|
|
…Я не той дорогой пошёлИ не той Мыслью создал.Я у людей есть Учитель,Но не король.
Я не Отец и не Сын,А Дух всего мира.Люди меня признаютИ на всей ЗемлеОб этом заговорят…Учитель Иванов
Биография П. К. Иванова
Родился 20 февраля 1898 года в селе Ореховка на Луганщине (Украина) в многодетной (9 детей) семье шахтёра. Закончил 4 класса церковно-приходской школы (оставил школу в возрасте 12 лет в 1910 году. В 1917 году был призван в армию, но не воевал из-за перемирия и был демобилизован в 1918 году. После демобилизации в 1918 году женился, у него родились два сына (Андрей в 1918 году и Яков в 1925 году). Сменил много мест работы. В 1930-е годы работал экспедитором. 25 апреля 1933 года, согласно записям самого Иванова, пришёл к мысли, что причина всех болезней и смерти — в отрыве человека от природы. По его словам, потребности в пище, одежде, жилом доме приводят к зависимой, умираемой жизни. Надо научиться жить независимо, за счёт естественных условий воздуха, воды, земли. Эта идея послужила началом резкого поворота в жизни Иванова и 50-летнего личного эксперимента. В частности, он начал уменьшать количество одежды на теле и, спустя около двух лет, стал жить круглый год только в одних длинных трусах. Дата 25 апреля отмечалась Ивановым и отмечается его последователями как день рождения Идеи.
В 1934 году переехал с семьёй в город Красный Сулин, где жил до 1975 года. 17–19 января 1936 года находился в Ростовской психоневрологической клинике, где был поставлен диагноз «хроническое душевное расстройство в форме шизофрении». ВТЭК города Ростова выносит решение об определении Иванова инвалидом первой группы. По этой причине в годы Великой Отечественной войны не призывался в армию.
Во время оккупации вермахтом Красного Сулина (21 июля 1942 — 14 февраля 1943) находился на оккупированной территории.
14 февраля 1943 года были освобождены от немцев Ростов и Красный Сулин. В боях за освобождение Ростова погиб старший сын Андрей.
13 февраля 1951 года Иванова арестовали в Москве по статье 58–10 часть 1 УК РСФСР — антисоветская агитация. 14 апреля 1951 года особым совещанием при МГБ СССР направлен на принудительное лечение в соединении с изоляцией. Прошёл по этапу все три, существующие в то время, специальные психиатрические больницы тюремного типа МВД СССР в Ленинграде, Чистополе и Казани (примерно по году или более в каждой). Перед высылкой по этапу содержался в Таганской тюрьме. Освобождён 29 ноября 1954 года. По заключению прокуратуры города Москвы от 7 июля 2008 года был реабилитирован в соответствии с Законом РФ «О реабилитации жертв политических репрессий». 23 мая 1964 года Иванова арестовали в Бобринецком районе Кировоградской области (Украина), и возбуждено уголовное дело по статье 143 часть 2 УК Украины (мошенничество). 1 сентября 1964 года отправлен на экспертизу в Москву в Институт судебной психиатрии им. Сербского, где признан невменяемым. 12 ноября 1964 года дело, заведённое на Иванова по ст. 143 ч.2 УК Украины, было прекращено. Через Бутырскую тюрьму г. Москвы направлен на принудительное лечение в Казанскую спецбольницу МВД, где содержался с 13 февраля 1965 года по 4 мая 1967 года. Затем переведён в Новоровенецкую психиатрическую больницу Ростовской области. По решению Красносулинского суда окончательно освобождён весной 1968 года. В 1971 году на хуторе Верхний Кондрючий (Свердловский район Луганской области) его учениками был построен так называемый «Дом Учителя», где Иванов жил и принимал людей с 1976 года.
В 1979 году Иванов создаёт «ГИМН» — 8 строк, которые по словам Иванова и последователей в сжатом виде выражают суть учения.
20 февраля 1982 года вышла большая статья о Порфирии Иванове «Эксперимент длиною в полвека» в журнале «Огонёк» (№ 8, 1982). По заданию редакции автор статьи журналист Сергей Власов и фотокорреспондент Эдуард Эттингер прожили в гостях у Иванова пять дней. Дата выхода журнала совпала с днём рождения Иванова — ему исполнилось 84 года. После выхода статьи в «Огоньке» в ответ на письма читателей Иванов пишет 12 практических советов — «ДЕТКА». Иванов скончался 10 апреля 1983 года на хуторе Верхний Кондрючий в возрасте 85 лет.
Основатель движения, историяДвижение зародилось в 1930-е годы. Ее основатель — Порфирий Корнеевич Иванов — указывает на конкретную дату 25 апреля 1933 года.
Особую популярность движение ивановцев получило с начала 1982 года после публикации статьи «Эксперимент длиною в полвека» о П. К. Иванове в журнале «Огонёк» (№ 8, 1982) и после написания Ивановым своих 12 советов здоровья «Детка» в ответ на многочисленные письма читателей. Первая большая публичная лекция о его системе состоялась в январе 1983 года в Химках во Дворце культуры «Родина» и собрала почти тысячу человек (проводил её методист по лечебной физкультуре Олег Григорьевич Быков). После смерти Иванова (10 апреля 1983) развитие движения ускорилось. В конце 1984 года появились последователи Иванова в Ленинграде, в 1986 году встречи и лекции проводились в Москве, Ленинграде, Калинине, Киеве, в 1987 — в Вологде, Таллине, Казани, Зеленодольске. Движение быстро выросло и окрепло. Вышли многочисленные посвящённые системе Иванова публикации в центральных газетах и передачи на телевидении. Однако уже к 1989 году движение последователей Иванова перестало быть единым, приблизительно в 1990 году произошёл окончательный раскол «Ивановцев». С этого момента можно говорить о том, что одни Ивановцы сделали свой акцент на какие то религиозные мотивы, в системе П. К. Иванова. Другие Ивановцы поставили на чисто физиологическую методу оздоровления. Так произошло можно сказать расчленение Системы Иванова на две раздельные ветви. Так же осталась основная линия учения Порфирия Корнеевича под руководством его верного соратника, друга и супруги, Валентины Яковлевны Сухаревской. Эту стратегию своего супрага, она пронесла до конца своих дней. Новые две ветви отколовшиеся от основного учения, претендовали на свои правильные постулаты. Так, на свое понимание учения претендовал Юрий Геннадьевич Иванов (однофамилец) из Куйбышева. Юрий Иванов обосновался со своими сторонниками на родине Порфирия Иванова в с. Ореховка (Лутугинский район Луганской области), где они живут в форме общины и в настоящее время. В другом центре ивановцев — на хуторе Верхний Кондрючий (Свердловский район Луганской области), где жил и принимал посетителей последние 7 лет сам П. К. Иванов в построенном его последователями в 1971 году «Доме Учителя», — руководила (с апреля 1983 года) Валентина Леонтьевна Сухаревская, ближайшая последовательница П. К. Иванова еще с начала 1950-х годов. В этот Дом (ул. Садовая, д. 58), как и при жизни Иванова, продолжали приезжать люди, но только как посетители. Согласно В. Л. Сухаревской Дом не должен становиться основой для жительства в нем. 25 декабря 1990 года Сухаревская скончалась, по её завещанию хозяевами Дома стали Пётр Никитович Матлаев и его супруга Любовь Григорьевна. В настоящее время Дом по-прежнему принимает посетителей. Чаще всего туда приезжают последователи П. К. Иванова из различных регионов России, стран СНГ и зарубежья. Существуют также другие, независимые от двух перечисленных, центры и группы ивановцев, не поддаются учету ивановцы-одиночки и просто сторонники движения. В современном движении последователей Иванова можно выделить два направления: одни придерживаются в основном идей закалки, оздоровления организма, другие — склоняются к религиозной составляющей учения. Частью своих последователей Иванов фактически обожествляется. По их мнению, он явил в себе все нравственные идеалы христианства. В учении Иванова специалисты находят много элементов неоязычества и неохристианства. Наблюдается сходство с традициями даосизма, йоги, буддизма. При этом подчёркивается чисто российское происхождение учения и отсутствие влияния восточных традиций. По мнению российского сектоведа и антикультиста А. Л. Дворкина «ивановство» известно прежде всего как система закаливания, обливания холодной водой и здорового образа жизни. Однако, по утверждению Дворкина, закаливание и обливание придумал не Иванов — о пользе этих процедур для здоровья знали еще в каменном веке. Согласно А. Л. Дворкину, «закаливание по Иванову» — это внешнее выражение законченной системы веры, основанной на дневниковых записях Иванова.
ТРУДЫ УЧИТЕЛЯ
История и метод моей закалки (1951 г.)
Из тетради "Две дороги" (1959 г.)
Из тетради «Москва» (1960 г.)
Низко кланяюсь и прошу вас, люди… (1978 г.)
Мой подарок молодежи (1983 г.)
ПредисловиеВся история науки на каждом шагу показывает, что отдельные личности были более правы в своих утверждениях, чем целые корпорации ученых и сотни тысяч исследователей, придерживающихся господствующих взглядов.
В. И. Вернадский
Все новое, необычное никогда не становится достоянием сразу многих. И чем глубже, сложнее, оригинальнее это новое, тем труднее его путь к умам и сердцам, большинства. Яркий пример этому — эксперимент длиной в полвека (1933–1933 годы), который в сложных условиях провел наш современник Порфирий Корнеевич Иванов. Долгие годы он шел по избранному пути один, и лишь позднее появились последователи, которые стали продолжать начатое дело.
…Журнал «Огонек» № 8 за 1982 год познакомил своих читателей с удивительной судьбой П. Иванова и с его Системой — так уже тогда был назван его метод природного, естественного, оздоровления. Однако широкого распространения этот метод сразу не получил. Дело тормозилось, в частности, и тем, что вскоре появившаяся информация о Системе имела ограниченный, однобокий характер. Писали и выступали в основном по схеме: жизненный путь П. Иванова, правила «Детки», некоторые рекомендации по их выполнению, обмен личным опытом последователей. И как-то незаметно была забыта просьба П. Иванова"..в этом деле участвовать, разбираться с этой системой…"
Итак, П. Иванов просил разбираться с его Системой. И это не пустые слова. Надо учитывать, что век научно — технической революции настолько расширил горизонт познаний наших современников, что просто "брать на веру" даже самые оригинальные идеи сейчас будет далеко не.
Здесь и далее систему природного оздоровления П. Иванова для краткости будем называть Система.
каждый. А значит, не разбираясь с Системой, мы вольно или невольно преграждаем к ней путь многих и многих людей.
Taк что же такое, Система П. Иванова? Сам он все, что входит в Систему, назвал "делом новым, небывалым". Однако это не новый вид лечения человека, и не лечение традиционными, методами, и даже не просто закаливание организма, хотя элементы закаливания здесь есть. "Новое, небывалое" в том, что перед нами — Система природного оздоровления человека, указывающая практический путь раскрытия резервов организма и пробуждения сознания с помощью природных сил — воздуха, воды и земли.
В Системе важно увидеть ее основную цель — указать путь к самосовершенствованию человека. А это не только физическое здоровье, но и духовная, эмоциональная, интеллектуальная характеристики его жизни, без необходимого развития которых не будет и физического здоровья. Надо ясно понять смысл слов П. Иванова: "Прежде чем заняться системой, хорошенько подумай, а зачем тебе это будет надо…" Стремление к самосовершенствованию — первое условие для каждого, кто решил жить по Системе.
В нашей книге рассмотрен ряд таких вопросов, как пути познания любой идеи, место человека в мироздании, «Детка» как часть Системы, совместимость Системы П. Иванова с учениями других Учителей. Значительное внимание уделено целебной силе холодной-воды, "сознательному терпению", другим правилам "Детки".
Конечно, эта книга — лишь первый шаг к изучению Системы в свете современных научных представлений. Более полный, расширенный, материал на эту тему, с учетом вопросов и пожеланий читателей, будет дан в готовящемся втором издании книги.
Хотелось бы особо привлечь внимание тех, кто по роду работы призван заботиться о здоровье людей. И вот в каком плане: а не указывает ли Система природного оздоровления П. Иванова новый путь к здоровью людей и не пора ли критически пересмотреть действующую в современной медицине установку: хорошее здоровье — результат хорошего лечения.
Ибо, говорил П. Иванов, "…Человек должен искать средства внутри себя для победы над смертью. Мы должны добиваться от Природы и получать силы для борьбы с болезнями. Она, Природа, — самое главное, и все делается по ее законам, а мы являемся частицей самой Природы и живем тоже по ее законам, и те же самые силы действуют внутри нас…" А это означает, что сам человек может заботиться о своем здоровье и в смысле закаливания, и в смысле оздоровления, используя при этом не усилия врачей, а природные силы. Иными словами: вместо лечения — оздоровление природой. И это логично, так как человек — частица природы (Природы, как писал П. Иванов) и получать силы для борьбы с болезнями он должен от нее — матери. Система П. Иванова как раз и указывает путь к такому естественному оздоровлению.
Отрадно, что наше понимание вопроса разделяют и медицинские работники. Об этом наглядно свидетельствует, например, следующий документ.
Выписка
из обращения всесоюзной конференции медицинских работников 08.06.91 г. (г. Москва)
…Выход из создавшейся ситуации в виде альтернативного варианта может предоставить повсеместное распространение доступной для каждого человека, не требующей никаких материальных затрат и в высочайшей мере эффективной системы природной закалки-тренировки Иванова П. К., которая была испытана им на своем организме в процессе 50-летнего эксперимента в Природе и в настоящее время используется на практике многими тысячами последователей этого учения как в нашей стране, так и за ее пределами.
Эта система вобрала в себя и соединила веками накапливаемые в народе способы закалки с нормами высокой нравственности. Она помогает человеку восстановить и укрепить свое здоровье, учит добру, любви к Природе и друг к другу…
…Многообразие патологических состояний здоровья человека, его Нервно-психофизиологических и других особенностей, а также определенные существующие стереотипы мышления в медицинской практике обусловливают необходимость изучения и научного обобщения воздействия на организм человека всей совокупности элементов природной закалки-тренировки по Учителю Иванову.
Решение этой задачи возможно лишь при участии специалистов — профессионалов не только медицинского профиля, но и психологов, социологов, педагогов, физиков и химиков, философов и др.
…Организовать проведение исследований по научному обобщению результатов воздействия на организм человека совокупности принципов природного оздоровления по системе Учителя Иванова.
…В меру своих сил и возможностей используйте систему природной закалки-тренировки Учителя Иванова для всястановления и укрепления своего собственного здоровья. Вы оздоровитесь сами и послужите общему делу мира и оздоровления нашего общества..
В заключение отметим своевременность появления Системы природного оздоровления в качестве метода оздоровления человека Планеты. Наконец, Система заставляет каждого по-иному взглянуть на Природу, переосмыслить свою связь с ней, свое место в ней, свою роль в ней и понять, что, разрушая Природу, мы разрушаем и себя, и вспомнить вековую мудрость: не руби сук, на котором сидишь.
Автор выражает свою благодарность всем, кто помогал в подготовке этой книги и печати и особенно Елене Николаевне Казарезовой, которая выполнила окончательное редактирование всей книги, способствуя этим более полному пониманию Системы П. Иванова.
Ю. Г. Золотарев
Учитель Иванов Порфирий Корнеевич
СИСТЕМА ПРИРОДНОГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА ПОРФИРИЯ КОРНЕЕВИЧА ИВАНОВА ("Детка")Я прошу, я умоляю всех людей — становись и занимай Свое место в Природе. Оно никем не занято и не покупается ни за какие деньги, а только собственными делами и трудом в Природе себе на благо, чтобы тебе было легко.
…Пронесется ветер ураганом,Разметает все перед собойИ расчистит путь для жизни новой —Дружной, справедливой и простой.
Не посмотрит, кто одет роскошно,Не опустит рук в карман большой,Разбросает в стороны богатство…Сила в том, кто голый и босой!
Подойдите ближе, попросите…Прочь из сердца грубости и смех!Все равно настанут дни такие,И Природа победит нас всех!П. Иванов
ДЕТКА!
Ты полон желания принести пользу всему советскому народу, строящему коммунизм. Для этого ты постарайся быть здоровым. Сердечная просьба к тебе, прими от меня несколько советов в дополнение к тому, что написано в «Огоньке» № 8 за, 1982 г., чтобы укрепить свое здоровье.
1. Два раза в день купайся в холодной природной воде, чтобы тебе было хорошо. Купайся, в чем можешь: в озере, речке, ванной, принимай душ или обливайся. Это твои условия. Горячее купание заверши холодным.
2. Перед купанием или после него, а если возможно, то и совместно с ним, выйди на природу, встань босыми ногами на землю, а зимой на снег, хотя бы на І —2 минуты, вздохни через рот несколько раз воздух и мысленно пожелай себе и всем людям здоровья.
3. Не употребляй алкоголя и не, кури.
4. Старайся хоть раз в неделю полностью обходиться без пищи и воды с пятницы 18–20 часов до воскресенья 12-ти часов. Это твои заслуги и покой. Если тебе трудно, то держи хотя бы сутки.
5. В 12 часов дня воскресенья выйди на природу босиком и несколько раз подыши и помысли, как написано выше. Это праздник твоего дела. После этого можешь кушать все, что тебе нравится.
6. Люби окружающую тебя природу. Не плюйся вокруг и не выплевывай из себя ничего. Привыкни к этому Это твое здоровье.
7. Здоровайся со всеми везде и всюду, особенно с людьми пожилого возраста. Хочешь иметь у себя здоровье — здоровайся со всеми.
8. Помогай людям, чем можешь, особенно бедному, больному, обиженному, нуждающемуся. Делай это с радостью. Отзовись на его нужду душою и сердцем. Ты приобретешь, в нем друга и поможешь делу мира.
9. Победи в себе жадность, лень, самодовольство, стяжательство, страх, лицемерие, гордость. Верь людям и люби их. Не говори о них несправедливо и не принимай близко к сердцу недобрых мнений о них.
10. Освободи свою голову от мыслей о болезнях, недомоганиях, смерти. Это твоя победа.
11. Мысль не отделяй от дела. Прочитал — хорошо, но самое главное — делай.
12. Рассказывай и передавай опыт этого дела, но не хвались и не возвышайся в этом. Будь скромен.
Желаю тебе счастья, здоровья хорошего.
Иванов Порфирий Корнеевич
ПУТИ ПОЗНАНИЯ И ПРИНЯТИЯ ИДЕИ
…Там, где соединяются Вера и Знание, возникает прочнейший сплав, укрепляющий Дух и Разум…
В. И. Вернадский
Знакомство с Системой П. Иванова чаще всего начинается либо с накопленного практического опыта его последователей, либо с различного рода информации об Учителе и правилах, изложенных в "Детке".
В «Детке» 12 правил. С чего начать, что поставить во главу угла, приступая к выполнению этих правил? По нашему глубокому убеждению, прежде всего, необходимо поверить в то, что Система даст положительный результат. Поверить и не сомневаться, ибо 50-летний эксперимент Учителя и опыт его многочисленных последователей доказали подтвердили то, что следование Системе, и в частности «Детке», приводит к естественному (природному) оздоровлению и совершенствованию человека.
Принятие какой бы то ни было идеи возможно только через веру в эту идею. Вспомним великих Учителей человечества — люди за ними шли именно через веру. В наши дни Учение (и Систему) П. Иванова многие, если не большинство, также принимают через веру в них. И особенно это касается детей. Схематично такой подход можно изобразить следующим образом: вера — принятие идеи — действие.
Однако в XX век, век научно-технической революции, в значительной степени расширились знания и кругозор людей. Человек проник в тайны и микро — и макромиров. И теперь для принятия какой-либо идеи простой веры в нее часто оказывается совершенно недостаточно. В этом плане относительно Системы П. Иванова можно сказать, что очень многие задаются вопросом: а почему выполнение того или иного правила «Детки» и в целом следование Системе дают положительный результат? Что происходит при этом в организме? Таким людям для принятия самой идеи Системы отнюдь не достаточно только веры в нее, им нужны знания о ней. Не надо забывать, что мы живем в век всеобщей грамотности.
По-видимому, это хорошо понимал и сам Учитель. Вот его слова: "…Я хочу, чтобы попробовали пойти по этой дороге и достигнуть всего того, что достиг я, предварительно обосновав мой метод теоретически…" Он, вероятно, знал, что без этого многие просто не примут Систему.
Итак, перед нами и второй путь принятия идеи — через знания. Изобразим его условно так: знание — вера — уверенность — принятие идеи — действие. Этот путь, конечно, длиннее первого, но он, несомненно, надежнее, так как вселяет в человека уверенность в правильности своих действий, а значит, и укрепляет веру в них. А вера, как мы уже говорили, это основа всего.
Возможно, второй путь не для большинства, однако и не считаться с ним нельзя. Мало того, путь к Системе через знания просто необходим и потому, что в противном случае Учение П. Иванова может трансформироваться в религию, от чего. Учитель предостерегал.
Подкрепленная знанием, верапереходит в уверенность,и этот путь к Системе, конечно же, более надежный, ибо места мистике здесь уже нет. Люди, стремящиеся разобраться в Системе, будут следовать ей сознательно, осознанно. В их природном оздоровлении будут — участвовать и мысль, и разум, и подсознание, углубляя и ускоряя этот процесс.
Тем, кто следует Системе, основываясь лишь на вере в нее, надо быть не только очень, избирательным к советам других, но и самим при выполнении правил «Детки» не доходить до фанатизма, характерной чертой которого является категорическое отрицание того, что не совпадает с собственным мнением. К тому же, этим людям надо очень внимательно «прислушиваться» к себе и хорошо помнить слова Учителя: "…Делай, чтобы тебе было хорошо.,
Многое из того, что в дальнейшем будет изложено в книге, предназначено для тех, чей путь к Системе идет не только через веру, но и через знания. Автор считает, что помогая разобраться с научностью «Детки», эта работа послужит более широкому распространению системы природного оздоровления — этого одного из немногих в наше время пути совершенствования человека.
Конечно, попытка подтверждения научности «Детки» может показаться кому-то, в том числе и из представителей официальной науки, странным к даже бесполезным занятием. Однако кстати здесь вспомнить — слова К. Рериха, тоже Учителя: "Наука, если она хочет быть обновленной, должка быть прежде всего неограниченной и тем самым бесстрашной. Всякое условное ограничение уже будет свидетельством убожества, и тем самым станет непреодолимым препятствием на пути достижения".
"ЭКСПЕРИМЕНТ ДЛИНОЮ В ПОЛВЕКА" ("Огонек", № 8, 1982 г.)Как жить, не болея? Об этом мечтали поколения и поколения, но и сейчас, несмотря на потрясающие успехи медицины, мы с огорчением должны признать, что болеть человечество меньше не стало. Не будем говорить о сложных болезнях, возьмем элементарную простуду. По статистике более всех заболеваний приходится именно на нее.
Множество есть разнообразных способов, помогающих человеку оставаться здоровым, среди них на первом месте стоит закаливание.
К сожалению, воздействие холода на человека изучено еще весьма слабо. Между тем целебные свойства ледяной воды известны давно, тысячелетия. И именно этот опыт народной медицины сегодня с успехом перенимают врачи. Б Калуге, например, в первой городской больнице лечат холодом неврозы и бронхиальную астму, в ялтинском санатории имени С. М. Кирова с помощью зимних купаний в море избавляют от гипертонии и неврастении.
Механизм благотворного влияния холода на организм И. П. Павлов объяснял "встряской нервным клеткам", резким воздействием на центральную нервную систему. Но по-прежнему многие вопросы влияния холода на человека остаются открытыми.
Вот почему, на наш взгляд, так ценен эксперимент, который вот уже почти пятьдесят лет ставит на самом себе житель Ворошиловградской области Порфирий Корнеевич Иванов. Он настолько приучил себя к холоду, что часами может в одних шортах — и босиком! находиться зимой на улице.
Ему пошел 85-й год, за полвека, что он дружит с морозом, ни разу не простужался, не болел ни ангиной, ни гриппом. А раньше хворал, как и все…
О Порфирии Корнеевиче я узнал от писателя В. Г. Черкасова, который стал ярым приверженцем простой системы оздоровления, разработанной Ивановым. И не он один: только в Москве знаю теперь десятки инженеров, врачей, ученых — последователей Иванова. По примеру «учителя», как все они его называют, бегают по снегу босиком, о болезнях забыли, хотя когда-то частенько болели, и благодарны судьбе, что свела их с Порфирием Ивановым.
Еще до поездки на хутор Верхний Кондрючий, где он живет, прочел о нем в книге двух врачей, Н. Агаджанян и А. Каткова, "Резервы нашего организма"
"В любой мороз он прогуливается по снегу… и не ощущает при этом никакого холода".
Показалось странным — неужели и правда не чувствует холода?
Этот вопрос был первым, который я задал. Порфирию Корнеевичу.
"Как это не чую холода! — воскликнул он. — Чую, да еще шибче вас. Только вы его боитесь, а я не боюсь. Из вечного врага человеческого я сделал друга -..
— И вы в самом деле не болеете?
— Почему же? Все время болею. Болею мыслью, что я умею, а мне не дают передать свое умение людям.
— Говорят, что в бога верите.
— Брешут. Верил когда то, пока не понял, что бог пребывает не на небе, а на земле — в людях, кои сумели держать победу над собой.
Интересна судьба этого необычного человека. Родился в бедняцкой семье, как и отец, стал шахтером, Впервые спустился в шахту в пятнадцать лет. Здесь был и плитовым, и катальщиком, и зарубщиком, и отбойщиком. В 1917 году забрали в армию.
— До фронта доехать не успел, — рассказывает Порфирий Корнеевич, — царя скинули с пути.
Повоевать все-таки пришлось, в партизанах. Пускал под откос эшелоны — интервентов, однажды спалил английский самолет, за что получил благодарность от командования. После войны восстанавливал шахты в Донбассе, участвовал в колхозном движении, руководил артелью лесных рабочих.
Сейчас, когда ему идет девятый десяток, он поражает смелостью своих рассуждений. Он всегда был таким — дерзким, смелым, думающим. Вот так однажды (было это на Кавказе, стоял он над морем, на высокой скале) пришла к нему мысль: "Почему люди так устроены, что лишь полжизни у них проходит в благополучии — пока молоды, а достигли зрелости, казалось бы, жить да жить на пользу другим, ко не тут-то было: наваливаются на человека болезни, делают его неполноценным, заставляют больше думать не о деле, ради которого он пришел на землю, а о себе. Болезни делают человека эгоистом. Не оттого ли многие беды людские происходят, что человек не умеет победить свою немощь? Сколько не кутайся, все равно это не спасет от недугов. А что если сделать наоборот — не прятаться от природы, а пойти ей навстречу, стать ближе к природе, слиться с ней? -
И Порфирий Корнеевич решил доказать — сначала самому себе, что "нехорошие силы природы" (его выражение) можно приручить и обратить их себе на пользу. Он стал выходить на мороз раздетым. Сначала на несколько секунд, потом на полминуты… С каждым разом все больше и больше. Дошло до того, что в метель уходил в одних шортах за околицу и часами гулял в поле среди ветра и стужи. Он возвращался весь заиндевевший, в клубах пара, и селяне, не могли надивиться: неужели завтра не сляжет в постель с крупозным воспалением легких, а — то и с чем-нибудь похуже?
Но это в прошлом. Сейчас, когда вышел на пенсию, Иванов одержим идеей передать свой уникальный (несомненно уникальный) опыт закалки людям, ученым. А что ученые? Не спешат пока. Может быть не знают об Иванове?
— Я обращаюсь к людям, говорит Порфирий Корнеевич. — Дорогие вы мои, все ваши болезни от нежести вашей: от тепла, от вкусной пищи, от покоя. Не бойтесь холода, он мобилизует, как нынче модно сказывать, защиту организма. Холод кидает в тело гормон здоровья. Пусть каждый покумекает, что ему важнее — дело или малые радости. На все должна быть победа. Человек должен жить в победе: если ее не получишь, грош тебе цена в базарный день… Зачем лечиться, когда можно и должно болезнь в тело не пускать!
Еще Маркс говорил, что цивилизованный человек должен так же уметь противостоять природе, как это умели делать древнейшие люди.
Порфирий Иванов умеет противостоять природе. Опорой ему в этом служит его система. Он шел к ней почти полвека и почти полвека неукоснительно ей следует. Система, эта на первый взгляд удивительно проста, содержит всего семь правил, некоторые из них вроде бы отношения к оздоровлению организма не имеют. Судите сами.
ПЕРВОЕ ПРАВИЛО. Живи с постоянным желанием сделать людям добро и, коли сделал, никогда не вспоминай об этом, поспеши сделать еще.
ПРАВИЛО ВТОРОЕ. Все старайся делать только с удовольствием, с радостью. И пока не научишься делать дело с радостью, считай, что не умеешь его делать.
Казалось бы, не о здоровье речь, а по сути — о самом что ни на есть главном здоровье говорит старец — о здоровье души. Без него разве можно тело вылечить? Вот остальные правила:, не пей ни вина, ни водки.
Один день в неделю голодай, а в другое время ешь поменьше мяса и вообще ешь поменьше ("А то сегодня люди просто страдают обжорством, едят вдвое больше, чем природа их требует. Обильная еда голову ясности лишает").
' Ходить круглый год босиком по траве и по снегу хотя бы несколько минут в день.
Ежедневно, утром и вечером, обливайся холодной водой. (Нам обоим, фотокорреспонденту Эдуарду Эттингеру и мне, прелести этого правила пришлось испытать на себе. Сначала мы, конечно, наотрез отказались. Страшно было даже подумать, тем более, у меня болело горло и начинался насморк. Лишь когда мы увидели, как огорчился Порфирий Корнеевич ("Значит, и вы мне не верите?"), решили рискнуть — ради оздоровления человечества. Когда он вылил нам на голову и на плечи по ведру ледяной воды (на улице было около 10 градусов), мы поняли, что такое неземные ощущения. Но через полчаса, кстати сказать, от моей простуды не осталось и следа. Обливались мы каждый день, но лишь к концу нашего пятидневного пребывания в доме Порфирия Корнеевича почувствовали вкус к этой процедуре.
Мы никоим образом, конечно, не призываем никого тут же следовать нашему примеру. Мы только излагаем факты.
И ПОСЛЕДНЕЕ ПРАВИЛО. Почаще бывать на воздухе с открытым телом, и летом и зимой ("Пусть тело дышит и учится брать тепло от холода"). Кому-то эта мысль Иванова покажется абсурдной, смешной. 'Но вот что по этому поводу говорит специалист в области термодинамики, — к слову, один из последователей Иванова, кандидат технических наук И. Хвощевский:
— В результате своего беспримерного опыта П. К. Иванову удалось показать, что в человеческом организме в условиях холода начинают проявляться процессы, связанные с постоянной выработкой внутренней энергии. Не исключено, что это перекликается с гениальной, но пока не получившей убедительного обоснования гипотезой К. Э. Циолковского о медленном и бесплатном отнятии энергии от окружающих холодных тел. Мы действительно очень мало знаем о человеке, и его резервных возможностях. Не исключено, что в необычных, экстремальных условиях в организме открываются неведомые нам качества, пока мы можем только догадываться о них. Вот почему так важен опыт, который в течение полувека проводит на себе Порфирий Корнеевич Иванов. Трудно найти другой пример подобной целеустремленности.
На хуторе у Иванова много последователей. Первая из них — его жена, Валентина Леонтьевна. Когда-то она очень тяжело болела, теперь, в свои семьдесят, считает себя совершенно здоровым человеком. Она не допускала и мысли, о том чтобы не выйти раздетой на мороз, не окатиться ледяной водой. А вдруг болезни опять нагрянут, как это было двадцать пять лет назад.
Валентина Леонтьевна, так же как и Порфирий Корнеевич, очень мало ест. И несмотря на то, что весь день в работе (как, и любая крестьянская женщина), устает теперь меньше, чем раньше, когда еще не дружила с холодом, и не ограничивала себя в еде. Вполне возможно, что оба эти фактора каким-то парадоксальным образом связаны между собой — одно помогает переносить другое.
Поистине тайны человеческого организма неисчерпаемы!
По дороге в аэропорт заехали в Свердловск, районный центр, в райком партии поговорить о Порфирии Иванове. Секретарь райкома Надежда Константиновна Ковалева, между прочим, сказала:
— К сожалению, у нас нет возможности оценить по достоинству этого уникального человека. Нет здесь для этого специалистов. Да, откровенно говоря, и времени серьезно заняться им не хватает: район большой и сложный, уголь все-таки добываем. Вот если бы вы нам помогли привлечь к Иванову внимание общественности, ученых…
Что мы здесь и, попытались сделать.
Сергей Власов
ЧЕЛОВЕК КАК КЛЕТКА В ПРИРОДЕЭтот раздел начнем с некоторых высказываний великого русского ученого Владимира Ивановича Вернадского.
"…Мы не падающие звездочки. Мы принадлежим всем этим звездам мира, составляем с ними единое целое!
Человек — это колония клеточек. Клеточки, сочетаясь, составляют разумное существо, управляющее не только собою но и, — отчасти, судьбами мира, которого они составляют лишь часть!
Обратимся к звездам, все это отдельные миры. Все мириады точек, сочетаясь вместе, составляют органическое целое, разум которого настолько выше разума каждого мира, насколько разум человека выше разума клеточки…"
Вот так просто и объемно В. И, Вернадский дал понятие о мироздании. -
А вот интересная мысль другого нашего известного соотечественника — А, Л. Чижевского: «…Важно запомнить, что каждая ступень "Высшего Разума" (от ядра клетки до космоса) управляет своей клеткой, в чем бы она ни была выражена… Таким образом, мы можем говорить о духовном единстве Вселенной…»
Итак, в основе всего — самостоятельная клетка, которая выполняет определенную функцию и вся жизнедеятельность которой регулируется своим центром — ядром.
Совокупность же клеток, составляющая человеческий организм, в свою очередь, управляется центральной нервной системой человека — головным и спинным мозгом. Известно, что один* нейрон регулирует жизнедеятельность 6—20 тыс. клеток.
Все это хорошо известно науке, и медицине в частности. Однако человека в целом тоже можно рассматривать как клетку в природе. Роль центра этой клетки выполняет центральная нервная система — головной и спинной мозг, регулирующая жизнедеятельность человека. Все это также известно. А вот что же управляет работой центральной нервной системы, ее головным (Главным) мозгом?
Оказывается, есть такой центр управления — это Большой Разум Земли. До последнего времени считалось, что Человек — Венец Природы и выше него ничего нет. Однако современной наукой доказано, что Большой Разум Земли — это та природная субстанция, с которой связан каждый человек.
А дальше — Земля. Это тоже клетка, к стати просто идеальная, если представить ее в виде модели. Те же две оболочки — биосфера и земная кора (у клетки — мембраны), тот же отрицательный заряд на поверхности…
Таким образом, Земля имеет свой центр — Большой Разум, который, в своюочередь, управляется Высшим Разумом Солнечной Системы и т. д. Схематически это изображено на рис. 1. В итоге получаем следующую связь каждой клетки со всей Вселенной: Таблица 1.
Ядро клетки. V Центральная нервная система человека (головной и спинной мозг) V Большой Разум Земли Высший. V Разум Солнечной Системы. V Наивысший Космический Разум. и. т. д. А теперь рассмотрим условия жизни клетки в "нормальном режиме". По определению, клетка призвана занимать своеместо, а это значит, что она должна брать себе только то, что необходимо для собственной нормальной жизнедеятельности, и отдавать то, что от нее требуется.
Рис. 1 Схема мироздания.
Я — ядро клетки; Ц. Н. С. — центральная нервная система; Г. М, C. П. — головной и спинной мозг; Б. Р. — Большой Разум (3 емли); В. Р, — Высший Разум (Солнечной системы); Н. В. Р. — Наивысший Разум (Вселенной)
т. е. выполнять свою роль, иметь хорошее окружение, г: комфортные условия существования, наконец, обладать надежной связью со своим управляющим Центром — центральной нервной системой.
Вот так должна жить клетка, причем любая. Человек — клетка в соответствии с этой схемой должен брать себе только то, что необходимо для его нормальной жизнедеятельности, отдавать то, что от него требуется (выполнять свою Роль) иметь хорошее окружение (природа, люди) и надежную связь с Большим Разумом.
При нарушении приведенной схемы жизнедеятельности клетка обречена на гибель. Как это происходит?
В — организме человека каждой клетке в случае ее болезни по особым "сигналам бедствия", подаваемым ею, сначала будут приходить "помощь и поддержка", однако если это не приведет к нормализации жизнедеятельности клетки, головной мозг (Главный мозг человека) подает ядру клетки сигнал на ее самоуничтожение. Это осуществляется следующим образом.
Каждая, клетка состоит из ряда «элементов», среди которых имеется так называемая лизосома, содержащая особый фермент (энзим), способный растворять клетку. По сигналу от ядра (которое, в свою очередь, получает «импульс» от головного мозга) лизосома лопается и… клетка "погибает".
Есть и еще один путь, ведущий к гибели больной клетки, — через создание высокой температуры (выше + 42 °C) вокруг ее мембраны. В этом случае ядро клетки само, без сигнала центральной нервной системы, подает сигнал лизосоме, которая лопается, и клетка растворяется.
Теперь вы понимаете, почему в организме человека при заболевании повышается температура? А что в этом случае делает большинство из нас? Принимает жаропонижающие лекарства… для спасения больных клеток. А ведь еще в V веке до н. э. Парменид говорил: "Дайте мне возможность воссоздать высокую температуру у больного органа, и любая болезнь будет излечима…" Сколько же веков должно было пройти, чтобы это поняли все.
Итак, в районе больной клетки надо создать высокую температуру. Каким образом это можно осуществить?
В настоящее время имеются данные наших соотечественников, ученых В. Гудова, А. Маленкова и Ю. Семененкова, разработавших метод борьбы с раковой опухолью. В проводимых ими экспериментах в зону злокачественной опухоли специальной иглой вводили коллоидный раствор* металла. Далее на эту зону воздействовали токами сверхвысокой частоты. Частицы металла, а с ними и весь раствор нагревались, и это тепло передавалось раковым клеткам. При температуре около 43 °C больные клетки погибали. Следует помнить, что до 39 °C раковые клетки еще развиваются, а температура выше + 43,5 °C представляет опасность и для здоровых клеток.
Здесь сразу возникло несколько проблем. Первая — как не перегреть область с раковой опухолью выше + 43,5 °C. Разрешить ее помогли работы члена-корреспондента АН СССР Всеволода Троицкого, который занимался разработкой методов дистанционного измерения температуры внутри звезд. На основе его разработок был создан прибор, позволяющий измерять температуру внутри тела человека на глубине до 15. см с точностью до 0,1 °C. Для таких измерений использовалось свойство «прозрачности» нашего тела для радиоволн. Чем ниже частота сигналов (больше длина волны), тем в более глубокие слои можно «добраться». Так, примерно при 2 ГГц мы «увидим» слои на, глубине около 2,5 см, а при 5 ГГц — уже около 5 см.
Итак, первая проблема — воссоздать тепло, необходимое для гибели больной клетки, была решена. Найденный метод гарантировал нагревание до + 43>5 °C. Однако на очереди обнаружились другие задачи: как нейтрализовать и удалить из организма отходы от больных клеток; каким образом вывести из тканей тела коллоидный раствор металла и, самое главное каким образом обнаружить раковую опухоль и ее границы как можно раньше. На эта вопросы современная наука пока не дала ответы.
Таким образом, гибель больной, т. е. не соответствующей своему месту, клетки возможна двумя путями — либо по сигналу из головного мозга, либо созданием вокруг нее соответствующей высокой температуры, что может осуществляться как самим организмом так и искусственно созданными условиями; По-видимому, нечто качественно сопоставимое происходит и в отношении клетки-Человека, клетки-Земли и т. д. Здесь тоже простор для научных открытий.
Вернемся, однако, к главной теме раздела. Мы уяснили, что человек как клетка в природе должен занимать Свое место. Мы разобрались также, что понимать под этим термином. Таковы наши рассуждения. А вот П. Иванов в ходе своего эксперимента длительностью в несколько десятилетий четко определил: каждый человек должен занять Свое место в Природе. Широко известны его теперь уже крылатые слова: "Я прошу я умоляю всех людей — становись и занимай свое место в Природе. Оно никем не занято и не покупается ни за какие деньги, а только собственными делами и трудом в Природе себе на благо, чтобы тебе было легко"
И Учитель не только призвал людей занимать Свое место в Природе, но и указал каждому путь, по которому надо идти. Этот путь — через «Детку», рекомендации которой представляют собой итог огромнейшего по своим масштабам уникального эксперимента, нацеленного именно на то, чтобы помочь человеку занять Свое место в Природе. Этот путь неизбеж но идет через самосовершенствование человека, и конечная цель всей Системы П. Иванова — именно самосовершенствование как в плане физического здоровья, так и в духовной сфере. Посмотрите хотя бы преамбулу к «Детке» ("Огонек" № 8, 1992 год), где говорится, что прежде всего надо стараться постоянно и бескорыстно делать добро и выполнять любое дело с удовольствием и радостью. Для современного человека это уже начало пути к самосовершенствованию. Рекомендации самой «Детки» тоже направлены на эту благородную цель.
Современная наука указывает, что в жизни каждого человека основную роль играют четыре стороны его развития — духовная, физическая, эмоциональная и интеллектуальная (биоритмы трех последних равны соответственно 23,7; 28,4 и 33,1 дня). Исходя из определения человека как клетки в Природе, каждому индивиду при рождении предопределена своя роль (Свое место> на Земле, а это значит, что в нем «заложена» гармоничность развития, определяемая относительной равноценностью (для конкретного человека — своей) указанных сторон. Но что же мы имеем на самом деле? При рождении у человека они действительно находятся как бы в гармоничном соответствии между собой. Природа, предопределяя клетке-человеку свое особое место, создает его потенциально гармонично развитым (речь идет о «нормальном» человеке без наследственных заболеваний).
Сразу, как только ребенок родился, между ним и Природой (через мать) осуществляется надежная связь, дающая все необходимое для его развития. Однако очень скоро человечка постепенно, но надежно изолируют от Природы, делая все возможное, чтобы контакт между ним и Матерью-Природой свести к минимуму. Вспомните, как мы кутаем своих детей, какой пищей их кормим, чем поим — как далеко все это от природного… А каким воздухом они дышат? Когда их начинаем купать в природной воде, ставить босиком на землю и т. д. и т. п.? Здесь можно говорить даже о насильственном отнятии нового человечка-клетки от Матери-Природы.
А наше воспитание? Оно часто начинается с выработки тех склонностей и привычек, которые угодны родителям, но отнюдь не «заданы» самой Природой.
В итоге в искусственных, в огромной степени изолированных от Природы, условиях происходит резкий разбаланс значимости сторон развития, разбаланс, препятствующий гармоничному развитию человека, а следовательно, и определению им Своего места в Природе. Наука указывает, что в такой реально создающейся обстановке человек, как правило, находится в зависимости только от двух вышеперечисленных сторон своего развития, попарно сочетающихся в разных соотношениях. При этом две другие стороны как бы призваны играть второстепенную рать. Можно выделить четыре таких сочетания (в скобках — второстепенные в данном конкретном случае стороны развития) (рис. 2):
Таблица 2. 1) физическая (Ф), эмоциональная (Э), духовная (Д), интелектуальная (И)); 2) Э, И (Ф, Д); 3) Д, Ф (И, Э); 4) И, Д (Э, Ф), причем 1-й и 4-й, а также 2-й и 3-й варианты являются квазиодинаковыми. Стороны развития, главные в первых случаях, второстепенны во вторых. Нельзя сказать, какой из этих вариантов лучше, так как каждый имеет свои особенности. Каждый человек по этой схеме может без труда найти соответствующий себе вариант. Так, например, у вас особо выделена эмоциональная сторона (вариант 2). Тогда второе место в вашей жизни отведено развитию интеллекта, физическая же и духовная стороны будут в отношении двух первых как бы второстепенными, то есть, нуждающимися в целях вашего общего гармоничного развития в совершенствовании. Выполнение рекомендаций «Детки» как раз и приводит через пробуждение связи с Природой к необходимому выравниванию значимости для человека всех четырех сторон его развития, к самосовершенствованию человека, наконец, к определению им Своего места в Природе.
Конечной цели самосовершенствования пока достиг только один человек — Порфирий Корнеевич Иванов. Он вошел в единение с Законами Природы, как бы слился с ней. Он сделал то, что* не мог сделать ни один человек на Земле.
На примере П. Иванова мы видим гармоничнее единство всех сторон развития человека, надежную связь его с Природой. П. Иванов в полном смысле этою понятия занял Свое место в Природе.
Часто задают вопрос: почему П. Иванов так (относительно) рано умер — в возрасте 85 лет? Здесь надо понять и оценить жизнь таких людей, как Учитель Иванов, Н. Рерих, П. Брэгг и многих им подобных, жизненный.
Рис. 2. Этапы самосовершенствования человека.
Ф. Э. И. Д. — соответственно физическая, эмоциональная, интеллектуальная и духовная стороны развития
путь которых проходил в согласии с Законами Природы. Эти люди «ушли» из жизни, выполнив свои задачи на Земле, причем не болея в старости, как обычные старики, П. Иванов говорил, что человек не умирает, а переходит в другое состояние… По-видимому, для названных людей «уход» из жизни и был естественным (а потому и безболезненным) переходом в другое состояние.
ЦЕЛЕБНАЯ СИЛА ХОЛОДНОЙ ВОДЫ
Вода стоит особняком в истории нашей планеты. Нет природного тела, сравнимого с водой. Нет ни одного минерала, горной породы, живого тела, которое не заключало бы в себе воду. Мы знаем только малую часть Природы, только маленькую частичку этой непонятной, неясной всеобъемлющей загадки…
В. И… Вернадский
…Матушка-водицаВсему миру помощницаПомоги ты и мне рабе БожьейСмой ты с меня страхи-переполохиЩипоты-ломотыУзоры-призорыС семидесяти жилС семидесяти суставовС рук-ногС больной головыС ретивого сердцаС бела лицаС серых очейС черных бровей… и т. д.Называется имя.
Вот такое обращение к холодной воде можно было услышать еще от наших бабушек. Этой «наговоренной» водой омывали детей, омывались взрослые, и — было проверено опытом — помогало от разных недугов и хворей…
Первое и второе правила «Детки» касаются воздействия на организм человека холодной воды. Напомним их.
1. Два раза в день купайся в холодной природной воде, чтобы тебе было хорошо. Купайся в чем можешь: озере, речке, ванной, принимай душ или обливайся. Это твои условия. Горячее купание заверши холодным.
2. Перед купанием или после него, а если возможно, то и совместно с ним, выйди на природу, встань босыми ногами на землю, а зимой на снег хотя бы на одну-две минуты. Вдохни через рот несколько раз воздух и мысленно пожелай себе и всем людям здоровья.
Даже беглый анализ этих правил показывает, что в них много особенностей. Почему же П. Иванов рекомендует поступать именно так, и отчего, выполняя эти рекомендации человек, получает положительный для своего здоровья эффект, что подтверждено опытом многочисленных последователей П. Иванова и, можно сказать, проверено самой жизнью? Прежде чем отвечать на эти вопросы, рассмотрим некоторые особенности воды.
О НЕКОТОРЫХ СВОЙСТВАХ ВОДЫВода на Земле занимает исключительное, особое, место. Ею покрыта большая часть — 3/4— земного шара, она присутствует практически везде, включая плотнейшие горные породы.
В организме взрослого человека в сутки в среднем функционирует около 9 литров воды, из них примерно 7 литров находятся в организме постоянно, а около 2 литров добавляются с питьем, едой и через кожу.
Химическая формула молекулы воды известна всем —,Н 20. В ней на один атом кислорода приходятся два атома водорода. В структуре воды оба протона водорода Н+ соединены с анионом кислорода О+ так называемыми водородными связями. Из самых разнообразных свойств воды для нашего случая интересно состояние в ней протонов водорода Н+ Рассмотрим это подробнее.
Оказывается, в молекуле воды протоны водорода вращаются либо в одну, либо в разные стороны (рис. 3); в первом случае вода называется молекулой паравод, во втором — молекулой ортовод. В обычном (природном) состоянии эти формы соотносятся как 25 %: 75 %. Молекулы паравод являются более активными, в организме человека они — принимают особое участие в жизнедеятельности клеток (по-видимому, это связано с некоторыми особенностями их структуры).
Следует отметить, что в организме человека вода в основном находится как бы в капиллярном состоянии. Интересны особенности такой воды (в науке её называют "Вода 2", или "Дерябинская вода" — по имени академика Дерябина). Она кипит при + 300 °C, превращается в пар при 700 °C, а замерзает… при —100 °C! Особая реакция этой воды и на действие магнитных полей. Замечено, что импульсное магнитное поле действует только на часть молекул ортовод (в зоне действия импульса). При этом один из протонов водорода в молекуле ортовод меняет направление своего вращения на противоположное и переходит на новый энергетический уровень, что сопровождается мгновенным выделением теплоты и изменением природного соотношения молекул паравод и ортовод в пользу первого (см. рис. 3). Постоянное же магнитное поле действует на молекулы паравод, и таким.
Рис. 3. Влияние магнитных полей на молекулу воды
образом, что часть их переходит в молекулы ортовод, причем это происходит без выделения теплоты.
Итак, под воздействием магнитных полей,природное соотношение молекул паравод и ортовод изменяется. Однако через 10–12 часов после окончания такого воздействия это соотношение вновь восстанавливается. Еще одно интересное для нашего случаясвойство воды в капиллярах — так называемый термокристаллизационный перенос. Это свойство выражаетсяв том, что если в капиллярах с водой (или иной жидкостью) имеются пузырьки воздуха (или иного газа), то проход,их через капилляр в обычных условиях весьма затруднен. Однако стоит только резко понизить температуру у одного конца у капилляра, как пузырьки воздуха (газа) устремляются к этому холодному концу (П. П. Сдынько, открытие № 354 за 1990 год). Рассмотренные свойства воды в капиллярах пригодятся нам при дальнейших рассуждениях.
В ЧЁМ СОСТОИТ ДОЗИРОВАННОЕ ХОЛОДОВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ ВОДЫО том, что холодная вода — друг человека, знали издавна. Известно много методов лечения разных заболеваний холодной водой. Имеются способы закаливания холодной водой, суть которых состоит в постепенном привыкании к холоду путем либо снижения температуры воды, либо увеличения времени пребывания в ней.
Но вот перед нами «Детка» П. Иванова и в ней — «новое-небывалое», Оказывается, в целях оздоровления можно без всякой подготовки, при любой погоде, практически в любом возрасте облиться ледяной водой, даже окунуться впрорубь, при одном условии — воздействие холодной водой должно быть дозированным — в течение не более 1–2 минут.
Дальнейшее изучение этого вопроса покажет нам причину такого временного ограничения. А пока лишь укажем, что в ответ на дозированное воздействие холодной воды в организме человека мгновенно, без каких либо затрат внутренней энергии, будет выработана теплота. Назовем ее условно “бесплатным теплом ”. Заметим, что холодной считается вода ниже +12 °C.
Кстати, на таком же принципе «построено» дозированное (до 3 минут) холодовое воздействие воздуха при температуре —120 °C в так называемых антисаунах, используемых в настоящее время в ряде стран (например, в Японии).
В следующем разделе будут рассмотрены 11 факторов целебного воздействия холодной воды на организм. Читатель узнает, в чем суть такого воздействия и, главное, что при этом происходит в организме человека.
ФАКТОРЫ ДОЗИРОВАННОГО ХОЛОДОВОГО ВОЗДЕЙСТВИЯИзменяя характер химических процессов и химических продуктов человек совершает работу космического характера. Научная истина устанавливается не логическим доказательством, не рационалистически, а опытам и наблюдениями в Природе, в реальности…
В. И. Вернадский
ЕСТЕСТВЕННАЯ ГИМНАСТИКА СОСУДОВ И КАПИЛЛЯРОВ ОРГАНИЗМАНапомним, что под дозированным холодовым воздействием следует понимать кратковременное (водой до 1–2, воздухом до 3 минут) воздействие на поверхность кожи водой при температуре ниже + 12 °C или воздухом при температуре —120 °C. Что же происходит при этом в организме человека? Вопрос не риторический, а сугубо практический, ибо уже многие и многие испытали на себе целебную силу этой казалось бы, не первый взгляд очень немудреной процедуры.
А происходит вот что. При дозированном воздействии холода сосуды кожи резко сжимаются, и то большое количество крови, которое в них протекает, как бы откачивается внутрь организма, наполняя собой внутренние капилляры, которые, как правило, уже к 30 годам имеют тенденцию к отмиранию. Печально известно, что может вызвать, например, такое отмирание, капилляров сердца — даже инфаркт.
"Возрождение" внутренних капилляров приводит к тому, что все наши внутренние органы и сама кожа, являющаяся одной из важнейших желез организма будут своевременно и в нужном количестве получать всё необходимое для своей жизнедеятельности. А в итоге происходит как бы омолаживание всего организма.
Образно этот процесс можно представить таким образом: благодаря природному фактору холодной воде — через кожу, этот огромный по-своему уникальный орган (его функции подробнее будут рассмотрены ниже), наиболее близко по сравнению с другими расположенный к Природе (и потому, можно полагать, наиболее здоровый), происходит "передача энергии" внутренним, более удаленным от Природы, органам, к тому же быстро изнашивающимся в условиях современного, далекого от здорового образа жизни.
Описанное явление мы не случайно назвали естественной гимнастикой сосудов. Греческое слово гимнастикаозначает систему специально подобранных физических упражнений или методических приемов, применяемых для укрепления здоровья. При этом объем применяемых упражнений или приемов позволяет воздействовать на весь организм в целом. В нашем случае специально подобранный прием — дозированное воздействие холода на кожу и её сосуды — вызывает оздоровление, внутренних сосудов, значит, и самих внутренних органов. В результате—оздоровление и укрепление всего организма.
ВОССОЗДАНИЕ МГНОВЕННОГО "БЕСПЛАТНОГО ТЕПЛА" В ЗОНАХ РАЗДРАЖЕНИЯ — У ПОВЕРХНОСТИ КОЖИ И В ОБЛАСТИ БОЛЬНЫХ КЛЕТОКЧтобы разобраться в этом, одном из основных, вопросов, связанном с дозированным воздействием холодной воды, ознакомимся хотя бы вкратце с действием рефлекторных дуг и центральной нервной системы (под ЦНС понимаем головной и спинной мозг, а также нейроны, расположенные у поверхности кожи и вокруг внутренних органов).
Для лучшего понимания рассматриваемого вопроса выясним вначале, как работает клетка нейрона, а точнее, как в ней образуются электрические импульсы. Сразу заметим, что природа электрического импульса «органического» происхождения не подчиняется обычным, известным в физике, законам.
Внешне клетка нейрона (рис. 4) выглядит как обычная, но имеет ту отличительную особенность, что размер отверстия в ее мембране управляется работой холодовых рецепторов кожи. В нормальном состоянии снаружи клетки нейрона размещены ионы натрия Na+ а внутри — ионы калия К+ причем заряд Na+ равен -80 м В, а К+ + 40 м В. В обычном состоянии ионы натрия не могут проникать в клетку нейрона, так как их размеры превосходят диаметр отверстий в мембране нейрона. Но вот поверхность кожи получает дозированное холодовое
Рис 4. Схема образования электрического импульса в клетке нейрона
П.П. - потенциал покоя (до — 80 м В); П.Д. - потенциал действия (до +40 м В); С. кл. — сигналы от других клеток
воздействие. На это реагируют холодовые рецепторы кожи (экстерорецепторы), сигнал от которых, в свою очередь, увеличивает размер отверстия в мембране нейрона (см. рис. 4). Теперь ион натрия устремляется внутрь клетки Нейрона, в то время как ион калия, напротив, выходит из нее. Такое перемещение заряженных ионов вызывает появление электрического импульса од потенциалом +80 м В. Далее, образовавшийся импульс по аксону (большой отросток клетки нейрона) проходит, минуя перехваты Ранвье под защитой миелиновой оболочки аксона, к зонам синапсов. В последних происходит либо сложная деполяризация, либо микрохимический процесс, в результате которые импульс проходит к своей конечной цели — определенной зоне головного или спинного мозга. Каждая зона головного и спинного мозга связана, таким образом, с одной стороны — с определенной зоной на поверхности кожи, с другой — также с определенным (соответствующим). внутренним органом (рис. 5).
Указанное выше перемещение ионов происходит в очень короткий промежуток времени — в течение всего 50 секунд. Нетрудно заметить, что это примерно соответствует времени ограниченного дозированного холодового воздействия — не более 1–2 минут.
А теперь обратимся к рис. 6, а. Здесь показан случай, когда холодового воздействия на поверхности кожи нет. Представим себе, что какой-то больной орган подает "сигналы бедствия" в соответствующую ему зону спинного мозга, а затем, несколько усиленные, также в соответствующую зону головного мозга. В ответ на указанные сигналы назад к больному органу и к другим системам, обеспечивающим жизнедеятельность этого органа, пойдут.
Рис. 5 Связь внутренних органов с поверхностью кожи (а) и центральной нервной системы с внутренними органами (б)
а — штрих — зоны со стороны спины; б — сплошная линия — симпатическая, пунктирная — парасимпатическая нервная система.
серии импульсов (потенциалом до +500 мк В) в виде дельта-, тета, альфа-, бета — и гамма-ритмов (0,5–3 импсек; 4–7; 8—13; 14–35 и 36–55 импсек). Разная плотность импульсов, а значит, переменное магнитное поле, воздействуя на молекулы ортовод вокруг больных клеток (больного органа), вызовут, как мы уже знаем, переход части этих молекул в молекулы паравод с выделением мгновенного "бесплатного тепла". Вот это тепло и передается ядру клетки, которое, в свою очередь, подает «команду» лизосоме, последняя лопается, и содержащийся в ней фермент энзим растворяет больную клетку.
На рис. 6,б показан случай с дозированным воздействием холодной воды. Допустим, что имеет место воздействие на участок кожи, связанный с больным органом. Согласно приведенным выше рассуждениям, сигнал от нейронов, достигнув соответствующей зоны головного мозга, вызовет серию импульсов разной плотности, а значит, переменное магнитное поле, которое, достигнув больного органа, будет воздействовать на молекулы ортовод. В итоге часть последних перейдет в молекулы пара — вод, при этом произойдет выделение «мгновенного» тепла, и часть больных клеток погибнет. Таким образом, при дозированном воздействии холода организм сам находит остальные клетки и частично уничтожает их. И ни какого диагноза не надо, и никакого лечения. Обливайся — и будешь здоров! В жизни, однако, не все так просто.
Рис. 6 Работа центральной нервной системы при отсутствии (а) и наличии (б) дозированного холодового воздействия воды
З. С. М. - зона спинного мозга; Э. р. — экстерорецепторы (у поверхности кожи); В. р. — вискорецепторы (у внутренних органов);
Н — нейрон; Я — ядро; Л — лизосома клетки; H2 O — вода (в каппилярах)
Дозированное холодовое воздействие на кожу вызовет и ответную реакцию — к соответствующим ее участкам пойдут импульсы в виде тех же дельта-, тета-, альфа-, бета — и гамма-ритмов. И так же в течение 50 сек произойдет выделение мгновенного тепла (при этом от человека отходит как бы облачко пара, что можно наблюдать при морозной погоде) Если участок кожи подвержен заболеваниям, что в наше время не редкость, "бесплатное тепло" будет уничтожать больные клетки и способствовать оздоровлению кожи. По наблюдениям обливающихся, кожа становится гладкой, эластичной, чистой.
Здесь интересно отметить еще два момента:
1) чем ниже температура воды при холодовом воздействии, тем выше сила импульсов, тем, в свою очередь, больше количество выделяющегося «мгновенного» тепла, а значит, в целом эффективность процесса оздоровления; 2) чем более значительный участок кожи подвержен холодовому воздействию, тем большее число внутренних органов по — лучит «оздоравливающие» импульсы, которые, кроме того, вернутся к тому же участку кожи (и т. д.). Вот почему купание эффективнее, чек обливание и душ.
Следует отметить, что при продолжительности холодового воздействия воды более 1–2 минут (и эти 1–2 минуты П. Иванов нашел практическим путем!) в организме начинаются процессы терморегуляции, имеющие совсем иной, чем рассмотренный выше, характер. Но здесь уже особая тема для разговора, касающаяся закаливания организма, которое должно быть строго индивидуальным, зависящим от общего состояния организма, формы и степени заболевания и т. д. и т. п. Именно поэтому общие рекомендации по закаливанию (такие, например, как постепенное снижение температуры воды под душем) далеко не всегда дают желаемый положительный эффект. Дозированное же холодовое воздействие воды никаких ограничений не имеет.
ЧАСТИЧНАЯ НЕЙТРАЛИЗАЦИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО, ЗАРЯДА ОРГАНИЗМАВ момент дозированного холодового воздействия воды за счет свободных водородных связей на поверхности кожи образуется тончайшая пленка — толщиной 10— 100 А (1 А= 10- 7см). Причем чем холоднее вода, тем; процесс формирования пленки протекает эффективнее, так как при повышении температуры в воде активизируется другой процесс — структурирования. Из прочих свойств образовавшейся пленки для рассматриваемого случая интересно то, что она имеет отрицательный заряд. Вот этот отрицательный заряд очень важен для нашего организма, который всегда заряжен излишне положительно. Здесь происходит как бы нейтрализация одного другим.
В книге А. Л. Чижевского "Аэроионификация в народном хозяйстве" приводится много интересных данных об отрицательных ионах и их роли, об отрицательном заряде Земли и т. д. Есть здесь и такие данные: "…при движении мокрой ткани по мокрой поверхности на том и на другом после их резкого разъединения образуется положительный заряд… " Что же получается? Покупались (облились), получили целебную отрицательную пленку, а вытираясь полотенцем (последнее моментально становится мокрым), вновь создаем дополнительный положительный заряд, которого у нас и без того излишки.
Вот почему не следует спешить с обтиранием, и, приступая к этой процедуре не ранее как через 2—31 минуты, лучше ограничиться легким «промоканием» тела полотенцем.
К слову, вспомним о реплике Л.H. Толстого И.Е. Репину (в книге А. Галицкого "Щедрый жар"), когда тот после купания стал обтираться полотенцем: "Что Вы делаете? Вы портите все купание! Надо обсушиваться на солнце, на воздухе, а Вы тряпкой обтираете все то, что дала нам прелестная вода!.." Вот так интуитивно мудры бывают многие великие люди.
Отрицательно заряженная пленка имеет и еще очень полезное для нас свойство. Дело в том, что некоторые из находящихся на поверхности нашей кожи бактерии, как правило, заряжены положительно и, находясь в контакте с отрицательно заряженной пленкой воды, в значительной степени теряют свою "силу".
ОТТЯГИВАНИЕ К ПОВЕРХНОСТИ КОЖИ ВРЕДНЫХ ГАЗОВ, НАХОДЯЩИХСЯ В КАПИЛЛЯРАХ С ЖИДКОСТЬЮВ организме человека постоянно происходят сложные химико-биологические процессы, в результате которых образуются различные газы. Эти газы могут быть при определенных условиях и токсичными. При этом не всегда наши органы выделения функционируют нормально. И особенно последнее относится к коже, которую мы уже с раннего детства отучаем нормально работать как железу. Одежда (часто к тому же синтетическая), помещения, условия жизни и работы делают здесь свое неблагодарное дело… К тому же в последнее время резко увеличилось число кожных заболеваний, в чем особая негативная роль принадлежит нашему питанию. Разновидность потребляемых продуктов и их качество таковы, что в них практически нет ничего "живого".
В организме человека газы находятся как "в свободном" состоянии, так и в капиллярах с жидкостью (кровь, лимфа и. т. д.)." Вспомним ранее рассмотренное свойство воды в капиллярах — так называемый термокристаллизационный перенос. Вспомним его суть. Если на один конец капилляра с водой (жидкостью) с имеющимися в нем пузырьками воздуха (газа) подействовать холодом, то эти пузырьки мгновенно устремятся к холодному концу капилляра. Применительно к нашему случаю холодный конец это поверхность кожи, на которую мы воздействуем холодной водой. А результат — оттягивание к поверхности кожи газов (что можно наблюдать на морозе в виде пара вокруг тела), а следовательно, очистка от них организма.
ЯВЛЕНИЕ ГИДРОФИЛЬТРАЦИИ НА ПОВЕРХНОСТИ КОЖИИтак, мы уже знаем, что в момент обливания холодной водой наша кожа покрывается тончайшей пленкой воды. Одним из свойств этой «пленочной» воды является то, что обычные структуры в ней почти отсутствуют. Такую воду кожа воспринимает по-особому. А именно: ионы Н+ и ОН проникают сквозь мембраны кожи внутрь, ионы же всех растворенных в воде веществ, остаются на поверхности. Этот процесс носит название гидрофильтрации на мембранном уровне. Такое явление имеет место, например, при купании в соленой морской воде — растворенные в ней соли не проникают через кожу в организм.
Теперь вспомним слова П. Иванова"… купайся, в чем можешь…". Вот перед нами река," озеро, пруд и т. д. Вода в них всегда холодная, но в чистоте ее вы не уверены. Купаться или нет? Конечно, купаться! Образующаяся на коже пленка воды пропустит" через себя внутрь только безвредные ионы Н+ и ОН, остальные же задержатся на — поверхности, а когда тело обсохнет, их соли сами отделятся от кожи.
Здесь же логично рассмотреть рекомендацию"… горячее купание заверши холодным…". Ведь дело, наверное, не только в приятности этой процедуры.
…И — вот перед нами открытие доктора П.П. Слынько. Оказывается, всякий раз после прекращения процесса интенсивного потоотделения (например, в парной) в течение примерно трех минут столь же интенсивно происходит обратный процесс: миллионы протоков потовых желез перекачивают через себя из внешней среды (с поверхности кожи), непосредственно в лимфу и кровь любые растворы, находящиеся в это время на поверхности кожи. Доктор рекомендует использовать указанное явление для того, чтобы вводить целебные экстракты и мази прямо в кровь, т. е. предлагает как метод лечения.
Однако рассмотрим этот факт с другой стороны. Вот вы вспотели (от горячей ванны, в парной и т. д.), из организма вышли соли. Поверхность вашей кожи и сама по себе не всегда может быть чистой, а при использовании различных синтетических мыльных средств она к тому же «напичкана» химией. Так вот, при обмывании теплой водой часть этой «грязи» смоется, а часть в течение примерно трех минут будет «перекачиваться» потовыми железами назад в организм. И снова ее надо «выгонять» и снова смывать… «Очистка» затянется и вряд ли будет стопроцентной.
В процессе же холодного купания наша кожа покроется тонкой пленкой воды, через которую, как мы уже знаем, внутрь пройдут только безвредные ионы Н* и ОН", а остальные останутся на поверхности, назад в организм им дороги уже не будет, и их соли смоются при простом ополаскивании.
Научность рекомендации"…горячее купание заверши холодным…" можно подтвердить и следующим: чем резче будет мгновенный перепад температур на поверхности кожи, тем (естественно) сильнее окажется импульс от кожных холодовых рецепторов к соответствующим зонам центральной нервной системы и внутренним органам и т. д. и тем ощутимее будет конечный результат — оздоровление организма.
повышение устойчивости организма к радиоактивному воздействию
Проблема эта на сегодня чрезвычайно важна. Недавняя трагедия в Чернобыле заставила по-иному рассматривать все вопросы, с ней связанные. Стали глубже исследовать, больше наблюдать. Врачами было замечено, что те, кто давно обливался холодной водой (и не талька из числа последователей системы П. Иванова), избежали болезней, связанных с радиоактивным излучением.
Чтобы добраться до сути происходящих в этом случае в организме процессов, ученым предстоит еще очень много работать. Однако кое-что становится понятным уже и в наши дни. Так, было установлено, что для человека разовая доза радиации менее опасна такой же, но длительно растянутой во времени. Многие из наших современников вынуждены жить именно в таких условиях, и вопрос повышения устойчивости организма к воздействию радиации для них является отнюдь не риторическим. Нашими учеными — М. Поповой, А. Капраловой и И. Семеновой — было выявлено, что при дозированном воздействии холодной воды на организм его сопротивление радиоактивному облучению повышается. При этом у организма не только в целом активизируется иммунитет к радиации, но возрастают и другие защитные силы. Дозированное холодовое воздействие способствует появлению следующих положительных с точки зрения оздоровления облученного организма процессов: повышается общий уровень обменных процессов, что, свою очередь, вызывает восстановление поврежденных радиацией клеточных хромосом; замедляется ритм деления клеток; поврежденные клетки не погибают, а восстанавливаются, начиная делиться; восстанавливаются барьерные функции клеток; из организма выводятся радио — нуклиды, тяжёлые металлы, также нитраты, пестициды, причём это осуществляется, не через ослабленные у человека почки, а через другие органы, легкие, кожу и кишечник, традиционно в полной мере не предназначенные для такой функции; радиационный фон у человека резко снижается.
Об описанном факторе воздействия холодной воды следует задуматься каждому. Ибо где сейчас абсолютно отсутствует радиация — эта спутница «мирного» атома? И даже небольшие ее дозы, как ржавчина, делают свое черное дело.
"ОМОЛАЖИВАНИЕ" (ОБОСТРЕНИЕ) ХРОНИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ И ПОСЛЕДУЮЩЕЕ ИЗБАВЛЕНИЕ ОТ НИХПрежде чем разобраться с этими вопросами, необходимо ознакомиться с основными функциями головного мозга. Схематически они показаны на рис. 7. В ходе изложения нашего материала к этому рисунку придется обращаться не раз, сейчас же будет рассмотрена его определенная часть.
Головной мозг, как известно, выполняет множество функций. Выделим в нем три основные условные зоны: создания, переключения и подсознания. Последняя показана на схеме в виде двух частей, одна из которых связана со всеми внутренними органами и с зонами спинного мозга, а другая «выполняет» то, что (условно) входит в понятие "связь с Большим, Разумом" (получением.
Рис 7. Основные функций головного мозга
Космической Информации). Сразу заметим, что Космическая Информация определяет вид, количество и, главное, направление воздействия Космической Энергии.
Количественно все функции головного мозга между указанными зонами распределяются следующим образом: на долю сознания приходится около 5 %, на долю переключения до 10, на часть подсознания, связанную с внутренними органами, — до 45, с "Большим Разумом" — до 40 %.
…Абсолютно здоровых людей в настоящее время почти нет. Ранее мы уже уяснили, что здоровье человека зависит от наличия и эффективности его связи с Природой. В нашей же практической жизни эта связь нарушается уже с момента рождения. Здесь отрицательно сказываются и «неприродный» режим кормления (ребенок должен получить материнское молоко уже через 20–30 минут после рождения), и то, что мать и дитя находятся в разных местах, и многое-многое другое. А что стоят последующие «неестественные» уколы, прививки и т. д. и т. п.!
В итоге иммунная система ребенка (а она формируется при условии нормального ухода в течение первых семи дней жизни) подорвана уже с самого начала его пребывания на Земле-Матушке. А это значит, что фундамент для болезней заложен, и при «умелом» лечении они могут перейти вхронические заболевания.
Природой предусмотрено так, что она имеет связь со всеми внутренними органами человеками эта связь осуществляется через часть подсознания названную нами (связь с 'Большим Разумом". Органы с хроническими заболеваниями, естественно, перегружают работу подсознания, за счет этого лишая и здоровые органы нормальной связи с "Большим Разумом". Так одно принявшее хроническую форму заболевание способствует появлению других болезней.
Врачи, как правило, не лечат хронические заболевания, часто успокаивая пациента и себя словами: "Что же вы хотите, ведь это же хроническое заболевание…" Да, привычными методами лечить такие заболевания действительно, невозможно. Проблемы, связанные с хроническими болезнями и их лечением, давно интересуют медицину. Большие исследования в этой области были проведены академиком Н. Бехтеревой. Цель ее работы — найти способ перевода заболевания из разряда хронического в обычное с ярко выраженными симптомами, как бы «омолодить» болезнь, а затем уже лечить ее известными методами. Для решения этой, по-своему грандиозной,) задачи необходимо вмешательство в головной мозг, точнее в зону переключения. Да, результат «омоложения» иногда достигается, но какой ценой (в прямом и переносном смысле этого слова)!
Мы уже писали, что только сам организм точно «знает», что, ещё и почему болит. Врачи же для такого определения предполагают использовать различные мини стрессы, найдя заранее, на какой орган и каким образом они действуют. Наука, медицина, техника, наконец, деньги… А что имеем мы? Одно-два ведра холодной воды?
Хотите верьте, хотите проверьте, но вода и здесь делает свое благородное деда В нашем случае надо учитывать то, что каждое обливание (купание) — это тоже мини стресс, в результате которого нередко именно в зоне переключения связи определённой части в зоне подсознания с реальными, в том числе больными, органами. Болезнь «омолаживается», то есть, резко проявляется. Это выражается в проявлении различного рода обострений, которые со временем утихают, а болезнь исчезает. П. Иванов предупреждает: ‘’Будет обострение — не останавливаться, продолжать всё выполнить, а болезнь уйдет и больше никогда не вернётся. ‘’ Об этом надо всегда помнить.
Иногда случается так: человек начинает следовать правилам Системы, обливается, выходит босым на снег и.т.д., и вдруг то, что, казалось бы, не беспокоило, начинает болеть. И далее следует разочарование в Системе, (наш геройоставляет свои процедуры часто заболевает еще больше. А все дело в том, что не было у него нужных знаний о Системе» при кажущихся неудачах появились страх, неверие в рекомендации. Вот еще одно подтверждение тому, что при выполнении правил
"Детки"очень важно знать природу происходящих при этом в организме процессов. Воистину — ученье свет!
ОБРАЗОВАНИЕ ОПТИМАЛЬНЫХ СТРУКТУР ВОДЫ В ОРГАНИЗМЕ ЧЕЛОВЕКА, УСИЛИВАЮЩИХ ПРИЁМ КОСМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ И ЭНЕРГИИПонятиями, связанными с Космической Информацией и Энергией, в свое время пользовался B. И. Вернадский. Им были проведены следующие опыты. В разных районах страны в абсолютно адекватных условиях находились по два раствора, в одном из которых осуществлялась кристаллизации растворенной соли, а в другом происходило выделение осадка. С целью ускорения кристаллизации в растворы помещались точечные источники тепла — особые лампочки. В результате эксперимента было установлено, что в исследуемых районах в одно и то же время суток и при одинаковых условиях проведения опытов выращенные кристаллы имели разные формы, а скорости выпадения осадка отличались. Ученый объяснил это тление различием Потоков Космической Информации и Энергии, действующих в разных географических широтах, на экспериментальные объекты, которые как бы ‘подстраивались’ к Потокам.
Дальнейшие исследования показали, что каждая Популяция имеет свой собственный Ииформационно-Энергетический Поток, идущий к ней из Космоса. К Популяциям (совокупностям особей одного вида) относятся население Земли, континентов, стран, областей, городов, группы людей, связанные общей идеей, стаи птиц, стада животных, массивы растений и.т.д. В широком смысле слом к Популяциям можно отнести и образования из неживой (косной, по Вернадскому) материн — горы, океаны, раствор соли и.т.д. И, конечно же, Человек как совокупность (живых) клеток также представляет собой Популяцию. А это значит, что к нему из Космоса направлен строго определённый Поток Космической Информации.
Наблюдениями установлено что в рамках одной Популяции, Космический Поток, в течении суток изменяется не менее двух раз. Утром и вечером (иногда в полдень). Можно полагать что и это как бы переходное от тьмы к свету (и наоборот) время, меняются определенные физические свойства атмосферы Земли, но в какой-то мере и отражается на характере Космического Потока, Направленного к Популяции.
Обливание холодной водой, как мы уже показали, приводит к кратковременному образованию точечных источников тепла, с участием этой тепловой энергии структуры воды (которая в организме находится в виде различных соединений), согласно описанным выше опытам В.И. Вернадского, как бы подстраиваются в резонанс данному Космическому Потоку, обращенному к Человеку как Популяции. А воды в нашем организме ни много ни мало, а примерно 68 %. Вот и получается, что Человек как Популяция в целом также настраивается на действующий Поток.
Приведенный материал позволяет говорить, что обливаться лучше два раза в день, утром и вечером. А Учитель Иванов определил это практическим путем.
Итак, на каждую Популяцию действует свой собственный, направленный только на нее, Поток Космической Информации и Энергии. И вот, например, вы прибыли из Санкт-Петербурга в Новосибирск. Не задерживайтесь с обливанием, этим вы как бы настроитесь на прием Потока Популяции сибирского города, станете, можно сказать, жителем Новосибирска. И никаких усилий на адаптацию уже непотребуется.
ПОВЫШЕНИЕ НЕВОСПРИИМЧИВОСТИ ОРГАНИЗМА К ПРОСТУДНОМ ЗАБОЛЕВАНИЯМ И ЕГО ИСЦЕЛЕНИЕЭтот фактор целебности холодной воды не нуждается в особых доказательствах. Многие из нас так или иначе сталкивались с ним и испытали на себе его благотворное воздействие.
Система учит использовать дозированное холодовое воздействие воды в течение не более 1–2 минут. Напомним, что именно через 1–2 минуты в общий процесс включается система терморегуляции организма, возможности которой для каждого конкретного человека оценить очень трудно. Многое здесь зависит от запаса энергии в организме, от его физического и эмоционального состояния и.т.д. и. т. п. Во время стресса, например, организм как бы ослаблен, так как часть его энергетического запаса расходуется на подавление этого нестандартного для организма состояния. А, раз имеет место разбаланс в энергии, значит, того же жди в функциях организма, в том числе и терморегуляции.
В последнее время также появились данные о положительной роли мини стрессов. Дозированное воздействие холодной воды ("быстрый холод") вызывает у человека состояние своеобразного мини стресса, имеющего, однако, совсем иную природу, чем эмоциональный стресс. И если первый витоге ведет к выздоровлению организма, то следствием второго могут быть и заболевания. Наконец, надо всегда помнить о том, что результатом выполнения правил «Детки» является общее повышение устойчивости иммунной системы, нашей защитницы от всех болезней, в том, числе и простудного характера.
ПОПОЛНЕНИЕ ОРГАНИЗМА ВОДОЙ АКТИВНОЙ ФОРМЫ — МОЛЕКУЛАМИ ПАРАВОДУстановлено, что в зонах с больными клетками природное равновесие молекул ортовод и паравод (75 и 25 %) сдвинуто в сторону первого. Это объясняется, по — видимому, тем, что более активные молекулы паравод расходуются на борьбу с болезнью, клеток. Из предыдущего же материала мы знаем, что при дозированном воздействии холодной воды происходит переход части молекул ортовод в молекулы пара вод. Иными словаки, здесь можно говорить как бы о подпитке организма молекулами паравод, более активно участвующими в процессах жизнедеятельности клеток.
В настоящее время разработана методика так называемой параводной оценки состояния здоровья человека, применяемая в практике в ряде стран. В основе этой методики — определение количественного соотношения молекул ортовод и паравод в области различных органов. Особыми приборами (и даже на расстоянии) можно таким образом оценить состояние клеток любого органа и определить место и степень воспалительного процесса.
УКРЕПЛЕНИЕ ВСЕЙ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
Последователи Системы хорошо знают, что выполнение правил «Детки» требует определенной решимости, проявления силы воли. Ведь часто приходится Отказываться от некоторых ставших чуть ли не традицией привычек, от излишнего хорошего в жизни.
— В самом деле, сегодня вы решились облиться в ванной. Потом с этой же целью вышли на улицу, затем попробовали окунуться в проруби… Разве это просто? Не надо забывать, что при обливании вы испытываете мини — стресс, когда организм временно выходит из нормального, привычного для себя, состояния, а значит, человек чувствует себя как бы дискомфортно. Но те, кто испытал на себе эту непростую процедуру, скажут: не бойтесь, необычные ощущения длятся всего несколько мгновений, а затем будет хорошо — вы почувствуете во всем теле прилив внутреннего тепла, ощутите какое-то особое спокойствие (как пелось некогда в детской песенке, "Это даже хорошо, что сейчас нам плохо").
Не легче выполнять и другие правила «Детки». Скажем точнее: легких правил в ней нет! А уж пьющим и курящим, например, и совсем непросто расстаться со своими «хобби». Вся «Детка» — это «новое-небывалое», а преодолевать барьер между старым и новым всегда очень трудно. В этом смысле «Детку» можно рассматривать как инструмент выработки волевых качеств. А выполнять правила надо стараться все без исключения, так как если проигнорировать какую-либо рекомендацию, полного исцеления организма не состоится или же общая эффективность от выполнения остальных правил снизится.
Известно, что головной мозг человека включает в себя следующие функции: связь со всеми зонами спинного мозга, со всеми внутренними системами и органами, с зонами раздражений, на поверхности кожи, наконец, с системой терморегуляции; реакцию на сигналы бедствия от больных клеток; выработку импульсов потенциалов действия; связь с "Большим Разумом" (или преобразование сигналов Космической Информации и распределение Космической Энергии в организме с учетом его состояния). Имеются и другие, не менее важные, функции, связанные с нашими сознанием и мыслью, с восприятием "Большого Разума" и т. д. И все эти свои «обязанности» головной мозг способен нормально выполнять лишь при условии четкой ритма работы его биотоков, В отношении последнего А.Л. Чижевский приводит, например, следующие данные: одна рюмка выпитого вина и одна выкуренная сигарета нарушают нормальный ритм биотоков соответственно на 20 и 7 дней, а дым от одной выкуренной сигареты уничтожает на площади до 500 м 2и) этажом выше и ниже — до 150 м 2все отрицательные) ионы, так необходимые для излишне положительно заряженного организма. Эти данные тщательно проверены и не вызывают никаких сомнений. Задумайтесь над ними и оцените, кто здесь будет первой жертвой.
Пожилые мужчины (чаще чем женщины) ходят с тростью. Это может быть и результатом того, что некогда они были большими любителями выпить и покурить, что, как вы видите, вызывает значительные сбои в работе биотоков головного мозга, нарушающих, в свою очередь, жизнедеятельность систем и органов движения, и координации в первую очередь.
Пьющие люди нередко имеют разного рода психические расстройства, склонны к аморальным, безнравственным поступкам, делают дискомфортной (если не сказать невыносимой) жизнь окружающих, и особенно близких, людей и часто становятся ненужными, «погибают» и для себя, и для общества. Вот такую огромную «силу» имеет алкоголь. Приобщаясь к нему, человек ведет себя к самоубийству.
Правило 3 «Детки» — "не употребляй алкоголь и не кури" — , таким образом, глубоко научно, оно самым непосредственным образом, более чем какое-либо другое, связано с эффективностью выполнения важнейших функций головного (Главного) мозга и в целом центральной нервной системы и, как и другие рекомендации, нацелено на то, чтобы человек "нашел Свое место в Природе".
Итак, мы рассмотрели 11 факторов, подтверждающих целебную силу ряда рекомендаций «Детки» с точки зрения современных научных представлений. Надо полагать, что только этим научность «Детки» и Системы в целом не исчерпывается, и их дальнейшее изучение откроет нам многое из того, что сегодня нельзя допустить даже в мыслях. И кстати здесь привести слова В.И. Вернадского: "…Нет никаких оснований думать, что при дальнейшем развитии науки все явления, допустимые научному объяснению, подведутся под математические формулы, не в этом конечная цель научной работы…"
"СОЗНАТЕЛЬНОЕ ТЕРПЕНИЕ". ЕГО ИСЦЕЛЯЮЩИЙ ЭФФЕКТ
Старайся хоть раз в неделю полностью обходиться без пищи и воды (с пятницы 18–20 час до воскресенья 12 час): Это, твои заслуги и покой. Если тебе трудно, то держи хотя бы сутки.
Правило 4 «Детки» П. Иванова
Возможно читатели, обратив внимание на заголовок данного раздела, будут в недоумении — такого термина в «Детке» нет. Действительно, этот термин собирательный, и ниже мы попытаемся объяснить его смысл.
В правиле 4 говорится о том, что 42 часа в неделю надо стараться обходиться без пищи и воды. Те кто называет это голоданием, совершенно заблуждается, ибо, смысл даже лечебного голодания совсем в ином.
Голодание бывает разным, Первый случай не едят, так как просто нечего есть. Это — голод. Hо при этом, как правило, всегда есть вода, хотя водой сыт не будешь… Второй случаи, лечебное голодание. Это хороший способ избавиться от многих болезней, получить физическое здоровье… Методов лечебного голодания, как и так называемой очистки, — много, не будем на них останавливаться, ибо они не предмет, нашего основного разговора. Но все эти методы целенаправленного лечения, а не природного, естественного, оздоровления, к которому стремимся мы.
…И вот что-то совсем иное: обходиться без пищи и воды! Да как же можно жить без воды? "Это же недопустимо! Будет самоотравление организма…", — останавливают нас медики.
Да, не есть и не пить — это тоже "новое и небывалое". Такого в различных системах и методиках до рекомендаций П. Иванова не было.
Термин "сознательное терпение" принят нами на основе не только рекомендаций «Детки», но и тех советов, которые П. Иванов давал всем, кто хотел следовать его Системе. Порфирий Корнеевич говорил, что хотя бы один раз в неделю надо отказаться от пищи и воды и, что особенно важно, человек в этот день должен быть спокойным, терпимым ко всему, не раздражаться и как никогда стараться четко выполнять все правила «Детки», именно все! Таким образом, оказывается, надо не просто не есть и не пить, но еще и быть каким-то другим, непохожим на свое обычное Я.
Из предыдущего материала нам известно, что дозированное воздействие холодной воды приводит к тому, что в организме усиливается эффект борьбы с больными клетками (вспомните про тепло, приводящее к их гибели). Да и без холодной процедуры в нашем организме клетки гибнут постоянно и в огромном количестве. Так что "мертвых отходов" в нас предостаточно. Все полезное из них (микроэлементы и т. д.) попадает в межклеточную жидкость и используется соседними здоровыми клетками, но остальная часть выводится из организма с большой затратой энергии, ведь больные клетки могут быть вдали от путей систем выделения.
Если человек очень болен да к тому же принимает лекарство, «отходов» накапливается много (если не сказать — очень много), и организм получает дополнительную задачу — бороться с возможностью самоотравления.
Итак, получается, что, с одной стороны, холодная вода уничтожает больные клетки, а с другой — как бы частично отравляет организм отходами от них. Начали за здравие, а кончили за упокой — не парадокс ли здесь?
А теперь к месту вспомнить слова П. Иванова: "Можно голодать и не обливаться, а вот обливаться и не голодать — опасно…", и разобраться в их сути (заметим, что термин «голодать» П. Иванов применял не в тривиальном смысле этого слова).
Согласно «Детке», если ежедневно два раза в день обливаться холодной водой, то 42 часа в неделю необходимо обходиться без пищи и питья (детям и тем, кому трудно «держать» 42 часа, этот срок ограничивается, хотя бы сутками). Именно так — 42 часа, а если болен, то и больше (подробней случай болезни мы рассмотрим ниже). Какие же процессы идут в это время в организме.
…Примерно через 15–17 часов после того, как организм не попадают пища и вода, работа нашей системы пищеварения как бы затормаживается, а через 20 часов происходит полное отключение практически всех функций, связанных с пищеварением (в том числе и всасывания в толстом и тонком кишечниках, так что самоотравление в этой ситуации исключено). Следствием последнего является то, что вся_ энергия, тратившаясяраньше на процессы пищеварения, теперь мажет быть использована организмом на другие цели, в том числе и на цели самооздоровления (всё это имеет место, конечно, если система пищеварения практически здорова, если нет её хронических заболеваний.)
Чрезвычайно важное значение имеет и тот факт, что при «остановке» системы пищеварения до 20–25 % связанных с ней функций подсознания переключаются на работу связи с ‘Большим Разумом’. Это ли не чудо! Мы получаем возможность «располагать» дополнительной Космической Информацией и Энергией, которые также будут направлены на исцеление организма, и не только в физическом смысле этого слова. Кстати, в научной литературе даже имеется такой термин: наше Подсознание — Генштаб Интуиции. Этого не дают ни одна система и ни один метод, вот почему во время "сознательного терпения" надо стараться быть спокойным, уравновешенным и как можно точнее выполнять все правила «Детки», комплексное следование которым, как мы уже говорили, — путь к самосовершенствованию. Человек сознательно выходит на связь" с "Большим Разумом", и в это время очень важно прислушиваться к голосу своего подсознания.
Усиление связи с "Большим Разумом" дает возможность успешно решать многие, даже казалось бы недоступные, задачи… Так, например, замечено, что "на голодный желудок" лучше думается (и знакомо почти всем, что "на сытый желудок" хорошо дремлется — вся энергия идет на переработку пищи).
Что же происходит при этом в самом организме? А в нем начинается процесс метаболизма, для которого, между прочим, потребуется дополнительная энергия. Вот почему, если организм ослаблен, например вследствие болезней, то спустя 20 часов после отказа от пищи и воды могут появиться головная боль, слабость, другие неприятные ощущения. Как правило, такое дискомфортное состояние быстро проходит. Важно только не думать об этом…
…А теперь мы вплотную подошли к конечной цели "сознательного терпения" — при метаболизме происходит сложный биохимический процесс, направленный на переработку отходов от больных клеток в… воду. Вот так! Организм не остался без воды, он сам стал ее вырабатывать, используя для этот частично и собственные отходы от больных клеток — так называемые шлаки. Да и ощущения подсказывают, что организм не обезводился: пить не хочется, во рту не сохнет.
Вначале процесс метаболизма происходит, как правило, интенсивно, с затратой большого количества энергии, поэтому может появиться ощутимая слабость, которая, однако, не будет длительной, так как по мере очистки организма энергии на этот процесс будет требоваться все меньше. Тот, кто выдержит до утра в воскресенье, обязательно почувствует, как легко и хорошо ему стало, и, между прочим, есть уже, даже не хочется. Какой же это голод, это не голодание!
Но и это не все. Примерно через 20 часов с момента прекращения поступления в организм пищи и воды начинается процесс очистки печени, селезенки, поджелудочной железы и других систем и органов пищеварительного тракта. Далее прекращается выделение в желудок соляной кислоты, а вместо желудочного сока в него поступают ненасыщенные жирные кислоты — питательная смесь, внешне похожая на творожистую массу… " Итак, желудочно-пищеварительная секреция полностью останавливается и начинает функционировать "спонтанная желудочная секреция". Образующийся при этом секрет содержит большое количество белков и аминокислот, которые… через слизистую оболочку вновь всасываются в кровяное русло?., организм переходит на режим «самопитания» (если можно так выразится). Вот почему чувства голода, как такового, нет. Это еще раз подтверждает, что мы имеем дело не с голоданием, а с явлением нового качества, названным нами "сознательным терпением".
В это время в кишечнике отторгается от стенок, и погибает гнилостная флора, но сохраняется и оздоравливается флора кисломолочного брожения. В результате этих процессов улучшается синтез аминокислот и других биологически активных веществ (ферментов).
Таким образом, становится понятнее, почему обливаться и не голодать — опасно. Именно при "сознательном терпении" происходит даже не просто вывод из организма, а нейтрализация в нем самом для собственной же пользы" того огромного количества отходов от больных клеток, которое образуется при обливании холодной водой. Надо полагать, есть здесь и другие «секреты», ибо в системе нет ничего случайного.
По наблюдениям некоторых ученых, одни сутки "сухого голодания" по своей оздоровительной эффективности эквивалентны трем суткам лечебного голодания с водой. Наверное, со временем появятся и другие сравнительные данные, но и эти весьма красноречивы, не так ли?
Некоторые последователи системы П. Иванова через два-три года, кроме субботы, выходят на "сознательное терпение" в среду, а затем и в понедельник… Важно отметить, что при этом люди не худеют, но у них устанавливается оптимальный для их роста и возраста вес.
А теперь остановимся на вопросе, который задают особенно часто: почему П. Иванов днем "сознательного терпения" (так мы его назвали) указал субботу?
Да, случайность выбора, как мы уже поняли, исключена. Тогда попробуем разобраться в смысле этого. Во — первых, спросим себя: чем в наше время суббота отличается от других дней недели? Именно суббота для большинства из нас — день отдыха, а значит, и забот, волнений, суеты в этот день должно быть меньше.
Вернемся, однако, к "сознательному терпению". Мы уже знаем, что — примерно через 20 часов такого «терпения» от работы на систему пищеварения освобождается 20–25 % функции подсознания головного мозга, в результате чего эта часть нашей центральной нервной системы (зона 3 на рис. 7) становится объектом связи с "Большим Разумом". Обратим внимание на то, что указанная часть подсознания, с другой стороны, имеет связь с хронически больными органами (зона 4).
Итак, получается: суббота — день "сознательного терпения" и (одновременно) получения так необходимой нам дополнительной Космической Информации и Энергии! Конечно же, к этому мы должны по-особому подготовиться. В том числе хотя бы частично освободить себя от каждодневных треволнений, занимающих наши Энергию, Мысль, Волю… А это в наше время в какой-то мере доступно лишь в выходные дни — субботу и воскресенье. Далеко не последнюю роль здесь играет и возможность непосредственно приобщиться к Природе, что реально можно позволить себе только в эти дни. Кстати сказать, последователи Системы утверждают, что «терпение» на Природе гораздо легче переносится, чем в четырех, как правило, железобетонных, стенах.
Ну, а теперь решите сами, когда вам лучше «терпеть». Если, например, ваши выходные дни — вторник и среда, сдвиньте все соответственно на это время. Скользящий график работы — тоже поразмыслите… Полезно на этот случай привести слова Петра Великого: "Не держаться Устава, яко слепой истины, ибо там Законы писаны, а Случаев и Времени нет".
Некоторые последователи Системы связывают субботнее терпение с другими факторами, даже с астрологией, но это не предмет нашего разговора.
Наконец, еще об одной рекомендации «Детки», связанной с "сознательным терпением", а именно: перед тем, как есть, следует выйти босиком на землю, глубоко подышать и помыслить о здоровье себе, близким, всем людям… Это условие — обязательное. Спросим себя: почему?
…Вспомните, что в период «терпения» часть энергии нашего организма, предназначенной для процесса пищеварения, потратится на другие цели. И вот пришло время вновь принять пищу. А как се переварить — "дров"-то нет? П. Иванов предупреждает: "… Так и язву заработать можно…". Но вы вышли босиком к Природе, приобщились к этому неиссякаемому источнику Энергии, которая, как в опустошенный сосуд, вольется в вас потоком… Теперь кушайте, что вам нравится…
…Помысли о здоровье себе, близким, всем людям… Да, за эти «трудные» дни вы приобщились к "Большому Разуму" и теперь, наверное, вправе рассчитывать на то, что ваша Мысль дойдет до Него и (как знать!) резонансом отзовется на Детках.
РОЛЬ БОСОХОЖДЕНИЯ И ВДОХОВ ВОЗДУХА
…Земля, по которой мы до сих пор равнодушно ступали, тупо отзываясь лишь на крайний жар или холод, теперь заговорит с нами живым языком. Она заговорит через смеющиеся от радости подошвы юг то шаловливыми восклицаниями ручьев и лужиц, то покалывающим смехом валежника и хвоей вбору, то взволнованным речитативом сухой дороги. Она заласкает нас влажной глиною лесных тропинок, трогательной нежностью травы, суровой мудростью камня и мягчайшими коврами дорожной пыли…
Даниил Андреев ('Ром Мира')
"…Если же я знаю, что всякий мой шаг есть прикосновение к телу родимой Земли, то малейшие изгибы почвы, изменения ее влажности и сухости, прохладности и теплости, шершавости и гладкости, мягкости и твердости, плотности и рассыпчатости есть не что иное, как ее речь ко мне, не что иное, как прикосновение к подошвам моих ног этой всеобщей Матери, любящей меня как свое дитя и еще какою-то непостижимой горячей, сверхчеловеческой любовью, — я испытываю, кроме телесного удовольствия, непередаваемое чувство, похожее на ласку любви, и теплую, упоительную радость…", — это тоже мысль-ощущение Даниила Андреева, современника П. Иванова, и тоже из "Розы Мира".
Не строки ли это из будущего "Гимна Земле" перед нами?…И через "смеющиеся от радости подошвы ног" мы чувствуем се благодатный голос, ее заботу о нас…
…На важность непосредственного контакта с землей люди обратили внимание очень давно. Есть даже народные наблюдения, что особенно полезно походить босым по утренней или вечерней росе. С научной точки зрения на босохождение впервые обратил внимание А. Л. Чижевский. В своих работах он показал, что наш организм всегда заряжен излишне положительно, и что бы снять эту «ношу»; самое простое — встать босыми ногами на всегда отрицательно заряженную землю, Произойдет выравнивание потенциалов.
Кроме того, при контакте с землей наш организм пополняется свободными (несвязанными) электронами, участвующими в формировании электрических импульсов, или "импульсов потенциала действия". Последние определяются количеством элементарных частиц (свободных электронов) участвующих в их выработке. Производная "импульса потенциала действий" не времена (т. е. скорость изменения количества элементарных частиц) формирует "нервные импульсы" — основу деятельности всей нервной системы, значение которой как регулятора всех процессов в самом организме и его связей с окружающей средой, наконец, как организатора всей жизнедеятельности человека трудно переоценить.
Таким образом, дефицит свободных электронов который мы можем восполнить только при непосредственном, контакте с землёй, может приводить, к нарушению регуляции всех жизненных процессов, Вот одна из причин всех наших заболеваний — именно именно всех! Природа мудро создала человека, заложив в нем все возможности саморегуляции. Мы родились босыми! У человека под ногами должна быть постоянно земля с наличием свободных электронов, которых у него всегда в дефиците. Изобретением же обуви (да еще на "резиновом ходу") мы сами изолировали себя от земли и тем самым увеличили вероятность всех своих заболеваний. Ибо недостаток количества несвязанных электронов приводит в итоге к нарушению регуляции со стороны нервных структур всех физиологических и психических процессов в организме.
Надо ли еще доказывать полезность босохождения, тем более по влажной земле, или обливания, когда стоим босыми на земле? В двух последних случаях вода как прекрасный проводник электрических зарядов в конечном счете увеличивает эффективность всех описанных здесь процессов.
Важно помнить также, что на подошвах ног (как и на ушных раковинах) расположены нервные окончания всех органов. Возникающие при контакте этих окончаний с поверхностью земли заряды передаются к соответствующим органам, происходит как бы точечный массаж, обеспечивающий перенос энергии ко всем внутренним органам.
О вдохе в «Детке» говорится в двух правилах — 2 и 5. В обоих случаях несколько вдохов через рот делать рекомендуется на Природе, стоя босыми ногами на земле и мысленно желая себе и всем людям здоровья (или прося его). Разница в том, что вправиле 2 эта процедура делается при обливании (купании) холодной водой, а в правиле 5— после окончания периода "сознательного терпения". По-видимому, здесь есть какая-то связь…
Во-первых, спросим себя, что такое дыхание вообще. С детства помнится нам афоризм: дыхание — это жизнь.
Поступающий из воздуха в организм кислород участвует в процессах окисления продуктов жизнедеятельности нашего организма, в результате чего выделяется энергия в виде тепла, а продукт обмена — углекислый газ — удаляется через дыхательные пути в атмосферу. Без кислорода, этого «горючего», жизнь попросту замирает.
Интересно отметить, что каждая наша клетка в легких — это как бы микро — электростанция, и содержание ее по своему составу аналогично электролиту. Кислород, втягиваемый в легкие с каждым вдохом, проникает сквозь мембрану клетки внутрь ее, где происходит особая химическая реакция, вырабатывающая микроскопические дозы биотоков, имеющих огромное значение в деятельности центральной нервной системы. Сама же эта система, в свою очередь, регулирует функционирование всех органов, а следовательно, обеспечивает жизнедеятельность организма в целом. Таким образом, по праву можно сказать: дышу — значит живу. И не случайно, в отличие от пищи и воды, без кислорода человек не может обойтись и нескольких минут.
В обычной жизни мы нечасто, но также имеем дело с дыханием через рот — это всем хорошо известное зевание. К последнему организм естественным путем обращается в случае ослабленной (пониженной) деятельности организма — либо перед сном. Либо после сна, либо "на уставший организм", когда функционирование наших органов находится в «заторможенном» состоянии. Глубокий вдох через рот процесс зевания обеспечивает доступ повышенных порций кислорода (от легких, кровью) к клеткам тканей. Причем этот вдох, как нам знакомо по ощущениям, осуществляется с небольшой задержкой, обеспечивающей полноценное прохождение кислорода ко всем органам.
В рассматриваемых правилах (2 и 5) организм также находится в энергетически ослабленном состоянии. В первом случае мы перенесли мини стресс, который, конечно же, в какой-то мере временно и частично вывел из нормального равновесия работу наших органов. Во-вторых, во время «терпения» многие функции вообще «отключаются», и после него организм остро нуждается в «горючем». Вот вы и подышали некоторое время ртом, с небольшой, до 10 секунд, задержкой, чтобы кислород достиг даже, самые далеко расположенные легочные ткани. Глубокие вдохи воздуха, стоя босиком на земле, мыслями и просьбой о здоровье, обращенными к Учителю, или к "Большому Разуму", дают организму ту подпитку энергией, которую мы теряем в обоих случаях.
Когда вам плохо, когда что-либо болит или особенно тревожит, а значит, энергетический баланс в организме нарушен, полезно лишний раз выйти босыми ногами на землю, глубоко подышать, пожелать и попросить здоровья, и не 1–2 минуты, а 5-10-15 минут.
Только делать все это надо спокойно, сосредоточившись на себе, на своих мыслях, и просьбе, не отвлекаясь на постороннее.
Человек дышит — человек живет… Контакт с Землей — через поток свободных электронов — есть, контакт с Космосом — через Мысль, представляющую собой (как будет показано ниже) поток волн особой природы, есть!.. Цель замкнута, и она — Живая, а значит, стремящаяся к Движению в широком смысле этого слова!
О НАШЕЙ СВЯЗИ С "БОЛЬШИМ РАЗУМОМ"Этот вопрос чрезвычайно многогранен, и человечество, по-видимому, находится в самом начале его понимания, теоретического и практического изучения. Мы попробуем раскрыть его в плане содержания одной из рекомендаций П. Иванова, а именно, "по чаще бывать на воздухе с открытым телом и летом и зимой…" (Эксперимент длиной полвека", «Огонек» № 8 за 1982 год). Сам Учитель стал в этом плане для нас ярким примером: он во все времена года ходил босиком и в одних шортах. Для лучшего понимания сути вопроса рассмотрим подробнее такой, обычный на первый взгляд, орган — кожу.
Совсем мало видеть в кожном покрове лишь защитную оболочку. Необходимо понять, что кожа принимает самое непосредственное участие в энергообмене организма с окружающей средой, причем как вфизическом, так и, что особенно важно, в психическом плане. Для нашего случая интересен последний. Попробуем разобраться в его сути.
Во-первых, на поверхности кожи имеет место так называемый кожно-гальванический эффект, заключающийся в том, что кожное сопротивление электрическому току снижается при появлении ситуаций, требующих от человека познавательной активности. Кроме того, на коже возникают собственные электрические потенциалы — фактор "кожной электродинамики". Не следует забывать также, что нервная система и кожа человека с самого его рождения сформированы из тканей одной и той же структуры., причем психическое возбуждение приводит к появлению зарядов (этим, кстати, объясняется способность человека к телекинезу). Здесь уместно вкратце разобраться с волновой (голографической) концепцией психики человека.
Любое психическое возбуждение (а оно в широком смысле связано с познавательной активностью) рождает особые структурные образования психической природы (симпатические системы, перцептивные структуры и. т. д), которые представляют собой некоторые модификации особых, «стоячих» волн. А наша Вселенная, имеющая вид гиперсферы, является голографической пластикой огромных размеров. И каждое наше «психическое» образование, в конечном счете представляющее собой не что иное, как Мысль, Желание и т. д., распределено практически по всему пространству этой гигантской гиперсферы. Это значит, что возможен резонанс между человеческими психическими образованиями волновой природы и теми волновыми структурами психического типа, которые генерируются вне нас. Так, В.И. Вернадский в своих трудах четко показал, что "информационное взаимодействие для человека происходит в рамках биосферы…".
Из этих рассуждений следует, что Человек имеет непосредственную связь с "Большим Разумом Земли", а через него — с "Высшим Разумом Солнечной Системы", и в установлении этой связи опосредованное участие принимает вся поверхность нашей кожи. К тому же нейроны центральной нервной системы весьма чувствительны к недостатку кислорода, а их на поверхности кожи очень много. И, наверное, не случайно Учитель — П. Иванов советовал "по чаще бывать на воздухе открытым телом и летом и зимой", а сам в одних шортах ходил круглый год.
Еще раз вспомним слова АЛ. Чижевского: ‘Важно запомнить, что каждая ступень "Высшего Разума" (от ядра клетки до космоса) управляет Своей клеткой, в чем бы она ни была выражена…’ Таким образом, мы можем говорить о духовном единстве Вселенной… Человечество, по-видимому, стоит на пороге познания и ощущения этого духовного единства. Оно органически нуждается в скорейшем духовном росте, ибо образовавшийся духовный вакуум ведет его к гибели как Популяции, и как знать, может быть на "сигналы бедствия" нашей, уже больной, Клетки-Земли и пришел Ответ в виде Системы П. Иванова — свода правил, указывающих путь к исцелению и выживанию… И неслучайно, возможно, обращение к человеку — Детка! Детка, которой надо учиться, познавать, воплощая мысль в дело, готовя себя к Большой Жизни. Ведь, как мы убеждаемся, в Системе ничего случайного нет!
О НАШЕЙ ПРОСЬБЕНаучная мысль человечества работает только в биосфере и в ходе своего проявления, в конце концов, превращает ее в ноосферу, геологически охватывая ее Разумом… Действие Человека, и тем самым человечества, определяется не одним только Разумом… Есть еще и Воля, Желание, Вера…
B.И. Вернадский
Как видим, Волю, Желание, Веру ученый ставит в один ряд с Разумом и отводит им определяющую роль в действиях человека. Все эти «субстанции» являются производной нашей Мысли (по Иванову также "мысленно пожелай…") и, имея, как и мысль, особую материально — волновую природу, распространяются в пределах биосферы, ориентированные к "Большому Разуму Земли". Мысль — это так называемая психическая материя, ее масса составляет 10 39—10 30грамма. Просьбу при этом можно рассматривать как концентрированное выражение Желания.
Наша Просьба как бы концентрирует "сигналы бедствия" Человека как Клетки на Земле, и эти сигналы направляются к "Большому Разуму". Надо помнить, что одна только Просьба не всегда принесет оздоровление. Для этой цели необходимо, стараться выполнять все правила «Детки», среди которых Просьба занимает лишь определенное место, и не забывать при этом самого первого правила Системы: "Живи с постоянным желанием сделать людям добро и, коли сделал; никогда не вспоминай об этом, поспеши сделать еще".
У П. Иванова есть слова: "…проси меня Душой и Сердцем…" Как их понимать? Если допустить, что Душа — то вечное Начало, которым Человек связан с Космическим Мирозданием, а Сердце — тот временный мотор, который определяет его пребывание на Земле, то можно полагать, что Просьбу надо творить, стараясь мысленно одновременно проникнуться своей связью и с Космосом, и с Землей.
Учитель называл себя Духом Земным. Действительно, если есть Душа у Человека (имеются сообщения, что ее масса измерена физическими методами), то должна она быть и у Земли, ибо и тот и другая — Клетки в природе. Учитель — вечное непреходящее Духовное Начало Земли — Дух Земной, входящий в "Большой Разум Земли". Обращаясь с Просьбой к Учителю, мы как бы обращаемся к "большому Разуму". В этом плане становятся понятными и слова Учителя-Иванова: "Проси у того, кому веришь…" Ведь Человечество в своей истории знало много великих учителей (Христос, Кришна, Конфуций, Будда, Рерих и. др.), проповедовавших в своих учениях непреходящие истины добра и любви к сущему. Разные Человеческие Популяции следуют их учениям, верят им и посейчас. Дух этих Учителей вечен, он также принадлежит "Большому Разуму".
Обращаться же непосредственно к Природе, которая и сама часто больна благодаря нашим же стараниям (а в обыденной жизни нас окружает, как правило, именно такая Природа), — все равно, что отнимать у немощного. Кроме того, Учитель говорит, что люди "у нее не заслужили". Да, мы слишком далеко ушли от Природы, чтобы она могла нас услышать. Мы давно живем не по её, природным, и по самим человеком созданным законам, не говоря уж о нашем, подчас кощунственном, насилии над ней. Обращаться с просьбой непосредственно к природе может, вероятно, человек, уже в какой-то мере «закаленный», приблизившийся к ее законам, организм которого в большей мере откликается на законы природы, чем на нормы общественно-социальной среды.
Каждое время сообразно уровню и потребностям человеческого развития рождает своего Учителя. Порфирий Корнеевич «пришел» на Землю в особый исторический момент, когда человечество стоит на пороге переосмысления многих традиционных понятий и суждений. То это переосмысление определяется, не праздным любопытством, а тем, что существующее на сей день отношение к Жизни, Природе и т. д. может привести к всемирной катастрофе и гибели не только Клетки-Человека, но и Клетки-Земли… Человек ощутил острую нужду в духовном и физическом оздоровлении. Человечество нуждается в безотлагательной переориентации от достижения чисто материальных благ в широком смысле этого слова к большему одухотворению жизни, охватывающему и отношения между людьми, и отношение к Природе, и физическое и нравственное оздоровление Человека, и определение его места в Природе. Во всяком случае эти две стороны нужно привести к диалектическому единству."…Надо поменять сознание людей…", — говорил Учитель-Иванов.
Закончим раздел словами В.И. Вернадского: "Вся история науки на каждом шагу показывает, что отдельные личности были более правы в своих утверждениях, чем целые корпорации ученых и сотни тысяч исследователей, придерживающихся господствующих взглядов…".
Гимн "СЛАВА ЖИЗНИ"Люди Господу верили, как Богу,А он сам к нам на Землю пришел,Смерть как таковую изгонит,А жизнь во славу введетСмерть как таковую изгонит,А жизнь во славу введет
Где люди возьмутся на этом бугре,Они громко скажут слово:"Это есть наше райское местоЧеловеку слава бессмертна…""Это есть наше райское местоЧеловеку слава бессмертна…"(Все повторить несколько раз)
Слова Гимна многим покажутся странными, а вот мелодию его мы все знаем с детства. Кстати сказать, смысл многих высказываний призванного мировой наукой и часто цитируемого нами В.И. Вернадского также становится понятным только с открытием новых, неизвестных во времена Вернадского, фактов и положений, а многое в трудах ученого не расшифровано и до сих пор.
Содержание Гимна "Слава Жизни" более чем что — либо другое в Системе Иванова пока трудно поддастся нашему уму-разуму. Однако со всей определенностью можно сказать, что случайных слов в Гимне нет. В том, что в Системе все взаимообусловлено, взаимосвязано и направлено на совершенствование человека, мы здесь не раз имели возможность убедиться.
Можно догадываться, что в Гимне заключается какой — то не совсем понятный для всех, но определенный Поток Информации. Эта Информация, несомненно, представляет для Человека особую ценность. Порфирий Корнеевич последние годы своего пребывания на Земле пел Гимн почти постоянно, словно хотел как можно сильнее запечатлеть его в сознании окружающих его учеников и последователей. Его слова: “Я пою Гимн ежеминутно…..В Гимне сейчас все… ”
Может быть, Гимн — это венец Системы. Учитель — Иванов говорил, что Бог на Земле — это Человек. Конечно же, не современный Человек, превративший свою жизнь в азартную, часто безнравственную игру бизнеса, безгранично, неразумно «раздувший» свои материальные потребности, надругающийся над Природой, отторгнутый ею и задыхающийся в своем искусственно созданном мирке. Такой Человек будущего не построит. Он погибнет вместе с разрушением всего им созданного. Для будущего нужен Новый Человек, разумно, гуманно и высоконравственно относящийся ко всему сущему на Земле, — Человек-Бог, или Богочеловек.
Под «мертвым» Учитель понимал все искусственно созданное, а под живым — природное. По Гимну, Бог изгонит это «мертвое» (смерть), а восславит живое.
Интересно наблюдение побывавших в космических полетах землян — из околоземного пространства Земля, действительно, представляется бугром.
А наша планета — живой межзвездный корабль — это ли не райское место! Выйдите в Первозданную Природу, оглядитесь… Золотое солнце, голубые небеса, синие реки, зеленые леса, мягкие травы, плоды на деревьях, щебет птиц, стрекот кузнечиков… Такого достоин только Человек-Бог, и сохранить это от окончательного разрушения может тоже только он же. К этому и призывает нас Гимн.
СОВЕТЫ ВЫПОЛНЯЮЩИМ ПРАВИЛА "ДЕТКИ"
…Болезни, — как таковой, нет, Ей нет!..
Учитель Иванов
В самом деле, есть разные формы проявления нарушений в центральной нервной системе, что приводит, в свою очередь, к искажению связей и регуляции жизнедеятельности любой клетки, любого органа, человека в целом. Для целей оздоровления важно восстановить эти нарушенные связи. Все рекомендации «Детки» направлены на то, чтобы, оздоровление произошло естественным, природном путем, без вмешательства рук и ума человека. Эти рекомендации носят универсальный характер по отношению к любым болезням, в то время как врачам подчас очень трудно (если не сказать — невозможно) даже установить точный диагноз. Многие лекарства перестают действовать, и медицина часто оказывается не в силах принести человеку исцеление. На что тогда можно рассчитывать дальше? Многие остаются наедине со своими болезнями…
Наши советы будут даны с учетом того, что читатель уже ознакомился с предыдущим материалом книги. Они основаны на опыте автора и многочисленных последователей Системы и, можно сказать, проверены самой жизнью.
с чего начинать выполнение "детки"Этот вопрос представляется исключительно важным. Однако возьмем отправную точку, у самого автора «Детки». Порфирий Корнеевич в преамбуле к «Детке» просит принять от него «несколько советов в дополнение к тому, что было написано в «Огоньке» № 8 за 1982 г., чтобы укрепить свое здоровье». В огоньковской же статье прежде всего говорится о здоровье души! Так, правила первое и второе там гласят: "Живи с постоянным желанием сделать людям добро и, коли сделал, никогда не вспоминай oб этом, поспеши сделать еще" и "Всё старайся делать только с удовольствием с радостью, и пока не научишься делать дело с радостью, считай, что не умеешь его делать!
Значит надо начинать с себя, со своего нравственного здоровья. В «Детке» нравственные нормы в дополнение к названным отражены в правилах 7–9. Эти правила можно назвать кодексом поведения; регулирующим действия человека в обществе по отношению к окружающим. Любовь к людям, помощь им, вера в их доброе начало, победа над собственной самостью — такие ориентиры нравственного совершенствования указывает Учитель. Правда, некоторые последователи считают, что начиная с чисто «физического», человек вскоре испытывает потребность в нравственной «самоочистке». В системе природного оздоровления все дано в комплексе, и выполнение одного правила рождает желание приступить к другому.
По нашему мнению, выполнение даже «физической» стороны лучше начинать с правила — 4, рекомендующего "сознательное терпение". Ведь все мы в той или иной степени больны, а значит, в организме всегда имеется много отходов от отмерших клеток (особенно при лечении лекарствами). Поэтому целесообразно вначале избавиться от уже имеющихся «шлаков», а затем приступать к уничтожению больных клеток путем дозированного воздействия холодной водой (после которого "сознательное терпение" уже становится необходимостью). С учетом сказанного, можно предложить следующий порядок выполнения правил «Детки»: 8, 7, 11,6, 10, 9, 3, 4, 5. 2. 1. 12, т. е. обливание поставить почти на последнее место. Обратите внимание: именно в таком порядке давал свои советы Учитель еще до написания «Детки» (в огоньковской статье). Каждый, конечно, может выбрать свой порядок сообразно тому, что он в первую очередь более всего осознал, с чего ему желаннее начать выполнение «Детки». Жесткий порядок никогда не указывал и Порфирий Корнеевич. Кому по плечу «Детка», тот в конце концов освоит все ее правила, в комплексе. Помните, Учитель говорил: "Делай, чтобы тебе было хорошо…".
как лучше принимать дозированное холодовое воздействие водой
Из всех видов этого воздействия — купание, обливание, душ, как мы уже показали, целесообразнее отдать предпочтение первому. Купаться можно в любом естественном водоеме — море, реке, озере и т. д., но продолжительность его как дозированного воздействия не должна превышать 1–1,5 минут. При более длительном пребывании в воде начнет работать система терморегуляции организма, на что потребуются большие затраты энергии. И вообще механизм действия терморегуляции при медленном и постепенном охлаждении совсем иной, чем возникающий при дозированном воздействии холодом. (Напомним, что холодной считается вода при температуре ниже + 12 °C.)
Для наших целей не рекомендуется купание в искусственных бассейнах, где вода изолирована от земли, к тому же подогрета и часто хлорирована.
А вот в проруби может сразу начать купаться каждый, кто сумеет победить в себе страх. Наш совет: отнеситесь к воде с верой, надеждой на исцеление, любовью, но не забывайте, что длительность купания, если мы говорим об оздоровлении, не должна превышать 1–1,5 минуты. ] При большем времени пребывания в воде вступает в силу процесс закаливания организма, имеющий совсем иную, чем природное оздоровление, природу.
Входить в воду надо как можно быстрее, без, привыкания к холоду, важно окунуться с головой.
"…Перед купанием или после него, а если возможно, то и совместно с ним вдохни через рот воздух несколько раз и мысленно пожелай себе и всем людям здоровья…" (правило 2). В самой «Детке» дан совет, как все выполнить.
Прежде чем вытираться, надо немного обсохнуть (наблюдение практиков: для этого достаточно времени пения, можно мысленного, Гимна "Слава Жизни"). Переохлаждаться, однако, тоже не стоит. Перед надеванием, (халатика) можно промокнуть все тело полотенцем.
Обливание на улице эффективнее зимой (и особенно?), чем летом. Стоя босыми ногами на земле (на снегу), повернитесь лицом против ветра, глубоко, но не резко подышите, пожелайте и попросите здоровья, как указано в «Детке». Во время вдохов старайтесь быть как можно более расслабленными, особенно это касается шеи, плеч, и груди, живота. Сосредоточьтесь на "своем теле",не отвлекаясь на посторонние эффекты.
По нашему мнению, обливание лучше всего начинать с ног выше колена (примерно 1/4 ведра), затем примерно 1/2 ведра вылить на левое, на правое плечо и на грудь, а остаток (около 1/4 ведра) осторожно вылить на голову так, чтобы вода стекала, а не разбрызгивалась, попадая и на спину. Однако каждый может выбрать свой оптимальный вариант обливания, здесь важно помнить слова Учителя: "… Делай, чтобы тебе было хорошо…".
Начните обливаться с "одного ведра, " а со временем сами почувствуете, когда будут нужны два. Этим количеством воды можно, конечно, «охватить» большую поверхность кожи. Но не беритесь сразу за 2 ведра!
Полезно перед обливанием хоть немножко «очистить» себя сознательным терпением, т. е. эту процедуру, лучше проводить до еды. В этом случае вы не будете мёрзнуть (последнее обусловлено известными физическими явлениями, которые мы в целях краткости изложения рассматривать не будем). Здесь есть и практическое наблюдение: "на голодный желудок" обливаться легче. Недостаток обливания в ванной — в том, что отсутствует контакт с землей, а значит, и обмен свободными электронами с ней. К тому же здесь мы частично как бы скрыты от Потока Информации и Энергии, идущего от "Большого Разума". Однако иногда имеется возможность обливаться только в ванной ("Это — твои условия…", — Я, говорил Учитель).
Холодным душем лучше пользоваться лишь в крайних случаях, так как при этом эффект дозированного холодового воздействия получить трудно, но можно не рассчитать свои возможности и даже простудиться. Контрастный душ — это вид закаливания, а не метод оздоровления, и для наших целей также не подходит. Другое дело — "…горячее купание заверши холодным…", но это также лучше осуществить тем, что окунуться в холодную воду либо облиться ею из ведра.
Физические упражнения (бег, зарядка и т. д.) допустимы, даже желательны. Их лучше выполнять после процедуры холодового воздействия.
Мы уже говорили, что после дозированного воздействия холодной водой могут быть различного рода обострения. Одно из них — шелушение и растрескивание кожи, (особенно на ногах). Ни в коем случае не думайте, что, это последствия занятий по Системе. Здесь имеет место, не признак заболевания, а напротив, признак избавления, от болезни, которая у вас была, но до поры до времени, внешне не проявлялась. "Все пройдет и больше не вернется никогда", — говорил о таких случаях П. Иванов.
как обливать детей
Уже через три дня (и даже раньше) после рождения ребенка можно облить холодной водой. В целом дети к обливанию привыкают быстро и даже (в отличие от многих взрослых) получают от этого большое удовольствие. Однако здесь полезно помнить несколько следующих условий.
С ребенком до 10–12 лет тесно связана мать. Именно, через нее до этого возраста он получает Информацию от "Большого Разума". Поэтому если у матери есть страх за свое дитя, то ребенок не получит нужную ему Космическую Информацию и Энергию, так как последняя пойдет только на преодоление страха. Да и сам ребенок при этом может испугаться и даже заболеть… Это надо постоянно помнить, прежде чем обливать ребенка, мать должна, сама следовать этому и другим правилам "Детки".
Обливание можно проводить в ванной, на улице, допустимо даже окунуть ребенка в прорубь. Детей, которые еще не могут ходить, полезно на несколько секунд ставить на снег (к этому они быстро привыкают и лучше себя чувствуют обнаженными).
Лучше всего, если мать и маленький ребенок сначала обливаются одновременно из одного ведра. Ребенка при этом надо взять на руки и прижать к себе. Так как матери поднять ведро невозможно, поливать может кто-либо из близких людей. Можно пользоваться и ковшиком, поливая из него себя и ребенка одновременно. Процедуру обливания, однако, надо провести быстро. В последующем можно обливать ребенка и одного. Дети постарше вообще быстро привыкают к холодной воде и через некоторое время обливаются сами.
Частота обливания у детей такая же, как у взрослых: рва раза — утром и вечером. Больного ребенка надо обливать чаще, но как часто — это должна почувствовать сама мать. При высокой температуре эффект холодового воздействия будет быстрым, однако не спешите переходить на обычный двухразовый ритм. Частота биения сердца ребенка подскажет матери, когда наступит такая возможность.
Особое внимание обращайте на то, чтобы не было переохлаждения или сквозняка. Больных детей лучше сразу промокнуть полотенцем, надеть на них белье, уложить в постель.
Процедуру обливания лучше проводить до еды или спустя 1,5–2 часа после нее. Избегайте обливания детей непосредственно перед сном.
как обливаться взрослому больномуПрежде всего необходимо помнить, что обливание как таковое не самоцель, а направлено на оздоровление — это как бы итог выполнения всех рекомендаций Системы. Особенно последнее касается больного человека.
При простудных заболеваниях и обострении воспалительных, процессов с температурой (или без нее), "не откладывая, сразу выходите на "сознательное терпение" и начинайте обливаться. Ритм обливания должен быть чаще обычного, и сам организм подскажет его — это может быть и четыре, и восемь раз в день. Холодной водой «снимается» целый ряд болевых ощущений снижается температура.
В случаях, например, заболеваний сердца или сосудистой системы с обливанием надо быть осторожнее. Так, при сердечном приступе или резко повышенном кровяном давлении вряд ли стоит сразу обливаться, и тем более делать это часто, ведь дозированное холодовое воздействие всегда приводит к, хотя и кратковременному, спазму сосудов. Однако не надо думать, что Система вообще не поможет при этих болезнях. Обязательно поможет, ибо противопоказаний она не имеет, но при тяжелых заболеваниях подход к ней должен быть осторожным, избирательным (может быть, следует обратиться за советом к врачу).
Один из важнейших факторов оздоровления — это отношение к Системе в целом, вера в нее и выполнение всех (именно всех) рекомендаций "Детки"."…Прочитал — хорошо, но, главное, — делай", — говорил Учитель.
как обливаться при хронических заболеванияхЛюбое хроническое заболевание представляет собой очень сложный вид болезни. Прежде всего это связано с тем, что резко нарушены связи центральной нервной системы с больным органом (или системой). Болезнь в этом случае не всегда проявляется в явном виде, а ее первопричина и вообще скрыта.
Как мы уже показывали, при хронических заболеваниях обливание и выполнение других правил «Детки» могут привести к различного рода обострениям, суть которых уже также обсуждалась. В это время важно не испугаться, не потерять веру в Систему, а обливаться и выходить босиком на землю можно и почаще.
От лекарств, обычно принимаемых в случае хронических заболеваний, при выполнении правил «Детки» поначалу отказываться не следует. Однако далее сами обращайте внимание, без каких таблеток и микстур вы можете обойтись. Так постепенно надобность в лекарствах почти отпадет. При этом надо помнить, что полного излечения быстро не произойдет, тем более таких серьезных заболеваний, как, например, язва желудка или двенадцатиперстной кишки, или при болезнях, связанных с наличием камней в желчном пузыре, печени, почках и т. д. Здесь поможет только систематическое и аккуратное выполнение всех правил «Детки».
В ряде случаев при «омоложении» болезни (например, доброкачественных опухолей) может понадобиться и хирургическое вмешательство.
Особенно сложен вопрос с заболеваниями нервной системы, но и здесь выполнение правил «Детки» принесет только пользу. И главное — не надо думать постоянно о болезни, посылая этим в соответствующие центры нервной системы "информационные вирусы" о ней и провоцируя таким образом ее развитие.
как входить в "сознательное терпение"Мы уже обращали внимание на то, что эту рекомендацию лучше выполнять до начала обливания. Последователи, наверное, и сами обращали внимание — "на сытый желудок" обливаться гораздо труднее. Во всяком случае, полезно перец этой процедурой воздержаться от еды.
Если ваши выходные суббота и воскресенье, то не следует отклоняться от рекомендации выходить на "сознательное терпение" именно в эти дни.
В пятницу вечером лучше ограничиться пищей растительного происхождения — легким ужином. Кстати, П. Иванов говорил: "…а в другое время ешь поменьше мяса…" (на переваривание животных белков идет намного больше энергии, чем растительных, — вспомните состояние сонливости после обильного мясного обеда — вся энергия организма направляется на переваривание пищи).
Тем, кто сможет «держать» 42 часа (в субботу), становится несложно «терпеть» и в среду, и в понедельник. Последователи на себе испытали, что "сознательное терпение" — это не голодание, так как голода как такового нет, он не ощущается. Днем в субботу возможны некоторые неприятные субъективные ощущения, которые затем уступают место вполне комфортному состоянию. Приступая к "сознательному терпению" и во время его помните, что оно принесет вам благо.
как «выйти» из "сознательного терпения"Многие из читателей знакомы с различными методиками так называемого лечебного голодания. В каждой из них есть рекомендации, как «войти» в голодание и «выйти» из него, и эти процедуры имеют много нюансов. И на первый взгляд покажется странным, что после "сознательного терпения" по системе П. Иванова (а оно может длиться не только 42 часа, но и 72 и более) можно есть сразу все, что вам нравится. И тем не менее, это так. Эта рекомендация дана П. Ивановым, проверена его собственным экспериментом и опытом сотен последователей.
Однако при "сознательном терпении" бывают и особые случаи. Так, например, человеку надо принимать лекарства, и запивать их водой. Конечно, «терпения» "в чистом виде" здесь уже не будет, но все же в этом случае следует постараться хотя бы сутки обойтись без лекарств и воды. Некоторые лекарства принимаются только после еды. Здесь вопрос еще сложнее, ибо советовать обходиться вообще без лекарств, не зная болезни, мы не вправе. В таких случаях полезно полагаться на чисто субъективные ощущения — выполняя остальные правила «Детки», человек должен сам почувствовать, в какой день можно отказаться от приема лекарств или сократить их количество. Надо стремиться, конечно, к тому, чтобы выдержать все 42 рекомендуемых часа. Однако стараться изо всех сил это выполнять тоже не стоит. Четко следуйте правилам «Детки», а там записано, что"…если тебе трудно, то надо держать хотя бы сутки…". Обратите внимание — "хотя бы", а не «именно» сутки.
Конечно, начать можно с малого — просто не переедать, что в наше время случается очень часто, тем более что нередко мы кушаем отнюдь не из-за чувства голода, а попросту по привычке. И постарайтесь помнить, что при "сознательном терпении" происходит энергоемкий процесс очистки организма :метаболизм, Поэтому ослабленным и больным людям и бывает нелегко, но тем не менее с каждым разом "сознательное терпение" они будут переносить все легче и со временем даже смогут увеличивать его длительность.
Ну а после «терпения» делайте все, что указано в правиле 5 «Детки», и мы это уже подробно обсуждали.
У многих вызывает удивление тот факт, что после "сознательного терпения" на хуторе Верхний Кондрючий люди с больными печенью, желудком и т. д. ели ту пищу, которую дома из-за своей болезни не потребляли — борщ, котлеты, даже сало. В чем тут дело? А ответ в самой Системе. Во-первых, на хуторе каждый обливался холодной водой (некоторые впервые в жизни) и ходил босым в любую погоду. Во-вторых, присутствие самого Учителя имело, по-видимому, немаловажное значение. "Наконец, перед едой все пели Гимн "Слава Жизни", имеющий, как мы уже писали, в Системе какую-то особую, еще до конца нами не познанную роль.
Кроме того, надо помнить, что дом П. Иванова (как и весь поселок) расположен на месте, имеющем высокую энергетику. Это не простое место на Земле (Земля, как и человек, имеет свой активные точки аналогично точкам акупунктуры). В этом районе проходит условная линия, связывающая точки большой энергетики Земли, вот она: поселок у Чувилкина Бугра — хутор Верхний Кондрючий — город Ростов-на-Дону — Суэцкий канал, далее линия проходит по территории Африки и заканчивается на юге этого континента. По-видимому, этот факт играет какую-то особую роль для людей, проживающих в окрестностях указанной линии.
Важно подчеркнуть, что после «терпения», перед едой, в 12 часов дня в воскресенье надо выйти на Природу босиком. Этот акт совместного одновременного выхода последователей усиливает эффективность действия всей «Детки», ибо Космический Поток охватит сразу целую популяцию людей, обращенную к нему с одной Мыслью — Просьбой о здоровье и добре себе и всем людям. Рекомендация правила 5 «Детки» очень важна, и выполнение ее должно стать привычкой.
об эффективности исцеления
Система П. Иванова дана нам как единое целое. Иногда случается так, что человек "сознательно терпит", " обливается, следует другим правилам «Детки», но самочувствие становится хуже и возможно даже заболевание. Конечно, причин здесь может быть много — это и общее физическое и духовное состояние, и состояние нервной системы. Оказывают влияние и биоритмы человека и Земли, и связь его с Космосом и т. д. Однако все-таки главное здесь в том, каков сам человек, каково его отношение к Природе, людям, труду… На это особое внимание обращал П. Иванов в беседе с Сергеем Власовым, об этом же говорится в правилах 6—10 «Детки». Не менее важно то, что многие, стараясь жить по Системе П. Иванова, одновременно следуют другим методам лечения. Но далеко не все методики и системы совместимы даже с «Деткой», не говоря уже о всей Системе Учителя-Иванова. За каждой из них стоят свой Учитель, своя вера в него и его дело. А не доверяя полностью тому, кому (чему) следуешь, не ждите исцеления ни от одной системы. Уже сама раздвоенность сознания вызовет такие нарушения прежде всего в нравственной системе, которые отразятся на работе всех внутренних органов и жизнедеятельности организма в целом.
Вся Система П. Иванова, имея своей целью самосовершенствование человека, нормализует все стороны его развития — духовную, физическую, эмоциональную и интеллектуальную. Хочется обратить внимание на одно высказывание Елены Петровны Блаватской: "…Помогай Природе и работай заодно с ней, и тогда Природа признает в тебе одного из своих Творцов и станет покорна тебе. И откроет перед тобой широко вход в свои сокровищные недра, обнажит перед взорами твоими сокровища, заключенные, в глубинах ее, непорочной девственной груди…". Не здесь ли ответ, почему мы так часто болеем и так рано умираем, уходим из Природы. Не сразу понял это и П. Иванов, но когда осознал и пошел по Новому Пути, то стал Победителем Природы, ее жестких по отношению к человеку сторон. И такая цель может быть достигнута каждым, кто будет стремиться к её достижению. Путь этот нелегкий и, возможно, не всякому он по плечу.
Итак, чтобы получить эффект исцеления, Систему надо воспринимать в целом и стараться выполнять все ее рекомендации. Однако бывают особые обстоятельства, заставляющие отступить от некоторых правил «Детки» (например, в дальней дороге, при заболеваниях, приковывающих к постели, и т. д.). Конечно, через силу ничего делать не надо. Постарайтесь в это время по чаще обращаться с Просьбой к Учителю и (хотя бы мысленно) петь Гимн. Но недопустима, чтобы причиной нарушения правил была ваша собственная лень. "Прочитал хорошо, но самое главное — делай!" — говорил Учитель.
как победить в себе страх
Это одна из рекомендаций правила 9 «Детки». Победа над страхом перед бедностью, болезнями, старостью, осуждением и т. д. — это тоже ваша победа. Однако при выполнении правил «Детки» есть особый вид страха — перед холодной водой, "сознательным терпением", возможными обострениями, отказом от лекарств или иных методов лечения (вдруг одно оставить, а следование правилам «Детки» не поможет…). И чтобы победить этот страх, кроме общей веры в Систему и Учителя, большое — значение имеет знание процессов, происходящих в организме при выполнении правил «Детки». Одна из задач нашей работы как раз и заключается в том, чтобы помочь желающим разобраться в этом.
В самом деле, ни одно правило не должно вызывать испуг. Приступайте к его выполнению без чувства страха, спокойно, ибо все в «Детке» направлено на то, чтобы вам было легко и хорошо. Чувство страха вообще для человека очень опасно, оно рождает стресс-реакцию в результате которой в организме в изобилии вырабатывается адренокортикотропный гормон (АКТГ), усиливающий выделение надпочечником так называемых кортикостероидов. При этом все клетки организма приходят в активное состояние и включается симпатическая нервная система с выделением адреналина в кровь.
Возбуждения в симпатических отделах далее гасятся парасимпатическими влияниями, однако не всегда это удастся вполне. Важно напомнить, что недостаток кислорода в организме и отсутствие необходимого количества свободных электронов способствуют неполному срабатыванию симпатической и парасимпатической систем, т. е. действие не вызывает ожидаемого противодействия. В том числе и поэтому обливаться лучше на улице, на свежем воздухе, стоя босыми ногами на земле. Последователи П. Иванова знают, что этот вариант обливания в целом даже переносится легче, чем обливание в ванной. Он просто приятнее.
При большом количестве адреналина в крови могут образоваться спазмы сосудов, закупоривающие нервные окончания. В ряде случаев возможен даже болевой Синдром. Таким образом, страх не только тормозит действия (и мысли) человека, но приводит к различным заболеваниям нервной системы, а значит, к расстройству функционирования внутренних органов.
И так, если вера строит, то страх разрушает. И человек должен сам стараться победить в себе это опасное чувство, равно как и другие проявления человеческой слабости, перечисленные в правиле 9 "Детки".
в чем состоит основа здоровьяИз предыдущего материала мы уже четко себе уяснили, что в основе системы природного оздоровления Порфирия Иванова, а значит, и в основе здоровья лежат доброта по отношению к людям и радостный труд. Большое внимание в этом плане в Системе, уделено предупреждению зла. Вчитайтесь внимательнее в правила 7–9 «Детки» — вот вам кодекс поведения по Иванову. Наш же совет в том, чтобы при формировании мнения о чём-то вы почаще прислушивались к своей первой мысли об этом и поступали в жизни сообразно ей. Она, как правило, верно отражает суть дела, ибо идет из Подсознания, связанного с "Большим Разумом", и ещё не «подогнана» в Сознании под те или иные повседневные сиюминутные ценности.
Закончим этот небольшой раздел словами Андрея Платонова:."…Человек хочет понять себя, чтобы освободиться от ложных понятий греха и долга, возможного и невозможного, правды и лжи, вреда и выгоды и т. д. Когда поймет человек себя, он поймет все и будет навсегда свободен… Все стены падут перед ним и он, наконец, воскреснет, ибо настоящей жизни еще нет! Что поймет человек вперед — себя или Природу — это не важно, это просто одно и то же…". Не правда ли, мысль Платонова тесно перекликается с Системой Учителя-Иванова и рождает новые раздумья…
ОТВЕТЫ НА ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫ! ВОПРОСЫОтветы на наиболее часто задаваемые вопросы мы сочли полезным поместить в отдельный раздел.
Система природного оздоровления П. Иванова представляет собой итог его 50-летнего эксперимента с испытанием всех сил Природы, и особенно ее суровых, «жестких» сторон. Последователей системы П. Иванова объединяют, прежде всего опыт и желание исцелить себя и помочь в этом другому. Непременное условие для каждого, кто желает приобщиться к этой системе, — четкое понимание, что она едина, неповторима и требует четкости и последовательности в выполнении всех правил «Детки» и всех рекомендаций Учителя, которые он изложил в своих записях или передал людям при личном общении с ними.
Следование Системе не связывает человека с какими — либо религией, сектой, вероисповеданием, политической партией, организацией или объединением (хотя Система и не ортодоксальна к этим сторонам человеческой жизнедеятельности). Поэтому последователям нет необходимости спорить, устраивать острые диспуты и жаркие собрания. Ибо основная цель перед каждым — исцелить свой организм и помочь в этом другим.
С Системой знакомы как в нашей стране, так и за ее пределами. Одни имеют о ней четкое представление, другие же знают лишь понаслышке. Среди последователей Системы есть мужчины к женщины, пожилые 68 молодые, дети. Исцелившись, каждый стремится поскорее передать свой опыт другим, однако спешить с этим не следует, ибо для получения надежного собственного опыта нужны многие годы, а у П. Иванова, например, на это ушло полстолетия.
Конечно не на все вопросы нам удалось здесь ответить, но даже представленный материал, хочется думать, поможет каждому желающему разобраться в «Детке» и Системе в целом и наладить быстрый контакт и взаимопонимание с последователями П. Иванова; наконец, приобщит к его Учению.
Вопросы и ответы!Вопрос 1. В чем различие между лечением, закаливанием и оздоровлением?
Ответ. Лечение — это применение медицинских средств (лекарств и методов) в целях избавления от какой-либо болезни. Закаливание — получение физической (и духовной) стойкости для сопротивления различным заболеваниям. Оздоровление — избавление от заболеваний с помощью природных факторов.
Вопрос 2. К какому виду помощи можно отнести следование Системе П, Иванова?
Ответ. К оздоровлению, хотя есть в ней и элементы закаливания.
Вопрос 3. Каким образом следование Системе приводит к оздоровлению?
Ответ. При выполнении рекомендаций Системы действуют, очень много факторов, влияющих на оздоровительные процессы в организме» и один из главных — гибель больных клеток путем воздействия на последние мгновенного тепла (до +42,2 °C), которое появляется как результат действия импульсного магнитного поля на молекулы воды около больных клеток. Все это происходит только при дозированном воздействии на человека холодной воды — время воздействия не более I —1,5 минуты, температура воды не выше +12 °C.
Вопрос 4. Почему в «Детке» так много правил, если для целей оздоровления на первый взгляд достаточно одного — холодового дозирования?
Ответ. Выполнять надо все правила, и обязательно. Дозированное воздействие холодной водой (купание, обливание, душ) вначале как бы пробуждает организм в целом. Однако это не основное правило «Детки», Каждая рекомендация Системы в целях оздоровления имеет свое собственное значение. Невыполнение (или неправильное выполнение) хотя бы одного правила ослабляет желаемое действие Системы в целом, а в ряде случаев может привести и к разного род л осложнениям (не надо путать это с обострением, которое открывает путь к исцелению).
Вопрос 5. Можно ли "сухое голодание" заменить более длительным, но с водой?
Ответ. Ни в коем случае, ибо именно в "сознательном терпении" (ни еды, ни воды) — одна из основ природного оздоровления, а основном только таким путем можно вывести из организма те погибшие больные клетки (шлаки), которые имеются в любом организме, и количество которых увеличивается при дозированном воздействии холодной воды. Нарушение данной рекомендации может привести к самоотравлению организма и, как итог этого, к различным заболеваниям.
Вопрос 6. Каким образом проходит процесс оздоровления организма?
Ответ. С первых же дней выполнения рекомендаций болезнь будет беспокоить все меньше, до резкого облегчения. Однако позднее возможны и обострения, представляющие собой различные формы «выхода» заболеваний (прыщи, болевые ощущения, кризы, трещины на ногах и т. д.). Однако пусть это вас не беспокоит — продолжайте начатое дело. Со временем все обострения пройдут, и болезнь "больше не вернется". Возможно проявление даже таких заболеваний, которых ранее, казалось бы, небыло, но и это явление временное. Постепенно улучшатся не только самочувствие, но и настроение. Вы ощутите прилив физических сил. Появляется новизна мироощущения и мировосприятия, "поток сознания" начинает меняться в сторону желаемого самосовершенствования (правила 6–9).
Вопрос 7. В «Детке» есть много правил, которые четко говорят, что и когда надо делать, но имеются и такие рекомендации, в которых говорится, каким надо быть. Почему не будет здоровья, если не выполнять эти последние?
Ответ. То, какие вы есть на самом деле, определяет и ваше отношение к Природе, в том числе и к людям. Мы имеем дело с системой природного, естественного, оздоровления, поэтому ваши личностные качества во многом определят контакт с Природой и получение от нее желаемого исцеления. Если вы не любите Природу, относитесь к ней пренебрежительно (а иногда и "по-свински"), если в вас велики проявления корыстолюбия и самости, рассчитывать на установление связи с Природой и получение от нее помощи более чем сомнительно. Кроме того, надо всегда помнить, что конечная цель Системы именно самосовершенствование человека.
Вопрос 8. В чем целебная сила холодной воды?
Ответ. Кратко дозированное (не более 1–1,5 минуты) действие холодной воды можно охарактеризовать так: естественная гимнастика всех кровеносных сосудов, и особенно капилляров внутренних органов; уничтожение больных клеток за счет высокой температуры около +42,? °С) в зоне действия магнитных полей в области больных клеток; благоприятное воздействие отрицательных ионов пленки воды, образовавшейся на коже, после купания и обливания; предрасположение подсознания человека к приему Космической Информации, идущей от Большого Разума, за счет создания в организме особых структур воды и других факторов.
Вопрос 9. Обязательно ли обливаться на улице?
Ответ. Не осязательно, но желательно, так как при обливании в ванной теряются некоторые чрезвычайно важные для здоровья эффекты — контакт с землей, гарантирующий снятие с человека излишнего положительного заряда, контакт непосредственно с воздушным пространством, в большей степени определяющий связь с Большим Разумом, чем в случае сокрытия себя за железобетонными блоками и т. д. Наблюдение последователей П. Иванова: на улице обливаться легче и приятнее, чем в ванной, причем при низкой температуре воздуха (до -26 °C и ниже).
Вопрос 10. Можно ли обливаться не с головой?
Ответ. Конечно, обливание с головой предпочтительнее — это способствует активизации работы подсознания, а значит, и настраивает на прием Космической Информации (вспомните народную примету, выражаемую словами: "Вылейте ему на голову ушат холодной воды — сразу в себя придет"…). Однако при целом ряде болезней это не показано, поэтому прислушивайтесь к себе «— "чтобы было хорошо". Жалко портить прическу? Тут уж смотрите, что для вас важнее. Кстати, при обливании водой волосы сильно не намокают и довольно быстро сохнут. Можно облиться с головой хотя бы вечером.
Вопрос 11. Когда лучше обливаться?
Ответ. Утром и вечером, так как в это время меняется Поток Информации и вы как бы подстраиваетесь под Новый Поток. Некоторые последователи чувствуют потребность облиться и в другое время наделают это. При заболеваниях ритм обливания следует учащать. Во всех случаях надо обливаться хотя бы за час-полтора до еды. Можно облиться и перед сном — за!5—20 минут (ощущение при этом такое же, как после парной бани).
Вопрос 12. Как преодолеть страх перед холодной водой?
Ответ. Самое трудное — облиться в первый раз. Правда» в бане, после горячего мытья или парной вылить на себя тазик холодной волы даже приятно. Конечно, к воздействию холода надо привыкать. Недаром П. Иванов вначале советовал обливать холодной водой только ноги выше колена. Можно начинать обливание малыми порциями, а главное, старайтесь преодолеть страх, думайте, что для вас лучше: болеть, "ходить по мукам" или вот так — взять и облиться холодной водой.
Вопрос 13. Как поступать, если трудно выдержать 42 часа и (ни еды, ни води)?
Ответ. Можно начинать с «терпения» хотя бы в течение суток, а детям надо «держать» только сутки (кстати, в это время нежелательно даже чистить зубы, так как вода, попадая в рот» — вызывает условный рефлекс, выделяется слюна, включается работа всей системы пищеварения). Вообще в жизни надо воздерживаться от переедания. Чем больше ешь, тем больше хочется — с этим знаком почти каждый. А объем желудка благодаря эластичности его стенок способен значительно увеличиваться. Наконец, "сознательное терпение"говорит само о себе — надо потерпеть, применить для этого силу воли, сознавая, что всё это вам на благо.
Вопрос 14. Можно ли научно подтвердить правильность рекомендаций П. Иванова?
Ответ. Все правила и рекомендации Системы объясняются уже известными человечеству законами физики, химии и других наук. Сама система природного оздоровления глубоко научна.
Вопрос 15. Как быть, если до знакомства с Системой П. Иванова следовали другим методом лечения?
Ответ. В каждом методе есть свои хорошие стороны. Но, как правило, все методы преследуют одну цель — лечение, а для этого сначала надо все знать о своей болезни, установить ее диагноз, что» по нашему собственному опыту, чаще не проще, чем лечение. Система же природного оздоровления сама выявляет все заболевания, сама побеждает болезни. Это происходит по природным законам жизни клетки, а не вследствие вмешательства человека (врача). И важно помнить, что Учитель у вас должен быть только один. Значит, придется отказаться от других методов, иначе наша Система не поможет.
Вопрос 16. Каждому ли помогает Система П. Иванова?
Ответ, Полное излечение наступает не у всех и не сразу, но при выполнении всех рекомендаций каждому будет легче. Прислушивайтесь к себе: при следовании Системе вам должно быть хорошо, легко и приятно. Надо постоянно контролировать свое состояние и ничего через силу не делать. Советы других, особенно новичков, принимайте с осторожностью, и больше старайтесь услышать себя.
Вопрос 17. А если трудно отказаться, например, от курения?
Ответ. Все равно выполняйте все остальные правила «Детки». Произойдет постепенное отвыкание и от курения, особенно в дни "сознательного терпения". К тому же все рекомендации по своему не легки, так что надо применить, и силу воли, Система нацелена развивать и ее.
Вопрос 18. Как "быть, если в семье не разделяют вашего следования Системе?
Ответ. Прежде всего никому не надо навязывать своей веры и не следует заставлять выполнять рекомендации Системы (особенно детей). Каждый должен сделать свой выбор, а ваше оздоровление будет для окружающих впечатляющим наглядным примером. Объяснять, "передавать дело" другим — надо, но легко, с душой. По возможности, старайтесь ‘‘снимать’’ в семье все напряжения, не делайте того что не нравится другим. Помните, что ваше здоровье — это и здоровье всех окружающих. Как клетка в природе человек обязан быть здоровым, стремитесь к этому доступным и понятными для вас способами, а в нашем случае — следованием системе природного оздоровления.
Вопрос 19. Как относиться к публикациям в средствах массовой информации, где Система не поддерживается?
Ответ. Во-первых, против самих рекомендаций Системы возражений практически нет, но иногда, пытаются принизить роль П. Иванова. Некоторым трудно согласиться с тем, что в иных случаях, простой человек может сделать больше, чем ученый. В нашем случае на лицо огромный фактический материал, полученный в результате 50-летнего эксперимента, проведенного Порфирием Корнеевичем Ивановым в различных условиях и вариантах, и не признавать его просто невозможно. Кроме того, результаты этого эксперимента подтвердили на себе тысячи последователей Учителя. Скорее всего, те, кто плохо пишет о П. Иванове, попросту не разобрались в сущности его рекомендаций (или не желают разбираться). Конечно, надо быть готовым к защите правил «Детки» и рекомендаций Системы в целом. В конце концов каждый, здравомыслящий человек должен понять, что иного пути к Природе, к выживанию как Популяции для нас, людей всей Земли, просто нет. Просьба — обращение Учителя к человеку "занять Свое место в Природе" не случайно прозвучала в конце тысячелетия, когда цивилизованное человечество со всем своим научно-техническим «скарбом» оказалось перед выбором — жить или не жить и как жить. Система как раз указывает тот путь, которым должен пойти, каждый, чтобы "занять Свое, место в Природе" — в этом основа всех рекомендаций Учителя.
Вопрос 20. Допускает ли Система посещение церкви?
Ответ. Ни в одной рекомендации вы не встретите конкретной оценки этого. В самой же Системе нет ничего мистического, бездоказательного, принимаемого только на веру, что столь присуще различным религиям. Здесь основа иная. Порфирий Корнеевич просил, однако, своих последователей не ходить в церковь, указывая, что Учителя для себя надо выбрать одного. А то, что их много, — тоже естественно, так как каждая Популяция человечества идет к Истине своим путем, за своим Учителем. Система П. Иванова в целом не ортодоксальна по отношению к другим вероисповеданиям, и никаких запретов на церковь в ней нет. В конце концов человек все равно придет к своему одному Учителю.
Вопрос 21. Как поступить, если следование Системе не приносит исцеления?
Ответ. Прежде всего в таком случае обратите внимание на то, все ли вы выполняете по правилам. Кроме того, всегда помните, что оздоровление наступает постепенно — это процесс, а всякий Процесс «течет» во времени, И не обязательно исцеление начнется с того места, откуда исходят болевые ощущения; первопричина может находиться совсем в другом «конце» организма. Случаи быстрого оздоровления возможны, но они не являются правилом.
Вопрос 22, Есть ли какая-либо литература по Системе П. Иванова, изучив которую все бы стало ясно?
Ответ. Литературы пособия нет и, по-видимому, быть не может, так как сама «Детка» — это конкретное руководство к действию; здесь четко сказано, каким надо быть и что как, где и когда выполнять. В последнее время появляются издания записей П, Иванова, где можно получить более полное представление о его Системе. Много сейчас публикаций и последователей Учителя, в которых они делятся своим опытом следования Системе. По-видимому, должна появиться литература, подтверждающая, что система природного оздоровления глубоко научна. Большое значение в освоении Системы безусловно принадлежит личным контактам, встречам с целью обмена опытом.
Вопрос 23. Есть ли какая-либо, организация, объединяющая последователей Системы?
Ответ. В масштабах отдельных населенных пунктов (город, поселок, и т. д.) есть. Это небольшие, официально не зарегистрированные группы, которые образовались стихийно — последователи так или иначе сами нашли друг друга. Иногда эти группы «пристраиваются», например, при Домах культуры, где проводят встречи, консультации для новичков, число которых, надо отметить, неуклонно возрастает. Большое объединяющее значение имеет посещение тех мест, где жил Учитель. В Верхнем Кондрючем встречаются последователи Системы из разных городов. При жизни П. Иванова огромная объединяющая роль, несомненно, принадлежала ему. Время, от времени последователи Системы организуют и проводят фестивали, конференции. В государственном масштабе организации последователей Системы нет. Может, это и к лучшему, если учесть печальный опыт, например, противоалкогольной государственной официальной заорганизованности. Сам Учитель к созданию какой-либо особой организации также не призывал.
Вопрос 24. Когда люди проявляют особый интерес к Системе?
Ответ. Здесь имеются несколько характерных случаев: а) болезнь изматывает человека, медицина и «модные» методы бессильны ему помочь, и наконец он понимает, эти пути исцеления надо искать своими силами, без помощи врачей; б) примеры тех, кто уже следует Системе и имеет положительный опыт Оздоровления; в) кажущаяся на первый взгляд простота и доступность выполнения рекомендаций и недооценка того, что надо выполнять все правила «Детки», в том числе и «трудные», в противном случае оздоровления не будет; г) наличие в Системе правил нравственного характера, перекликающихся с учениями многих великих, предшественников и заповедями различных религий; д.) желание оказать помощь не столько себе, сколько нуждающимся в исцелении близким, особенно детям; е) интуитивная уверенность а том, что учение П. Иванова в конце концов будет признано всеми, что это единственный путь оздоровления Человечества, нахождения им "Своего места в Природе".
Вопрос 25. Есть ли противники системы П. Иванова?
Ответ. Явных противников нет. Открытых выступлений о том, что рекомендации Системы неправильны, не было. Некоторые, однако, выступают в плане снижения роли личности П. Иванова в становлении метода природного оздоровления человека, но это происходит, хочется надеяться, главным образом из-за непонимания основной задачи Системы и роли рекомендаций, изложенных в «Детке». К тому же далеко не все оппоненты четко разделили для себя понятия лечения, закаливания и оздоровления. Например, «классические» моржи никоим образом не являются последователями Системы. И, конечно же, ничего общего между результатами _ медицинского лечения и выполнения правил «Детки» нет. Не исключение и то, что не каждый сразу может понять суть Системы, и многие поэтому подпадают под влияние также не разобравшихся до конца авторитетов. В итоге — ко всем выступлениям и публикациям, касающимся Системы, нужно подходить избирательно и стараться иметь по отношению к ним свое собственное мнение.
Вопрос 26. Есть ли среди последователей Системы долгожители?
Ответ. Нет, Система не рассчитана на продление той жизни, которая определена человеку "от Природы", но она даст возможность каждому прожить свою жизнь, не болея. Можно ли сравнить жизнь здорового человека с существованием (иначе трудно назвать) человека, жизнь которого отравлена различными болезнями (а иногда и прикованного к постели)? К тому же следование рекомендациям П. Иванова позволяет прожить именно всюотмеренную вам Природой жизнь, а не часть ее, Тот, кто живет по Системе… как бы защищен от неблагоприятных жизненных ситуаций. В случае болезни, к тому же, всегда можно поправить свое здоровье без лекарств и врачей. Таких возможностей, не даёт, не одна методика, ни одно учение.
Вопрос 27. Раз методика так хороша, то почему она слабо внедряется в практику и отчего нет ее широкой пропаганды в отечественной и зарубежной печати?
Ответ. Да, система П. Иванова подходит каждому, но далеко не всем, под силу отказаться от теплого, сытного, приятного и т. д. — от "излишков положительного", сделавшихся основой нашей жизни. Вместе с тем не надо забывать, что в основе любого явления в Природе, лежит единство противоположных начал и искусственное «раздувание» одного из Них (все равно — положительного или отрицательного), ведет к нарушению природных закономерностей развития этого явления и в конечном счете — к гибели его. А рекомендации «Детки» ограничивают наши, ставшие традиционными, желания сиюминутных приятных ощущений. Что стоит, например, одно только воздержаний от пищи и воды в субботу! Как отказаться от употребления спиртного даже в праздники? Как заставить себя здороваться со всеми? К тому же в Системе есть жесткие нравственные нормы: надо победить в себе такие черты характера, как лень, гордость, жадность, самодовольство, страх, зависть и т. д. Это в Системе, пожалуй, самое сложное, но без этого она не заработает. Вот почему Учитель не раз говорил: "За мной пойдут немногие". То, что делал сам Порфирий Корнеевич, пока не смог повторить никто. Но даже если есть попытка выполнять рекомендации Системы — это уже победа над собой и в какой-то мере залог здоровья — и физического, и духовного.
Вопрос 28. Если «Детка» трудновыполнима в полном объеме, то нельзя ли ее как-нибудь сократить, упростить?
Ответ. Нет, этого делать нельзя, ибо «Детка» — это методика законченной системы. Не беда, если что-то сразу не получается, важно в принципе ваше отношение к выполняемому. Если верить в него и стараться, то это всегда приведет к успеху. Некоторые правила трудновыполнимы из-за легкомысленного отношения к ним. Принимая рекомендации «Детки» как таблетку, многие глубоко ошибаются. Чтобы Система пошла впрок, надо над собой глубоко и усердно потрудиться.
Вопрос 29. С чего начинать выполнение "Детки"?
Ответ. С преамбулы к правилам «Детки», в которой Учитель просит «принять несколько советов в дополнениек тому, что — написано, в «Огоньке» № 8 за 1982 г.» В огоньковской же статье говорится, что прежде всего надо научиться делать людям добро и любой труд выполнять с удовольствием и радостью. Дальнейшие советы в «Огоньке» так или иначе перекликаются с правилами «Детки». Далее полезно «очистить» себя в нравственном смысле — это правила 6—10. Конечно, надо прекратить употреблять алкоголь и курить. Лучше, если перед обливанием вы освоите «терпение». Однако к выполнению любого правила приступайте по мере осмысления его значения. У каждого могут быть свои «позывы» о начальном приоритете того или иного из них. Не надо стараться "ставить рекорды", спешить. Если трудно, приостановитесь, с тем чтобы пойти дальше.
Вопрос 30. Какой совет П. Иванова нужно помнить всегда?
Ответ. Прежде всего, в любых условиях стараться выполнять «Детку». "Прочитал — хорошо, но самое главное — делай", — вот один из его последних наказов. И еще Учитель говорил: "Свое ставь, а другому не мешай!", — а при просьбе оценить другие методы лечения (даже нетрадиционные) отвечал: "Если мое не подойдет, то ничье другое не подойдет…" Система П. Иванова естественная, природная, и в этом ее превосходство, над другими системами и методами, ибо нет ничего надежнее сил самой Природы, Но все-таки самое главное, что надо сделать, приступая к Системе П. Иванова, в частности к «Детке», — это хорошенько разобраться в них и понять, как просил Учитель, "зачем тебе это все будет нужно". Ибо конечная цель его Учения — самосовершенствование человека, определение им "Своего места в Природе", а оценить важность этого современному человеку не так просто, Даже для осознания такой цели "надо поменять сознание людей", к чему сразу готов далеко не каждый.
Вопрос 31. Многие последователи П. Иванова зимой ходят легко одетыми (без головных уборов, обувь на босу ногу и т. д.). Это необходимость или мода?
Ответ. В принципе это соответствует системе природного оздоровления. Учитель круглый год ходил в одних шортах и босиком. Но надо учитывать, что снимал он с себя одежду постепенно, в течение целого ряда лет. Так что "рекорды ставить" не надо, Действительно, со временем (через 1–2 года следования "Детке") организм становится более закаленным, и, можно начать ходить без головного убора, шарфа, перчаток, в облегченной обуви и т. д. Но при этом надо выдерживать условие — "чтобы тебе было хорошо".
Вопрос 32. Некоторые последователи Системы при встрече целуют друг друга. Это обязательное условие?
Ответ. Нет, но следование Системе в ряде случае, очень сближает людей. Они нередко бывают, знакомы много лет, вместе купаются, дружат семьями и т. д. Иногда отношения до такой степени сближают людей, что они становятся более чем просто знакомые. Кроме того, последователи П. Иванова часто связаны взаимопомощью. Они хорошо понимают, что здоровье каждого зависит от здоровья других, и ценят подобные взаимоотношения. Так что это не мода и не ритуал, а естественное выражение добрых чувств между хорошими людьми.
Вопрос 33. Как поступить, если какие-то условия не позволяют выполнять то или иное правило "Детки"?
Ответ. Во-первых, конечно, надо стараться ни в чем от «Детки» не отступать, но если это все-таки произошло, то следует хотя бы хорошенько подумать о данном правиле, прочувствовать его и при первой же возможности все-таки постараться выполнить. Любое отступление не проходит бесследно.
Вопрос 34. Многие последователи П. Иванова "держат сознательное терпение" и по понедельникам, и по средам. Для чего они это делают, если достаточно 42 часов в субботу.
Ответ. По «Детке», при двухразовом обливании достаточно "сознательного терпения" в субботу. Однако при заболевании или недомогании есть смысл облиться 3–4 раза в день (особенно при повышенной температуре) и сразу же "выйти на сознательное терпение". С целью хорошей очистки организма для следующих Системе более двух лет возможен вариант "сознательного терпения", включающий, кроме субботы, также понедельник и среду. Приступая к этому варианту, опять-таки помните, "чтобы тебе было хорошо". При всем этом Важно после "сознательного терпения" не переедать.
Вопрос 35. Как быть тем, кто занимается зарядкой, бегом и т. п.? Совмещается ли это с Системой?
Ответ. Продолжать заниматься, но только после обливания. После занятий можно принять теплый душ, но после него желательно еще раз облиться холодной водой. У П. Иванова рекомендаций к выполнению физзарядки не было, хотя физический труд был у него в почете.
Вопрос 36. Валентина Леонтьевна Сухаревская. Кто она?
Ответ. Ближайший друг и последователь П. Иванова, Валентина Леонтьевна, следуя его Системе, исцелилась от сильного недуга. Она прожила с Порфирием Корнеевичем в одном доме много лет. Известно, что П. Иванов мог делать то, что не под силу другим. Валентина Леонтьевна переняла опыт Учителя и могла делать то же, что и он. Люди к ней обращались в случаях крайней нужды и по любым вопросам. Валентина Леонтьевна помогала каждому, кто приходил к ней. Умерла она 25 декабря 1990 года, прожив после Учителя семь лет. Могилы их рядом — это обычные курганчики, без крестов, как символ Природы.
Вопрос 37. Что можно сказать о Гимне "Слава Жизни" и о произведении "Победа моя"?
Ответ. П. Иванов оставил после себя много тетрадей с записями, в том числе со стихами. Все они имеют глубокий смысл. Гимн "Слава Жизни" был написан Учителем в 1979 году на мотив Интернационала и Марсельезы. В нем всего один куплет и один припев, которые при исполнении обычно повторяются несколько раз. Значение Гимна для жизни человека пока полностью не раскрыто, но ясно, что в нем заключена какая-то большая сила, помогающая человеку в критические минуты. П. Иванов считал, что Гимн должен петь каждый, хотя бы про себя. Он говорил: "В гимне сейчас всё! Я пою гимн ежеминутно". "Победа моя" — это как бы изложение итогов жизненного пути и основных советов Учителя человеку. Победа П. Иванова — в единении его с Природой.
Вопрос 38. С самого начала следования «Детки» становится ясно, что в ней заложено далеко не все, что надо знать для следования системе природного оздоровления. Где взять другие материалы?
Ответ. О многом можно узнать при встречах, консультациях, личном общении с последователями, особенно теми, кто был на хуторе Верхний Кондрючий, Многое можно почерпнуть и из тетрадей П. Иванова. Часть их переписана, перепечатана, размножена, а к настоящему времени и опубликована. Но начинать все-таки надо с «Детки», с ее понимания и выполнения, а остальное придет со временем.
Вопрос 39. Если следование Системе помогло, можно ли ее рекомендовать другим и каким образом?
Ответ. Во-первых, никому ни при каких условиях нельзя эту систему навязывать. Рассказывать о своем опыте можно и нужно, а будет ли другой ей следовать — это его личное дело. В Систему надо входить обязательно с верой. П. Иванов просил "изучать опыт этого дела".
Вопрос 40. Можно ли сразу научить человека следовать методу П. Иванова?
Ответ. Научить нельзя. Понимание «Детки» должно прийти к человеку через его собственное сознание. Можно дать основные понятия, ознакомить с «Деткой», поделиться собственными опытом и знаниями. Систему нужно прежде всего принять душой и сердцем, а это зависит от самого человека, от того — каков он.
Вопрос 41. Почему в «Детке» кроме 12 правил есть просьба П. Иванова к человеку "занять Свое место в Природе".
Ответ. Просьба "занять Свое место в Природе" — это основа всей Системы, то, ради чего и надо выполнять «Детку». Без «Детки» основной цели Системы просто не достигнуть. Она даст импульс, толчок к более широкому пониманию Системы и Учения, а целом.
Вопрос 42. Много советов «Детки» имеют связь с тем, что написано в Библии. Как это понимать?
Ответ. Да, некоторая «перекличка» имеется, ибо добро — первооснова обоих Учений. Однако в каждом конкретном случае надо прислушиваться к смыслу той или иной рекомендации. Так, например, Учитель просит: "Прежде чем помогать другому, научись помогать мому себе" (По Христу — возлюби ближнего…). А врагов, по Системе, вообще нет. Совет не употреблять алкоголя и не курить, также можно растолковать по-обычному — мол, это вредит здоровью самого курящего, окружающих его людей, может привести к аморальным поступкам и т. п. Но игнорируя это правило «Детки», вы не получите главного, ради чего следуете Системе, — оздоровления, даже если все остальные правила будете выполнять.
Вопрос 43. Допустимы ли какие либо методы лечения (в том числе и народные, нетрадиционные) одновременно с выполнением правил "Детки"?
Ответ. Чаще всего к системе П. Иванова приходят люди, которые в той или иной степени больны. Конечно, резко от прежних методов лечения отказываться не следует, однако по своему состоянию вы вскоре почувствуете, что потребность в лекарствах у вас уменьшается, и наконец наступит время, когда их совсем не надо будет принимать. Так что прислушивайтесь к своему организму и постарайтесь не думать о своей болезни.
Вопрос 44. Есть ли ученики у П, Иванова? Кому он передал свой опыт?
Ответ. В течение своей жизни Порфирий Корнеевич всегда оказывал помощь большому количеству людей, и многое рассказывал им из своих наблюдений, делился своими мыслями. Некоторые приезжали к нему не раз с желанием пополнить свои представления о Системе, опыт. Да, Учитель иногда говорил, что у него есть 12 учеников, но никогда никого из них не называл. Важнее другое, у П, Иванова очень много последователей во всех населенных пунктах — больших и малых — нашей страны, есть они и за рубежом. Эти люди и сейчас часто бывают на хуторе, где жил Учитель. Они изучают то, что он оставил всем в своих тетрадях, а их более 200. В целом можно сказать, что есть «Детка» (методика), есть Система, и есть Учение П. Иванова.
Вопрос 45. Имеются ли противопоказания для следования «Детке»? В чем они выражаются?
Ответ. В самой своей сущности, советы «Детки» пригодны для всех и противопоказаний в этом плане не имеют. Однако часто возникает одно препятствие — неуверенность и страх, и, по нашему мнению, это чаще всего результат незнания сути процессов, происходящих в организме при выполнении правил. Поэтому все надо осознать и хорошо разобраться в том, что, как и зачем делать. Конечно, это не каждому сразу, под силу, но главное — должно быть желание делать. Ребенка принуждать ни в чем нельзя, к нему все идет через сознание матери, и именно поэтому в первую очередь «Детке» должна следовать сама мать. Постороннему купать ребенка в холодной воде просто недопустимо, это могут делать только родители. А самое лучшее — делать все одновременно с детьми (например, вместе на несколько секунд войти в прорубь). Маленьких детей, особенно грудных, при обливании и купании можно прижать к груди, в этом случае эффект воздействия холодной воды будет выше.
Вопрос 46. Можно ли оценить, как выполняется то или иное правило? Как это сделать?
Ответ. Ряд правил «Детки» конкретно указывают, что надо делать, их следует просто выполнять (с душой и сердцем). Но есть советы, указывающие, каким человек должен быть, определяющие нравственные нормы его поведения. В какой степени выполняется это — каждый человек может оценить сам, мысленно спросив себя, например, как он прожил этот конкретный день. Чаще всего он сам чувствует, какое правило нарушено. Такая самооценка очень полезна. Она позволяет осознать свои поступки и сделать нужные выводы. «Детка» не так проста, как может показаться на первый взгляд, и сразу, быстро ее одолеть трудно. Однако всегда надо стараться, и даже в этом будет ваша победа. Надо стараться победить в себе то плохое и вредное, что мешает жить и заставляет болеть. Делайте так, чтобы не только вам, но и всем окружающим было хорошо. Это основное условие жизни любой клетки в Природе, в том числе и человека. Делая «каторгой» жизнь других, то же получите и для себя (все в мире есть отражение).
Вопрос 47. Как объяснить то, что многие стремятся приехать в Верхний Кондрючий и в наши дни, ведь там П. Иванова нет?
Ответ, Дело в том, что реально Учитель всегда с нами и среди нас, где бы мы ни находились, Хутор — непростое во многих отношениях место. И каждая поездка туда, остается в памяти человека на всю жизнь. Это надо почувствовать, а словами объяснить трудно.
Вопрос 48. Как доехать до хутора?
Ответ. Прежде всего, надо доехать до г, Луганска (областной центр), затем автобусом до г, Свердловска, из которого также автобусом или на такси в направлении населенного пункта Ровеньки (до поворота в совхоз им, М.И. Калинина): Отсюда надо идти налево от шоссе, по тропе через поле до железной дороги, перейдя которую, сразу выйдите на ул. Садовую. По ней пройти до дома № 58. Есть и другие пути, но они сложнее.
Вопрос 49. Есть ли методические пособия, позволяющие лучше разобраться с тем, как выполнять рекомендации П. Иванова? Назовите их.
Ответ. Самое главное методическое пособие по Системе дано нам Учителем — это, конечно, сама «Детка». Чтобы разобраться в глубокой сути рекомендаций П. Иванова, надо ознакомиться с большим объемом литературы по многим вопросам. Лучше понять «Детку», Систему и Учение помогут также чтение записей Учителя, беседы с его ближайшими соратниками (семьи П. Мотлаева и А. Бриженева), которые и сейчас живут на хуторе.
Вопрос 50. Что брать с собой в поездку на хутор?
Ответ. Ничего особенного. Приезжающие останавливаются (как правило, на 1–2 дня) в большом каменном доме, построенном по инициативе П. Иванова и названном Домом Здоровья. Это не гостиница, там нет особых удобств, но сеть все необходимое для временного проживания. Без крова никто не останется, все бывают устроены на ночлег. «питание из общего котла» два раза в день — днем и вечером. Продукты каждый привозит, если может, с собой. И еще один важный совет: собираясь в поездку, постарайтесь выучить Гимн "Слава Жизни", в этом вам поможет любой последователь Системы П. Иванова. Адрес для писем на хутор: 349200, Луганская обл… г. Свердловск-6, пос. Верхний Кондрючий, ул. Садовая, д. 58. Дом Здоровья.
МЕТОДЫ ОЧИСТКИ И АКТИВАЦИИ ВОДЫВода — первоначало всего!
В. И. Вернадский
Мы много говорили о Природе и о значении для человека Воздуха, Земли и Воды — трех живых тел, как называл их, П. Иванов, Но сегодня, к сожалению, эти живые тела уже нельзя считать природными — они загрязнены отходами цивилизованного образа жизни людей. Очистить ИХ не ПОД силу одному человеку — это проблема всего общества. Однако получение не больших количеств очищенной воды (для питья, умывания, да полива) вполне возможно в домашних условиях.
способы получения талой водыПервый способ.На целебные свойства этой воды человек обратил внимание давно, и с чем это связано, будет показано ниже. Вы тоже можете получить талую воду из обычной водопроводной. Эта последняя, в наши дни, загрязнена целым набором вредных для организма веществ. Здесь есть и хлор, и тяжелые металлы, и различные канцерогенные элементы, и разного рода бактерии, и ржавчина от труб и.т.д. С такими веществами за счет двух свободных водородных связей молекула воды образуем более или менее устойчивые структуры, Иэто" грязь" хранится устойчиво. При простом отстаивании водопроводной воды в течение двух-трех дней изнеечастично улетучиваются газы, а также оседают на дно крупные частицы, то в целом качество воды остается низким.
Так вот, из «плохой» водопроводной воды можно получить талую. Для этого ее надо налить в жестяную посуду — лучше всего в банку из-под кофе (стеклянная или покрытая эмалью посуда не годится) и поставить замораживаться в холодильник или на балкон. При температуре около +4 °C вода еще не замерзает, но хаотическое движение молекул в ней затормаживается и при этом ослабевают водородные, а значит, и структурные связи. В итоге газы улетучиваются, а твердые: частицы оседают. Далее вода замерзает полностью. Если полученный таким образом лёд медленно (при комнатной температуре) оттаять и осторожно снять «пенку» пузырьков на поверхности, то вы получите ту самую талую воду. Ее надо аккуратно слить в стеклянную или эмалированную посуду. Обратите внимание на бурое маслянистое пятно, оказавшееся в осадке, — это и есть "грязь".
Чтобы сохранить полученную талую воду подольше, надо сразу, не допускав нагревания, убрать ее в холодильник. Дело в том, что при температуре выше +12 °C, она останется чистой, по вновь начнет структурироваться и целебные свойства ее значительно снизятся. Это объясняется тем, что талая вода содержит более 50 % активных молекул паравод, а в обычной воде их только 15 %. Не случайно, как видите, и наши кожные холодовые экстерорецепторы реагируют на воду с температурой +12 °C и ниже — она отличается повышенной активностью.
Итак, мы получили воду не только очищенную, мо и с повышенной активностью. Если ее оставить на открытом воздухе, то произойдет следующее. Так как на поверхности сосредотачиваются главным образом, только молекулы паравод, то они будут «хватать» из воздуха все; пыль» газы, бактерии и т. д. и вода в течение некоторого времени вновь станет «грязной» (правда, всё равно почище первоначальной). К тому же через 10–12 часов в ней установится природное соотношение молекул паравод и ортовод — 25 %: 75 %.
Второй способ. Этим способом можно получить талую воду более высокого качества. От предыдущего он отличается тем, что получение более чистого льда позволяет очистить воду от большего количества растворенных в ней веществ.
Известно, что вода с содержанием различных веществ замерзает при температуре от +4 до+7 °C, причем не сразу по всему объему. Сначала — уже при +3,8 °C — появится тонкий слой льда на стенках сосуда — это замерзает вредная для организма человека так называемая тяжелая вода. Затем — около 0 °C и ниже — слой льда от дна и стенок начнет расти в направлении к центру. Наконец (и за этим надо наблюдать), наступит такой момент, когда почти вся вода замерзнет, а в центре, как в воронке, останется «рассол», который надо удалить — вылить. Оставшийся лед будет чище, чем полученный по первому способу. Остальные рассуждения, относительно талой воды, остаются прежними.
Этот метод получения талой воды, как и последующий, третий, разработан инженером-гидротехником, участником обороны Ленинграда, Алексеем Дмитриевичем Лабзой.
Третий способ.В данном случае емкость с водой надо поставить на какую-либо тепловую изоляцию (тонкая дощечка, картон и т. д.), которая нужна для того, чтобы первые порции льда образовывались только на стенках сосуда. Этот первичный слой, толщиной всего в несколько миллиметров, представляет собой дед "тяжелой воды". Как только он сформируется (а это произойдет при температуре немного ниже +3,8 °C) ,воду надо осторожно слить, а лёд выбросить в канализацию, так как с полной уверенностью можно сказать, что для организма человека это яд.
С оставшейся (слитой) водой повторите весь процесс замораживания по второму методу. Теперь полученная талая вода будет отличного качества. Она не только вкусна, но и очень целебная.
Если момент образования «рассола» упущен и вода замерзла вся, поставьте емкость со льдом под струю холодной водопроводной воды, которая как бы вымоет в центре воронку, т. е. удалит "рассол".
получение активированной кремневой воды — АКВТалая вода, приготовленная тремя вышеописанными способами, имеет, однако, недостаток — она неизбежно содержит различные бактерии. Последние отсутствуют в так называемой активированной кремневой воде (АКВ). При получении АКВ можно обойтись без холодильника, да и количество чистой воды здесь не проблема — за два-три дня кусочком кремня размером около 1 см 3можно очистить более 1 м 3воды. Причем, и отличие от других фильтров (а также, холодильника), кремнем можно пользоваться всю жизнь — его КПД равен все 100 %.
Камень опал-халцедоновый, кремень существует в природе и называется в обиходе "живым камнем". Он черного цвета, очень крепкий, при ударе им о твердую поверхность (сталь, камни) высекается огонь со специфическим запахом.
Кремень — это камень-феномен. О нем можно писать много, но мы его рассмотрим с точки зрения получения активированной кремневой воды.
Для приготовления АКВ налейте в 3-, 5-, 10-, 20- литровую банку обычную воду (объем можно брать и больший). Поставьте емкость на светлое (но без солнечных лучей!) место, бросьте на дно кусочек кремня, закройте марлей — через два-три дня вода будет готова.
Полученная АКВ имеет целебные свойства, а спустя семь дней со времени приготовления, она без кипячения может быть законсервирована даже на несколько лет. Эта вода очищена не только от вредных веществ, но и от бактерий, она вкусна, по целебным свойствам превосходит талую.
Если хотите АКВ просто пить, ее вначале следует вскипятить, охладить, а затем уже приступать к очистке кремнем. АКВ улучшает общее самочувствие, повышает сопротивляемость организма к заболеваниям, улучшает состояние желудочно-кишечного тракта, нормализует обмен веществ, заживляет ранки на коже, останавливает кровотечение десен и т. д. — это поистине "живая вода", полученная из "живого камня".
В помещении, где стоит банка с кремневой водой, и воздух очищается, так как в нем есть влага — та же вода. Здесь действует уже другой феномен «память» воды, которая проявляется также, например, и в том, что если в комнате в одном сосуде с водой лежит кремень, а в другом его нет, то происходят очистка и активация воды и в этом последнем. Вода, кроме того, может издавать особые звуки, имеет еще целый ряд самых необычных и неожиданных свойств, рассмотрение которых не входит в нашу задачу.
Существует много других способов очистки и активации воды, здесь не приведенных. Получаемая во всех случаях чистая вода по своему качеству ближе к природной, которую цивилизованный человек уже утратил.
Приложение. Порфирий Корнеевич Иванов. ИСТОРИЯ И МЕТОД МОЕЙ ЗАКАЛКИ. ЛЕНИНГРАД. 1951 г
1. Почему я стал новатором?
Я стал новатором не потому, что хотел получить много денег и славу. Те люди, которые хотят новаторами стать только из-за денег и славы, могут быть на деле совсем не новаторы, а нехорошие люди, обманщики людей, потому что главное для них не правда, а слава и деньги.
Я совсем не из таких людей. В своей работе и исканиях я наоборот отказывался от денег и роскоши в жизни, наоборот, сознательно шел на жертву и насмешки, отказывался даже от того, что имеют все люди.
Я стал новатором потому, что с раннего детства чувствовал в себе силы и стремление совершить что-то особенно, полезное людям, хотя и не знал сначала, что именно. Я только одно знал сначала, что нужно помочь всем бедным, страдающим людям, и что помощь можно найти и надо искать в чем-то носом, а не в старом и обычном. Я всю жизнь стремился от старого — к новому и небывалому. Я новатор потому, что меня таким родила природа и сделала жизнь. Я новатор потому, что я родился в старой жизни, в нужде и нездоровье бедного трудового народа, потому что я читал Карла Маркса «Капитал» и знал, что трудовые люди должны стать и станут хозяевами мира и всей природе. Для этого я участвовал вместе со всеми в революции и для этого я потом отделился от всех, стал стремиться и уходил от людей прошлого, от людей ленивых, слабых к этому будущему, стал бросать на жертву себя, чтобы работать для будущего, чтобы проникнуть в него хотя (бы)** одному, овладеть его богатствами, груду богатств из него принести бедным страдающим людям и проложить им путь к этим богатствам.
2. Когда и что навело меня на идею закалки?
С раннего детства я был очень впечатлительным и любознательным ко всей природе, ко всей окружающей жизни и страшно до слез жалел людей, особенно бедных. Я видел вокруг себя, как люди болеют, страдают и умирают до времени, потому что они не имеют средств и умения сопротивляться природе, ее страшным силам: холоду и болезням.
Еще когда мне было 7 лет, и дедушка мой на моих глазах упал и погиб от вихря в степи, по мне вместе с горем и страхом зародилось и загорелось зернышко идеи необходимости познания природы и самозащиты от нес. С тех пор это зернышко где-то росло во мне и не давало мил покою. Болезнь и гибель людей во время холеры в 1913 году и асе, что я продолжал видеть кругом себя в жизни, не давало мне забыть про него, питало и возбуждало во мне зернышко. Не было почвы и садовода.
Здесь и далее текст подчеркнут П.К. Ивановым.
(…) — слова, вставленные редактором. (Для облегчения восприятия текста также вставлены некоторые знаки пунктуации).
Я чувствовал (в) себе силы быть для народа героем, но мне место и ходу учиться я не знал, как применить свои силы за людей против природы. Меня учила сама жизнь и я сам. Моя идея не только выросла, но она раскрылась для меня ясно только на практике жизни. В 1933 году зимою я увидел одного человека, что он ходит без шапки и не боится морозов, простуд и болезней. Меня вдруг озарила мысль, что человек закаленный может не бояться природы, в самом человеке есть силы сопротивляться природе, и что эти силы и я, и каждый человек может и должен иметь и развивать еще дальше. Эта мысль день и ночь стучалась в мою голову, и вот однажды в 1934 году, когда я сидел ночью за книгами и на мгновение забылся от усталости, я увидел во сне прекрасного вида человека, который смело шел по снегу совсем обнаженным. От этой картины я пробудился весь возбужденный, и этот образ стал для меня примером и целью. В этом же году еще в одном взволнованном и ярком cue проявилась скрытая работа моей мысли. Сон этот такой: я видел, что я влез один на край большой скирды, которая стояла на еще небывало не паханой целине и была сложена из чистых зерен пшеницы. И вот скирда поднялась другим своим концом, и зерно лавиной стало засыпать меня со всех сторон. Но я, не погиб под ним, а в конце концов оказался, на чистой вершине целой горы драгоценных зерен. Я понял этот сон так: что скирда — природа, а зерна — это ее условия и силы, и они есть ее богатства, что если я смело пойду в природу, она обрушится на меня со всех сторон своими условиями и — силами, но они есть ее богатства, и я не погибну под ними, останусь на вершине целой огромной груды этих богатств природы как хозяин.
Из всего этого в 1934 году во мне созрела идея и смелое решение найти и выработать в самом себе силы не бояться природы, а идти в природу, чтобы овладеть ее богатствами, её условиями и силами, чтобы шли они не во вред и ужас, а на пользу народа, чтобы человек не боялся природы, не зависел и не страдал от природы из за своего тела, а стал хозяином своего тела и всей природы. Я решил сам закалять и перерабатывать свое тело так, чтобы оно не получало вред от природы, а пользу, чтобы проложить путь к богатствам природы для нашего народа и каждого человека.
3. Когда и как я начал свою закалку?
Я свою закалку начал в 1934 году, живя в городе Армавире, в свободное время от работы в «Армлесдревпромсоюзе». Никакого учителя у меня не было, не у кого даже было спросить совета, с чего и как начинать и что знать, не было книг об этом.
Была цель только и желание во что бы то ни стало ее достигнуть. Отличаясь с детства таким характером смелым и отчаянным на всякое дело, я бросил на жертву свое тело, чтобы найти и передать людям способ и путь закалки и здоровья в их борьбе против природы.
4. Путь и этапы моей закалки.
В 1934 году 25 апреля я скинул навсегда шапку и ни при какой погоде, холоде и дожде решил её не одевать, и не одевал, несмотря на холод и дождь с ветром, хотя с открытой головой я не только не простуживался, не чувствовал головных болей, но наоборот стал чувствовать себя лучше, особенно при дожде и тумане. Голова моя даже стала ясная, и я чувствовал прилив здоровья и сил. Поэтому я решил не — одевать шапку даже и зимой, и в зиму 1934 и 1935 года всю проходил без шапки. Видя такие успехи, что и мороз не вредит моей открытой голове, а прибавляет ей здоровье, бодрости и сил, в эту же зиму я решил расширить свой фронт закалки и начал пробовать выходить на мороз по ночам без рубашки, но еще в валенках. На морозе без рубашки я оставался сначала на 10–15—30 минут, причем, чувствовал себя после этого так хорошо и бодро, как после холодного душа, так выходил без рубашки целый месяц зимы. В 1934 году в декабре я переехал из Армавира к себе домой, в Красный Сулин. Я на время прервал свое занятие закалкой, чтобы не смущать своих родных и знакомых своим необычным поведением, чтобы меня не посчитали за сумасшедшего. Жил и работал как и все. Но это меня не удовлетворяло, поэтому, когда меня в мае 1935 года посчитав попом уволили с работы с запрещением поступать шесту месяцев на работу, я решил все бросить и целиком отдаться своей новаторской работе. Сбросив всю одежду до трусов, я все лето 1935 года проходил по степям и лесам Донбасса, изучал, использовал действие на организм различных условий и сил природы: воздуха, ветра, дождя, солнца, утренней зари и вечерней, атмосферного электричества во время грозы, и проверял и развивал силы и способности своего организма, особенно желудка и нервной системы, как хозяина всего. В это же время я начал проповедовать свой метод закалки и оздоровления всем встречным и помогать больным и бессильным побеждать свои болезни и подниматься с постели.
За этот летний период я укрепил свое здоровье и развил защитные силы своего организма до такой степени, что стал хозяином своего тела и научился использовать различные силы и условия природы на свою пользу. Осенью 1935 года, когда кончилось 6 месяцев моей вынужденной безработицы, я, чтобы помочь семье, вернулся домой, оделся, поступил на работу, только ходил без шапки.
В течение одного месяца, пока я осваивал новую работу, своей закалкой я не занимался и только проверял свои силы и метод, помогая больным, но все это время я не переставал думать достигнуть своей цели — закалиться до конца так, чтобы все тело мое не боялось зимы и снегу. Но осуществлять это прямо и сразу я, еще не решался. Успешное излечение многих, многих и разных больных показывало мне, что я уже обладаю необычайными силами и способностью управлять скрытыми силами своего организма, и даже организма других людей. Это ободряло меня на достижение своей основной цели — закалки. В начале декабря 1935 года знакомый начальник по станции, дежурный Овечкино Бондаренко, зная, что я лечу больных, попросил помочь его больной матери, которая 17 лет не ходила ногами. Мне еще никогда не попадалась такая тяжелая больная и, взявшись её победить, я решил сам (для) себя, что если во мне есть силы, и я справлюсь с этой болезнью, в эту зиму я пойду по снегу босой.
Взявшись лечить эту больную, не ходившую 17 лет, я легко добился того, что на второй день она смогла ходить по комнате, а через неделю начала ходить уже как все здоровые. Поэтому в эту же зиму в январе при 12° мороза я разулся в степи, в течение часа ходил по снегу босиком, никакой простуды и болезни я не получил, напротив, получил очень хорошее ощущение в ногах. Удивление, непонимание и насмешка людей заставила меня обуться, но я узнал, что могу ходить без вреда босиком по снегу, и с тех пор босиком мог ходить и ходил во всякую погоду, лето и зиму.
Эти занятия мои были не систематические, но с мая 1936 года, когда работал в Тихорецком районе в качестве уполномоченного децентрализованных заготовок «Рострайорс», за свое занятие закалкой и помощь больным я в конце концов был уволен и, сбросив всю одежду, кроме трусов, решил целиком и окончательно заняться разработкой до конца метода закалки и овладения силами природы и организма. С тех пор я уже не одевал шапки и обуви, кроме тех случаев, когда в городе и в селе я был принужден одеваться на время из-за людей.
Значит, с 1936 года в течение 16 лет я мог ходить и ходил летом и зимой без одежды, все более изучал себя и природу и расширял использование их сил и условий для закалки и предупреждения болезни и борьбы с болезнями. За это время я ни разу не простудился и не болел.
5. Результаты и достижения моей закалки.
Несмотря на то, что люди науки и условия не помогали, a see время мешали, тормозили и перебивали мою работу, и я двигался в ней самоучкой, без учителей и теории, я добился следующих результатов, закалки своего организма:
1) Достижение в развитии воли и сознательного управления своим организмом в жизни;
В течение одного года (1934) я приоделся и навсегда отказался от дурных и губительных привычек и всей моей прошлой жизни: пьянства запоем, курения, невоздержанности на словах и ругани, буйства, азартной игры в карты, эгоизма, невоздержанного и невежливого отношения к людям, нечестности, религиозности, половых излишеств и распущенности и т. д. И все свои чувства и желания и страсти подчинил своей воле и сознанию.
2) Подчинил своей воле и сознанию Физическую сторону и резервные силы своего организма:
Научился простаивать на ногах без усталости по несколько суток. Обходился без сна тоже по несколько суток, тоже без усталости. Обходился без пищи, не теряя сил, в течение 16 суток фактически, и при необходимости и больше. Обходился без воды другого питья тоже по столько же, оставался без дыхания под водой да трех часов подряд. Задерживал естественные отправления организма легко и без труда, по несколько суток, и без всяких последующих расстройств. Развил в себе способности к быстрому, продолжительному бегу без усталости. (Для опыта, в 1937 году, я пробежал от Ворошиловграда до Сталино, половина по без дорог 150 км, за 15 часов. Не ставил целью поставить рекорд, а только развитие дыхания и тренировка воли и нервной системы и т. д.).
Научился без вреда, простуды и болезни, с только, пользой для организма переносить и использовать на благоприятное, внешние природные условия; не бояться солнца, холода, сырости, ветра, дождя, ходя без одежды и обуви, в любое время года; 1) Самое жаркое летнее южное солнце не вредит и не дает ожогов.
2) Без одежды и обуви ходил зимою по морозу 48° и снегу.
3) Немцы закапывали в снег голого для испытания на полчаса, а когда раскопали меня, с меня от тепла шел пар.
4) Могу купаться (в) зимнее время в море и в речке, оставаясь неограниченное время.
5) После бани распаренный и мокрый иду домой без одежды, по морозу и снегу босой, еще лучше, валяюсь по снегу.
6) В зимнее время при температуре 20° ниже нуля для пробы я становился на паровозе впереди и ехал чистым телом от Глубокой станции до Миллерово на скором поезде.
7) В шторм на пароходе глубокой осенью под дождем и ветром тоже, обнажённо и без простуды.
8) Дожди весенние и осенние, распутица, туманы, лужи, всякой сырости, я прохожу босой без одежды без всякого вреда, а получал от них пользы больше, чем от теплых и тихих летних дней и квартир.
9) Даже случайно отмороженные до волдырей ноги свои, я размораживал обратно на морозе без вреда и всяких следов за несколько часов.
10) последним высшим достижением моей работы над закалкой своего организма явилось такое развитие защитных сил и способностей и подчинение их своей воле, которое позволило мне не только без вреда переносить любые условия, но и побеждать в самом начале любые болезни, и не только в себе, но и в других людях.
Используя эту свою способность и скрытые силы, заложенные в каждого человека, я легко добивался перелома в течении даже тяжелых многолетних болезней, от которых не могли помочь людям обычными медицинскими средствами врачей. Не занимаясь специально неразрешенной мне лечебной практикой, а только в виде опыта, по просьбе встречающихся мне больных и страдающих людей, которым никто не мог помочь, излечивал хроническую малярию паралич, ревматизм, тяжелой формы туберкулез, язву желудка, 12-персной кишки, рак желудка, астму, дизентерию, экзему, болезни сердца, ангину и грипп, головные боли, аппендицит, венерические болезни, куриную слепоту, трахому и другие болезни.
За все 16 лет моей закалки я ни разу не болел. Факты и достижения моей закалки проверяли немецкие профессора и генералы во время отечественной войны, кода я попал к ним во время оккупации Донбасса, но я им всего не раскрыл и ничего не говорил о своем методе. Эти факты известны также в государственном Ростовском медицинском институте, профессорам Н. Н. Курчакову и А. Б. Когону, (у которых) я был на учете с 1935 года, кроме этого могут подтвердить многие очевидцы, и я могу в любое время повторить их даже больше.
Мой метод закалки
В моей личной практике все достижения моей закалки я получил не столько благодаря постепенной тренировке и особой системе, сколько потому, что я от рождения обладал особыми силами и способностями, чувством, которые и ощупью рискую проявлять и пользоваться ими. Я срезу же получил большие результаты.
Но это на значит, что я один таков, и что это больше ни для кого невозможно и не нужно. Напротив, это возможно и нужно (для) каждого человека, потому что такие силы и способности в скрытом состоянии заключены в организме каждого человека, только он их не знает и не может узнать их и владеть ими по своей воле. Я же их проявил у себя, на протяжении 14 лет развивал их, овладевал ими, изучал все то, что в человеке и в природе ослабляет и разрушает, и все то, что укрепляет и развивает, и нашел приемы, знания, метод развивать и руководить ими для себя и каждого человека, Я лично нашел, испытал на многочисленных случаях своего исцеления больных (с которыми, главным образом, для этого и занимался), что все те силы и способности, смело проявляя и используя которые я достиг невиданных результатов своей лично закалки и в борьбе с болезнями, в природе и каждом человеке в скрытом состоянии находятся даже у больных, годами лежавших в постели в самом бессильном и беспомощном состоянии. И что многие люди, по природе и (с) более благоприятными и здоровыми условиями жизни, обладают этими же силами и способностями еще большими, чем у меня, но сами об этом не знают.
Мой метод закалки,дает не только обычную закалку организма против холода и простуды, но заключается в пробуждении и развитии всех внутренних скрытых защитных сил, механизмов организма, благодаря которым человек может без вреда и даже с пользой переносить любые неблагоприятные условия, а также предупредить и победить любую болезнь, включая заразные, и даже болезни, причины, источники которых еще совсем неизвестны.
Главное в моём методе, не обычное постепенное приучение организма к неблагоприятным внешним условиям, и не система внешних физических упражнений и воздействий на организм (что является длительным и малоэффективным), а психотехнические приемы пробуждения, развития и сознательного управления внутренними силами и способностями нервной системы, особенно ее резервными силами и механизмами обогревания и иммунитета.
Самым главном из этих, психологических приемов закалки по моему методу,является прием прямого пробуждения и включения в действие, всех этих сил и механизмов, потому что они были уже, уже есть готовые и могучие в каждом человеке, но только находящиеся в глубоко заторможенном и скрытом состоянии, не были известны человеку и не подчинялись его воле и сознанию.
Дальнейшая закалка,заключается в приведении в порядок этих механизмов, ослабленных и расстроенных из-за незнания и дурного образа жизни, потом в подчинении этих механизмов сознанию и воле путем систематических упражнений и в развитии, укреплении и зарядке самих этих механизмов путем использования различных приемов, условий и сил природы, а также в открытии использования новых, ещё неизвестных скрытых сил нашего организма и природы.
Продолжительность полного курса закалки,один год, но первые решающие успехи в закалке можно получить за 30 часов и даже почти моментально.
Мой метод закалки пригоден для каждого человека, который хочет получить и иметь для себя нерушимое здоровье. Но один человек может получить почти моментально, другой — за полтора дня работы над собой, а третий только за год.
Условия и программа закалки по моему методу
1) Так как самим человеком в моем методе закалки является пробуждение и включение в организме человека тех его скрытых защитных сил и способностей, которые сам человек по своей воле не может пробуждать и управлять ими, а только я открыл это и могу делать для себя и другим, закалка по моему методу может быть успешной только при непосредственной помощи и руководства меня или лиц, которых я обучу для этого.
2) Курс моментальной закалки, может быть успешен не для каждого человека, не в любом положении, и не при любых обстоятельствах.
Для этого, чтобы он был успешен, нужно, чтобы:.
1) человек в данный момент не был физически и душевно больной, пьяный или отвлечен чем-либо посторонним.
2) Нужно, чтобы человек знал о возможности этой закалки, знал, что у него есть скрытые силы для нее, и верил, что их можно пробудить, что я, Иванов, или кто-либо из моих учеников могут их у него пробудить, нужно, чтобы он страстно желал это и стремился. (к) этому сам.
3) Нужно, чтобы человек имел решимость и силу воли ради получения такой закладки. С этого момента на всегда отказаться от вина, спирта и курения, и всяких других наркотиков и половых излишеств.
4) Нужно, чтобы человек шел на это без всякого даже тайного обмана со своей стороны и сомнений внутри себя.
5) При этом человек должен в этот момент находиться рядом со мною и быть готов без страха и сомнений выполнить все, что я ему скажу.
6) Все остальное и самое главное зависит тоже от меня.
7) Прежде всего, я беру его правой рукою за правую руку, прижимаюсь своею левой щекой до его левой щеки и прислоняюсь грудью к его груди так, чтобы мое сердце пришлось прямо против его сердца. При этом я желаю и говорю ему: я желаю, чтобы ты занимал мое личное здоровье, а твое беру нездоровье себе, что он ответит мне, не важно, но он должен хотеть отдать свое нездоровье мне, а получить от меня мое здоровье.
8) Я прошу человека, чтобы он думал обо мне, а я буду думать о нем, таким образом устанавливаю взаимный контакт, который не должен дальше прерваться.
9) Посредство передачи своей силы воли на расстоянии, как невидимыми волнами радио.
Я свою мысль бросаю сначала в высоту в самую глубину Вселенной, а потом вниз, в глубину воды и земли, а потом по всем обиженным в природе живым существам, а потом в человеке. Я проникаю в его организм своим внутренним зрением и ощущением, начинаю от головного мозга и до пальцев рук и ног, и сердца, и легких, и во все другие органы, кроме желудка, о котором даже нельзя вспоминать.
Проникая своим внутренним зрением и ощущением в организм человека, особенно в его головную нервную систему, я как будто электрическим током пробуждаю и включаю ее скрытые силы и защитные способности.
10) После этого всего я отпускаю его руку и прошу его, если мы находимся в помещении, чтобы он пошел на свежий воздух, а если мы находимся на вольном воздухе, то можно на месте — подняв кверху лицо три раза вздохнуть и выдохнуть до отказу воздуха с высоты.
11) И человек, проделав все это, может смело идти в любые условия и не получить вреда.
12) Дальше он должен только ежедневно в виде зарядки производить троекратные вдохи и выдохи утром и вечером и производить холодной водой омывание ног.
Замечание. После такого кратковременного курса закалки, человек, если он оказался подходящий для этого и честно и строго выполнял все мои указания и свои обещания, будет сохранять и развивать полученную закалку все больше, всю жизнь. Даже в том случае, когда закалка производилась летом, он может смело идти и зимой в любые условия, и в них он не только (не) потеряет здоровье, будет все больше и больше развивать и укреплять защитные силы и способности своего организма.
Недостатком метода моментальной закалки является то, что он не пригоден для всех и в любой момент и даёт только начало закалки.
Люди старшего возраста, имеющие расстроенное здоровье и силы, и не имеющие твердой веры и воли, могут получить закалку только в результате особого режима и более продолжительной работы над собою при моей помощи и под моим руководством.
2) 30-ти часовой курс закалки.
Начинается с того, что предварительно; 1) человек, желающий закалиться и получить здоровье и узнавший, что это можно сделать по моему методу и только с, моею помощью, обращается ко мне с просьбой об этом и ствердым решением и обещанием ни в чем не обманывать меня и выполнять до конца все то, что я буду его просить.
2) После этого я приступаю к его изучению: расспрашиваю (о) его болезнях, пороках, образе жизни, выслушиваю у него сердце и легкие, осматриваю те болезненные изменения на его теле, которые видны глазу, особое внимание обращаю на то, на что он сам жалуется, но при этом стараюсь понять, в чем из всего этого или под чем из всего этого скрывается тот корень зла, который ослабляет организм и вызывает болезни, и который сам больной, может быть, и не знает. Так с разных сторон, я изучаю каждого человека в отдельности, пока не пойму его и не намечу на каждого отдельный подход и особый план работы над ними. Несмотря на то, что для каждого человека нужен особый подход и приемы, дальнейшая работа в общем должна идти в следующем порядке:
3) Я обращаюсь с просьбой к человеку, чтобы он сам перестал курить. Если пьет, то перестать пить спирт и развратничать, чтобы он на это время воздержался от всех дел и увлечений, которые могут переутомлять его, поглотить и отвлечь в сторону, а уравновесил себя, сосредоточил все свое внимание и силы на дело своей закалки и излечение.
4) После этого я обращаюсь к нему со следующей просьбой: найти где-либо из окружающих близких бедных человека, действительно нуждающегося в чем-либо и дать ему без осуждения и жалости какую-либо вещь или деньги, или продукт. Кто пожалеет дать другому, тот и не должен получить себе, и ничего от меня не получит. У кого же нет ничего дать, на того и суда нет, тот должен свое получить.
5) Когда человек честно выполнит мою просьбу, я назначаю ему и прошу выполнить его следующий режим, с которого и начинается самый курс.
В назначенный по моему усмотрению день не употреблять никакой пищи, ни питья, задержать отправление естественных потребностей и не выплевывать слюну. Утром и вечером перед сном мыть ноги и руки холодной водой и во время всех этих переживаний все время думать обо мне. Я в этот день провожу такой же режим над собою, непрерывно думаю об этом человеке, копаюсь своим внутренним зрением и ощущением (во) всем его организме, особенно в нервной системе, сердце и легких, и в этом месте, где корень зла болезни и слабости этого человека.
6) В эту ночь (он) может спать спокойно, я же продолжаю все время о нем думать и работать в его организме.
7) Утром после его пробуждения я навещаю его, справляюсь о его состоянии и прошу его продержать тот же режим до обеда. Я тоже выдерживаю этот режим и продолжаю думать о нем.
8) Весь этот режим испытанный, который человек обычно выдерживает без труда, и это обозначает, что у него есть силы добиться своего результата. Человек не выдержавший этого режима, или захотевший меня обмануть, ничего не получит, и я бросаю дальше с ним заниматься.
9) Человек, выдержавший весь режим до обеда второго дня, в обед должен выйти на чистый воздух и произвести три раза глубокий вдох и выдох с высоты через гортань, в своем уме просить природу дать ему жизнь и здоровье такое, как у меня, а меня просить не о чем.
10) После этого он может переходить на нормальный (режим), от жизни принимать любую пищу, питье и т. д., не боясь никаких последствий.
11) Проделавший это все человек почувствует себя уже по новому и может не бояться природы и своих болезней, но для того, чтобы силы и здоровье его прогрессировали дальше в хорошую сторону, он должен, продолжать ежедневно, мыть ноги, по три раза делать глубокий вдох и выдох, никогда не забывать, про меня.
12) Для того, чтобы еще больше укрепить и развить свою закалку, _ этот человек должен и в дальнейшем по одному дню в неделю проводить такой же режим и процедуры.
Полный годовой, курс закалки.
а) В течение годового курса закалки уже каждый желающий, даже слабый и больной человек, может не только избавиться от всех своих болезней, укрепить здоровье, получить невосприимчивость к новым заболеваниям и получить закалку против вредного влияния неблагоприятных условий вообще, но и развить и проверить сопротивляемость организма во всех отдельных случаях и во все времена года. Кроме того человек может познать и научиться практически использовать для своего здоровья и пользы различные условия и силы в природе: воздух и воду, земную кору, атмосферное электричество, особенно дождь, холод, солнце, ветер, град и снег. Годовой курс закалки нужно начинать обязательно с весны, когда пробуждается и оттаивает вся природа, для средней части СССР с 25 апреля.
б) Полный курс годовой закалки состоит из трех частей:
I) Предварительная часть.
II) Закалка под моим руководством и при моей непосредственной помощи.
III) Дальнейшая самостоятельная работа в этой области каждого человека.
I) Предварительная часть 1) Ознакомление человека с примерами, методом, условиями программы и закалки.
2) Его решение, просьба и договоренность с ним о проведении полного курса закалки.
3) Изучение мною человека, как организм, как личность, и материальных условий жизни, особенно же его болезни и недостатков.
4) Я намечаю индивидуальную программу и приемы оздоровления и закалки для данного человека и даю ему первое конкретное указание.
Несмотря на то, что люди различны и состояние их различно, и поэтому для каждого человека (необходим особый подход и особые приемы закалки, полный курс ее для разных людей имеет и общие черты, и в сущности одну программу, состоящую из 12 этапов (по одному месяцу каждый).
1-й месяц подготовительный, испытательный и исправительный, 1) Я прошу человека, чтобы он потрудился найти безошибочно того, кто в чем-либо крайне нуждается, и дал ему без жалости из того своего, что у него есть, и сообщить мне, что именно он дал. После этого 2) Я назначаю следующий режим на этот месяц:
а) Ежедневно утром и перед сном мыть ноги холодной водой.
б) Не пить вина, не курить, не употреблять других наркотиков, не заниматься половым излишеством, воздерживаться от ругани, азартных игр, лжи, от похвальбы и слишком сильных посторонних увлечений, чтобы привести в порядок расстроенные и подорванные силы нервной системы, сознания и воли. Все это он может легко проделать при моей особой помощи, (в) случаях, когда человек сам не имеет сил справиться со своими пороками и привести в порядок себя и свою жизнь.
в) Во вторую субботу после начала этого режима нужно провести особый режимный день полуторасуточного воздержания от пищи, питья, сна и т. д., как при 30 часовом курсе закалки, причем, человек должен думать обо мне, а я о нем, непрерывно копаясь своим внутренним зрением и ощущением в его нервной системе и во всех органах, пробуждая скрытые силы током живым своего организма. После чего я прибавляю к обычному режиму пользование воздухом, по три раза глубоких вдоха и выдоха через гортань утром и вечером на свежем воздухе, лучше всего напротив ветра.
г) Все это время я провожу данный режим, копаюсь своим ощущением в его организме, проверяя его, пробуждая и исправляя.
После первого режимного дня человек чувствует перемены в своем состоянии и с большим успехом, желанием и легкостью продолжает выполнять указанный ему режим.
д) После этого (он) должен ходить без головного убора влюбую погоду.
с) В следующую субботу я назначаю ему еще особенный режимный день и провожу вместе с ним.
ж) А в последнюю неделю месяца он должен сам выбрать один особый режимный день, его провести.
з) Я непрерывно слежу за состоянием человека.
2-й месяц (восстановления единства человека (с) земной корой (и) обществом.
Как организм человека и его части являются единым целым, также единым целым является организм среды. Как ни один орган человеческого тела не может нормально существовать и быть здоровым при нарушении связи его со всем телом, таким человек не может быть здоровым и сильным, если его живая связь с природой ослабела и нарушена. Поэтому восстановление здоровья и сил человека заключается не только в восстановлении здоровья, сил его организма, но и в восстановлении живых связей и единства его с окружающей средой и природой.
Так как человек не живет подобно растению и животным непосредственно и только среди природы, и живет в человеческой обществе, он должен прежде всего восстановить связи своего организма с обществом, так чтобы жизнь в обществе укрепила его здоровье и силы, а не подрывали и не ослабляли их. Главное из всего этого 1) Каждый человек должен найти и создать для себя подходящие условия и место в жизни, а к тем условиям, в которых он находится, по необходимости, относится всегда без страха, отвращения и нервного раздражения.
В каком бы месте не жил у нас человек, он должен чувствовать себя смело и радостно и любить нашу мать родину. Любовь соединяет и питает силы жизни, а страх, отвращение и ненависть, вырывают человека из жизни, как цветок из земли.
2) Каждый человек должен найти для себя подходящую работу и любить свой труд. И любой труд, которым даже по необходимости должен заниматься человек, он должен любить, по тому что труд, к которому он относится с любовью, дает сады, труд, к которому он относится с боязнью и отвращением, угнетает и отнимает его силы. Но и необходимый, и любимый труд может причинить вред, если он организован неумело и неразумно. Нужно поэтому не только научиться любить свой труд, но и научиться работать так чтобы не подрывать свои силы и не причинять вреда своему здоровью.
В каждом отдельном случае, в зависимости от человека и работы я могу ему помочь полюбить свой труд и работать так, чтобы не подрывать, а укреплять в труде здоровье и силы.
3) В каждом целом есть центр, с которым связаны все части, и от которого зависит их жизнь. В человеческом организме центром является сознание и мозг, так сознанием, мозгом и центром нашего общества является наш вождь тов. Сталин и наша партия и правительство. В любви к ним и в связи с ними связь с жизнью, отрыв от них — отрыв от жизни.
В восстановлении живой связи любви к народу, партии и Сталину, источник величайших неисчерпаемых сил.
Дальнейший текст начат автором с новой страницы и, судя по почерку, написан позже: Вероятно, текст не относится к работе "История и метод моей закалки" (Ред.).
Я хочу сказать за самого себя о том, что я человек есть, кто развил на самом себе эту идею, метод закалки, и метод лечения, без одного другое не процветает и не живет. Я человек. Не причем тут я, если, меня одарила природа, она меня научила, как будет возможность, чтобы жить и пользоваться крепко ли условиями, чтобы мы как хозяева стали на местах там, где это есть возможность, а их будет возможно заиметь и поставить твердо на месте своей деятельности, чтобы природа нашему человеку не влияла со стороны плохого. Это заболевание. Человек должен добиться от природы чтобы не получать ни маленькой, ни большой болезни, а заложить в себя свои силы и воли, для того, чтобы знать условия, а как будет надо, чтобы уметь возможно пользоваться.
Я с 12 февраля 1951 года нахожусь без воли в режиме, работаю физически, развиваю тело и не считаюсь и с трудностями, ломаю стальные для моего тела стены. Из всего видно, что я был прав, когда находился в Таганке и в Лубянке, где мне разрешали выходить в трусиках, я выходил, а где не разрешали, я не выходил. Ибо для меня природа своими силами служит пользой. Здесь в Ленинграде я подготовил сам себя для того, чтобы встретить зимнее время. А оно с каждым днем отходит, а вновь наступает. Я же не сталь или бронза, я живой человек, и крепко-прекрепко слышу я каждую вещь изменяемую, которая слышна моему телу, как иголка она низит, сквозь проходит в тело. Сэлектразировался, этого мало мне и другим.
Я был целый месяц в первом отделении, брали кровь, ставили на рентген, никаких отклонений, кроме как в хорошую сторону. Надо врачам такому типу, т. е. больному человеку, благодарность, а они относятся скептически. Я не знаю, за что врачи меня считают знахарем и мошенником, если я не потребовал для себя помощи от врачей медицинской. А наоборот, взялся со своим понятием к нездоровью, к больным. Я троим им вернул прежнее здоровье и закалил их тела, предостерег их от предыдущих заболеваний. Эти факты налицо, есть от них благодарности.
А врачи этому делу не помогают, а мешают, со стороны административно угрожают не хорошим. Я знаю хорошо свои силы и волю свою, считаю перед всею требовательностью я могу делать вплоть до труда физического. Только я прошу науку, эту идею, этот метод, работу над собой и учение моей закалки не бросать, ибо нам будет надо в последствии. Нас сделанный способ не спасает и не может сделать, чего я достиг и хочу не за какие деньги переда л» науке и каждому человеку. Чтобы наша трудовая копеечка она зря не расходовалась, чтобы койка в палатах за счет больных людей не прогрессировалась.
Я всю жизнь проборолся, прокричал по природе, стучал в двери, мне отворилась дверь. Я изучил атмосферу и к тому заставил се, умея, — чтобы она мне помогала, чтобы я лечил других людей; Я вам ручаюсь, да и вам известная картина о том, что я не сидел на месте и не дремал, а бдительно следил и слежу, ежеминутно ощущаю, вижу очень много таких бедно страдающих в болезнях, а я им бы помог, вернул назад здоровье. А почему-то медицина наша, наука, она не желает мой винтик чтобы к большому винту прикрутить, чтобы винт более крепче держал, чтобы наш коллектив медицинских, научных людей более и крепче усвоил и развил научно мой метод для того, чтобы человек никогда не болел. Это же большая и колоссальнейшая польза. А я за нее не забывал и не забуду лишь потому, что это мой труд и моя практическая работа. Где бы я не находился, и как себя не представлял, я это не брошу. Если эти люди, кому это необходимо, нужно не помогут, то на мое такое терпение и тяжелый физический труд ради природы — Мое неумираемое дело оно должно жить поэтому, если бы я не видел на себе истины, я бы никогда этого не делал. А то я далеко-далеко вижу и надеюсь на будущее о том, что оно мое подхватит и станет применять мое на себя. Это, что я делаю, не фунт изюма поедать, а надо у себя родить сознание и им побеждать все посланные природой стихии, а тогда, когда человек этого добьется, он не будет бояться ни холода, и ни голода, а получит у себя такое состояние здоровья через свою центральную нервную систему. Самое главное, это будет хозяином тела мозг, онзаставит, чтобы сердце наше получало от легких, ею направленную кровь, чтобы клапаны кровь проталкивали быстро и энергично по всем мышцам, для того, чтобы белок молекула сделался здоровым и бодрым. Все это делается через окруженный в атмосфере воздух.
Самое что главное при обнаженном теле, ты видишь, ты слышишь груды богатств. Это условиевсей нашей матери природы, воздух да, вода, без которых нет на-земной коре жизни. Я это полюбил, люблю природу, все ее условия через любовь встречаю. Самое главное, я люблю Родину и каждого человека по национальности.
2/ХI 1951 года. П.К. Иванов.
От редакции. В последующие десятилетия, П. Иванов в значительной мере развил свой метод, ставший основой его Системы природного оздоровления.
ПИСЬМО-ЗАВЕЩАНИЕ ВАЛЕНТИНЫ ЛЕОНТЬЕВНЫ СУХАРЕВСКОЙ
Валентина Леонтьевна Сухаревская, продолжатель дела Учителя Иванова
Милые мои люди, тело мое на исходе. Лекарства от смерти нет, Вы все меня знаете. Прошу прощения, не будьте такими гордыми, какой была среди вас эта Валентина. Чтите нашего дорогого Учителя, У него есть сила, могущество, мудрость, любовь и справедливость, так давайте хоть частицами останемся такими, как был в теле, а теперь в духе истинном Учитель; Он поделу ни единому в просьбе не отказал. Прошу Вас, все человечество, то, которое пришло к Учителю душой и сердцем, сохранить свое благоразумие, поддерживайте друг дружку только так, как ведет нас Учитель, чтобы была любовь и справедливость, уважение и терпение. Учитель оставил вести в порядке этот дом мне. Прошу людей — поддержите. Никто в нем не жил и жить не может, кроме одного нашего Учителя.
Приехал, поклонился Учителю и Курганчику, если сознательно понимаешь, не более день-два, и не создавайте здесь основу положения для жизни и отдыха. Сколько ни присматривалась к народу и сколько ни видела этих людей, как самый близкий по делу — Петро Мотлаев, какой с начала основания строения этого дома единственный принимал в нем участие, где не взял ни одной копейки, где чистой совестью и душой сам себя не жалел. Прошу его душой и сердцем присматривать этот дом для всего человечества земного шара, кто бы сюда ни приехал, чтобы здесь был порядок и открывались ворота, и встречать всех тех, кто хочет побывать в доме Учителя с миром, открытой душой и сердцем.
Слава… Слава… Слава во веки веков тебе, дорогой мой Учитель! Всем спокойствия, семейной любви, крепкого здоровья, идти по дороге нашего неумираемого Учителя.
Учитель, милостив наш Учитель, благослови добрый светлый удачный путь во всех делах и дорогах нашей жизни.
01.04.90.Валентина /Сухаревская/
"…Я СВОИХ ЛЮДЕЙ ПО ТОНКОЙ ПРОВОЛОЧКЕ ВЫВЕДУ…"
Учитель Иванов
К Идее Учителя меня привели не болезни — я считала себя идеально здоровой — а поиск смысла жизни. Но получилось наоборот: занимаясь по «Детке», я неожиданно открыла в себе кучу хронических заболеваний, потому что начались обострения, субботние, на «сухом» терпении, головные боли. И если бы не это, я, пожалуй, так и не распознала бы Учителя, не уверовала в него как в Бога. Ведь здоровый человек "сам с усам": сегодня система Иванова, завтра чистка по Семеновой, послезавтра все бросил и пошел в церковь на исповедь…
Смысл жизни стал раскрываться потом, по мере избавления от нехороших сторон в моем поведении. Именно в них — я на себе убеждалась, анализируя события, — кроется причина всех наших недомоганий, жизненных трагедий и неудач. Следуя «Детке», ты шаг за шагом очищаешься от грязи, налипшей в течение жизни. Иногда оступаешься, падаешь, но встаешь, просишь прощения у Учителя, Матушки-Природы, у людей, стараешься не повторять ошибок.
Что самое трудное в выполнении «Детки» — это преодолеть себя. Хочется спать, холодно, а обливаться нужно. Суббота, у твоих товарищей "праздник живота", пироги с тортами, а ты терпишь. Многие поддаются на искушение. Сначала один раз, потом чаще, а потом и совсем предают Даю Учителя. Он говорил: "не каждому дано от хорошего и сытого отказаться, чтобы принять на себя плохое и холодное".
Но труднее всего с выполнением нравственного долга, удержать себя от осуждения человека, событий, неприятных явлений природы; трудно не раздражаться, не злиться, быть терпимой и терпеливой. Конечно же, бывает и срываешься. И вскоре чувствуешь «наказание» — головная боль, потеря энергии, неудачи в быту… В этом случае нужно, покаяться и исправить ошибку. И помощь Учителя придет." И травмы быстро залечиваются, и болезнь вдруг незаметно уйдет (только постарайся забыть о ней, займись помощью другим людям), и «повезет» во всех путях-дорогах.
Учитель:
— Мой путь тяжел, но верен в жизни. Хотите так жить — идите. Не веришь, не хочешь верить — не надо, живи сам. Он помогает любому и каждому человеку — это надо. А закаляться нужно ежедня. Скоро на Земле настанут такие времена, когда каждый шаг только со мной. Учитель всех любит с радостью, своего здоровья не жалеет. Всем помогал, помогает и будет помогать. Никого не бойся, у тебя за спиной Учитель. Нас наше дело, что мы делаем, спасет.
Что еще трудно? О болезни и смерти не думать. Пока ты здоров — ты герой ,кажется, что этим страдают одни старики. Оказывается, не так. Стоит лишь серьезно заболеть и человек начинает метаться в панике: побежал к врачу — врач не помог, к экстрасенсу, знахарю, в церковь с покаянием, потом — снова к Учителю. А боль не уходит, человеку все хуже, «система» не срабатывает. На этот случай Валентина Леонтьевна говорила, что нельзя идти по двум дорожкам сразу, выбери какую-то одну и иди с ней с полной самоотдачей. А уж по Идее Учителя тем более надо идти без сомнения и колебаний в сторону, ибо она сама по себе — результат эволюциичеловека и вобрала в себя всё лучшее, что человеку необходимо сейчас, чтобы выйти из создавшегося кризиса, кризиса всего человечества.
Учитель:
— Моя закалка — тренировка — это Эволюция Святого Духа… А каше дело с вами впереди, это же идет к двум тысячам лет… За мной пойдут немногие, а мне много не надо. Я своих людей по тонкой проволочке выведу и одним яблоком накормлю… Моих учеников Природа сохранит.
"Тонкая проволочка" — это выполнение «Детки» в каждом ее пункте, без изменений, отсебятины, с полным доверием к Учителю. Тогда ничего не страшно — так объясняла, Валентина Леонтьевна.
Однако никому из людей не дано знать, кто уже достиг «избранности», а кто нет. Но часто случается, что иные, особенно с большим стажем последователи, берут на себя право судить и рядить всех и вся, навязывая людям свое личное мнение. В этом плане модны сейчас призывы некоторых к безбрачию и воздержанию рождения детей; дескать, все, кому надо, уже родились. Молодые «ивановцы» в растерянности: как же быть? И, как правило, сам «пророк» попадает в ловушку «лукавого». В итоге — и себе навредил, и судьбы молодых людей, успевших поддаться на агитацию, исковеркал.
Валентина Леонтьевна предупреждала: чем выше человек поднимается, тем труднее ему удержаться на высоте, тем более, в новом-небывалом Деле Учителя. "Ни одна идея не бывает без противоборства, и жертвы неизбежны. Сатана не спит, а думает, что бы это такое человеку дать делать, и всегда находит на эти руки муки".
Почаще нужно петь Гимн "Слава жизни" — помогает в делах… Но многие понятия в нем пока не ясны. Что такое, к примеру, «бугор»? Ссылаясь на лекцию О. Быкова, с которым Учитель говорил о Гимне, под «бугром» предполагается многострадальная обновленная Россия.
Екатерина Кардаш, преподаватель Школы Совести, г. Новосибирск
"…ВХОДИТЕ УЗКИМИ ВРАТАМИ…" Иисус ХристосВ последнее время многие пытаются доказать или опровергнуть пророчества Святых и древних Мудрецов о Конце Света (Апокалипсисе). Мне кажется, что Страшный Суд уже давно идет. Выражается он в болезнях, в большом количестве неожиданных смертей, в экономических, политических, социальных кризисах. Почему он начался на территории бывшего СССР? Да потому, что спрос сначала идет с тех народов, которые на данном этапе эволюции выполняют или должны выполнять главную и ответственную миссию.
…Итак, был предсказан Конец Света. Но если есть конец, то было когда-то и начало. Значит, сели настанет конец Света одного, то за ним обязательно наступит начало Света другого, т. е. кончится одна Эпоха, наступит Эпоха другая. Таков закон эволюции, иначе теряется смысл Мироздания. В новой эпохе у всех обитателей Земли должны быть новые качества, и для того, чтобы люди обрели эти новые качества и более-менее безболезненно перешли в Новую Эпоху, Новую Расу, свыше даются Вероучения, — выполняя заповеди которых люди могут подготовить свои энергетические и физические тела к существованию в новом качестве.
Недавно в одной телепередаче говорилось о том, что таблица химических элементов Д. Менделеева в оригинале начиналась с элемента, который носил название "Мировой эфир". Но после смерти Менделеева ученые начали искать этот элемент в Природе и, не обнаружив такового, из таблицы убрали, как несуществующий. В наши дни, по прошествии десятков лет, открывают микролептоны, лептонные поля и т. д. У христиан существует понятие Духа Святого, который есть везде и во всё проникает. В учении Живой Этики говорится о Пространственном Огне. Мне кажется, что все эти наименования говорят об одном и том же — о Первоначальной Материи Мира, о Мировом Эфире. Этот Эфир (Пространственный Огонь) имеет несколько состояний плотности и частот вибраций. На смене Эпох поток Эфира усиливается и его вибрации утончаются. Тело человека — и физическое и энергетическое — также излучает вибрации. При этом чем выше ступень духовности человека, тем тоньше эти волновые излучения, тем человек легче настраивается на вибрации Космоса и переносит их всплески. И наоборот, бездуховные люди не выдерживают усиливающегося Потока Пространственного Огня, их тела разрушаются, вызывая болезни и неожиданные смерти. Это и есть так называемый Страшный Суд. Природа судит человека, а точнее, человек сам себя судит, ибо многое в развитии его личности зависит от него самого.
По всем пророчествам предстоит еще пик этого Суда — Конец Света. Так оно, вероятнее всего, и произойдет. Дело в том, что наша Планета уже не может справляться с теми отрицательными энергиями, которые накопило и продолжает накапливать человечество. Земля находится сейчас в огромном напряжении: с одной стороны, на нее действуют Силы и Законы Космоса, поднимающие её на следующую ступень эволюции, с другой — люди, своей бездуховной жизнью, техническими «достижениями» тормозящие эволюцию Земли. В итоге Земля может не выдержать воздействия этих разнополярных энергий. Начнутся катаклизмы с изменением структуры Земной коры. В конце концов Планета все равно перейдет в новое эволюционное состояние. Спасется ли кто из людей в этой ситуации? Могут спастись, но очень немногие те, кто сумел подготовить свои тело и душу к такому переходу, кто построил свой "Ноев Ковчег". И чтобы подготовить себя к этому Суду, человек должен пройти процесс перестройки своего физического и энергетического тела в новое качество. Такой человек сможет выдержать большой Поток Пространственного Огня, ибо к этому времени он избавится от всех человеческих страстей и пороков и станет Бого-человеком. Еще 2000 лет назад Иисус Христос просил нас: "Станьте совершенны, как Отец ваш Небесный". Кто сумеет стать таким, тот перейдет в новое качество, и это предсказали Циолковский, Вернадский, Учитель Иванов. Человек будет лучистым существом, он перейдет на автотрофное питание (от воздуха), будет летать, ходить по воде и сделается невидимым. Остальные люди погибнут в Пространственном Огне.
Когда это произойдет — завтра, через год, через двадцать лет — никто не знает. Но одно можно сказать с уверенностью: в силах каждого человека сделать для себя, этот переход менее болезненным, более мягким. Для этого нами дана Учителем Ивановым «Детка». Если «Детка» будет образом жизни человека,то такой человек может стать Бого-человеком, он, готов к следующему этапу эволюции.
"Входите узкими вратами, ибо широкие врата и удобен путь,ведущие к погибели", так нам заповедовал Сын Человеческий. Но мы забыли Его словаи идем во врата широкие, по удобному, проторенному пути. «Детка» Учителя Иванова как раз и есть на сей день эти "узкие ворота". Я согласен, выполнятьее очень трудно, но, возможно, другого пути в Царство Божие нет. Многие пробуют пройти в эти «ворота», но немногие выдерживают. Проще обратиться, например, к православию, где можно и погрешить, и покаяться, покурить и даже испить спиртного, где можно просить у Бога материальных благ. В «Детке» такие «слабости» не допустимы, перед Природой не скроешь свою внутреннюю сущность, онанас видит и чувствует насквозь,как Мать своих детей. «Детка» указывает путь к Природе..
Когда заходит разговор о «Детке», то чаще всего это ассоциирует с обливанием. "Нет, обливаться зимой на улице я не смогу" — так говорят. И мало кому приходит мысль, что прежде всего нужно победить в себе жадность, лень, самодовольство, стяжательство, страх, лицемерие, гордость. Многим кажется, что это сделать легко и не, стоит здесь напрягаться. Нет, милые люди, все правила «Детки» трудно выполнять, но особенно — девятое. И еще раз повторю, других, более "узких ворот", вы не найдете. Христос давал нам наказ, чтобы мы стали Боголюдьми еще 2000 лет назад. Для этого Он и приходил на Землю, Но людиЕго убили и придумали, что своей смертью Он, якобы, искупил грехи наши, человеческие. Не исполняем мы заповедей Христа, а времени до Судапочти не осталось. Поэтому "Детка" дана человеку,как спасательный круг, помогающий стать ему Бого-человеком — жителем того самого, Царства Божия, о котором говорил Христос. Будем мы тогда жить в любви и сострадании друг к другу, ко всем проявлениям природы.
Действительно, красота спасет мир, но красота Духовная, выраженная через Любовь и Сострадание. Наступит Эпоха Гармоний. Так должнобыть, потому, что ЗаконыЭволюции никто не в силах остановить, а главнаяСила, которая движет Эволюцию, — это любовь ко всему сущему.
Александр Попов, художник-резчик по дереву, г. Новосибирск
Не ищите пророка в чужом отечестве
Какие только философские течения и оздоровительные методики не обрушились на нашу голову в последние годы — от прагматичных западных, до супермодных мистических восточных. Разобраться в них, и тем более выбрать что-то подходящее для себя, простому человеку очень сложно. И лишь у немногих появляется закономерный вопрос: неужели у русского народа не было своего миропонимания, своих средств общения с природой. Между тем новейшие археологические открытия показывают, что на территории Древней Руси вот уже много тысячелетии живет очень трудолюбивый народ землепашцев-воинов. Несколько последних тысячелетий он выращивает и кормит своим хлебом население Европы: воспоминания об этом хранятся в летописях фараонов Египта, древней Греции, великого Рима и Византийской империи. О связи русского народа с природой можно слагать легенды, ибо он в самом прямом смысле приходил из природы и уходил в нее. Это была настолько экологически чистая нация, что не оставляла после себя ничего, кроме природы. В то время как другие народы стремились воздвигнуть и передать потомкам помпезные земные строения, наш народ строил и передавал из поколения в поколение нематериальные небесные строения — свою загадочную русскую душу.
Казалось бы, что после многих тысячелетий войн и переселений народов, которые прошли по Руси, уже ничего не осталось от народа-землепашца. События же последнего тысячелетия говорят об обратном: русская душа (и особенно в последнее столетие) разлилась на гигантских просторах Земли. Какое отношение все это имеет к системе П.К. Иванова? А самое, прямое и непосредственное. Этому человеку было дано самой природой выразить эту загадочную русскую душу в концентрированном виде — «Детке». Ибо при внимательном изучении «Детки» видно, что она одновременно объединяет в себе мировоззрение, способ общения с природой и средство для получения здоровья, испокон веков свойственные именно русскому человеку. Не ищите пророка в чужом отечестве, присмотритесь — у нас есть свой пророк, взывающий к нам — Детка!
Замечательным свойством системы природного оздоровления Учителя Иванова является ее мягкость и многовариантность. Это позволяет пойти по ее пути очень и очень разным людям, с большим диапазоном различных характеристик. «Детка» — как лестница, спущенная самой природой человеку на землю. Главное — вступить на ее первые ступени и начать пусть медленно, но неуклонно подниматься. При постепенном овладении системой, в которой краеугольным камнем является воспитание всебе любви ко всему, сущему, перед вами откроются новые горизонты мировосприятия и мироощущения. Человек будет стремиться к самосовершенствованию, конечную цель которого Учитель Иванов видел в формировании Бого-человека — будущего обитателя Земли.
Александр Чичиндаев, преподаватель Новосибирского электротехнического института.
ПОСЛЕСЛОВИЕКнига Ю.Г. Золотарева "Здоровья вам хорошего", несомненно, является очень полезной с точки зрения практики науки. Эта работа, в какой-то мере претендует на научную и практическую интерпретацию одной из многочисленных ныне школ здоровья, а именно, школы, основанной на личном опыте русского естествоиспытателя П. Иванова, в рамках которой разработана и доказана на практике система по сохранению и реализации резервов здоровья человека. Необходимо сделать некоторые комментарии к этой интересной работе, с которой, я надеюсь, читатели уже внимательно познакомились.
Разумеется, нельзя принимать все рекомендации этой книги как шаблон или обязательное руководство к действию для всех, кто возьмет ее в руки. Дело в том, что каждый человек любого возраста является по-своему уникальным как с точки зрения психологии и духовности, так и в ракурсе физиологии и биологии. Знак Зодиака, период года, место рождения — все это в какой-то мере определяет каждого человека как особую в своем роде духовно-космическую систему. Поэтому в каждом конкретном случае возникает вопрос — какую школу (систему), принять — обычной физкультуры или йоги, систему П. Иванова или дыхания по Бутойко и т. д. Для получения исчерпывающего ответа человеку прежде всего необходимо постараться понять себя, и не только на уровне сознания, но и подсознания, сверхсознания, с точки зрения тенденции, направленности своей жизни.
Здесь стоит несколько пояснить. Есть люди, которые ставят перед собой близкореализуемые цели — достичь семейного уюта, найти хорошую работу, определиться с профессией и т. п., Но есть и такие, кто убежден, что их назначение в жизни — в сотворении добра, и стремление к реализации этого последнего существенно превышает у таких людей потребности сугубо прагматического плана… Этого типа личности со временем становятся аскетичными, они как бы излучают добро и элементарное материальное благосостояние не ставят своей целью.
Конечно, два обозначенных случая — это крайности, ограничивающие внутри себя множество подслучаев. Поэтому важно разобраться в себе, и если тенденции добра, терпимости к жизни окружающих, сохранения и укрепления своего биологического и духовного здоровья в вас преобладают, то система П. Иванова будет вам очень полезной, если не сказать, единственно полезной. Если же верх берут недобрые, эгоистические тенденции, то нужно обращаться к другим, более сильным, системам перевоспитания, и, думается, сама жизнь, поставив таких людей в экстремальные, тупиковые условия, перевоспитает их.
Другой важный момент здесь состоит в том, что каждый человек является носителем большого числа нераскрытых способностей — резервов физиологического, биологического, психического и духовного здоровья. Поясним в этой связи ряд генеральных позиций, свойств нашей жизни.
Первое свойство — любовь. Человек рожден для того, чтобы любить, причем не в смысле гедонического удовлетворения, секса или любования. Любовь — психофизиологическая и духовная сущность человека. Поэтому, как бы вы не тренировали свой организм, какими бы мышцами не обладали, какими бы закаленными к физическим испытаниям не были, но если у вас нет желания делать своих близких (жену, мужа, детей) и окружающих людей счастливыми (не пугать — богатыми), то предлагаемая система здоровья вам мало поможет, ибо условие любви — к людям, природе, ко всему сущему, является в ней определяющим. Однако следование этой системе может помочь вам изменить свои идеалы, сместить их в то качество любви, которое каждый человек унаследовал от своих родителей, прошлого рода, «открыть» в себе это качество любви.
Следует подчеркнуть, что само качество любви у всех людей разное, и важно каждый раз разбираться в этом "тонком процессе". Так, например, у некоторых людей оно лабильно, подвижно, легко переходчиво от одного объекта к другому. Это не порок, это качество. Есть люди по типу медико-биологических реакций очень быстрые — спринтеры, но есть по этому признаку и медленные — стайеры, в соответствии с этим, одни могут быть, например, многолюбами, а другие — однолюбами. Есть ли здесь порок? Нет, перед нами только качество. Важно, своему прошлому, не чернил его.
Вопрос семьи, отношения к своим близким — очень сложный. Предлагаемая система уже на уровне микромира семьи помогает лучше разобраться в своем внутреннем мире. При этом часто оказывается, что, казалось бы, глубокие увлечения на самом деле являются мелочами, и наоборот.
Еще одним важным моментом в плане обсуждаемого вопроса является профессиональность. Интересно, что в современной России лишь в 3–5 % случаев реализуется прирожденный талант. Это означает, что 95–97 % трудящихся занимают в нашем социальном мире не свое место, работают не по призванию. Так, прирожденный физик-теоретик преподает в школе, инженер, который должен работать с железными конструкциями, становится врачом и т. д. В итоге — более чем в 90 % случаев профессии людей не удовлетворяют. В этой ситуации хобби — увлечение прирожденным талантом — единственный выход, чтобы раскрыться в соответствии с тем "божьим даром", с которым вы "вышли в мир". Нужно постоянно искать свое призвание. И если система П. Иванова применяется правильно, то постепенно вы обнаружите в себе новые качества, которые помогут реализации ваших природных способностей.
Несколько слов о возрасте, поскольку система П. Иванова требует индивидуального подхода к людям с учетом их возраста.
Известно, что жизненные цели молодых людей — создание семьи, воспроизводство и т. д. — и людей пожилого возраста — подведение итогов накопленных знаний, передача их своим последователям и т. д. — существенно отличаются. Детство — возраст начинающегося творчества, когда человек раскрывается как цветок, ищет свои оттенки. Шаблонное приобщение к системе без учета возраста — неверный подход. Внимательно присмотритесь к этой книге, отыщите в ней не только построчные, но и подстрочные советы, которые позволят вам выделить себя как личность с точки зрения своего возраста, семейного положения, духовного, физического, этического и социального конструкта и постепенно раскрывать и развивать свои качества и резервы.
В системе П. Иванова сочетаются физическое воздействие на организм (обливание холодной водой, хождение босиком и т. д.) и выполнение человеком ряда действий пуританского характера (голодание, прочего вида воздержания), причем физическая сторона дела через некоторое время начинает затрагивать и развивать ваши глубинные сознательные и подсознательные миры. Вы начинаете по-другому чувствовать, понимать гамму цветов и звуков, иначе понимать своих близких и окружающих людей, в новом ракурсе воспринимать мир и свое место в этом мире. Перед вами открываются иные цели, новые горизонты, желания, потребности. Вы встаете на путь духовного и физического совершенствования, причем отдельно ту и другую сторону в этом процессе разделить очень трудно. Ваша духовная направленность, имеющая по Иванову своей целью сотворение добра, будет и физически делать вас более крепкими, и наоборот. Здесь мы попадаем в новую сферу, которая в науке еще плохо изучена, — сферу взаимоотношений и взаимозависимостей здоровья физического, психического и духовного. Альтруизм — психическое и духовное воздержание — и совершенствование своего физического тела — это вопросы из области психосоматики — нового, еще малоизученного раздела современной медицины. Поэтому к материалам книги, относящимся к описанию деятельности нервной системы, следует относиться с некоторой долей осторожности, как к гипотетическим, как к одной из возможных трактовок. Главное в книге — это опыт П. Иванова, доказывающий, что человек может стать физически и духовно более здоровым, что он может совершенствоваться, не прибегая к помощи врачей. Пройдет некоторое время и с помощью точных биофизических и психологических тестов будет раскрыт и объясним смысл этого опыта. А на сегодня важно знать и помнить, что он позитивен. Личный опыт и наблюдения П. Иванова, а позже и его последователей доказали справедливость и целесообразность рассматриваемой системы.
Чтобы каждый прочитавший эту книгу смог успешнее провести анализ собственного Я, скажем несколько слов о внутренней картине здоровья. Когда человек болен, то, говоря о внутренней картине его болезни, чаще всего акцентируют внимание на том, что он сам думает о собственном заболевании, как оценивает тяжесть своей болезни, в то время как эта картина куда как более сложна и во многом, сформирована нашей прошлой жизнью, опытом наших родных, близких, родителей, наконец, воспитанием. Важно здесь и то, что каждый из нас обладает внутренним видением своих возможностей, что не всегда, однако, совпадает с действительными резервами организма. Система П. Иванова как раз и позволяет увидеть не тот кажущийся или желаемый, а истинный предел вашего поведения во внешней среде — поведения не только физического, биологического, но и социального, включающего в себя, кроме двух указанных начал, также и интеллектуальное и духовное. Следование системе позволит вам почувствовать свою адекватность занимаемому в социальной среде месту, и если вы не соответствуете ему, то как бы искренне не относились к исполняемой роли, возможны различного рода заболевания, ощущение бесполезности своего дела. Иными словами, рассматриваемая система позволит каждому, найти свою, наиболее соответствующую его внутренним резервам, социальную нишу.
По собственному опыту взаимодействия с тысячами здоровых и больных людей, я могу с уверенностью сказать, что понимание своего внутреннего мира, своего витального цикла и формирование главной жизненной цели является основным залогом того, что каждый человек сам, без постороннего вмешательства, способен обрести такие фундаментальные жизненные качества, как здоровье и счастье. И система П. Иванова, о которой идет речь в предложенной книге, может быть надежным помощником на этом непростом пути.
Академик РАМН В.П. Казначеев
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…У человека должно быть три качества живых — Совесть, Разум и Любовь к Природе…
Учитель-Иванов
…Когда-нибудь, и это случится, наверное, уже в недалеком будущем, ибо "время не ждет", будет создана, так назовем ее, к примеру, Большая Энциклопедия Знаний о Человеке. О том, что он есть как частица Природы в этом поднебесном мире, и в чем его предназначение, откуда он «пришел» и куда «уйдет», чем определяется смысл его жизни на Земле, или, иначе, где его место в Природе. И в этой Большой Энциклопедии достойное место непременно займет Система природного оздоровления Учителя Иванова, впервые, путем конкретных рекомендаций — результата полувекового эксперимента, указавшего человеку его путь к Природе. В этом уникальность, неповторимость Системы П. Иванова. "Если мое не подойдет, то ничье другое не подойдет", — говорил Учитель.
В сиянии цивилизации человек вполне мог и сбиться с заданного Природой пути, ибо ослепительное слепит. Всеобъемлющее, в планетарном масштабе, загрязнение Природы и человека (в виде разнообразных, в том числе и вновь приобретенных, болезней физического и нравственного характера) как раз свидетельствует о том, что путь «чистой» цивилизации, основанный только на материальных достижениях научно-технической революции, — тупиковый путь. И чтобы человечество осознало это, "надо поменять сознание людей" (Учитель-Иванов). Следование Системе природного оздоровления, в конечном счете, и меняет это сознание.
Учитель-Иванов говорил, что "у человека должно быть три качества живых — Совесть, Разум и Любовь к Природе". Именно живых, а не иллюзорных, так как на, них должна строиться Основа Жизни. Эти качества, без сомнения, заложены Природой в каждом живущем на Земле. Они в той или иной мере проповедовались Великими Учителями Человечества на протяжении всей его истории. Сейчас важно переосмыслить эти живые качества, ибо только Совесть, Разум и Любовь к Природе смогут осветить предстоящий путь Человека в Новое Тысячелетие.
Возможность разобраться в сути и смысле системы природного оздоровления на основе современных научных воззрений — это как раз то, что отличает Учение П. Иванова от различных религий. Хочется надеяться, что представленным в книге материалом удалось хоть в какой-то мере показать, что происходит в организме человека при выполнении рекомендаций Системы, и в частности правил «Детки», и почему это приводит к его оздоровлению.
И пусть простит уважаемый, читатель, если что-либо в нашем повествовании ему покажется странным или, на его взгляд, не строго современно-научным. Учитель просил "в этом деле участвовать, разбираться с этой системой", и мы только в самом начале пути.
Закончим книгу мыслью великого русского ученого В.И. Вернадского: многое в жизни и науке на несколько десятилетий предусмотревшего вперед: "…Весьма часто приходится слышать, что то, что научно, то верно… В действительности это не так. Неизменная научная истина составляет тот далекий идеал, к которому стремится наука и над которым постоянно работают её рабочие, но пока еще только небольшие части научного мировоззрения неопровержимо доказаны…"
Отзывы о книге, а также замечания и рекомендация направляйте по адресу: 195297, Санкт-Петербург: К-297, а/я 416. (Просьба не задавать вопросы по конкретным заболеваниям.)
MY DEAR СHILDSoon I'll be 85. I have devoted 50 years of my life to a seeking practical ways to live a healthy life. To’ this end, every day I expose myself to different aspects of the world of Nature especially its severe aspects. I fully intend to share all of my Experience with our Soviet people, young and old and with people the world over. This is my gift to you all.
MY DEAR СHILD
I know you fully wish to be of service to the Soviet people who are building Communism to the peoples of the world who strive for a better life. For this you would do well to be of sound body and mind. In addition to my advice that appeared in «Ogonyok» magazine N 8, 1982 l now ask you from the botton of my heart to accept some futher advice from mc on how to strengthen your health:
1. Twice a day take a cold bath in natural water so that you feel good.
Depending on your living conditions bathe wherever.you- can: in a fake or river, — in a bath, take a shower or dowse yourself with water. Finish a hot bath with cold water.
2. Before or after bathing and if possible while bathing, stand barefoot on the earth or on snow in the winter for at least 1–2 minutes. Take a deep breath several times through your mouth and mentally wish everyone, including yourself, good health.
3. Do not drink alcohol or smoke.
4. Try at least oncea week do completely without food and' water from Friday 6.00—8.00 p. m. to noon Sunday. Doing this brings your own rewards and peace of mind. If you find it too difficult, then hold out for at least one entire day.
5. At noon 12.00 on Sunday walk barefoot outside and breathe in deeply and think the thoughts suggested above. This is the culminating point, the celebration of your efforts. After this you may cat all that you like.
6. Love the natural environment that surrounds you. Do not spit anything out and around you. Get used to it: it represents your health.
7. Greet everyone everywhere, especially elder people. If you wish to be healthy yourself, greet everyone else.
8. Help people however you can, especially the poor, sick, abused and needy. Do this with joy. Respond to people's needs with your heart and Soul. You will make friends and help the cause of peace in the world.
9. Overcome your own greediness, laziness, selfishness, egoism, fear, hypocrisy, pride. Trust people and love them. Do not spesk unjustly about them and do not lake negative thought about them to heart.
10. Free your mind of thoughts about illness, disabilities and death. This is your victory.
11. Do not separate thoughts from actions. It's good to read — but act.
12. Tell others about this work but do not brag and think too highly of yourself because of it. Be modest.
If you find something unclear or incomplete — write to me. I'm alwayr-ready to share my experience to help you succeed in your efforts. I wish you happiness and good health.
Ivanov the Teacher
ОТ РЕДАКЦИИСистема Порфирия Корнеевича Иванова, кратко изложенная в 12 правилах «Детки», является итогом, его практического эксперимента длиной в полвека и подтверждена опытом многочисленных последователей. О ней нередко пишут и говорят в средствах массовой информации — в печати, КИНО, на телевидении и т. д., вокруг постоянно проводится обмен мнениями, в том числе па специальных фестивалях и конференциях. Однако широкого распространения в жизни Система пока не получила. Одна из причин этого, по нашему мнению, в том, что до сих пор отсутствовали публикации, подтверждающие научность «Детки», и в целом Идей Учителя Иванова. Цель данной книги — в попытке автора в какой-то мере восполнить этот пробел и более полно показать "опыт этого дела", не только с практической стороны, но и с точки зрения современных научных представлений.
Правообладатели бумажного изданияИспользованы материалы специального приложения к газете «ПОСИНФОРМ» (Нижний Тагил, Республика Татарстан) под редакцией Р. Шафареева и Р. Талинова, от 01. 07. 1992 г.
Использованы материалы ТНК, кооператив «Фолиант», 14. 11. 89.
Были использованы также некоторые оригинальные записи Учителя Иванова.
В О «НАУКА» НОВОСИБИРСК 1993
"ЭКСПЕРИМЕНТ ДЛИНОЮ В ПОЛВЕКА" ("Огонек", № 8, 1982 г.)
Правообладатель версии электронной книгиПравообладатель версии, электронного варианта книги. Эзотерический мегапортал www.sunhome.ru
