Как здорово быть с родителями. Иллюстрированная психология для детей

История 1
Что делать, когда тебе грустно

Иногда у меня бывает плохое настроение. Особенно если я не выспался, болею или когда Алина сказала мне что-то грустное. Алина – это моя подружка из класса, которую я люблю, а она не обращает на меня никакого внимания.

Иногда я подхожу к Алине на перемене просто поговорить, а она стоит с девочками и разговаривает только с ними, а на меня даже не смотрит. Или смотрит, но при этом нос морщит или хихикает. Этих девчонок иногда не поймёшь!

Ну вот, в такие моменты я хочу, чтобы меня никто не трогал, люблю просто поваляться на кровати, ничего не делать, есть конфеты или мороженое и смотреть целый день телевизор. Наверное, и у тебя тоже такое бывает?

Расскажи, что ты делаешь, когда тебе грустно?

________________________________________________________________

И вот лежу я, никого не трогаю, и именно тогда мама начинает ко мне приставать: «Стёпа, иди кушать!», «Стёпа, убери игрушки!», «Стёпа, поиграй с сестрой!», «Стёпа, погуляй с собакой!»

Эх, слушаю её и каждый раз думаю: ну неужели она такая взрослая и правда не понимает, что мне сейчас не до неё. Но чаще всего я пропускаю все её «Стёпа!» мимо ушей и не реагирую. Тут она расстраивается, начинает что-то говорить о своих переживаниях, о том, как я её огорчаю, как ей было бы приятно, если бы я пошёл кушать. Я слышу их разговоры с папой и знаю, что так говорить их учат умные книжки, которые они всё время читают. Но если все их методы не срабатывают – мы ссоримся. Я могу начать злиться, кричать, плакать и даже хлопать дверью.

Папа с мамой то же самое делают. Потом каждый из нас расстроен, а меня ещё могут и наказать.

У тебя такое было? А как тебя наказывают?

________________________________________________________________

Но я уже учусь в первом классе и знаю, как надо правильно ссориться, чтобы меня не мучили и наказание я не получил. Сейчас я тебе расскажу!

• Когда у тебя плохое настроение – сообщи об этом маме! Прямо вот вставай утром и говори: «Мама мне грустно, у меня нет настроения». Она тогда тебя по головке погладит, обязательно спросит, что случилось, может быть, даст специальную витаминку. У нас эти витаминки называются «аскорбинки». По дороге в школу ты можешь поговорить с мамой, и от этого у тебя в животе станет так тепло! Я очень люблю эти разговоры с мамой.

• Если тебе стало грустно в выходной день, скорее залезай к маме с папой в кровать! От этого у всех будет хорошее настроение!

• Если так случилось, что родители уже стали ругаться, скажи им: «Стойте! Послушайте меня – я же человек и тоже хочу высказаться!»

А ещё у нас в семье есть красные карточки! Когда кто-то себя плохо ведёт, ему можно показать эту карточку. Это значит, что ему надо замолчать и посчитать до 10. Это очень удобно, чтобы мама на тебя не ругалась.

Я знаю ещё один секрет – в самый тяжёлый момент ссоры подойди и скажи: «Мамочка, я так тебя люблю!» – и посмотри ей в глаза. Она точно не сможет дальше ругаться, я проверял много раз.

На самом деле, родители – это такие люди, с которыми надо постоянно говорить. Вот прямо всё им рассказываешь – и они довольны, и ты получаешь то, что хочешь. Очень советую тебе прежде чем кричать или плакать, попробовать им что-то сказать. Можно начать с самого простого: «Давайте поговорим!»

История 2
Как я стал старшим братом

Мне было пять лет, когда родители сказали мне, что скоро я стану старшим братом. У меня есть три сестры, но раньше я был самым младшим в семье.

А у тебя есть братья или сёстры?

Как их зовут?

________________________________________________________________

Сначала я не понял, о чем вообще говорят мама и папа. Я же не видел раньше маленьких детей. Думал, что новенький ребёнок будет как старшие сестры: можно с ним в настольную игру поиграть или на улице побаловаться вместе.

Я почему-то с самого начала хотел сестру, хотя все твердили, что у мамы родится мальчик. Но родилась малышка Дуняша!

Когда мы поехали забирать маму и малышку из роддома (это такое специальное место, где мамы рожают детей), я захватил с собой пару трансформеров и свою любимую красную машинку – хотел поиграть с малышкой на обратном пути. И вот мы приехали в роддом, вышла моя любимая мамочка, и я понял, как же я по ней соскучился!

Я сразу бросился её целовать и обнимать. Но мама сначала обнимала меня только одной рукой, потому что ей мешал какой-то розовый свёрток. Потом она отдала этот свёрток папе и уже обняла меня по-настоящему.

А папа так бережно этот свёрток держал и ещё показывал его всем. И мои сёстры смотрели на этот кулёк и улыбались.

Вот, думаю, пристали они к этому одеялку в кружавчиках! А потом мне папа говорит: «Познакомься, Стёпа! Это твоя сестричка!» Тут уж я рот открыл и сразу понял, что в трансформеры я пока один буду играть. Я заглянул в этот розовый свёрток, а там лежала какая-то сморщенная красная обезьянка. Потом я, конечно, разглядел, что наша Дуня – самая красивая малышка на свете. Но сначала я даже испугался! Какие у неё были крошечные ручки и пальчики! Ни ложку взять, ни «Лего» собрать! Бедная! Потом мне мама рассказала, что сначала малыши кушают мамино молочко и ложки им не нужны.

Пока маме дарили цветы и все её поздравляли, я разглядывал Дуню. И тут она мне улыбнулась!

Первому из всей нашей семьи! Я тогда сразу решил, что буду её сильно любить и защищать – я ведь теперь старший брат!

Если вдруг и в вашей семье ждут малыша, почитай мои советы, они помогут тебе.

• Ты всё равно любимый ребёнок! Я, если честно, немного волновался сначала. Мама всегда проводила со мной много времени. Читала книжки, гладила мне спинку, готовила разные вкусности. И я же не знал, как будет теперь. Но прошло уже два года, как родилась малышка, и я точно знаю, что волноваться не о чем.

• Задавай родителям вопросы. Мне было интересно, как в животике у мамы растёт малыш, что он кушает, не холодно ли ему. А ещё о том, что будет потом: в какие игрушки он будет играть, в какой комнате жить, где спать. Папа и мама мне всё-всё рассказывали – это очень интересно, спроси и ты своих родителей! А то будешь фантазировать и переживать по пустякам.

• То, что мама часто ходит к врачу, – это нормально. Все беременные тетёньки так делают. Врач следит за тем, как там поживает ребёнок внутри. Моя мама брала меня на УЗИ, и ты попроси свою маму взять тебя с собой. Там интересно! Прямо в телевизоре показывают ребёночка, который у мамы сидит внутри! Я был много раз. Сначала наша Дуня была совсем малышка. А потом она росла в животе у мамы, и на экране была видна только её нога или голова. Тётя-врач всё мне показывала и рассказывала. Было интересно!

С малышом в животе можно говорить. Мне это очень нравилось, особенно когда мамин живот стал большим. Когда я говорил с сестрой, она пиналась. Это было так весело! Я знал, что она меня слышит и любит. И когда она родилась, оказалось, что она на меня очень похожа! И улыбалась она мне больше всех!

Когда ребёнок только рождается, он совсем маленький и ничего не умеет. Я думал, мы играть вместе будем, а ей даже головку помогали держать – сама она не умела. С этими малышами нет особых проблем, пока они не начнут ползать. А вот ползающей Дуне надо было всё то, что есть у меня. Я сначала расстраивался, а потом понял, что это не страшно. Просто так малыши учатся играть с нами – старшими братьями и сёстрами. Просто они ещё не умеют многое делать, поэтому всё у нас отбирают и обслюнявливают.

Не ругайся на своего маленького брата или сестру. С ними можно меняться, давать то, что тебе сейчас не нужно. Им же всё равно, что в рот совать. Зато на тебя не будут ругаться, что ты обидел младшего.

На самом деле, с малышами просто – не давай им свои любимые или хрупкие игрушки. Целуй, люби и гладь по голове. Вот и все секреты! А вот если будешь отбирать игрушки, они будут кричать. Все вокруг будут нервничать, а зачем тебе это надо?

А вот когда малыши подрастут, с ними точно будет весело и интересно! Поверь мне!

А теперь ты расскажи!

Тебе нравится играть с братом или сестрой?

________________________________________________________________

В какие игры вы играете вместе?

________________________________________________________________

Какие свои игрушки ты ему или ей даёшь?

________________________________________________________________

Мама тебя ругает, если малыш плачет?

________________________________________________________________

Как думаешь, почему она так делает?

________________________________________________________________

А если у тебя нет в семье малышей, тебе бы хотелось, чтобы они были?

________________________________________________________________

История 3
Что такое ревность?

Однажды я подсмотрел, как мама обнимала моих сестёр, а меня не позвала. Я стоял около двери и смотрел на них, а внутри, как будто в животе, стало что-то мешаться и колоться, и на глазах появились слезы.

Это было странно: я хотел злиться, кричать, подбежать и даже ударить сестёр. Но мне было жалко и себя. Вдруг мама заметила меня и стала звать: «Степашка, иди к нам. Ты мой мальчик любимый, не переживай. Ты просто ревнуешь!»

Я спросил, что это значит, и теперь я знаю и расскажу вам.

Но сначала скажи, у тебя было такое странное чувство? И если было, то в какой ситуации?

________________________________________________________________

Я теперь знаю, что ревность – это такое чувство. У человека много разных чувств: любовь, грусть, жалость, жадность – все они разные, хорошие и плохие. Они рождаются как будто в нашей голове. А потом мы начинаем из-за них переживать, волноваться или радоваться. Чувства, как сказала мама, отличают нас от животных. Хотя я не согласен, ведь мои кошки и собака точно меня любят. Но мама говорит, что наука это доказала. Ну и ладно, вырасту, стану учёным и докажу по-другому.

Ревность возникает, когда тебе хочется, чтобы любили только тебя. Вот так иногда бывает же? В такие моменты я, например, начинаю злиться, и мне хочется, чтобы сестёр не было вообще. Мама сказала, что это нормально. И такие чувства возникают у всех людей, не только у детей.

Иногда, когда с тобой это происходит, ты можешь злиться и специально обидеть брата или сестру. Я иногда специально соску у Дуни забираю, чтобы она покричала, и мне даже нравится, что она плачет. Правда, потом сразу становится стыдно.

Я знаю теперь, что с этой штукой делать. Если я вижу, что кто-то обнимается без меня, я сразу подхожу и присоединяюсь к ним! Родителям очень нравится, когда я так делаю. И нам всем от этого хорошо.

А ещё мама придумала одну вещь. Мы договорились, что, когда у меня опять возникнет такое ощущение в животе и голове, я буду кричать: «Мама, обнимашки!» И мама будет знать, что нам надо сделать волшебный круг объятий.

Дома у нас есть правило: каждый имеет право быть с мамой или папой один, без остальных детей. Маша (самая старшая сестра) ходит с мамой в магазин. Я хожу с папой покупать игрушки себе и Дуне, а Глаша готовит с мамой разные вкусности. Это мне очень нравится, в такие моменты я знаю, что меня любят и всё хорошо.

Родители считают, что важно проводить время вместе. Поэтому во все поездки мы отправляемся дружной компанией, а дома любим играть в настольные игры. Именно в такие моменты я понимаю, что мои сестры хорошие и от них тоже бывает польза.

Я часто спрашиваю маму, кого она любит больше. И мама отвечает, что Машу любит больше всех, как самую первую дочку; Глашу – как самую похожую на неё, меня – как единственного сыночка, а Дуню – как малышку. Это значит, что для мамы каждый из нас особенный и уникальный! Уверен, и у твоих родителей так!

А какие волшебные упражнения есть в вашей семье?

________________________________________________________________

Ты спрашивал у родителей, кого они больше любят?

________________________________________________________________

А своего брата или сестру ты бьёшь когда-нибудь со злости или от ревности?

________________________________________________________________

Как ты проводишь своё время с родителями?

________________________________________________________________

История 4
Про дружбу

Если с другом вышел в путь
Веселей дорога,
Без друзей меня чуть-чуть,
А с друзьями много!
Михаил Танич

Мы с мамой в машине всегда слушаем диск с детскими песнями. Когда звучала эта песня, я всегда думал: что значит «без друзей меня чуть-чуть»? Я задал этот вопрос родителям, и они объяснили мне, как важны человеку друзья. Что, когда есть близкий друг, это как ещё один родственник. Он поймёт тебя, поговорит с тобой, поддержит. С ним будет весело, всегда можно во что-то поиграть. А я всегда любил играть с другими детьми. Но до этого не понимал, кто такой друг.

Вот скажи, у тебя есть друзья? Как их зовут?

________________________________________________________________

Когда я пошёл в школу, у меня появился друг. Но стал он моим другом не сразу. 1 сентября нас посадили с этим мальчиком за одну парту.

И тут началось! Как только мы познакомились, мы начали ссориться, обзываться и даже драться. Я уже не помню, почему мы обижали друг друга, но сначала мы с Ваней (так зовут моего соседа по парте) были злейшими врагами! Я даже стал бить дома боксёрскую грушу, чтобы отработать удар, и в следующий раз, когда Ванька станет меня задирать, ответить ему как следует! Но получилось совсем не так, как я себе представлял. Однажды на перемене ко мне подбежал мальчик из другого класса. Я думал, что он хочет со мной поиграть, но он очень зло стал со мной разговаривать, обзывал меня и, наверное, хотел даже ударить. И тут к нам подошёл Ваня и со всей силы дал этому мальчишке прямо в глаз. Тот даже отлетел!

Вот у кого был отработанный удар! Ваня, наверное, тоже на боксёрской груше тренировался. Я сказал Ване спасибо за то, что он меня защитил. После того случая мы стали друзьями. Мы ходим друг к другу в гости, делимся вкусностями, вместе бегаем и играем на переменках, а если нас обижают другие мальчишки – всегда держимся вместе и защищаемся от них тоже вместе! Я даже разрешаю Ване играть в моё «Лего»! Это уж точно значит, что он мой самый лучший друг!

Вот теперь я расскажу тебе, как найти друга и что такое подружиться.

• Друзей не бывает много. Я хотел дружить со всеми и сильно расстраивался, когда это не получалось. А потом мне папа и мама объяснили, что у тебя может быть много приятелей и знакомых. А друг – он особенный. Это тот, по кому ты скучаешь, с кем тебе особенно хорошо.

• Не огорчайся, если сразу не получается найти своего друга. Ведь людей вокруг много, и ты обязательно найдёшь его!

• Если с тобой никто не хочет дружить, расскажи об этом маме или папе. Они обязательно дадут тебе несколько советов.

• Обычно не хотят дружить с теми, кто часто ябедничает, жалуется на других учителю, воспитателю или родителям. Подумай, может, и ты такой? Не переживай, ведь главное – захотеть, а исправить можно любую ситуацию.

• Если тебе нравится какой-то мальчик или девочка и ты хочешь с ним подружиться, позови их в гости! Но, конечно, сначала спроси у мамы разрешения. Друзья любят ходить друг к другу в гости – это здорово!

Очень важно не только от друга ждать помощи и поддержки, но и самому помогать ему. Если его обидели или хотят побить, обязательно защити его! Не переживай, если у тебя пока нет друга. Мама говорит, что иногда настоящего друга можно найти только в 30 лет. А пока твоим другом может быть мама, папа или бабушка с дедушкой.

А ты спрашивал у родителей про их друзей? Как их зовут и в каком возрасте они у родителей появились?

________________________________________________________________

А каким ты представляешь своего настоящего друга? Может, ты нарисуешь картинку, где будешь ты и твой друг?

________________________________________________________________

История 5
Про домашние обязанности

У меня есть домашние обязанности – именно так это называется. Но, честно говоря, раньше мне эти обязанности не очень нравились. Как-то папа объяснил мне, что когда люди живут в одной семье, у каждого из них должно быть какое-то дело. Например, не хочется тебе убирать игрушки. А подумай, кто это сделает за тебя? Ведь мама занимается всем по дому: готовит кушать, убирает, заботится о нас. А если ты соберёшь игрушки в ящик, пока мама моет посуду, то у неё будет больше времени поиграть с тобой или почитать книжку. Так что это даже выгодно!

Скажи, а ты помогаешь родителям по дому?

________________________________________________________________

У моей подружки Алины тоже есть дела по дому: она поливает цветы и убирает за собой игрушки. Но за тем, как убралась Алина в своей комнате, следит не мама, а гномики!

Когда мне Алина об этом рассказала, я даже рот открыл. «Какие такие гномики?» – спрашиваю я Алину. И Алина мне рассказала, что каждую ночь, пока она спит, к ней в комнату приходят маленькие гномики в красных колпачках и смотрят, чисто ли в её комнате, не разбросаны ли куклы и кубики. Если они видят, что в комнате Алина не убралась, они грустно качают головами, а некоторые даже начинают тихонько плакать. Тогда Алине становится стыдно, и на следующий день она убирается так, что всё блестит.

Алина очень не хочет расстраивать гномиков. Я, конечно, понял, что это сказочка такая, специально для девчонок. Но над Алиной не стал смеяться, сказал, что у нас в семье головой мама качает, а не гномики. А раз у неё гномики – пусть будут гномики.

У меня всё было серьёзно, без этих девчачьих фантазий. Сейчас я расскажу тебе, как я привыкал к своим домашним обязанностям.

• На семейном совете мы решили, что я буду разбирать посудомоечную машину и наливать нашей собаке воду в миску.

• Мы вместе со старшей сестрой нарисовали специальный календарь всего на одну неделю. Там было несколько столбиков. В первом мы написали, что я буду делать: наливать воду, разбирать посудомоечную машину, а ещё заправлять постель и чистить зубы. Остальные столбики – это дни недели.

За каждое выполненное дело я получал красный плюсик. Если квадратик был пуст, значит, я что-то не сделал. Призом было какое-нибудь занятие всей семьёй – один раз мы пошли в цирк, потом пекли пряничный домик и печенье, а как-то просто пошли гулять в парк все вместе.

• Я очень быстро привык делать свои дела, а подарки стал получать всё чаще.

• Когда в школе был конкурс рисунков о домашних обязанностях, я выиграл его! И был очень рад за самого себя.

• Мама и папа очень довольны, когда я помогаю им по дому. А мне нравится, что меня хвалят.

• Когда я выполняю свои домашние обязанности, то ощущаю себя более взрослым.

• Но самое важное правило в нашей семье такое: «Главная обязанность всех – улыбаться друг другу каждый день».

А как у вас в семье принято? Какие обязанности есть у твоих мамы и папы, братьев и сестёр?

________________________________________________________________

А чём бы ты хотел заниматься по дому? Ответ «Ничем!» неправильный! Давай придумаем вместе!

________________________________________________________________

История 6
Как я готовился к первому классу

Когда мне исполнилось 7 лет, я вдруг вспомнил, что мне надо идти в школу. Мне, конечно, напоминала об этом мама. Но редко. Я, честно говоря, в школу идти не хотел. У меня же есть две старшие сестры, и я видел, что им там не нравится.

В школе надо делать уроки, вставать туда каждый день рано утром и слушаться учителей. Однажды я так и сказал родителям: «Я в школу не пойду». Они спокойно это выслушали и не стали меня уговаривать. А потом мама предложила съездить по делам и заодно зайти в школу, где раньше училась Глаша, моя сестра. Мне там очень понравилось! Там была большая спортивная площадка и красивый бассейн. А когда мы зашли в столовую, нас угостили пирожками. Тогда я подумал и решил – ладно, пойду в школу.

А ты уже учишься в школе?

Хотел ты идти в первый класс?

Что родители тебе рассказывали про школу?

________________________________________________________________

Вот что я думаю:

• Школа – это интересно и даже весело. А главное – там нечего бояться. Все учителя хорошо относятся к тем, кто пришёл в первый класс. И даже мальчишки из 4-го класса нам помогали и рассказывали, где что находится.

• Мама придумала интересную игру. Летом перед первым классом мы смотрели школьные фотографии мамы, папы и моих старших сестёр. Все они рассказывали мне про свои школы, друзей, описывали весёлые случаи из школьной жизни.

Мы покупали всё для школы вместе с родителями. Когда папа и мама поедут покупать тебе портфель, пенал и карандаши с ручками, попроси их взять тебя с собой. Это так интересно! И вообще я люблю, когда у меня спрашивают, чего бы я хотел и что мне нравится. Я, например, купил себе рюкзак-чемодан на колесиках! Во всей школе такой рюкзак только один!

Все лето мы ездили, смотрели и узнавали новое. Мама говорила, что впечатления очень важны для моего развития! Мы много путешествовали по России и по миру. Но мы не просто лежали на пляже. Родители говорили, что самое главное перед школой – это развитие памяти. Мы много играли в настольную игру «Мемори», а когда ходили в разные музеи, то потом обязательно рассказывали, кто что запомнил. А иногда мне давали задания перед поездкой, чтобы я что-то нашёл или запомнил. Это очень интересные задания, мне они особенно нравились, когда мы их выполняли с сёстрами на скорость.

За две недели до 1 сентября мы сделали распорядок дня и купили специальный новый будильник. Так меня приучили к режиму и к тому, чтобы я вставал утром раньше. Это помогло мне. Я с первого учебного дня вовремя встаю и иду в школу очень легко.

За год до школы папа стал меня закаливать. Оказалось, это очень важно! Ведь первые месяцы в нашем классе все по очереди болели, кроме меня! Если ты ещё не принимаешь «разный» душ, как я его называю, то начинай прямо сейчас! Попроси родителей помочь тебе. Сначала можно делать воду от очень горячей до тёплой. А потом от очень горячей до холодной – и весело, и настроение отличное!

А теперь расскажи, как ты готовишься к школе?

________________________________________________________________

Ты знаешь, как учились в школе твои родители? Что им там больше всего нравилось? Если не знаешь, то расспроси их об этом прямо сейчас!

________________________________________________________________

И вот наступило 1 сентября. Я совсем не волновался – я же мужчина! Я просто знал, что 1 сентября мне надо пойти в школу. И взять с собой букет для моей первой учительницы. Мы с мамой придумали необычный букет-подарок! Мы купили в магазине красивое ведро и сложили туда разные карандаши, линейки и ручки. Ведь учительнице это точно пригодится. А ещё в ведро мы поставили цветок в горшке, который сейчас у нас стоит в классе! Он не завял, как обыкновенные букеты! Ну и чтобы учительнице было совсем приятно, мы положили в ведро конфеты, яблоки и даже чашку, чтоб она чай пила после уроков. Конечно, моё «ведро» сразу понравилось учительнице, она спросила: «Как же тебя зовут?». Я ответил, что Стёпа, а она сразу меня запомнила. И моё ведро она ещё долго показывала другим учителям и удивлялась, какой необычный «букет» принёс Стёпа! Конфетами, я думаю, она поделилась с подружками – я, например, всегда так делаю!

История 7
Про страхи

Когда мне было примерно 5 лет, я стал бояться темноты. Я не знаю, с чего это началось, просто однажды ночью я проснулся и увидел на стене в моей комнате чудовище. Оно было большое и чёрное, с жёлтыми глазами. Оно смотрело на меня со стены и собиралось прыгнуть прямо на кровать. Я ужасно испугался и закричал изо всех сил. Прибежала мама, обняла и приласкала меня и разрешила спать в эту ночь с ней. Но это чудовище стало приходить ко мне всё чаще и чаще.

Тогда мама рассказала, что у детей в моём возрасте так работает голова, в ней очень много фантазий. Я же, и правда, могу легко придумать историю на любую тему или сочинить сказку. Эта такая детская особенность. Из-за этого на любую тень моя голова сочиняет целую историю о том, что это монстр. Я, конечно, точно знал, что это никакая не тень, а правда, ужасный монстр. Но все, что рассказывала мама, слушал. Мама спросила, хочу ли я бояться всю жизнь или хочу победить свои страхи, как настоящий супермен. Я выбрал победу! И тогда мы разработали план действий.

Я стал спать с фонариком под подушкой. Фонарик – это намного лучше, чем включённая лампа. Лампа мешает спать. А фонариком можно раз – и убить ту злую тень, которая появится на стене!

• У нас есть специальный волшебный ритуал на ночь. Мама целует меня 6 раз по нашей особой схеме. Это такой амулет, моя специальная защита, как в сказках про волшебников. Это защищает меня во сне, и со мной точно ничего плохого не может произойти.

• Я умею свой страх рисовать. А ты? Меня мама научила. Я беру бумагу и рисую это чёрное чудище с жёлтыми глазами. А потом его надо превратить в весёлое! Например, бантик прицепить или в смешной костюм одеть. Или прикрепить к нему волшебный воздушный шарик и отправить его на Луну.

• Мы сочиняем сказки про страх, а потом показываем про них фильм – в темноте на простыне с помощью тени. Так мы проживаем истории про мои страхи и, если надо, побеждаем их.

• Я стал меньше смотреть телевизор и перестал играть в айпад. Сначала я плакал, был против. А потом мы заменили телевизор на чтение книг и сочинение сказок.

• В сказках я обязательно даю имя страшному персонажу. Вот мой страх темноты зовут Зоривакс. Я с мамой это имя делю по буквам и расписываю его смешные или положительные качества, например: з – зелёный, о – общительный, р – рассыпчатый. И так каждую букву. В конце концов, он оказывается смешным и глупым.

Мои ночные монстры ко мне уже не приходят.

А у тебя есть страхи? Чего ты боишься?

________________________________________________________________

Ты рассказывал об этом маме? А как вы про них говорили?

________________________________________________________________

Как зовут того, кого ты боишься? Попробуй сочинять о нём сказки, а мама будет записывать их на бумагу!

________________________________________________________________

История 8
Спорт – это важно!

Моя мама часто говорит, что движение – это жизнь. Поэтому важно заниматься спортом. Я, если честно, не хотел ничем заниматься, потому что играть дома мне нравилось больше. Потом мама рассказала мне историю об одном человеке, который сильно пострадал, упав с большой высоты. И врачи сказали ему, что он никогда не будет ходить. Человек этот решил, что будет и жить, и ходить назло врачам. И смог! А главным его помощником стал спорт. Тогда мне очень понравилась эта история. И когда я пошёл в школу, то вспомнил о ней опять. Ведь первые недели в классе бывает разное, даже ссоры и драки. Мне казалось, что я маленький и слабый, а руки у меня как макаронины. И тогда я вспомнил ту историю и решил заниматься спортом.

• Попроси родителей рассказать тебе о разных видах спорта. Так ты выберешь то, что тебе больше нравится.

• Поверь, главное – ходить на занятия и тренировки первые два месяца. Даже когда совсем не хочется.

• Спорт – это здоровье и хорошее настроение, в этом его главная польза.

• Зови своих родных заниматься вместе! Вам будет ещё веселее!

Мой любимый спорт – это батут дома и баскетбол, в который я играю около дома. Если ты не можешь ходить на занятия, то спортом можно и дома заниматься. Главное – захотеть!

Расскажи, каким спортом ты занимаешься? Каким спортом занимаются твои родители?

________________________________________________________________

Ты хотел бы быть спортсменом?

________________________________________________________________

А как ты думаешь, чем спорт может помочь в жизни?

________________________________________________________________

А ты когда-нибудь смотрел соревнования спортсменов? Я только по телевизору, но очень хочу попасть на стадион. Когда в Сочи проводилась Зимняя Олимпиада, я её смотрел. Мне так нравилось болеть за Россию! Я выучил слова российского гимна и пел его, когда показывали открытие и закрытие Олимпиады. Я очень радовался, когда Россия заняла первое место и заработала больше всех золотых медалей. Я бегал по комнате и кричал: «Я же говорил! Я же говорил, что наши победят! Россия – чемпион! Россия – вперёд!» Когда пойду на стадион – буду еще громче кричать!

История 9
Про любовь

Когда мне было 5 лет, у меня была подружка Маша.

Мы вместе гуляли на площадке, играли, и она мне очень нравилась. А когда я пошёл в первый класс, я встретил в школе девочку Алину. Когда я видел её, у меня начинало быстро биться сердце. Когда она отворачивалась и не хотела со мной говорить, у меня даже слёзы появлялись на глазах. Мне было грустно, что Алина играла только с другими детьми.

А мне очень хотелось с ней поговорить и узнать что-нибудь о ней, что ей интересно или чем она увлекается. Но я не мог решиться. И однажды я рассказал обо всём маме. Она обняла меня, погладила по голове и сказала: «Ты, мой малыш, растёшь. Похоже, у тебя пёрвая любовь». Мама обещала мне помочь, поэтому я сейчас расскажу, как мы смогли наладить отношения с Алиной.

• Если у тебя возникла ситуация, когда ты испытываешь что-то непонятное, то расскажи об этом маме или папе. Они смогут тебе рассказать, что такое любовь. Как я узнал от мамы, каждый думает об этом что-то своё.

• Мама придумала купить конфеты, отнести их в школу и угостить всех девочек в классе. Это помогло привлечь внимание Алины.

• Попроси учителя (или пусть помогут родители), чтобы вас посадили за одну парту.

• Подходи и пробуй говорить. Говори о погоде, о ваших одноклассниках.

• Не надо проявлять силу. Вот если ты девочка, очень прошу – не надо бить мальчиков по голове, нам больно. А если мальчик – не дёргай девочку за косичку.

• Попроси родителей рассказать об их первой любви, о том, когда это было. Это всегда очень интересно, а ещё важно понять, что ты не один такой!

А главное помни, что любовь – это замечательное и доброе чувство! Ты будешь помнить эту историю долгие годы, и это будет здорово. Через пару месяцев я всё-таки привлёк внимание Алины! Я это понял, когда она подошла ко мне сама и позвала играть в салки. Мы немножко побегали, но я, чтобы сделать Алине приятно, поддавался и не быстро от неё убегал.

А ещё через неделю Алина предложила мне работать в паре – у нас было такое задание по предмету «Окружающий мир». Мы с ней сделали красивый макет, нас потом хвалили. Но приятнее мне было не то, что хвалили, а то, что мы с Алиной делали его вместе.

Расскажи, у тебя уже была первая любовь?

Как звали эту девочку или мальчика?

________________________________________________________________

Как ты себя чувствуешь в моменты, когда ты рядом с человеком, который тебе нравится?

________________________________________________________________

История 10
Про айпад и компьютерные игры

Я очень люблю играть в айпад. А ты? Конечно, родители не разрешали мне играть так долго, как я хотел. Но однажды у меня стали болеть глаза, они даже покраснели, и я стал похож на чудовище. Маму это сильно расстроило. Она говорила, как переживает за меня и что я могу заболеть. Но я не хотел ничего слушать. Наоборот, меня тянуло играть всё больше и больше. И вот однажды утром я встал, а айпад сломался. В первый день я сильно расстраивался, но мама предложила план, как мне помочь.

• Весь день мы гуляли, играли в настольные игры и занимались домашними делами. Я так был занят, что на мысли об играх на планшете не было времени.

• На другой день мы пошли в поликлинику, мама сказала, что это называется «диспансеризация». Меня смотрели разные врачи, они даже анализы из пальца брали. Когда мы пришли к глазному врачу (окулисту), он сказал, что если я буду и дальше играть в электронные игры, то моё зрение совсем ухудшится и я не смогу стрелять из любимого игрушечного лука. Тогда мне стало грустно.

• Дома мама рассказала мне, что такое зависимость. Это когда человек чего-то хочет так сильно, что не может думать ни о чём другом. Это плохо для его мозгов, они всё время в таком состоянии как будто вот-вот закипят!

• Зависимость очень вредна для людей, а для детей особенно. Потому что начинают болеть разные органы, особенно голова.

• Мы договорились, что 5 месяцев я не буду играть совсем, чтобы мои глаза отдохнули и подлечились.

• Когда это время прошло, я стал играть по будильнику. Мне его заводили на 20 минут, и когда раздавался звонок, я клал айпад на место.

А ты любишь играть? Какая игра твоя самая любимая?

________________________________________________________________

Сколько по времени тебе разрешают играть?

________________________________________________________________

Ты расстраиваешься, если у тебя забирают любимую игру?

________________________________________________________________

Что ты понял про зависимость из моего рассказа?

________________________________________________________________

История 11
Откуда берутся дети

Когда моя мама была беременна нашей Дуней, мне стало интересно, как ребёнок оказался в её животе. Я спросил об этом маму, она рассказала мне интересную историю и купила несколько книг. Хочешь, я и тебе расскажу, откуда берутся дети?

• Мама сказала, что, когда люди любят друг друга и женятся, у них появляются дети.

• Мальчики и девочки устроены по-разному. Думаю, об этом ты уже знаешь? Так вот, у мужчин и женщин есть специальные клетки. Когда эти клетки объединяются, у женщины в животе появляется маленький ребёнок.

• Сначала он совсем маленький, размером с зернышко. Но природой так придумано, что малыш живёт у мамы в животике очень долго, почти 9 месяцев. За это время он растёт, многому учится, начинает слышать, шевелить ногами и руками.

И вот когда ему будет пора родиться, врач поможет маме, и малыша вытащат. Для этого у женщин тоже всё специально устроено. А пупок, который есть у каждого из нас, – это такая специальная штука, через которую мы прикреплялись к маме, когда жили у неё внутри. А мама говорит, что специальная невидимая нить навсегда объединяет маму и её ребёнка, поэтому мы так друг друга любим.

Моя старшая сестра рассказала мне, что в 9-м классе у меня будет специальный предмет – анатомия. И нам будут много всего рассказывать про то, как устроен человек.

На самом деле, то, как устроено наше тело, – это интересно! Конечно, ты можешь рассмотреть своё тело, но помни, что это не надо делать при людях. Потому что все будут смеяться и показывать на тебя пальцем.

А ты уже спрашивал у мамы, откуда ты появился? Что она тебе рассказала?

________________________________________________________________

Ты чувствуешь вашу связь через невидимую нить? В каких ситуациях это было?

________________________________________________________________

История 12
Почему некоторые люди злые

Я иногда встречаю странных детей. Они всё время в плохом настроении, кричат и ругаются. На нашей улице, например, живет Мишка. Я даже сначала его боялся. Он больно кусался. Гуляешь себе на улице, никого не трогаешь, а как Мишка выходит – надо прятаться. Потому что Мишка просто так может напасть на тебя и покусать. Больно-пребольно!

Правда, потом он подрос и перестал кусаться, мы даже с ним как-то играли вместе. Но я подальше держался – кто его знает, вдруг опять кусаться полезет! Мне стало интересно понять, почему так происходит, и, как всегда, я пошёл к родителям. Мама рассказала, что это называется «агрессия», и есть много причин, почему некоторые дети такие злые.

Первая и самая главная причина – им не очень хорошо живётся. У них может быть хорошая семья, но на самом деле мама и папа там часто ссорятся между собой или ругают ребёнка. А он же не может кричать на них в ответ. Поэтому он копит свои чувства, а потом злится на всех вокруг. Это как будто ты съел что-то плохое, а потом у тебя разболелся живот и ты побежал скорее в туалет.

А иногда этот ребёнок болеет, и такое поведение бывает именно из-за болезни.

Для того чтобы помочь ему и не пострадать самому, можно попытаться его отвлечь. Например, резко сказать: «Стоп!» – так он будет вынужден задуматься на несколько секунд и сможет отвлечься на что-то другое.

С таким ребёнком можно попробовать подружиться. Сказать, что понимаешь, что он плохо себя чувствует. Не надо его заводить первым или обижать, если знаешь, что он точно кинется на тебя с кулаками.

Если он постоянно обижает тебя, обязательно расскажи родителям об этом! Они поговорят с его семьёй и найдут, как защитить тебя.

А ты встречал таких детей? Где? Как ты себя повёл?

________________________________________________________________

Рассказал ли ты маме и как она отреагировала?

________________________________________________________________

История 13
Что я знаю о Боге

Когда я был маленький, мы часто ходили в церковь. Потом это стало реже получаться. Но в церкви мне всегда нравилось. Там красивые картины на стенах и много свечей. Меня часто угощал конфетами добрый дяденька с бородой, его все называли ласково – «батюшка».

Когда родилась моя сестричка Дуняша, мы тоже поехали в церковь, там её опускали в воду, а она плакала. Это называлось – крещение. Когда я вырос и мне исполнилось 6 лет, то я стал слушать, о чём говорят в церкви, и смотреть, что люди вокруг делают. Все они крестились, кто-то плакал, кто-то смеялся, а кто-то целовал картины. Тогда я решил узнать, о ком они все говорят, кто такой Бог.

• Мама сказала, что это важный вопрос, и она рада, что я стал уже таким взрослым, что задаю его сам. Мы вместе начали читать детскую Библию. Это специальная книга, в которой много рассказов про Бога и религию. Религия – как математика в школе, только не про числа, а про Бога и веру. А Библия – это самая главная книга, там рассказано, как надо себя вести, о том, как важно любить своих близких, заботиться о них, о том, что нельзя обманывать или брать чужое.

• Мне рассказали, что разные люди в разных странах называют Бога по-разному, и у их религий тоже названия отличаются. Есть мусульмане, христиане, буддисты и много-много других. Но самое главное, чтобы в душе у человека была вера в хорошее, в любовь и в то, что всё будет хорошо, потому что они под защитой Бога.

• Однажды мы ездили в монастырь Святой Матроны. Я тогда болел, и мама очень хотела, чтобы я поправился. Я видел, как она переживает, и стал тоже просить: «Пожалуйста, пусть я буду здоров». Я просил это от всей души и так сильно, что даже заплакал. А потом я выздоровел. И с тех пор мама часто говорит, что Матронушка меня защищает. И я каждый вечер подхожу к специальному месту у нас дома и благодарю её за то, что со мной всё хорошо.

• Кстати, эти красивые картины в церкви называются иконы. На них изображены святые. Это как будто окошко, через которое можно общаться с Богом.

• Если твоя семья бывает в церкви, сходи вместе с ними. Постой, посмотри на иконы. Зажги свечку и подумай о самом важном. Послушай себя, что ты чувствуешь в этот момент.

А ты бывал уже в церкви (или другом храме, если твоя семья другой веры)? Что тебе там нравится? О чём ты думаешь в храме?

________________________________________________________________

Есть ли у вас дома иконы? Верят ли твои близкие в Бога? Или у вас другое отношение ко всему этому?

________________________________________________________________

История 14
Надо ли детям чистить зубы

Я совсем не понимал раньше, зачем надо умываться и чистить зубы. И старался делать это редко. Когда меня не проверяли, я мочил щётку и ставил её на место. Пока однажды у меня не заболел зуб.

Меня это очень расстроило. И зуб сильно болел, и голова, я даже есть не мог! А потом ещё и температура поднялась, и пришлось мне с мамой идти к врачу. Врач лечил зуб, а я в это время смотрел мультики на телевизоре в потолке. Там рассказывали о том, откуда берутся зубы, почему они так важны для человека. А потом врач показала мои зубы в зеркале. На некоторых из них были чёрные пятна, оказалось, это кариес. Я пообещал врачу чистить зубы каждый день, но мне всё же не хотелось этого делать. Тогда мама предложила вот что:

• Мы купили мне новую щётку. Ту, которую я выбрал сам. И пасту со вкусом кока-колы специально для детей моего возраста.

• Мы нашли песочные часы. Пока я чистил зубы, можно было следить за тем, как сыпется песок. В это время я представлял пустыню, о которой мы читали в книгах. О том, как идут верблюды и тащат тяжёлые грузы, а их засыпает песчаная буря. Чтобы их освободить, надо быстрее почистить зубы и перевернуть часы (это тоже мама придумала).

• В ванной мы повесили график чистки зубов, причём сделали графы для каждого – для папы, мамы и сестёр. А я отвечал за проверку. Все на меня утром дышали, а я ставил им галочки, что они почистили зубы. А проверять мог только тот, кто сам хорошо чистит зубы.

• Когда у меня выпадают зубы, мне под подушку зубная фея кладет 10 рублей. Мама сказала, что деньги фея кладет только за чищенные зубы, поэтому надо быть всегда готовым.

• А ещё девочке Алине будет нравиться, когда я дышу на неё ароматом зубной пасты! Это же всем приятно!

А ты чистишь зубы? Какого цвета твоя щётка? А какой вкус пасты у тебя любимый?

________________________________________________________________

Спроси у своих родителей – было ли так, что им не нравилось чистить зубы в детстве?

________________________________________________________________

История 15
Про одежду

Однажды у нас произошла такая история. Мама купила мне новые красивые штаны. Они были не как простые джинсы, а зелёные! Я, конечно, сразу их надел и побежал на улицу гулять. Встретил своих друзей – Ваню и Лёшу, а те были заняты весёлым делом. Они пинали по дороге большую банку краски. Хотя банка была старая, вся перемазанная, её пинать было веселее, чем простой мяч.

Во-первых, она смешно дребезжала по дороге, а во-вторых, мяч мы каждый день пинаем, а это что-то новенькое. Я тоже стал с ребятами бить ногой эту банку. Долго мы друг другу ее перекидывали, но тут случилось происшествие. Как раз была моя очередь банку пинать, я разбежался и со всей силы по ней ка-а-к ударю! Она подскочила, и в этот момент у неё сорвало крышку! А внутри оставалось ещё немного белой краски! Вот она вся на меня и вылилась. Особенно досталось моим новым зелёным штанам.

Я пытался пальцем эту краску оттереть, но только ещё больше её по штанам размазал. Краска потом не отстиралась, и мама тоже очень расстроилась. Я не понимал, что в этом такого, подумаешь, штаны! Тогда папа кое-что мне рассказал:

• То, как мы одеты, может многое рассказать о человеке. Даже поговорка такая есть: «По одежке встречают, а по уму провожают». Это значит, что сначала все посмотрят, как ты одет, а уж потом подумают – дружить с тобой или нет.

• Одежда должна быть чистой и аккуратной – это самое главное. И за этим можешь следить ты сам.

• Если ты хочешь нравиться и людям, и самому себе, важно носить чистую одежду. В моем списке (где мы ставим плюсики) есть такой пункт: «Чистые носки и трусы каждый день». Папа говорит, что это помогает быть собранным и правильно относиться к важным вещам.

• Одежда стоит денег – чтобы тебе её купить, родители ходят на работу. Если ты любишь их, то надо хорошо подумать, прежде чем испортить вещь. Мне вот стало очень жалко маму, когда я штаны испортил. Она работала, старалась купить красивую вещь. И хоть она меня не ругала, я сам расстроился, что так получилось.

Помни, что всегда можно подойти и извиниться, если вдруг ты испортил или загрязнил какую-то вещь. Маме это очень важно.

А были у тебя случаи, что ты портил одежду?

________________________________________________________________

Какой твой любимый цвет в одежде?

________________________________________________________________

А есть самая любимая вещь?

________________________________________________________________

История 16
Как общаться со взрослыми

Я совсем забыл вам рассказать! У нас же в семье, кроме детей и родителей, есть бабушка, дедушка, мои тёти и разные другие взрослые. А ещё к нам постоянно ходят гости или мы ходим к ним. Ещё мы часто путешествуем, летаем на самолётах или катаемся на поездах. В общем, мне постоянно встречаются разные люди. Раньше я всем говорил: «Привет!».

Как-то к нам в гости приехал папин друг, он очень важный и большой. Я вышел из своей комнаты и помахал ему рукой и сказал: «Привет!».

Я же был воспитанный и знал, что надо здороваться со взрослыми. А у того дяденьки вдруг глаза большие стали, он смешно засопел и говорит мне: «Взрослым надо говорить «Здравствуйте»! С такими манерами тебя на ужин к английской королеве не позовут!».

Я подумал немного и сказал: «Здравствуйте!». Дяденька улыбнулся и по-мужски пожал мне руку.

Потом взрослые стали о чём-то своем говорить, а я всё думал об английской королеве. Вот здорово было бы попасть к ней на ужин! Наверняка у неё на ужин всякие вкусности дают. Я в сказках читал: короли и королевы хорошо питаются. А ещё я видел в новостях, что у неё живут смешные собачки – как пуфики. Вот бы с ними поиграть – я жуть как люблю собак. Короче говоря, мне очень захотелось в гости к английской королеве. Но что же делать с моими «манерами»? Я пошёл к маме и спросил, что мне делать. Мама сказала, что я уже достаточно большой и мне пора узнать про «этикет». Я не понял, что это за слово, я знал только «этикетку». Мама рассказала мне, что это целая наука о том, как надо себя вести в разных ситуациях. И что это легкая наука, не то что математика, поэтому мама мне сама всё покажет. Мы начали с разговора о том, как вести себя с другими взрослыми.

• Со всеми взрослыми, кроме родных, надо говорить на «вы». Этим мы показываем, что уважаем их.

• Когда ты едешь в автобусе или метро, а рядом стоит бабушка или женщина с сумками, надо предложить ей сесть на твоё место.

• Там, где много людей, например в самолёте, надо заниматься своими делами тихо. Выключить звук, если играешь в планшет. Ведь рядом могут быть люди, которым это не нравится. Вот представь, ты читаешь интересную книгу или хочешь спать, а рядом кто-то шумит и мешает тебе. Будет тебе приятно?

• Нельзя класть ноги на кресло, где сидит другой человек. Ему это тоже не понравится. Я всегда представляю себя на месте этого человека.

• Если у тебя есть бабушки или дедушки, которых ты редко видишь, обязательно им звони. Им будет очень приятно, они ведь сильно скучают без тебя!

А у тебя были случаи, когда тебя ругали взрослые за плохое поведение?

________________________________________________________________

Ты часто звонишь своим родным?

А в гости любишь ходить с родителями?

________________________________________________________________

История 17
Про то, что взрослые бывают опасными

Один раз мама пришла забирать меня из школы, и когда мы шли с ней вместе домой, какая-то грустная тётенька дала нам лист бумаги. На нём была фотография девочки. Я спросил у мамы, кто она. Мама сказала, что там написано, что девочке 6 лет и она пропала, когда гуляла около дома. Я не понял, как это может быть. Может, она поссорилась с мамой и убежала, но мама сказала, что так бывает не всегда. Часто опасные взрослые уводят детей, поэтому, чтобы этого не случилось со мной, важно соблюдать правила безопасности. Я спросил, зачем они уводят детей. Мама ответила, что случаи бывают разные, иногда детей даже убивают. Я очень испугался, но мама пообещала научить меня, как сделать так, чтобы со мной этого не случилось. Теперь я знаю и расскажу об этом вам.

• Заранее придумайте с родителями секретное слово, например «крокодил». Это слово не должен знать никто, кроме вас.

• Если кто-то подошёл и сказал, что его прислала твоя мама, спроси это слово. Если незнакомец назвал его неправильно или стал говорить, что это не игра, всё это неважно – знай, этот человек может быть опасным! Сразу начинай кричать, чтобы привлечь к себе внимание: «Помогите!», «Пожар!», «Это чужой!».

• Если он пытается тебя схватить – кричи, кусайся, пинайся! Тебе надо сделать всё, чтобы подошли другие люди. Даже если этот опасный человек будет их обманывать, у тебя тоже будет возможность что-то им сказать.

• Никогда не соглашайся на конфеты, торты и игрушки, которые обещает незнакомец. Он просто обманывает. Хочется подарков? А чтобы он тебе сделал больно – хочется? Не верь таким людям!

• Выучи наизусть телефон мамы и полиции. Если тебе предлагают позвонить, набирай номер сам.

• В любой непонятной ситуации зови на помощь. Мама говорит, что лучше перестараться, чем допустить, что плохой человек тебя увезёт.

А ты уже придумал секретное слово? Предложи это сделать маме и папе.

________________________________________________________________

Встречал ли ты таких опасных людей или, может, слышал такие истории?

________________________________________________________________

Что ты будешь делать, если к тебе подойдёт незнакомец?

________________________________________________________________

История 18
Про рекламу

Я часто смотрю детский канал по телевизору. Когда идёт реклама, то в ней показывают так много разных игрушек! И я их все прошу у родителей.

А когда они не покупают их мне, я злюсь и даже плачу. Сначала мне говорили, что невозможно тратить на это так много денег, что игрушки плохие и быстро ломаются. Но я не хотел ничего слушать. И тогда папа сказал, что «реклама делает меня зависимым». Эти взрослые постоянно говорят то, что никому не понятно! Но потом мне папа все объяснил.

• Реклама специально сделана так, чтобы ребёнок смотрел её и не отрывался. Вот скажи, ты любишь смотреть рекламу?

• Одна реклама длится очень мало по времени, а картинки меняются очень быстро. Это сильно влияет на детскую голову.

• От того, что одна реклама повторяется много раз, нам хочется эту игрушку всё больше и больше. Мы просто хотим, чтобы она у нас была.

• Даже если эту игрушку нам купили, она очень быстро становится нам неинтересной. Потому что рекламу специально делают так, чтобы мы хотели всё, что в ней показывают.

• Папа сказал, что я должен принимать решение сам, а не вести себя как робот. Я же не машина, которой посылают приказы, а она идёт и делает. Я подумал и решил, что так не хочу. Тогда мы просто пошли в магазин, и я выбрал игрушку сам. И играл в неё долго.

А ты просишь купить то, что видишь в рекламе? Если родители купили эту игрушку, как долго ты в неё потом играешь?

________________________________________________________________

Тебе что больше нравится – быть человеком или роботом?

________________________________________________________________

История 19
Про домашних животных

У нас дома живут собаки и кошки. Но мне и моим сёстрам все время мало. Мы постоянно просим кого-нибудь ещё. А родители говорят, что если кого-то и возьмут, то нам придётся за ним ухаживать. И сначала мы должны доказать, что сможем ухаживать за животными. Поэтому мы следим за теми, которые у нас дома уже есть. Я попробовал, и мне это не очень понравилось.

• Кошек надо кормить и наливать им воду. И это мне даже сначала нравилось. Но оказалось, что надо ещё выкидывать их какашки из лотка. Это мне не понравилось совсем, потому что они воняли.

• А ещё кошек надо причесывать. А моим кошкам это не нравилось. Они убегали и царапались.

• С собакой надо гулять. Даже рано утром. Летом это было даже весело. Но зимой на улице холодно и темно. Бррр!

• Маленькие щенки могут дома писать и какать, и тогда за ними тоже надо убирать.

• Но мне так нравилось играть с животными, что я стал уговаривать маму, чтобы она подарила собаку сама себе, на её день рождения. Ведь тогда я смогу играть со щенком, а всё, что мне не нравится делать, мама будет делать сама.

• Но прежде чем завести животное, надо хорошо подумать. Мы брали листок бумаги и писали все плюсы и минусы от появления питомца. Ведь это не игрушка и подумать надо хорошо.

А у тебя есть животное? Как его зовут?

________________________________________________________________

Как он появился в вашей семье?

________________________________________________________________

Кто за ним ухаживает? А как ты помогаешь?

________________________________________________________________

Заключение

Я знаю свою семью 7 лет.

И думаю, что она очень хорошая. Если у тебя бывают ссоры с родителями или вы не всегда понимаете друг друга, вспоминай, что они твои самые близкие и любимые люди на земле. Мама всегда так мне говорит: семья – это как первый этаж дома. Без семьи будет страшно расти, а она тебя всегда поддержит. Я уверен, у тебя много своих замечательных историй! Поэтому заполняй страницы этой книги сам или при помощи родителей.

Когда ты вырастешь, тебе интересно будет почитать свои собственные истории!

Желаю удачи!

Твой друг Стёпа

История 1 Что делать, когда тебе грустно

История 2 Как я стал старшим братом

История 3 Что такое ревность?

История 4 Про дружбу

История 5 Про домашние обязанности

История 6 Как я готовился к первому классу

История 7 Про страхи

История 8 Спорт – это важно!

История 9 Про любовь

История 10 Про айпад и компьютерные игры

История 11 Откуда берутся дети

История 12 Почему некоторые люди злые

История 13 Что я знаю о Боге

История 14 Надо ли детям чистить зубы

История 15 Про одежду

История 16 Как общаться со взрослыми

История 17 Про то, что взрослые бывают опасными

История 18 Про рекламу

История 19 Про домашних животных

Заключение

Оглавление

История 1
Что делать, когда тебе грустно

История 2
Как я стал старшим братом

История 3
Что такое ревность?

История 4
Про дружбу

История 5
Про домашние обязанности

История 6
Как я готовился к первому классу

История 7
Про страхи

История 8
Спорт – это важно!

История 9
Про любовь

История 10
Про айпад и компьютерные игры

История 11
Откуда берутся дети

История 12
Почему некоторые люди злые

История 13
Что я знаю о Боге

История 14
Надо ли детям чистить зубы

История 15
Про одежду

История 16
Как общаться со взрослыми

История 17
Про то, что взрослые бывают опасными

История 18
Про рекламу

История 19
Про домашних животных