Акупунктура, Аюрведа Ароматерапия и эфирные масла, Консультации специалистов: Рэйки; Гомеопатия; Народная медицина; Йога; Лекарственные травы; Нетрадиционная медицина; Дыхательные практики; Гороскоп; Правильное питание Эзотерика

Предисловие

Как устроена эта книга

Это учебное пособие адресовано широкому кругу лиц, приступающих к изучению французского языка. Пособие представляет собой интенсивный курс, рассчитанный на то, чтобы помочь начинающим изучать французский язык в сжатые сроки овладеть основами французской грамматики и приобрести лексический запас, необходимый для общения.

Пособие состоит из вводного очерка особенностей французского языка, 12 уроков и приложения.

Во вводном очерке приводятся правила чтения, перечисляются основные отличия французского языка от русского.

Каждый урок включает в себя: грамматические объяснения, изложенные в сжатой и доступной форме, и тренировочные упражнения к ним, снабженные ключами. Для лучшего усвоения введенных в уроке грамматических сведений приводятся короткие забавные разговорные тексты — диалоги. Предлагается также заучить простые и общеупотребительные устойчивые словосочетания и выражения, краткие пословицы и поговорки, также соотнесенные с грамматическим материалом урока. В заключение каждого урока предлагаются вопросы для самоконтроля. Большинство уроков дополняется перечнем оборотов устной речи, используемых в повседневном общении.

В приложении даны: 1) ключи к упражнениям; 2) русско-французский тематический словарь, посвященный различным бытовым ситуациям общения («транспорт», «прилет — отлет», «город», «отель», «телефон»); 3) краткий французско-русский словарь, включающий введенные в уроках слова; 4) французские числительные от 1 до 100; 5) тексты для самостоятельного изучения; 6) таблицы спряжения глаголов.

Список условных обозначений и сокращений

Французские

f — женский род

m — мужской род

qch (quelque chose) — что-л.

qn (quelqu’un) — кто-л.

Русские

досл. — дословно

ед.ч. — единственное число

жен.р. — женский род

мн.ч. — множественное число

муж.р. — мужской род

[] — транскрипция (произношение)

(c) — шутливые диалоги, тексты

¶ — слова и выражения, которые следует запомнить

Французский алфавит

Особенности фонетики, орфографии и грамматики французского языка (вводный очерк)

Как любой язык, французский язык характеризуется рядом особенностей, которые следует иметь в виду, приступая к его изучению.

Так, между французской буквой и звуком нет прямого соответствия: одна и та же буква может читаться по-разному, и различные буквосочетания могут произноситься как один звук. Некоторые буквы в словах не читаются.

Французская фраза обладает специфической мелодией: она делится не на отдельные слова, а на ритмические группы, внутри которых слова произносятся слитно с ударением на последнем слоге последнего слова ритмической группы.

Во французской фонетике есть несколько носовых гласных звуков, при произнесении которых воздух проходит одновременно через рот и через нос.

Во всех французских словах ударение падает на последний слог.

Французские согласные в конце слова не оглушаются, а безударные гласные произносятся так же четко, как ударные.

Синтаксический строй французского предложения строго регламентирован. В повествовательном предложении должен быть прямой порядок слов: подлежащее — сказуемое — дополнение. Если поменять местами прямое дополнение и подлежащее, смысл высказывания либо утратится, либо изменится на противоположный.

С грамматической точки зрения, французский язык обладает следующими особенностями, отличающими его от русского языка: у французского существительного нет падежей и падежные отношения между словами регулируются предлогами. У французского существительного нет среднего рода, а принадлежность слова к мужскому либо к женскому роду чаще всего не мотивирована. Перед французским существительным должен стоять его формальный показатель — артикль или другое служебное слово.

Французский глагол спрягается только при помощи особых личных служебных местоимений и имеет разные типы спряжения.

В системе времен французского глагола есть не только простые, но и сложные времена и определенные правила их согласования.

Во французском языке условное и сослагательное наклонения имеют свои специфические формы выражения, различные для настоящего и прошедшего времени и отличные от русского языка.

Правила чтения некоторых букв

1) На конце слов не читаются: e, s, t, d, r (в неопределенной форме глагола); буква h не читается во всех случаях.

2) Буква с читается как [с] перед e, i, y (cin?ma [синема], pi?ce [пъйэс], cycle [сикль]); в остальных случаях с читается как [к] (acad?mie [академи]).

3) Буква g читается как [ж] перед e, i, y (bagage [багаж], Belgique [Бэльжик], Egypte [Эжипт]). В остальных случаях g читается как [г] (dialogue [дьйалог]).

4) Буква s («эс») читается как [з] между двумя гласными (base [баз]).

5) Буква t («т») читается как [с] перед гласной i (national [насьйональ])

6) Буква е (?, ?) может читаться по-разному:

а) как [э] между двумя согласными (festival [фэстиваль]); перед конечной произносимой согласной или немым h (h?tel [отэль], ballet [балэ]); со знаком ? или ? (mani?re [маньйэр], f?te [фэт])

б) как [ё] в середине слова перед одним согласным или неделимой группой согласных (relief [рёльйэф], reflet [рёфлэ]); в конце односложных слов (je [жё], me [мё])

в) как [e] перед непроизносимыми r, z, d (atelier [ателье]); в середине односложных слов (mes [ме], tes [те]), в словах с ? (m?tal [металь]).

Правила чтения буквосочетаний

Буквосочетания, передающие носовые гласные:

Перед гласной буквой или удвоенной согласной n или m эти буквосочетания передают не носовые гласные, а обычные звуки:

plan (носовой гласный) — planifier (нет носового),

combien (носовой гласный) — commencer (нет носового)

В системе французского письма есть надстрочные и подстрочные знаки, влияющие на чтение той или иной буквы:

? (accent aigu) делает звук закрытым — l’?t? [лете]

? (accent grave) делает звук открытым — la m?re [ла мэр]

Этот знак встречается также над буквами а и u и служит для различения омонимов:

il a он имеет — ? в (предлог)

ou или — o? где

la (артикль) — l? там

(^) (accent circonflexe) может стоять над разными гласными и обозначает их открытость и долготу:

th??tre [театр]

Иногда этот знак также различает омонимы:

sur (на) и s?r (уверенный).

(..) (tr?ma) показывает, что буквы, которые должны в сочетании ai читаться слитно, как [э], читаются раздельно:

na?f — читается раздельно [наиф].

(’) (apostrophe) заменяет гласную e перед словами, начинающимися с гласной или немого h: j’ai [жэ], l’h?tel [лотель].

Под буквой с может стоять знак c?dille (?), указывающий, что с надо читать как [с], а не как [к]:

fa?ade [фасад].

Внутри русских и французских фраз по-разному ставится ударение. В русской фразе оно может падать на каждое слово, во французской фразе — только на последний слог в смысловой группе слов, которая называется ритмической группой. В общих чертах, ритмическую группу составляют:

1) существительное со всеми определяющими его словами:

mon ami [монами]; une jeune femme [юнжёнфам]

2) глагол со всеми служебными словами:

je vous attends [жёвузатан];

je ne vous attends pas [жёнёвузатанпа]

3) устойчивые словосочетания

un coup d’oeil [энкудёй]; tout ? coup [тутаку]

Внутри ритмической группы часто происходит связывание конечной согласной, непроизносимой в изолированном слове, с начальной гласной следующего слова: les amis [лезами]. Связываются:

1) артикль + существительное (les amis [лезами]), указательное или притяжательное прилагательное + существительное (mon ami [монами], cet ami [сэтами])

2) количественное числительное + существительное (trois amis [труазами])

3) прилагательное + существительное (grand ami [грантами])

4) местоимение + глагол (nous allons [нузалон])

5) предлог (chez, dans, en, sans, sous) + существительное или местоимение (chez eux [шэзё], dans un bar [данзэнбар])

6) наречие (tr?s, tout, plus, moins) с последующим словом (tr?s heureux [трэзёрё]).

При связывании конечные согласные s или x произносятся как русское [з], d — как русское [т]. Есть случаи, когда связывание не делается.

Так, связывание никогда нельзя делать после союза et и предлога vers.

Урок 1

Артикль

Неопределенный артикль

Определенный артикль

Частичный артикль

Нулевой артикль

Замена артикля предлогом de

Имя существительное

Имя существительное, мужской и женский род

Множественное число имен существительных

Личные местоимения

Место личных местоимений

Прилагательное

Место прилагательного

1. Артикль

Стоящий перед существительным артикль указывает на род, число и определенность или неопределенность этого существительного.

2. Неопределенный артикль

un — для существительных мужского рода единственного числа: un gar?on (мальчик)

une — для существительных женского рода единственного числа: une fille (девочка)

des — для существительных множественного числа любого рода: des gar?ons, des fillles (мальчики, девочки)

Неопределенный артикль ставится перед существительными, обозначающими неизвестный или неопределенный предмет (по-русски: какой-то, некий) либо неопределенное количество предметов (по-русски: какие-то).

(c)

Une blonde rencontre une autre blonde.

— Je viens de faire un test de grossesse.

— C’?tait dur, les questions?

Одна блондинка встречает другую.

— Я только что сдала тест на беременность.

— Вопросы были сложные?

¶ Запомните слова:

rencontrer встречать

dur трудный, тяжелый

autre другой

la question вопрос

3. Определенный артикль

le — для существительных мужского рода единственного числа: le p?re (отец)

la — для существительных женского рода единственного числа: la m?re (мать)

l’ — для существительных любого рода единственного числа, начинающихся с гласной или немого h: l’amie (подруга), l’homme (мужчина)

les — для существительных множественного числа любого рода: les p?res, les m?res

Определенный артикль ставится перед существительными, обозначающими конкретные или уже известные предметы, а также предметы, единственные в своем роде (la Terre — Земля, le Soleil — Солнце), или отвлеченное либо родовое понятие (по-русски: любой): la table est un meuble (стол — это предмет мебели), le courage est une grande qualit? (смелость — большое достоинство).

Сливаясь с предлогом ? или de, oпределенный артикль мужского рода le превращается соответственно в слитный артикль au или du в единственном числе и aux или des — во множественном числе.

4. Частичный артикль

Перед неисчисляемыми существительными или абстрактными понятиями употребляется частичный артикль, совпадающий по форме со слитным артиклем мужского рода и не имеющий формы множественного числа:

du (de + le) — для существительных мужского рода: du pain (хлеба), du courage (смелости)

de la — для существительных женского рода: de la farine (муки?), de la patience (терпения)

de l’ — для существительных любого рода, начинающихся с гласной или немого h: de l’eau (воды).

5. Нулевой артикль

Артикль не употребляется:

• перед именами собственными, если не имеются в виду все члены семьи или произведения конкретного лица:

Michel va passer ce soir. Вечером зайдет Мишель.

НО:

O? habitent les Durand? Где живут Дюраны?

Il joue du Chopin. Он играет Шопена.

С’est un Picasso que j’aime bien. Это картина Пикассо, которая мне очень нравится.

• перед названиями городов, если городу не дается какое-либо определение:

Notre famille habite (?) Moscou. Наша семья живет в Москве.

НО:

J’aime le vieux Paris. Я люблю старый Париж.

Le Londres moderne est un Londres merveilleux. Современный Лондон — прекрасный Лондон.

• если перед существительным есть притяжательное (мой, твой) или указательное прилагательное (этот, эта):

ma femme моя жена

ton ami твой друг

ce voyage это путешествие

cette histoire эта история

• если перед существительным стоит количественное числительное, не обозначающее дату или не употребленное в собирательном смысле:

Il passera chez nous trois jours. Он проведет у нас три дня.

НО:

Il arrivera le 7 juillet. Он приедет 7 июля.

Tous les quatre sont venus me voir ? l’h?pital. Навестить меня пришли все четверо.

• если существительное является именной частью сказуемого и у него нет определяющего прилагательного:

Il est ?crivain. Он писатель.

НО:

Il est un bon ?crivain. Он хороший писатель.

• в предложных сочетаниях после предлогов avec, sans, en (с, без, в):

Avec plaisir. C удовольствием.

Sans joie. Без радости.

En mission. В командировке.

• во многих устойчивых глагольных сочетаниях, где глагол и существительное образуют одно смысловое целое:

Avoir faim. Хотеть есть.

Avoir raison. Быть правым.

6. Замена артикля предлогом de

Артикль заменяется предлогом de в следующих случаях:

• если перед существительным стоит наречие или другое существительное, обозначающее количество или объем:

Beaucoup de travail. Много работы.

Une tasse de th?. Чашка чая.

• при глагольном отрицании, если в утвердительной форме у существительного был неопределенный артикль:

J’ai des amis. Je n’ai pas d’amis. У меня есть друзья. У меня нет друзей.

НО:

J’aime le caf?. Je n’aime pas le caf?. Я люблю кофе. Я не люблю кофе.

(c)

— Ma tante, pourquoi n’as tu pas eu d’enfants?

— Parce que la cigogne ne m’en a pas apport?.

— Ah! La cigogne! Si tu crois encore ? l’histoire de la cigogne, ?a ne m’?tonne pas!

— Тётя, почему у тебя не было детей?

— Потому, что аист мне их не принес.

— А! Аист! Если ты до сих пор веришь в историю с аистом, то меня это не удивляет!

¶ Запомните слова:

la tante тётя

encore еще

l’enfant (m) ребенок

l’histoire (f) история

apporter приносить

?a это

croire верить

?tonner удивлять

7. Имя существительное

Имя существительное во французском языке, как и в русском, имеет род и число. В отличие от русского языка, французские существительные не склоняются, а падежные отношения выражаются при помощи предлогов.

8. Имя существительное, мужской и женский род

Хотя принадлежность к мужскому или женскому роду у большинства существительных ничем не обусловлена, в некоторых случаях их род можно определить по окончанию.

Окончания мужского рода: — age, — eau, — ment, — isme, — ier, — teur.

Окончания женского рода: — ison, — tion, — ure, — ade, — ?e.

Существительные с окончанием на согласную обычно мужского рода.

Существительные с окончанием на — eur всегда мужского рода, если они обозначают названия лиц, и всегда женского, если они обозначают абстрактные понятия:

le chanteur певец

la chaleur жара

По роду и по числу французские и русские существительные часто не совпадают. Так, по-французски la table (стол) — женского рода, а по-русски — мужского. По-французски la montre (часы) — всегда единственного числа, а по-русски — множественного.

Есть существительные-омонимы, которые различаются по роду и, соответственно, по значению:

le livre книга — la livre фунт (мера веса)

le vase ваза — la vase тина

Есть также существительные со специальными формами мужского и женского рода:

un homme мужчина — une femme женщина

un gar?on мальчик, юноша — une fille девушка

un mari муж — une femme жена

un p?re отец — une m?re мать

un oncle дядя — une tante тётя

un fr?re брат — une soeur сестра

le fils сын — la fille дочь

9. Множественное число имен существительных

Во французском языке есть существительные, которые употребляются только в единственном или только во множественном числе:

les pourparlers переговоры

les environs окрестности

l’argent деньги

Существительное l’oeil (глаз) во множественном числе имеет форму les yeux (глаза).

Для образования множественного числа чаще всего к существительному в единственном числе добавляется немое — s:

le livre книга — les livres книги

Существительные, оканчивающиеся в единственном числе на — s и — x, во множественном числе не изменяются:

l’autobus / les autobus автобус / автобусы

le prix / les prix цена / цены

У существительных, оканчивающихся на — au, — eu, на конце добавляется — x:

le ch?teau / les ch?teaux за†мок / за?мки

le neveu / les neveux племянник / племянники

За некоторыми исключениями, у существительных, оканчивающихся на — al, это окончание заменяется на — aux:

le journal / les journaux газета / газеты

Упражнение 1

Укажите род у следующих существительных:

1. acteur (актёр) 2. actrice (актриса) 3. courage (смелость) 4. instrument (инструмент) 5. bont? (доброта) 6. r?volution (революция).

Упражнение 2

Поставьте, если требуется, соответствующий артикль перед следующими существительными:

1… Terre est… plan?te. (Земля — это планета.) 2. Il est… po?te. (Он поэт.) 3. Il est… grand po?te. (Он великий поэт.)

Упражнение 3

Поставьте правильный артикль перед следующими существительными:

1. Je vais… cin?ma. (Я иду в кино.) 2. Je vais… exposition. (Я иду на выставку.) 3. Voulez-vous… th? avec… confiture? (Хотите чаю с вареньем?)

10. Личные местоимения

Из всех типов местоимений главными являются личные местоимения. Они подразделяются на личные приглагольные (служебные) местоимения, употребляющиеся только с глаголом, и самостоятельные местоимения, употребляющиеся без глагола.

В предложении личные приглагольные местоимения употребляются в качестве подлежащего или дополнения и имеют соответствующие формы.

Формы местоимений-подлежащих

Как и в русском языке, местоимение vous может быть вежливой формой обращения к одному лицу.

Личные приглагольные местоимения в роли прямого и косвенного дополнения имеют по одинаковой форме для всех лиц, кроме 3-го лица единственного и множественного числа.

Так, для 1-го и 2-го лица единственного и множественного числа это формы: me (мне, меня…), te (тебе, тебя…), nous (нас, нам…), vous (вас, вам…).

В единственном числе 3-го лица для прямого дополнения мужского рода употребляется форма le (его), для женского рода — la (её):

Je le vois. Я его вижу.

Je la vois. Я её вижу.

Для косвенного дополнения употребляется общая для обоих родов форма lui (ей, ему):

Je lui dis. Я ему (ей) говорю.

Во множественном числе 3-го лица для прямого дополнения употребляется общая для обоих родов форма les (их):

Je les vois. Я их вижу.

Для косвенного дополнения употребляется общая для обоих родов форма leur (им):

Je leur montre. Я им показываю.

Местоимения в роли

Местоимения — прямые дополнения замещают существительные без предлога. Местоимения — косвенные дополнения замещают существительные с предлогом ?.

Все приглагольные местоимения единственного числа, оканчивающиеся на — е или на — а, принимают усеченную форму j’, m’, t’, l’, если следующий за ними глагол начинается с гласной или немого h:

J’habite Moscou. Я живу в Москве.

Je l’aime. Я его / её люблю.

Формы самостоятельных местоимений

Личные самостоятельные местоимения, называемые также независимыми или ударными, употребляются:

1) в кратких ответах:

Qui est l?? - Moi. Кто там? — Я.

2) в обороте c’est (это есть) в качестве именной части сказуемого:

C’est moi. Это я.

3) в сравнительных оборотах:

Elle est plus jolie que toi. Она красивее тебя.

4) при логическом выделении подлежащего, выраженного личным приглагольным местоимением:

Lui et moi, nous sommes d’accord. И он и я, мы оба согласны.

5) в утвердительной форме повелительного наклонения, в 1-м и 2-м лице единственного числа:

Dis-moi. Скажи мне.

L?ve-toi. Встань.

НО:

Dis-lui. Скажи ему / ей.

Dis-leur. Скажи им.

Исключение: глагол penser ?думать о (pense ? toi, ? euxдумать о себе, о них)

6) после глаголов с предлогом:

Viens avec moi. Идем со мной.

Allons chez eux. Пойдем к ним.

Текст

Salut, c’est encore moi!

Salut, comment tu vas?

Fais-moi un bon caf?.

Loin de la maison j’ai pens? ? toi.

J. Dassin

Привет, это опять я!

Привет, как поживаешь?

Свари мне хороший кофе.

Вдали от дома я думал о тебе.

Джо Дассен

¶ Запомните слова:

salut привет

bon хороший

comment как

loin далеко, вдали

aller поживать

penser думать

faire делать

Существует также форма самостоятельного возвратного местоимения 3-го лица единственного числа soi, которая употребляется в обобщениях, в отношении неопределенного подлежащего в безличных конструкциях:

on ne pense qu’? soi каждый думает только о себе

chacun pour soi каждый за себя

il faut penser ? soi надо думать о себе

Вместо личного местоимения il может употребляться неопределенно-личное местоимение on: on frappe (стучат), on sonne (звонят). В отличие от русского глагола, французский глагол стоит после on в единственном числе. В разговорной речи on может заменять любые лица, особенно 1-е лицо множественного числа nous.

¶ Запомните выражения:

On y va? Ну что, пошли?

On verra. Посмотрим, там видно будет.

On ne se refait pas. Себя не переделаешь.

On croit r?ver. Такое и во сне не приснится.

On a beau dire. Что бы ни говорили.

On ne vieillit pas ? table! За столом не стареют!

11. Место личных местоимений

Самостоятельные местоимения (moi, toi…) никогда не стоят непосредственно перед глаголом.

Личные приглагольные местоимения-подлежащие (je, te, il…) всегда стоят перед глаголом в утвердительных и отрицательных предложениях и после глагола, присоединяясь к нему через дефис, в вопросительных предложениях:

Je parle fran?ais. Я говорю по-французски.

Je ne parle pas fran?ais. Я не говорю по-французски.

Parlez-vous fran?ais? Вы говорите по-французски?

В сложных глагольных временах при вопросе они ставятся после вспомогательного глагола и перед причастием прошедшего времени смыслового глагола:

Avez-vous compris? Вы поняли?

Quand est-il parti? Когда он уехал?

Личные приглагольные местоимения-дополнения (me, te, le, lui…) также стоят перед глаголом, за исключением утвердительной формы повелительного наклонения.

В сложных глагольных временах они стоят перед вспомогательным глаголом.

Je l’ai vu. Я его видел.

Je ne l’ai pas vu. Я его не видел.

L’as-tu vu? Ты его видел?

Местоимения-дополнения, относящиеся к инфинитиву, ставятся непосредственно перед ним:

Je veux lui parler. Я хочу с ним поговорить.

Если к одному глаголу относятся сразу два приглагольных местоимения-дополнения — прямое и косвенное — они следуют друг за другом в следующем порядке:

• В случае, если местоимения разного лица, сначала ставится косвенное дополнение, а за ним прямое:

Je te le donne. Я тебе его даю.

• В случае, если оба местоимения 3-го лица, сначала ставится прямое дополнение, а за ним косвенное:

Je le lui donne. Я его ему даю.

Если в повелительном наклонении присутствуют и косвенное, и прямое местоимения-дополнения, то в утвердительной форме после глагола сначала идет прямое дополнение, а за ним косвенное:

Montre-le lui. Покажи его ему.

Упражнение 4

Вставьте соответствующую форму личного местоимениядополнения:

1. Je… vois. (Я его вижу.) 2. Je… parle (Я с ним говорю.) 3. Je viendrai chez… (Я приду к тебе.)

Упражнение 5

Сделайте правильный выбор между служебным и независимым местоимениями-подлежащими:

1… et…… sommes contents tous les deux. (Он и я, мы оба довольны.) 2… vais avec… au cin?ma. (Я иду с тобой в кино.)

Упражнение 6

Поставьте на соответствующие места два приглагольных местоимения-дополнения:

1. Je….. montre. (Я вам его показываю.) 2. Je….. montre. (Я его ему показываю.) 3. Montre…..! (Покажи нам его!) 4. Ne….. montre pas! (Не показывай нам его!)

12. Прилагательное

Поскольку прилагательное относится к существительному, оно согласуется с ним в роде и числе.

В большинстве случаев для согласования с существительным женского рода к прилагательному мужского рода прибавляется немое (нечитаемое) — е:

chaud / chaude — горячий / горячая

Если в мужском роде прилагательное уже оканчивается на — е, в женском роде оно не изменяется.

У прилагательных мужского рода с окончанием на согласную эта согласная может удваиваться или заменяться на другую. Происходят такие замены:

— f на — ve: actif / active активный/ая

— eux на — euse: heureux / heureuse счастливый/ая

— teur на — trice: cr?ateur / cr?atrice творческий/ая

— x на — sse или на — се: faux / fausse ложный/ая, doux / douce мягкий/ая

¶ Запомните прилагательные-исключения, образующие женский род не по правилам:

blanc / blanche белый/ая

grec / grecque греческий/ая

fra?s / fra?che свежий/ая

public / publique публичный/ая

sec / seche сухой/ая

Следующие прилагательные имеют в мужском роде две формы, и женский род образуется от второй формы. У нее удваивается конечная согласная, к которой прибавляется — е:

nouveau — nouvel / nouvelle новый/ая

beau — bel / belle красивый/ая

fou — fol / folle сумашедший/ая

vieux — vieil / vieille старый/ая

mou — mol / molle мягкий/ая

Вторая форма мужского рода употребляется перед существительными, которые начинаются с гласной или немого h.

vieil ami старый друг

bel homme красивый мужчина

Множественное число прилагательных, как правило, образуется прибавлением немого — s к соответствующей форме единственного числа мужского или женского рода:

vert / verts зеленый / зеленые (муж.р.)

verte / vertes зеленая / зеленые (жен.р.)

Прилагательные, оканчивающиеся в единственном числе на — s или — x, во множественном числе не изменяются.

К прилагательным мужского рода с окончанием — eau прибавляется немое — х:

beau / beaux красивый/ые

Большинство прилагательных с окончанием — al во множественном числе заменяют его на — aux:

national / nationauх национальный/ые

13. Место прилагательного

Во французском языке прилагательное может стоять перед существительным или после него. После существительного всегда стоят прилагательные, означающие цвет, форму, национальность, вероисповедание, физические или духовные качества.

Небольшая группа в основном односложных прилагательных ставится перед существительным:

beau красивый

bon хороший

joli красивый

mauvais плохой

grand большой

court короткий

gros толстый

long длинный

petit маленький

nouveau новый

vieux старый

Перед этими прилагательными в единственном числе всегда стоит неопределенный артикль. Во множественном числе он заменяется предлогом de:

Ce sont de vieux amis. Это старые друзья.

Есть прилагательные, которые меняют свое значение в зависимости от своей позиции. После существительного они употребляются в своем прямом значении, перед существительным — в переносном.

¶ Запомните основные из этих прилагательных — propre, pauvre, grand, seul, ancien:

les mains propres чистые руки — de propres mains из собственных рук

une femme pauvre бедная женщина — une pauvre femme бедняжка

un homme grand высокий человек — un grand homme великий человек

un seul enfant единственный ребенок — un enfant seul одинокий ребенок

un ancien professeur бывший преподаватель — un monument ancien старинный памятник

Упражнение 7

Поставьте в правильную форму и в правильное место следующие прилагательные:

1. actif: un homme / une femme 2. beau: un gar?on / un homme / une femme 3. nouveau: un personnage / un ami / une amie

Упражнение 8

Задание то же:

1. seul: Ils ont un enfant. (У них один-единственный ребенок.) / Un enfant ne doit pas quitter la maison. (Ребенок не должен выходить из дома один.) 2. grand: C’est un homme. (Это высокий человек. / Это великий человек.)

Упражнение 9

Подберите подходящие прилагательные и поставьте их в соответствующую форму:

1. C’est….. parc. (Это красивый парк.) 2. C’est….. homme. (Это красивый мужчина.) 3. Ce sont….. amis. (Это старые друзья.) 4. Vous avez….. voiture. (У вас новая машина.)

¶ Запомните слова:

Приветствие, прощание

Вопросы для самоконтроля к уроку 1

1) На что указывает стоящий перед существительным артикль?

2) Когда употребляются неопределенный, определенный и частичный артикли?

3) Когда не употребляется артикль и когда он заменяется предлогом de?

4) По каким окончаниям можно определить род существительного?

5) Как образуется множественное число существительных?

6) Как подразделяются личные местоимения?

7) Что замещают местоимения — прямые дополнения и местоимения — косвенные дополнения?

8) Когда употребляются личные самостоятельные местоимения?

9) Каково место личных приглагольных местоимений по отношению к глаголу?

10) Как согласуется с существительным прилагательное по роду и числу?

11) Какие прилагательные меняют свое значение в зависимости от своей позиции по отношению к существительному?

Урок 2

Указательные и притяжательные прилагательные

Указательные прилагательные

Притяжательные прилагательные

Указательные и притяжательные местоимения

Указательные местоимения

Притяжательные местоимения

Оборот c’est

Глагол

14. Указательные и притяжательные прилагательные

Указательные и притяжательные прилагательные ставятся перед существительным, заменяя артикль, и согласуются с ним в роде и числе.

15. Указательные прилагательные

Указательные прилагательные имеют следующие формы:

ce / cet — единственное число, мужской род (этот);

cette — единственное число, женский род (эта);

ces — множественное число для обоих родов (эти).

Вторая форма мужского рода — cet — употребляется, когда существительное начинается с гласной или немого h:

cet arbre это дерево

cet homme этот мужчина

16. Притяжательные прилагательные

Притяжательные прилагательные имеют следующие формы:

NB: Перед существительными женского рода, начинающимися с гласной или немого h, женский род прилагательного заменяется на мужской:

mon amie моя подруга

У французских и русских притяжательных слов разное согласование с существительными по лицу, числу и роду.

Русские притяжательные слова (мой, твой, его…) по лицу и числу не согласуются, к любому лицу и числу можно поставить форму «свой» (я забыл / ты забыл / они забыли свой чемодан).

Во французском языке это согласование обязательно:

Je prends ma valise. Я беру мой чемодан.

Tu prends ta valise. Ты берешь твой чемодан.

Ils prennent leur valise (leurs valises). Они берут свой чемодан (свои чемоданы).

В русском языке притяжательные слова согласуются по роду обладателя предмета: это его чемодан, это её чемодан. Во французском — по предмету или объекту обладания:

C’est sa valise. Это его (её) чемодан.

C’est son voyage. Это его (её) путешествие.

Упражнение 10

Вставьте подходящее притяжательное прилагательное:

1. C’est… amie. (Это моя подруга.) 2. J’aime… amis. (Я люблю своих друзей.) 3. Les parents aiment… enfants. (Родители любят своих детей.) 4. Les enfants aiment… m?re. (Дети любят свою мать.)

Упражнение 11

Поставьте подходящее указательное прилагательное:

1… homme est tr?s bon. (Этот человек очень добр.) 2. Il aime… fille. (Он любит эту девушку.)

17. Указательные и притяжательные местоимения

В русском языке указательные и притяжательные слова типа «этот, эта, эти…» и «мой, твой…» могут употребляться и с существительным, и без него. Например, по-русски можно сказать: «Возьми тот чемодан и этот» или «Возьми мой чемодан и свой».

Во французском языке с существительным употребляются указательные и притяжательные прилагательные, а без существительного — указательные и притяжательные местоимения, имеющие разные формы.

18. Указательные местоимения

Указательные местоимения замещают существительные. Эти местоимения могут быть простыми или составными, с частицами ci и l?:

ед.ч. муж.р. celui, celui-ci / celui-l? этот / тот

ед.ч. жен.р. сelle, celle-ci / celle-l? эта / та

мн.ч. муж.р. ceux, ceux-ci / ceux-l? эти / те

мн.ч. жен. р. celles, celles-ci / celles-l? эти / те

В составных местоимениях частица — ci указывает на более близкий предмет, а частица — l? — на более удаленный.

Например:

Quels livres dois-je prendre? — Prenez celui-ci et celui-l?. Какие книги мне взять? — Возьмите эту и ту.

Простые местоимения без частиц — ci и — l? употребляются, если после них есть уточняющее определение с предлогом de или придаточное предложение.

Например:

Ce n’est pas mon livre, c’est celui de (= c’est le livre de) Marie. Это не моя книга, это книга Марии.

Обратите внимание, что по-русски заменить существительное на соответствующее указательное местоимение (тот, та, те) можно далеко не всегда, и чаще приходится повторять существительное, легко заменяемое во французском языке.

Придаточное предложение вводится по-русски словами «который», «кто». Например:

Сelui que j’aime est parti. Тот, кого я люблю, уехал.

Voici celle qui vous attend. Вот та, кто вас ждет.

(c)

Les hommes sont comme les places de parking: les bons sont toujours pris et ceux qui restent sont les handicap?s.

Мужчины — как места на парковке: хорошие всегда заняты, а те, которые остаются — калеки.

¶ Запомните слова:

la place место

toujours всегда

rester оставаться

К числу указательных местоимений относятся также местоимения ce, cela и ?a, означающие по-русски «это».

Местоимение ce всегда является подлежащим и употребляется только с глаголом ?tre. Со всеми другими глаголами употребляются взаимозаменяемые местоимения cela и ?a. Они могут быть и подлежащим, и дополнением; в последнем случае вместо них часто употребляется местоимение le.

Сравните:

C’est difficile. Это трудно.

Cela devient difficile. Это становится трудным.

Обратите внимание, что местоимение le, в отличие от местоимения cela, стоит перед глаголом:

Je comprends cela. = Je le comprends. Я это понимаю.

¶ Запомните несколько устойчивых выражений, в которых употребляется только местоимение ?a.

comment ?a va? как дела?

?a va? всё нормально?

сomme ci comme ?a так себе

combien ?a vaut? сколько это стоит?

?a, par exemple! вот это да! надо же! (реплика удивления)

qui ?a, nous (vous…)? кто, мы (вы…)? (усилительный оборот)

comme ?a таким образом

?a tombe bien это очень кстати, очень удачно

(c)

— Docteur, je ne suis pas malade.

- ?a tombe bien, je ne suis pas docteur!

— Доктор, я не болен.

— Это очень кстати, я не доктор!

¶ Запомните слова:

malade больной

bien хорошо

tomber падать

tomber bien быть очень кстати

(c)

Du haut de leur pommier, deux pommes observent le monde:

— Regarde tous ces gens, ils se battent, personne ne veut s’entendre avec son voisin. Un jour, c’est nous, les pommes, qui dirigerons la Terre!

— Qui ?a, nous? Les rouges ou les vertes?

С высоты своей яблони два яблока созерцают мир:

— Посмотри на всех этих людей — они дерутся, убивают друг друга, никто не хочет договариваться со своим соседом. Когда-нибудь это мы, яблоки, будем править Землей!

— Кто мы — красные или зеленые?

¶ Запомните слова:

du haut с высоты

vouloir хотеть

la pomme яблоко

s’entendre договариваться

observer обозревать

un jour (здесь) когда-нибудь

le monde мир

diriger править, управлять

regarder смотреть

rouge красный

se battre драться

vert зеленый

Упражнение 12

Вставьте разные варианты местоимения «это»:

1. Je… dis parce que je… sais. (Я это говорю, потому что я это знаю.) 2. Il faut penser ?… (Нужно подумать об этом.) 3. Je ne suis pas content de… (Я этим недоволен.) 4… laisse ? d?sirer. (Это оставляет желать лучшего.)

19. Притяжательные местоимения

Притяжательные местоимения замещают существительное с соответствующим притяжательным прилагательным, и перед ними всегда стоит определенный артикль.

Эти местоимения имеют следующие формы:

(c)

Le petit gar?on demande ? son p?re:

— Papa, quand je suis venu au monde qui m’a donn? mon intelligence?

— C’est s?rement ta m?re, parce que moi, j’ai encore la mienne.

Маленький мальчик спрашивает у своего отца:

— Папа, когда я родился, кто дал мне мой ум?

— Это наверняка твоя мама, потому что мой еще при мне.

¶ Запомните слова:

petit маленький

donner давать

quand когда

l’intelligence (f) ум

venir приходить

s?rement наверняка

le monde мир

parce que потому что

qui кто

encore еще

Упражнение 13

Вставьте подходящие притяжательные и указательные местоимения:

1. C’est votre fr?re? — Non, c’est… de mon ami. (Это ваш брат? — Нет, это брат моего друга.) 2… qui aiment pardonnent tout. (Те, кто любят, всё прощают.) 3. Salut, comment… va? — Merci… va bien. (Привет, как дела? — Спасибо, хорошо.) 4. C’est son livre? Non, c’est… (Это его книга? — Нет, моя.) 5. Je ne trouve pas mon stylo. Donne-moi… (Я не нахожу своей ручки. Дай мне твою.)

20. Оборот c’est

Сочетаясь с глаголом ?tre в 3-м лице, местоимение ce образует оборот c’est (это есть), который может стоять в отрицательной и вопросительной форме и изменяться по временам. Во множественном числе он имеет форму ce sont:

Ce sont mes amis. Это мои друзья.

После глагола ?tre могут стоять разные части речи. Если после него идет пригагательное, стоящее всегда в мужском роде, то на русский язык оно переводится наречием или существительным:

C’est joli. Это красиво.

C’est different. Это совсем другое дело.

C’est chaud. Это горячо.

C’est trop beau pour ?tre vrai. Это слишком хорошо, чтобы быть правдой.

¶ Запомните словосочетания:

c’est-?-dire то есть, иными словами

c’est que… дело в том, что…; ведь…

(c)

Une blonde entre dans une biblioth?que et demande ? la biblioth?caire:

— Est-ce que je peux avoir un hot-dog et un cola?

La biblioth?caire dit:

— Mais Madame, c’est que vous ?tes dans une biblioth?que!

Alors la blonde dit en chuchotant:

— Excusez-moi! Est-ce que je peux avoir un hot-dog et un cola?

В библиотеку входит блондинка и спрашивает у библиотекаря:

— Можно мне хот-дог и кока-колу?

Библиотекарь говорит:

— Но, мадам, ведь вы в библиотеке!

Тогда блондинка говорит шепотом:

— Извините! Можно мне хот-дог и кока-колу?

¶ Запомните слова:

entrer входить

en chuchotant шепотом

demander спрашивать

excusez-moi извините (меня)

alors тогда

В вопросительном предложении оборот c’est имеет форму «est-ce…?».

С добавлением к вопросительной форме est-ce слова que создается непереводимый вопросительный оборот est-ce que, позволяющий сохранить в вопросе прямой порядок слов:

Est-ce que vous venez? Вы идете?

Упражнение 14

Вставьте обороты c’est, est-ce que, c’est que, ce sont:

1… facile ? dire, et… difficile ? r?aliser. (Легко сказать, а выполнить сложно.) 2. Tu es tout p?le… ?a va? — … je suis un peu fatigu?. (Ты совсем бледный, тебе плохо? — Дело в том, что я немного устал.) 3. Qui sont tous ces gens? — … mes copains de classe. (Кто все эти люди? — Это мои односклассники.)

21. Глагол

В грамматической системе французского языка центральное место принадлежит глаголу.

Как и в русском языке, когда сказуемое выражается двумя глаголами (Я хочу уехать, Я должен работать), во французском языке второй глагол стоит в неопределенной форме (инфинитиве): je veux partir, je dois travailler.

По типам спряжения французские глаголы делятся на три группы:

• I группа — глаголы с окончанием на — er в инфинитиве, за исключением глаголов aller (ехать, идти), envoyer (посылать).

• II группа — глаголы с окончанием на — ir в инфинитиве и суффиксом — iss- во множественном числе.

• III группа — все остальные глаголы. По типу спряжения глаголы III группы подразделяются на подгруппы. Большинство глаголов III группы характеризуются чередованием своих основ в единственном и множественном числе. Среди глаголов III группы есть так называемые неправильные глаголы, каждый из которых имеет свою собственную форму спряжения.

Типовой глагол I группы — parler (говорить) спрягается следующим образом:

je parle

nous parlons

tu parles

vous parlez

il parle

ils parlent

Окончания — e, — es, — ent не произносятся.

Типовой глагол II группы — finir (заканчивать) спрягается следующим образом:

je finis

nous finissons

tu finis

vous finissez

il finit

ils finissent

Окончания — s, — t, — ent не произносятся.

Глаголы III группы — самые малочисленные, но именно их спряжение связано с наибольшими трудностями. Если не учитывать так называемые неправильные глаголы, глаголы этой группы имеют следующие типовые окончания:

Несколько наиболее употребительных глаголов III группы, спрягающихся этим способом:

devoir — быть должным

je dois

nous devons

tu dois

vous devez

il doit

ils doivent

vouloir — хотеть

je veux

nous voulons

tu veux

vous voulez

il veut

ils veulent

¶ Запомните обращение с вежливой просьбой:

Voulez-vous bien m’aider? Не могли бы вы мне помочь?

¶ Запомните вопросительный оборот:

Qu’est-ce que cela veut dire? Что это означает? (досл.: Что это хочет сказать?)

¶ Запомните выражение охотного согласия:

Je veux bien. Да, охотно.

pouvoir — мочь (спрягается так же, как vouloir)

je peux

nous pouvons

tu peux

vous pouvez

il peut

ils peuvent

В вопросительной форме 1-го лица единственного числа он имеет форму puis-je:

Puis-je vous aider? Могу я вам помочь?

Que puis-je faire pour vous? Что я могу для вас сделать?

¶ Запомните французскую поговорку:

Vouloir c’est pouvoir. Хотеть — значит мочь.

descendre — спускаться

je descends

nous descendons

tu descends

vous descendez

il descend

ils descendent

В III группе есть также несколько глаголов на — vrir и — frir, спрягающихся по I спряжению. Это глаголы: ouvrir (открывать), couvrir (покрывать), offrir (дарить), souffrir (страдать). Например:

ouvrir — открывать

j’ouvre

nous ouvrons

tu ouvres

vous ouvrez

il ouvre

ils ouvrent

¶ Запомните выражения согласия или подтверждения:

Вопросы для самоконтроля к Уроку 2

1) Где стоят и что замещают собой указательные и притяжательные прилагательные?

2) Какая разница между французскими и русскими словами типа «этот, эта, эти…», «мой, твой…»?

3) В чем разница в их согласовании с соотносящимися с ними существительными по лицу, роду и числу во французском и русском языках?

4) Когда употребляются простые и составные указательные местоимения?

5) Какова разница в употреблении указательных местоимений cela, ?a и ce?

6) Где стоят местоимение le и местоимения ?a, cela?

7) Как может видоизменяться оборот c’est?

8) Зачем употребляется вопросительный оборот est-ce que?

9) На какие группы спряжения делятся глаголы?

10) В чем основная особенность спряжения глаголов III группы?

Урок 3

Неправильные глаголы

Устойчивые обороты с глаголами avoir и ?tre

Оборот il y a

Оборот il est

Глаголы движения aller и venir

Возвратные (местоименные) глаголы

22. Неправильные глаголы

Среди неправильных глаголов самыми важными являются глаголы avoir (иметь) и ?tre (быть). У них наиболее широкое значение, наибольшая сфера сочетаемости, они образуют многочисленные устойчивые обороты. Кроме того, с их помощью образуются все сложные времена.

настоящее время глагола avoir:

j’ai

nous avons

tu as

vous avez

il, elle a

ils, elles ont

настоящее время глагола ?tre:

je suis

nous sommes

tu es

vous ?tes

il, elle est

ils, elles sont

23. Устойчивые обороты с глаголами avoir и ?tre

¶ Запомните наиболее важные устойчивые обороты с глаголами avoir и ?tre.

avoir soif хотеть пить

avoir faim хотеть есть

avoir sommeil хотеть спать

avoir raison / tort быть правым / неправым

avoir besoin de… нуждаться в…

j’ai froid мне холодно

j’ai chaud мне жарко

j’ai mal ?… у меня болит…

j’ai de la peine ?… мне трудно…

?tre d’accord avec… быть согласным с…

?tre press? торопиться

?tre en retard опаздывать

?tre en train de… быть в процессе…

?tre occup? быть занятым

24. Оборот il y a

Глагол avoir образует самый распространенный безличный оборот — il y a (есть, имеется). Он состоит из формального подежащего il, глагола avoir в 3-м лице единственного числа и непереводимого в нем местоимения y. Существительное, стоящее после этого оборота, употребляется с неопределенным артиклем:

Sur la table il y a un livre et des cahiers. На столе лежат книга и тетради.

В отрицательной форме неопределенный артикль и единственного и множественного числа заменяется предлогом de:

Sur la table il n’y a pas de livre / de cahiers. На столе нет книги / тетрадей.

(c)

Un esquimau va ? la p?che, fait un trou dans la glace et entend dans un haut-parleur:

— Il ne faut pas p?cher ici, il n’y a pas de poisson.

L’esquimau va un peu plus loin et entend de nouveau:

— Il ne faut pas p?cher ici, il n’y a pas de poisson.

Alors il demande:

— Mais qui est-ce qui parle?

— Le directeur de la patinoire.

Эскимос идет на рыбалку, делает дырку во льду и слышит голос из репродуктора: Эскимос проходит немного дальше и снова слышит:

— Здесь нельзя ловить рыбу, рыбы нет.

Тогда он спрашивает:

— А кто говорит?

— Директор катка.

¶ Запомните слова:

la glace лед

le poisson рыба

entendre слышать

un peu немного

il ne faut pas нельзя

loin далеко

p?cher ловить рыбу

de nouveau снова

ici здесь

la patinoire каток

Вопрос к обороту il y a ставится:

а) при помощи вопросительного оборота est-ce que:

Est-ce qu’il y a un livre sur la table? Есть ли на столе книга?

б) с помощью инверсии (перемены мест подлежащего и сказуемого):

Y a-t-il un livre sur la table? Есть ли на столе книга? Это так называемый общий вопрос, на который есть только два варианта ответа — «да» или «нет».

В зависимости от конкретного вопроса (что? где? когда?) употребляются соответствующие вопросительные слова (que, o?, quand), которые ставятся впереди оборота. В нем либо делается инверсия:

Quand y a-t-il? O? y a-t-il?

либо остается прямой порядок слов, если употребляется est-ce que:

Quand est-ce qu’il y a? O? est-ce qu’il y a?

Заметьте, что употребленный самостоятельно вопросительный оборот «Qu’est-ce qu’il y a?» означает: «Что такое? Что случилось?».

Усложненный оборот «il n’y a qu’ ?… + инфинитив глагола» по-русски означает «стоит только сделать что-либо»:

Il n’y a qu’? t?l?phoner. Стоит только позвонить.

¶ Запомните выражения:

Il n’y a pas de quoi. Не за что. (ответ на слова благодарности)

Il n’y a rien ? faire. (часто сокращаемое до «Rien ? faire.») Ничего не поделаешь.

Чтобы подчеркнуть существенную разницу между однородными объектами, употребляется оборот «il y a des… et des…»:

Il y a des fautes et des fautes. Ошибки бывают разные.

Il y a des professeurs et des professeurs. Преподаватели бывают разные.

Il y a des jours et des jours. День на день не приходится.

У оборота il y a кроме основного значения «имеется» есть также временно†е значение, соответствующее русскому выражению «тому назад». Глагол в предложении с этим оборотом всегда стоит в прошедшем законченном времени.

Je l’ai connu il y a 10 ans. Я познакомился с ним десять лет назад.

Упражнение 15

Поставьте оборот «il y a» в вопросительную (два варианта вопроса) и отрицательную форму:

1… ce soir un train pour Paris? (Есть ли сегодня вечером поезд на Париж?) 2. Quand… ce soir un train pour Paris? (Когда сегодня вечером поезд на Париж?) 3. Ce soir… train pour Paris. (Сегодня вечером нет поезда на Париж.)

25. Оборот il est

Глагол ?tre в 3-м лице единственного числа в сочетании с местоимением il образует непереводимый безличный оборот il est, который употребляется прежде всего для обозначения времени:

Quelle heure est-il? Который час?

Il est deux heures. Сейчас два часа.

Il est t?t / tard. Сейчас рано / поздно.

Выражение «il est l’heure (temps) de + инфинитив» означает «пора делать что-либо»:

Il est l’heure (temps) de partir. Пора уходить.

Выражение «il est grand temps de…» означает «давно пора делать что-либо».

26. Глаголы движения aller и venir

Неправильные глаголы aller и venir — это разнонаправленные глаголы движения:

aller идти, ехать куда-л.

venir идти, ехать откуда-л.

Спряжение глагола aller:

je vais

nous allons

tu vas

vous allez

il va

ils vont

Спряжение глагола venir:

je viens

nous venons

tu viens

vous venez

il vient

ils viennent

Обратите внимание на то, как чередуются при спряжении основы этих глаголов.

Глагол aller употребляется также в значении «поживать»:

Comment allez-vous? Как поживаете? Как дела?

Глагол aller не переводится в оборотах:

Comment ?a va?

?a va?

?a va bien. (Всё хорошо.)

Если при глаголе aller стоит какое-либо личное местоимение — косвенное дополнение, глагол переводится как «быть к лицу, подходить, устраивать»:

?a vous va? Это вам подходит? Это вас устраивает?

?a me va. Это мне подходит.

Ce chapeau ne me va pas. Эта шляпа мне не идет.

Глагол aller часто употребляется в различного рода восклицаниях, теряя собственное значение:

allez-y! давайте, давайте!

vas-y! давай, давай!

allons donc! да будет вам! да полно вам!

Упражнение 16

Переведите на французский язык:

1. Я хочу есть и спать. 2. Он торопится, он опаздывает. 3. Ты прав. 4. Я согласен с тобой.

Упражнение 17

Вставьте подходящий глагол в следующие предложения:

1. O?… vous? (Куда вы идете?) 2. D’o?… vous? (Откуда вы идете?) 3. Nous… ? Paris. (Мы едем в Париж.) 4. Puis-je… chez toi? (Могу я прийти к тебе?)

¶ Запомните разговорные формулы одобрения и сожаления:

27. Возвратные (местоименные) глаголы

Во французском языке, как и в русском, есть возвратные (местоименные) глаголы.

В русском языке показателем возвратности действия является частица — ся.

Во французском языке ей соответствует возвратное местоимение se, которое стоит перед глаголом и изменяется по лицам и числам.

Возвратные глаголы не имеют особого типа спряжения, спрягаясь по типу спряжения глаголов своей группы. Например, глагол se laver (умываться) по типу своего спряжения относится к I группе:

je me lave я умываюсь

nous nous lavons мы умываемся

tu te laves ты умываешься

vous vous lavez вы умываетесь

il se lave он умывается

ils se lavent они умываются

Употребляя французские возвратные глаголы, следует иметь в виду, что некоторым из них по-русски соответствуют невозвратные глаголы и наоборот, например:

se lever вставать

descendre спускаться

se reposer отдыхать

monter подниматься

se passer происходить, проходить

(c)

Le p?re demande ? sa fille qui a pass? l’examen pour le permis de conduire:

— Alors, tout s’est bien pass??

— Aucune id?e. On a transport? l’examinateur droit ? l’h?pital.

Отец спрашивает у своей дочери, которая сдавала экзамен на права:

— Ну как, всё прошло хорошо?

— Понятия не имею. Экзаменатора отвезли прямо в больницу.

¶ Запомните слова:

passer l’examen (m) сдавать экзамен

le permis de conduire права

tout всё

aucune id?e понятия не имею (досл.: никакой идеи)

transporter отвезти, перевезти

droit прямо

Упражнение 18

Поставьте соответствующие возвратные местоимения перед глагольными формами: 1. Quand… l?ves-tu? (Когда ты встаешь?) 2. Nous… voyons souvent. (Мы часто видимся.)

Вопросы для самоконтроля к Уроку 3

1) Почему некоторые глаголы называются неправильными? Проспрягайте основные неправильные глаголы.

2) Что означает безличный оборот il y a и как он изменяется в отрицательной и вопросительной форме?

3) Когда употребляется безличный оборот il est?

4) В чем разница сходных по смыслу глаголов aller и venir?

5) Каковы дополнительные значения глагола aller?

6) Какое местоимение является формальным показателем возвратности глагола и как оно изменяется по лицам?

7) В чем проявляется несоответствие между французскими и русскими возвратными глаголами?

Урок 4

Глаголы faire, dire

Повелительное наклонение

Вопросительная форма глагола

Отрицательная форма глагола-сказуемого, отрицание других членов предложения

Формы ответа на вопрос: утверждение и отрицание

28. Глаголы faire, dire

Одним из наиболее важных глаголов во французском языке является глагол faire (делать). Он употребляется не только в своем прямом значении, но часто замещает собой конкретные глаголы (skier = faire du skiкататься на лыжах, ?tudier = faire les ?tudes учиться). Обратите внимание на особенности спряжения этого глагола:

je fais

nous faisons

tu fais

vous faites

il fait

ils font

Окончания 2-го и 3-го лица множественного числа отличаются от нормативных окончаний глаголов III группы.

Подобным образом в 3-м лице множественного числа оканчиваются глаголы avoir, ?tre и aller:

ils ont, ils sont, ils vont

¶ Запомните наиболее употребительные устойчивые сочетания с глаголом faire:

faire peur пугать

faire connaissance знакомиться

faire mal причинять боль

faire du mal причинять зло

faire la f?te веселиться, гулять

faire plaisir доставлять удовольствие

faire ses adieux попрощаться

faire de la peine огорчать

faire attention ?… обращать внимание на…

¶ Запомните устойчивые выражения:

faites donc пожалуйста (разрешение сделать что-либо)

faites comme chez vous располагайтесь, чувствуйте себя как дома

?a ne fait rien ничего страшного (ответ на извинение)

dire — говорить, сказать

je dis

nous disons

tu dis

vous dites

il dit

ils disent

Обратите особое внимание, что во 2-м лице множественного числа глагол dire имеет форму vous dites, отклоняясь от нормативных окончаний глаголов III группы.

Подобным образом во 2-м лице множественного числа оканчиваются глаголы ?tre и faire: vous ?tes, vous faites.

Вопросительная форма 2-го лица множественного числа с прямым порядком слов «Vous dites?» часто употребляется в речи, когда хотят переспросить что-либо, и означает по-русски «Что-что?».

29. Повелительное наклонение

И в русском, и во французском языке глагол в повелительном наклонении имеет три формы:

parle! говори! 2-е лицо единственного числа

parlons! поговорим! 1-е лицо множественного числа

parlez! говорите! 2-е лицо множественного числа

Перед глаголами в повелительном наклонении опускаются соответствующие личные местоимения:

tu parles -> parle!

nous parlons -> parlons!

vous parlez -> parlez!

У глаголов 1-й группы во 2-м лице единственного числа опускается конечное — s: parle! Конечное — s теряют также глаголы aller (va!), cueillir — собирать(cueille!) и глаголы на — vrir, — frir (ouvre! ne souffre pas!).

Три глагола имеют в повелительном наклонении неправильные формы:

?tre — sois! soyons! soyez! будь! будем! будьте!

avoir — aie! ayons! ayez! имей! имеем! имейте!

savoir — sache! sachons! sachez! умей! умеем! умейте!

Повелительное наклонение глагола vouloir во 2-м лице множественного числа имеет форму veuillez! и служит для образования максимально вежливой просьбы:

Veuillez vous asseoir! Садитесь, пожалуйста! (Соблаговолите присесть.)

¶ Запомните обороты вежливости:

soyez gentil / ayez la bont? будьте добры…

soyez le bienvenu! добро пожаловать, с приездом!

и шутливую поговорку, обращенную к женщине:

Sois belle et tais-toi! Будь красивой и помалкивай!

В возвратных глаголах в утвердительной форме повелительного наклонения изменяемое по лицам и числам местоимение se сохраняется и ставится после глагола. Возвратное местоимение 2-го лица единственного числа te заменяется на ударную форму toi:

tu te l?ves -> l?ve*toi!

nous nous levons -> levons-nous!

vous vous levez -> levez-vous!

В отрицательной форме повелительного наклонения возвратные местоимения te, nous, vous стоят на своем обычном месте перед глаголом: ne te l?ve pas, ne nous levons pas, ne vous levez pas.

¶ Запомните поговорку:

H?tez-vous lentement! ~ Поспешишь — людей насмешишь. (досл.: Торопитесь медленно!)

Если после глагола в повелительном наклонении идет личное местоимение-дополнение, то в утвердительной форме оно ставится после глагола: racontez leur (расскажите им), ?crivez nous (пишите нам).

При этом местоимение 1-го лица единственного числа становится ударным: dites-moi! (скажите мне).

В отрицательной форме все местоимения стоят на своих обычных местах перед глаголом: ne me le dites pas (не говорите мне этого), ne me fais pas peur (не пугай меня).

Упражнение 19

Поставьте глаголы в повелительное наклонение:

1… pr?t! (Будьте готовы!) 2… de la patience! (Имейте терпение!) 3… attendre! (Умейте ждать!)

Упражнение 20

Переведите на французский язык:

1. Встаньте! Встань! 2. Скажите мне, пожалуйста, который час? 3. Скажите мне, когда я должен это сделать? 4. Не рассказывай нам этого!

¶ Запомните первые слова Марсельезы:

Allons, enfants de la Patrie! Le jour de gloire est arriv?.

Вперед, сыны страны родной: дни славы наступили!

30. Вопросительная форма глагола

По-французски общий вопрос можно задать по-разному.

1) В разговорной речи — с помощью вопросительной интонации, не меняя порядка слов в предложении:

Vous me comprenez? Вы меня понимаете?

2) С помощью вопросительного оборота est-ce que, который ставится в начале предложения:

Est-ce que vous me comprenez?

NB:

Учтите, если вопрос обращен к 1-му лицу, в большинстве случаев употребляется оборот est-ce que:

Est-ce que je pars aussi? Я тоже уезжаю?

3) С помощью инверсии:

Me comprenez-vous?

Если подлежащее выражено не местоимением, а существительным, то после глагола появляется местоимение 3-го лица, соответствующее этому существительному по роду и числу.

Cette dame est-elle belle? Эта женщина красива?

Pierre et Marie travaillent-ils? Пьер и Мари работают?

Как видно из этого примера, если существительных несколько, то после глагола появляется одно местоимение множественного числа.

При вопросе личные местоимения-дополнения остаются на своих местах перед глаголом:

Me comprenez-vous? Вы меня понимаете?

В прошедших сложных временах личные местоимения-подлежащие ставятся после вспомогательного глагола перед причастием прошедшего времени смыслового глагола:

M’avez-vous compris? Вы меня поняли?

Pierre et Marie, sont-ils d?j? venus? Пьер и Мари уже пришли?

4) Не меняя прямого порядка слов, утвердительную фразу можно превратить в вопросительную, добавив в конце этой фразы вопросительный оборот «n’est-ce pas?» (не так ли, не правда ли?):

Vous ?tes fatigu?, n’est-ce pas? Вы устали, не так ли?

Учтите, что с оборотом c’est, стоящим во множественном числе (ce sont), инверсию делать нельзя. Вопрос задается только при помощи конструкции est-ce que:

Est-ce que ce sont vos livres? Это ваши книги?

Когда вопрос обращен к 1-му лицу единственного числа, то также употребляется только оборот est-ce que:

Est-ce que c’est moi? Это я?

Упражнение 21

Поставьте в вопросительную форму следующие утвердительные фразы, употребляя разные варианты:

1. Vous m’?coutez. (Вы меня слушаете.) 2. Il vient ce soir. (Он придет сегодня вечером.)

Упражнение 22

Задайте вопрос, адресованный 1-му лицу:

Je parle vite? (Я быстро говорю?)

Упражнение 23

Поставьте в вопросительную форму, употребляя, где это возможно, разные варианты:

1. C’est votre ami. (Это ваш друг.) 2. Сe sont vos amis. (Это ваши друзья.)

31. Отрицательная форма глагола-сказуемого, отрицание других членов предложения

Глагол отрицается с помощью оборота ne… pas, в котором ne стоит перед глаголом, а pas — после него:

Je ne connais pas cette femme. Я не знаю эту женщину.

Если перед глаголом есть личное приглагольное местоимение или местоимение le (это), частица ne ставится перед ними:

Je ne vous connais pas. Я вас не знаю.

Je ne le sais pas. Я этого не знаю.

При отрицательном вопросе с инверсией место частиц ne и pas не меняется — ne стоит в начале предложения, pas — в конце:

Ne me comprenez-vous pas? Вы меня не понимаете?

Если время сложное, ne и pas с двух сторон обрамляют вспомогательный глагол:

Ne m’avez-vous pas compris? Вы меня не поняли?

Если отрицается инфинитив, оба элемента отрицания ставятся перед ним:

Pri?re de ne pas fumer. Просьба не курить.

Для усиления отрицания вместо pas могут употребляться следующие слова:

jamais никогда

Je ne vais jamais au cirque. Я никогда не хожу в цирк.

rien ничего

Je ne comprends rien. Я ничего не понимаю.

plus больше

Je ne travaille plus. Я больше не работаю.

personne никто (см. NB)

Je ne connais personne. Я никого не знаю.

nulle part нигде

Je ne la trouve nulle part. Я ее нигде не нахожу.

NB: Слово personne в значении «никто» употребляется без артикля и стоит в начале предложения, если является в нем подлежащим:

Personne n’est venu. Никто не пришел.

Это слово может быть также существительным женского рода: la personne — человек, персона, личность:

Je ne connais pas cette personne. Я не знаю этого человека.

¶ Запомните выражение:

Personne n’est parfait. Нет людей без недостатков. (досл.: Никто не совершенен.)

При одном глаголе может быть сразу несколько разных по смыслу отрицаний:

Je ne dirai plus rien ? personne. Я больше никому ничего не скажу.

В разговорной фамильярной речи частица ne часто выпадает:

Je sais pas. Я не знаю.

NB:

Если в обороте ne… pas вместо pas стоит que, то такой оборот из отрицательного превращается в ограничительный, синонимичный наречию seulement. На русский язык он переводится утвердительной формой со словами «только, лишь»:

Je ne pense qu’? vous. Я думаю только о вас.

(c)

Certains hommes n’ont que ce qu’ils m?ritent, les autres sont c?libataires.

Некоторые мужчины имеют лишь то, что они заслуживают, другие — холостяки.

¶ Запомните слова:

certains некоторые

autre другой

m?riter заслуживать

le c?libataire холостяк

(c)

Un client demande au ma?tre d’h?tel:

— Mais quand changez-vous donc les nappes de vos tables? Elles sont si sales!

— Je ne sais pas, monsieur, je ne suis l? que depuis deux mois.

Клиент спрашивает метрдотеля:

— Когда же вы меняете скатерти на ваших столах? Они такие грязные!

— Я не знаю, месье. Я здесь только два месяца.

¶ Запомните слова:

changer менять

savoir знать

donc (здесь) же

l? здесь

la nappe скатерть

le mois месяц

sale грязный ред

Обратите внимание: если в ограничительный оборот перед частицей que добавляется еще и отрицательная частица pas, оборот меняет смысл на противоположный и означает «не только». Сравните:

Il ne dit que des b?tises. Он говорит только глупости.

Il ne dit pas que des b?tises. Он говорит не только глупости.

Отрицание других членов предложения

Если отрицание относится не к глаголу-сказуемому, а к другим членам предложения, то употребляется только частица pas:

un livre pas int?ressant неинтересная книга

pas de probl?mes нет проблем

pas loin недалеко

pas encore еще нет

pas moi не я

¶ Запомните поговорки:

Pas de nouvelles, bonnes nouvelles. Нет новостей — хорошие новости.

Pas vu, pas pris. Не пойман — не вор (досл.: Не увиден — не взят.)

Упражнение 24

Переведите на французский язык, употребляя уже известные вам слова:

1. Я ничего не хочу. 2. Я не могу никуда пойти. 3. Я не могу ничего ему сказать. 4. Вы говорите по-французски? — Нет еще. 5. Вы не хотите этого делать. 6. Вы можете мне этого не говорить. 7. Вы любите цирк? — Не очень. 8. Я вас прошу этого не делать.

32. Формы ответа на вопрос: утверждение и отрицание

Положительное русское «да» переводится на французский как «oui». Оно может быть усилено выражениями bien s?r, certainement (конечно), parfaitement (абсолютно да).

— Vous me comprenez? — Вы меня понимаете?

— Oui, bien s?r. — Да, конечно.

Отрицательное русское «нет» переводится на французский как «non».

— Veux-tu du th?? — Ты хочешь чаю?

— Non. — Нет.

Если вопрос задается в отрицательной форме, то для того чтобы в ответе подтвердить отрицание, говорится «non»:

— Vous ne me comprenez pas? — Вы меня не понимаете?

— Non, je ne vous comprends pаs. — Нет, не понимаю.

Если же отрицание отрицается, то говорится «si».

— Vous n’?tes pas d’accord? — Вы не согласны?

— Si. — Нет, согласен.

Если отрицание усиливается, добавляется еще и частица mais.

— Vous ne me comprenez pas? — Вы меня не пони маете?

— Mais si, je vous comprends. — Да нет, понимаю.

Отрицание non с последующим mais входит в число разнообразных непереводимых дословно восклицаний неодобрения или возмущения:

Non, mais des fois! Да что же это такое!

Non, mais dites-donc! Как же так можно!

(c)

Un client demande а une jolie serveuse au restaurant:

— N’y a-t-il pas trois petits mots que vous voudriez entendre?

— Si, il y en a: «Gardez la monnaie.»

Клиент спрашивает у хорошенькой официантки в ресторане:

— Нет ли трех коротких слов, которые вы хотели бы услышать?

— Да нет, есть: «Оставьте сдачу себе».

¶ Запомните выражение:

garder la monnaie оставить сдачу себе

NB:

По-русски для подтверждения как утверждения, так и отрицания употребляется одно и то же слово «тоже» (я тоже да, я тоже нет). По-французски «тоже да» переводится как aussi, а «тоже нет» — как non plus.

— Je vous comprends. — Я вас понимаю.

— Moi aussi. — Я тоже (понимаю).

— Je ne vous comprends pas. — Я вас не понимаю.

— Moi non plus. — Я тоже (не понимаю).

По-русски можно сказать «абсолютно да» и «абсолютно нет». По-французски в первом случае надо сказать «tout ? fait», а во втором — «pas du tout».

— Es-tu content? — Ты доволен?

— Tout ? fait. — Да, абсолютно.

— Es-tu content? — Ты доволен?

— Pas du tout. — Абсолютно нет.

Сочетание pas tout ? fait означает по-русски «не совсем».

¶ Запомните выражения:

Вопросы для самоконтроля к Уроку 4

1) Приведите примеры устойчивых сочетаний с глаголом faire.

2) Какие глаголы III группы имеют окончания — es во 2-м лице множественного числа и — ont в 3-м лице множественного числа?

3) Какие глаголы имеют неправильную форму в повелительном наклонении?

4) Как изменяется по лицам и где ставится местоимение se в утвердительной и отрицательной форме повелительного наклонения?

5) Где ставятся в утвердительной и отрицательной форме повелительного наклонения личные местоимения-дополнения?

6) Какими различными способами можно задать общий вопрос?

7) Где при вопросе ставятся личные местоимения-подлежащие и личные местоимения-дополнения?

8) С помощью какого оборота отрицается глагол?

9) Какие слова употребляются для усиления отрицания?

10) Какие частицы образуют ограничительный оборот?

11) Когда при отрицании употребляется только частица pas?

12) Как ответить отрицательно на вопрос, поставленный в отрицательной форме?

Урок 5

Вопросительные слова

Вопросы к разным членам предложения

Относительные местоимения qui, que, dont, lequel

Глаголы mettre, prendre, descendre, sortir, partir

33. Вопросительные слова

Кроме общего вопроса ко всему предложению, требующего краткого ответа «да» или «нет» (ср. в русском языке: Он работает? — Нет), можно задать и различные конкретные вопросы (где? когда? кто? что? и т. п.).

¶ Запомните основные вопросительные слова, относящиеся к разным членам предложения:

qui кто

предлог + qui о ком, без кого, с кем…

que что

предлог + quoi о чем, без чего, с чем… (см. NB1)

quel + существительное какой, который (прилагательное)

lequel какой, который (местоимение)

o? где, куда

d’o? откуда

comment как (см. NB2)

combien сколько

pourquoi почему

NB1:

Вопросительное слово quoi может употребляться без предлога в различных оборотах, таких как: Quoi de neuf? (Что новенького?), C’est quoi, зa? (Что это такое?) и перед инфинитивом: Quoi faire? (Что делать?).

¶ Запомните выражения:

? quoi bon? Зачем? Чего ради?

n’importe quoi что угодно, всё равно, бог знает что

Pour quoi faire? Зачем? Для чего? С какой целью?

Quoi может быть также восклицанием (по-русски: Что? Как?).

NB2:

Если после слова comment стоит глагол ?tre в 3-м лице единственного или множественного числа, то comment означает «каков (какова, каковы)»:

Comment est votre chambre? Какова ваша комната?

(c)

En Afrique un homme d’affaires voit un p?cheur avec un gros poisson:

— Tu retournes en p?cher? Je viens avec toi.

— Mais pour quoi faire?

— Mais parce que tu en auras plus.

— Mais pour quoi faire?

— Mais parce que tu en vendras.

— Mais pour quoi faire?

— Mais parce que tu auras de l’argent et tu deviendras riche.

— Mais pour quoi faire?

— Comme ?a tu pourras te reposer.

— Mais… c’est ce que je vais faire tout de suite.

В Африке бизнесмен видит рыбака с большой рыбой.

— Ты возвращаешься еще рыбачить? Я иду с тобой.

— А зачем?

— Ну, потому что у тебя будет ее больше.

— А зачем?

— Ну, потому что ты ее продашь.

— А зачем?

— Ну, потому что у тебя будут деньги и ты станешь богатым.

— А зачем?

— Так ты сможешь отдохнуть.

— Но… я как раз сейчас и буду это делать.

¶ Запомните слова:

l’homme d’affaires бизнесмен

p?cher ловить рыбу

le p?cheur рыбак

vendre продавать

gros толстый (здесь большой)

riche богатый

retourner возвращаться

se reposer отдыхать

tout de suite тотчас же

34. Вопросы к разным членам предложения

Любое вопросительное слово требует после себя инверсии, которой можно избежать, употребив после этого вопросительного слова оборот est-ce que.

С помощью вопросительного слова qui или расширенного оборота qui est-ce qui задается вопрос к одушевленному подлежащему. Глагол после qui и qui est-ce qui всегда стоит в 3-м лице единственного числа:

Qui me cherche? = Qui est-ce qui me cherche? Кто меня ищет?

При помощи qui с последующей инверсией или при помощи вопросительного оборота qui est-ce que задается вопрос к прямому одушевленному дополнению:

Qui cherchez-vous? = Qui est-ce que vous cherchez? Кого вы ищете?

При помощи qui с предлогом вопрос задается к одушевленному косвенному дополнению:

? qui pensez-vous? = ? qui est-ce que vous pensez? О ком вы думаете?

Сочетание «? qui est (sont)…?» означает «чей (чья, чьи)…?»:

? qui est sont ce livre? Чья это книга?

? qui sont ces livres? Чьи это книги?

При помощи que задают вопрос к прямому неодушевленному дополнению:

Que cherchez-vous? = Qu’est-ce que vous cherchez? Что вы ищете?

Если нужно задать вопрос к неодушевленному подлежащему (по-русски: Что?), оба местоимения — que и qui — употребляются вместе в обороте qu’est-ce qui. При этом замыкающее оборот местоимение qui показывает, что вопрос относится именно к подлежащему.

Qu’est-ce qui se passe? Что происходит?

Если вопрос из прямого превращается в косвенный, когда два предложения объединяются в одно, то оборот qu’est-ce qui заменяется на оборот ce qui, связывающий эти предложения:

Je demande ce qui se passe. Я спрашиваю, что происходит.

Местоимение que или равнозначный ему оборот qu’est-ce que — «что» — в подобном случае заменяются на оборот ce que.

Je demande: que faites vous. / Je demande ce que vous faites. Я спрашиваю, что вы делаете.

Как видно из примеров, обе конструкции означают «что?», но ce qui — это «что?» — подлежащее придаточного предложения, а ce que — это «что?» — прямое дополнение придаточного предложения.

Вопрос к косвенному неодушевленному дополнению задают с помощью местоимения quoi с предлогом, которого требует глагол:

A quoi pensez-vous? = A quoi est-ce que vous pensez? О чем вы думаете?

De quoi parlez-vous? О чем вы говорите?

С помощью стоящего перед существительным вопросительного прилагательного quel (quelle, quels, quelles) задается вопрос о прямом дополнении:

Quelle heure est-il? Который час?

Quel livre pr?f?rez-vous? Какую книгу вы предпочитаете?

С помощью сочетания «предлог + прилагательное quel» задают вопрос о косвенном дополнении:

De quel ?crivain parlez-vous? О каком писателе вы говорите?

Вместо сочетания «quel + существительное» употребляются вопросительные местоимения lequel, laquelle, lesquels, lesquelles:

Parmi ces livres, lesquels choisissez-vous? Какие из этих книг вы предпочитаете?

Если вопрос относится к косвенному дополнению, эти местоимения стоят в косвенной форме, сливаясь с предлогами ? и de по правилу слитных артиклей (auquel, duquel):

Parmi ces livres, auxquels vous int?ressez-vous? Какими из этих книг вы интересуетесь?

(c)

— Parmi ces trois pommes laquelle choisis-tu?

— La plus grosse.

— Из этих трёх яблок какое ты выбираешь?

— Самое большое.

¶ Запомните слова:

parmi среди

choisir выбирать

С помощью простой инверсии можно задать вопрос не только к подлежащему-местоимению, но и к подлежащему-существительному в нераспространенном предложении:

Quand arrive votre ami? Когда приезжает ваш друг?

O? va Paul? Куда идет Поль?

Если же предложение является распространенным, необходима сложная инверсия: подлежащее-существительное остается перед глаголом, а после глагола появляется местоимение 3-го лица соответствующего рода и числа:

Quand votre ami arrive-t-il ? Moscou? Когда ваш друг приезжает в Москву?

Comment cet acteur joue-t-il ce r?le? Как этот актер играет эту роль?

Упражнение 25

Переведите следующие вопросительные предложения на французский язык:

1. Кто вы? 2. Что вы говорите? 3. Как поживает ваша мама? 4. Куда вы едете? 5. Откуда вы едете? 6. Почему вы это делаете? 7. Какую роль играет этот актер? 8. Когда Поль приезжает из Парижа? 9. Для чего это? 10. С кем ваша жена говорит по телефону? 11. Что вас интересует? Я спрашиваю, что вас интересует. 12. Чего вы хотите? Я спрашиваю, чего вы хотите.

35. Относительные местоимения qui, que, dont, lequel

Те же вопросительные слова могут употребляться и для связи двух предложений — главного и придаточного. В таком случае из вопросительных местоимений они превращаются в относительные.

Местоимение qui в этом случае означает «который». В придаточном предложении оно всегда является подлежащим и замещает как лица, так и предметы.

Например, qui связывает в одно два независимых предложения, замещая лицо:

Le gar?on vous parle. Le gar?on est mon fils.

?

Le gar?on qui vous parle est mon fils. Мальчик, который с вами разговаривает, мой сын.

Les fleurs sont sur la table. Les fleurs sont tr?s belles.

?

Les fleurs qui sont sur la table sont tr?s belles. Цветы, которые стоят на столе, очень красивые.

Если относительное местоимение qui замещает косвенное дополнение — лицо, при нем стоят предлоги:

Le gar?on est mon fils. Vous parlez au gar?on.

?

Le gar?on ? qui vous parlez est mon fils. Мальчик, с которым вы разговариваете, мой сын.

La dame est mon amie. Vous travaillez avec la dame.

?

La dame avec qui vous travaillez est mon amie. Женщина, с которой вы работаете, моя подруга.

Если в косвенном падеже (по-русски: о котором, с которым) замещаются не лица, а предметы, то вместо qui употребляется относительное местоимение lequel с соответствующими предлогами. Местоимение lequel изменяется по родам и числам: laquelle — женский род, единственное число, lesquels — мужской род, множественное число, lesquelles — женский род, множественное число.

Предлоги ? и de сливаются с lequel, lesquels и lesquelles. Слитные формы: auquel, duquel; auxquels, desquels; auxquelles, desquelles.

Примеры:

Voici le bureau sur lequel vous pouvez poser vos livres. Вот стол, на который вы можете положить свои книги.

C’est un voyage auquel je pense souvent. Это путешествие, о котором я часто думаю.

С’est un batiment pr?s duquel il y une gare. Это здание, возле которого есть вокзал.

La musique ? laquelle vous vous int?ressez ne me pla?t pas. Музыка, которой вы интересуетесь, мне не нравится.

(c)

— J’ai battu un record.

— Ah bon, lequel?

— J’ai r?ussi ? faire en 15 jours un puzzle sur lequel il est ?crit «de 3 ? 5 ans».

— Я побил рекорд.

— Да, какой?

— Я сумел за две недели сложить головоломку, на которой написано «от 3 до 5 лет».

¶ Запомните слова:

battre un record побить рекорд

?crire писать

r?ussir удаваться

l’an (m) год

Вопросительное слово que также может быть относительным местоимением со значением «который» и связывать две фразы.

В придаточном предложении que всегда является прямым дополнением и замещает как лица, так и предметы:

Voici un artiste que j’aime. Вот артист, которого я люблю.

Le livre que vous lisez est int?ressant. Книга, которую вы читаете, интересная.

NB:

Итак, запомните и не путайте:

• относительное местоимение qui — который — подлежащее в придаточном предложении;

• относительное местоимение que — которого, которую — прямое дополнение в придаточном предложении.

Еще раз сравните две фразы:

Voici l’homme qui vous attend. Вот человек, который вас ждет.

и

Voici l’homme que vous attendez. Вот человек, которого вы ждете.

Два самостоятельных предложения могут объединяться в одно с помощью местоимения dont, замещающего любое существительное с предлогом de. Слово dont ставится в начале придаточного предложения, после него сразу идет подлежащее:

Je connais la dame. Vous me parlez de la dame.

?

Je connais la dame dont vous me parlez. Я знаю женщину, о которой вы мне говорите.

Donnez-moi le livre. J’ai besoin de ce livre.

?

Donnez-moi le livre dont j’ai besoin. Дайте мне книгу, которая мне нужна.

(c)

Deux c?libataires parlent de la cuisine:

— J’ai achet? un livre de cuisine, dont je ne peux pas me servir.

— Ah, pourquoi? Les recettes sont trop sophistiqu?es?

— Pas du tout, mais elles commen?ent toutes par «prenez un plat propre et…»

Два холостяка говорят о кухне:

— Я купил кулинарную книгу, но не могу ею пользоваться.

— Да, почему? Слишком сложные рецепты?

— Вовсе нет. Но все они начинаются словами «возьмите чистое блюдо и…»

¶ Запомните слова:

la cuisine кухня

commencer начинаться

acheter покупать

prendre брать

se servir пользоваться

le plat блюдо

Упражнение 26

Соедините два предложения в одно и переведите на французский язык:

1. Книга интересная. Вы говорите о книге. Книга, о которой вы говорите, интересная. 2. Дайте мне книгу. Вы говорите о книге. Дайте мне книгу, о которой вы говорите.

Упражнение 27

Вставьте правильные переводы местоимений «который» и «что». Задайте правильно прямые и косвенные вопросы:

1. Voici le livre… vous int?resse… vous cherchez… vous avez parl?. (Вот книга, которая вас интересует, которую вы ищете, о которой вы говорили.) 2. Voici l’homme… vous cherche… vous cherchez… ai parl?. (Вот человек, который вас ищет, которого вы ищете, о котором я говорил.) 3… se passe?… faites-vous? (Что происходит? Что вы делаете?) 4. Je ne comprends pas ce… se passe, ce… vous faites. (Я не понимаю, что происходит, что вы делаете.)

36. Глаголы mettre, prendre, descendre, sortir, partir

Познакомьтесь еще с несколькими важными глаголами III группы, имеющими широкое употребление:

mettre ставить, класть, надевать

prendre брать

descendre спускаться

sortir выходить

partir уезжать, уходить

У всех них правильный III тип спряжения, и проспрягать их несложно, поэтому стоит обратить внимание на их многозначность и сферу сочетаемости.

Глагол mettre (у которого есть производные глаголы: permettre — разрешать, soumettre — покорять, подчинять, admettre — допускать, предполагать и promettre — обещать) означает также «тратить какое-л. время на что-л.»:

Combien de temps mettez-vous pour venir au bureau? Сколько времени вы тратите на то, чтобы доехать до офиса?

Глагол prendre означает также:

1) Сесть на какой-л. транспорт, поехать на чем-л.:

Que dois-je prendre pour aller ? l’a?roport? На что мне нужно сесть, чтобы доехать до аэропорта?

2) Отнимать, занимать какое-л. время:

Ce travail prend beaucoup de temps. Эта работа отнимает много времени.

Cela prend une heure. Это занимает час.

3) Принимать (лекарства):

Vous devez prendre de l’aspirine. Вы должны принять аспирин.

4) Реагировать на что-л., воспринимать что-л.:

Il prend mal les remarques qu’on lui fait. Он плохо воспринимает замечания, которые ему делают.

¶ Запомните выражения:

prendre ses places занять свои места

prenez votre temps не торопитесь отвечать, подумайте

? tout prendre всё взвесив

prendre la rue пойти по улице

?a ne prend pas! этот номер не пройдет!

Глагол descendre означает также:

1) Выходить из транспорта:

A quelle station dois-je descendre? На какой остановке я должен выйти?

¶ Запомните шутливое выражение:

Terminus, tout le monde descend! Всё, приехали! Сливай воду! (досл.: Конечная остановка, все выходят!)

2) Останавливаться на временное проживание где-л. (в отеле, у друзей):

Dans quel h?tel voulez-vous descendre? В каком отеле вы хотите остановиться?

Глагол sortir может означать:

1) Выходить в свет, выпускаться:

Quand sort ce livre? Когда выходит эта книга?

2) Выходить из дома, бывать на людях:

Je ne sors pas souvent. Я не часто где-либо бываю.

3) Выходить (получаться):

Que va-t-il en sortir? Что из этого выйдет?

Глагол partir с предлогом pour означает «отправляться в каком-л. направлении»:

Quand part le train pour Paris? Когда отправляется поезд на Париж?

Обычно этот глагол лишь констатирует действие (трогаться, отъезжать, отправляться), не указывая на его направление.

Salut, je pars. Пока, я пошел.

Сравните:

Je pars tr?s t?t ce matin. Je vais ? l’a?roport. Сегодня я ухожу очень рано. Я еду в аэропорт.

¶ Запомните выражения:

? parir de… начиная с…

partir en voyage, en mission отправиться в путешествие, в командировку

l’autobus part автобус отходит

l’avion part самолет вылетает

Упражнение 28

Переведите на французский язык:

1. Куда вы едете и когда вы уезжаете? — Завтра я уезжаю в Париж. 2. Он тратит много времени, чтобы сделать эту работу. 3. Куда я могу положить эту книгу? 4. На улице холодно, ты должен это надеть. 5. Я не знаю, когда уходит автобус. 6. Как он воспринимает ваши замечания?

Вопросы для самоконтроля к Уроку 5

1) Как задается вопрос к одушевленному подлежащему и к одушевленному дополнению?

2) Какая разница между вопросительными словами que и quoi?

3) Каков порядок слов во фразе с вопросительными словами?

4) Каковы формы вопроса к разным членам предложения?

5) Какие обороты употребляются в косвенном вопросе, относящемся к подлежащему и к дополнению придаточного предложения?

6) Как изменяется по роду и числу вопросительное и относительное местоимение lequel и каковы его косвенные формы?

7) Когда употребляется относительное местоимение dont?

8) Какова разница в употреблении слов qui (который) и que (который) и когда они заменяются местоимением lequel?

9) В чем различие глаголов aller и partir?

Урок 6

Предлоги

Глагольное управление

Наречия

Степени сравнения прилагательных и наречий

Восклицания и реплики неодобрения, удивления, возмущения

37. Предлоги

Во французском языке предлоги, несмотря на свое служебное положение, играют очень важную роль. При отсутствии склонения именно они указывают на падежные отношения между словами. Предлоги ставятся также после многих глаголов при их сочетании с существительными или другими глаголами. Недаром проблема предложного глагольного управления считается одной из самых важных во французской грамматике.

Сравнительно незначительное количество предлогов места и времени имеют конкретное значение:

¶ Запомните предлоги места:

sur на

au-dessus de над чем-л.

sous под

en face de напротив чего-л.

devant перед

au-dessous de под чем-л.

derri?re сзади

le long de вдоль

entre между

autour de вокруг

parmi среди

? c?t? de рядом

au milieu посередине

en bas de внизу чего-л.

? gauche слева

en haut hors de вне, вверху чего-л.

? droite справа

jusque до, вплоть до (какого-л. места) (Lis jusqu’ici. Читай до сих пор.)

pr?s de около

loin de далеко от

¶ Запомните выражения с предлогом hors:

hors de question исключено, не может быть и речи

un hors d’oeuvre закуски

Hors d’ici! Вон отсюда!

?tre hors de soi быть вне себя

¶ Запомните выражения с предлогом entre:

entre nous soit dit между нами говоря

entre temps тем временем, между тем

entre les deux ни то ни сё

¶ Запомните поговорку:

Loin des yeux, loin du coeur. С глаз долой — из сердца вон. (досл.: Далеко от глаз — далеко от сердца.)

¶ Запомните предлоги времени:

avant перед, до

apr?s после

depuis начиная с…, в течение какого-л. времени (когда действие еще не закончилось)

pendant в течение длительного прошедшего периода

en за какое-л. время

jusqu’? до (какого-л. времени) (Attends-moi jusqu’? 8 heures. Жди меня до восьми часов.)

¶ Запомните поговорку и выражения с предлогами avant и apr?s:

Avant l’heure n’est pas l’heure, apr?s l’heure n’est plus l’heure.

Всё надо делать вовремя, не раньше и не позже.

avant tout проще всего

apr?s tout в конце концов

¶ Запомните обороты с временны?м предлогом jusque:

jusqu’? maintenant до сих пор

jusqu’? ce que до тех пор пока

jusqu’alors до тех пор, до того времени

jusqu’au moment o? до того когда

Сравните употребление предлогов depuis и pendant:

Je le connais depuis 10 ans. Я знаю его десять лет.

Depuis ce temps je n’y suis pas retourn?. С тех пор я туда не возвращался.

Il a v?cu ? Paris pendant 10 ans. Он десять лет прожил в Париже.

NB:

В разговорной речи временно?й оборот il y a (тому назад) и предлог depuis часто заменяются на безличный оборот «?a fait + отрезок времени». Оборот очень удобен, так как глагол в придаточном предложении может стоять как в прошедшем, так и в настоящем времени:

?a fait deux heures que je vous attends. = Je vous attends depuis deux heures. Вот уже два часа, как я вас жду.

?a fait un an qu’il est parti. = Il est parti il y a un an. Вот уже год, как он уехал.

(c)

Un homme au poste de police:

— Je voudrais signaler la disparition de ma femme.

— Depuis quand avez-vous remarqu? sa disparition?

— Euh… depuis une douzaine de jours.

— Douze jours! et c’est seulement maintenant que vous venez le signaler?

— Et bien, c’est que jusqu’? maintenant c’?tait vivable, mais l?, il ne me reste plus de linge ni de vaisselle propre.

Мужчина в полицейском участке:

— Я хотел бы заявить об исчезновении моей жены.

— С какого времени вы заметили её исчезновение?

— Ну… должно быть, уже дней двенадцать.

— Двенадцать дней! И вы заявляете об этом только сейчас?

— Дело в том, что до сих пор это было терпимо, но теперь у меня больше не осталось ни чистого белья, ни чистой посуды.

¶ Запомните слова:

le poste de police полицейский участок

maintenant сейчас

la disparition исчезновение

rester оставаться

remarquer замечать

le linge белье

seulement только

la vaisselle посуда

(c)

Un p?re dit ? son fils:

— Finalement, ta m?re et moi on a ?t? heureux pendant 25 ans.

— Et apr?s?

— Apr?s, on s’est rencontr?…

Отец говорит своему сыну:

— В конце концов, твоя мать и я, мы были счастливы в течение 25 лет.

— А потом?

— А потом мы встретились.

¶ Запомните слова:

finalement в конце концов

?tre heureux быть счастливым

se rencontrer встретиться

Основная трудность при употреблении французски предлогов заключается в том, что один и тот же предлог может выражать разные отношения, а с другой стороны, одно и то же отношение может быть выражено разными предлогами.

Так, направление движения в сторону какой-то страны выражается и предлогом ?, и предлогом en. Если страна мужского рода, ставится предлог ?, который, сливаясь с артиклем le или les, превращается в слитный артикль au или aux.

Je vais au Br?sil et puis aux ?tats-Unis. Я еду в Бразилию, а затем в Соединенные Штаты.

Если страна женского рода, ставится предлог en и артикль опускается:

Je vais en France. Я еду во Францию.

Эти предлоги отвечают не только на вопрос «куда?», но и на вопрос «где?»:

En France et au Br?sil il y a beaucoup de rivi?res. Во Франции и в Бразилии много рек.

Способ передвижения может передаваться предлогами ?, en и par:

en voiture на машине

? pied пешком

par avion самолетом

Местонахождение — предлогами sur, dans и ?:

sur le boulevard на бульваре

dans la rue на улице

? la gare на вокзале

Предлог d?s имеет и временно?е, и пространственное значение «начиная с»:

d?s le matin с самого утра

lisez d?s le d?but читайте с начала

¶ Запомните выражение:

d?s que как только

Самыми многозначными предлогами являются предлоги ? и de.

• Предлог ? выражает не только пространственные, но и временны?е и падежные отношения. По-русски он может отвечать на вопросы «куда? где? когда? в котором часу?», а также соответствовать русскому дательному падежу, отвечая на вопрос «кому? чему?»:

Il ?crit ? sa m?re. Он пишет своей матери.

• Предлог de соответствует русским предлогам из, от, с и русскому родительному падежу, отвечая на вопрос «кого? чего?»:

Le livre de mon fils. Книга моего сына.

• Сочетание предлогов de + ? означает временной отрезок, соответствующий русскому «с… по, от… до».

Предлог pour означает «для, ради, чтобы». Он употребляется также в составе многочисленных устойчивых сочетаний, теряя собственное значение:

pour toujours навсегда

pour s?r наверняка

pour ma part что касается меня, с моей стороны

pour rien ни за что, не из-за чего, впустую, зря

pour un oui pour un non ни с того ни с сего

pour quelle raison? на каком основании?

¶ Запомните выражение:

On ne fait rien pour rien. Задаром ничего не делается.

Предлог dans означает не только «в», но и «через какое-л. время»:

Le train arrive dans une heure. Поезд приходит через час.

В плане прошедшего времени предлог dans заменяется предлогом apr?s, означающим по-русски «спустя какое-л. время»:

Il est parti deux heures apr?s. Cпустя (через) два часа он ушел.

(c)

A l’arr?t de l’autobus Maman Tortue dit ? son fils:

— Ne t’?loigne pas loin, l’autobus passe dans deux heures.

На автобусной остановке Черепаха говорит своему сыну:

— Не уходи далеко, автобус придет через два часа.

¶ Запомните слова:

l’arr?t (m) de l’autobus остановка автобуса

s’?loigner удаляться

Предлог en отвечает не только на вопросы «где? куда? на чем? за сколько времени?», но и на вопрос «когда?», указывая на год, месяц или время года:

en 2001 в 2001 году

en mai в мае

en ?t? летом (за исключениемau printemps весной)

¶ Запомните выражения с предлогом en:

en ce moment в настоящее время, в данный момент

de temps en temps время от времени

Предлог avec означает:

1) «с»:

Viens avec moi. Пойдем со мной.

2) соответствует русскому творительному падежу с вопросом «чем? с помощью чего?»:

?crire avec un stylo писать ручкой

3) в сочетании с абстрактным существительным без артикля отвечает на вопрос «как? каким образом?»:

avec plaisir с удовольствием

avec succes успешно

Предлог sans — «без» — также имеет несколько второстепенных значений и входит составной частью в прилагательные и существительные типа sans souci (беззаботный), le sans-g?ne (бесцеремонность).

Предлог chez соответствует русским предлогам «к» и «у», но употребляется только перед одушевленными существительными или личными местоимениями:

Venez chez moi ce soir. Приходите ко мне сегодня вечером.

C’est tr?s joli chez vous. У вас очень красиво.

Il habite chez ses parents. Он живет у родителей.

Предлог avant — «перед» — вводит только обстоятельство времени:

avant le d?ner перед обедом

в то время как предлог devant — «перед» — вводит только обстоятельство места:

devant la fen?tre перед окном

Упражнение 29

Переведите на французский язык:

1. Приезжайте в Россию. 2. На вокзале много туристов. 3. На улицах Москвы много машин. 4. Сегодня вечером я иду к моему другу. 5. Летом жарко. 6. Я ухожу через час. 7. Это машина моего отца.

38. Глагольное управление

Сказуемое в предложении может быть выражено двумя глаголами, из которых первый стоит в личной форме, а второй — в неопределенной форме:

J’aime lire. Je pense partir. Я люблю читать. Я собираюсь уехать.

Во французском языке в таких случаях глаголы связываются друг с другом без предлога либо с помощью предлога ? или de.

Без предлога связываются в основном глаголы, выражающие чувства или желания:

vouloir хотеть

adorer обожать

pouvoir мочь

d?tester ненавидеть

devoir долженствовать

oser решаться

pr?f?rer предпочитать

esp?rer надеяться

aimer любить

savoir уметь

Инфинитив вводится предлогом ? после таких глаголов, как:

aider помогать

parvenir суметь

apprendre учиться делать

arriver суметь

consentir соглашаться

r?ussir суметь

engager обязывать

renoncer отказываться

forcer заставлять

s’accorder договариваться

h?siter колебаться

s’habituer привыкать

inviter приглашать

se mettre начинать

obliger обязывать

se pr?parer готовиться

Инфинитив вводится предлогом de после таких глаголов, как:

accepter соглашаться

interdire запрещать

accuser обвинять

menacer угрожать

arr?ter переставать

m?riter заслуживать

cesser переставать

ordonner приказывать

commander приказывать

oublier забывать

conseiller советовать

permettre позволять

continuer продолжать

persuader убеждать

convenir уславливаться

prier просить

d?cider решать

promettre обещать

d?fendre запрещать

proposer предлагать

demander требовать, просить

recommander рекомендовать

douter сомневаться

refuser отказываться

essayer пытаться

regretter сожалеть

tenter пытаться

remercier благодарить

?viter избегать

reprocher упрекать

finir кончать

Сочетание глагола с существительным-дополнением также может быть предложным или беспредложным, и многие французские глаголы отличаются по своему управлению от русских глаголов.

¶ Запомните основные из этих глаголов:

regarder qn, qch смотреть на кого-л., на что-л.

aider qn помогать кому-л.

demander ? qn спрашивать кого-л. (у кого-л.)

menacer qn, qch угрожать кому-л., чему-л.

suivre qn, qch следовать за кем-л., чему-л.

envier qn завидовать кому-л.

changer de qch менять что-л.

ennuyer qn надоедать кому-л.

Упражнение 30

Переведите на французский язык:

1. Я хочу уехать. 2. Я могу ему помочь. 3. Я им не завидую. 4. Следуйте за ними. 5. Я должен спросить у него адрес этого отеля. 6. Я надеюсь вас увидеть сегодня вечером. 7. Он не осмеливается это сказать. 8. Я люблю ходить в театр. 9. Я ему не угрожаю. 10. Посмотри на эту картину. 11. Я прошу его им помочь. 12. Не надо ему угрожать. 13. Я не сумею это сделать так быстро. 14. Он учится говорить по-французски. 15. Никто вас не заставляет это делать. 16. Не надоедайте ему с вашими вопросами. 17. Я никому не завидую. 18. Я надеюсь вам помочь, последуйте моему совету.

39. Наречия

По форме французские наречия бывают простыми — vite, bien, mal — и производными, образованными от прилагательных женского рода с помощью суффикса — ment: lentement, gaiement.

Во французском языке наречие стоит после глагола (за исключением наречий y и en).

В прошедшем времени между вспомогательным глаголом и причастием прошедшего времени стоят наречия beaucoup, assez, peu, mal, bien, d?j?:

J’ai beaucoup travaill?. Я много работал.

¶ Запомните наречия места:

ici здесь, тут y тут, там, туда

o? где

en оттуда

en bas, au-dessous внизу

partout везде, повсюду

en haut, au-dessus вверху

loin далеко

dedans внутри

pr?s близко

dehors снаружи

ailleurs в другом месте (см. NB)

¶ Запомните выражение:

partout ailleurs в любом другом месте

NB:

Наречие ailleurs с предлогом de — d’ailleurs — по-русски означает «кстати, к тому же, притом».

¶ Запомните поговорку:

Tout est meilleur ailleurs. Хорошо там, где нас нет.

Упражнение 31

Переведите на французский язык:

1. Где моя книга? 2. Я ее повсюду ищу. 3. Она здесь, на столе. 4. Метро далеко? 5. Как туда идти? 6. Вы можете идти туда пешком. 7. Оно не далеко.

¶ Запомните наречия времени:

aujourd’hui сегодня

maintenant сейчас

demain завтра

d?j? уже

apr?s-demain послезавтра

encore ещё

hier вчера

enfin наконец

avant-hier позавчера

bient?t скоро

souvent часто

t?t рано

rarement редко

tard поздно

alors тогда

jamais никогда

Как междометие слово alors входит также в состав различных реплик и восклицаний (см. раздел 41).

¶ Запомните простые наречия образа действия, отвечающие на вопрос «как?»:

bien хорошо

mal плохо

vite быстро

К наречиям образа действия относится также большинство наречий, производных от прилагательных.

lent -> lentement медленный -> медленно

facile -> facilement легкий -> легко

С этими наречиями есть много устойчивых выражений, таких как:

bel et bien действительно, на самом деле, взаправду

tant bien que mal с грехом пополам, кое-как

mal ? propos некстати, невпопад

vite fait — bien fait! раз-два и готово!

?a ira plus vite так будет быстрее

faites vite! давайте скорее!

c’est vite dit! легко сказать!

? la va-vite кое-как, на скорую руку

¶ Запомните наречия количества и степени:

beaucoup много

peu мало

un peu немного

combien сколько, несколько

plus больше

moins меньше

si так, такой, настолько (с прилагательными и наречиями, см. NB1)

tant, tellement так, так много, столько (см. NB2)

tr?s очень (с прилагательными и наречиями)

trop слишком

NB1:

Наречие si употребляется также перед существительными в устойчивых выражениях:

avoir faim, avoir soif, avoir sommeil, avoir froid

NB2:

Наречие tant сочетается с глаголом:

Il a tant travall?! Он так много / столько работал!

Tant de сочетается с существительным:

Il a tant d’amis! У него столько друзей!

Наречие tellement сочетается:

1) с прилагательным:

Elle est tellement jolie! Она так красива / такая красивая!

2) с глаголом:

Je vous aime tellement! Я вас так люблю!

3) с наречием:

Il joue tellement bien! Он так хорошо играет!

¶ Запомните выражения:

pas tellement не особенно, не очень, не так уж

tellement mieux настолько лучше

Если после наречий количества идет существительное, перед ним вместо артикля ставится предлог de (beaucoup de travail, peu de temps).

40. Степени сравнения прилагательных и наречий

Степени сравнения и наречий и прилагательных образуются с помощью наречий plus (больше, более), moins (меньше, менее), aussi (так же как) и сравнительного союза que (чем).

Elle parle plus vite que vous. Она говорит быстрее, чем вы.

Elle est plus belle que toi. Она красивее тебя.

В превосходной степени наречий перед словами plus, moins ставится нейтральное le:

Venez le plus vite (possible). Приходите как можно быстрее.

В превосходной степени прилагательных перед plus, moins ставится соответствующий определенный артикль:

Elle est la plus belle de la classe. Она самая красивая в классе.

Il est le plus beau de la classe. Он самый красивый в классе.

Прилагательные bon и mauvais в сравнительной и превосходной степени имеют неправильные формы:

bon (bonne) — meilleur(e) — le (la) meilleur(e)

хороший/ая — лучший/ая — самый/ая лучший/ая

mauvais(e) — pire — le (la) pire

плохой/ая — худший/ая — самый/ая плохой/ая

(c)

Un m?decin prend le pouls de son client:

— Vous ?tes en parfaite sant?, votre pouls est aussi r?gulier qu’un mouvement d’horloge!

— C’est normal, vous avez le doigt sur ma montre.

Врач меряет пульс своего клиента:

— Вы абсолютно здоровы. Ваш пульс такой же равномерный, как тиканье часов.

— Это нормально, вы держите палец на моих часах.

¶ Запомните слова:

?tre en parfaite sant? быть абсолютно здоровым

le mouvement движение

l’horloge (m) часы (стенные, башенные)

le doigt палец

Наречия beaucoup, peu, bien и mal в сравнительной и превосходной степени имеют неправильные формы:

beaucoup — plus — le plus много — больше — больше всего

peu — moins — le moins мало — меньше — меньше всего

bien — mieux — le mieux хорошо — лучше — лучше всего

mal — plus mal (pis) — le plus mal (le pis) плохо — хуже — хуже всего

В современном языке формы pis и le pis употребляются главным образом в устойчивых сочетаниях.

В русском языке одни и те же слова — больше, меньше, хуже, лучше — являются сравнительной степенью и прилагательных и наречий, отвечая и на вопрос «какой?», и на вопрос «как?». Сравните: Он хуже, чем ты (хуже — прилагательное) — Он пишет хуже, чем говорит (хуже — наречие).

Во французском языке для этого употребляются разные слова:

Il est plus mauvais (pire) que toi. Он хуже, чем ты. (прилагательное)

Il parle plus mal (pis) qu’il ?crit. Он говорит хуже, чем пишет. (наречие)

Cette place est meilleure que celle-ci. Это место лучше, чем то. (прилагательное)

Ici on voit mieux. Здесь видно лучше. (наречие)

¶ Запомните следующие выражения:

de mieux en mieux всё лучше и лучше

de mal en pis все хуже и хуже

tant mieux / pis тем лучше / хуже

mieux vaut tard que jamais лучше поздно, чем никогда

au pis aller на худой конец, в крайнем случае

le plus t?t sera le mieux чем раньше, тем лучше

¶ Запомните афоризм Вольтера:

Tout est pour le mieux dans ce meilleur des mondes. Все к лучшему в этом лучшем из миров.

(c)

La femme vient de raccrocher et le mari lui demande:

— Qui c’?tait?

— C’?tait ma m?re. Je crois qu’elle est devenue ? moiti? folle.

— Ah bon, ?a va mieux alors?!

Жена вешает трубку, и муж ее спрашивает:

— Кто это был?

— Это была моя мама. Я думаю, она стала полусумашедшей.

— Ну, значит, ей получше?

¶ Запомните слово:

raccrocher вешать трубку

¶ Запомните устойчивые выражения с наиболее употребительными наречиями:

D?j?

c’est du d?j?-vu это уже было, это не новость, этим уже не удивишь

d’ores et d?j? отныне, впредь

Dehors

dehors! вон отсюда!

Beaucoup

merci beaucoup спасибо большое

beaucoup mieux гораздо лучше

Jamais:

с’est le moment ou jamais сейчас или никогда

jamais de la vie ни за что на свете

on ne sait jamais как знать, нельзя ручаться заранее

? (tout) jamais навсегда

jamais deux sans trois Бог троицу любит

Plus:

de plus en plus всё больше и больше

d’autant plus que тем более что

tout au plus самое большее

de / en plus больше / кроме того

plus ou moins более или менее

le plus t?t / vite possible как можно раньше / быстрее

Peu

? peu pr?s приблизительно

peu-?-peu мало-помалу

Moins

? moins que если только не…

au moins, pour le moins по меньшей мере

le moins / le plus possible как можно меньше / больше

В сочетаниях с некоторыми глаголами вместо наречий употребляются прилагательные. Например:

parler haut / bas / vrai говорить громко / тихо / верно

sentir bon / mauvais пахнуть хорошо / плохо chanter

vrai / faux петь правильно / фальшивить

aller marcher juste правильно идти (о часах)

refuser net категорически отказаться

aller (tout) droit идти прямо

41. Восклицания и реплики неодобрения, удивления, возмущения

¶ Запомните следующие реплики и восклицания:

Et alors? Ну и что с того? (пренебрежение, удивление)

?a alors! Вот это да! Ну и ну! Надо же! (удивление); Этого только не хватало (возмущение)

Alors, vous venez? Ну так что, вы идете? (нетерпение)

Non, mais alors! Да что же это такое! (возмущение)

C’est un peu trop! С’est beaucoup trop! С’en est trop! Quand c’est trop c’est trop! Это уже слишком, чересчур! (возмущение)

Non, mais dites donc! Да что же это такое! Как же так можно! (возмущение)

Comment donc? Как же так? (удивление, недоумение)

Allons donc! Ну что вы! Да будет вам! (несогласие, досада)

Ah, bon? Да, правда? (удивление)

?a par exemple! Надо же! (удивление, негодование)

Tiens donc! Надо же! (удивление)

Zut alors! Merde alors! Que diable! Черт подери!

Вопросы для самоконтроля к Уроку 6

1) Каковы основные значения предлогов ? и de?

2) Приведите примеры других многозначных предлогов.

3) Каково общее значение глаголов, сочетающихся с другими глаголами без предлога?

4) Приведите примеры глаголов, сочетающихся с другими глаголами с помощью предлога ? или de.

5) Приведите примеры различий в предложном управлении между французскими и русскими эквивалентными глаголами.

6) Как образуются производные наречия?

7) Каково место наречий при глаголе?

8) При помощи каких слов образуются степени сравнения прилагательных и наречий?

9) В чем разница в образовании степеней сравнения наречий и прилагательных в русском и французском языках? Приведите сравнительную и превосходную степень наречий bien и mal и соответствующих им прилагательных bon и mauvais.

10) Какие прилагательные могут употребляться вместо наречий?

Урок 7

Прошедшие времена

Время Pass? compos?

Время Imparfait

Время Pass? imm?diat

42. Прошедшие времена

У французских глаголов нет совершенного и несовершенного вида (по-русски: делать и сделать), и различие между видами выражается с помощью разных прошедших времен: прошедшего законченного и прошедшего незаконченного.

43. Время Pass? compos?

Для прошедшего законченного существует две формы: сложное прошедшее — Pass? compos?и простое прошедшее — Pass? simple, которое употребляется в основном в письменной речи. Pass? compos? образуется с помощью вспомогательного глагола avoir или ?tre и причастия прошедшего времени спрягаемого глагола (Participe pass?).

Большинство французских глаголов спрягается в этом прошедшем времени с глаголом avoir.

Все возвратные глаголы спрягаются с ?tre.

Также с ?tre спрягается еще ряд глаголов. В основном это глаголы движения, которые легче запомнить по парам:

aller — venir (идти — приходить) (см.NB)

arriver — partir (приезжать — уезжать)

entrer — sortir (входить — выходить)

monter — descendre (подниматься — спускаться)

na?tre — mourir (рождаться — умирать)

rester — tomber (оставаться — падать)

passer (проходить)

rentrer (возвращаться домой)

Некоторые из этих глаголов могут изменять значение и употребляться с прямым дополнением. В таком случае они спрягаются с avoir. Это относится к глаголам:

monter в значениях: 1) «монтировать», 2) «относить наверх что-л.», а также monter l’escalier — «подниматься по лестнице»

descendre в значении «сносить вниз, спускать что-л.», а также descendre l’escalier — «спускаться по лестнице»

sortir в значении «вынимать, вытаскивать что-л.»

rentrer в значении «вносить что-л.»

passer в переходных значениях: «переходить, переступать, проводить» и т. п.

NB:

Производные от глагола venir глаголы revenir (возвращаться), devenir (становиться) и intervenir (вмешиваться, выступать) спрягаются с ?tre. Однако производный глагол pr?venir спрягается с avoir.

Причастие прошедшего времени образуется следующим образом.

У глаголов I группы или II группы вместо окончания — er или — ir ставится соответственно окончание — ? или — i: j’ai demand? (я спросил), j’ai fini (я закончил).

j’ai demand? / fini

nous avons demand? / fini

tu as demand? / fini

vous avez demand? / fini

il a demand? / fini

ils ont demand? / fini

У глаголов III группы причастия прошедшего времени имеют различные формы в зависимости от подгруппы глагола. Обычно выделяют 8 подгрупп со следующими типовыми окончаниями Participe pass?:

1) глаголы на — tir, — mir, — vir

partir (уезжать), sortir (выходить), mentir (лгать), dormir (спать), servir (служить):

je suis parti, je suis sorti, j’ai menti, j’ai dormi, j’ai servi

2) глаголы на — vrir, — frir

ouvrir (открывать), offrir (дарить), souffrir (страдать):

j’ai ouvert, j’ai offert, j’ai souffert

3) глаголы на — nir

venir (приходить), tenir (держать):

je suis venu, j’ai tenu

4) глаголы на — oir

recevoir (получать), apercevoir (замечать):

j’ai re?u, j’ai aper?u

5) глаголы на — endre, — ondre

rendre (возвращать), descendre (спускаться), d?fendre (защищать, запрещать), r?pondre (отвечать):

j’ai rendu, j’ai d?fendu, j’ai r?pondu, je suis descendu

Исключение — глагол prendre (брать) и его производные:

apprendre (учить), comprendre (понимать), surprendre (удивлять):

j’ai pris, j’ai appris, j’ai compris, j’ai surpris

6) глаголы на — aindre, — eindre, — oindre

craindre (бояться), plaindre (жалеть), ?teindre (гасить), joindre (присоединять(ся), связываться):

j’ai craint, j’ai plaint, j’ai ?teint, j’ai joint

7) глаголы на — uire

traduire (переводить), conduire (вести), construire (строить):

j’ai traduit, j’ai conduit, j’ai construit

8) глаголы на — a?tre

conna?tre (знать), reconna?tre (узнавать), para?tre (казаться):

j’ai connu, j’ai reconnu, j’ai paru

Причастие глаголов в Pass? compos? не изменяется по лицам, но правила его согласования по роду и числу зависят от того, с каким вспомогательным глаголом спрягается глагол.

У глаголов, спрягаемых с avoir, причастие согласуется с прямым дополнением, если это дополнение оказывается перед глаголом. Например:

j’ai ?crit une lettre (я написал письмо) — согласования с прямым дополнением нет,

НО:

la lettre, que j’ai ?crite, est sur la table (письмо, которое я написал, на столе) — причастие согласуется в роде с предшествующим ему дополнением (la lettre).

Причастия прошедшего времени глаголов, спрягаемых с ?tre, согласуются с подлежащим и в роде, и в числе:

il est sorti, elle est sortie, nous sommes sortis, elles sont sorties.

¶ Запомните Participe pass? основных неправильных глаголов:

avoir — j’ai eu

vouloir — j’ai voulu

?tre — j’ai ?t?

pouvoir — j’ai pu

aller — je suis all?

savoir (знать) — j’ai su

mettre — j’ai mis

suivre (следовать) — j’ai suivi

dire — j’ai dit

vivre — j’ai v?cu

voir — j’ai vu

na?tre — je suis n?

lire (читать) — j’ai lu

mourir — je suis mort

croire (полагать, верить) — j’ai cru

devoir (быть должным) — j’ai d?

Напоминаем еще раз, что личные приглагольные местоимения-дополнения, употребленные с глаголом в Pass? compos?, всегда ставятся перед вспомогательным глаголом:

1) утвердительная фраза: Vous m’avez compris.

2) отрицательная фраза: Vous ne m’avez pas compris.

3) вопросительная фраза: M’avez-vous compris?

44. Время Imparfait

Imparfait- прошедшее незаконченное время — означает длительное или повторявшееся действие и образуется от основы 1-го лица множественного числа настоящего времени, к которой прибавляются окончания: — ais, — ais, — ait, — ions, — iez, — aient.

Например:

глагол I группы parler:

je parlais

nous parlions

tu parlais

vous parliez

il parlait

ils parlaient

глагол II группы finir:

je finissais

nous finissions

tu finissais

vous finissiez

il finissait

ils finissaient

глагол III группы venir:

je venais

nous venions

tu venais

vous veniez

il venait

ils venaient

Исключение составляет глагол ?tre, имеющий следующее спряжение:

j’?tais

nous ?tions

tu ?tais

vous ?tiez

il ?tait

ils ?taient

NB:

Возьмите на заметку интересный частный случай употребления Imparfait с частицей si в значении «ли»:

Et si on faisait une pause? Не сделать ли нам паузу?

При помощи вспомогательного глагола avoir или ?tre в Imparfait и Participe pass?спрягаемого глагола образуется еще одно время — давнопрошедшее — Plus-que-parfait. Оно означает действие, которое совершилось до другого прошедшего действия:

J’?tais d?j? parti quand on m’a t?l?phon?. Я уже ушел, когда мне позвонили.

45. Время Pass? imm?diat

В системе прошедших времен французского глагола есть еще одно время — ближайшее прошедшее — Pass? imm?diat. Оно означает действие, которое только что закончилось к моменту упоминания о нем. Для его образования употребляется вспомогательный глагол venir в настоящем времени, после которого идет предлог de и инфинитив смыслового глагола. У этого времени нет аналога в русском языке, и оно переводится с помощью слов «только что». Например:

Il vient de sortir. Он только что вышел.

(c)

Une tortue, qu’une abeille vient de piquer sur le nez, dit:

— Zut, je vais encore devoir passer la nuit dehors…

Черепаха, которую только что укусила в нос пчела, говорит:

— Блин, сегодня мне опять ночевать на улице.

¶ Запомните слова:

piquer уколоть, ужалить le nez нос

Упражнение 32

Переведите на французский язык:

1. Я попросил у него ручку. 2. Мы закончили свою работу. 3. Вчера я встал поздно. 4. Почему вы мне солгали? 5. Я плохо спал этой ночью. 6. Он служил в полиции. 7. Я открыл дверь. 8. Он много страдал. 9. Я пришел с ним поговорить. 10. Я заметил его на улице. 11. Он не вернул мне мою книгу. 12. Я ему еще не ответил. 13. Я его пожалел. 14. Он закончил читать и погасил лампу. 15. Я еще не перевел этот текст. 16. Я его не узнал.

Упражнение 33

Поставьте глаголы в соответствующие времена и переведите на французский язык:

1. Когда я пришел, он читал. 2. Я у него спросил, почему он не пришел. 3. Он только что ушел.

¶ Запомните выражения неуверенности, сомнения:

c’est pas s?r это не точно

je doute я сомневаюсь

?a m’?tonnerait меня бы это очень удивило

c’est sous reserve это под вопросом

c’est peu probable это маловероятно

sauf impr?vu (quelque emp?chement) если не случится чего-л. непредвиденного

on verra посмотрим, там видно будет

peut-?tre может быть

Вопросы для самоконтроля к Уроку 7

1) В чем различие двух прошедших времен — Pass? compos?и Imparfait?

2) С помощью каких слов переводятся на русский язык глаголы в Pass? imm?diat?

3) Какие глаголы спрягаются в Pass? compos?с глаголом ?tre и какие из них могут спрягаться и с глаголом avoir?

4) Как согласуется по роду и числу Participe pass?глаголов, спрягаемых в Pass? compos?с глаголом ?tre и с глаголом avoir?

5) Перечислите подгруппы глаголов III группы.

6) Когда употребляется Plus-que-parfait?

7) Каково место личных приглагольных местоимений при глаголе в Pass? compos??

Урок 8

Время Futur simple

Время Futur imm?diat

Согласование времен

Наклонение Conditionnel

46. Время Futur simple

Futur simple — будущее простое время, которое образуется от неопределенной формы глагола (infinitif) + окончания: — ai, — as, — a, — ons, — ez, — ont.

Например:

глагол I группы parler:

je parlerai

nous parlerons

tu parleras

vous parlerez

il parlera

ils parleront

глагол II группы finir:

je finirai

nous finirons

tu finiras

vous finirez

il finira

ils finiront

глагол III группы sortir:

je sortirai

nous sortirons

tu sortiras

vous sortirez

il sortira

ils sortiront

У глаголов III группы на — re отбрасывается — e и прибавляются окончания Futur simple.

Например:

attendre:

j’attendrai

nous attendrons

tu attendras

vous attendrez

il attendrа

ils attendront

Глаголы-исключения, образующие Futur simple не от инфинитива:

aller — j’irai

envoyer — j’enverrai

apercevoir — j’apercevrai

faire — je ferai

avoir — j’aurai

pouvoir — je pourrai

courir — je courrai

tenir — je tiendrai

devenir — je deviendrai

venir — je viendrai

devoir — je devrai

voir — je verrai

?tre — je serai

vouloir — je voudrai

savoir — je saurai

recevoir — je recevrai

¶ Запомните выражения:

Rira bien qui rira le dernier. Хорошо смеется тот, кто смеется последним.

Notre heure viendra! Будет и на нашей улице праздник! (досл.: Наш час придет!)

Qui vivra verra. Поживем — увидим.

Futur simpleникогда не употребляется в придаточном условном предложении после союза si (если). Вместо него употребляется настоящее время:

Si j’ai le temps, j’irai au cin?ma. Если у меня будет время, я пойду в кино.

(c)

Un v?t?rinaire vient consulter son m?decin. Celui-ci lui pose des questions habituelles, mais le v?t?rinaire dit:

— Moi, je n’ai pas besoin d’en poser ? mes b?tes. Faites comme moi!

Sans plus rien dire, le m?decin termine son examen et lui fait une ordonnance:

— Voil?. Suivez ce traitement pendant cinq jours. S’il n’y a pas d’am?lioration, c’est l’abattoir!

Ветеринар приходит на прием к врачу. Тот задает ему обычные вопросы, но ветеринар говорит:

— Мне вот не нужно задавать их моим животным. Делайте, как я!

Ничего больше не говоря, врач заканчивает осмотр и выписывает рецепт:

— Вот. Следуйте этому курсу лечения в течение пяти дней. Если не будет улучшения — на бойню!

¶ Запомните слова:

consulter консультироваться

l’ordonnance (f) рецепт

poser une question задать вопрос

suivre следовать

habituel обычный

le traitement лечение

la b?te животное

cinq пять

terminer заканчивать

l’am?lioration (f) улучшение

l’examen (m) медицинский осмотр

47. Время Futur imm?diat

Для выражения будущего действия, которое должно свершиться вскоре, существует специальное время — Futur imm?diat — ближайшее будущее. Оно образуется при помощи вспомогательного глагола aller в настоящем времени, к которому прибавляется смысловой глагол в инфинитиве. По-русски обычно в таких случаях добавляют слова «сейчас, вот-вот».

В Futur imm?diatличные местоимения — дополнения ставятся перед инфинитивом:

Je vais vous expliquer cette r?gle. Я сейчас объясню вам это правило.

(c)

Toto dit ? sa ma?tresse:

— Je ne voudrais pas vous inqui?ter, mais papa m’a dit que si je n’ai pas de meilleures notes sur mon bulletin, «quelqu’un va recevoir une bonne racl?e…»

Тото говорит своей учительнице:

— Я не хотел бы вас волновать, но папа сказал, что если в моем дневнике не появится лучших отметок, «кто-то скоро получит хорошую трепку»…

¶ Запомните слова:

la ma?tresse учительница младших классов

inqui?ter волновать

la note отметка

quelqu’un кое-кто, кто-то

Упражнение 34

Переведите на французский язык:

1. Если вы придете ко мне, мы посмотрим фильм, о котором я вам говорил. 2. Если он захочет, мы пойдем в кино. 3. Не уходи, я сейчас вернусь. 4. Через час я уйду. 5. Когда я стану большим и буду иметь много денег, я смогу поехать в Париж. 6. Если я смогу, я увижу его, и мы сможем поговорить. 7. Я пошлю ему телеграмму, чтобы его предупредить. 8. Я приду к тебе сегодня вечером. 9. Я уверен, что он сдержит свое слово.

48. Согласование времен

Если в главном предложении употребляется одно из прошедших времен, то в придаточном предложении делаются следующие согласования: будущее время (Futur simple) заменяется на будущее в прошедшем (Futur dans le pass?- см. ниже), настоящее время (Pr?sent) заменяется на прошедшее незаконченное (Imparfait), прошедшее законченное время (Pass? compos?) — на давнопрошедшее (Plus-que-parfait).

Futur dans le pass? образуется от инфинитива + окончанияImparfait: — ais, — ais, — ait, — ions, — iez, — aient.

Например:

глагол I группы parler:

je parlerais

nous parlerions

tu parlerais

vous parleriez

il parlerait

ils parleraient

глагол II группы finir:

je finirais

nous finirions

tu finirais

vous finiriez

il finirait

ils finiraient

глагол III группы partir:

je partirais

nous partirions

tu partirais

vous partiriez

il partirait

ils partiraient

У глаголов с неправильной формой образования Futur simple время Futur dans le pass?образуется от этой формы.

Например:

aller: j’irais, tu irais, il irait

?tre: je serais, tu serais, il serait

savoir: je saurais, tu saurais, il saurait

venir: je viendrais, tu viendrais, il viendrait

Рассмотрим следующие примеры на согласование времен:

Он сказал, что он будет занят. — Il a dit qu’il serait occup?. (Futur dans le pass?)

Он сказал, что он занят. — Il a dit qu’il ?tait occup?. (Imparfait)

Он сказал, что вчера он был занят. — Il a dit que hier il avait ?t? occup?. (Plus-que-parfait)

Согласования времен в плане прошедшего времени не происходит, если в придаточном предложении сообщаются общеизвестные истины:

Le professeur a expliqu? ? ses ?l?ves que la Terre tourne autour du Soleil. Учитель объяснил своим ученикам, что Земля вращается вокруг Солнца.

Futur imm?diat и Pass? imm?diat также могут относиться к плану прошедшего времени:

Futur imm?diat dans le pass? образуется с помощью вспомогательного глагола aller в Imparfait и означает действие, которое должно было произойти вскоре после другого, уже произошедшего действия:

Il allait sortir quand on lui a t?l?phon?. Он собирался выйти, когда ему позвонили.

Pass? imm?diat dans le pass?образуется с помощью вспомогательного глагола venir в Imparfait и означает действие, свершившееся незадолго до другого действия:

Il venait de sortir quand on a t?l?phon?. Он вышел как раз перед тем, как позвонили.

Упражнение 35

Переведите на французский, соблюдая правила согласования времен:

1. Он нас предупредил, что может опоздать, и просил его не ждать. 2. Он сказал, что он дома и будет рад нас видеть. 3. Я собирался вам звонить, когда вы пришли. 4. Я не знал, что он придет. 5. Вы знали, что он уехал?

(c)

Un enfant demande ? sa m?re:

— Maman, papa a dit que nous descendions tous du singe. Estce vrai?

— Je n’en sais rien, mon ch?ri. Ton p?re ne m’a jamais parl? de sa famille.

Ребенок спрашивает у своей матери:

— Мама, папа сказал, что мы все происходим от обезьяны. Это правда?

— Я об этом ничего не знаю, дорогой. Твой отец никогда не рассказывал мне о своей семье.

¶ Запомните слова:

le singe обезьяна

la famille семья

est-ce vrai? это правда?

(c)

La m?re d’Emilie n’est pas contente:

— Regarde, le lait a d?bord?, je t’avais pourtant demand? de regarder ta montre.

— Mais je l’ai fait, il ?tait exactement 8h 10 quand le lait a d?bord?!

Мама Эмили недовольна.

— Смотри, молоко убежало, а я ведь просила тебя следить за временем.

— Но я так и сделала, было ровно 8 часов 10 минут, когда молоко убежало!

¶ Запомните слова:

content довольный

pourtant однако

le lait молоко

exactement точно

49. Наклонение Conditionnel

Conditionnel- условное наклонение, означающее предполагаемое действие, выполнение которого зависит от какого-либо условия.

Conditionnel pr?sent, совпадающее по форме с Futur dans le pass?, означает действие, которое могло бы произойти в будущем.

Например:

Je viendrais si vous me le demandiez. Я бы пришел, если бы вы меня об этом попросили.

Conditionnel pass? означает действие, которое уже не произойдет, т. к. условия его выполнения не были соблюдены. Оно образуется с помощью вспомогательного глагола avoir или ?tre в Conditionnel pr?sent + Participe pass?смыслового глагола. Например:

Je serais venu si vous me l’aviez demand?, mais vous ne l’avez pas fait. Я бы пришел, если бы вы меня об этом попросили, но вы этого не сделали.

Conditionnel употребляется:

1) в сложных предложениях с условным придаточным, которое вводится союзом si (если бы)

2) в независимых предложениях, чтобы придать дополнительный оттенок вежливости приказу, пожеланию или просьбе:

Pourriez-vous m’aider? Не могли бы вы мне помочь?

Vous devriez venir plus t?t. Вы должны бы прийти пораньше.

(c)

Un client demande ? la serveuse:

— Pourriez-vous me servir du poisson pas tr?s frais avec du pain de la semaine derni?re, vous asseoir en face de moi et faire la gueule?

— Mais pourquoi donc, Monsieur?

— Parce que comme ?a j’aurai l’impression de d?ner ? la maison.

Клиент спрашивает у официантки:

— Не могли бы вы подать мне не очень свежей рыбы с хлебом, оставшимся с прошлой недели, сесть напротив меня и смотреть на меня с надутым видом?

— Но зачем же, месье?

— Так у меня будет впечатление, что я обедаю дома.

¶ Запомните слова:

la serveuse официантка

s’asseoir садиться

servir (здесь) подать

faire la gueule дуться

le pain хлеб

avoir l’impression иметь впечатление

la semaine неделя

dernier последний

d?ner обедать

В независимых предложениях Conditionnel может также выражать сомнение, предположение, удивление, намерение:

Il y aurait de la neige. Вероятно, пойдет снег.

Il faudrait lui t?l?phoner. Надо бы ему позвонить.

Serait-ce possible? Неужели это возможно?

Вместо придаточного предложения с союзом si могут стоять такие слова, как:

? ta (sa, votre…) place на твоем (его, вашем…) месте

sans toi (lui, vous…) если бы не ты (он, вы…)

sans un hasard… если бы не случай

A ta place je ne l’aurais pas fait. На твоем месте я бы этого не сделал.

Sans un hasard je ne l’aurais pas rencontr?. Если бы не случай, я бы его не встретил.

Глаголы croire и dire, употребленные в Conditionnel в неопределенно-личной форме, означают «можно подумать…; такое впечатление, что…»:

Quelle voix! On croirait Edith Piaf. Какой голос! Можно подумать, Эдит Пиаф.

Il fait si froid, on dirait l’hiver. Так холодно — такое впечатление, что зима.

В сложноподчиненных предложениях Conditionnel употребляется только в главном предложении и никогда не употребляется в придаточном, после союза si. Если в главном предложении употребляется Conditionnel pr?sent, после si глагол ставится в Imparfait:

Je viendrais si je le pouvais. Я бы пришел, если бы смог. (действие еще может произойти)

Если в главном предложении употребляется Conditionnel pass?, после si глагол ставится вPlus-que-parfait:

Si tu avais t?l?phon? hier, je t’aurais tout dit. Если бы ты вчера позвонил, я бы тебе все сказал. (действие уже не произойдет)

Текст

Si je pouvais revivre un jour ma vie,

je rirais bien o? j’ai pleur? nagu?re,

je saurais bien te dire que je t’aime

? toi, ? qui je ne l’ai jamais dit.

G. B?caud

Если бы я мог заново прожить свою жизнь,

я бы всласть посмеялся над тем, над чем я когда-то

рыдал;

я сумел бы тебе сказать, что люблю тебя, —

тебе, которой я об этом никогда не сказал.

Ж. Беко

Упражнение 36

Переведите на французский, соблюдая правила согласования:

1. Если ты захочешь, я тебе помогу. 2. Если бы ты захотел, я бы тебе помог. 3. Если бы ты захотел, я бы тебе помог, но ты этого не захотел.

Упражнение 37

Задание то же:

1. На твоем месте я бы этого не говорил. 2. Без вас я бы не смог этого сделать. 3. Он должен был бы позвонить. 4. Можно подумать, что он всегда прав. 5. Я хотел бы его увидеть.

Вопросы для самоконтроля к Уроку 8

1) Как образуется Futur simple?

2) Какое время употребляется вместо Futur simpleв придаточном условном предложении?

3) Какие глаголы имеют неправильные формы в Futur simple?

4) Как изменяются времена в придаточном предложении, если в главном предложении употреблено прошедшее время?

5) Для выражения каких действий применяется Conditionnel?

6) В каких временах употребляется Conditionnel?

7) Когда Conditionnel употребляется в независимых предложениях?

8) Какие слова, выражающие условие, употребляются вместо союза si и требуют ввода Conditionnel?

9) Каковы правила согласования времен в главном и придаточном предложениях при употреблении Сonditionnel pr?sentи Conditionnel pass??

Урок 9

Наклонение Subjonctif

G?rondif (деепричастие)

Инфинитив

Инфинитивные конструкции

50. Наклонение Subjonctif

Subjonctif- сослагательное наклонение, которое значительно отличается от сослагательного наклонения в русском языке. Во французском языке оно употребляется прежде всего после глаголов, выражающих оценку действия говорящим, его чувства, желания или сомнение.

Subjonctif имеет настоящее и прошедшее время.

Subjonctif pr?sentобразуется от основы 3-го лица множественного числа настоящего времени и соответствующих окончаний: — e, — es, — e, — ions, — iez, — ent.

Например:

глагол I группы parler:

je parle

nous parlions

tu parles

vous parliez

il parle

ils parlent

глагол II группы finir:

je finisse

nous finissions

tu finisses

vous finissiez

il finisse

ils finissent

глагол III группы prendre:

je prenne

nous prenions

tu prennes

vous preniez

il prenne

ils prennent

глагол III группы devoir:

je doive

nous devions

tu doives

vous deviez

il doive

ils doivent (см.NB)

NB:

Как видно из примера с глаголом devoir, у глаголов III группы с чередованием основ в изъявительном наклонении эти чередования остаются и в Subjonctif.

Глаголы voir, employer, croire, rire имеют специфические формы в 1-м лице множественного числа: nous voyions, nous employions, nous croyions, nous riions.

Subjonctif pass? образуется от Subjonctif pr?sentвспомогательного глагола + Participe pass?смыслового глагола.

Следующие глаголы имеют в Subjonctif неправильные формы спряжения:

avoir:

j’aie

nous ayons

tu aies

vous ayez

il ait

ils aient

?tre:

je sois

nous soyons

tu sois

vous soyez

il soit

ils soient

aller:

j’aille

nous allions

tu ailles

vous alliez

il aille

ils aillent

faire:

je fasse

nous fassions

tu fasses

vous fassiez

il fasse

ils fassent

pouvoir:

je puisse

nous puissions

tu puisses

vous puissiez

il puisse

ils puissent

savoir:

je sache

nous sachions

tu saches

vous sachiez

il sache

ils sachent

vouloir:

je veuille

nos voulions

tu veuilles

vous vouliez

il veuille

ils veuillent

Subjonctif pr?sentвыражает действие, одновременное с действием главного предложения, или действие в будущем:

Je suis content qu’il me comprenne. Я доволен, что он меня понимает.

Je suis content qu’il vienne. Я доволен, что он придет.

(c)

La jeune femme dit ? son mari:

— J’ai une grande nouvelle pour toi: bient?t nous serons trois au lieu de deux.

Le mari, fou de joie, l’embrasse et sa femme dit:

— Je suis tr?s contente que tu le prennes comme ?a: maman arrive demain.

Молодая женщина говорит своему мужу:

— У меня для тебя большая новость: скоро нас станет трое вместо двух.

Муж без ума от счастья ее обнимает, а жена говорит:

— Я очень рада, что ты это так воспринимаешь. Мама приезжает завтра.

¶ Запомните слова:

jeune молодой

deux два

la nouvelle новость

la joie радость

trois три

embrasser обнимать

au lieu de вместо

Subjonctif pass?выражает действие, предшествующее действию главного предложения:

Je suis content qu’il soit venu. Я доволен, что он пришел.

(c)

Deux bonnes amies se f?licitent:

— Oh! Ma ch?rie, le livre, que tu viens de publier, est une merveille. Qui te l’a ?crit?

— Je suis heureuse qu’il t’ait plu, mais dis-moi qui te l’a lu?

Две подружки поздравляют друг друга:

— О, дорогая, книга, которую ты только что опубликовала, просто чудо. Кто тебе ее написал?

— Я очень рада, что она тебе понравилась, но скажи мне, кто тебе ее прочитал?

¶ Запомните слова:

se f?liciter поздравлять друг друга

?crire писать

ch?ri(e) дорогой/ая

plaire нравиться

la merveille чудо, прелесть

В современном французском языке согласование прошедших времен, обязательное для изъявительного наклонения, не распространяется на Subjonctif.

Сравните:

Je veux qu’il vienne. Я хочу, чтобы он пришел.

Je voulais qu’il vienne. Я хотел, чтобы он пришел

Во второй фразе глагол venir также стоит в Subjonctif pr?sent.

Subjonctif употребляется как в придаточном предложении после союза que, со значением «что» или «чтобы», так и в независимом предложении, выражая приказ, пожелание (см. NB), запрет, уступку. В этом случае que переводится как «пусть»:

Qu’il vienne. Пусть он придет.

Qu’il fasse ce qu’il veut. Пусть делает, что хочет.

NB:

В пожелании que может заменяться на pourvu que — «только бы, лишь бы».

Pourvu qu’il vienne. Лишь бы он пришел.

Глагол vivre, стоящий в 3-м лице единственного числа Subjonctif pr?sent, означает «да здравствует…»:

Le roi est mort, vive le roi! Король умер, да здравствует король!

Vive la joie! Да здравствует веселье!

(c)

Un vieux paysan arrive avec son fils dans un grand centre commercial et ils y voient un ascenseur qu’ils n’ont jamais vu auparavant. Une vieille dame entre dedans et l’ascenceur monte. Quelques minutes apr?s il redescend avec une jolie jeune fille. Le p?re dit au gar?on:

— Va vite chercher ta m?re! Qu’elle monte et redescende aussi avec cet appareil!

Старый крестьянин приходит со своим сыном в большой коммерческий центр, и там они видят лифт, которого прежде никогда не видели. В него входит старая женщина, и лифт поднимается. Через несколько минут он спускается с молодой красивой девушкой. Отец говорит мальчику:

— Беги быстрее за твоей матерью! Пусть она тоже поднимется и спустится на этом аппарате!

¶ Запомните слова:

l’ascenseur (m) лифт

auparavant прежде

aller chercher… идти за…

После следующих глаголов и оборотов, употребленных в отрицательной или вопросительной форме, в придаточном предложении ставится Subjonctif. Это глаголы, выражающие мнение, уверенность (в отрицательной и вопросительной форме они выражают сомнение):

penser думать

croire полагать

affirmer утверждать

pr?tendre уверять

?tre s?r / certain быть уверенным

il est clair ясно

il est ?vident очевидно

il est vrai правда

Сравните следующие фразы:

• Je pense que vous avez raison. Я думаю, что вы правы.

Je ne pense pas que vous ayez raison. Я не думаю, что вы правы.

Pensez-vous que vous ayez raison? Вы думаете, что вы правы?

• Je suis s?r que c’est vrai. Я уверен, что это правда.

?tes-vous s?r que ce soit vrai? Вы уверены, что это правда?

Je ne suis pas s?r que ce soit vrai. Я не уверен, что это правда.

В придаточных предложениях, вводимых союзом que, Subjonctif употребляется после следующих глаголов и безличных оборотов:

aimer любить

vouloir хотеть

souhaiter желать

ordonner приказывать

permettre позволять

demander просить, требовать

craindre, avoir peur бояться

insister настаивать

regretter, ?tre d?sol? сожалеть

?tre content / m?content быть довольным / недовольным

?tre heureux быть счастливым

s’?tonner удивляться

douter сомневаться

il est douteux сомнительно

il est ?trange странно

il est possible / impossible возможно / невозможно

il est dommage жаль, досадно

il est surprenant удивительно

il est ?trange странно

il est souhaitable желательно

il faut, il est n?cessaire нужно

il est important важно, следует

il est utile / inutile полезно / бесполезно

il est temps пора

il est bon следует, чтобы

il vaut mieux лучше, чтобы

(c)

Chez le psychiatre.

— Docteur, il faut que vous examiniez mon mari: depuis six ans il raconte dans son sommeil tout ce qu’il a fait dans la journ?e!

— Depuis six ans, madame? Et c’est seulement aujourd’hui que vous venez me voir?

— C’est que, docteur, il ne dit plus rien depuis hier…

У психиатра.

— Доктор, нужно, чтобы вы осмотрели моего мужа: вот уже шесть лет он рассказывает во сне всё, что он делал днем!

— Уже шесть лет, мадам? И вы обратились ко мне только сейчас?

— Дело в том, доктор, что со вчерашнего дня он ничего больше не говорит…

¶ Запомните слова:

raconter рассказывать

le sommeil сон

(c)

Deux amies se parlent:

— Alors, ce gar?on, avec qui tu sortais, que devient-il?

— Oh! Je le d?teste tellement que je voudrais qu’il soit malheureux toute sa vie!

— Alors, tu n’as qu’? l’?pouser!

Разговаривают две подруги:

— Ну и как тот парень, с которым ты встречалась, что с ним стало?

— О! Я его так ненавижу, что хотела бы, чтобы он был несчастным всю свою жизнь!

— Ну так тебе стоит только выйти за него замуж.

¶ Запомните слова:

le gar?on (здесь) парень

malheureux несчастный

d?tester ненавидеть

?pouser выйти замуж, жениться

Упражнение 38

Переведите на французский:

1. Я хочу, чтобы вы это знали. 2. Я настаиваю, чтобы он это сделал. 3. Я сожалею, что вы это сказали. 4. Вы думаете, что он сможет это сделать? 5. Я не уверен, что он придет.

Упражнение 39

Задание то же: 1. Я сомневаюсь, что это правда. 2. Нужно, чтобы ты это сделал. 3. Желательно, чтобы он пришел сегодня вечером. 4. Возможно, что я его увижу. 5. Сомнительно, что он это поймет. 6. Жаль, что вы ушли так рано. 7. Странно, что он не пришел. 8. Я доволен, что вы туда пошли. 9. Важно, чтобы ты принимал это лекарство вовремя. 10. Что вы хотите, чтобы я вам сказал? 11. Лучше, чтобы вы это сделали побыстрее.

Subjonctif употребляется также:

1) после прилагательных в превосходной степени и таких слов, как:

le seul один

l’unique единственный

le premier первый

le dernier последний

quelqu’un кто-то

personne никто

rien ничего

2) после некоторых союзов и союзных оборотов:

afin que, pour que для того чтобы

avant que до того как

bien que, quoique несмотря на то что

de fa?on, de mani?re que так чтобы

sans que без того чтобы

? condition que при условии что

Упражнение 40

Переведите на французский: 1. Говорите так, чтобы вас понимали. 2. Я вам это говорю, чтобы вы это знали. 3. Он пришел, хотя он занят. 4. Я приду при условии, что (если только) не буду занят. 5. Не уходите, пока я не вернусь. 6. Это единственный человек, которого я здесь знаю. 7. Это первый врач, который смог мне помочь. 8. Здесь нет никого, кто бы меня понимал.

(c)

— Que signifie pour l’homme «aider ? la maison»?

— Soulever ses jambes pour qu’on passe l’aspirateur pardessous.

— Что означает для мужчины «помочь в доме»?

— Приподнять ноги, чтобы под ними провели пылесосом.

¶ Запомните слова:

signifier означать

la jambe нога

l’aide (f) помощь

l’aspirateur (m) пылесос

soulever приподнять

par-dessous под чем-л.

51. G?rondif (деепричастие)

Во французском языке G?rondif (деепричастие) образуется от основы глагола 1-го лица множественного числа + окончание — ant:

en montrant — показывая, en choisissant — выбирая.

Исключение составляют три глагола: avoir (ayant), ?tre (?tant), savoir (en sachant)

Формальным признаком G?rondif является стоящая впереди частица en, не употребляемая с глаголами avoir и ?tre.

Текст

C’est si bon de partir n’importe o?, bras dessus — bras dessous, en chantant des chansons.

Y. Montant

Так хорошо отправиться неважно куда, взяв друг друга под руку и распевая песни.

И. Монтан

¶ Запомните слова:

n’importe o? неважно куда

bras dessus — bras dessous под руку

Иногда перед en ставится наречие tout, чтобы придать деепричастному обороту оттенок непрерывности и одновременности с главным действием:

Tout en l’?coutant, il lisait son journal. Продолжая слушать его, он читал газету.

Личные местоимения, относящиеся к G?rondif, ставятся после частицы en:

En me parlant, il souriait. Разговаривая со мной, он улыбался.

В отрицательной форме либо перед G?rondif стоит частица ne, либо G?rondif заменяется сочетанием «sans + инфинитив»:

Ne sachant pas (sans savoir) son adresse, je n’ai pas pu venir chez lui. Я не смог прийти к нему, не зная его адреса.

Entrez sans frapper. Входите без стука. (досл.: не стуча)

G?rondif возвратных глаголов сохраняет возвратное местоимение se, которое согласуется в лице и числе с подлежащим:

En vous d?p?chant, vous pouvez arriver ? temps. Поторопясь, вы можете приехать вовремя.

Русские глаголы типа пить, бежать, спать, писать и т. д. не имеют формы деепричастия несовершенного вида, поэтому они переводятся на русский язык глаголами в личной форме:

En ?crivant cette lettre, il pensait ? sa fille. Он писал письмо и думал о дочери.

¶ Запомните афоризм Рабле:

L’app?tit vient en mangeant, la soif s’en va en buvant.

Аппетит приходит во время еды, жажда уходит после питья.

¶ Запомните слова:

manger есть

s’en aller уходить

la soif жажда

boire пить

Русскому деепричастию совершенного вида (написав, сказав) соответствует французский G?rondif pass?, который образуется от G?rondif вспомогательного глагола avoir или ?tre + Participe pass?смыслового глагола:

Ayant sign? la lettre, il l’a mise dans l’enveloppe. Подписав письмо, он положил его в конверт.

Упражнение 41

Переведите на французский:

1. Имея много времени, можно больше отдыхать. 2. Вы можете это делать не спеша. 3. Не разговаривай за едой! 4. Хорошо отдохнув, я вернулся домой. 5. Я люблю отдыхать, слушая при этом хорошую музыку. 6. Узнав эту новость, я ему позвонил. 7. Сказав это, он ушел.

52. Инфинитив

Infinitif (неопределенная форма глагола) имеет два времени — настоящее и прошедшее.

Инфинитив настоящего времени указывает на действие, одновременное с действием другого глагола, выраженного в личной форме. Инфинитив прошедшего времени указывает на действие, предшествующее действию главного глагола. Он образуется при помощи инфинитива вспомогательного глагола avoir или ?tre и причастия прошедшего времени смыслового глагола. Сравните:

Je suis content de vous voir. Рад вас видеть.

Je suis content de vous avoir vu. Рад был с вами повидаться.

Заметьте, что после слов merci de, pardon de инфинитив употребляется самостоятельно:

Merci d’avoir pens? ? moi. Спасибо, что подумали обо мне.

Pardon de vous d?ranger. Извините, что я вас отвлекаю.

Инфинитив прошедшего времени может употребляться вместо деепричастия совершенного вида и переводиться на русский язык с помощью придаточного предложения с союзом «после того как». В этом случае он вводится предлогом apr?s:

Il est parti apr?s m’avoir (m’ayant) salu?. Он ушел после того, как попрощался со мной = Он ушел, попрощавшись со мной.

Напоминаем еще раз:

1. В отрицательной форме все отрицательные частицы стоят перед инфинитивом:

Je vous prie de ne pas crier. Я вас прошу не кричать.

2. Возвратное местоимение se, стоящее перед инфинитивом, согласуется в лице и числе с субъектом основного действия:

je dois me reposer я должен отдохнуть

tu dois te reposer ты должен отдохнуть

Упражнение 42

Переведите на французский:

1. Вы должны поторопиться, чтобы не опоздать. 2. Я был рад с ним поговорить. 3. Я вас прошу больше никогда мне не звонить. 4. Не уходите, не поговорив со мной.

53. Инфинитивные конструкции

Во французском языке есть несколько разновидностей инфинитивных оборотов, глаголы которых образуют неразложимое сочетание.

1. Конструкция «avoir ? + инфинитив»

• В некоторых случаях ей соответствует глагол devoir:

Ne partez pas, j’ai ? vous parler = Je dois vous parler. Не уходите, мне надо с вами поговорить.

Fais-moi un bon caf?.

J’ai une histoire ? te raconter.

J. Dassin

Сделай мне хороший кофе.

Я хочу (должен) рассказать тебе одну историю.

Джо Дассен

• Оборот avoir ? faire означает «иметь какие-л. дела».

J’ai (beaucoup) ? faire. У меня дела. (У меня много дел.)

Je n’ai rien ? faire (? lui dire). Мне нечего делать. (Мне нечего ему сказать.)

• Оборот n’avoir qu’? обычно переводится на русский язык как «стоит или нужно только что-л. сделать».

(c)

Une jeune fille se plaint ? son amie:

— A tous nos rendez-vous, il m’offre des fleurs fan?es.

— Et bien, tu n’as qu’? venir ? l’heure…

Девушка жалуется своей подруге:

— На все наши свидания он дарит мне увядшие цветы.

— Ну что ж, тебе всего лишь надо приходить вовремя…

¶ Запомните слова:

la fleur цветок

fan? увядший

(c)

Au zoo:

— Monsieur, votre belle-m?re est tomb?e dans le bassin des crocodiles!

— Сe sont vos crocodiles, alors vous n’avez qu’? les sauver vousm?mes.

В зоопарке:

— Месье, ваша теща упала в бассейн с крокодилами!

— Это ваши крокодилы, вам и стоит их спасать самим.

¶ Запомните слова:

la belle-m?re теща, свекровь

vous-m?mes вы сами

sauver спасать

2. Инфинитивные конструкции с глаголами «envoyer, aller, venir + chercher»

Эти глагольные сочетания означают соответственно: «послать, пойти, прийти за…». Здесь инфинитив глагола chercher теряет свое собственное значение и переводится порусски как «за».

Il est venu chercher ses affaires. Он пришел за своими вещами.

Il faut envoyer chercher le m?decin. Надо послать за врачом.

3. Инфинитивные конструкции с глаголами faire и laisser

• Оборот «faire + инфинитив» означает «заставить, попросить, приказать кому-л. что-л. сделать»:

Fais travailler les enfants. Заставь детей заниматься.

• Оборот «laisser + инфинитив» — «позволить, не мешать кому-л. что-л. сделать»:

Laissez-moi parler. Дайте мне сказать, не мешайте мне говорить.

• Некоторые из них переводятся на русский язык одним глаголом:

faire manger покормить

faire rire (рас)смешить

faire pleurer довести до слез

faire tomber бросить

laisser tomber уронить (см.NB1)

laisser entrer впустить

laisser partir отпустить

laisser passer пропустить (см. NB2)

laisser faire qn попустительствовать, потакать, давать волю кому-л.

NB1:

В разговорной речи часто употребляется переносное выражение «laisse tomber!», означающее: «брось, плюнь, не обращай внимания!».

NB2:

Сложное слово le laissez-passer означает «пропуск, разрешение на въезд (выезд)».

Текст

Tu me fais tourner la t?te, mon man?ge ? moi — c’est toi.

Y. Montant

Ты кружишь мне голову, ты — моя карусель.

И. Монтан

¶ Запомните слова:

tourner поворачивать

le man?ge карусели

la t?te голова

4. Инфинитивные конструкции с глаголами восприятия.

После глаголов восприятия voir, regarder, ?couter, entendre, sentir придаточное предложение с союзом «что» («как») заменяется инфинитивом:

Je l’entends chanter. Я слышу, что (как) он поет.

Je ne l’ai pas vu entrer. Я не видел, как он вошел.

Подлежащее сокращаемого придаточного предложения становится при этом прямым дополнением.

(c)

Un vieux tout tremblotant assis sur un banc regarde un jeune homme encasqu? d’un walkman s’asseoir pr?s de lui et trembloter aussi.

Le vieux: Parkinson?

Le jeune: Non, Michael Jackson…

Сидящий на скамейке трясущийся старик смотрит, как рядом с ним садится и тоже трясется молодой человек с наушниками на голове.

Старик: Паркинсон?

Парень: Нет, Майкл Джексон.

¶ Запомните слова:

le banc скамья

trembler трястись (здесь trembloter — трястись мелкой дрожью)

Упражнение 43

Переведите, употребляя различные инфинитивные конструкции:

1. Тебе стоит только ему позвонить, чтобы он пришел. 2. Зайди за мной в 5 часов, я буду готова. 3. Сходи за ним. 4. Отпусти его, он торопится. 5. Эта песня довела меня до слёз. 6. Он меня рассмешил. 7. Нельзя ему потакать. 8. Я не слышал, как он ушел.

Вопросы для самоконтроля к Уроку 9

1) Когда во французском языке необходимо употреблять Subjonctif?

2) Как образуется Subjonctif и какие глаголы имеют неправильные формы в этом наклонении?

3) Что означают глаголы и безличные обороты, вводящие Subjonctif?

4) Какие глаголы и выражения в отрицательной и вопросительной форме требуют употребления Subjonctif?

5) После каких прилагательных, союзов и союзных оборотов вводится Subjonctif?

6) Что означает и как образуется G?rondif?

7) Когда употребляется G?rondif pass??

8) Что означает глагол chercher в конструкциях «venir, aller, envoyer + chercher»?

9) Какая разница между инфинитивными конструкциями «faire + инфинитив» и «laisser + инфинитив»? 10) После каких глаголов придаточное предложение заменяется инфинитивом? 11) Чем становится подлежащее сокращенного придаточного предложения?

Урок 10

Пассивная форма

Безличные глаголы

Выделительные обороты c’est… qui, c’est… que

54. Пассивная форма

Пассивная форма глагола — это форма страдательного залога, указывающая на то, что объект не производит действие, а испытывает его (ср. по-русски: первый шаг сделан — le premier pas est fait). Эту форму образуют только глаголы с прямым дополнением, кроме глаголов avoir и pouvoir.

Пассивная конструкция состоит из вспомогательного глагола ?tre + Participe pass?смыслового глагола. Например:

Le pont est construit. Мост построен.

La lettre est ?crite. Письмо написано.

Глагол ?tre стоит во времени, соответствующем времени глагола в активной форме (действительном залоге):

On a construit ce pont il y deux ans. = Ce pont a ?t? construit il y a deux ans.

Этот мост построили два года назад. = Этот мост был построен два года назад.

On construira ce pont dans deux ans. = Ce pont sera construit dans deux ans.

Этот мост построят через два года. = Этот мост будет построен через два года.

¶ Запомните некоторые устойчивые выражения:

Il faut que la porte soit ouverte ou ferm?e. Во всем нужна ясность. (досл.: Нужно, чтобы дверь была открыта или закрыта.)

Ce qui est dit, est dit. Слово не воробей: вылетело — не поймаешь. (досл.: Что сказано, то сказано.)

Ce qui est ?crit, est ?crit. Что написано пером — не вырубишь топором. (досл.: Что написано, то написано.)

Le jour est perdu o? l’on n’a pas ri. (см. NB) День без смеха прожит зря. (досл.: потерян)

NB:

В сочетании o? l’on вставное l’ добавляется для благозвучия.

Указание на деятеля в пассиве вводится предлогом par или de:

Le voleur a ?t? arr?t? par la police. Вор был арестован полицией.

Il est aim? de tout le monde. Он всеми любим.

На русский язык французская пассивная форма иногда переводится глаголом в возвратной или активной форме:

Le journal est ?dit? depuis longtemps. Газета издается уже давно.

Il n’est pas compris de ses coll?gues. Коллеги его не понимают.

Эквивалентом глагола в пассивной форме может быть глагол в активной форме с неопределенно-личным местоимением on. Например:

Il a ?t? d?cid?. = On a d?cid?. Было решено.

(c)

Vous allez ? Londres et vous voulez avoir le fauteuil pr?s du hublot qui est d?j? occup? par une blonde. Pour l’obtenir vous lui dites que seules les si?ges de la rang?e du milieu vont ? Londres.

Вы летите в Лондон и хотите получить место у окна, которое уже занято блондинкой. Чтобы его занять, вы говорите ей, что до Лондона летят только места в центральном проходе.

¶ Запомните слова:

le fauteuil кресло

le si?ge место в самолете

le hublot иллюминатор, окно

la rang?e ряд

obtenir получить

le milieu середина

Упражнение 44

Переведите на французский:

1. Когда работа будет сделана, вы сможете отдохнуть. 2. Время потеряно, ничего не поделаешь. 3. Эта книга была прочитана очень быстро. 4. Он был плохо понят своими друзьями. 5. Письмо было получено вчера.

55. Безличные глаголы

В безличных оборотах (по-русски — холодно, жарко и т. п.) глаголы употребляются только в 3-м лице единственного числа и спрягаются во всех временах, залогах и наклонениях.

Перед ними всегда стоит безличное непереводимое местоимение-подлежащее il.

1. Большинство безличных оборотов представляют собой неразложимые сочетания, обозначающие явления природы или имеющие значение необходимости:

il neige идет снег

il pleut идет дождь

il g?le морозит

il faut надо

2. Оборот с глаголом faire описывает прежде всего погоду или время суток:

il fait chaud жарко

il fait froid холодно

il fait beau хорошая погода

il fait mauvais плохая погода

il fait du soleil солнечно

il fait du vent ветрено

il fait jour / nuit сейчас день / ночь

il se fait tard становится поздно

¶ Запомните выражение и шутливую поговорку:

Il fait si bon ici! Здесь так хорошо!

Pour ?tre belle il faut la na?tre, pour la para?tre il faut souffrir. Чтобы быть красавицей, надо ею родиться, чтобы ею казаться, надо страдать.

3. Безличный оборот il est не только выражает время (как об этом говорилось в Уроке 3), но имеет и более широкое значение. Конструкция «il est + прилагательное + de + инфинитив» переводится на русский язык сочетанием «наречие + смысловой глагол в инфинитиве»:

Il est important de le lui dire. Важно ему это сказать.

Il n’est pas facile de le trouver. Его нелегко найти.

4. Безличные обороты могут образовывать и другие глаголы:

il arrive que… случается, что…

il reste ? + инфинитив остается что-л. сделать

il suffit de + инфинитив достаточно сделать что-л.

il se peut que может статься, что…

il semble que…; il para?t que… кажется, что…; по-видимому…

Il para?t que c’est vrai. Кажется, это правда.

il s’agit de… речь идет о…

De quoi s’agit-il? О чем речь?

il y va de… дело идет о…; на карту поставлен(-а, — о, — ы)…

Il y va de sa vie. На карту поставлена его жизнь.

il manque недоставать, не хватать

il vaut mieux лучше (устойчивое выражение, которое часто сокращается до mieux vaut)

¶ Запомните некоторые выражения с оборотом il vaut mieux:

Il vaut mieux tenir que courir. Лучше синица в руках, чем журавль в небе. (досл.: Лучше держать, чем бежать.)

Mieux vaut ?tre que para?tre. Лучше быть, чем слыть (казаться).

NB:

Общеизвестное выражение s’il vous pla?t — «пожалуйста» — дословно означает «если вам нравится» и включает в себя безличный оборот il pla?t.

(c)

Le docteur: J’ai une mauvaise et une tr?s mauvaise nouvelle ? vous annoncer.

Le patient: Quelle est la mauvaise?

Le docteur: Il vous reste un jour ? vivre.

Le patient: C’est terrible, et quelle est la plus mauvaise nouvelle?

Le docteur: ?a fait 24 heures que j’essaie de vous joindre.

Врач: Мне нужно сообщить вам две новости — плохую и очень плохую.

Пациент: Какая новость плохая?

Врач: Вам осталось жить один день.

Пациент: Это ужасно! А какая самая плохая?

Врач: Вот уже сутки, как я пытаюсь связаться с вами.

¶ Запомните слова:

annoncer сообщать

essayer пытаться

terrible ужасный

¶ Запомните несколько общеупотребительных безличных оборотов:

quoi qu’il arrive что бы ни случилось

comme il se doit как следует / как полагается

il en est de m?me (avec…) дела обстоят так же (с…)

comment se fait-il que…? как случилось / получилось, что…?

il ne manque que ?a только этого не хватало

il faut ce qu’il faut раз надо, так надо

(c)

Une femme a perdu son sac ? main et un jeune homme le lui rend. Elle l’ouvre et voit qu’il y manque de l’argent. Etonn?e, elle demande:

— Mais comment se fait-il qu’il y manque 10 euros?

Le jeune homme dit:

— L’autre fois j’avais rendu un sac ? main ? une dame, elle m’a remerci? sans me r?compenser. Donc, cette fois j’ai pris mes pr?cautions.

Женщина потеряла свою сумочку, и молодой человек ей ее возвращает. Она открывает ее и видит, что там не хватает денег. Удивленная, она спрашивает:

— Как так вышло, что здесь недостает десять евро?

Молодой человек отвечает:

— В прошлый раз я вернул сумочку даме, она меня поблагодарила, не вознаградив. Поэтому на этот раз я принял меры предосторожности.

¶ Запомните слова:

le sac ? main сумочка

rendre возвращать

l’autre fois в прошлый раз

r?compenser вознаградить

prendre ses pr?cautions принять меры предосторожности

doncздесь поэтому

5. Многим русским безличным оборотам, выражающим состояние человека, соответствуют французские личные обороты. Например:

мне холодно / жарко j’ai froid / chaud

у меня все хорошо / плохо j’ai vais bien / mal

мне приятно, что… je suis content que…

ему лучше бы… il ferait mieux de…

мне везет / не везет j’ai de la chance / je n’ai pas de chance

6. Существует также несколько безличных оборотов с неопределенно-личным местоимением on:

on peut / on ne peut pas можно / нельзя

on voit / on ne voit pas видно / не видно

on entend / on n’entend pas слышно / не слышно

on sait / on ne sait pas известно / неизвестно

on dirait, on croirait можно подумать

Упражнение 45

Переведите на французский:

1. Нужно ему помочь. 2. Идет дождь, я не хочу выходить. 3. Становится поздно, пора уходить. 4. Погода очень хорошая, пойдем погуляем! 5. Его легко / нелегко понять.

Упражнение 46

Задание то же:

1. Вчера мне случилось его увидеть. 2. Может случиться, что я опоздаю. 3. Ему достаточно вас увидеть, чтобы все понять. 4. Я не понимаю, о чем идет речь. 5. Кажется, что пойдет дождь. 6. Мне остается вас поблагодарить. 7. Он должен лучше работать; дело идет о его карьере. 8. Мне повезло. 9. Мне холодно и хочется спать. 10. Можно войти? 11. Ему лучше было бы этого не говорить.

56. Выделительные обороты c’est… qui, c’est… que

Для логического выделения подлежащего или прямого дополнения прибегают к соответствующим выделительным оборотам — c’est… qui, выделяющему подлежащее, и c’est… que, выделяющему прямое дополнение.

По-русски выделяемое слово обычно подчеркивается словами «это», «именно» либо ставится в конец фразы:

C’est mon fr?re qui l’a dit. Это сказал мой брат. = Именно мой брат это сказал. (досл.: Это мой брат, который это сказал.)

C’est vous que je veux voir. Я хочу видеть вас. = Именно вас я хочу видеть.

(c)

En voyant sa forte femme en train de se peser, le mari demande:

— Сe cri d’horreur que j’entends, c’est toi qui le pousse ou c’est la balance?

Глядя на то, как взвешивается его толстая жена, муж спрашивает:

— Этот жуткий вопль ужаса, который я слышу, его издаешь ты или весы?

¶ Запомните слова:

fort сильный (здесь толстый)

pousser толкать (здесь издавать)

se peser взвешиваться

le cri d’horreur вопль ужаса

la balance весы

(c)

Une femme demande ? son mari:

— Quelle femme pr?f?rerais-tu avoir? Une femme intelligente ou une femme belle?

— Mais aucune de deux, ch?rie. Tu sais bien que c’est toi que j’ai choisie.

Жена спрашивает мужа:

— Какую жену ты предпочел бы иметь — умную или красивую?

— Ни ту ни другую, дорогая. Ты же знаешь, я выбрал тебя.

¶ Запомните слова:

pr?f?rer предпочитать

aucun никакой

intelligent умный

choisir выбирать

Для выделения подлежащего, стоящего в 3-м лице множественного числа, служит оборот ce sont… qui:

Ce sont mes amis qui l’ont dit. Это сказали мои друзья.

Глагол, стоящий после выделительного оборота, всегда согласуется в лице и числе с выделяемым подлежащим:

C’est moi qui l’ai dit. Это я это сказал.

C’est vous qui l’avez dit. Это вы это сказали.

Часто выделительный оборот, подчеркивающий подлежащее — ударное местоимение, принимает усеченную форму:

c’est moi (toi, lui…) qui + личная форма глагола + инфинитив = c’est ? moi (toi, lui…) de + инфинитив. Например:

C’est moi qui dois lui t?l?phoner. = C’est ? moi de lui t?l?phoner. Позвонить ему должен я.

Оборот c’est… que выделяет также обстоятельство без предлога:

C’est demain qu’il arrive. Он приезжает завтра.

Оборот c’est ce que выделяет местоимение ce (это) и переводится как «это именно то, что…»:

C’est ce que je veux dire. Это именно то, что я хочу сказать. = Я хочу сказать именно это.

(c)

Maman demande ? Toto pourquoi il pleure.

— Papa ? caboss? la voiture en sortant du garage.

— Mais c’est une raison de rire, et non de pleurer.

— C’est ce que j’ai fait, alors il m’a battu.

Мама спрашивает у Тото, почему он плачет.

— Выезжая из гаража, папа помял машину.

— Но это причина для смеха, а не для плача.

— Я именно так и сделал, а он тогда меня побил.

¶ Запомните слова:

cabosser la voiture помять машину

battre бить

la raison причина

При выделении косвенного дополнения или предложного обстоятельства в оборот c’est… que вводится необходимый предлог (тот предлог, которого требует глагол):

C’est ? vous que je pense. Я думаю о вас.

C’est ? la clinique qu’elle travaille maintenant. Сейчас она работает в клинике.

Ce n’est pas par hasard qu’il l’a demand?. Он спросил это не случайно.

C’est pour ?a que je le dis. Именно затем я это и говорю.

Слово, которое нужно подчеркнуть, можно выделить и с помощью так называемой репризы: поставить это слово в начало (или в конец) фразы, а перед сказуемым поставить соответствующее данному слову местоимение 3-го лица.

Lui, il ne comprend pas. = Il ne comprend pas, lui. Он-то, он не понимает.

Cette voiture, je l’ai gar?e devant la maison. = Je l’ai gar? devant la maison, cette voiture. Эту машину, я поставил ее перед домом.

Текст

Mon mec, ? moi, il me parle d’aventures…

P. Kaas

Мой-то парень, он говорит мне о приключениях…

П. Каас

(c)

Un jour un homme trouve une lampe magique. Un bon g?nie en sort et dit:

— Vous avez droit ? un seul voeu.

L’homme dit:

— Je voudrais que tu entoures les ?tats-Unis d’un gros mur ?pais.

Le g?nie:

— Non, c’est trop compliqu?. Trouve quelque chose d’autre.

L’homme r?fl?chit encore et dit:

— Je voudrais que me donnes le pouvoir de comprendre les femmes.

Le g?nie:

— Ce mur, tu le veux de quelle hauteur?

Как-то раз человек находит волшебную лампу. Из нее вылезает добрый джин и говорит:

— Вы имеете право на одно желание.

Мужчина говорит:

— Я хотел бы, чтобы ты окружил США большой толстой стеной.

Джин:

— Нет, это слишком сложно. Придумай что-нибудь другое.

Мужчина размышляет и говорит:

— Я хотел бы, чтобы ты дал мне возможность понимать женщин.

Джин:

— И что эта стена, какой высоты ты хочешь, чтобы она была?

¶ Запомните слова:

la lampe magique волшебная лампа

?pais толстый

un bon g?nie добрый джин

compliqu? сложный

avoir droit ?… иметь право на…

r?fl?chir размышлять

le voeu пожелание (здесь желание)

le pouvoir власть

entourer окружать (здесь возможность)

le mur стена

la hauteur высота

Упражнение 47

Переведите на французский:

1. Это они это сделали. 2. Я с тобой говорю, а не с ним. 3. Мы должны встретиться именно здесь. 4. Мы идем туда сегодня вечером, а не завтра. 5. Это именно то, что ты должен сказать. 6. Я ее не видел, эту женщину.

Вопросы для самоконтроля к Уроку 10

1) Как образуется пассивная форма?

2) Как соблюдается соотношение времен в активной и пассивной форме?

3) Каков формальный показатель безличных оборотов?

4) Когда употребляются устойчивые безличные обороты?

5) Какие глаголы могут употребляться и как безличные?

6) Как переводятся на французский язык русские безличные обороты, выражающие состояние человека?

7) Какова разница между выделительными оборотами c’est… qui и c’est… que?

8) Как изменяются эти обороты, если нужно выделить косвенное дополнение или обстоятельство с предлогом?

9) Какую форму имеет усеченный выделительный оборот?

10) Как можно выделить слово с помощью репризы?

Урок 11

Числительные

Обозначение часового времени

Дни недели, месяцы, времена года

57. Числительные

Во французском языке, как и в русском, есть количественные и порядковые числительные.

1. По форме французские количественные числительные могут быть простыми и сложными.

Числительные от нуля от шестнадцати, названия десятков от двадцати до шестидесяти, числительные сто, тысяча — простые числительные и состоят из одного слова.

Остальные числительные — сложные. Они состоят из простых, соединенных между собой черточкой (дефисом):

19 (10+9) dix-neuf

73 (60+13) soixante-treize

Числительное 70 образуется как «60 + 10» — soixante-dix

Числительное 80 образуется как «4 x 20» — quatre-vingt

Числительное 90 образуется как «4 x 20 + 10» — quatrevingt-dix

Слова un (один) и onze (одиннадцать) присоединяются к десяткам до семидесяти союзом et:

vingt-et-un (20 + 1) двадцать один

soixante-et-onze (60 + 11) семьдесят один

Перед числительными onze (одиннадцать) и huit (восемь) артикль не сокращается: le onze mai, le huit mars.

Числительное un имеет форму женского рода une.

Числительные vingt (двадцать) и cent (сто) в составе сложных числительных во множественном числе принимают окончание — s: quatre-vingts, trois cents.

Названия чисел million (миллион) и milliard (миллиард) во-французском языке являются существительными, употребляются с артиклем и требуют после себя предлога de:

un million d’habitants миллион жителей

Как уже говорилось в Уроке 1, перед количественными числительными требуется артикль, если они обозначают дату:

le deux mai второе мая

или употребляются в собирательном смысле:

J’ai dix ?l?ves, les dix travaillent bien. У меня десять учеников, все десять занимаются хорошо.

(c)

Dans le d?sert une petite sourie et un ?l?phant font la course. Soudain, la petite souris s’arr?te et dit:

— C’est fou ce qu’on fait comme poussi?re tous les deux.

По пустыне совершают забег слон и маленькая мышка. Вдруг мышка останавливается и говорит:

— С ума сойти можно, как мы оба пылим.

¶ Запомните слова:

faire la course совершать забег

c’est fou ce que… с ума можно сойти, как…

soudain вдруг, неожиданно

la poussi?re пыль

s’arr?ter останавливаться

Устойчивое выражение «tous les 2, 3, 4 etc. jours» переводится на русский язык оборотом «каждые два, три, четыре дня»:

A Londres il pleut tous les 2 jours. В Лондоне дождь идет каждые два дня / через день.

NB:

Заметьте, что выражение huit jours (восемь дней) по-французски означает «неделя», а quinze jours (пятнадцать дней) — «две недели».

Для обозначения приблизительного количества числительные преобразуются в существительные женского рода с суффиксом — aine:

huit — une huitaine штук восемь

dix — une dizaine десяток (x заменяется на z)

douze — une douzaine дюжина

quinze — une quinzaine штук пятнадцать и т. д.

За следующими за ними существительными вместо артикля ставится предлог de:

une dizaine de robes штук десять платьев

От числительного mille образуется существительное мужского рода с суффиксом — ier — un millier (тысяча), употребляемое обычно во множественном числе в собирательном значении «тысячи, множество»:

Des milliers de gens sont venus. Пришло множество людей.

2. Порядковые числительные образуются от количественных числительных при помощи суффикса — i?me:

deux — deuxi?me второй (см. NB)

dix — dixi?me десятый NB: Наряду с числительным deuxi?me существует форма second, означающая по-русски «второй и последний».

• В числительном neuf буква f заменяется буквой v: neuvi?me.

• Количественным числительным un и une соответствуют порядковые числительные premier и premi?re.

• В сложных числительных употребляется форма uni?me: quarante et uni?me, mille uni?me.

Французские порядковые числительные всегда стоят перед существительными и употребляются с определенным артиклем:

le troisi?me ?ge преклонный возраст (досл.: третий возраст)

В датах и с именами монархов во французском языке употребляются не порядковые, а количественные числительные:

le deux mai второе мая

Nicolas Deux Николай Второй

Исключение — числительное «первый»:

le premier mai первое мая

Nicolas Premier Николай Первый

Числительные от 0 до 100 приведены в Приложении.

Упражнение 48

Переведите на французский:

1. 1 Мая — это праздник весны. 2. Я приеду к вам 21 или 22 мая. 3. 8 Марта — это праздник женщин. 4. Дайте мне штук десять яблок. 5. Нужно помогать людям преклонного возраста. 6. Николай II был последним русским царем.

58. Обозначение часового времени

В русском и французском языках часовое время обозначается с некоторой разницей: по-русски сначала указываются минуты, а затем часы (десять минут первого, без десяти час), а по-французски минуты указываются после часов. Вплоть до получаса они приплюсовываются к часу, причем само слово minute опускается:

Il est cinq heures dix. Сейчас десять минут шестого.

При указании минут от половины до какого-либо часа минуты отнимаются с помощью наречия moins:

Il est cinq heures moins dix. Сейчас без десяти пять.

Существительное le quart, означающее «четверть», употребляется без артикля, если оно прибавляется к часу:

Il est 2 heures et quart. Сейчас четверть третьего.

и с определенным артиклем, если означает «без четверти»:

Il est 2 heures moins le quart. Сейчас без четверти два.

Слово demi означает и «половина», и «с половиной».

• В первом случае оно стоит перед словом une heure, не согласуется с ним и пишется через черточку:

une demi-heure полчаса

• Во втором случае оно стоит после слов une heure, midi, minuit и согласуется с ними в роде:

Il est 4 heures et demie. Половина пятого.

Il est midi et demi. Половина первого (дня).

Il est minuit et demie. Половина первого ночи.

Прилагательные pr?cis, tout juste означают «ровно» и ставятся после обозначения часа:

Il est midi pr?cis. Cейчас ровно полдень.

Слово midi (полдень) мужского рода, а слово minuit (полночь) — женского, но употребляются они без артикля: ? midi, ? minuit — в полдень, в полночь.

Употребленное с артиклем, слово midi означает «юг» и часто пишется с заглавной буквы:

l’accent du Midi южный акцент

Il est du Midi. Он с юга.

Текст

? midi, ? minuit, il y a tout ce que vous voulez au Champs Elys?es.

J. Dassin

В полдень, в полночь на Елисейских Полях есть всё, чего вы хотите.

Джо Дассен

¶ Запомните некоторые крылатые выражения:

Chercher midi ? quatorze heures. Попусту ломать себе голову; искать вчерашний день. (досл.: Искать полдень в два часа дня.)

Chacun voit midi ? sa porte. Каждый смотрит на вещи посвоему.

C’est midi sonn?. Поздно; вы с этим опоздали, поезд ушел. (досл.: Полдень уже прозвонил.)

NB:

Говоря о часах, можно сказать: «Они хорошо / плохо ходят, отстают / спешат на…»:

La montre marche bien / mal, avance de / retarde de…

¶ Запомните выражения и словосочетания, относящиеся ко времени:

consulter sa montre посмотреть на часы

mettre le r?veil ?… 8 heures завести будильник на…

Dites-moi l’heure s’il vous pla?t. Скажите, пожалуйста, который час.

Avez-vous l’heure? Не скажете, который час?

? l’heure вовремя

?tre ? l’heure быть пунктуальным, точным

vingt-quatre heures сутки

24 heures sur 24 круглосуточно

un mauvais quart d’heure неприятные минуты

l’heure de v?rit? момент истины

? la bonne heure! В добрый час!

Утро (le matin) длится для французов до 12 часов дня (midi).

Период с 12 часов до 18 часов называется la journ?e или l’apr?s-midi, период с 18 часов до 24 часов — le soir.

NB:

Заметьте, что ночное время французы и русские называют по-разному:

une, deux, trois heures du matin- час, два, три часа ночи

У существительных le matin, le jour, le soir есть дублирующие их существительные la matin?e, la journ?e, la soir?e. Они употребляются, когда акцентируется протяженность этих временны?х отрезков.

Сравните:

Quel beau matin (jour, soir)! Какое хорошее утро (хороший день, вечер)!

и

Je vous ai attendu toute la matin?e (la journ?e). Я прождал вас всё утро (весь день).

La soir?e a r?ussi. Вечер удался.

Прощаясь днем, обычно говорят «Bonne journ?e» (Хорошего дня), вечером — «Bonne soir?e» (Хорошего вечера).

Упражнение 49

Переведите на французский:

1. Сейчас половина шестого, без четверти шесть, четверть седьмого. 2. Я вас подожду 15 минут или полчаса, не больше. 3. Я увижусь с вами днем. 4. Я провела хороший вечер у моих друзей. 5. Мне позвонили в два часа ночи.

59. Дни недели, месяцы, времена года

Существительные, называющие дни недели, употребляются без артикля или с определенным артиклем единственного числа мужского рода, если обозначают повторяющийся день недели. В этом случае они переводятся на русский язык существительным во множественном числе с предлогом «по»:

Samedi je vais voir mon ami.В субботу я пойду к своему другу.

Le samedi je suis libre.По субботам я свободен.

¶ Запомните дни недели:

lundi понедельник

mardi вторник

mercredi среда

jeudi четверг

vendredi пятница

samedi суббота

dimanche воскресенье

¶ Запомните навания месяцев:

janvier январь

juillet июль

f?vrier февраль

ao?t август

mars март

septembre сентябрь

avril апрель

octobre октябрь

mai май

novembre ноябрь

juin июнь

d?cembre декабрь

¶ Запомните названия времен года:

l’hiver (m) зима

le printemps весна

l’?t? (m) лето

l’automne (m) осень

Без артикля употребляются словосочетания:

demain soir / matin завтра вечером / утром

hier soir / matin вчера вечером / утром

Выражение «сегодня утром / вечером» по-французски звучит как ce matin / ce soir.

Перед названиями дней недели, словосочетаниями типа «на этой (той, следующей) неделе», «в этом (том, следующем) месяце», «в этом (том, следующем) году» не ставится предлог ?:

Je viendrai chez toi ce samedi. Я приду к тебе в субботу.

Cette semaine (ce mois) je suis occup?. На этой неделе (в этом месяце) я занят.

NB:

Напоминаем еще раз, что перед названием месяца, года или времени года (за исключением весны) ставится предлог en:

en novembre, en mai, en 2010, en hiver, en ?t?, en automne

НО:

au printemps

О дне недели спрашивают так же, как и о дате, употребляя глагол ?tre:

Quel jour sommes-nous? Nous sommes lundi.

Quelle date sommes-nous? Nous sommes le 7 d?cembre.

Как и у слов le matin, le jour, le soir, у существительного un an также есть дубликат — существительное une ann?e, которое употребляется для акцентирования протяженности.

Сравните:

Elle est n?e il y a 10 ans. Она родилась десять лет назад.

Сette ann?e, l’?t? est tr?s chaud. В этом году лето очень жаркое.

NB:

Стандартное новогоднее поздравление:

(Je vous souhaite) bonne ann?e! Поздравляю с Новым годом! (досл.: Я вам желаю хорошего года!)

Упражнение 50

Переведите на французский:

1. Он придет ко мне сегодня вечером. 2. В январе холодно. 3. Летом в Москве жарко. 4. В эту пятницу я иду в театр. 5. Осенью мы едем в Париж. 6. Вчера была суббота, второе июня. 7. В этом году зима была холодная.

Вопросы для самоконтроля к Уроку 11

1) Какие количественные числительные являются простыми, а какие — сложными?

2) Когда перед количественными числительными употребляется артикль?

3) От каких количественных числительных образуются существительные со значением приблизительного количества?

4) Как образуются порядковые числительные?

5) Когда французские количественные числительные соответствуют русским порядковым?

6) В чем разница между французским и русским языками в обозначении часового времени?

7) Каковы правила употребления артикля и предлога с названиями дня недели, месяца и года?

8) В чем разница между однокоренными существительными le matin — la matin?e, le jour — la journ?e, le soir — la soir?e, l’an — l’ann?e?

Урок 12

Особенности употребления некоторых наречий

Особенности употребления слов en и y в качестве местоимений

Особенности употребления слов tout и m?me, si и que

Многозначность слов le, la, les, lui, leur

Особенности употребления некоторых глаголов со сходным значением

Особенности употребления основных союзов

60. Особенности употребления некоторых наречий

1. Наречия beaucoup и bien являются синонимами, означая «очень» (в смысле «сильно»). В этом значении они употребляются только с глаголами:

Je vous aime bien (beaucoup). Я вас очень люблю.

J’esp?re bien que… Я очень надеюсь, что…

Слова beaucoup и bien употребляются как синонимы и при сравнении, означая «гораздо, намного, значительно»:

Elle est bien (beaucoup) plus jolie que toi. Она гораздо красивее тебя.

2. С прилагательными или другими наречиями в значении «очень» употребляется наречие tr?s или bien.

Elle est tr?s (bien) jolie. Она очень красивая.

il y a bien longtemps очень давно

3. Русскому сочетанию «так много» по-французски соответствуют наречия tant, tellement:

Vous avez tellement fait pour moi. Вы так много для меня сделали.

J’ai re?u tant de cadeaux. Я получил так много подарков.

(c)

Deux m?res discutent:

— Ma petite fille est tr?s intelligente et conna?t tant de choses.

— Ah oui?

— Oui, elle est si intelligente que m?me ? 5 ans peut ?peler son nom dans les deux sens.

— Et quel est-il son nom?

— Anna.

Две матери беседуют:

— Моя маленькая дочка очень умная и знает так много вещей.

— Да?

— Да, она такая умная, что даже в пять лет может по буквам произнести свое имя слева направо и справа налево.

— И какое же у нее имя?

— Анна.

¶ Запомните слова:

dans les deux sens в оба конца, в обоих направлениях

discuter (здесь) беседовать

la chose вещь

?peler произносить по буквам.

(c)

Mon fils regarde tellement la t?l? que quand je lui dis: «Viens voir ce magnifique coucher du soleil!», il me demande: «C’est sur quelle cha?ne?»

Мой сын так много смотрит телевизор, что, когда я ему говорю: «Иди посмотри на великолепный закат», он спрашивает меня: «А это по какому каналу?»

¶ Запомните слова:

magnifique великолепный

le coucher du soleil закат

la cha?ne телеканал

4. Наречие beaucoup может быть усилено только наречиями peu и trop:

un peu beaucoup немного слишком

beaucoup trop многовато, чересчур

5. Наречие bien, теряя собственное значение, употребляется

1) для усиления

bien s?r конечно, разумеется

sachez bien que… знайте же, что…

2) смягчения просьбы

Voulez-vous bien m’aider. Помогите мне, пожалуйста.

3) для уточнения:

С’est bien ici? Это точно здесь?

C’est bien lui. Это точно (в самом деле) он.

C’est bien le num?ro…? Это действительно номер…?

NB:

После наречия bien в значении «много» артикль перед последующим существительным сохраняется, превращаясь в слитный. Сравните:

bien des fois = beaucoup de fois

bien du plaisir = beaucoup de plaisir

После глагола в повелительном наклонении bien означает «хорошенько, как следует»:

cherchez bien поищите как следует

refl?chissez bien подумайте хорошенько

Слово bien употребляется также как существительное с артиклем le и означает «добро, имущество, собственность, хорошее, благо, польза». Например:

Je vous veux du bien. Я желаю вам добра.

?a vous fera du bien. Это пойдет вам на пользу.

¶ Запомните поговорки:

Le mieux est l’ennemi du bien. Лучшее — враг хорошего.

L’abondance de biens ne nuit pas. Кашу маслом не испортишь. (досл.: Лишнее добро не помешает.)

6. Наречия voici, voil? (вот, вон) могут употребляться с приглагольными местоимениями, образуя устойчивые обороты:

Me voil?. Le voil?. А вот и я. А вот и он.

Nous voil? arriv?s. Вот мы и пришли.

7. Дополнительное значение наречия jamais (никогда)

В вопросительном или условном предложении наречие jamais переводится как «когда-нибудь»:

Avez-vous jamais ?t? ? Paris? Вы когда нибудь были в Париже?

Si jamais vous ?tes ? Paris visitez le Louvre. Если вы когда-нибудь будете в Париже, посетите Лувр.

8. Дополнительное значение наречия toujours (всегда)

Наречие toujours, в зависимости от контекста, переводится или с помощью оборота «всё еще», или прибавлением к основному глаголу глагола «продолжать»:

Il ne comprend toujours pas. Он всё еще не понимает.

Parlez toujours! Рассказывайте дальше! Продолжайте говорить!

9. Напоминаем еще раз, что наречия y (там, туда) и en (оттуда), в отличие от всех других наречий, ставятся всегда перед глаголом, за исключением утвердительной формы повелительного наклонения:

Allez-vous ? l’a?roport? — Oui, j’y vais. Non, j’en reviens.

Вы едете в аэропорт? — Да, я еду туда. Нет, я еду оттуда.

Reviens-en! Возвращайся оттуда!

Allez-y! Отправляйтесь туда!

NB:

Помните, что словосочетания allez-y! vas-y! могут выражать лишь побуждение к действию (типа русского давай-давай!).

(c)

Un ?cossais arrive ? l’a?roport et demande au chauffeur de taxi:

— Combien ?a co?te pour nous emmener ? l’h?tel?

— 15 euros pour vous, 15 euros pour votre femme, les enfants et les bagages sont gratuits.

— Ok. Allez-y avec les bagages et les enfants, ma femme et moi, nous prendrons le bus.

Шотландец приезжает в аэропорт и спрашивает у таксиста:

— Сколько стоит отвезти нас в отель?

— 15 евро с вас, 15 евро с вашей жены, дети и багаж — бесплатно.

— Идет. Поезжайте туда с детьми и багажом, а мы с женой поедем на автобусе.

¶ Запомните слова:

co?ter стоить

emmener отвезти

gratuit бесплатно

Упражение 51

Переведите на французский:

1. Я вас так люблю, вы такой добрый. 2. Я вас тоже очень люблю. 3. Вы говорите очень быстро, я вас не понимаю. 4. Говорите помедленнее. 5. Когда вы едете в Париж? 6. Я еду туда сегодня вечером. 7. А когда вы оттуда возвращаетесь? 8. Я думаю вернуться оттуда через два дня. 9. Тогда до скорой встречи! 10. Вы всё еще работаете? 11. Да, у меня много дел. 12. Париж очень красив! 13. Я бы так хотела туда поехать!

61. Особенности употребления слов en и y в качестве местоимений

Слова en и y могут быть не только наречиями, но и местоимениями, которые замещают существительное-дополнение (см. тексты к Урокам 1, 4, 5, 8).

1. En замещает любое существительное — прямое дополнение, перед которым стоит неопределенный или частичный арктикль, количественное числительное или наречие:

As-tu une soeur? — J’en ai une. У тебя есть сестра? — Да, есть (одна). (En замещает слово une soeur — «сестра».)

As-tu de l’argent? — J’en ai. У тебя есть деньги? — Да, есть. (En замещает словосочетание de l’argent — «деньги».)

As-tu beaucoup de travail? — J’en ai assez. У тебя много работы? — Да, довольно много. (En замещает словосочетание beaucoup de travail — «много работы».)

As-tu cent euros? — Oui, j’en ai. У тебя есть сто евро? — Да, есть. (En замещает словосочетание cent euros — «сто евро».)

(c)

— Regarde ce que j’ai trouv?! Une carte de cr?dit!

- ?a alors! J’en ai justement perdu une!

— Смотри, что я нашел! Кредитную карточку!

— Надо же! А я как раз одну такую потерял!

¶ Запомните слова:

trouver находить

justement как раз

perdre терять

(c)

La femme demande ? son mari:

— Que fais-tu?

— Je tue des mouches.

— En as-tu tu? beaucoup?

— Oui, trois m?les, deux femelles.

— Et comment fais-tu la diff?rence entre les femelles et les m?les?

— C’est simple: trois ?taient sur la cannette de bi?re, deux sur le t?l?phone.

Жена спрашивает у своего мужа:

— Что ты делаешь?

— Бью мух.

— И много ты их убил?

— Да, трех самцов и двух самок.

— А как ты различаешь самок и самцов?

— Очень просто: трое сидели на банке с пивом, две — на телефоне.

¶ Запомните слова:

la mouche муха

la diff?rence различие

tuer убивать

la bi?re пиво

2. En замещает неодушевленное существительное — косвенное дополнение с предлогом de. Одушевленное существительное замещается личным местоимением 3-го лица в ударной форме.

Сравните следующие фразы:

Va voir ce film. Tout le monde en parle. (parle de ce film)

Сходи посмотреть этот фильм. О нем все говорят.

и:

Es-tu s?r de cet homme? — Je suis s?r de lui. (de cet homme)

Ты уверен в этом человеке? — Я уверен в нем.

3. Y замещает неодушевленное существительное — косвенное дополнение с предлогом ?. Одушевленное существительное замещается личным местоимением в ударной форме. Сравните следующие фразы:

Les examens approchent. Il faut y penser. (penser aux examens)

Экзамены приближаются. Нужно думать о них.

и:

Vos parents sont ?g?s. Il faut penser ? eux. (penser aux parents)

Ваши родители пожилые. Нужно думать о них.

¶ Запомните выражение:

Tant que j’y pense. Пока не забыл. (досл.: Пока я об этом думаю.)

Упражнение 52

Переведите на французский: 1. У вас есть друзья? — Да, у меня их много. 2. Есть ли аптека возле метро? — Нет, нету. 3. Сколько у вас детей? — У меня их двое. 4. А вот и вы! Вы опаздываете! 5. Скоро вам надо сдавать экзамены. Вы к этому готовы?

4. Местоимения en и y входят как избыточные в состав некоторых устойчивых глагольных сочетаний:

• en avoir assez (de qch, de faire qch) надоесть:

J’en ai assez de tes caprices. Мне надоели твои капризы.

J’en ai assez de le r?p?ter. Мне надоело это повторять.

• s’en faire расстраиваться, огорчаться:

Ne vous en faites pas! Не расстраивайтесь!

• en ?tre ?:

1) дойти до какого-л. состояния, положения:

Voil? o? en sont les choses. Вот как обстоят дела.

Voil? o? j’en suis. Вот до чего я дошел.

2) дойти до чего-л., остановиться на чем-л.:

Nous en sommes ? la page 10. Мы остановились на странице 10.

• n’en pouvoir plus (de qch, de faire qch) выбиться из сил; выдохнуться; быть больше не в состоянии выносить, терпеть что-л.:

Je n’en peux plus, je suis trop fatigu?e. Я больше не могу, я слишком устала.

Je n’en peux plus de travailler! Я больше не в состоянии работать!

• vouloir en venir метить, клонить к чему-л.:

Je ne comprends pas o? vous voulez en venir. Я не понимаю, куда вы клоните.

• en vouloir ? qn de qch, de faire qch сердиться на кого-л. за что-л.

Je vous en veux de votre retard. Я сержусь на вас за ваше опоздание.

Je vous en veux d’?tre en retard. Я сержусь на вас за то, что вы опоздали.

• en avoir pour quelque temps быть занятым в течение какого-л. времени

Ne m’attends pas, j’en ai encore pour longtemps. Не жди меня, мне здесь еще надолго.

• y ?tre:

1) быть готовым

Alors, vous y ?tes? Ну что, вы готовы?

2) угадывать, понимать

Alors, vous y ?tes? Ну как, вы угадали?

• ?a y est:

1) так оно и есть

2) всё в порядке, готово

3) всё, конец

• n’y ?tre pour rien не иметь никакого отношения, быть непричастным к чему-л.; быть ни при чем:

Je n’y suis pour rien. Я здесь ни при чем.

• l savoir s’y prendre уметь взяться за что-л., правильно подойти к чему-л.:

Je veux le faire, mais je ne sais pas comment m’y prendre.

Я хочу это сделать, но не знаю, как к этому приступить.

• s’y conna?tre разбираться, знать толк в чем-л.:

Il s’y conna?t en m?canique. Он разбирается в механике.

Упражнение 53

Переведите на французский:

1. Мне надоело с ним разговаривать, он ничего не понимает. 2. Пора сделать паузу; я выдохлась. 3. Не надо на него сердиться. Он здесь ни при чем. 4. Я не знаю, как подойти к тому, чтобы сказать ему эту новость.

62. Особенности употребления слов tout и m?me, si и que

Слово tout может быть прилагательным, местоимением и наречием.

1) Как прилагательное tout употребляется всегда с существительным и согласуется с ним по роду и числу (tout, toute, tous, toutes). Перед существительным с определенным артиклем прилагательное tout означает «весь (вся, все)». Перед существительным с неопределенным артиклем tout означает «целый (целая)». Перед существительным без артикля tout означает «каждый, всякий, любой»:

tout le pays вся страна

toute la famille вся семья

tous les amis все друзья

toutes les amies все подруги

tout un quartier целый квартал

toute une famille целая семья

tout enfant любой ребенок

toute femme любая женщина

¶ Запомните выражения с прилагательным tout:

Ce n’est pas la f?te tous les jours. Не каждый день праздник.

? tout p?ch? misericorde. Бог всё простит. (досл.: К любому греху нужно отнестись с состраданием.)

Обратите внимание, что после словосочетания tout le monde — «все» (дословно «весь мир») глагол стоит в единственном числе:

Tout le monde est venu. Все пришли.

2) Как местоимение tout употребляется самостоятельно и имеет три формы: tout (всё), tous (все — мужской род), toutes (все — женский род):

Tout est clair. Всё ясно.

J’ai beaucoup d’amis (amies), ils (elles) sont venus (venues) tous (toutes). У меня много друзей (подруг), они все пришли.

Местоимение tout входит в состав многочисленных устойчивых оборотов, таких как:

tout ? fait абсолютно да

pas du tout абсолютно нет

pas tout ? fait не совсем

apr?s tout, tout compte fait в конце концов

malgr? tout несмотря ни на что

tout ? coup вдруг

tout de suite тотчас

tout de m?me всё-таки

rien du tout совсем ничего

tout simplement просто-напросто

¶ Запомните поговорки с местоимением tout:

Tout est bien qui finit bien. Всё хорошо, что хорошо кончается.

Tout n’est pas rose. Всё не так хорошо, как хотелось бы. (досл.: Всё не розовое.)

3) Как наречие tout стоит перед прилагательным или другим наречием и означает «совсем, совершенно»:

Il parle tout bas. Он говорит совсем тихо.

tout pr?s совсем рядом

Il est tout p?le. Он совсем бледный.

4) В отдельных случаях, при употреблении с артиклем le, слово tout становится существительным со значением «целое, всё, главное»:

Le tout c’est de r?ussir. Главное — добиться успеха.

risquer le tout рискнуть всем, всё поставить на карту

Упражнение 54

Переведите на французский:

1. Я вас ждал весь день / целый день. 2. Вы можете мне звонить в любой момент. 3. Я всё понимаю. 4. Где они все? 5. Он совсем один. 6. Я готова ко всему.

Слово m?me также может быть:

1) прилагательным со значением «тот же, та же, те же» (во множественном числе прибавляется — s):

le m?me jour в тот же день

les m?mes fautes те же ошибки

2) местоимением, которое употребляется с тем же значением, но самостоятельно:

Toujours les m?mes sont venus. Пришли все те же.

3) наречием со значением «даже» (если после m?me стоит личное местоимение, оно употребляется в ударной форме: m?me moi — даже я).

Текст

On a chant?, on a dans?, on n’a m?me pas pens? ? s’embrasser.

J. Dassin

Мы пели, танцевали и даже не подумали поцеловаться.

Джо Дассен

(c)

Une jeune fille annonce ses fian?ailles ? son p?re, qui demande:

— Est-ce qu’il a de l’argent, ce Paul?

La jeune fille r?pond:

— Mais vous ?tes tous les m?mes! C’est exactement la question qu’il m’a pos?e sur toi!

Девушка объявляет о своей помолвке отцу, который спрашивает:

— Ну и что этот Поль, у него есть деньги?

Девушка отвечает:

— Всё-таки вы все одинаковые. Это именно тот вопрос, который он мне задал на твой счет.

¶ Запомните слова:

les fian?ailles (f pl) помолвка

exactement именно

Упражнение 55

Переведите на французский:

1. Я встаю в один и тот же час. 2. Даже он это понимает. 3. Даже они это знают.

К многозначным относятся также слова si и que.

Слово si может принадлежать к различным частям речи:

1) перед прилагательным и наречием si является наречием интенсивности со значением «такой, так» (si belle — такая красивая, si bien — так хорошо)

2) перед глаголом si является союзом со значением «если» и требует после себя употребления определенных времен в изъявительном и сослагательном наклонении:

Je t’aiderai, si tu le veux. Я помогу тебе, если ты захочешь.

Je t’aiderais, si tu le voulais. Я помог бы тебе, если бы ты захотел.

Je t’aurais aid?, si tu l’avais voulu, mais tu ne l’as pas voulu. Я помог бы тебе, если бы ты захотел, но ты не захотел этого.

3) в косвенном вопросе союз si означает «ли»:

Je vous demande si vous ?tes libre. Я спрашиваю вас, свободны ли вы.

4) в начале предложения перед личным местоимением и глаголом в Imparfait утвердительное наречие si имеет лишь побудительный оттенок:

Et si on faisait une pause? А не сделать ли нам паузу?

5) в ответе на вопрос, заданный в отрицательной форме, наречие si отрицает отрицание:

Vous ne me comprenez pas? — Si, je vous comprends. Вы меня не понимаете? — Нет, понимаю.

Слово que может быть:

1) вопросительным местоимением «что?»:

Que faire? Что делать?

2) относительным местоимением в роли прямого дополнения — «который, какой»:

Voici le livre que tu cherches. Вот книга, которую ты ищешь.

3) союзом «что» в придаточном дополнительном предложении:

Je dis que j’ai raison. Я говорю, что я прав.

4) союзом «пока» или «как»:

Attends qu’il revienne. Подожди, пока он не вернется.

?a fait longtemps que je vous attends. Вот уже давно, как я вас жду.

5) союзом «чтобы»:

Il faut qu’il revienne. Нужно, чтобы он вернулся.

6) сравнительным союзом «чем», «как» в сравнительных оборотах «более… / менее…, чем…», «такой же…, как…»:

Elle est plus belle que toi. Она красивее, чем ты.

Elle est aussi belle que toi. Она такая же красивая, как ты.

7) союзом «пусть», выражающим приказ или пожелание:

Qu’il entre! Пусть он войдет!

8) восклицательным словом со значением «сколько…!», «какой…!», «до чего же…!»:

Que de monde! Сколько народу!

Que c’est beau! Как это красиво!

Que vous ?tes beau! Какой же вы красивый!

63. Многозначность слов le, la, les, lui, leur

Совпадая по форме, эти слова могут быть разными частями речи и различаться по значению.

1. Так, есть le, la, les — артикли и есть le, la, les — личные местоимения.

Первые всегда стоят перед существительным, вторые — перед глаголом.

Сравните:

Je les vois. Я их вижу. (les — местоимение «их»)

Je vois les arbres. Я вижу деревья. (les — артикль множественного числа)

2. Слово le, как вы уже знаете, может быть и местоимением «это»:

Je le sais. Я это знаю.

3. Есть lui — самостоятельное местоимение мужского рода (он) и есть lui — приглагольное местоимение (ему / ей), общее для обоих родов.

Первое употребляется независимо от глагола, второе — только при глаголе, замещая существительное с предлогом ?.

Сравните:

De qui parles-tu? — De lui. О ком ты говоришь? — О нем.

(lui — самостоятельное местоимение)

Je lui ai racont? mon histoire. Я рассказал ему / ей свою историю.

(lui — приглагольное местоимение)

4. Есть leur — притяжательное прилагательное (их) и есть leur — приглагольное местоимение (им).

Первое всегда стоит перед существительным, отвечает на вопрос «чей?» и изменяется по числам (leur — leurs). Второе относится к глаголу, отвечает на вопросы «кому?», «с кем?» и форму не меняет.

Сравните:

Ce sont leur(s) valise(s). Это их чемодан(ы).

(leur — притяжательное прилагательное)

Je le leur dirai demain. Я скажу им это завтра.

(leur — приглагольное местоимение)

64. Особенности употребления некоторых глаголов со сходным значением

Во французском языке есть немало глаголов со сходным значением, но с разными правилами употребления в речи.

1. Так, нельзя путать глаголы ?couter (слушать) и entendre (слышать). Разницу в их употреблении легко понять на таком примере:

Je vous ?coute attentivement, mais je vous entends mal. Parlez plus fort!

Я вас внимательно слушаю, но плохо слышу. Говорите погромче!

¶ Запомните выражение:

C’est entendu! Договорились! (досл.: Это услышано!)

2. Между глаголами dire и parler следующая разница:

• Глагол dire означает и «сказать», и «говорить». Он требует после себя прямого дополнения:

dire la verit? говорить /сказать правду

или придаточного предложения, отвечающего на любой вопрос («где?», «почему?», «когда?»):

Dites, quand part le train? Скажите, когда отходит поезд?

Il dit qu’il est occup?. Он говорит, что он занят.

• Глагол parler употребляется либо с наречием, отвечающим на вопрос «как?»: parler bien / mal говорить хорошо / плохо либо с предлогами ?, avec, de — «говорить с кем-л., о ком-л., о чем-л.»

• Исключения:

parler une langue говорить на каком-л. языке

parler politique говорить о политике

parler affaires говорить о делах

(c)

— Comprenez-vous le fran?ais?

— Oui, quand c’est moi qui le parle.

— Вы понимаете французский язык?

— Да, когда на нем говорю я.

¶ Запомните устойчивые выражения с глаголами parler и dire:

?a parle tout seul. Это говорит само за себя.

parler de la pluie et du beau temps говорить о погоде

parler pour ne rien dire переливать из пустого в порожнее (досл.: говорить, чтобы ничего не сказать)

la fa?on de parler манера речи

? vrai dire по правде говоря

Voil? ce que parler veut dire! Прекрасно сказано, лучше не скажешь!

?a va sans dire само собой разумеется

3. Между глаголами savoir и conna?tre, означающими «знать», следующая разница:

• Глагол savoir означает «знать что-л. конкретное»:

Savez-vous l’heure qu’il est? Вы знаете, который час?

либо «знать, что…, когда…, почему…»:

Je ne sais pas quand il revient. Я не знаю, когда он возвращается.

• Глагол conna?tre имеет более обобщенный смысл («знать город, страну, язык») и всегда употребляется в смысле «знать кого-л.».

• Напомним еще раз, что в повелительном наклонении глагол savoir имеет неправильную форму (sache! sachons! sachez!), и если после него идет другой глагол, то savoir переводится как «уметь»:

Je ne sais pas nager. Я не умею плавать.

4. Одно из значений глагола se d?barasser — «раздеваться», но это относится только к верхней одежде, в то время как глагол se d?shabiller означает «раздеваться донага».

5. Нельзя путать при употреблении глаголы plaindre, avoir piti? и regretter, имеющие одинаковое значение «жалеть».

• Глагол plaindre означает «жалеть кого-то». Например:

Il est ? plaindre. Его стоит пожалеть.

• Выражение avoir piti? de qn означает «испытывать жалость, сострадание к кому-л.»:

Seigneur, ayez piti? de nous! Господи, помилуй нас!

Ayez piti?! Будьте милосердны, имейте сострадание!

• Глагол regretter означает «сожалеть о чем-л.»:

Je regrette d’?tre l?. Я жалею, что пришел.

Je regrette. Мне жаль, я сожалею. (формула вежливости)

6. Помимо глагола s’asseoir — «садиться, усаживаться», употребляются и другие глаголы с похожим значением:

• приземляться, совершать посадку (о самолете) — atterrir, se poser

• садиться на метро, на автобус (ехать на метро, на автобусе) — prendre le m?tro, l’autobus

• садиться в машину, входить в вагон — monter dans la voiture, dans le wagon

• садиться за стол (для принятия пищи) — se mettre ? table

• садиться (устраиваться, располагаться) — s’installer

• садиться (занимать свои места) — prendre ses places

• садиться (производить посадку) на судно — s’embarquer

7. Между глаголами d?ranger и emp?cher, означающими «мешать», следующая разница: d?ranger — «мешать, отвлекать, беспокоить», emp?cher — «мешать, не позволять, препятствовать»:

Ne le d?range pas quand il travaille. Не мешай ему, когда он работает.

Ne pas d?ranger «Не беспокоить» (табличка на номере отеля)

Excusez-moi de vous d?ranger. Извините за беспокойство.

НО:

Il faut emp?cher ce crime. Нужно помешать этому преступлению.

L’un n’emp?che pas l’autre. Одно другому не мешает.

(il) n’emp?che que тем не менее, и всё же

Глагол emp?cher, в отличие от глагола d?ranger, означает также «мешать что-л. делать». Он сочетается с инфинитивом следующего за ним глагола с помощью предлога de и требует не косвенного (по-русски: ему, ей), а прямого дополнения:

Ne l’emp?che pas de travailler. Не мешай ему работать.

Emp?che-le de partir. Не позволяй (не дай) ему уйти.

8. Глагол demander имеет несколько значений:

1) demander qch ? qn спрашивать, просить что-л. у кого-л.:

Je lui demande une cigarette. Я прошу у него сигарету.

2) demander ? qn de faire qch просить кого-л. сделать что-л.:

Je lui demande de m’aider. Я прошу его мне помочь.

3) Заметьте, что с прямым дополнением глагол demander qn означает «вызывать к себе кого-л., требовать (спрашивать, просить, звать) кого-л.»:

O? est il? Le chef le demande. Где он? Его вызывает шеф.

При этом с таким же значением употребляются и другие глаголы. Так, demander нельзя путать со сходным по значению глаголом prier (просить) и с глаголом interroger (спрашивать):

• Глагол prier употребляется только в значении «просить кого-л. сделать что-л.». После него всегда идет инфинитив другого глагола с предлогом de. В отличие от глагола demander, глагол prier требует прямого дополнения:

Je le prie de m’aider. Я его прошу мне помочь.

• Глагол interroger — «спрашивать кого-л. о чем-л., опрашивать кого-л.» — также требует прямого дополнения, но после него не может быть другого глагола:

La police interroge les temoins. Полиция опрашивает свидетелей.

Le professeur interroge ses ?l?ves. Преподаватель опрашивает своих учеников.

Il m’interroge sur mes projets. Он спрашивает меня о моих планах.

9. У русского глагола «встречать» есть следующие варианты перевода на французский язык:

• Rencontrer:

1) встретить случайно, повстречать

Je l’ai rencont? dans la rue. — Я встретил его на улице.

2) провести встречу

Le chef du gouvernement a rencontr? les repr?sentants des syndicats. — Глава правительства провел встречу с представителями профсоюзов.

• Accueillir, recevoir встретить каким-л. образом, оказать какой-л. прием:

Il m’a tr?s bien accueilli (re?u). Он меня очень хорошо встретил (принял).

• Aller chercher, aller prendre qn поехать встретить кого-л. (поехать за кем-л.):

Il faut aller le chercher ? la gare. Нужно поехать за ним на вокзал.

10. У некоторых французских глаголов есть два значения, противоположные друг другу:

d?fendre защищать / запрещать

louer сдавать в наем / брать в наем, напрокат

saluer здороваться / прощаться

11. Но самое важное заключается в том, что есть глаголы, значение которых напрямую зависит от употребленного после них предлога.

Запомните основные из них:

• penser ? думать (размышлять) о:

? quoi pensez-vous? О чем вы думаете?

penser de думать (иметь мнение):

Que pensez-vous de ce film? Что вы думаете об этом фильме?

penser faire qch думать (намереваться):

Je pense partir demain. Я думаю завтра уехать.

• communiquer qch сообщать что-л.

communiquer avec qn поддерживать отношения, общаться с кем-л.

communiquer avec qch сообщаться, быть смежным с чем-л.

• compter qch считать что-л

compter sur qch рассчитывать на что-л.

compter avec qn считаться с кем-л.

• correspondre ? qch соответствовать чему-л.

correspondre avec qn переписываться с кем-л.

• arriver приезжать

arriver ? faire qch суметь сделать что-л.:

Je n’arrive pas ? le trouver. Мне не удается его найти.

• tenir qch держать что-л.

tenir ? qch дорожить чем-л.

tenir ? faire qch очень хотеть, считать необходимым сделать что-л.:

Ne partez pas, je tiens ? vous parler. Не уходите, мне надо с вами поговорить.

• r?pondre ? qn, ? qch отвечать кому-л., на что-л.

r?pondre de qn, de qch отвечать, ручаться за кого-л., за что-л.

Je ne r?ponds de rien. Я ни за что не ручаюсь.

• В этом плане наибольшие трудности представляет собой многозначный глагол manquer. Запомните, как он изменяет свое значение в зависимости от своего предложного управления:

1) manquer qch, qn: а) пропустить, опоздать; б) не попасть; в) недоставать, не хватать; г) упустить.

Сравните:

а) Mon ami a manqu? son train. Мой друг опоздал на поезд.

б) Mon ami a manqu? son but. Мой друг не попал в цель.

в) Mon ami me manque. Мне не хватает моего друга.

г) Mon ami a manqu? sa chance. Мой друг упустил свой шанс.

2) manquer de qch нуждаться в чем-л.:

Je ne manque de rien. Я ни в чем не нуждаюсь, у меня всё есть.

3) manquer ? qch не выполнить, не сдержать что-л.:

Il a manqu? ? sa parole. Он не сдержал данного слова.

4) manquer de faire qch чуть было не сделать что-л.:

J’ai manqu? de tomber. Я чуть было не упал.

12. Запомните также глаголы, которые меняют свое значение, переходя в разряд возвратных (местоименных):

douter / se douter сомневаться / подозревать

tromper / se tromper обманывать / ошибаться

ennuyer / s’ennuyer надоедать / скучать

entendre / s’entendre слышать / договариваться

accorder / s’accorder предоставлять / договариваться

attendre / s’attendre ждать / ожидать, рассчитывать

Упражнение 56

Переведите на французский:

1. Послушайте, что я хочу вам сказать. 2. Он плохо слышит. Говорите громче. 3. Он говорил, что сегодня придет. 4. О чем вы говорите? Я вас не понимаю. 5. Я знаю, что он уехал. 6. Я хорошо знаю Париж. 7. Я не знаю этого человека. 8. Он попросил у меня сигарету. 9. Он попросил меня ему помочь. (2 варианта). 10. Он расспрашивал меня о моей семье. 11. Входите, раздевайтесь! 12. Я встретил ее у выхода из метро. 13. Они нас очень хорошо встретили (приняли). 14. Они поехали в аэропорт встречать друзей.

65. Особенности употребления основных союзов

В заключение обратите внимание на особенности употребления некоторых французских союзов.

1. Учтите, что французский союз et по-русски означает и «и», и «а».

Je suis content et lui — non. Я доволен, а он — нет.

2. Союз mais по-русски означает только противопоставление «но».

3. Союз ni (ни и не) может не повторяться перед глаголами:

sans parler ni bouger не говоря и не двигаясь

и повторяется при перечислении:

ni lui ni moi ни он, ни я

ni plus ni moins ни больше ни меньше

4. Союзы soit… soit… (либо… либо) и tant?t… tant?t… (то… то), как и по-русски, всегда двойные.

5. В значении «так как, поскольку» по-французски употребляется либо союз comme в придаточном предложении, которое должно предшествовать главному, либо союзы car или parce que в придаточном предложении, стоящем после главного.

Comme il est malade, il ne viendra pas. = Il ne viendra pas parce que (car) il est malade. Он не придет, так как он болен.

6. Союз donc помимо своих значений «итак, следовательно, таким образом, значит» употребляется как усилительная частица «же» (Viens donc! — Приходи же!), которая не переводится в составе многочисленных восклицаний типа: «Dites donc!», «Allons donc!».

¶ Запомните афоризм Декарта:

Je pense donc je suis. Я мыслю, следовательно, я существую.

¶ Запомните формулы одобрения, восхищения:

Et comment! И еще как! (одобрение)

Bon! Ладно!

Chapeau! Потрясающе!

Il faut le faire! Браво, не каждый на это способен!

Vous ?tes unique! Вы неподражаемы!

C’est vous qui le dites! Je ne vous le fais pas dire! Ce n’est que trop vrai! Вот-вот, вот именно! (подтверждение услышанного)

C’est imp?ccable! Безукоризненно!

C’est parfait (magnifique)! Великолепно!

C’est quelque chose! Это нечто!

C’est formidable (fantastique)! Потрясающе!

C’est bien envoy?! Метко сказано, не в бровь, а в глаз!

C’est du cousu main! Это ювелирная работа!

C’est renversant! Это cногсшибательно!

Вопросы для самоконтроля к Уроку 12

1) В чем специфика употребления наречий beaucoup, bien, tr?s, tant, tellement?

2) Для замещения каких членов предложения употребляются слова en и y и каковы правила этого замещения?

3) Как употребляются слова tout и m?me в качестве: а) прилагательных, б) местоимений, в) наречий?

4) Какие значения имеют слова si и que?

5) Когда в косвенном вопросе употребляется союз si?

6) Какие глаголы со сходным значением имеют разную зону употребления?

7) У каких глаголов есть два противоположных значения?

8) Какие глаголы полностью меняют значение, становясь возвратными?

Приложение

Ключи к упражнениям

Ключ 1

1. acteur — муж.р. 2. actrice — жен.р. 3. courage — муж.р. 4. instrument — муж.р. 5. bont? — жен.р. 6. r?volution — жен.р.

Ключ 2

1. La Terre est une plan?te. 2. Il est po?te. 3. Il est un grand po?te.

Ключ 3

1. Je vais au cin?ma. 2. Je vais ? l’exposition. 3. Voulez-vous du th? avec de la confiture?

Ключ 4

1. Je le vois. 2. Je lui parle. 3. Je viendrai chez toi.

Ключ 5

1. Lui et moi, nous sommes contents tous les deux. 2. Je vais avec toi au cin?ma.

Ключ 6

1. Je vous le montre. 2. Je le lui montre. 3. Montre-le-nous! 4. Ne nous le montre pas!

Ключ 7

1. un homme actif / une femme active 2. un beau gar?on / un bel homme / une belle femme 3. un nouveau personnage / un nouvel ami / une nouvelle amie

Ключ 8

1. Ils ont un seul enfant. / Un enfant seul ne doit pas quitter la maison. 2. C’est un homme grand. / C’est un grand homme.

1. C’est un beau parc. 2. C’est un bel homme. 3. Ce sont de vieux amis. 4. Vous avez une nouvelle voiture.

Ключ 10

1. C’est mon amie. 2. J’aime mes amis. 3. Les parents aiment leurs enfants. 4. Les enfants aiment leur m?re.

Ключ 11

1. Cet homme est tr?s bon. 2. Il aime cette fille.

Ключ 12

1. Je le dis parce que je le sais. 2. Il faut penser ? cela. 3. Je suis content de cela. 4. ?a laisse ? d?sirer.

Ключ 13

1. C’est votre fr?re? — Non, c’est celui de mon ami. 2. Ceux qui aiment pardonnent tout. 3. Salut, comment ?a va? — Merci, ?a va bien. 4. C’est son livre? — Non, c’est le mien. 5. Je ne trouve pas mon stylo. Donne-moi le tien.

Ключ 14

1. C’est facile ? dire, et c’est difficile ? r?aliser. 2. Tu es tout p?le, est-ce que ?a va? — C’est que je suis un peu fatigu?. 3. Qui sont tous ces gens? — Ce sont mes copains de classe.

Ключ 15

1. Y a-t-il (est-ce qu’il y a) ce soir un train pour Paris? 2. Quand y a-t-il (est-ce qu’il y a) ce soir un train pour Paris? 3. Ce soir il n’y a pas de train pour Paris.

Ключ 16

1. J’ai faim et j’ai sommeil. 2. Il est press?, il est en retard. 3. Tu as raison. 4. Je suis d’accord avec toi.

Ключ 17

1. O? allez-vous? 2. D’o? venez-vous? 3. Nous allons ? Paris. 4. Puis-je venir chez toi?

Ключ 18

1. Quand te l?ves-tu? 2. Nous nous voyons souvent.

Ключ 19

1. Soyez pr?t! 2. Ayez de la patience! 3. Sachez attendre!

Ключ 20

1. Levez-vous! L?ve-toi! 2. Dites-moi l’heure s’il vous pla?t. 3. Dites-moi quand je dois le faire. 4. Ne nous le raconte pas!

Ключ 21

1. Est-ce que vous m’?coutez? M’?coutez-vous? 2. Est-ce qu’il vient ce soir? Vient-il ce soir?

Ключ 22

Est-ce que je parle vite?

Ключ 23

1. Est-ce votre ami? Est-ce que c’est votre ami? 2. Est-ce que ce sont vos amis?

Ключ 24

1. Je ne veux rien. 2. Je ne peux aller nulle part. 3. Je ne peux rien lui dire. 4. Parlez-vous fran?ais? — Pas encore. 5. Vous ne voulez pas le faire. 6. Vous pouvez ne pas me le dire. 7. Vous aimez le cirque? — Pas beaucoup. 8. Je vous prie de ne pas le faire.

Ключ 25

1. Qui ?tes-vous? 2. Que dites-vous? 3. Comment va votre m?re? 4. O? allez-vous? 5. D’o? venez-vous? 6. Pourquoi le faites-vous? 7. Quel r?le joue cet acteur? 8. Quand Paul vient-il de Paris? 9. C’est pour quoi faire? 10. Avec qui votre femme parle-t-elle au t?l?phone? 11. Qu’est-ce qui vous int?resse? Je demande ce qui vous int?resse. 12. Que voulez-vous? Je demande ce que vous voulez.

Ключ 26

1. Le livre est int?ressant. Vous me parlez du livre. Le livre dont vous me parlez est int?ressant. 2. Donnez-moi le livre. Vous parlez du livre. Donnez-moi le livre dont vous parlez.

Ключ 27

1. Voici le livre qui vous int?resse, que vous cherchez, dont vous avez parl?. 2. Voici l’homme qui vous cherche, que vous cherchez, dont j’ai parl?. 3. Qu’est-ce qui se passe? Que faitesvous? 4. Je ne comprends pas ce qui se passe, ce que vous faites.

Ключ 28

1. O? partez vous et quand partez vous? — Demain je vais ? Paris (je pars pour Paris). 2. Il met beaucoup de temps ? faire ce travail. 3. O? est-ce que je peux mettre ce livre? 4. Il fait froid dehors, tu dois le mettre. 5. Je ne sais pas quand part l’autobus. 6. Comment prend-il vos remarques?

Ключ 29

1. Venez en Russie. 2. ? la gare il y a beaucoup de touristes. 3. Dans les rues de Moscou il y a beaucoup de voitures. 4. Ce soir je vais chez mon ami. 5. En ?t? il fait chaud. 6. Je pars dans une heure. 7. C’est la voiture de mon p?re.

Ключ 30

1. Je veux partir. 2. Je peux l’aider. 3. Je ne les envie pas. 4. Suivez-les. 5. Je dois lui demander l’adresse de cet h?tel. 6. J’esp?re vous voir ce soir. 7. Il n’ose pas le dire. 8. J’aime aller au th??tre. 9. Je ne le menace pas. 10. Regarde ce tableau. 11. Je le prie de les aider. 12. Il ne faut pas le menacer. 13. Je n’arriverai pas ? le faire si vite. 14. Il apprend ? parler fran?ais. 15. Personne ne vous force ? le faire. 16. Ne l’ennuyez pas avec vos questions! 17. Je n’envie personne. 18. J’esp?re vous aider, suivez mon conseil.

Ключ 31

1. O? est mon livre? 2. Je le cherche partout. 3. Il est ici, sur la table. 4. Le m?tro est-il loin? 5. Comment y aller? 6. Vous pouvez y aller ? pied. 7. Il n’est pas loin.

Ключ 32

1. Je lui ai demand? son stylo. 2. Nous avons fini notre travail. 3. Hier je me suis lev? tard. 4. Pourquoi m’avez-vous menti? 5. J’ai mal dormi cette nuit. 6. Il a servi dans la police. 7. J’ai ouvert la porte. 8. Il a beaucoup souffert. 9. Je suis venu lui parler. 10. Je l’ai aper?u dans la rue. 11. Il ne m’a pas rendu mon livre. 12. Je ne lui ai pas encore r?pondu. 13. Je l’ai plaint. 14. Il a fini de lire et a ?teint la lampe. 15. Je n’ai pas encore traduit ce texte. 16. Je ne l’ai pas reconnu.

Ключ 33

1. Quand je suis venu, il lisait. 2. Je lui ai demand? pourquoi il n’?tait pas venu. 3. Il vient de partir.

Ключ 34

1. Si vous venez chez moi, nous verrons (allons voir) le film dont je vous ai parl?. 2. S’il (le) veut, nous irons au cin?ma. 3. Ne pars pas, je vais revenir. 4. Dans une heure je vais partir. 5. Quand je deviendrai grand et j’aurai beaucoup d’argent, je pourrai aller ? Paris. 6. Si je (le) peux, je le verrai et nous pourrons parler. 7. Je lui enverrai un t?l?gramme pour le pr?venir. 8. Je viendrai chez toi ce soir. 9. Je suis s?r qu’il tiendra sa parole.

Ключ 35

1. Il nous a pr?venu qu’il pourrait ?tre en retard et a pri? de ne pas l’attendre. 2. Il a dit qu’il ?tait ? la maison et qu’il serait content de nous voir. 3. J’allais vous t?l?phoner quand vous ?tes arriv?. 4. Je ne savais pas qu’il viendrait. 5. Saviez-vous qu’il ?tait parti?

Ключ 36

1. Si tu veux, je t’aiderai. 2. Si tu voulais, je t’aiderais. 3. Si tu avais voulu, je t’aurais aid?, mais tu ne l’a pas voulu.

Ключ 37

1. ? ta place, je ne le dirais pas. 2. Sans vous je n’aurais pas pu le faire. 3. Il aurait d? t?l?phoner. 4. On dirait qu’il a toujours raison. 5. Je voudrais le voir.

Ключ 38

1. Je veux que vous le sachiez. 2. J’insiste qu’il le fasse. 3. Je regrette que vous l’ayez dit. 4. Pensez-vous qu’il puisse le faire? 5. Je ne suis pas s?r qu’il vienne.

Ключ 39

1. Je doute que ce soit vrai. 2. Il faut que tu le fasses. 3. Il est souhaitable qu’il vienne ce soir. 4. Il est possible que je le voie. 5. Il est douteux qu’il le comprenne. 6. Il est dommage que vous soyez parti si t?t. 7. Il est ?trange qu’il ne soit pas venu. 8. Je suis content que vous y alliez. 9. Il est important que tu prennes ce m?dicament ? temps. 10. Que voulez-vous que je vous dise? 11. Il vaut mieux que vous le fassiez plus vite.

Ключ 40

1. Parlez de mani?re qu’on vous comprenne. 2. Je vous le dis pour que vous le sachiez. 3. Il est venu bien qu’il soit occup?. 4. Je viendrai ? condition que je ne sois pas occup?. 5. Ne partez pas avant que je ne revienne. 6. C’est l’unique personne que je connaisse ici. 7. C’est le premier m?decin qui ait pu m’aider. 8. Ici il n’y a personne qui me comprenne.

Ключ 41

1. Ayant beaucoup de temps on peut se reposer plus. 2. Vous pouvez le faire sans vous d?p?cher. 3. Ne parle pas en mangeant! 4. M’?tant bien repos? je suis revenu ? la maison. 5. J’aime me reposer tout en ?coutant de la bonne musique. 6. Ayant appris cette nouvelle je lui ai t?l?phon?. 7. L’ayant dit il est parti.

Ключ 42

1. Vous devez vous d?p?cher pour ne pas ?tre en retard. 2. J’?tais content de lui avoir parl?. 3. Je vous prie de ne plus jamais me t?l?phoner. 4. Ne partez pas sans m’avoir parl?.

Ключ 43

1. Tu n’as qu’? lui t?l?phoner pour qu’il vienne. 2. Viens me chercher ? 5 heures. Je serai pr?te. 3. Va le chercher. 4. Laisse le partir, il est press?. 5. Cette chanson m’a fait pleurer. 6. Il m’a fait rire. 7. Il ne faut pas le laisser faire. 8. Je ne l’ai pas entendu sortir.

Ключ 44

1. Quand le travail sera fait, vous pourrez vous reposer. 2. Le temps est perdu, il n’y a rien ? faire. 3. Ce livre a ?t? lu tr?s vite. 4. Il ?tait mal compris par / de ses amis. 5. La lettre a ?t? re?ue hier.

Ключ 45

1. Il faut l’aider. 2. Il pleut, je ne veux pas sortir. 3. Il se fait tard, il est l’heure de partir. 4. Il fait tr?s beau, allons-nous promener! 5. Ile est facile / difficile de le comprendre.

Ключ 46

1. Hier il m’est arriv? de le voir. 2. Il se peut que je serai en retard. 3. Il lui suffit de vous voir pour tout comprendre. 4. Je ne comprends pas de quoi il s’agit. 5. Il para?t qu’il va pleuvoir. 6. Il me reste ? vous remercier. 7. Il doit travailler mieux; il y va de sa carri?re. 8. J’ai eu de la chance. 9. J’ai froid et j’ai sommeil. 10. Peut-on entrer? 11. Il ferait mieux de ne pas le dire.

Ключ 47

1. Ce sont eux qui l’ont fait. 2. С’est ? toi que je parle et pas ? lui. 3. С’est ici que nous devons nous rencontrer. 4. С’est ce soir que nous y allons et pas demain. 5. С’est ce que tu dois dire. 6. Сette femme, je ne l’ai pas vue.

Ключ 48

1. Le premier mai est la f?te du printemps. 2. Je viendrai chez vous le vingt-et-un ou le vingt-deux mai. 3. Le huit mars est la f?te des femmes. 4. Donnez-moi une dizaine de pommes. 5. Il faut aider les gens du troisi?me ?ge. 6. Nicolas Deux a ?t? le dernier tsar russe.

Ключ 49

1. Il est cinq heures et demie, six heures moins le quart, six heures et quart. 2. Je vous attendrai un quart d’heure ou une demiheure, pas plus. 3. Je vous verrai dans la journ?e (l’apr?s-midi). 4. J’ai pass? une bonne soir?e chez mes amis. 5. On m’a t?l?phon? ? deux heures du matin.

Ключ 50

1. Il viendra chez moi ce soir. 2. En janvier il fait froid. 3. En ?t? il fait chaud ? Moscou. 4. Ce vendredi je vais au th??tre. 5. En automne nous allons ? Paris. 6. Hier nous ?tions samedi, le 2 juin. 7. Cette ann?e l’hiver a ?t? froid.

Ключ 51

1. Je vous aime tellement. Vous ?tes si bon. 2. Moi aussi, je vous aime beaucoup (bien). 3. Vous parlez tr?s vite, je ne vous comprends pas. 4. Parlez plus lentement. 5. Quand allez-vous ? Paris? 6. J’y vais ce soir. 7. Et quand en revenez-vous? 8. Je pense en revenir dans deux jours. 9. Alors, ? bient?t! 10. Vous travaillez toujours? 11. Oui, j’ai beaucoup ? faire. 12. Paris est tr?s beau! 13. Je voudrais tellement y aller!

Ключ 52

1. Avez-vous des amis? — Oui, j’en ai beaucoup. 2. Y a-t-il une pharmacie pr?s du m?tro? — Non, il n’y en a pas. 3. Combien d’enfants avez-vous? — J’en ai deux. 4. Vous voil?! Vous ?tes en retard! 5. Bient?t vous avez des examens ? passer. Y ?tes-vous pr?t?

Ключ 53

1. J’en ai assez de lui parler; il ne comprend rien. 2. Il est temps de faire une pause; je n’en peux plus. 3. Il ne faut pas lui en vouloir, il n’y est pour rien. 4. Je ne sais pas comment m’y prendre pour lui dire cette nouvelle.

Ключ 54

1. Je vous ai attendu toute la / une journ?e. 2. Vous pouvez me t?l?phoner ? tout moment. 3. Je comprends tout. 4. O? ils sont tous? 5. Il est tout seul. 6. Je suis pr?te ? tout.

Ключ 55

1. Je me l?ve ? la m?me heure. 2. M?me lui le comprend. 3. M?me eux le savent.

Ключ 56

1. ?coutez ce que je veux vous dire. 2. Il entend mal. Parlez plus fort. 3. Il disait qu’il viendrait aujourd’hui. 4. De quoi parlez vous? Je ne vous compends pas. 5. Je sais qu’il est parti. 6. Je connais bien Paris. 7. Je ne connais pas cette personne. 8. Il m’a demand? une cigarette. 9. Il m’a demand? (pri?) de l’aider. 10. Il m’a interrog? sur ma famille. 11. Entrez! D?barassez-vous! 12. Je l’ai rencontr?e ? la sortie du m?tro. 13. Ils nous ont tr?s bien accueillis (re?us). 14. Ils sont all?s chercher leurs amis ? l’a?roport.

Русско-французский тематический словарь

Аэропорт

прямой рейс le vol direct

беспосадочный перелет le vol sans escale

билет туда и обратно le billet aller-retour

отлет / прилет le d?part / l’arrriv?e f

посадка, приземление l’atterrissage m

место le si?ge

возле иллюминатора / возле прохода c?t? hublot / c?t? couloir

сетка для багажа le filet ? bagages

выдача багажа la livraison de bagages

рейс le vol

высота полета l’altitude f

заполнить формуляр remplir le formulaire

зарегистрировать багаж enregistrer les bagages

багажная квитанция le bulletin de bagages

носильщик le porteur

ручная кладь le sac ? main

личные вещи les affaires personnelles

камера хранения la consigne

таможня la douane

посадочный талон la carte d’embarquement

посадка l’embarquement imm?diat

терминал la porte

справочное бюро le bureau de renseignements

зал ожидания la salle d’attente

счастливого пути! bon voyage!

пассажиры les voyageurs

самолет опаздывает l’avion a du retard

пролетать над… survoler qch

громкоговоритель le haut parleur

у трапа самолета ? la descente d’avion

полет отменяется / откладывается le vol est annul? / retard?

нарушение графика полетов la perturbation du trafic des vols

воздушное сообщение le trafic a?rien

стюардесса l’h?tesse f de l’air

командир корабля le commandant du bord

лётный состав le personnel naviguant

взлетать / приземляться d?coller / se poser, atterrir

угнать самолет d?tourner l’avion

пристегните ваши ремни attachez vos ceintures

Вокзал

автобусный вокзал la gare routi?re

билетная касса le guichet

расписание l’horaire m

к поездам acc?s aux quais

пассажир le voyageur

спальное место la couchette

спальный вагон le wagon-lit

билет le billet

информация les renseignements m, pl

платформа le quai

путь la voie

по направлению ? la destination

электричка le train de banlieu

скоростной поезд le TGV (train de grande vitesse)

купе le compartiment

железная дорога le chemin de fer

бронирование билетов la r?servation

по вагонам! en voitures!

Национальное общество железных дорог (Французская государственная железнодорожная служба) la SNCF (Soci?t? Nationale des Chemins de Fer)

Город

маршрут l’itin?raire m

перекрёсток le carrefour

переулок la ruelle

мост le pont

площадь la place

центр города le centreville

здание le b?timent

район le quartier

округ l’arrondissement m

универмаг le grand magasin

аптека la pharmacie

обменный пункт le bureau de charge

в какой стороне…? de quel c?t?…?

я заблудился / заблудилась je me suis ?gar?(e)

не знаю, как идти je ne connais pas le chemin

как пройти на улицу…? где улица…? s’il vous pla?t, la rue… c’est par o?? c’est par l?, la rue…?

куда ведёт эта улица? o? m?ne cette rue?

я правильно иду к…? est-ce la bonne direction pour aller…?

налево ? gauche

направо ? droite

прямо tout droit

на углу au coin

в конце улицы au bout de la rue

совсем рядом / довольно далеко / в… минутах ходьбы tout pr?s / assez loin / ?… minutes de marche

как раз напротив juste en face

за углом en tournant le coin

пойти по улице prendre la rue

идти по улице suivre, longer la rue

перейти на другую сторону changer de trottoir

перейти по наземному / подземному переходу prendre les clous / le passage souterrain

противоположное направление la direction oppos?e

вернуться обратно rebrousser le chemin, faire un demi-tour

Транспорт

общественный транспорт le transport public, en commun

остановка автбуса l’arr?t m du bus

стоянка такси le stationnement des taxis

светофор la signal lumineux, le feu

час пик l’heure f de pointe, d’affluence

штраф за неправильную стоянку la contravention

штраф l’amende f

права le permis de conduire

технический паспорт la carte grise

поломка la panne

несчастный случай l’accident m

превышение скорости l’exc?s m de vitesse

проезд запрещен le passage interdit

проезд закрыт le passage ferm?

улица с односторонним / двусторонним движением le sens unique / la rue ? double sens

объезд la d?viation

тупик l’impasse f

движение очень интенсивное la circulation est tr?s dense

довезти, высадить d?poser

обогнать doubler

сигналить klaxonner

трогаться с места se mettre en marche, d?marrer

замедлять / ускорять ход ralentir / acc?l?rer

тормозить freiner

проехать на запрещающий сигнал светофора br?ler le feu

парковаться se garer

соблюдать правила дорожного движения respecter le code de la route

подзывать такси h?ler le taxi

пробка le bouchon, l’embouteilllage m

стоянка запрещена le stationnement interdit

парковка le parking

автосервис le centre d’entretien automobile

автострада l’autoroute f

ремонт les r?parations f pl

взять в аренду louer

бензоколонка le poste d’essence

автозаправочная станция la station-service

конечная остановка le terminus

Метро

скоростное метро, связывающее город с пригородом le RER (r?seau express r?gional)

вход / выход l’entr?e f / la sortie

вагон la rame

пересадка la correspondance

сидячие места les places assises

войти (в вагон) / выйти (из вагона) monter / descendre

размен монет le distributeur de monnaie

пересесть на другую линию changer de ligne

турникет le portillon

направление la direction

билет на метро le ticket de m?tro

эскалатор l’escalier m roulant

Гостиница

номер la chambre

одноместный / двухместный номер la chambre individuelle, la chambre ? un / ? deux lits

номеров нет c’est complet

ванная la salle de bains

горничная la femme de chambre

лифт l’ascenseur m

рассыльный le chasseur

завтрак включен в счет le petit d?jeuner y compris

забронировать faire une r?servation

оплатить счет r?gler la note

Телефон

позвонить t?l?phoner, appeler

прервать couper

связь la communication

помехи на линии les bruits parasites

телефонный звонок l’appel m t?l?phonique, le coup de fil

набрать номер composer le num?ro

гудок, звуковой сигнал la tonalit?

это (действительно) номер…? c’est bien le num?ro…?

не туда попасть, ошибиться номером faire erreur

неправильно набранный номер un faux num?ro

телефонный справочник l’annuaire m

говорит… ici…

кто говорит? c’est de la part de qui?

я передаю ему трубку je vous le passe

не вешайте трубку ne quittez pas

его нет il n’est pas l?

попросить передать сообщение / предложить передать сообщение laisser / prendre le message

перезвонить rappeler

автоответчик le r?pondeur

связаться с кем-л. joindre qn

мобильный телефон le portable

Краткий французско-русский словарь

A

? bient?t скоро

? c?t? de рядом

? droite справа

? gauche слева

? pied пешком

? tout prendre всё взвесив

absolument непременно

acheter купить, покупать

acteur m артист

ailleurs в другом месте

aimer любить

aller идти

aller chercher… идти за…

alors тогда

am?lioration f улучшение

ami m друг

an m год

ao?t m август

apporter приносить

apr?s потом, после

arbre m дерево

argent m деньги

arriver прибывать

ascenseur m лифт

attendre ожидать

au milieu посередине

au revoir до свидания

au-dessus вверху

au-dessus de над

au-dessous внизу

au-dessous de под

aujourd’hui сегодня

aussi тоже

automne m осень

autour de вокруг

autre другой

avant перед, до

avoir besoin de… нуждаться в…

avoir de la peine ?… испытывать затруднение с..

avoir faim хотеть есть

avoir froid мерзнуть

avoir raison / tort быть правым / неправым

avoir soif хотеть пить

avoir sommeil хотеть спать

avril m апрель

B

battre бить

beau / belle красивый/ая

beaucoup много

b?te f животное

bien s?r! конечно!

bient?t скоро

bi?re f пиво

blanc белый

blond белокурый

bon хороший

bont? f доброта

bureau m бюро

C

c’est que… дело в том, что…

c’est-?-dire то есть

?a, cela это

?a ne prend pas! этот номер не пройдет!

caf? m кофе; кафе

certain некоторый

certainement определенно, наверняка

chacun каждый

chaleur f жара

changer изменить

chanteur m певец

charmant очаровательный

chasser охотиться

chat m кот

ch?teau m дворец

chaud горячий

chercher искать

ch?ri(e) дорогой/ая

chez у, к

chuchoter шептать

cigogne f аист

cin?ma m кино

cinq пять

clair ясный

client m клиент

сombien сколько

commencer начинаться

comment как

comprendre понимать

сonsulter консультироваться

сontent довольный

coup m удар

courage m мужество

court короткий

co?ter стоить

cr?ateur m создатель

croire верить

cuisine f кухня

D

d’accord согласен

dans в, внутри

dans la journ?e днем, в течение дня

d?cembre m декабрь

dedans внутри

dehors на улице, снаружи

d?j? уже

demain завтра

demander просить, требовать

depuis начиная с…; с тех пор

derri?re сзади

descendre спускаться, выходить

descendre de… происходить от…

d?tester ненавидеть

deux два

devant перед

devenir становиться

devoir быть должным

diff?rence f различие

difficile трудный

dimanche m воскресенье

dire говорить, сказать

diriger руководить

disparition f исчезновение

dix десять

doigt m палец

donc итак

donner давать

doux нежный, мягкий

droit прямой

E

eau f вода

?crire писать

?crivain m писатель

emmener отвезти

employ? m служащий

en оттуда

en bas внизу

en face de напротив чего-л., кого-л.

en haut вверху

en voiture на машине

encore еще

enfin наконец

enfant m ребенок

ennemi m враг

entendre слышать

entendu согласен

entre между

entrer входить

?pouser выйти замуж, жениться

est-ce vrai? это правда?

?t? m лето

?tonner удивлять

?tre d’accord avec… быть согласным с…

?tre en parfaite sant? быть абсолютно здоровым

?tre en retard опаздывать

?tre en train de… быть в процессе…

?tre heureux быть счастливым

?tre press? торопиться

exactement точно

examen m медицинский осмотр

excusez-moi простите

F

facile легкий

faire делать

faire attention обращать внимание

faire connaissance знакомиться

faire de la peine огорчать

faire mal причинять боль

faire peur пугать

faire plaisir доставлять удовольствие

faire ses adieux попрощаться

falloir надлежать, следовать

famille f семья

farine f мука?

faux неправильный

femme f жена, женщина

f?te f праздник

f?vrier m февраль

fille f девушка, дочь

finalement в конце концов

fleur f цветок

fou / folle сумашедший/ая

frais свежий

frapper ударять, стучать

fr?re m брат

fumer курить

G

gar?on m мальчик

gare f вокзал

gars m парень

gauche левый

glace f лёд

grand большой

gratuit бесплатно

grossesse f беременность

H

habiter жить, проживать

habituel обычный

heure f час

hier вчера

histoire f история

hiver m зима

homme m человек

horloge f часы (стенные, башенные)

h?tel m гостиница

huit восемь

I

ici здесь, тут

il est bon следует, чтобы

il est d?sirable желательно

il est douteux сомнительно

il est important важно; следует

il est n?cessaire нужно

il est temps пора

il est utile / inutile полезно / бесполезно

il faut надо

il ne faut pas не следует

il vaut mieux лучше, чтобы

impression f впечатление

inqui?ter волновать

instrument m инструмент

intelligence f ум

J

jamais никогда

janvier m январь

jeudi m четверг

jeune молодой

joie f радость

joli красивый

jouer играть

jour m день

juillet m июль

juin m июнь

justement справедливо

L

l? там

lait m молоко

le long de вдоль

libre свободный

lieu m место

linge m белье

lire читать

livre m книга

loin de… далеко от…

long долгий, длинный

lundi m понедельник

M

mai m май

maintenant сейчас

mais но

ma?tresse f учительница младших классов

malade больной

malheureux / malheureuse несчастный/ая

mardi m вторник

mari m муж

mars m март

matin m утро

mercredi m среда

m?re f мать

m?riter быть достойным

merveille f прелесть

merveilleux / merveilleuse прекрасный/ая

meuble m мебель

minuit f полночь

moderne современный

moins меньше

mois m месяц

monde m мир

monter подниматься

montre f часы (наручные)

montrer показывать

mouche f муха

mouvement m движение

N

nappe f скатерть

neuf девять

neveu m племянник

nez m нос

note f отметка

nouveau / nouvelle новый/ая

nouvelles f, pl новости

novembre m ноябрь

nuit f ночь

nulle part нигде

O

observer наблюдать

octobre m октябрь

oeil m глаз

oeuvre m творчество, произведение

oncle m дядя

ordonnance f рецепт

oser осмеливаться

o? где, куда

ouvrir открывать

P

pain m хлеб

par avion самолетом

parce que потому что

Paris Париж

рarking m парковка, (авто)стоянка

parler говорить

parmi среди

partir уходить, покидать

partout везде, повсюду

passer проводить

passer l’examen сдавать экзамен

patience f терпение

patinoire f каток

pauvre бедный

p?cher удить рыбу

peigne m расческа

peine f наказание, кара; боль

pendant в течение

penser думать

p?re m отец

permis m de conduire водительские права

personne f человек, особа

petit маленький

peu немного

phare m маяк

pharmacie f аптека

piquer уколоть

place f место, площадь

plaire нравиться

plaisir m удовольствие

avec plaisir с удовольствием

plat m блюдо

pleurer плакать

plus больше

poisson m рыба

pomme f яблоко

porte f дверь

poser класть

poser une question задать вопрос

pourparlers m, pl переговоры

pourquoi почему

pourquoi pas почему бы и нет

pourtant однако

pouvoir мочь

prendre брать

prendre la rue пойти по улице

prendre le bus поехать на автобусе

prendre ses places занять свои места

prenez votre temps не торопитесь отвечать, подумайте

pr?s близко

pr?s de около

printemps m весна

prix m цена

propre чистый

public публичный

Q

qualit? f качество

quand когда

quatre четыре

quelqu’un кое-кто, кто-то

question f вопрос

qui кто

R

raccrocher класть трубку телефона

raconter рассказывать

rarement редко

recevoir получать

redescendre вновь спускаться

regarder смотреть

relief m рельеф

remarquer замечать

rencontrer встречать

rester оставаться

r?ussir удаваться

r?ver мечтать

revivre заново прожить

rire смеяться

rouge красный

S

sale грязный

salut m приветствие, привет

samedi m суббота

sans без

savoir знать, уметь

se f?liciter поздравлять друг друга

se passer проходить, происходить

se rencontrer встречаться

se servir пользоваться

sec сухой

semaine f неделя

sept семь

septembre m сентябрь

serveuse f официантка

seul один

seulement только

si если

simple простой

singe m обезьяна

six шесть

soeur f сестра

soigner лечить

soir m вечер

sommeil m сон

sonner звонить

sortir выходить

sous под

suivre следовать

sur на

s?rement уверенно, наверняка, конечно

T

table f стол

tableau m картина

tante f тётя

taper хлопать

tard поздно

tasse f чашка

tellement так, столько

terminer заканчивать

terre f земля

th? m чай

th??tre m театр

tomber падать

tomber bien быть, прийтись кстати

t?t рано

toujours всегда

tousser кашлять

tout всё

tout ? coup внезапно

toux f кашель

train m поезд

traitement m лечение

transporter перевозить

travail m работа

tr?s очень

trois три

trouver находить

U

un один

un jour m когда-нибудь, однажды

V

vaisselle f посуда

valise f чемодан

vase m ваза

vendre продавать

vendredi m пятница

venir приходить

vert зеленый

vie f жизнь

vieux / vieille старый/ая

vite быстро

voil? вот

voir видеть

voisin m сосед

vouloir желать

voyage m путешествие

Y

y тут, там, туда

Числительные от 1 до 100

1 un 11 onze

2 deux 12 douze

3 trois 13 treize

4 quatre 14 quatorze

5 cinq 15 quinze

6 six 16 seize

7 sept 17 dix-sept

8 huit 18 dix-huit

9 neuf 19 dix-neuf

10 dix 20 vingt

21 vingt et un 31 trente et un

22 vingt-deux 32 trente-deux

23 vingt-trois 33 trente-trois

24 vingt-quatre 34 trente-quatre

25 vingt-cinq 35 trente-cinq

26 vingt-six 36 trente-six

27 vingt-sept 37 trente-sept

28 vingt-huit 38 trente-huit

29 vingt-neuf 39 trente-neuf

30 trente 40 quarante

41 quarante et un 51 cinquante et un

42 quarante-deux 52 cinquante-deux

43 quarante-trois 53 cinquante-trois

44 quarante-quatre 54 cinquante-quatre

45 quarante-cinq 55 cinquante-cinq

46 quarante-six 56 cinquante-six

47 quarante-sept 57 cinquante-sept

48 quarante-huit 58 cinquante-huit

49 quarante-neuf 59 cinquante-neuf

50 cinquante 60 soixante

61 soixante et un 71 soixante et onze

62 soixante-deux 72 soixante-douze

63 soixante-trois 73 soixante-treize

64 soixante-quatre 74 soixante-quatorze

65 soixante-cinq 75 soixante-quinze

66 soixante-six 76 soixante-seize

67 soixante-sept 77 soixante-dix-sept

68 soixante-huit 78 soixante-dix-huit

69 soixante-neuf 79 soixante-dix-neuf

70 soixante-dix 80 quatre-vingts

81 quatre-vingt-un 91 quatre-vingt-onze

82 quatre-vingt-deux 92 quatre-vingt-douze

83 quatre-vingt-trois 93 quatre-vingt-treize

84 quatre-vingt-quatre 94 quatre-vingt-quatorze

85 quatre-vingt-cinq 95 quatre-vingt-quinze

86 quatre-vingt-six 96 quatre-vingt-seize

87 quatre-vingt-sept 97 quatre-vingt-dix-sept

88 quatre-vingt-huit 98 quatre-vingt-dix-huit

89 quatre-vingt-neuf 99 quatre-vingt-dix-neuf

90 quatre-vingt-dix 100 cent

Тексты для самостоятельного изучения

(c)

Deux amis se rencontrent:

— Salut, Antoine, ?a va?

— Oui, mais j’ai faim, je mangerais bien un g?teau.

— Hier j’en ai fait un, tu veux la recette?

— Merci.

— Bon. Hier j’ai pris 400 g de farine, du chocolat en poudre et du lait.

— Bon, c’est not?.

— Ensuite un peu de levure et de jambon.

— Tu es s?r pour le jambon?

— Hier j’en ai mis. Ensute tu mets tout ?a dans un moule et fais cuire.

Antoine suit la recette et quand le g?teau est pr?t, il dit:

— Mais c’est d?guelasse!

— Hier aussi c’?tait d?gueulasse.

¶ Запомните слова:

je mangerais bien я бы охотно съел

bonздесь ладно, так

faire cuire запекать

(c)

Un client demande ? son coiffeur:

— Dites-moi, pourquoi votre chien me regarde-t-il avec ces yeux-l??

— Il faut que je le dise ? Mr.: c’est que de temps en temps une oreille tombe. Il adore ?a.

¶ Запомните слова:

le coiffeur парикмахер

le chien собака

l’oreille f ухо

adorer обожать

de temps en temps время от времени, иногда

(c)

En voyant devant la porte de sa pharmacie un gars, l’air crisp?, le pharmacien demande ? sa charmante employ?e: Ce gars dehors, qu’est-ce qu’il a?

L’employ?e: Il est venu acheter du sirop pour la toux, je n’en ai pas trouv? et lui ai vendu du lаxatif.

Le pharmacien: Mais on ne soigne pas la toux avec du laxatif!

L’employ?e: Mais si, regardez… Il n’ose plus tousser.

¶ Запомните слова:

le gars парень

charmant очаровательный

l’employ? служащий

la toux кашель

soigner лечить

oser осмеливаться

tousser кашлять

(c)

Un policier arr?te une Ferrari sur l’autoroute, pilot?e par une femme blonde.

— Pourquoi roulez-vous ? 20 km/heure?

— C’est parce que sur le panneau, il est ?crit A20!

— Mais madame, c’est le num?ro de l’autoroute!

Le policier aper?oit alors la passag?re et trouve que celle-ci a une dr?le de t?te.

— Votre amie n’est pas bien?

— Ce doit ?tre parce que nous venons de quitter l’A313.

(c)

Un monsieur ?g? avait un s?rieux probl?me. Il ?tait sourd depuis plusieurs ann?es. Il alla voir son m?decin qui lui donna deux appareils pour entendre. Au bout d’un mois, il retourne voir son m?decin qui lui dit:

— Votre famille doit ?tre contente de voir que vous entendez tr?s bien?

L’homme r?pond:

— Oh, je n’ai pas encore dit ? ma famille que j’avais des appareils. Je ne fais que m’asseoir et ?couter les conversations… ?a fait trois fois que je change mon testament.

(c)

Un jour, la ma?tresse demande ? Toto:

— Si tu marches sur le pied d’une grand-m?re, que fais-tu?

— Je m’excuse…

— Tr?s bien, Toto, et si pour te remercier de ta gentillesse, la grand-m?re te donne un billet de 5 euros, que fais-tu?

— Bah… Je lui marche sur l’autre pied!

(c)

Deux amis se rencontrent dans la rue:

— Tiens, mais depuis quand portes-tu des lunettes?

— Depuis lundi…

— Ah bon, mais comment t’es-tu aper?u que ta vue baissait?

— Eh bien, le week-end dernier, je suis all? en bo?te et j’ai rencontr? une superbe fille.

— Mais je ne vois pas le rapport…

— Bien si, je l’ai emmen?e ? l’h?tel…

— Et alors ou est le probl?me?

— C’?tait ma femme!

(c)

Un couple assiste ? une pi?ce de th??tre tr?s ennuyeuse.

— Regarde, dit la femme, en donnant un coup de coude ? son mari, il y d?j? huit personnes qui dorment.

— Ce n’est pas une raison pour me r?veiller.

(c)

Pourquoi les routes nationales de France sont-elles si mal ?clair?es?

Parce que les fran?ais se prennent d?j? tous pour des lumi?res!

Таблицы спряжения глаголов

Оглавление

Предисловие

Особенности фонетики, орфографии и грамматики французского языка (вводный очерк)

Урок 1

  1. Артикль

  2. Неопределенный артикль

  3. Определенный артикль

  4. Частичный артикль

  5. Нулевой артикль

  6. Замена артикля предлогом de

  7. Имя существительное

  8. Имя существительное, мужской и женский род

  9. Множественное число имен существительных

  10. Личные местоимения

  11. Место личных местоимений

  12. Прилагательное

  13. Место прилагательного

Урок 2

  14. Указательные и притяжательные прилагательные

  15. Указательные прилагательные

  16. Притяжательные прилагательные

  17. Указательные и притяжательные местоимения

  18. Указательные местоимения

  19. Притяжательные местоимения

  20. Оборот c’est

  21. Глагол

Урок 3

  22. Неправильные глаголы

  23. Устойчивые обороты с глаголами avoir и ?tre

  24. Оборот il y a

  25. Оборот il est

  26. Глаголы движения aller и venir

  27. Возвратные (местоименные) глаголы

Урок 4

  28. Глаголы faire, dire

  29. Повелительное наклонение

  30. Вопросительная форма глагола

  31. Отрицательная форма глагола-сказуемого, отрицание других членов предложения

  32. Формы ответа на вопрос: утверждение и отрицание

Урок 5

  33. Вопросительные слова

  34. Вопросы к разным членам предложения

  35. Относительные местоимения qui, que, dont, lequel

  36. Глаголы mettre, prendre, descendre, sortir, partir

Урок 6

  37. Предлоги

  38. Глагольное управление

  39. Наречия

  40. Степени сравнения прилагательных и наречий

  41. Восклицания и реплики неодобрения, удивления, возмущения

Урок 7

  42. Прошедшие времена

  43. Время Pass? compos?

  44. Время Imparfait

  45. Время Pass? imm?diat

Урок 8

  46. Время Futur simple

  47. Время Futur imm?diat

  48. Согласование времен

  49. Наклонение Conditionnel

Урок 9

  50. Наклонение Subjonctif

  51. G?rondif (деепричастие)

  52. Инфинитив

  53. Инфинитивные конструкции

Урок 10

  54. Пассивная форма

  55. Безличные глаголы

  56. Выделительные обороты c’est… qui, c’est… que

Урок 11

  57. Числительные

  58. Обозначение часового времени

  59. Дни недели, месяцы, времена года

Урок 12

  60. Особенности употребления некоторых наречий

  61. Особенности употребления слов en и y в качестве местоимений

  62. Особенности употребления слов tout и m?me, si и que

  63. Многозначность слов le, la, les, lui, leur

  64. Особенности употребления некоторых глаголов со сходным значением

  65. Особенности употребления основных союзов

Приложение

Русско-французский тематический словарь

  Аэропорт

  Вокзал

  Город

  Транспорт

  Метро

  Гостиница

  Телефон

Краткий французско-русский словарь

  A

  B

  C

  D

  E

  F

  G

  H

  I

  J

  L

  M

  N

  O

  P

  Q

  R

  S

  T

  U

  V

  Y

Числительные от 1 до 100

Тексты для самостоятельного изучения

Таблицы спряжения глаголов

Fueled by Johannes Gensfleisch zur Laden zum Gutenberg