СЛУЧАИ
И ВИДЫ ОБУЧЕНИЯ И ПЕРЕДАЧИ ВНУШЕНИЯ
Типичный
случай
С целью поучения позволю себе привести следующее. Кто-нибудь из друзей приводит
к вам мальчика и говорит: "Я слышал, что вы великий гипнотизер. Мне было
бы очень приятно, если бы вы показали свою силу на этом мальчике. Он ничего
не имеет против того, чтобы быть загипнотизированным, и намерен делать все,
что вы ему прикажете. Мальчик очень отстал в учении, он не желает работать.
Мать прислала его ко мне для того, чтобы исправить. Так как я слышал об успешности
вашего воздействия в таких случаях, то привел его к вам, чтобы вы применили
к нему свою гипнотическую силу и излечили бы его насколько возможно от привычки
лениться. Испробуйте на нем ваше искусство". Это-- типичный случай, обычно
встречающийся в практике всякого гипнотизера. Теперь опишем подробно правильный
метод опыта, чтобы изучающий узнал^ как нужно поступать в таких случаях.
а) С чего начинать, чтобы оказать влияние?
Приблизьтесь к мальчику уверенно и доверчиво, возьмите его левую руку в свою
правую и положите ему на лоб свою левую руку. В это же время запрокиньте,
ему голову так, чтобы взгляд его был направлен вверх, а глаза обращены прямо
на вас.
Конечно, эти подготовления несколько испугают мальчика. Но вы должны сказать,
что не причините ему никакой боли, и что он скоро сам заинтересуется опытом.
Уверьте мальчика, что никто не собирается причинить ему вред, никто не будет
втыкать, например, иголку в голову, или вообще, делать ему больно. Оба вы
должны смотреть друг другу в глаза, а вы, разговаривая с мальчиком и успокаивая
его, заставляйте его производить то, что приказываете, и скажите, что собираетесь
его усыпить. Вы посадите его в кресло и дадите ему в руки маленькую серебряную
монету, на которую прикажите ему смотреть. Вместо серебряной монеты можно
взять какой-либо иной блестящий предмет. Затем объясните ему, что с ним не
случится ничего особенного, что сон его будет вполне здоровым и натуральным.
Далее сообщите ему, что, глядя некоторое время на блестящий предмет, он захочет
спать, что его все более и более будет клонить ко сну и что сами собой закроются
глаза, и он вполне заснет.
б) Что говорить?
Повторяйте еще раз положительным тоном и с ударением в голосе, что должен
делать мальчик. "Смотри пристально на предмет, находящийся в твоей руке.
Не обращай внимания ни на лица, входящих в комнату, ни на какой-либо шум.
Твои веки становятся все более тяжелыми. Ты будешь настолько сонным, что не
будешь в состоянии открыть их". Теперь станьте за его стулом, положите
правую руку на затылочную часть головы мальчика и крепко надавливайте, не
причиняя ему при этом никакого неприятного чувства. Затем дайте ему некоторое
время, чтобы придти в сонное состояние, ибо все пропало, если это дело прервано.
Затем возобновите внушение следующим образом: "Твои глаза станут все
более тяжелыми. Ты будешь все более и более сонным; пройдет еще короткое время,
и ты не будешь в состоянии держать глаза открытыми, но ты не должен закрыть
их раньше, чем я прикажу это тебе. Теперь едва ли ты можешь, как следует,
видеть монету, все сливается, но тем не менее смотри пристально, пока я тебе
не скажу закрыть глаза".
в) Цель этого метода.
Говорите решительным, но вполне спокойным тоном с ребенком. Все внушения должны
быть сделаны так, чтобы они запечатлелись в сознании его как действительные
факты. Далее ему внушается идея о сне, разговор продолжается, и мальчику надо
его слушать, он должен ясно понять, что ему говорят. При постоянно повторяемом
внушении сна глаза его действительно сделаются скоро сонными, они начнут все
более и более тяжелеть, и тогда скажите: "Твои глаза готовы уже сомкнуться,
ты насилу можешь их держать открытыми". При этом голос ваш должен смягчаться,
не быть таким повелительным, а сделаться сонливым, затем продолжайте еще более
сонным голосом, растягивая слова, как бы вы сами сильно утомлены и желаете
спать: "Теперь глаза твои должны закрыться, ты не можешь их держать открытыми,
они закроются, и ты будешь спокойно спать, закрой совсем глаза". Правая
рука ваша лежит, как и прежде, на затылке ребенка, левую кладите ему на лоб
и говорите: "Спи!" Это приказание должно быть отдано вполне спокойно,
но решительно. Иногда веки мальчика несколько секунд будут моргать, может
даже долее, но вскоре мускулы его ослабнут, и мальчик со вздохом облегчения
и удовольствия опустится на спинку стула. В этом положении его надо оставить
и некоторое время не обращаться к нему ни с какой речью.
г) В комнате должна быть тишина.
От человека, сопровождающего мальчика, требуйте, чтобы он все время сеанса
сидел совершенно тихо, не производя ни малейшего шума, который бы мог отвлечь
внимание, и чтобы он не делал никаких замечаний ни вам, ни мальчику. Понятно,
что обо всем этом надо переговорить до начала сеанса.
д) Следовать за мускульным движением мальчика.
Давши мальчику несколько минут покоя, скажите очень тихим голосом: "Ты
теперь крепко уснул, и ни что тебя не разбудит, ничто тебя не встревожит,
ты тогда будешь в состоянии открыть глаза, когда я тебе это прикажу, но ты
не будешь в состоянии их открыть, если я тебе скажу, что не можешь этого сделать.
Ты останешься в этом сне. Теперь я подниму твою руку, и это не должно тебя
нисколько потревожить, ничто тебя не разбудит!"
При этом тихонько отнимайте свою руку от затылка мальчика и проведите ею два
или три раза по ближайшей его руке. Затем быстро приведите ее в горизонтальное
положение и говорите: "Твоя рука неподвижна и останется в том положении,
как я ее протянул". Проведите по руке еще два-три раза и произнесите:
"Ты видишь, она остается твердой и неподвижной, ты ее не можешь более
опустить. Она останется в том положении, в каком я пожелаю. Ты спишь здоровым
сном и будешь теперь все делать, что я тебе прикажу. Проснуться ты можешь
только тогда, когда я тебе прикажу". И, действительно, рука остается
в том положении, в которое вы ее привели. Можно еще добавить: "Никто
не может согнуть или опустить твою руку, пока я не позволю".
е) Первая стадия каталепсии или оцепенение мускулов.
Можно и со второй рукой поступить точно также, советуем и ноги привести в
такое же оцепенелое состояние, понятно при том условии, если организм мальчика
таков, что здоровье его не пострадает.
ж) Устранение оцепенения.
Когда члены мальчика будут приведены в такое горизонтальное положение,
говорите так: "Ну, теперь я это влияние потихоньку устраняю, я сделаю
движение над твоей левой рукой от запястья к плечу и освобожу ее от оцепенения".
Исполнив это, добавьте: "Теперь твоя рука свободна, и ты можешь опустить
ее вниз". То же самое производится и с другой рукой, причем надо постараться
устранить из его мышления сообщенное ему при эксперименте понятие о мускульном
оцепенении. "Ты теперь находишься в здоровом сне, - продолжаете вы, -
и будешь делать то, что я тебе прикажу. Никто не может тебя разбудить, кроме
меня одного".
з) Действие ваших внушений.
Таким образом вы показали свою силу на мускульной системе испытуемого. Внушив
еще несколько раз, что он может делать только то, что прикажет доктор, а не
то, что он мог бы делать в нормальном состоянии, вы так подчините его своему
влиянию, что он, например, только по вашему приказанию сможет опустить руку.
Получается, что пациент с этих пор верит всему, что вы ему говорите, и при
многократном повторении внушения очутится, так сказать, в борьбе с собственным
"я". Он начнет делать то, что многие делают: употребит все усилия,
чтобы опустить руку, но зная твердо, что он этого не может, он будет не в
силах сделать это. Надеемся, что вам становится теперь понятным, что значит
обладать силой положительного внушения, если последнее может быть передано
мозгу в такое время, когда умственные силы не обладают своей высшей деятельностью.
и) Работа разума.
Когда мальчик погружен в глубокий сон, или даже полузаснул, он не думает так,
как бы думал в бодрствующем состоянии, а потому внушение о невозможности поднять
руку, может показаться ему вполне естественным, и он откажется от этой попытки.
Таким образом, мозг его находится в восприимчивом для внушения состоянии,
и тогда можно производить дальнейшие эксперименты, относящиеся к управлению
его мускульной деятельностью.
к) Дальнейшие доказательства восприимчивости духа.
Точно также, как вы с согласия или без согласия мальчика могли
доказать, что он не может опустить руки, если вы ему, этого не позволяете,
так же можете доказать ему или другим присутствующим, что пациент не может
открыть глаз, если вы внушите, что он не может этого сделать, что не может
закрыть полуоткрытый рот, если вы прикажете ему оставить рот открытым, или
что он не может сдвинуться со своего места, если ему будет внушено, что он
к нему привязан и утратил способность движения.
л) Сон в стоячем положении.
Теперь поставьте мальчика на ноги, быстро проводя руками от его головы по
рукам, вниз до ног, при чем слегка только касайтесь платья спящего. Но повторяя
эти движения несколько раз с обеих сторон, говорите ему: "Ты можешь точно
так же легко и спокойно спать стоя, как раньше спал в удобном кресле. Ты откроешь
глаза, как только я тебе прикажу, и ты будешь видеть то, что я тебе прикажу.
Ты будешь чувствовать, что я тебе прикажу, и все тебе покажется как бы в действительности".
Далее продолжайте: "Хотя я тебе приказы-,ваю открыть глаза, но ты отнюдь
не проснешься. Ты будешь продолжать спать и увидишь весьма интересные вещи,
но ты не будешь пугаться и не будешь удивляться, каким образом эти вещи здесь
появились. Ты будешь только знать, что ты их видишь, что они для тебя действительно
существуют".
м) Передача быстрых позитивных внушений.
При этом опыте вы должны говорить очень быстро и не останавливаться. Представление,
которое вы передаете мальчику, должно в его мозгу превратиться в действительность.
Если вы на минуту замешкаетесь, или будете говорить не совсем решительным
тоном, то мальчик может проснуться, обратиться к вам с вопросами и выказать
сомнение. Задача экспериментатора заключается единственно в том, чтобы внушить
свои мысли -мальчику.
н) Опыт с обманом чувства зрения.
Возьмите простую палку и передайте ее в руки мальчика со словами:
"Ты не боишься змеи, ты всегда желал иметь игрушкой змею. Открой глаза
и смотри на змею, которую я сейчас вложил в твою руку. Она тебя не укусит,
не причинит тебе вреда. Те ее не боишься. Держи ее крепче, а то она выскользнет".
Мальчик открывает глаза и вместо палки видит змею, как это было ему внушено.
Но так как ему предписали не тревожиться этим, то он с удовольствием будет
смотреть и даже поласкает мнимую змею. Если вы пожелаете, вы можете моментально
это спокойное, чувство превратить в сильный страх, восклицая: "Боже мой!
Осторожнее! Она тебя укусит!" Таким именно образом устраиваются публичные
сеансы. На них оперируют с представлениями боязни или симпатии, или лучше
сказать, возбуждения данных лиц.
о) Не внушайте страха субъекту.
Силу гипнотизма можно также легко доказывать только такими опытами, которые
производят на испытуемого приятное впечатление, а не вызывают страха. Я, по
крайней мере, решительно высказываюсь против употребления последних опытов.
п) Активный сомнамбулизм.
Мальчик находится в состоянии так называемого "активного сомнамбулизма".
Вы вызвали в нем иллюзию, давши ему в руки предмет и заставив его считать
этот предмет совсем не тем, что он есть. Вашим внушением предмет в мозгу мальчика
превратился в иной и получился обман чувств. Дальше со словами: "Теперь
мы оставим змею". Берите палку из рук мальчика, кладите ее в сторону,
после чего быстро и твердо проведите руками по его лицу, говоря: "Спи!"
и этого вполне достаточно, чтобы превратить активный сомнамбулизм в глубокий
сон.
р) Обман чувств, поражающий вкусовое ощущение.
Оставьте мальчика на несколько минут стоять и качаться на ногах, причем говорите:
"Ты очень неравнодушен к плодам и очень любишь яблоки и апельсины. Здесь
есть прекрасное яблоко, очень хорошее, которое ты можешь получить и тотчас
же кушать. Ты будешь думать, что никогда еще не ел такого превосходного яблока,
такого сладкого. Возьми его и кушай". Вы можете дать мальчику в руку
обыкновенную сырую картофелину, которую он будет есть с величайшим удовольствием.
До сих пор еще испытуемого не заставляли говорить, но теперь настал момент,
когда его можно спрашивать, и он будет отвечать. Спросите, понравилось ли
ему яблоко. Если он тотчас ответит, то ему надо внушить, что также хорошо
может говорить, как и в бодрственном состоянии. Тогда мальчик, ответит, что
ему яблоко страшно понравилось, и он желал бы получить такое же другое. Таким
образом, вам удалось вызвать в мальчике иллюзию вкуса.
с) Воздействие на чувство обоняния.
Вы можете подвергать мальчика в течение некоторого времени разным
испытаниям. Можно, например, совершенно уничтожить у него чувство обоняния,
так что он может не почувствовать, когда ему поднесут к носу открытую склянку
с нашатырем. Мало тот, можно через внушение уверить его, что в склянке с нашатырем
одеколон, и он с наслаждением будет вдыхать этот запах.
т) Пользование обманом чувств.
Опыты чувств полезны только тем, что служат явным доказательством того, что
в человеческом мозгу есть сила высшая, чем та, которую мы может наблюдать
в обыденной- жизни. Эти обманы доказывают присущую гипнотизму правду и его
поразительную силу. Этим доказательством можно вполне удовлетвориться и не
пользоваться обманом чувств для зловредных целей.
у) Галлюцинация зрения.
Давши мальчику несколько минут отдыха и усыпивши его, как выше показано, обратитесь
к нему с такими словами: "Когда ты откроешь глаза, ты можешь там в углу,
на кресле, увидать свою маму". Понятно, вы должны заранее удостоверится,
жива ли мать мальчика; "Твоя мама пришла сюда посмотреть, чем ты занимаешься,
и ты будешь очень рад с ней встретится и поговорить. Как только откроешь глаза,
ступай в угол, где она сидит, и поговори с ней, а потом скажи мне, что она
тебе скажет. Открывай же глаза и ступай к ней!" Мальчик встанет и пойдет,
глядя неподвижным взглядом в тот угол, где предполагается видеть мать. Смотря
по его характеру и наклонности, он будет вести длинный или менее продолжительный
разговор. Если он разговорчив от природы, то будет ей предлагать всевозможные
вопросы и выказывать большой интерес к ее ответам. Таким образом вам-удается
в чужом мозгу произвести такой d6pas,'которого совсем не было в действительности.
Через это можно распознать разницу между иллюзиями или обманом чувств, и галлюцинациями
или явлениями во сне.
ф) Превращение сомнамбулизма в сон.
Теперь подойдите к мальчику, проведите руками по его глазам и прикажите
ему: "Спи! Теперь ты, конечно, не будешь бояться гипнотизма и из расположения
ко мне тотчас же будешь засыпать, как только я буду класть руку тебе на голову
и приказывать: "Спи!" Более нет надобности подвергать тебя скучным
опытам, ты во всякое время дня будешь мгновенно засыпать, как только я того
захочу и тебе прикажу. Теперь иди опять на свое кресло, чтобы заснуть там
глубоким сном, а я во время сна дам тебе необходимые внушения, чтобы избавить
тебя от привычки к лени. Итак, ступай к твоему креслу и спи глубоким сном!"
После этого мальчика оставляют минут на пять при полнейшей тишине в комнате.
х) Передача воспитательных внушений.
Положите руку на голову мальчика и говорите: "Ты очень отстал в учении
и был постоянно ленивым мальчиком. Между тем совсем не в твоей натуре быть
ленивым или непослушным. Ты приложишь все старания, чтобы добиться успеха
в школе, будешь слушаться родителей и во всех отношениях сделаешься хорошим
мальчиком. Твое здоровье поправится, и с этих пор ты будешь чувствовать себя
крепким, сильным и прилежным. По природе ты умный и способный мальчик, и теперь
все, что в тебе есть хорошего, проявится наружу. Мы прогоним непослушание
и лень и не потерпим более ни того, ни другого. Пока спи минут десять, потом
проснись и не вспоминай ничего, что произошло за это время. Ты во всех отношениях
будешь себя хорошо чувствовать. Ты не будешь помнить ни одного внушения, которое
я в тебе вызвал, а также в твоей памяти не останется ни малейшего следа тех
обманов чувств, которые в тебе были вызваны. Во всех отношениях ты будешь
вполне здоров. Спи теперь десять минут и проснись вполне самостоятельно".
При непрерываемой полной тишине в комнате сядьте на стул в некотором расстоянии
от мальчика и вы увидите, как ровно через десять минут, почти секунда в секунду,
а может o быть, немного раньше, пациент проснется вполне здоровым.
ц) В случае слишком глубокого сна.
В весьма редких случаях может произойти то, что мальчик чересчур глубоко заснет
и сам не проснется в назначенное время. Тогда вы должны подойти к нему и,
снова положив руки на его голову, сказать: "Ты хорошо отдохнул, чувствуешь
себя совершенно здоровым и в хорошем настроении духа. Когда я сосчитаю до
"трех", ты проснешься, совершенно проснешься. Раз, два, три, просыпайся!"
Пациент откроет глаза и, может быть, выразит удивление по поводу продолжительности
времени, которое, судя по часам, прошло с тех пор, как его оставили на кресле.
То обстоятельство, что мальчик спит дольше, чем вы желаете, не грозит опасностью,
предполагая, конечно, что вы строго следовали главным указаниям, рекомендованным
здесь. В противном случае опасность действительно существует, и надо постоянно
помнить, что при известных обстоятельствах пациент спит дольше, и его невозможно
разбудить даже с большими усилиями. К этому вопросу я обращусь в другом месте
и постараюсь объяснить, что во всех таких случаях крайне неприятное состояние
было вызвано самим оператором.
О
РАЗУМЕ, СОЗНАНИИ И ВЕРЕ
а) Внесознательная
часть разума.
До сих пор мы показали читателю лишь типичные случаи выполнения гипнотических
опытов. После этой предварительной подготовки мы покажем, какую роль играет
внесознательная область разума при этих явле- ниях. Это очень просто и подтвердит
верность того положения, что человек никоим образом не есть творение, одаренное
лишь одним известным сознанием, но в нем еще господствует второе сознание,
которое мы назовем "внесознательной областью".
б) Очевидность двойного сознания.
Всякому известен тот факт, что ночью, во время сна, проявляется совершенно
иное сознание, чем в состоянии бодрствования - сознание, которое в своих главных
чертах очень отличается от последнего. Самое важное различие здесь заключается
в том, что в сновидениях, вообще, очень мало разумного. Отсутствие всякого
разумного образа мыслей - вот что главным образом составляет различие между
действительным сознанием и внесознанием. В другом же отношении оба совершенно
сходны друг с другом, а именно, представляющаяся в сновидениях жизнь является
почти полным подражанием жизненных явлений, совер-
шающихся наяву. Все сновидения дают точные картины переживаемых нами в действительности
фактов.
Люди, которых, как нам кажется, мы видим во сне, бывают почти всегда лишь
теми лицами, которых мы знаем в жизни или же знали раньше. Таким образом,
мы можем с полным правом утверждать, что действительное сознание и сознание
во время сна обозначают собою два различных состояния рассудка: состояние
бодрствования и состояние сна, но что они, однако, будучи сами по себе различны,
всеже внутренне связаны1 между собою, потому что между ними много общих признаков.
в) Общие свойства.
Одно из этих свойств заключается в памяти. В то время, как наша память в состоянии
бодрствования часто покидает нас и по временам плохо действует, во вне-сознательной
жизни она показывает удивительную точность. При внесознательном состоянии,
так сказать, ведется точная приходно-расходная книга обо всех жизненных явлениях.
Ее можно кратко назвать дневником души, и кажется, что при этом поднимается
завеса бодрствующего сознания с его забегами и опасениями, и внесознательная
память дает доказательства изумительной твердости и силы. Таким образом у
людей внезапно, перед глазами смерти, начинает говорить совесть, и перед их
внутренним существом проходят, как в панораме, длинной вереницей все происходившие
с ними события. Покров, до сих пор покрывавший действительное сознание, поднимается.
Иногда этот покров бывает приготовлен из очень тонкой материи, так что по
временам люди даже в состоянии бодрствования чувствуют себя оторванными от
действительной жизни и предаются фантастическим сновидениям. Таким людям внесознательное
состояние дает в общем больше действительности, чем сознательное. При применении
гипнотизма мы можем совершенно устранить это покрывало и доставить данному
лицу возможность воспользоваться вполне своими свойствами, проявляющимися
во внесознательном состоянии.
г) Доверчивость и легковерие внесознательного состояния.
Внесознательный рассудок не только в достаточной степени доверчив, но охотно
и легко верит всему, что говорят. Он не догадывается спросить, или оказать
сопротивление проявляемым на нем внушением - точно также как и вы сами не
можете противостоять своим сновидениям, когда видите их ночью.
д) Где находится сила.
Поэтому мы может охарактеризовать гипнотизм, как состояние сознательного покоя
при внесознательной деятельности. Причину того, что гипнотизм является полезным
для лечебных целей, мы видим в индивидуальной силе, заключающейся во внесознательном
состоянии. Здесь находится движущая сила. Бодрствующий рассудок приказывает
и отпечатывает в то время, как отдает свои приказания внесознательному рассудку,
последний охотно их воспринимает, верит в данное ему внушение и пунктуально
выполняет отданные ему приказания. Это также подтверждается вообще в жизни,
как и во время гипноза на людях, над которыми производят опыты. Целебная сила
гипнотизма поэтому, главным образом, оказывается действительной во время внесознательного
состояния.
е) Vis medicatrix naturae. (Целебная сила природы). Божественный
закон природы и его сила состоит в том, что она все более и более стремится
исцелять от болезней и исправлять ненормальности без помощи и без сознательного
воздействия. Но часто может быть, что неправильные мысли, возникающие в бодрствующем
человеке, наполняют внесознательную область такими убеждениями и пороками,
что она бессильна в борьбе с этим злом и должна прибегать к внешней помощи.
Такой внешней помощью и является гипнотизм, т. е. принесение извне возбуждения
полусознанию. Внушения экспериментатора проявляются в виде помощи, с целью
снова восстановить в своих правах упомянутый священный закон вечного целебного
побуждения, и это побуждение, так сказать, является благом для полусознания.
Это в высшей степени разумный и благодетельный закон.
ж) Сила веры.
Строго говоря, можно было бы назвать целебную силу гипнотизма силой пациента,
в которой проявляется его восприимчивость и которая побуждает его верить в
целебные для него внушения, раз только таковые были переданы внесознательной
области его ума. Помните, что целебная сила незаметна в бодрствующем состоянии.
Она собственно относится к числу сбережений внесознательного рассудка и может
быть развита самим человеком для собственной пользы, путем самовнушения или
при помощи гипнотизма, как это было указано выше. В обоих случаях, стремится
ли данная личность сама себя лечить, или быть излеченной другим лицом, дело
идет об одном и том же средстве, о сознательном, или бодрствующем рассудке,
который производит впечатление на внесознательный рассудок и который способен
исцелять. Итак, это средство в первом случае мы называем "самовнушением",
а во втором "гипнотизмом".
СОН
И ОПЫТЫ ВНУШЕНИЯ
а) Различие
между гипнозом и естественным сном.
Я уже, упоминал раз о необычайно хорошей памяти, проявляющейся при гипнозе,
поэтому гипнотическое состояние и естественный сон нельзя считать за одно
и то же. При гипнозе умственные силы человека проявляются с особенной яркостью.
Если же ему предоставлено будет без помех спать, без какого-либо внушения
со стороны гипнотизера, то гипноз обыкновенно переходит в естественный сон.
На основании этого мы можем спокойно утверждать, что гипноз развивается из
сна и снова переходит в сон.
б) Лечение во время естественного сна.
Точно также как гипноз развивается из искусственного сна, он может развиваться
и из естественного. В Америке, многими родителями пробуется лечение детей
во сне, конечно, при полном изучении этого метода. Лечение это идет весьма
успешно, особенно когда требуется уничтожить в детях дурные привычки, улучшить
здоровье и внушить прилежание. Родители во время сна детей говорят с ними
и заставляют их отвечать во сне. Важнейшее условие при этом заключается в
том, чтобы родители или доктор были вполне уверены насчет внимания данного
субъекта. Этот метод я изложил в маленькой брошюре под заглавием "Воспитание
во время сна" и там привел много примеров замечательных и удачных опытов.
Этим простым способом совершенно излечивается заиканье, мочеиспускание, хорея,
нервозность и дурные привычки. Если читатель припомнит, что было сказано в
предыдущей лекции о силе, присущей внесознательному рассудку, то ему будет
понятна философия системы. Психологи твердо установили, что влияние на воспитание
и нравственную сторону человека легче и глубже запечатлеваются у спящих людей.
Применяемый при этом метод всегда один и тот же, и нет надобности снова к
нему возвращаться. В предыдущих лекциях было указано, как делается положительное
внушение, но для большей наглядности приведем такой пример: предположим, что
у вас есть сын, привыкший заикаться. Это привычка часто появляется у детей
из подражания кому-нибудь из знакомых. Чтобы с успехом побороть это, надо,
отпуская спать ребенка, сказать ему: "Ночью, когда ты будешь крепко спать,
я приду к тебе и кое-что тебе скажу. Ты нисколько не должен удивляться этому.
и совсем не должен просыпаться, но все-таки, ты должен будешь мне отвечать,
когда я предложу тебе несколько вопросов".
в) Метод передачи внушений во время сна.
Спустя некоторое время после того, как ваш ребенок уснули, вы подходите
к нему, ложитесь на кровать и начинаете, допустим, гладить его по лбу, чтобы
вызвать у него представление о том, что вы рядом, но все это должно быть сделано
тихо, чтобы не разбудить его. Понятно, что толчок, или что-либо подобное встревожит
его сон, и тогда уже придется поступить как при гипнотизировании, т. е. сказать
ему, что все в порядке, и он должен тотчас же закрыть глаза и крепко спать.
В таком случае внушения должны быть сделаны быстро и настоятельно, чтобы он
вскоре ослабел и задремал, а затем погрузился бы в здоровый сон и не просыпался
до утра. Во всяком случае, есть вероятность, что он не пробудится, если вы
точно последуете данному указанию. Терпеливо и медленно должны вы обратить
на себя его внимание, не подгонять его, не повышать голос, а говорить тихо,
внятно и без всякой спешки.
г) Тихое внушение.
Вы говорите спокойным голосом: "Ты теперь хорошо спишь и не проснешься
до утра. Ты слышишь, что я с тобой говорю, но то, что я скажу, не должно потревожить
твой сон. Ты можешь отвечать на мои вопросы. Ты теперь хорошо себя чувствуешь?"
По всей вероятности сначала он не ответит. Надо научить его отвечать вам,
не просыпаясь. Для этого вы должны все время тихонько гладить его рукой по
лбу, чтобы возбудить все его внимание. Затем вы слегка кладете ему на рот
палец и говорите: "Когда я кладу тебе палец на, рот, ты будешь в состоянии
мне отвечать. Ты можешь сказать: "Да". Обыкновенно при этом губы
ребенка начинают шевелиться, как будто бы он хочет что-то произнести, но еще
ничего не слышно, тем не менее, заметя движение губ, вы должны повторить прежнее
внушение и ясно высказать, что в будущий раз - может быть, уже на следующий
день - он будет легко отвечать вам.
д) Лечение заикания.
Для излечения заикания вы прибавите: "Ты увидишь, что завтра будешь в
состоянии мне отвечать, не мешкая. Ты будешь в состоянии говорить так же хорошо,
легко и внятно, как я, ты не будешь ни заикаться, ни мешкать в ответах".
Еще раз повторите внушение положительным, настойчивым тоном и затем оставьте
его. На следующий день, по вероятности, у него не останется ни малейшего воспоминания
о том, что вы с ним говорили. Но вы уже заметите улучшение в его выговоре,
и может случится, через воспоминательную способность внесознательной части
ума ваше внушение перейдет сном в его сознательную память, и он припомнит,
что вы ему накануне внушили. Может быть и то, что ни теперь, ни после он не
вспомнит о происшедшем: это зависит от того, насколько глубок был внушенный
ему сон.
е) Опыт облегчается, благодаря повторению.
В следующие затем разы вы увидите, что при вашем разговоре с ним гораздо легче
будет получать ответ.
ж) Опыт пассивного сомнамбулизма.
Если бы вам понадобилось удостовериться на опыте, как велико влияние одного
человека на мозг другого во время естественного сна, то попробуйте по своему
желанию дать то или другое направление сновидениям спящего. Вы можете, например,
внушить своему сыну, что он предводительствует войском, и он во сне будет
действовать как на поле сражения, вместе с тем можете внушить, чтобы по пробуждении
он припомнил все, что видел, и в следующее утро он вам слово в слово расскажет
все, что вы ему передавали во время сна. Точно с таким же успехом вы можете
вызвать в его мозгу светлые картины спокойной жизни и приятных впечатлений.
Закон восприимчивости внушений во внесознательном состоянии остается незыблемым,
он действует в обоих направлениях и может быть употреблен как на добро, так
и на зло. Мы со своей стороны сове-туем его применять только с лучшими целями.
ВИДЫ
ВНУШЕНИЯ И ИХ ДЕЙСТВИЕ
а) Внушения,
осуществляемые после гипноза. Из всех проявлений гипнотизма ни
одно не возбуждает такого удивления и вместе смущения в уме наблюдателя, как
известное под именем "послегипнозного внушения". Но я снова посоветовал
бы прежде основательнее изучить предыдущие опыты над внесознатель-ной памятью,
так как только с их помощью можно найти ключ к последующему удивительному
явлению. Явление это исключительно зависит от силы памяти, проявляющейся во
внесознательном рассудке.
б) Как делаются послегипнозные внушения.
Для осуществления внушений, исполняемых после гипноза, гипнотизер обращается
к спящему глубоким сном медиуму и говорит: "Через десять минут после
того, как я вас разбужу, у вас явится сильнейшее желание надеть свою шляпу
и вернуться домой. Вы возьмете шляпу, наденете ее и тотчас забудете, что вы
намерены были делать. Вы останетесь сидеть в своем кресле и говорить со мной,
оставивши свою шляпу на голове. Но вы не будете сознавать, что я вам внушил
все это делать". В назначенное время, т. е. десять минут спустя после
пробуждения, медиум станет оглядываться, чтобы найти свою шляпу. Найдя ее,
он ее тотчас наденет и останется сидеть в кресле. Если к нему обратятся с
вопросом, он с уверенностью скажет, что не вставал со стула, и что шляпы у
него нет на голове. Если вы снимете шляпу и покажете ему, он на минуту изумится,
потом одумается и скажет: "Да, я был намерен пойти домой".
в) Субъект извиняется в своем поведении.
Он предпочтет сказать вам это, чтобы вы не подумали, что ваше внушение могло
иметь на него такое огромное влияние и заставило его без всякого сознания
послушаться вас. Хоть он не помнит, что вы ему сказали, но видя, что он по
вашему внушению сделал что-то смешное, он будет обижен, что, как машина, должен
был повиноваться вашему приказанию. Это проявится, как в данном, так и в других
случаях. Поэтому он начнет всячески вывертываться и извиняться, утверждая,
что он знал, что делал. Этот род внушений допускает множество опытов, некоторые
из них мы и рассмотрим здесь.
г) Закрепление внушений.
Чтобы усилить действие послегипнозного внушения, советуем его связать с каким-нибудь
из своих собственных действий. Так, например, предположим, что вы скажете
спящему субъекту: "Как только вы увидите, что я вышел из комнаты, вы
встанете с кресла и передвинете стрелку часов на полчаса назад, но вы не должны
помнить, что сделали это". Вы значительно облегчаете осуществление послегипнозного
влияния, поставивши; его в соотношение с вашим выходом из комнаты. Если припомнить
упорство внесознатель-ной памяти, то станет вполне понятно, что как только
вы вышли из комнаты, ваше предварительное внушение, уже в бодрствующем сознании
субъекта, перешло в побуждение, так как первое внушение не было устранено.
д) Когда внушения не удаются.
Субъект только тогда не приводит в действие послегип-нозных внушений, когда
он их отвергнет в самом начале, и это единственный случай, когда эти внушения
не удаются. Если внушение принято, и на осуществление его изъявлено внутреннее
согласие, то оно всегда исполняется пунктуально, точь-в-точь, как было приказано.
Если же вы стараетесь навязать внушение, действующее на субъекта отталкивающим
образом или противоречащее основам его нравственности, то он его отвергнет,
и оно никогда не произведет полного впечатления на его внесознательный разум,
так как натолкнется на сопротивление.
е) Внушения могут быть отвергнуты.
Чтобы внушение было действительно, данный субъект должен твердо в него верить
и внутренне воспринять его. Конечно, случается, что он принимает противные
его натуре внушения и принужден бывает против своей воли совершать поступки,
которые он в бодрствующем состоянии никогда бы не совершил. Но, по моим наблюдениям,
в послегйпнозных внушениях субъект отвергает те, которые его отталкивают,
как бы настоятельно ни принуждал его к тому экспериментатор. Правда, еще в
присутствии гипнотизера он иногда выполнит внушенные приказания, даже когда
они касаются действий, которых бы он не исполнил в бодрствующем состоянии,
но в отсутствии его, когда собственно и должны быть выполнены послегипноз-ные
внушения, он не исполнит того, что неприятно или противоречит его характеру.
Этот факт значительно упрощает данный способ и ставит его на твердые основы.
ж) Количество времени, в течение которого могут
иметь силу эти внушения.
Воспринятое субъектом послегипнозное внушение может быть приведено в действие
через неделю, месяц, даже через год после того дня, когда оно было сделано,
и большею частью такие внушения непременно исполняются пунктуально в назначенное
время. Этот факт объясняется также необычайной способностью вне-сознательного
мышления помнить прошлое.
Мгновенный гипнотизм
Мгновенный гипнотизм представляет весьма частую форму послегипнозного внушения,
наиболее употребляемую без всяких изменений при публичных сеансах. Вы, например,
говорите уже загипнотизированному субъекту: "Как только я войду в комнату
и воскликну: "Спите!" - что бы вы ни делали, вы моментально бросите
это делать и заснете". Действие бывает таково, что чем бы ни был занят
субъект, он тотчас же может впасть в глубокий сон, как только гипнотизер войдет
в комнату и прикажет заснуть.
Техника гипноза на эстраде при массовых сеансах. Чем больше будет присутствовать
людей в зале, тем лучше для вас, потому что из большего числа людей легче
выбрать наиболее поддающихся. Самое удобное место для массовых сеансов - цирк,
но и обыкновенные дворцы культуры вполне подходят. Можно также проводить массовые
сеансы гипноза и на стадионах, но это вопрос спорный, если вы можете представить
интересную программу, то тогда подойдет и стадион. Однако, мы сейчас будем
рассматривать массовый сеанс гипноза, на котором присутствует примерно 1000
чел. Перед такими сеансами гипнотизер испытывает очень сильное волнение, да
и не только гипнотизер, а и любой актер волнуется. Скажу прямо, вы можете
волноваться сколько угодно, но будьте твердо уверены в том, что у вас все
получится, а ваша вера пусть базируется на знании всего механизма гипнотического
воздействия.
Итак, заранее подготовьте тест на сжатие рук. Привожу свой текст в качестве
образца, можете использовать его без изменений, можете что-то убрать или добавить
свое.
Скажите всему залу: "Участвуют все: и взрослые и дети старше 7 лет. Если
кто-то из детей волею судьбы со сцепленными руками попадет сюда ко мне на
сцену, то в школе станет учиться лучше. Ну, а взрослым мы дадим сеанс состоящий
как бы из 2 частей. Первая часть немножечко познавательная, чтобы вам показать
возможности гипноза, и чтобы у вас в глубине души появился символ веры. Ну,
а вторая часть лечебный сеанс гипноза распространенный на весь зал. "Внимание,
повторяйте движение за мной, сделали руки вот так. Поднимите свои руки и сцепите
их в замок. Подняли руки высоко над головой и закрыли глаза, все закрыли глаза,
- это вы так говорите, - сейчас я буду считать до 20 и пока я буду считать
ваши руки будут сжиматься все крепче и крепче и, как только я скажу 20, вы
почувствуете, что не можете их разжать, как бы не старались разжать. Не пугайтесь.
Не бойтесь. Это наоборот хорошо, я освобожу вас сам! Один, два, три -руки
цепенеют, четыре, пять, шесть, семь - пальцы сжимаются все крепче и крепче/
восемь, девять - руки одеревенели, десять, одиннадцать, двенадцать - их сковала
неодолимая сила, тринадцать, четырнадцать, пятнадцать (в вашем голосе чувствуется
динамика и непререкаемость) полностью одеревенели руки до плеч, шестнадцать,
семнадцать, восемнадцать - руки окаменели - девятнадцать (медленно) двадцать
(резко). Так и остались руки - одеревенели, окаменели, насильно разрывать
не надо, нельзя. У кого сцепились руки, встаньте и подойдите ко мне. Смелей,
смелей вставайте, вот с задних рядов пропустите пожалуйста, насильно не разрывать".
Насчет задних рядов обязательно скажите, даже если вы никого не видите со
сцепленными руками, это будет как обязательный факт, для тех кто не понял,
сцепились руки или нет. Если сделаете это внушение решительным тоном и с верой
в себе, то результат будет превосходным. В зависимости от того, как вас разрекламировали,
какой имидж вокруг вас существует, как вы сумели перед этим тестом себя показать,
возбудили ли вы симпатию зрителей к себе, таким будет и результат, от 10 до
100 человек выйдет со сцепленными руками к вам на сцену. Если их будет мало,
до 20 человек, то вы подойдете к каждому из них и скажите: "Смотрите
мне в глаза, как только я скажу "три" ваши руки расцепятся. Раз,
два, три... (и в этот момент прикоснетесь своей рукой к его сцепленным рукам)
- расцепились". Оценивайте каждого внимательно и тут решайте, оставить
этого человека на сцене для последующего усыпления, или нет у вас к нему симпатии,
как к гипнотику. Скоро вы сами будете чувствовать, кто из них будет мгновенно
отключаться, а кто может уснуть только к концу сеанса. На сцене у вас должны
быть заранее полукругом расставлены 15 стульев, на которые вы будете сажать
отобранных, прошедших тест на сцепление рук гипноти-ков. Остальных отправьте
в зал, сказав им, что на них вы подействуете благоприятно во время общего
сеанса, после этого рассадите отобранных 15 человек на стулья (расстояние
между стульями 40-50 см). Начинайте усыплять с самого поддающегося, на ваш
взгляд, которого вы предварительно посадите в центре полукруга, чтобы рядом
сидящие невольно видели момент отключения. Смею вас заверить, что усыпив за
свою жизнь, как я уже сказал, примерно 30000 человек, я каждый раз наблюдал
удивительное явление, объяснений которому ни у меня, ни у других специалистов
нет. А в тех 300 книгах по гипнотизму, которые я прочитал, только в одной
из них встречал размышления по этому поводу. Автор этой книги Франц Месмер,
легендарный врач-целитель, который был на вершине славы в XVIII веке и умер
в нищете, но слава Богу в окружении своих учеников. Звезда его славы закатилась
после того, как Парижская Академия наук признала его метод магнетизации несостоятельным,
не имеющим научной основы. А все его воздействие приписали действию воображения,
которое он возбуждает своим импозантным видом и таинственностью. Месмер же
утверждал, что из глаз и из рук исходит животный магнетизм, проще говоря -
биополе, который зависит от расположения планет и солнца. До сих пор это непризнание
Месмера считается позором Парижской Академии наук. Но я имею свою собственную
точку зрения, что есть много случаев и механизмов, которые включают наши резервные
возможности, одним из главных источников гипнотической энергии является воображение.
Образ яркий, красочный, эмоционально насыщенный, действует гипнотически, захватывает
воображение гипнотика и воздействует на все его сознательные и подсознательные
функции. Как же были правы и те и другие.
Так вот что мне приходилось наблюдать при гипнотизации. Когда человек засыпает,
отключается, в этот момент происходит выброс в окружающую среду некой сущности,
можно это трактовать как выброс энергии, но это будет не совсем точно, в момент
засыпания вокруг уснувшего возникает микролептонное поле и именно момент его
возникновения мы можем успеть зафиксировать, потом через 3-4 секунды наши
органы чувств привыкают и уже не регистрируют эти излучения. Рядом, же сидящие
гипнотики, люди с очень высокой чувствительностью нервной системы, довольно
хорошо чувствуют это излучение и оно действует на их мозг гипнотически, они
чувствуют сонливость, с которой не могут бороться и засыпают, возникает такая
индукционная волна, которая распространяется в обе стороны от первого усыпленного.
Вот почему очень важно выбрать первого гипнотика и усыпить его. Но если не
получилось, выберите другого, а первого уговорите, если удастся, посидеть
с закрытыми глазами и сделать вид, что спит, на то вы и гипнотизер, чтобы
уметь влиять на людей, и как я уже сказал насколько вы вызовете к себе симпатии
зрителей, настолько быстро будут засыпать на сцене гипнотики. Здесь есть обязательно
какая-то мне еще не совсем понятная связь. Ну вот, я чуть забежал вперед,
а теперь вернемся вновь к тем, кто сидит на стульях, в ожидании тою, что вы
сейчас их усыпите. Даю один из своих методов. Станьте напротив гипнотика на
расстоянии 2 метров, поднимите свою руку и направьте ладонь на него, скажите
при этом: "Сейчас вы будете смотреть мне в центр ладони и чувствовать
как из моей руки исходит гипнотическая энергия и вы уснете глубоким и спокойным
сном". Можно повести рукой по сторонам и захватить внимание 2-3 человек,
если один из них заморгал веками и немного закатываются глаза у него, то сконцентрируйтесь,
в первую очередь, на нем. Держите так свою руку 5-8 секунд, постепенно, походя
к объекту и немного покачивая рукой вниз, как бы приглашая его закрыть глаза,
тут глаза закрываются и голова падает на грудь или запрокидывается назад.
Когда человек таким образом усыплен, можете подойти к нему и шепнуть на ухо,
что 2x2 будет 5, так его учила в школе учительница математики. Громко вслух
в микрофон спросите у него: "Сколько.будет 2 х 2"? Он четко и ясно
скажет "5", тогда еще спросите кто его этому научил, он ответит,
что учительница математики. Можете представить какую бурную реакцию вызывают
их ответы в зале. Также крупному мужчине внушите, что он Петр I или женщине
интересного вида, что она Екатерина II, да все что угодно, насколько богата
ваша фантазия, только не перегибайте палку в не слишком преступайте нравственные
границы, все должно делаться самое большее с легким чувством юмора, чтобы
не обидеть человека, потому что потом, когда ему расскажут, что он вытворял
на сцене, он может обидеться. Обычно они ничего не помнят, но бывают и такие,
что все помнят, но ничего с собой поделать не могли, ни руки, ни ноги, ни
даже их собственный язык им не подчинялся, а подчинялся гипнотизеру. В одном
только случае они не выполнят внушения - если это будет противоречить их нравственности.
Тогда они еще более глубоко отключатся, тело их станет вялым, расслабленным,
бессильным - это бывает чаще, или неимоверным усилием воли они проснутся.
Помните, если вы даете просто развлекательный сеанс, то можете продолжить
в таком духе, а если ваша цель оздоровительный сеанс, то вы играйте на публику,
можно взять стакан воды, подержать его в руках, поводить над ним правой рукой
и сказать всему залу, что вода заряжена на водку, вот сейчас вы дадите уснувшему
мужчине выпить эту заряженную воду и независимо от того, будет он чувствовать
при приеме воды запах и вкус водки или нет, все равно проснется после сеанса,
как говорится "в стельку" пьяным. Дайте мужчине стакан с "водкой"
в руку и на ухо шепните, что это настоящая русская водка, пей, не пожалеешь;
когда выпьешь, то будет прилив мужской силы. Редко какой мужчина, особенно
пожилого возраста не захочет выпить. Сначала дайте понюхать и если вы заметите
характерное содрогание мышц лица, спросите' в микрофон: "Чем пахнет"?
Он ответит: "Водкой". Предложите ему выпить. Буквально через 10
секунд станет хорошо заметно опьянение. Человек начнет шататься на стуле,
попытается обнять соседа. Он по-настоящему пьян. Даже, если взять у него анализ
крови, то в крови будет присутствовать алкоголь. Вот об этом и скажите всему
залу, что так, как вы зарядили воду этому человеку на водку, так же зарядите
им своей энергией их предметы: кольца, сережки, кремы, воду с лечебной целью.
И действительно, после того как вы разбудите -всех, люди, которым вы давали
"водку" обнаружат, что они настолько пьяны, что не могут нормально
идти в зал на свои места, которые идут держась за стенки, чем вызывают у сидящих
в зале добродушную реакцию и одновременно веру в ваши способности. Остановите
их и спросите, надо ли снимать опьянение или нет, если кто-то откажется, то
внушите ему, что через 10 минут он сам отрезвеет, а энергия опьянения укрепит
его здоровье. Тем кто пожелает протрезветь мгновенно, смочите водой виски
и лоб при закрытых глазах и скажите: "Раз, два, три - делаем глубокий
вдох, открываем глаза и ощущаем себя трезвым и здоровым". Когда он откроет
глаза, сложит губы трубочкой, подуйте ему на лоб, пожмите руку и поблагодарите
за участие.
Теперь основной зал готов к восприятию вашего внушения. Желательно негромко
включить музыку, специально подобранную вами, и начинайте работать с залом,
проводите внушения на исцеления. Но это все вы продумаете отдельно и заучите
ключевые фразы до автоматизма. Во время массовых сеансов, если вы врач, то
можете отбирать себе легко поддающихся на личный прием и тогда результаты
у вас, как у целителя будут превосходные. Вообще, гипноз можно рассматривать,
как средство для достижения сверхсознания. Я сейчас кратко опишу те явления,
которые существуют в гипнозе. Во время сеанса гипноза и после него можно внушить
человеку, что у него очень острое зрение и он действительно будет видеть на
таком расстоянии, которое невозможно без гипноза. Особенно, если он носил
очки. Наблюдается усиление слуха в 2-3 раза. Возможен телепатический прием
вкусовых и обонятельных ощущений между гипнотизером и гипнотиком, необычайно
увеличивается мускульная сила загипнотизированного, он может поднять такой
вес, который в обычном состоянии не смог бы. То, что я сейчас перечисляю,
не требует доказательств, просто знайте, что эти феномены существуют. Очень
удивительная способность нашего мозга под гипнозом воспринимать время и пространство.
Например, в состоянии гипноза внушалось добровольцу, что ровно через 1 год
2 месяца 3 часа и 5 -минут он найдет гипнотизера и скажет "Здравствуйте!
Вы меня звали, и вот я пришел". Интересен тот факт, что гипнотики не
должны помнить о том, что ему это внушили, однако, по непонятным причинам
к назначенному сроку его ноги сами, что называется, приведут его на -встречу
с вами и его язык произнесет вышеприведенную фразу. Выводы делайте сами, насколько
велики возможности гипноза. Гипнотизм полон тайн и загадок, его можно изучать
всю жизнь. Еще добавлю, что под гипнозом почти безгранична становится память.
В этом случае его можно использовать для изучения иностранных языков. Опишу
подробно весь процесс. Вы гипнотизируете обратившегося к вам за помощью, а
лучше набрать группу из гипнотнков,
пригласить опытного преподавателя. Усыпить всю группу, внушив им в состоянии
гипноза, что сейчас они будут слышать голос преподавателя и запомнят весь
текст, который он зачитает, его голос будет звучать у каждого из них в голове,
они запомнят абсолютно все, как губка впитают все слова, фразы, даже оттенки
голоса учителя иностранного языка и после того как проснутся, обнаружат, что
запомнили весь урок от корки до корки и в состоянии его повторить. Вот примерно
в таком ключе проходят занятия по обучению иностранным языкам под гипнозом.
Советую для начала работать только с сомнамбулами, т. е. высокогипна-бельными
людьми. Под гипнозом можно развить способности к пению и рисованию методом
перевоплощения. Это делается так: "Я" гипнотика переносится в образ
знаменитого певца или художника и он начинает писать, творить произведения,
недоступные пока его уровню в обычном состоянии. Об этом хорошо может рассказать
В. Л. Райков - московский гипнотизер, который работал в этом направлении.
Ты сам, дорогой читатель, найдешь, чем тебе лучше заниматься. Гипноз можно
применять везде, в любой профессии, Он, как средство концентрации внимания
- если мы сможем сконцентрировать внимание на нужной проблеме, можно считать,
что она уже решена. Здесь важен вектор, направление, а не сама проблема. Задача
становится решенной в тот момент, когда на нее падает ваше внимание. А время,
которое понадобится, понятие относительное. Умейте ждать! Я очень многое вкладываю
в эту фразу. Остановитесь и подумайте немного над ней.
РАЗЛИЧНЫЕ
ГИПНОТИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ И ПРИЕМЫ
Прием 1. Форма
гипнотизма, больше всего практикуемого здесь, свободна от "пассов".
Вот один из способов такого гипноза: несколько человек садятся в специально
предназначенном для того месте и, обращая свое внимание на одного из богов,
самых популярных, произносят вполголоса его имя. Медиум садится в середине
круга. Через некоторое время этот медиум становится нечувствителен и, пробыв
в этом состоянии в продолжении 15 минут, он начинает говорить. Ему задают
вопросы, на которые он отвечает полуясновидяще. Скоро это состояние переходит
в бессознательное, которое затем понемногу исчезает, и медиум возвращается
в обыкновенное сознательное состояние.
Прием 2. Гипнотизм, употребляющийся у обитателей центральной Индии Коальсов
и Бильсов производится при посредстве некоторых танцев. Собираются несколько
лиц и, танцуя, сосредотачивают свои мысли на одном определенном желании, обращая
их к главе собрания, и этот последний становится вскоре бессознательным; как
только мистический танец кончен, он впадает в состояние прострации, в продолжение
которого его глаза полуоткрыты. Сосредоточение тогда переносится на медиума
одним из присутствующих лиц, и на предложенные вопросы медиум отвечает, пока
находится в этом трансе. Этот способ практикуется дикими племенами.
Прием 3. В этом приеме оператор вытягивает пальцы и водит руками вокруг
головы субъекта, наблюдая, чтобы пальцы проходили перед глазами. Это повторяется
несколько раз, пока глаза не закроются и не произойдет гипноз. Часто и через
правильные промежутки времени, насколько возможно, оператор. дует на лоб пациента,
в точку между глазами. Когда субъект впадает в глубокий сон, ему предлагают
вопросы, на которые он отвечает.
Прием 4. Йоги и факиры Индии производят гипнотический сон, сосредотачивая
свое внимание на оконечности носа, этот прием очень действенный для сосредоточения
ума и отлично помогает избавиться от посторонних мыслей. Субъект должен сидеть
в удобном положении и сохранять это положение в то время, как гипнотизер делает
нисходящие пассы около лба. При помощи этой системы бесчувственность наступает
очень быстро. Это очень важный прием, для приведения самого себя в гипнтическое
состояние, и надо заметить, что глаза должны быть сосредоточены на конце носа,
на этой же точке должны быть сосредоточены и мысли.
Прием 5. Гипнотический сон производится простым дуновением на точку между
глазами пациента. Этот центр очень важный в учении Йогов. Следует дуть очень
долго на точку, находящуюся между бровями. Надо внушить пациенту, чтобы он
поддавался сну и не противодействовал своему желанию. Для дуновения предпочтительнее
употреблять маленькую трубку, а не дуть одними губами.
Прием 6. Субъект должен сидеть удобно и повторять едва слышным голосом
односложное слово, ну, хотя бы: "Я сплю, я сплю..." и т. д. В то
же время оператор делает пассы перед глазами пациента, желая ему глубокого
сна. Этим способом очень быстро достигают того, что веки у субъекта тяжелеют,
и наступает глубокий сон.
Прием 7. Предположите, что существует магнетический флюид, сосредоточенный
между бровями, схватитесь за этот воображаемый флюид концами ваших пальцев
и притягивайте голову пациента к себе несколько раз. Чурственный субъект очень
скоро поддается этому способу, он постепенно отяжелеет и быстро впадет в состояние
гипноза.
Прием 8. Дотроньтесь, слегка, концами ваших пальцев до спины субъекта
и сосредоточьте вашу мысль на том, что он должен тронуть какой-нибудь предмет
в комнате и что он пойдет к этому предмету медленно, с закрытыми глазами.
Гипнотизер должен следовать за субъектом шаг за шагом, держа все время свои
пальцы в соприкосновении с его спиной. Субъект не замедлит тронуть назначенный
предмет. После этого оператор внушает субъекту открыть глаза, что обыкновенно
и происходит немедленно.
Прием 9. Скажите субъекту, чтобы он прямо сел на стул, положите ладонь
правой руки ему на голову, а левой рукой делайте пассы по позвоночнику, внушая
в то же время, чтобы он впал в состояние гипноза. Субъект чувствительный тотчас
же поддается.
Прием 10. Субъект и оператор должны взаимно фиксировать друг друга взглядом
прямо в глаза. При этом субъекту должно быть предложено закрывать веки так
часто, как это делает оператор, и останавливать это мигание, или закрывать
глаза, следуя приказанию, которое дает ему оператор. Проделать это нужно приблизительно
в продолжении 5 минут. В конце этого времени субъект должен получить решительное
приказание закрыть глаза и держать их в таком положении до тех пор, пока ему
будет сделано внушение о том, что он не может их открыть.
Прием 11. Фиксируя некоторое время глаза субъекта, скажите ему с большим
спокойствием и уверенностью, что он навсегда лишен возможности закрыть глаза,
и что они постоянно у него будут открыты, повинуясь в этом вашему внушению.
Хороший субъект не сможет никогда закрыть глаза. Если он их закроет, внушите
ему, что не сможет больше их открыть.
Прием 12. Один из любимых приемов Хатха Йоги - это повернуть язык вверх
против неба и сесть в удобное положение с полузакрытыми глазами. Несколько
пассов перед глазами и лицом субъекта будут достаточны, чтобы произвести гипнотическое
состояние.
Прием 13. Смотреть вверх обоими глазами - есть превосходное средство произвести
гипнотический сон, особенно, если при этом оператор помогает соответствующими
внушениями. Веки отяжелеют, и субъект впадет в гипнотический сон очень быстро.
Прием 14. Заставьте субъекта произносить слово "сон"-70 раз
подряд, с тем, чтобы при каждом произношении он закрывал глаза. Оператор должен
находиться здесь же и также произносить слово "сон" от 60 до 70
раз. К концу этой операции субъект будет в состоянии гипноза.
Прием 15. Погрузите концы ваших пальцев в очень холодную воду и начните
легко скользить ими по всему лицу субъекта, начиная со лба от волос - до конца
подбородка так, чтобы указательный палец проходил по правому глазу, средний
по носу и безымянный по левому глазу. Повторите это несколько раз, внушая
в то же время, что глаза субъекта закрываются, несмотря на его усилия держать
их открытыми.
Прием 16. Откройте печатную книгу перед субъектом, скажите ему, что он
должен будет смотреть на каждое слово и разбирать его по слогам в уме и медленно,
причем внушите ему, что он заснет прежде, чем дойдет до последней страницы.
Прием 17 Возьмите железный прутик и медленно ударьте 100 раз по металлической
вазе или какому-либо другому сосуду, все это время внушайте субъекту, что
он заснет, как только прозвучит сотый удар. Оператор должен стоять сбоку от
субъекта и делать внушения повелительным голосом.
Прием 18. Возьмите гипнотический шар и держите его перед субъектом таким
образом, чтобы в нем получилось изображение последнего. Субъект должен сосредоточить
свое внимание на этом изображении и получать внушение, что его глаза уменьшаются
и закрываются. Правая рука оператора должна быть положена на голову субъекта.
Прием 19. Оператор должен сильно желать, чтобы субъект впал в гипнотический
сон в назначенное время, что и должно быть внушено вслух. Часы необходимо
поставить перед субъектом, предложив ему с большим вниманием фиксировать ход
стрелок до назначенного времени.
Прием 20. Индусы-Йоги производят гипнотические действия одновременно над
несколькими лицами так: они просто проводят медленно палочкой перед глазами
собравшихся, подходя для этого по очереди к каждому из них, и двигая перед
ним острым концом палочки. Лицо, на которое направлена палочка, немедленно
впадает в гипноз. Само собой, понятно, что гипнотизер в этом случае должен
обладать очень сильной волей.
Прием 21. Сделайте пассы поверх стакана чистой воды в присутствии субъекта
и скажите ему, что если он выпьет эту воду, то заснет сейчас же. Затем посадите
субъекта удобно и заставьте выпить эту воду. Сделайте несколько пассов, в
продолжении приблизительно 5 минут, и субъект заснет в очень короткое время.
Прием 22. При помощи могущества воли, развитой в высшей степени, индусским
Йогам удается нейтрализовать действия физические и нервные. Субъекта сажают
на стул и, приведя в глубокий гипноз, приказывают ему вытянуть руки, чтобы
положить в них горячие угли, которые не смогут ни сжечь рук, ни оставить на
них никакого следа. Уголья держат на руках загипнотизированного приблизительно
минут 5, в течении которых он не обнаруживает никаких признаков боли. Затем
уголья снимаются, и присутствующие видит, что на руках нет ни малейшего признака
ожога, что они совершенно не тронуты и никаких физических последствий от огня
нет.
Прием 23. Середина лба, по философии Йоги, есть один из психических центров.
Проведите открытой рукой по лбу субъекта, внушая при этом, что он уснет в
назначенное время. Сами же фиксируйте своими глазами часы, чтобы доказать,
что сон наступит именно в то время, какое вы назначили.
Прием 24. Производя гипнотическое состояние, прикажите субъекту положить
ладонь его руки на вашу и скажите ему серьезным и решительным тоном, что при
всем с его стороны желании и старании ему невозможно снять своей руки. И субъект
не сможет снять руки, какие бы усилия не делал.
Прием 25. Гипнотическое влияние может быть направлено на какую-либо известную
часть тела и без приведения субъекта в бессознательное состояние. Для этого
посадите субъект на удобный стул и делайте пассы на той именно части, с которой
желаете оперировать. Как только часть эта поддается гипнозу, субъект теряет
всякий самопроизвольный контроль над нею, мускулы остаются неподвижными, чувствительность
совершенно теряется, и такое состояние продолжается, пока влияние не удалено.
Прием 26. Посадите субъекта перед собой и заставьте его закрыть один глаз,
сделайте несколько пассов поверх закрытого глаза и внушите субъекту, что он
не может открыть глаз. Чувствительный субъект не сможет открыть глаз, даже
если употребит для того всю свою силу. Точно такого же результата можно достигнуть
и над обоими глазами.
Прием 27. Заставьте субъекта закрыть глаза, предложив ему обратить внимание
на удары-маятника, на тик-так часов или на звук маленького колокольчика. В
то же время внушайте ему, что он заснет. Часы или колокольчик должны быть
постоянно удаляемы, пока звук их перестанет слышаться субъекту. Чувствительный
субъект потеряет сознание, как только перестанет слышать звук, на который
ему было предложено обратить внимание.
Прием 28. Держите на некотором расстоянии от субъекта зажженную лампу
и заставьте его попеременно то открывать, то закрывать глаза, внушая в то
же время, что скоро он сможет их совсем открыть. Повторение этого процесса
вызовет сначала утяжеление и усталость глаз, а немного позднее они закроются,
чтобы не открываться больше.
Прием 29. Гипноз может быть произведен окроплением субъекта магнетизированной
водой и внушением ему в то же время, что эта вода имеет особые свойства, которые
всегда производят нечувствительность. Посвященные Индии производят эти эффекты
или посредством магнетизированной воды, или магнетизированного пепла.
Прием 30. Магнетический сон можно произвести, проводя вытянутыми пальцами
по позвоночнику, начиная пассы от шеи и спускаясь вниз. Это действие следует
повторить несколько раз, при чем субъект должен закрыть глаза. Пальцы должны
прикасаться непосредственно к коже.
Прием 31. В описываемом случае гипноз производится просто внушением. Субъекту
предлагают сесть, закрыть глаза и прикрыть их ладонью. Продержатв его в таком
положении некоторое время, внушите ему, что он должен впасть в глубокий сон.
В то же время сами всю вашу волю сосредоточьте на одном желании привести субъекта
в гипнотическое состояние. Если субъект чувствителен, то он заснет довольно
скоро.
Прием 32. Один из приемов Хатха. Йоги, употребляемый в гипнотизме, состоит
в том, что субъекта просят обратить глаза вверх, закрыть веки и сосредоточить
свое внимание на одной точке внутри или вверху век, в то же время внушают
субъекту, что он заснет от этой операции.
Прием 33. Дайте в руки субъекта зеркало и прикажите ему смотреть на его
же глаза, отражающиеся в зеркале. Зеркало надо держать приблизительно в 25
сантиметрах от лица гипнотизируемого. В большей части случаев субъект впадает
в глубокий гипнотический сон.
Прием 34. Положите ладонь правой руки с вытянутыми пальцами на голову
субъекта и попросите его смотреть вам в глаза, причем все время внушайте,
что он заснет, рукою вы должны постепенно и все сильнее нажимать на голову
субъекта, который вследствие этого вскоре закроет глаза. Этот прием очень
действенен, особенно для лиц, легко поддающихся гипнозу.
Прием 35. Попросите вашего субъекта глубоко вздохнуть 6 раз, это успокоит
его ум и приготовит его к гипнотическому сну. Затем сделайте несколько пассов
перед глазами и грудью субъекта, не дотрагиваясь до его тела. Глаза постепенно
закроются, и он вскоре заснет.
Прием 36. Возьмите круглый блестящий предмет, поводите им перед глазами
субъекта на расстоянии приблизительно 15 сантиметров от его лица, увеличивая
постепенно быстроту ваших движений, потом вдруг уменьшите эту скорость. После
того, как вами проделано это несколько раз, глаза субъекта станут безжизненными
и понемногу закроются.
Прием 37. Чувствительный субъект, будучи раз загипнотизирован тем или
другим из описанных способов, очень легко может быть загипнотизирован второй
раз простым повелительным словом, жестом или даже мысленно - волей. Выбрав
такого субъекта, водите своей рукой с вытянутыми пальцами перед его глазами
и внушайте ему, что он -тотчас же впадет в гипнотический сон. Не пройдет 2-3
минут как субъект заснет.
Прием 38. Субъекту предлагают заткнуть себе уши пальцами, причем он услышит
звуки, похожие на звук, падающих невдалеке осколков стекла. Сосредоточив свое
внимание на этих звуках, субъект заснет, не заметив даже, дано ли ему оператором
внушение - спать. Этот способ в большом употреблении в Индии у Йоги.
Прием 39. Как известно, верх головы очень чувствителен, и в Индии считают
его местом нахождения души. Индийские гипнотизеры производят гипнотический
сон потрагиванием этого места концами пальцев.
Прием 40. Гипноз при посредстве пепла производится индийскими факирами
так: субъекта удобно усаживают и внушают ему, что мистический пепел, приготовленный
при жертвоприношении богам, вызовет сон. Затем прикладывают этот пепел ко
лбу субъекта, делают несколько пассов, и он впадает в гипноз.
Прием 41. Усадив субъекта с закрытыми глазами, поднесите зажженную свечу
насколько возможно близко к его глазам, затем попеременно то удаляйте, то
приближайте свечу и, удаляя, производите это движение медленно и понемногу.
Таким образом вы очень скоро приведете субъекта в гипнотическое состояние.
Прием 42. Нажмите на затылок субъекта тремя пальцами - все равно какими
- проделайте это с перерывами несколько раз, внушая субъекту, что он не будет
в состоянии открыть глаз. Понемногу придет сон, а потом гипноз.
Прием 43. Индусские Йоги практикуют гипнотическое могущество над каким
угодно чувством зрителей, показывая им удивительные вещи. Например, загипнотизированный
субъект сидит на стуле, Йог берет нож с блестящим лезвием в правую руку и
взмахивает им перед глазами зрителей, гипнотизируя этим их чувство зрения.
Затем он приставляет лезвие ножа к сердцу субъекта, и пораженные зрители видят,
как нож вонзился в сердце и кровь льется из открытой раны.
Прием 44. При помощи гипноза можно изменить чувство осязания, заставить
считать холодную воду кипятком. Для этого берут ледяную воду и внушают субъекту,
что вода очень горячая, затем вежливо предлагают ему опустить в эту воду руку.
Загипнотизированный непременно выкажет знаки боязни и не сможет дотронуться
до воды.
Прием 45. При хорошо произведенном гипнозе можно заставить вполне ясно
видеть с закрытыми глазами поставленные перед субъектом предметы, а также
слышать звуки с закупоренными ушами. В данном случае чувство зрения и слуха
под влиянием внушения функционирует совершенно правильно, хотя естественные
пути для их функций и устранены.
О сглазе
Сглаз - отрицательная гипнотическая программа. Плохо, что вы допускаете, что
вас можно загипнотизировать. Если вы стоите на плоскости подобных верований,
то возможно, что негативная информация может произвести на вас впечатление.
'Я еще раз повторяю, что воспитываясь в одиночестве от своих сверстников и
в окружении своей бабушки народной целительницы, знахарки, обладающей, на
мой взгляд, необычайной силой гипнотического воздействия на все живое, мне
часто доводилось испытывать на себе воздействие людей обладающих паранормальными
способностями. И единственная защита, по моему мнению, высокая нравственность,
вера в самого себя, неверие в то, что на вас самого можно действовать. Есть
конечно некоторые чисто технические приемы как-то не смотреть долго в глаза
колдуну, ил^ если он явно проводит какое-то внушение, то скажите вслух, что
у него это не получится.
Гипноз - это психическое оружие. И по большому счету, я не уверен полностью,
что с экрана телевизора, с газетной полосы, по радио нам что-то внушают. Вполне
возможно, что политики формируют общественное мнение каким-нибудь особым способом,
подсказанным им хорошими специалистами в области гипноза и внушения. И нам
порой кажется, но это мнение может оказаться на самом деле не нашим, а результатом
предыдущих внушений, сделанных нам средствами массовой информации, которые
являются проводниками чьих-то идей. Но это, по большому ечету, а пока мы поговорим
о том, что нельзя в принципе без вреда для себя запрограммировать человека
отрицательной информацией, или попросту говоря, навести на него порчу, сделать
сглаз и т. д. Когда мы начинаем в себе генерировать зло, чтобы передать, допустим,
это зло на человека, которому собирались отомстить, то происходит вот что.
Злоба, ненависть, зависть и другие чувства, которые мы начинаем генерировать,
проходят, в первую очередь, через нас самих, наше Я, наше тело. В результате
подобный психический удар получает сам нападающий. И вот почему начинающие
заниматься гипнозом в начале может быть предполагают применять технику гипноза
с такими плохими целями, но потом, почувствовав в себе силу своей мысли, силу
концентрированного внимания и взгляда и инстинктивно почувствовав опасность
для себя творить людям зло, отказываются от своих первоначальных планов и
начинают творить добро, принося людям добро, здоровье, они и сами очищаются,
становятся добрее и лучше. Но если уж случилась необычная ситуация и на вас
идет сильное воздействие, тогда вот такой метод. Подхватите конец этого проклятия
и как бы переведите его на того, кто на вас воздействовал. Это нужно, чтобы
снять напряжение гипноза.
И небольшое пожелание, не распыляйте внимание на мелочи, не беритесь сразу
за много дел, выберите себе одну, но великую цель и сконцентрируйте все свое
внимание, все силы своего разума на достижении этой цели. Великая цель даст
вам великую психическую энергию.
Ниже приведен тест внушения, используемый гипнотизерами на публичных сеансах,
для расслабления.
Закройте глаза и постарайтесь расслабиться. Ни о чем не думайте кроме покоя.
Я сейчас приведу Вас в состояние подобное сну. И на это время чрезвычайно
усилится мое влияние на Вас. Мускулы должны быть совершенно вялыми и расслабленными.
Дышите спокойно и равномерно. Думайте только о покое. Все спокойнее, все тише
в голове, во всех нервах, во всем теле. Дыхание становится медленным, спокойным,
сердце бьется также медленнее. Все спокойнее и спокойнее, все больше Вас охватывает
приятная усталость. Вы начинаете испытывать приятное головокружение. С каждым
выдохом все спокойнее и ритмичнее работает сердце. С каждым звуком моего голоса,
с каждым Вашим дыханием Вас все больше охватывает 'приятная усталость. Все
Ваше тело расслабляется. Приятная сонливость охватывает Вас. Мой голос действует
успокаивающим, усыпляющим образом. Дремотное состояние все усиливается. Все
нарастает сонливость. Пелена опускается на Ваши глаза. Веки делаются все тяжелее
и тяжелее. Вы все больше становитесь усталым, вялым и сонливым. Веки тяжелеют
все больше и больше. У Вас чувство тяжести во всем теле.
Теперь я кладу Вам руку на голову, и Вы чувствуете, как это успокаивает Вас.
Как приятное тепло растекается по всему телу. Чувство покоя все глубже проникает
в голову. Все тело делается легким, невесомым. Ваши мысли спокойны и уравновешены.
В организме все тихо и спокойно. Все мышцы расслабились и успокоились. Вся
нервная система пришла в полный покой. Ваша кровь тихо, тихо, спокойно, спокойно
течет по Вашим артериям и сосудам. Сердце бьется спокойно, ритмично. Мыслей
становится все меньше и меньше, они путаются. Временами они исчезают вовсе.
Дремотное состояние усиливается. Ваше тело приятно расслаблено. Приятная,
сонная истома овладела Вами. Нет сил дышать. Нет желания открыть глаза. Хочется
спать все больше и больше. Дремотное состояние усиливается, нарастает глубже,
еще глубже. Вы погружаетесь в глубокий спокойный сон. Только сон. Спокойный
глубокий сон. Все Ваши мышцы расслабились. Вам хорошо и спокойно. Вы совсем
не чувствуете своего тела. Ваше тело совсем невесомое. Вы не чувствуете своего
тела. Вы все больше и глубже погружаетесь сон. Только сон. Спокойный глубокий
сон. Ваша голова чистая и спокойная. Вы освободились от всех стрессов и забот,
которые Вы накопили за день. Ваши нервы в полном покое, они совсем успокоились.
Вам хорошо и спокойно. Ваше расслабленное, невесомое, легкое тело медленно
поднимается над Землей. Земля все дальше и дальше удаляется от нас. Мы поднимаемся
все выше и выше в темный фиолетовый космос. Нас встречают ангелы. Они летят
рядом с нами и показывают нам дорогу. Наше сердце бьется ровно ритмично. Кровь
спокойно течет по всем нашим сосудам. Отмирают все старые клеточки и вместо
них нарождаются новые клеточки и оздоравливают наш организм. Энергия космоса
наполняет весь наш организм. Проникает во все наши клеточки, во все наши органы.
Делает наш организм здоровым, крепким, сильным. В таком состоянии Вы избавились
от многих болезней.
И нам нужно возвращаться на нашу грешную Землю. Вы хорошо отдохнули и мы будем
постепенно выходить из этого состояния. Вы сосредотачиваете свое внимание
на Вашем теле. Вы чувствуете как все Ваше тело наполнилось здоровой энергией.
Вы почувствовали свои ноги, руки, живот, грудь, лицо, голову. Вы чувствуете
большой прилив энергии во всем теле. Чувством радости и покоя наполнились
все Ваши мысли. Теперь Вы совсем проснулись и на счет три Вы сделаете глубокий
вдох и откроете глаза. Один, два, три. Глубоко вдохнули и открыли глаза. Пошевелили
ногами, руками, подняли руки вверх и хорошо потянулись.
