Электронная библиотека
Форум - Здоровый образ жизни
Саморазвитие, Поиск книг Обсуждение прочитанных книг и статей,
Консультации специалистов:
Рэйки; Космоэнергетика; Биоэнергетика; Йога; Практическая Философия и Психология; Здоровое питание; В гостях у астролога; Осознанное существование; Фэн-Шуй; Вредные привычки Эзотерика

Не прячьтесь от любви

Не прячьтесь от любви

ДЖОН ТАУНСЕНД

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Как избавиться от страха эмоциональной близости, который держит вас в плену, изолируя от общения

0x01 graphic

Триада Москва. 2003


ББК 86.37 Т 23


Наоми Ламм Барнес (1889-1972) Она не пряталась от любви

Originally published in the USA by Zondervan Publishing House, Grand Rapids, Michigan 49530 under the title Hiding from Love by John Townsend. Published under a license from Zondervan Publishing House.

Полное или частичное воспроизведение настоящего издания каким-либо способом, включая электронные или механические носители, в том числе фотокопирование и запись на магнитный носитель, допускается только с письменного разрешения издательства «Триада».

Т 23

Джон Таунсенд

«Не прячьтесь о любви»/ Пер. с англ. Л.Сумм

М.: Триада, 2003. 336 с.

Мы стремимся спрятать свою внутреннюю боль от Бога, окружающих и самих себя. Подобный стиль поведения укореняется еще в детстве — так ре­бенок защищает себя от враждебной ему окружающей среды. Ребенок вы­растает и то, что в детстве служило ему убежищем, становится тюремной камерой для взрослого человека. «Защитные схемы поведения» мешают че­ловеку получить исцеление. В книге д-р Таунсенд помогает тщательно ис­следовать защитные схемы поведения, которые вы успели выработать в дет­стве, и покажет, как вырваться из порочного круга.

ББК 86.37

Т 23 ISBN 5-86181-285-3 Редактор: М. Митичкина Верстка: О. Воскресенская Дизайн обложки: О. Харитонов Перевод: Л. Сумм

© 1991, 1996 by John Townsend © Триада, 2003


Содержание

Предисловие.........,..........,......................,.................,...............?

Часть I. Почему мы прячемся от любви

йава первая. История Дженни.............................................. 13

Глава вторая. Две главные проблемы .....................................27

Глава третья. Этого не было в первоначальном плане..........47

Глава четвертая. Потребность в привязанности ....................63

Глава пятая. Потребность в отделении...................................79

Глава шестая. Потребность в сочетании добра и зла .............95

Глава седьмая. Потребность в авторитете и зрелости ..........115

Часть П. Прятки полезные и вредные

Глава восьмая. Полезные прятки: переживание страдания. 133

Глава девятая. Полезные прятки: подготовка

к отношениям........................................................................151


Глава десятая. Вредные прятки: шесть критических фаз.....163

Глава одиннадцатая. Вредные прятки: итоги....................... 185

Глава двенадцатая. Вредные прятки: последствия..,............205

Часть III. Надежда

Глава тринадцатая. Прячась от любви..................................215

Пива четырнадцатая. Прячась от отделенности.................. 241

Глава пятнадцатая. Прячась от расщепления добра и зла ...263 Глава шестнадцатая. Прячась от авторитета и зрелости ......287

Глава семнадцатая. Выйти из укрытия.................................307


Примечания,

.332


Предисловие

Я познакомился с Джоном Таунсендом в 70-х годах, когда преподавал в Далласской семинарии. Джон был одним из лучших моих студентов. Уже в ту пору он обнаружил страст­ную любовь к истине и искреннее стремление найти практи­ческое применение Слову Божьему в нашей жизни. Закончив с отличием Далласскую семинарию, Джон столь же добросо­вестно занялся докторской диссертацией по психологии в Роузмиде. Затем последовала частная практика, в которой он весьма эффективно применял знания, мудрость и любовь к людям, данные ему Господом.

Со временем наши отношения профессора и студента пе­реросли в дружбу и сотрудничество, мы вместе организовали работу в системе Минирт-Мейер Уэст, и теперь я часто прошу Джона, чтобы он сообщал мне о новейших исследованиях в области душевного развития. Наши отношения прошли пол-


8 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

ный цикл: Джон стал моим наставником, он помогает мне лучше понять те травмы развития, на которые каждый из нас, смертных, обречен в детстве, и узнать, как нам исцелить эти травмы, чтобы осуществить свое предназначение и служение в качестве учеников Иисуса Христа. Я видел замечательные плоды, которые приносит созданная Джоном и полностью основанная на Писании программа терапии, даруя исцеления сотням верующих, обращающихся в клиники системы Ми-нирт-Мейер Уэст. Многие пациенты выражали личную благо­дарность Джону за его любовь, сострадание и мудрость, под­державшие их в пору кризиса.

В годы нашего партнерства Джон столько сил тратил на служение отдельным людям, что мне пришлось многократно и настойчиво просить его поделиться с широкой публикой те­ми ценными принципами, на которых основано его учение. Как известно, болезнь легче предотвратить, чем лечить. Вот почему мы с доктором Франком Миниртом постоянно про­сим христианских терапевтов ставить на первое и главное ме­сто служение. Мы хотим сделать все что в наших силах, чтобы наши братья и сестры во Христе могли помочь себе сами, прежде чем обратиться к нашим консультантам за, так ска­зать, завершающими штрихами.

Лично я счастлив оттого, что в книге «Не прячьтесь от любви» Джон раскрыл свое сердце и свою мудрость. По мере того как вы будете путешествовать по страницам этого про­изведения, вы совершите паломничество в глубины своей души.

Две тысячи лет назад пророк Иеремия говорил людям о том, как лживы их сердца, как склонны они прятать истину от своего же разума. Но Слово Божье сильно, остро, словно лез­вие, оно разрубает нашу защиту и открывает свету наши ис­тинные мысли, чувства и побуждения.

Вся эта книга пронизана любовью ее автора к людям и его страстью к истине. Джон Таунсенд открывает перед нами раз­личные травмы развития и то, как они препятствуют нам во всей полноте вкусить «жизни в избытке», которую желал для нас Христос. Таунсенд обнажает конкретные виды самообма-


ПРЕДИСЛОВИЕ 9

на, мешающие нам вступать в близкие отношения и устанав­ливать библейские границы.

Джон со всем сочувствием подсказывает нам библейский путь к источникам, которые наполнят пустоты нашей души, оставшиеся незаполненными в процессе развития, чтобы мы смогли победить грехи и дурные склонности, которыми мы в своей слепоте пытаемся насытить этот вакуум. Бог хочет, что­бы мы не просто перестали грешить: любя нас. Он желает уто­лить наши эмоциональные и духовные потребности таким образом, каким их никогда не утолит грех. Эта книга учит нас, как мы должны сотрудничать с Богом в процессе своего освя­щения, идти рука об руку с Ним по пути, который не завер­шится, пока мы не попадем на небеса.

Пол Мейер, доктор медицины, исполнительный вице-директор системы клиник Минирт-Мейер Уэст

часть I

почему мы прячемся от любви


Глава первая

История Дженни

Девятилетней Дженни самым красивым существом на свете казалась бабочка, на которую она смотрела в тот момент. Девочка спокойно и весело играла на поляне, зная. что ее родители поблизости, за холмом, собирают ово­щи в огороде. Дженни очень любила родителей, ведь от них она всегда получала то тепло и участие, о которых мечтает каждый ребенок — и девочка, и мальчик.

У Дженни было хорошее детство. Она жила с родителями в уютной европейской деревне. Если они куда-то уезжали, то она и в чужих краях помнила про бабочку на поляне и кукол в своей комнате, про огород и маленькую детскую площадку, сооруженную для нее в саду отцом.

Дженни всегда вспоминала и своего милого друга полис­мена Джозефа, жившего по соседству. Джозеф часто прино­сил Дженни конфеты, потому что его брату принадлежал де-


14 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

ревенский магазинчик. Дженни нравился коричневый мун­дир Джозефа и форменная шляпа, но еще больше ей нрави­лось его доброе лицо и долгие беседы, которые они вели, по­встречавшись на углу улицы.

Наигравшись с куклами, навозившись вместе с мамой и папой в саду, Дженни порой отправлялась вместе с родителя­ми на прогулку в Далекий лес, начинавшийся почти сразу за домом, через поляну. Жизнь девочки была полна счастья и покоя. Она чувствовала себя в совершенной безопасности.

Но однажды случилось нечто ужасное: началась война/Все­го через пару месяцев после дня рождения Дженни на улицах послышались выстрелы, взрывы, грохот боя.

Маленькая страна Дженни проиграла войну, вражеские войска захватили ее. Спустя несколько дней Дженни увидела, как по дорожке из гравия к дому ее родителей направляются какие-то чужие люди. Сперва она приняла их за друзей, пото­му что на них были мундиры, внешне напоминавшие форму, в которой ходил констебль Джозеф. Но девочка ошиблась: эти люди в приятной ее глазам форме оказались солдатами окку­пационной армии. Они вломились в дом и принялись его обыскивать.

— Беги. Дженни! Беги в Далекий лес! крикнул ей отец. Девочка выбежала из дома в легком платьице и сандалиях и, оглянувшись, успела увидеть самое страшное зрелище в своей короткой жизни: солдаты грубо подтащили ее родителей к большой черной машине, распахнули дверцы и втолкнули их на заднее сиденье.

Сердце Дженни наполнил страх. Всхлипывая, она броси­лась бежать через луг в Далекий лес.

Приют в Далеком лесу

Чужаку Далекий лес показался бы слишком густым, непро­ходимым, но Дженни давно привыкла к нему. Она гуляла здесь с отцом и кое-что знала об этом лесе, она провела здесь много приятных часов и с папой, и с мамой, исследовала ру­чьи, холмы и подлесок, где пробегали мелкие животные.


1. история дженни 15

Родители научили ее дружить со зверями, и Дженни не боя­лась их.

Несмотря на свой испуг, Дженни сумела быстро отыскать в лесу одно из своих излюбленных местечек, где можно было спрятаться. Это был небольшой грот у ручья. Всхлипывая, Дженни заползла в него и упала на землю, растерянная, изну­ренная. Ужас от событий и бегство отняли у нее все силы. Девочка уснула.

Она проснулась на следующий день, все еще испуганная и растерянная. Но инстинкт самосохранения взял верх. Девоч­ка хорошенько подумала и поняла, что ей надо делать. «Те­перь я одна, — сказала она себе, — мамы и папы нет. Эти страшные люди в мундирах поймают меня, если я вернусь до­мой. Дом перестал быть домом». Дженни печально вздохнула и решила, что отныне ее домом будет пещерка в Далеком лесу. Этот грот всегда служил ей приютом, теперь он стал ее един­ственным надежным убежищем.

За несколько недель Дженни освоила Далекий лес. Главное было держаться подальше от людей в мундирах. Девочка чув­ствовала себя такой одинокой, что порой сомневалась, жила ли она когда-нибудь той прежней мирной жизнью. Она вспоми­нала родителей и свое счастье, тосковала по прошлому, а потом думала о дне страха и бегства, и растерянность вновь овладева­ла ею. И все же, несмотря на эти противоречивые эмоции, в Далеком лесу Дженни ощущала себя в безопасности.

Научиться жить в одиночестве

В те недели, которые последовали за арестом родителей, оди­ночество и страх стали постоянными спутниками Дженни. Ей было плохо одной, но она не решалась выдать свое убежище, особенно людям в форме.

Наступали моменты, когда маленькой потерявшейся де­вочке казалось, что сердце ее вот-вот разорвется от тоски. Она так скучала по маме и папе! В эти мрачные минуты Дженни старалась утешиться и согреться воспоминаниями о былой домашней жизни. Она пересматривала в уме милые семейные


16

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ


сцены, полные любви и заботы, пытаясь извлечь из них как можно больше тепла.

Вот одно из самых приятных впечатлений: она сидит у ма­мы на коленях. Стул придвинут к камину Тихий вечер, папа, сидя рядышком в кресле, читает ей вслух книгу, мама укачи­вает. пока девочка не погружается в дремоту, и тогда ее отно­сят в кровать, заботливо подтыкают одеяло.

Дженни мечтала вернуться в ту пору жизни, когда ей не приходилось прятаться, но она знала, что теперь единствен­ным безопасным для нее местом на земле стала пещера в Далеком лесу.

Лес обеспечивал безопасность девочки, но жизнь в ней поддерживали воспоминания. Каждую ночь Дженни плакала, засыпая, а на следующий день поднималась и вновь принима­лась за труд. необходимый для выживания. Она нашла места, где можно было зачерпнуть пресной воды. выяснила, где ра­стут самые вкусные ягоды и съедобные растения. Иногда Дженни пробиралась вечером в огород и выкапывала не­сколько картофелин или свекол. Она умела разжигать костер и выбирать теплое убежище в холодную погоду.

Дженни постепенно обустраивалась в лесу. Она знала, как обеспечить себе кров и пищу. Теперь она чувствовала себя вне опасности — по крайней мере на какое-то время.

Но сердце маленькой девочки было разбито, и все хлопоты Дженни, направленные на выживание в лесу, не могли почи­нить его. Та часть души, которая раньше умела доверять, тя­нулась за лаской, мечтала о добром слове и нежных о&ьятиях, теперь застыла и оцепенела. Ее место заняла болезненная пу­стота. Дженни чувствовала, как ее сердце ссыхается, превра­щаясь в горошину. Она не хотела лишиться сердца, но оно разбилось. Что тут поделаешь?

Выжить в одиночку непросто, даже в знакомом месте. Дженни справлялась с повседневными заботами, но главной проблемой для нее стала необходимость самой принимать все решения. Она еще не была достаточно взрослой для этого.

Многое заводило ее в тупик. Она, не задумываясь, выбрала своим домом пещеру, но не была уверена, правильно ли она


и

I. ИСТОРИЯ ДЖЕННИ


поступила. Порой она гадала, не лучше ли было устроить ша­лаш в ветвях дерева, но если это и лучше, она все равно не знала, как сделать шалаш. У каких деревьев листья достаточ­но густые и крепкие, а у каких листва осыплется при первом же дожде? Какие ягоды можно есть, а какими отравишься?

Дженни знала, что она слишком мала и ответы на эти во­просы ей неведомы. Но ей нужно было как-то справляться с ними, чтобы выжить в Далеком лесу

Если проблема казалась чересчур сложной, если Дженни не решалась сделать тот или иной выбор, она пыталась пред­ставить себе доброе лицо констебля Джозефа. Он много раз помогал ей разобраться со взрослыми проблемами, когда де­вочка еще жила с папой и мамой. Он доводил ее до дома. где жила ее подружка, научил Дженни отбивать мяч и ездить на велосипеде.

«Что сказал бы на это констебль Джозеф?» — спрашивала себя Дженни, и довольно часто это помогало ей найти ключ к решению той или иной задачи. В других случаях она вспоми­нала разумные советы отца и матери.

Но бывало и так, что Дженни в отчаянии садилась на зем­лю и заливалась слезами. Она была такой маленькой, а эти проблемы, эти решения — чересчур сложными. Одиночество казалось невыносимым.

Теперь Дженни утешали только ее прогулки по лесу. Людей рядом не было, но она могла общаться с растениями и живот­ными. Дженни проводила целые часы, здороваясь с косуля­ми, следя за барсуками, змейками, лисами, пробегавшими ту­да-сюда. Однажды она даже видела черного медвежонка.

Дженни не была уверена, узнают ли ее животные, но они не пугались ее, их не стесняло ее присутствие. Отец рассказы­вал Дженни, что нельзя делать резких движений, чтобы не встревожить зверьков, и теперь она понимала, чего они боят­ся, потому что и ей был знаком страх.


18

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ Снова страх


Однажды на долгой прогулке Дженни внезапно услышала, как кто-то кричит Она оглянулась через плечо и, к своему ужасу, увидела четырех солдат в униформе, тех самых, кото­рые в тот раз ворвались к ним в дом и увели родителей! Они тоже узнали Дженни и погнались за ней, рассыпавшись в ше­ренгу, чтобы наверняка ее схватить.

На миг Дженни застыла, парализованная страхом. Потом сорвалась с места. Она быстро промчалась по тропинке через кусты, на ходу припоминая, как добиралась в эти места.

Ее спас старый дуб. Это дерево росло уже сотни лет, даже папа не мог обхватить его руками. Дуб служил Дженни приме­той почти незаметной развилки, к которой она и бежала те­перь. Поворот нельзя было разглядеть заранее, но дуб подска­зал Дженни дорогу, и она резко свернула влево.

Обогнув дерево, Дженни скрылась в густом, почти непро­ходимом подлеске. Кусты шиповника сходились над узкой тропинкой, образуя такой тесный туннель, что даже девяти­летняя девочка с трудом протискивалась в него. Она знала, что этой тропкой часто удирают лисы и барсуки. Дженни бе­жала, затаив дыхание, прислушиваясь к стуку своего сердца.

Солдаты, не разглядев тайной тропки, побежали по широ­кой просеке. Дженни слышала их удивленные и сердитые го­лоса, эхом отдававшиеся от стоявших кругом дубов. Словно гончие, сбившиеся со следа. Потом голоса солдат замерли вдали.

Дженни не сразу вернулась к пещере, она выжидала: а вдруг солдаты нашли ее приют? Потом она поблагодарила дуб за то, что он так надежно стоял на своем месте и помог ей.

Месяцы, проведенные в Далеком лесу, Дженни потратила не напрасно. Она многому научилась, и это помогло ей спа­стись от солдат. Теперь она начала потихоньку пробираться среди деревьев к своему убежищу.


19

1. ИСТОРИЯ ДЖЕННИ

Тревожный разговор


В одиночестве Дженни много времени проводила в размыш­лениях. Разговаривать ей было не с кем. поэтому она беседо­вала сама с собой — это развлекало ее и помогало развеять то­ску. Беседу вели две воображаемые подружки, Дженни Большая и Дженни Маленькая.

Один их разговор Дженни проигрывала в уме особенно ча­сто. «Девочки» обсуждали очень важный вопрос: «Почему я попала сюда?» Дженни разбирала различные причины, чтобы понять, как же она оказалась в Далеком лесу одна-одине-шенька. Большая Дженни и Дженни Маленькая пытались найти какой-то смысл в этой печальной ситуации.

Неделя тянулась за неделей, а их разговор приобретал все более неприятную окраску. Теперь он строился примерно так:

Большая Дженни: Как ты здесь очутилась?

Маленькая Дженни: Плохие солдаты забрали моих родите­лей и хотели схватить меня.

Большая Дженни: ТЫ уверена, что в этом все дело?

Маленькая Дженни: Да, я уверена. О чем ты говоришь?

Большая Дженни: Нет ли тут иной причины?

Маленькая Дженни: Нет... Какая еще может быть причи­на?

Большая Дженни: А вот какая: помнишь, как ты заболела и целую неделю пролежала в постели?

Маленькая Дженни: Помню-помню! Мне было так плохо! Просто ужасно!

Большая Дженни: Ты не все помнишь. Разве ты забыла, как твои родители вели себя, когда ты болела?

Маленькая Дженни: Мама заботилась обо мне весь день, а вечером, когда она уставала, ее сменял папа.

Большая Дженни: Вот именно, они заботились о тебе. И ты заметила, что они оба очень уставали. После всей рабо­ты, которую им приходилось выполнять, они еще вы­нуждены были нянчиться с тобой!

Маленькая Дженни: Да, вид у них был очень усталый.


20 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Большая Дженни: Да уж конечно! Вот потому-то ты и по­пала сюда.

Маленькая Дженни: Не понимаю...

Большая Дженни: Еще как понимаешь! Твой эгоизм изму­чил их, отнял у них все силы. Им приходилось зани­маться тобой, и они не успели заранее продумать, как спастись, когда придут солдаты. Если бы ты поменьше требовала, ты бы и сейчас была с ними, в безопасности

Маленькая Дженни: И правда, я все время ныла, что живо­тик болит. Наверное, не надо было...

Эти разговоры измучили Дженни, но они не прекращались. Вторая погоня

Спасаясь от этих разговоров, Дженни уходила посидеть на бе­регу реки, которая протекала через Далекий лес. Это место она нашла не сразу, оно таилось в глубине леса. Теперь оно стало для Дженни еще одним убежищем. Она сидела тихонь­ко, прислушиваясь к музыкальному звону струи, бежавшей по гладким камешкам.

Однажды Дженни пробудилась от полудремы на берегу от­того. что в ее уединение вновь ворвался шум и крики людей. В ста ярдах от нее показался отряд солдат в мундирах. Они заме­тили девочку в тот момент, когда она увидела их, и с криками побежали к ней.

Та первая страшная встреча с солдатами кое-чему научила Дженни. Даже погрузившись в раздумья у лепечущего ручья, она не забывала одним глазком поглядывать вокруг и заранее готовила пути к отступлению. На этот раз Дженни отреагиро­вала на появление солдат гораздо быстрее — не медля, не за­думываясь, девочка бросилась прочь, направляясь в густую заросль кустов. Ей стоило только пригнуться, и густая листва укрыла ее с головой.

Раздвигая руками ветки, Дженни то и дело останавлива­лась, прислушиваясь к мужским голосам. Как и в прошлый раз, они становились все слабее, пока не затихли вдали.


1. ИСТОРИЯ ДЖЕННИ 21

Потеряв Дженни из виду, солдаты остановились передох­нуть. Дженни уже ушла чересчур далеко и их разговора не слышала.

— Ты уверен, что это она? — Немолодой мужчина с трудом переводил дыхание.

— Точно, она, — ответил другой, по всей видимости, на­чальник этого отряда. — Дженни здесь, в лесу, она жива. Ее родители не ошиблись, они знали, что она побежит сюда.

Первый солдат наклонился над ручьем, зачерпнул воды. Выпрямляясь, он печально заметил:

— Дженни не знает, что мы прогнали завоевателей, что на­ша страна снова свободна. А значит, она не знает, что это ее родители послали нас за ней.

Третий солдат, обернувшись к командиру, спросил:

— Я вот чего не понимаю, сэр: почему девочка убегает? Мы ее соотечественники, мы пришли за ней. чтобы отвести ее до­мой. Почему Дженни боится нас?

Командир призадумался на минуту. Потом, бросив про­щальный взгляд на кусты, за которыми скрылась Дженни, констебль Джозеф мягко ответил:

— Мундир — он и есть мундир, — и, повернувшись в сто­рону закатного солнца, последние лучи которого еще подсве­чивали край Далекого леса, он повел своих людей в деревню.

Безопасная жизнь в укрытии

Дженни научилась справляться со своей жизнью в Далеком лесу. Каждый день она просыпалась примерно в одно и то же время, купалась в реке. ела» потом гуляла и исследовала лес.

Она установила для себя множество правил, даже в мело­чах. *Сиди в реке, пока не досчитаешь до двухсот, а потом вы­ходи». неукоснительно напоминала она себе. Отправляясь на разведку, она себе предписывала: «Каждый день заходи в Далекий лес на сто шагов дальше, чем накануне». Эти прави­ла становились все жестче, зато у Дженни появлялась иллю­зия, будто она вполне контролирует свою жизнь. Теперь она уже не чувствовала себя такой беспомощной.


22 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

По мере того как жизнь в Далеком лесу становилась все бо­лее привычной и обыденной, менялись и воспоминания Дженни о доме и семье. Сперва они были острыми и болез­ненными, потом боль уступила место глухой тоске, теперь же Дженни отстраняла, отталкивала от себя эти воспоминания.

С каждым днем она испытывала все меньшую потребность в тех прежних отношениях, даже в дружбе с родителями и констеблем Джозефом, или по крайней мере ей так казалось. Она все больше отдалялась от них и ощущала в себе новые си­лы и какую-то жесткость. Иногда ей приходили в голову странные мысли: «На самом деле я и раньше могла обходить­ся без них» или «Сейчас мне лучше, чем дома, дома мы были не так уж близки».

Иногда Дженни испытывала тревогу, видя столь суще­ственное различие между прежней своей печалью и потреб­ностью в любви и нынешней «силой». Однако теперь она бы­ла спокойнее, сердце не ныло.

Потом она стала догадываться, что таким образом отвали­ваются осколки от ее разбитого сердца. Да. она справилась, сумела выжить в лесу, научилась находить себе еду, ловить ры­бу, устраивать убежище, сохранять ночью тепло. Но она почти лишилась тех чувств, которые составляли основу ее жизни:

любовь и ласка, нежность и радость сделались для нее пусты­ми словами.

Ее покинули не только добрые чувства, но и дурные, и му­чительные — страх, гнев, печаль. Все превращалось в омерт­вевшее воспоминание. Дженни никогда бы раньше не поду­мала. что этих эмоций ей будет недоставать, но когда она утратила их, то поняла: что-то разладилось. Девочка уже зна­ла. что человек жив. пока живы его чувства.

Она превращалась в существо, живущее лишь в силу при­вычки, она медленно, рутинно исполняла каждодневные обя­занности, лишившись тех открытий, той готовности к ново­му, которые сопутствовали ей в первые дни жизни в Далеком лесу Дженни была едва жива.


23

1. ИСТОРИЯ ДЖЕННИ

Спасение


И снова послышался оклик: «Дженни! Дженни! Где ты?» Услы­шав мужской голос, Дженни залезла на дерево, служившее ей наблюдательным пунктом, и из этого надежного укрытия осмотрела местность. Двадцать дней подряд звал ее этот голос. Один и тот же солдат почему-то все время разыскивал ее.

Дженни ничего не знала об этом человеке, кроме того, что он — один из тех страшных людей в мундире. Этого было до­статочно, чтобы держаться подальше. Она запомнила его еще с того раза, как солдаты снова напугали ее. Но вот уже много дней подряд этот человек приходит в Далекий лес, приходит один. что само по себе удивительно: этот лес не слишком-то добр к чужакам.

Теперь солдат ведет себя по-другому. Дженни кажется, что он никуда не спешит. Его голос и жесты подчеркнуто неторо­пливы, спокойны. Он садится в одном и том же месте, под кленом, и много раз повторяет ее имя. Сидит так примерно час, а потом уходит.

Он возвращается на следующий день, в то же самое время, снова и снова. Приглядевшись к нему. Дженни убеждается, что человек этот с виду добр и терпелив. Как ни странно, жи­вотные подружились с ним точно так же. как с Дженни, когда она впервые появилась в этом лесу. Белочки, кролики, косули осторожно приближаются к пришельцу, сидящему под кле­ном, иногда отваживаются подойти так близко, что он может дотронуться до них рукой.

Тридцать дней подряд приходит солдат, и Дженни наконец решается на рискованный поступок: выходит и становится примерно в ста ярдах от него, у тайной тропинки, ведущей в самую чащу. Она готова в любой момент раствориться в лесу. Легонько кашлянув, Дженни оповещает солдата, что она тут.

Он поворачивается к ней. и Дженни впервые может рас­смотреть его лицо. Оно кажется ей смутно знакомым. Солдат улыбается, не трогаясь с места, не делая ни единого движе­ния. Нечеткое воспоминание постепенно проясняется, и Дженни узнает доброе лицо своего друга.


24 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

— Дженни! — ласково окликает он. — Это я, Джозеф. Я пришел забрать тебя домой.

— У меня нет дома, — возражает она. — Разве ты не зна­ешь, что маму и папу увели солдаты? Я живу теперь здесь, в пещере. Это мой дом.

Верно, — соглашается с ней Джозеф, твоих папу и маму увели солдаты из чужой страны. Но наши соотечествен­ники храбро сражались и освободили нашу страну, прогнали чужаков. Наша страна теперь в безопасности, и твои родите­ли тоже. Сейчас они в больнице, но они быстро поправляют­ся и скоро вернутся домой. Они хотят, чтобы ты навестила их. Твои мама и папа очень скучают по тебе и послали меня за тобой.

Это известие пробудило в душе Дженни сложные, проти­воречивые чувства, эмоции захлестнули ее. Узнав, что родите­ли живы и хотят ее видеть, она испытала огромное облегче­ние. I^e-то внутри Дженни все еще пряталась маленькая де­вочка, мечтавшая вновь укрыться в родительских объятиях.

Но вместе с тем сильный страх не позволял Дженни поки­нуть безопасное убежище, обретенное в Далеком лесу. За эти долгие месяцы глухие, темные места стали для нее родными, они укрывали и защищали девочку в пору отчаяния и страха, были ее единственным приютом в одинокие долгие ночи.

Дженни понимала, что, оставшись в лесу, она навсегда приговорит себя к одиночеству. Пойти с констеблем Джозе-фом или остаться? Эта дилемма вновь повергла ее в растерян­ность, как в самом начале одинокой жизни.

Мундир констебля Джозефа только усложнял ее задачу. Дженни привыкла бояться военной формы, один вид ее напо­минал тот страшный день, когда солдаты уволокли прочь ро­дителей. Для Дженни мундир стал сигналом, предупреждаю­щим об опасности.

Дженни посмотрела на мундир констебля Джозефа, потом на его доброе лицо, потом снова на мундир и снова ему в гла­за. Мягкие черты лица и добрая улыбка Джозефа пробуждали в девочке воспоминания об их дружбе, о том, как они беседо­вали, остановившись на углу улицы, как Джозеф играл с ней


1. ИСТОРИЯ ДЖЕННИ 25

на площадке, устроенной для Дженни отцом. Воспоминания нахлынули на Дженни.

Мучительные противоречивые чувства раздирали девочку. Глубоко вздохнув, Дженни приняла самое трудное решение в своей жизни: она медленно приблизилась к Джозефу и ухва­тилась за протянутую ей руку. Вместе они выбрались из Далекого леса и пошли домой.

*^+

История Дженни — это притча, призванная показать каж­дому из нас. насколько реальна проблема бегства от любви. Каждый из нас так или иначе прячется от любви. А теперь разберемся более тщательно, откуда берется желание пря­таться и как оно влияет на наши эмоции и духовное состоя­ние. По мере того как мы будем продвигаться дальше, мы больше узнаем и о Дженни, и о себе самих.


Глава вторая

Две главные проблемы

"W У азалось, в моем кабинете навеки повисла тишина, хо-1^ тя прошло лишь несколько секунд с того мгновения, -А.д^хак Салли, привлекательная женщина лет тридцати пяти, начала наш сеанс словами: «Дэн уходит от меня».

Супруг, проживший с Салли семь лет, позвонил ей с рабо­ты за час до того, как ей был назначен прием у меня, и сооб­щил, что не желает далее сохранять брак. Другой женщины у него нет. просто их отношения не сложились. Он подыскива­ет себе квартиру и намерен оставить маклерам номер домаш­него телефона Салли.

Уход Дэна стал болезненным испытанием для Салли, но неожиданностью он не был. После первых же лет брака она почувствовала, что муж постепенно отдаляется от нее. «Дэн всегда держался отчужденно, — печально говорила она. — Между нами стояла стена, и я не могла ее преодолеть. Мне ка­жется, он-то ее не замечал».


28 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Видя, как Дэн изолируется от нее, Салли предпринимала различные попытки «пробиться к нему»: она обсуждала эту проблему с мужем, читала книги, занималась в семинаре, по­священном проблемам брака.

Дэна все эти ухищрения оставляли равнодушным. С его точки зрения, если какая-то проблема и существовала, то за­ключалась она в том, что Салли разочаровалась в их отноше­ниях. Это вызывало в Дэне все большее напряжение.

В итоге Дэн оставил Салли, но еще долго покинутая жена задавалась вопросом: «Почему Дэн прятался от любви?» Почему он не отважился доверить свое сердце Салли, которая ценила бы его превыше всех сокровищ? Почему он избегал той близости, которую человеку свойственно искать в браке?

Прячущийся человек

Одна из целей этой книги — найти ответ на вопрос, почему мы прячемся от наиболее важных для нас отношений и истин. По ряду причин все мы в той или иной мере живем двойной жизнью: внешней, в которой прибегаем к «безопасным» эмо­циям, проявлениям и типам поведения, и внутренней, где прячем свои «опасные» черты, оставляя их неразвитыми и изолированными.

Человеку присуща манера постоянно держать свои «нелю­бимые» части под спудом в надежде, что со временем они са­ми собой рассосутся и перестанут причинять боль.

5>га схема напоминает поведение человека, со страхом в ду­ше пришедшего на ежегодный осмотр к врачу. Вот уже какое-то время его мучают острые боли в спине, но он и думать не хо­чет об операции. Когда врач ощупывает его, пациент прикусы­вает от боли губу, но упрямо бормочет: «Нет, нет, я ничего не чувствую», рассчитывая, что таким образом ему удастся укло­ниться от диагноза. Он морочит врачу голову, говоря, что со­блюдает диету, чувствует небывалый прилив сил и вообще он «в форме». Главная его задача — уйти неразоблаченным.

В одном из Своих многих споров с фарисеями Иисус за­тронул этот вопрос и напомнил, что человек склонен замал-


29

2. ДВЕ ГЛАВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ


чивать свою боль. Иисус много времени посвящал страдаю­щим людям. Однажды Он обедал вместе с мытарем по имени Матфей — по нашим временам, это то же самое, что сесть за стол со скомпрометированным чиновником. Фарисеи крити­ковали Иисуса за неудачный выбор сотрапезников, и Он от­ветил им:

«Не здоровые имеют нужду во враче, но больные; пой­дите, научитесь, что значит: «милости хочу, а не жертвы»? ибо Я пришел призвать не праведников, но грешников к покаянию» (Матфея 9:12-13).

Иисус говорит, что у всех нас есть проблемы и потребно­сти, и Он понимает их. печется о них, готов помочь нам всеми Своими силами. Однако самой большой проблемой для нас может стать необходимость сознаться в этих проблемах.

Приемы, применяемые нами для утаивания своих про­блем, называются «защитными механизмами». Мы пускаем их в ход, как бы спасаясь от опасности, выставляем духовные и эмоциональные «щиты», чтобы не предстать обнаженными перед «противником», не испытать боли.

И щит у нас не один. Как правило, в различных ситуациях включаются разные схемы. Выбор щита обычно определяется двумя факторами:

1) тем, какую именно часть себя мы хотим укрыть.

2) тем, от кого или от чего мы защищаемся.

Например, некоторые люди обнаруживают, что дома они пускают в ход одни защитные механизмы, а на службе другие. На работе подчиненный прячет свой гнев и разочарование под маской угодничества или высокой производительности, особенно когда ему достается требовательный и не сдержан­ный на язык начальник. Уступчивость становится защитным механизмом, препятствующим подчиненному высказать правду о том, какие чувства в нем пробуждают несправедли­вые замечания босса.


30 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Потом, когда тот же человек переступает порог своего до­ма, он все еще утаивает свой гнев. Но теперь его терзает стыд за покорность, проявленную в разговоре с боссом. Он может отключиться, усевшись перед телевизором или листая газету:

такой защитный механизм называется отстраненностью. Может быть и хуже: он свалит вину за неудачный день на ко­го-то из близких — это механизм замещения.

Отметим разницу между ситуацией дома и на работе. Дома уставший труженик уже не должен укрываться от собственной ярости, вызванной отношением начальника, но теперь он прячет от родных чувство стыда и собственной никчемности.

Что же побуждает нас прятаться? Чтобы понять процесс создания защитных механизмов, нужно вернуться к первона­чальной проблеме. Я считаю, что основу жизни как раз и со­ставляет решение проблем. Чтобы понять, что происходит на поверхности, нужно вернуться к корням.

Полагаю, причины, побуждающие нас скрывать свои про­блемы и страдания, сводятся к двум фундаментальным про­блемам нашего бытия:

1) мы не завершены,

2) мы боимся как раз того, что могло бы нас исцелить.

Рассмотрим подробнее эти две проблемы, превращающие нас в прячущегося человека.

Проблема № 1: мы не завершены

Одна из фундаментальных проблем заключается в том, что мы не завершены. Мы, христиане, подобны прекрасному, но полу­разрушенному и ремонтируемому зданию.

Случалось ли вам проходить мимо реставрируемого зда­ния, какого-нибудь особняка, расположенного по соседству. когда вы, то и дело оказываясь возле него, отмечаете различ­ные стадии стройки? Когда я был маленьким, рядом с на­шим домом стоял такой особняк. Это было большое, пре­красное здание, только я тогда этого не понимал: долгие го-


2. ДВЕ ГЛАВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ 31

ды оно оставалось запущенным, и стихии постепенно разру­шали его.

Но вот какие-то люди купили особняк, решившись вер­нуть ему прежнее величие. Новые владельцы потратили огромное количество денег и сил, стараясь использовать при ремонте по возможности те же материалы, из которых был первоначально построен дом.

Несколько раз в неделю я проходил мимо большой пло­щадки. где шло строительство. Я всегда старался разглядеть дом с одной и той же точки в одно и то же время суток, ближе к вечеру. Постепенный рост дома и происходившие с ним пе­ремены казались великой тайной, я, как завороженный, сле­дил за каждым шагом строительства, за тем, как будто живое, растет это здание. У меня в мозгу словно отпечатывались фо­тографии каждого этапа ремонта.

Больше всего меня поражало то, что дом со временем начи­нает казаться совсем другим. Порой он выглядел словно раз­бомбленные руины: вокруг лежали труды битого кирпича и мешки с цементом, всюду была грязь. Но затем я начинал раз­личать благородные пропорции здания, я видел колонны и большие французские окна и понимал проступавший в них замысел архитектора. Бывали и такие дни, когда я мог разом видеть и трепетную красоту этого дома, и его хрупкую неза­вершенность.

У ремонтируемого здания имелось прекрасное прошлое и ожидалось будущее, полное надежд, которое должно было на­ступить по завершении строительства. Прошлое дома превра­тилось в мечты и надежды семьи, которая его приобрела, в та­лант и глазомер архитектора, спланировавшего реконструк­цию. Будущее же дома — теперь уже его настоящее — оказа­лось благим: он простоял, высокий и красивый, много лет и послужил приютом нескольким семьям.

Мне кажется, так и Бог видит нас: мы, как этот особняк, имеем чудесное прошлое, мы созданы и избраны «прежде создания мира» (Ефесянам 1:4), мы получили некоторые свойства Бога. такие, как способность любить и быть люби­мым, а также умение созидать. Это и значит быть сотворен-


32 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

ным по образу Его. В сердце каждого из нас заключен чертеж Архитектора, и с течением времени этот чертеж превращается в нашу жизнь.

Как и особняк, который я описал, мы имеем будущее, пол­ное надежд. Нам суждено однажды уподобиться Богу: «Знаем только, что, когда откроется, будем подобны Ему, потому что увидим Его, как Он есть» (1 Иоанна 3:2). Библия называет это состояние зрелостью: «Доколе все придем в единство веры и познания Сына Божия, в мужа совершенного, в меру полного возраста Христова» (Ефесянам 4:13).

Таково прошлое и будущее. А что же в настоящем? Как и реконструируемое здание, мы проходим различные стадии духовной и эмоциональной незрелости, незавершенности. Иногда мы уподобляемся разбомбленным руинам, в другой раз в нас проблескивает образ Божий, а порой бывает видно и то и другое одновременно.

Наше наследие и наше будущее обеспечено Тем, Кто по-отечески печется о нас, а настоящее — связующее звено меж­ду ними. Настоящее — это тот период времени, в котором происходит развитие и восстановление главных частей души. В эту пору чертеж, то есть прошлое, должен превратиться в за­конченное здание — будущее.

Для большинства из нас настоящее является трудным пе­риодом, периодом борьбы. Мы переживаем реконструкцию, а это подчас болезненный процесс. Библия сравнивает такие муки со страданиями роженицы:

«Ибо знаем, что вся тварь совокупно стенает и мучится доныне; и не только она, но и мы сами, имея начатокДуха» и мы в себе стенаем, ожидая усыновления, искупления те­ла нашего* (Римлянам 8:22-23).

Эти слова понятны людям, перенесшим тяжкую утрату. По­истине «реконструкция» причиняет нам тяжкие страдания.

Фундаментальная проблема человека заключается в том, что он — тварь несовершенная, поврежденная, и жизнь его — это движение от чертежа к последнему завершающему


2. ДВЕ ГЛАВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ 33

штриху, к разрезанной ленточке. Мы активно участвуем в строительстве, как и хозяин дома, покупающий материалы и нанимающий рабочих. Чтобы разрешить свою проблему, мы должны выяснить, какие духовные или эмоциональные об­ласти души остались неразвитыми, и заняться их восстанов­лением.

Незавершенность в области отношений

Фундаментальная проблема незавершенности по-разному проявляется в нашей жизни. Многие люди страдают от недо­статка личных отношений — подлинных, глубоких и теплых. Иногда эта неудовлетворенная потребность выливается в му­чительное чувство отсутствия принадлежности, «невписанно­сти». В сердце человека образовалась пустота, и кажется, что ничто ее не заполнит.

Библия подтверждает потребность человека в связи с дру­гими людьми. Мы — существа, которые на самом глубоком эмоциональном и духовном уровнях нуждаются в надежности и цельности. Это касается всех наших отношений — с Богом. самими собой и другими людьми. Мы начинаем жизнь в со­стоянии отлученности и страха. Отлученность — наиболее разрушительное последствие проникшего в мир греха. Это са­мая глубокая и тяжкая из испытываемых нами проблем.

Отлученность противоречит природе Бога, установленным Им ценностям. Бог предназначил нас для жизни, полной любви и привязанности. Иисус провозгласил, что Еврейские Писания целиком покоятся на заповеди любви к Богу и ближ­нему. Вероятно, большинство эмоциональных расстройств происходит оттого, что какая-то часть души оказывается изо­лированной и не участвует в отношениях.

Иисус изобразил нашу потребность в близости к Нему в аллегории о виноградной лозе. питающей все отростки:

«Пребудьте во Мне, и Я в вас. Как ветвь не может при­носить плода сама собою, если не будет на лозе, так и вы, если не будете во Мне. Я есмь Лоза, а вы ветви; кто пребы-


34 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

вает во Мне, и Я в нем, тот приносит много плода; ибо без Меня не можете делать ничего» (Иоанна 15:4-5).

Библия учит, что мы должны сформировать отношения не только с Богом, но и с людьми. Мы обязаны научиться быть любимыми и испытать чувство принадлежности, войдя в эти отношения. Иоанн подчеркивает важность межчеловеческих отношений:

«Кто говорит: «я люблю Бога», а брата своего ненавидит, тот лжец; ибо не любящий брата своего, которого видит, как может любить Бога, Которого не видит?» (1 Иоанна 4:20).

Апостол утверждает, что в каком-то смысле близость с людьми является показателем нашей близости с Богом. Мало кто может выстроить глубокие и искренние отношения с Богом, оставаясь в изоляции и отлученности от Его Тела.

Итак, на первый взгляд искомая формула кажется простой:

проблема потребность в привязанности, решение создать близкие отношения.

Это может показаться несложным. Найдите себе хорошую церковь, прихожане которой окажут вам поддержку, и начни­те участвовать в жизни общины — вот вроде бы и все.

Так это выглядит со стороны. Но для людей, не имеющих опыта общения с другими людьми или имеющих болезнен­ный опыт таких отношений, все обстоит иначе.

Во многих случаях верующие, страдающие от изолирован­ности, являются членами здоровых, растущих, библейски ориентированных общин, понимающих ценность человече­ских отношений. Они принимают активное участие в работе церкви, тратят много времени, сил и денег, вовлекаясь в это собрание верующих, — и все равно чувствуют себя изолиро­ванными, «неподключенными» или даже «мертвыми внутри» подчас в тот самый момент, когда разделяют какую-то «со­вместную деятельность».


2. ДВЕ ГЛАВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ 35

«Я перепробовала множество церквей,— рассказывала мне одна пациентка. — Я думала, не в одной общине, так в другой, я сумею установить близкие отношения. Но повсюду остава­лась одна и та же проблема: я не чувствовала себя частью не­коего целого. Тогда я решила выбрать себе подходящую об­щину и оставаться в ней, вроде как обет постоянства дать. Я провела в этой церкви пять лет, но и теперь, после пяти лет, я в ней — посторонний человек. Раньше я думала, что дело в других людях, но теперь вижу — дело во мне».

Удовлетворить наши духовные и эмоциональные потреб­ности отнюдь не так просто, как кажется. Процесс духовного возрастания в Боге осложняется фундаментальной пробле­мой № 2: мы различными способами прячемся от того, что необходимо нам для восстановления цельности.

Проблема № 2: мы боимся того, в чем нуждаемся

Однажды ночью патрульный полисмен наткнулся на челове­ка, который, стоя на коленях на тротуаре, пытался что-то найти в ярком свете фонаря.

В чем дело? — спросил полисмен

Не подымая головы, человек крикнул в ответ:

— Я потерял кошелек!

— Рад помочь, сэр, — отвечал патрульный. — Покажите, где вы примерно его выронили.

— Все просто, — печально отвечал неудачник, — кошелек выпал у меня из кармана примерно там, — и он указал рукой в дальний конец улицы. . Полицейский, сбитый с толку, переспросил:

Ничего не понимаю. Почему же в таком случае мы ищем кошелек здесь?

И его собеседник без колебаний разъяснил:

— Здесь светлее.

Этот анекдот точно отражает поведение человека, прячу­щегося от любви. Бедняга, лишившийся кошелька, предпри­нимал отчаянные поиски, нащупывая то, что ему нужно, не там, где следует. Мы все страдаем тем же недугом. По множе-


36

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ


ству причин мы боимся обнаружить раны своей души, чтобы можно было их исцелить.

Вот в чем заключается проблема № 2: мало того, что мы не завершены, мы еще и боимся, и избегаем тех самых вещей, которых нам не хватает для цельности. Мы прячем многие ча­сти своей души от любви.

Речь идет именно о частях, а не о какой-то одной части. В нашем теле есть множество костей и мышц, каждая из кото­рых может быть повреждена. И души наши Господь наделил множеством аспектов или частей. Все они могут быть люби­мы и получать развитие, а могут оказаться в изоляции и остаться незрелыми. В каждом из нас сложное сочетание та­ких «частей» образует уникальное целое,

Далее мы рассмотрим различные потребности, связанные с эмоциональным и духовным ростом человека, но главное — осознать, что нас не производят на космическом конвейере. Каждый человек индивидуален. Давид говорит об этом, возно­ся благодарность Творцу, создавшему именно его:

«Ибо ТЫ устроил внутренности мои, и соткал меня во чреве матери моей. Славлю Тебя, потому что я дивно устро­ен. Дивны дела Твои, и душа моя вполне осознает это. Не сокрыты были от Тебя кости мои, когда я созидаем был в тайне, образуем был во глубине утробы. Зародыш мой виде­ли очи Твои; в Твоей книге записаны все дни, для меня на­значенные, когда ни одного из них еще не было» (Псалом 138:13-16).

Переход Адама и Евы из состоянии невинности в состоя­ние греха привел к тому, что «внутренности», созданные Богом, были повреждены, нарушилась их функция. Надо смотреть правде в глаза: грех наносит травму каждому из нас. Если мы хотим исцелить эти раны, надо прежде всего разо­браться, что и почему в нас повреждено.


31

2. ДВЕ ГЛАВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ Как это касается меня?


В этот момент кто-то из читателей может спросить: «Какое отношение это имеет ко мне? Я всегда стараюсь быть честным и откровенным. Мои проблемы возникают из-за того, что мой партнер по отношениям склонен прятаться».

На этот вопрос есть несколько ответов. Во-первых, люди часто прячутся, сами того не сознавая. Глубокие раны или не­зрелость души может оставаться в изоляции так долго, что че­ловек утрачивает доступ к определенным мыслям, эмоциям или воспоминаниям. В таком случае «прятки» превращаются в защитный механизм, спасающий человека от всепоглощаю­щей боли, столкнуться с которой он пока не готов.

Вознеся Господу хвалу, Давид уже через несколько стихов просит Бога открыть ему доступ к этим «скрытым частям» души:

«Испытай меня. Боже, и узнай сердце мое; испытай меня, и узнай помышления мои, и зри, не на опасном ли я пути, и направь меня на путь вечный» (Псалом 138:23-24).

Давид молится о том, чтобы ему открылась насущная исти­на о самом себе. Он боится идти вслепую и упасть с обрыва.

Есть и другой ответ на вопрос о том, каким образом эта проблема затрагивает конкретного читателя: каждый человек прячет свое. Одним трудно открыто проявить свою потреб­ность в любви, другие боятся обнаружить более автономные, самоуправляемые части души.

Салли, обстоятельства которой мы обсуждали в начале гла­вы. не считала себя эмоционально отстраненным человеком. Напротив, она была склонна к открытому проявлению чувств. Однако, когда она обратилась к душепопечителю и начала прорабатывать личностные проблемы, она стала понимать, что много лет назад утратила доступ к агрессивным, способ­ным принимать самостоятельные решения частям души. Эта независимая часть ее души оказалась изолирована от любви и истины.


38 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Я обращаюсь к читателям, прячущим какие-то части своей души от отношений, и неважно, сознаете ли вы это в данный момент. Я стремлюсь помочь вам обнаружить и предоставить милосердию Бога и Его народа те поврежденные аспекты ва­шей личности, которые до сих пор пребывали во тьме. Бог и Тело Христово исцелят ваши раны.

Проанализируйте последние годы своей жизни, те отно­шения, которые не сложились позитивно, как вы того хотели, упущенные возможности, о которых вы вспоминаете с сожа­лением. Многие могли бы точно датировать возникновение проблем в важных для себя отношениях и увязать начало этих проблем с тем моментом, когда они начали скрывать части своей души от Бога, себя или других людей.

Как мне узнать, что я прячусь?

Подобно Салли, многие из нас на самом деле не замечают соб­ственных защитных механизмов. Но мы испытываем искрен­нее желание достичь зрелости и развить те отношения, кото­рых нам не хватает. Как же нам обнаружить то. что скрыто?

Здесь поможет библейское учение о корнях и плодах. Бог устроил мир так, что проблему можно вычислить, вглядев­шись в ее последствия, проявляющиеся в нашей жизни.

Представьте себе, что у вас в гостиной с потолка потекла вода, она угрожает испортить ваш любимый ковер. Решить эту проблему можно одним из двух способов. Во-первых, вы можете попытаться свести к минимуму ущерб, подставляя под струи воды горшки и кастрюли и торопливо опорожняя их. Если вы живете в местности с дождливым климатом, эта работа может занять все ваше время, да и готовить без утвари несподручно.

Второй метод — вызвать специалиста, который придет и починит протекающую крышу. Это обойдется дороже, чем са­модеятельность с кастрюлями, но зато проблема будет решена раз и навсегда.

Промокший ковер — это «плод^. По нему мы видим, что в конструкции дома образовалась серьезная проблема. «Ко-


2. ДВЕ ГЛАВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ Л

рень» — это протекающая крыша. Если мы не обратим внимал ния на корень, появятся и другие дурные плоды, в частности, придется потратить сотни и тысячи долларов на замену ковра и ремонт пола.

О плодах и корнях Иисус говорит:

«Так всякое дерево доброе приносит и плоды добрые, а худое дерево приносит и плоды худые: не может дерево до­брое приносить плоды худые, ни дерево худое приносить плоды добрые» (Матфея 7:17-18).

Иными словами, результат всегда указывает на причину. Хороший пример — дети. Как правило, благополучные, лю­бящие дети — признак хорошего корня, то есть правильного родительского руководства, среды и поддержки. В семье же, где дети страдают какими-то расстройствами, как правило, проблема обнаруживается у родителей.

Это происходит и в нашей жизни. Духовные и эмоцио­нальные плоды указывают на наши корни.

«Плод» мы называем «симптомом» — этим словом врачи и психологи обозначают проявления или последствия какого-либо заболевания. Симптом указывает на причину, то есть на «корни».

У прячущегося человека всегда обнаруживаются какие-ли­бо симптомы, то есть о том. что вы прячетесь от любви, вы узнаете по последствиям, по проблемам, возникающим в ва­шей жизни. Когда мы прячемся, часть нашей души или харак­тера выталкивается из отношений в духовную тьму. в изоля­цию. Изоляция какой-либо части души от любви всегда вызыва­ет проблемы. Это естественно, поскольку всякая часть орга­низма. отлученная от питания, остается поврежденной и не способной к развитию. В физиологии это состояние называ­ется истощением, но не менее разрушительно эмоциональное или духовное истощение.

Симптомы могут варьироваться от несостоявшегося брака, как в случае с Салли, до состояний тревоги, депрессии, навяз­чивого чувства вины или стыда, расстройств питания, злоупо-


40 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

требления наркотиками и другими веществами, конфликтов на работе, физических недугов и так далее. Следует, однако, помнить, что симптомы могут оказаться нашими друзьями:

Бог предназначил их для определенной цели, а именно: пред­упреждать нас — «У тебя проблема, пора ею заняться».

А что делать, если в нашей жизни не обнаруживается от­четливых симптомов? Нужно ли и в этом случае присмотреть­ся к нашим защитным механизмам? Разумеется, профилакти­ка предпочтительней лечения. Вспомним псалом 138. Давид просил Бога дать ему знание о себе. не указывая при этом на какие-либо симптомы. По-видимому, он стремится заранее заглянуть в свою душу. Так и нам, даже если не обнаруживает­ся никаких симптомов (хотя это вряд ли возможно в нашем падшем мире), следует оставаться на страже, пристально всматриваясь в свои эмоции и духовное состояние.

Но одного знания мало. Чтобы выйти из укрытия, нам по­надобится среда, пронизанная надежными отношениями. Без этого никакая информация о нашем духовном и эмоциональ­ном развитии нам не поможет. Так задумано Богом.

Во многих христианских кругах как раз этого и не понима­ют, полагая, что достаточно столкнуть человека лицом к лицу с библейскими истинами, чтобы разрешить все проблемы, Сам Иисус подчеркивал важность отношений для принятия истины. «Я семь путь и истина и жизнь» (Иоанна 14:6). Это значит, что нужно знать человека, чтобы понять его истину, не просто знать, но воспринимать личностно, а не только интел­лектуально. Это знание распространяется как на отношения с Богом, так и на сферу межчеловеческих отношений.

Господь придает большое значение тому, чтобы наши по­требности были удовлетворены. Образ боли и сострадания — плач Иисуса над Его народом, отвернувшимся от попечения Божьего:

«Иерусалим, Иерусалим, избивающий пророков и кам­нями побивающий посланных к тебе! сколько раз хотел Я собрать детей твоих, как птица собирает птенцов своих под крылья, и вы не захотели!» (Матфея 23:37).


Бог хочет помочь людям Своим в их борениях. Иаков на­поминает нам о щедрости Господа:

«Всякое даяние доброе и всякий дар совершенный нис­ходит свыше, от Отца светов, у Которого нет изменения и ни тени перемены» (Иакова 1:17).

Библия рисует образ Бога Отца, желающего, чтобы о Его детях хорошо заботились. Он и Сам с радостью помогает нам, дает средства удовлетворить наши нужды.

Почему же мы часто так плохо чувствуем себя?

В этом мрачная ирония игры в прятки: у каждого из нас есть свои потребности, все мы не завершены. Бог предоставил нам то, что необходимо для исцеления и взросления, для того, чтобы уподобиться Ему. Но во многих областях жизни неко­торые из нас чувствуют себя эмоциональными и духовными банкротами, претерпевают страдания, не способны совладать с жизнью, как хотелось бы. Мы не видим блага в том, что Господь дает нам, как если бы Он накрыл для Своих чад пир­шественный стол и пригласил за него, но некая часть нашей души заподозрила какую-то опасность в этом приглашении и вынуждает нас отвергнуть его.

В том примере, который мы разобрали в начале главы, по­добный сигнал опасности заставлял Дэна отворачиваться от собственной потребности в любви, а Салли — не замечать своей потребности в автономии.

Расстройства питания могут послужить полезным приме­ром этой проблемы. Несколько лет назад я работал в рамках программы нашей больницы с Рейчел, молодой женщиной, страдавшей от серьезных проблем в области питания. Она об­ратилась за медицинской помощью, едва не умирая от ис­тощения: Рейчел фанатично занималась физкультурой, почти ничего не ела и все-таки переживала из-за «избыточного ве­са», хотя вес ее составлял всего 85% от нормы! Ни родные, ни друзья не могли уговорить ее поесть.

Внешне проблема Рейчел заключалась в недостатке пита­ния. «Простое решение» звучало бы так: проблема заключает


НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ


ся в том, что Рейчел погибает от истощения, решение — дать ей побольше хорошей еды. Но девушка не могла заставить се­бя есть предложенную ей пищу.

Познакомившись с Рейчел, я выяснил, что за ее отноше­нием к пище скрывалось нечто иное. Вернемся к проблеме № 1: мы незавершенные существа, нуждающиеся в развитии. Рейчел была родом из зажиточной, преуспевающей христиан­ской семьи. От нее ожидали, что в плане карьеры и образа жизни Рейчел пойдет по стопам родителей. Родственники создали надежную структуру, обеспечивавшую удовлетворе­ние материальных потребностей Рейчел, но не сочли необхо­димым научить Рейчел думать самостоятельно. Они слишком многое делали для нее и за нее, строго контролируя поведение девушки.

Постепенно Рейчел привыкла символически отождест­влять окружающих со своими родителями. Рейчел казалось, что все люди так же строги и требовательны, как и они. «Для меня съесть что-то значило впустить внутрь себя еще больше их контроля, — говорила Рейчел. — Только отказываясь есть, я могла хоть как-то контролировать свою жизнь. Пища стала для меня врагом».

Рейчел совершенно естественно приспособилась скры­вать свои потребности. Эта склонность присуща каждому из нас. Чтобы выявить корни двух наших фундаментальных проблем, нужно вернуться к первой истории, рассказанной в Библии.

Глубочайшие корни

Адам и Ева насадили те первые корни, побеги которых про­должают прорастать в виде нашей склонности прятаться. Они съели от запретного древа познания добра и зла и познали зло. Бог не планировал для нас познание зла на личном опы­те. Вот в чем заключается проблема № 1: это разрыв отноше­ний с Богом, собой и другими людьми.

Скоро и проблема № 2 начала пускать корни:


2. ДВЕ ГЛАВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ 43

«И открылись глаза у них обоих, и узнали они, что наги, и сшили смоковные листья, и сделали себе опоясания. И услы­шали голос Господа Бога, ходящего в раю во время прохла­ды дня; и скрылся Адам и жена его от лица Господа Бога между деревьями рая. И воззвал Господь Бог к Адаму, и сказал ему: где ты? Он сказал: голос Твой я услышал в раю, иубоялся, потому что я наг, и скрылся» (Бытие 3:7-10, кур­сив мой).

Адам и Ева спрятались от прощающей, исцеляющей, вос­станавливающей любви Бога. Обратите особое внимание на выделенные курсивом фразы. Адам и Ева только что перешли из состояния совершенной любви и послушания Богу в состо­яние отделенности и греховности, но сила зла уже начала дей­ствовать, она обнаруживает себя в принятых ими решениях. Прежде всего они прикрываются, делают вид, что у них нет половых органов. Во-вторых, они выходят из отношений.

Почему они не бросились к Богу, не рассказали Ему, что они наделали, не попросили Его помощи? Они посчитали, что Бог накажет их. а не исцелит, и они предпочли спрятаться от Него.

История грехопадения показывает нам обе основные про­блемы нашего бытия: задача заключается в необходимости развития, но на пути развития мы то и дело натыкаемся на препятствия.

Мы все можем представить себе противоречивые эмоции, раздиравшие наших прародителей, поскольку в жизни каждого из нас тоже есть «секрет» — либо вина, либо какой-то позор­ный поступок, настолько страшащий нас, что и помыслить невозможно кому-нибудь о нем рассказать.

Автор Послания к Евреям призывает нас покинуть убе­жище:

«Свергнем с себя всякое бремя и запинающий нас грех, и с терпением будем проходить предлежащее нам попри­ще» (12:1).


НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

О бремени, «залипающем» наш рост, мы и будем говорить в этой книге: откуда оно берется, как проявляется, на что нам указывает и что нам с ним делать.

Процесс духовного и эмоционального роста сам по себе не прост, даже если б не было этих препятствий. Под конец жиз­ни Павел называл себя первым из грешников, свидетельствуя тем самым, как много сил затрачивается на взросление каж­дого человека.

И это трудный процесс оказывается нарушен или даже па­рализован, когда наш опыт, былые страхи, стыд или гордыня вынуждают нас отказаться от тех самых истин и отношений, которые помогли бы нам достичь зрелости- Мы надеваем «фиговые листочки», укрываясь от Бога, самих себя и других людей, увековечиваем не только деструктивные механизмы, воздействующие на нашу жизнь, но и сами симптомы,

В детстве мы окружаем себя надежными стенами, но во взрослой жизни эти стены могут превратиться в ловушку: то, что служило защитой, станет тюрьмой. Мы готовим себе на­дежное место, где можем спрятаться, но эти же стены меша­ют нам выйти и принять те блага, которые предусмотрел для нас Бог.

Вспомним про Дженни

Идеи похожи на лекарства — лучше глотать их не в чистом ви­де, а в оболочке. Многие важные духовные вопросы Иисус изъяснял притчами. Эти «сказки» помогали людям понять идеи, проиллюстрированные яркими образами.

Такой «оболочкой» для нашего исследования послужит история Дженни. Дженни — это образ каждого из нас. Джен­ни станет появляться в конце каждой главы — живой пример тех истин, которые мы будем постепенно открывать для себя. Надеюсь, по мере того как вы начнете знакомиться с Дженни, ее история станет для вас отражением вашего собственного процесса уклонения от любви.

У каждого из нас есть части души, которые, подобно Дженни, ушли в Далекий лес нашего сердца и там остались


2. ДВЕ ГЛАВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ 45

жить. Годами, десятилетиями они прячутся в надежном убе­жище от покинутости, насмешки или уничтожения, но при этом остаются напуганными, изолированными, неразвитыми

и нелюбимыми.

Участь Дженни — это состояние любого человека после

грехопадения: все мы отчаянно нуждаемся в исцелении, но боимся обнаружить себя. В следующей главе мы выясним, ка­ким образом эти проблемы можно обратить на пользу своему развитию.

Глава третья

Этого не было в первоначальном плане

Поразительно, — задумчиво пробормотала Шерри, как-то днем во время нашего разговора, — я толь­ко теперь понимаю, как многое в нашей жизни определяется прошлым.

Шерри имела в виду те проблемы, которые она начинала осознавать в своей жизни и в отношениях с мужем (они про­жили вместе уже четырнадцать лет).

Шерри обратилась за помощью по поводу хронической де­прессии, продолжавшейся несколько лет. Постепенно она стала понимать, что депрессия главным образом была вызва­на ее склонностью прятаться. Шерри все время держалась на­стороже, боясь допустить какую-то ошибку, ей казалось, что ее могут в чем-то «уличить». Этот страх вынуждал Шерри тра­тить много времени и сил на построение своего ложного об­раза — она хотела всегда выглядеть перед друзьями счастли­вой и беззаботной.

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Этот страх был настолько силен, что, когда Шерри вызы­вали к начальнику, не предупредив, о чем пойдет речь, у нее ускорялся пульс, кружилась голова, ее начинало знобить. Налицо все известные симптомы паники. Шерри считала, что тревогу вызывает опасение, как бы босс не обнаружил какие-нибудь ее недочеты и не подверг ее критике, хотя на самом де­ле начальник вызывал Шерри для того, чтобы обсудить с ней бюджет.

Шерри почти все время занималась тем, что скрывала от других свои ошибки и неудачи. Она создала «ложное я», и в итоге оно стало так давить на Шерри, что развилась депрессия — симптом испытываемой этой женщиной изоляции и ду­шевного истощения.

Шерри никогда не могла понять своего мужа Билла. Бго откровенность и способность быстро восстанавливать душев­ное равновесие притягивали Шерри и вместе с тем вызывали у нее зависть. Так повелось еще в пору жениховства Билла.

Билл всегда без страха и стыда с полной готовностью при­знавал свои промахи и неудачи. Несколько лет назад он поте­рял работу. Погрустив немного, он сказал жене: «Вообще-то они правы: для такой работы я не гожусь».

— Я бы никогда не смогла признаться в этом, увольнение просто убило бы меня, — говорила Шерри. — Билл никогда не выдает себя за кого-то другого, а я все время боюсь, как бы кто не разглядел мои слабости и недостатки. Почему я так бо­юсь быть самой собой, а он так легко справляется с этим? — спрашивала Шерри.

Исследуя свое прошлое и сравнивая его со средой, в кото­рой вырос Билл, Шерри обнаружила некоторые просто по­разительные факты. В ее семье не допускали даже мысли о провале. Принося из школы плохие отметки, Шерри натыка­лась на ледяное молчание родителей. Если за обедом она про­ливала молоко, ей приходилось быстро вытирать лужу, а вся семья мрачно наблюдала за ней и возобновляла разговор только после того, как все было убрано.

Шерри привыкла воспринимать любую неудачу как болез­ненно неловкую ситуацию. Она старалась избегать неудач и прятаться от них, даже если ради этого приходилось калечить собственное «я». Так она могла укрыться от того, что ее пугало.

В семье Билла никто не воспринимал ошибки чересчур се­рьезно. Более того, значительную часть застольных разгово­ров составляли анекдоты про членов семьи, причем сам рас­сказчик и старался выставить себя в глупом виде, а потом ра­достно присоединялся к общему веселью. Они смеялись все вместе, а не друг над другом. Ошибки составляли неотъемле­мую часть жизни, на ошибках все учились, и никто не боялся их совершать.

Это исследование помогло Шерри понять, что различия между ней и Биллом обусловлены различной семейной средой:

в ее семье рекомендовалось скрывать ошибки, а в семье Билла не возникало надобности в таких защитных механизмах.

Как должно было быть

Судьба Шерри и Билла прекрасно иллюстрирует основопола­гающий принцип: Бог не закладывал в нас стремление пря­таться. Этого не было в первоначальном замысле.

Если б не случилось грехопадения, проблема № 1 просто не существовала бы. Нет греха — нет и необходимости восста­навливать в человеке образ Божий. Не было бы и проблемы № 2 — люди не испытывали бы потребности прятаться.

Первоначальный замысел сулил нам жизнь в постоянной близости с Богом и друг с другом, причем эта жизнь была бы наполнена смыслом и глубоким удовлетворением, когда мы выполняли бы задачу, возложенную на нас Богом:

«Плодитесь и размножайтесь, и наполняйте землю, и обладайте ею. и владычествуйте над рыбами морскими, и над птицами небесными, и над всяким животным, пре­смыкающимся по земле» (Бытие 1:28).

В двух глаголах — «обладайте» и «владычествуйте» — отра­жена любая наша нынешняя работа. «Владычествуйте» — это относится к любому непривычному, небывалому, представля-


50 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

ющему новые для нас перспективы делу, к открытию соб­ственного бизнеса, материнству и так далее, а «обладайте» — это управление уже налаженной системой, к этой категории относятся обязанности менеджера, администратора.

Итак, наша жизнь должна была наполниться отношения­ми и делами, любовью и работой. Это вовсе не означает, что Адаму и Еве не нужно было работать, развиваться, расти. Со­вершенство не отменяет рост. Садовник выращивает совер­шенные розы, начав с наилучших семян. Совершенство под­разумевает всего лишь, что нечто на данной стадии развития является таким, каким оно должно быть на этой стадии.

Получив новую работу, приходится пройти через период ученичества или подготовки. В это время вы знакомитесь со своими обязанностями, пытаетесь их исполнять, делаете ошибки, исправляете их. Постепенно вы овладеваете этим на­выком и становитесь компетентным работником. В против­ном случае вам приходится искать другую работу.

Если ваши начальники разумны, они готовы к тому, что вы будете допускать ошибки, они понимают, что в этом-то и за­ключается обучение. Ваши промахи не подлежат наказанию, если только вы не отказываетесь учиться на собственных ошибках. Девиз хорошей компании гласит: «Плох только тот вопрос, который ты не задал».

Безгрешная незрелость

Одних людей сбивает с толку сочетание незрелости и без­грешности, другие задают вопрос: «Разве несовершенство и незрелость не одно и то же? Все незрелые люди, которых я знаю, весьма далеки от совершенства». В большинстве из нас термин «незрелость» пробуждает негативные ассоциации:

эгоцентричный мужчина, женщина, не справляющаяся со своими эмоциями, и тому подобное. Действительно, именно так и проявляет себя незрелость.

Проблема в том, что взрослые, но незрелые люди показы­вают нам наряду со своими незрелыми сторонами души и зре­лые. Налицо нестыковка. Случалось ли вам видеть человека,


3. ЭТОГО НЕ БЫЛО В ПЕРВОНАЧАЛЬНОМ ПЛАНЕ 51

страдающего от незрелых реакций, например, от приступов раздражительности? Как правило, он взрывается только в определенной ситуации, в моменты стресса или горя, когда происходит регресс, а в другое время этот же человек ведет се­бя как взрослое и разумное существо.

Итак, незрелость означает, что какая-то цель развития по­ка не достигнута. Например, Адам был сотворен совершен­ным. но незрелым — если б он был зрелым, он не нуждался бы в наставлениях Бога, он и без них немедленно начал бы «владычествовать и обладать». Ему не требовалось бы учиться у Бога, как следует править землей.

Заповедь плодиться и размножаться подразумевает, что че­ловек включен в репродуктивный цикл, ведущий к появле­нию младенцев, которым, в свою очередь, предстоит научить­ся и стать взрослыми. Не предполагалось, что человек будет появляться на свет уже взрослым.

Есть и другие намеки, указывающие на то, что обучение и постепенное развитие планировалось еще до грехопадения. Еврейский глагол, переданный как «обладайте», предполагает укрощение и сопротивление укрощаемого1, то есть Адаму и Еве предстояло научиться приручать юный и дикий мир. Каждому родителю знаком этот процесс «укрощения». В мла­денце мы наблюдаем сильные, неконтролируемые, «сырые» эмоции — радость, любовь, боль. страх и гнев. Со временем при должном воспитании эти эмоции станут более зрелыми и «воспитанными».

Иисус тоже проходил процесс роста, обучения и трениров­ки. Писания сообщают, что Он «преуспевал в премудрости и в возрасте и в любви у Бога и человеков» (Луки 2:52). Иисус, как и все мы, учился жить и работать, от нас Его отличало только отсутствие греха. Он получил профессию, ту же самую, что и муж Его матери, Иосиф, и стал плотником (см. Марка 6:3). Должно быть, учась этому ремеслу, юный Иисус не раз попа­дал Себе молотком по пальцам.


52

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ Два вида роста


Важно различать два вида роста, с которыми мы постоянно имеем дело в процессе превращения во взрослых христиан. Мы уже упоминали, что один из этих типов существовал до грехопадения. Изначально Бог предусмотрел этот способ раз­вития в качестве процесса перехода от благой и совершенной незрелости к взрослому состоянию. Адам был таким, каким ему следовало быть, но не таким, каким ему следовало стать. Этот тип роста, заложенный еще до грехопадения, можно на­звать «продвижением к зрелости».

Продвижение к зрелости

В фазе продвижения к зрелости мы совершенствуем в себе те аспекты Божьего образа, которые Он заложил в нас. Вспом­ним рассказ о реконструируемом здании из второй главы. С одной стороны, это было уже «новое» здание, находившееся в процессе превращения из незавершенного в совершенное. Наше созревание также является частью процесса, приближа­ющего нас к совершенству.

Когда мы любуемся восторгом, с каким годовалый малыш ощупывает, швыряет, пробует на вкус различные предметы, мы наблюдаем процесс роста и продвижения к зрелости. Ребенок радостно осваивает свое место в мире, выясняет, что из чего сделано, как все это устроено и на что способен он сам.

Зеленый бутон раскрывается в прекрасную розу. Бутон сам по себе совершенен, но его совершенство ограничено опреде­ленной стадией развития.

В процессе продвижения к зрелости мы переходим из «хо­рошего» юного состояния в «хорошее» взрослое состояние. Этот процесс Павел описывает в 2 Коринфянам 3:18:

«Мы же все, открытым лицем, как в зеркале, взирая на славу Господню, преображаемся в тот же образ от славы в славу, как от Господня Духа».


3. ЭТОГО НБ БЫЛО В ПЕРВОНАЧАЛЬНОМ ПЛАНЕ 53

Богослов Чарльз Райри писал, что выражение «от славы в славу» означает переход «от одной степени славы к другой»2. Мы движемся от хорошего состояния к лучшему.

Продвижение к зрелости предполагает, что, когда мы обре­таем близкого человека, наша любовь может расти и углу­бляться. Если нам нравится наша работа, мы можем получать от нее все большее удовлетворение. Вот почему люди, имев­шие счастье сохранить долгие, пожизненные отношения, с такой радостью оглядываются на прожитые годы: их сердца ликуют при мысли об этих длительных отношениях, возрас­тавших «от славы в славу».

С другой стороны, люди менее счастливые в своих отноше­ниях, оставившие за собой след разрушенных и несостояв­шихся дружб, приходят к концу жизни, испытывая горечь и бесплодные сожаления. Они не подверглись процессу возрас­тания к зрелости.

Многие христиане в связи с взрослением и развитием ис­пытывают одну и ту же проблему: им не хватает терпения по отношению к самим себе или другим людям дождаться, когда же наступит совершенство. Один мой пациент женился в воз­расте сорока лет. Друзья самого Джека и его жены в основном вступили в брак еще до тридцати лет, и новоиспеченный су­пруг обнаружил, что многие знакомые ему пары давно разре­шили те вопросы, над которыми ему и его жене еще только предстоит биться.

Джек никак не мог понять, что его брак находится в мла­денческом возрасте, а браки его друзей гораздо старше. «Я должен суметь справиться с конфликтами, с которыми справ­ляются мои друзья», — твердил он. Джек не мог совладать с процессом взросления, и это причиняло ему много разочаро­ваний и стыда и порождало в нем чувство вины. Он не видел, что различие между супружескими парами обусловлено раз­личным стажем семейной жизни.

Рост как восстановление

Случай Джека — это пример незрелого, но ничем не омрачен­ного брака, то есть рост для него был процессом продвижения


54 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

к зрелости. Другой вид роста я называю «восстановитель­ным». Если вернуться к нашей аллегории, то теперь речь пой­дет о разрушенных частях здания. Погода и небрежность хо­зяев позволили дому прийти в упадок к тому времени, как ин­тересующаяся архитектурой чета приобрела это здание и за­нялась его восстановлением.

Рост как восстановление необходим тогда, когда дают себя знать проблемы. Что-то в нашем здании вышло из строя, нужно заняться починкой. Из этого состояния человек не мо­жет выйти сам, а возникает оно в результате сочетания наше­го греха (см. Римлянам 3:9-20, 23) с грехом, совершенным против нас.

Что такое «грех против нас»? Обычно христиане сразу по­нимают, каким образом собственный грех человека навлека­ет на него печальные последствия. Мне не раз доводилось видеть, как люди, искренне желающие добра своим расте­рянным друзьям, искажают этот принцип, сваливая депрес­сию, ощущение тревоги или иные симптомы на «неиспове­данный грех».

Этот принцип может оказаться разрушительным в силу не­скольких причин. Во-первых, он не вполне верен. Многие эмоциональные и духовные страдания не имеют никакой свя­зи с собственным выбором человека. Об этом Бог напоминает во второй заповеди:

«Не делай себе кумира... ибо Я Господь, Бог твой. Бог ревнитель, наказывающий детей за вину отцов до третьего и четвертого рода, ненавидящих Меня» (Исход 20:4-5).

По этой же причине, вероятно, ученики Иисуса при виде слепорожденного спросили: «Равви! кто согрешил, он или ро­дители его. что родился слепым?» (Иоанна 9:2).

Ущерб может быть нанесен не только самим человеком, но и другими людьми, которые проявят по отношению к нам де­структивные тенденции. Об этих двух аспектах греха говорит Иеремия: «Лукаво сердце человеческое более всего и крайне испорчено; кто узнает его?» (Иеремия 17:9).


3. ЭТОГО НЕ БЫЛО В ПЕРВОНАЧАЛЬНОМ ПЛАНЕ 55

«Лукаво» — этот эпитет относится к нашему собственному греху. Это еврейское слово означает искривленный, болез­ненный нарост. «Крайне испорчено» — это уже наше болез­ненное состояние, ущерб, нанесенный человеку, а не его соб­ственная греховная природа. Бог хочет помочь нам решить обе эти проблемы.

Ярким примером «греха против человека» может послу­жить насилие над детьми. Человек, подвергшийся в первые годы жизни дурному обращению, несет в своей душе рану, по­лученную в ту пору, когда он не располагал ни малейшим вы­бором. Иисус гневно порицал дурное влияние, оказываемое на уязвимого человека другими людьми: «А кто соблазнит одного из малых сих, верующих в Меня, тому лучше было бы, если бы повесили ему мельничный жернов на шею и потопи­ли его во глубине морской» (Матфея 18:6).

Иисус разъясняет: мы не только греховны, мы еще и травми­рованы. Не все шрамы на нашей душе мы получили по соб­ственной воле.

Есть и другая причина, по которой опасно возлагать вину на самого страдальца: поступая подобным образом, человек, взявшийся ему помочь, снимает с себя ответственность. Если депрессия или расстройство питания продолжаются после то­го, как «грех» был выявлен, консультант попросту говорит: «Я же велел ему прекратить, а он не прислушался к моему сове­ту». Этот очень легкий выход для помощника или душепопе" чителя становится источником многих вредоносных тенден­ций среди современных христиан.

Созревание и восстановительный рост

Позднее мы разберемся, какие именно части души, получив повреждения, начинают прятаться. Сейчас важно понять со­отношение роста как процесса созревания и восстановитель­ного роста, поскольку качественного различия между этими двумя процессами нет. Единственное различие между нор­мальным процессом духовного взросления и восстановитель­ным ростом, возмещающим понесенный ущерб, заключается


56 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

в хронометраже: созревание происходит «по расписанию», а восстановительный рост затрагивает «отставшие» части души. В процессе нормального взросления развиваются неповреж­денные части души, а восстановительный рост происходит на тех участках, где был причинен вред: эти части души "застря-ли" в прошлом, они остаются неразвитыми.

Бог участвует в процессе духовного роста, проникая в душу человека, обнаруживая поврежденные, застывшие в одной фазе части души. С помощью любви, истины и Своих людей Он помогает синхронизировать более «юные» части личности с целым.

Представим себе огород, где произрастает множество се­зонных растений. Весной латук, осенью кукуруза; в апреле ве­сенние овощи выглядят гораздо более зрелыми, чем те, уро­жай которых приходится на осень. Осенние овощи не могут «нагнать» весенние.

Чак, сорокапятилетний бизнесмен, хороший христианин, внезапно бросил жену и детей, обзавелся новым гардеробом, красным спортивным автомобилем и вступил в клуб холостя­ков — все это за четыре месяца. Его друзья не могли понять столь внезапной перемены во вполне серьезном ответствен­ном отце семейства.

Прожив так год, Чак перенес нервный срыв и попал в больницу с депрессией. После этого он обратил внимание на свои проблемы и понял, что сорок пять лет для него были критическим рубежом, поскольку именно в этом возрасте его отец умер от инфаркта. Отец всегда требовал от Чака зрелости и ответственности, ему не дали пройти через свойственный подросткам период критики и переоценки ценностей.

Достигнув возраста, в котором умер его отец, Чак подвергся депрессии и паническому страху: ему казалось, что он скоро умрет, не пожив «для себя», всю жизнь играя роль отца по от­ношению не только к своим детям, но и к братьям и сестрам.

Воля Чака, способность принимать самостоятельные ре­шения без всякого давления каких-либо обязательств была сломлена и нуждалась в восстановительном росте. Отец навя­зывал ему долг, не давая никакой альтернативы, и воля Под-


3, ЭТОГО НЕ БЫЛО В ПЕРВОНАЧАЛЬНОМ ПЛАНЕ 57

ростка отступила в укромное место, спряталась вне его созна­ния, вне времени, исключив доступ к тем элементам, которые необходимы для исцеления и роста. Воля Чака остановилась в развитии, в то время как остальные части его души продолжа­ли расти.

Оба вида роста

Мы нуждаемся в обоих видах роста. Нам надо продолжать возрастать в образ Божий в тех аспектах души, которые не по­несли ущерба, — так осуществляется первоначальный замы­сел. Но при этом необходимо обнаруживать в себе и позво­лять Богу исцелять поврежденные участки души, застывшие в состоянии вечной незрелости, отрезанные от отношений, нуждающиеся в восстановительном росте, который также можно назвать искуплением. Смертью Иисуса Бог искупает, возвращает утраченное.

Не так просто разобраться, какие части нашей души подле­жат восстановительному росту. Более подробно мы это обсу­дим в последующих главах. Начинать надо с выяснения того, какие части нашей личности плохо функционируют в ситуа­ции стресса или утраты.

Обращали вы когда-нибудь внимание на то, как малень­кий ребенок в игре пытается поспеть за старшим братом или сестрой и их друзьями-ровесниками? Малыш носится как можно быстрее, старается изо всех сил, громко кричит, но все равно не может сравняться с ними. Так «чувствуют себя» и по­врежденные части души: они не справляются, не удержива­ются на том же уровне, отстают от других.

Вивиан, работающая женщина, участвовавшая в програм­ме нашего госпиталя, сформулировала проблему так: «Во многих отношениях я очень взрослый человек, хорошая мать и жена, надежный работник, я искренне люблю нашего Гос­пода. Но всякий раз, когда начальник недоволен мной, я утрачиваю всякое ощущение своей взрослости и чувствую се­бя скверной маленькой девчонкой лет трех, которую вот-вот накажут». Вивиан обнаружила в своей душе поврежденную часть, оставшуюся парализованной с тех пор, как девочка сде-


58 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

лалась объектом чьего-то гнева, и нуждавшуюся в восстано­вительном росте.

Святость против «расщепления»

Многим из нас знакомы переживания Вивиан. Какие-то ча­сти нашей души — это могут быть эмоции, поступки или мысли — как будто не подходят друг другу, все время проис­ходит сбой, слышится тревожный звук, словно в неисправ­ном моторе. Человек задуман так, чтобы все аспекты его личности взаимодействовали и поддерживали друг друга как части идеально налаженного мотора, которые все работают согласованно, и тогда машина спокойно и плавно катит по дороге.

Такую задачу ставит перед нами процесс возрастания во Христе: все части нашего характера должны интегрироваться в хорошо функционирующее целое. В Писании состояние полной преданности верующих Богу, нерушимой связи с Ним и удаленности от зла именуется святостью. Это позитивная связь с Богом и негативное отношение ко всему, что исходит не от Него.

Бог хочет, чтобы мы принадлежали исключительно Ему:

«Святы будьте, ибо свят Я Господь, Бог ваш» (Левит 19:2). Вот почему люди с поврежденными частями души никогда не чув­ствуют себя «хорошо» — какая-то часть их остается вне кон­тактов с их личностью в целом и с Ботом. Это люди с синдро­мами навязчивых состояний, работоголики, люди, злоупотре­бляющие каким-то видом пищи, страдающие от сексуальных расстройств или наркотиков, часто жалуются на «расщепле­ние» своей души. Какое-то время все идет как надо, но перио­дически появляется эта трещина, и тогда они ведут себя де­структивно. перестают контролировать свое поведение. Потом жизнь снова налаживается, может показаться, что ни­какой трещины и не было, от нее остаются лишь печальные или постыдные воспоминания.

«Расщепленность» — состояние, обратное святости. Оно свидетельствует о том, что какая-то часть души мучительно


59

3. ЭТОГО НЕ БЫЛО В ПЕРВОНАЧАЛЬНОМ ПЛАНЕ


пытается воссоединиться с Богом, с душой в целом или с дру­гими людьми. Расщепление препятствует росту. Когда по­врежденная часть души вступит в контакт, возобновится осу­ществление Божьего замысла и нашего созревания.

Термин «расщепление» нуждается в дополнительном объ­яснении. Он может сбить с толку, поскольку имеет несколько значений. В данной книге это слово будет употребляться в трех основных значениях.

1. Расщепление как отчуждение, возникшее в результате грехопадения. 1]эех нарушил первоначальную близость челове­ка с Богом, другими людьми и самим собой. Вместо близости выросла стена отчуждения, подобная той, которая отделяла евреев от язычников согласно Ефесянам 2.

2. Расщепление как неспособность сочетать в себе или в дру­гих плохое с хорошим. В таких случаях человек, допустив даже незначительный промах, чувствует себя «совсем плохим». Это расщепление происходит главным образом от недостатка бла­годати, то есть человек боится, как бы дурное не поглотило полностью не только его «хорошее», но и благодать Божью. Такие мучения, порожденные принципом «все или ничего», разрешаются только прощением, полученным от Бога и Его народа.

3. Расщепление как утрата доступа к поврежденным аспек­там души. У некоторых людей произошло эмоциональное расщепление, поскольку их любовь закончилась отвержени-ем. Хотя отторгнутые части души продолжают существовать, они повреждены, неразвиты и не доступны сознанию. Люди в таком состоянии «не могут испытывать» определенные чув­ства или же не замечают каких-то аспектов в самих себе.

Многие христиане мучительно пытаются понять, на каком же этапе развития они находятся в данный момент. Совсем не каждому требуется больничная программа, индивидуальные визиты к психологу или же групповая терапия. Есть и другие ресурсы для решения проблем, вызывающих умеренные или даже серьезные расстройства в повседневной жизни.

Некоторые люди могут и сами выявить скрытые схемы, понять, какие травмы были им нанесены и на какой путь эти


60

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ


травмы их толкнули. Если «игра в прятки» не зашла чересчур далеко, вы справитесь и без профессиональной помощи.

Бог предоставил нам множество различных ресурсов для исцеления: близкие отношения, хорошие церкви, чтение Слова Божьего, вдумчивую, прочувствованную молитву за се­бя и других, руководство Духа Святого и обращение к библей­ским наставникам, немало рассуждающим о восстановитель­ном росте. Все это может помочь нам выйти из тени.

Армия, не имеющая врага

Вернемся к первоначальному замыслу, то есть к росту как процессу развития. Человек задуман как растущее и узнаю­щее новое, обучающееся существо. Нам следовало научиться давать и принимать любовь, быть деятельными и креативны­ми. Многое на этом пути совершается методом проб и оши­бок, требуется практика, эксперименты: «Твердая же пища свойственна совершенным, у которых чувства навыком при­учены к различению добра и зла» (Евреям 5:14). Мы делаем ошибки и учимся на них.

Прятки не входят в первоначальный план эксперимен­тального обучения. До грехопадения обучение, практика и «экспериментальные ошибки» не влекли за собой страх осуж­дения или утраты любви. «Овладевая землей», люди не нужда­лись в фиговых листьях.

Ошибки, совершаемые нами в процессе обучения, долж­ны не отпугивать других людей, а напротив, привлекать их. Мы учимся в том числе и для того, чтобы стать еще более лю­бимыми. Случай со Стивом может послужить хорошим при­мером.

Стив принял участие в больничной программе в связи с приступами тревоги и глубокой депрессии. Ему требовалось все время быть «лучшим», находиться «наверху», и он стре­мился иметь исключительно «позитивный эмоциональный настрой». Он выглядел бодрым и жизнерадостным, улыбка словно приклеилась к его лицу.

В конце концов другим членам группы это надоело.


61

3. ЭТОГО НЕ БЫЛО В ПЕРВОНАЧАЛЬНОМ ПЛАНЕ


— Стив, — сказали они, — ты не можешь плакать вместе с нами, когда мы в этом нуждаемся, и мы не знаем, что у тебя болит.

Постепенно Стив начал разбираться в укоренившейся в его душе схеме: всегда быть «позитивно настроенным», под­держивая склонную к депрессиям мать. И вот в один прекрас­ный день на групповом сеансе он заявил:

— Я хочу сказать, что сегодня я испытываю печаль, ft вспо­минаю свое прошлое и осознаю, что не все там было так луче­зарно, как мне хотелось бы думать. Было и много боли, а в ре­зультате я мало что могу дать теперь другим людям.

К его изумлению, члены группы горячо откликнулись на его признание. Некоторые из них сказали:

— Вот теперь мы знаем тебя целиком, а не только «витрин­ный образец».

Стив обнаружил, что, представляя другим членам группы свои проблемы, он не навлекает на себя стыд или осуждение. а напротив, способствует укреплению любви. Так это и было задумано Богом. Наша уязвимость позволяет другим людям любить нас. Исповедуясь друг перед другом, мы начинаем чувствовать соединяющую нас связь.

Первоначальный замысел не предусматривал необходи­мость прятаться: пока нет врага, не нужна и армия. Вот поче­му мы прячемся не в силу инстинкта, а благодаря приобретен­ному навыку. Это не какая-то врожденная склонность. До грехопадения, пока не существовало опасности, не требова­лось и убежища.

Потом ситуация явно изменилась. В следующих двух гла­вах мы обсудим те потребности, которые и побуждают нас искать убежище. А теперь вспомним, как Дженни справля­лась с одиночеством и как она нашла способ защитить себя в лесу.

В те недели, которые последовали за арестом родителей, одиночество и страх стали постоянными спутниками Джен­ни. Ей было плохо одной, но она не решалась выдать свое убе­жище , особенно людям в форме.


62 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Наступали моменты, когда маленькой потерявшейся де-. вочке казалось, что ее сердце вот-вот разорвется от тоски. Она так скучала по маме и папе! В эти мрачные минуты Дженни старалась утешиться и согреться воспоминаниями о былых днях, когда она жила дома. Она проигрывала в уме до­машние сцены, полные любви и заботы, пытаясь извлечь из них как можно больше тепла.

Вот одна из самых любимых сцен: она сидит на коленях у мамы возле камина. Тихий вечер, папа рядышком в кресле чи­тает вслух книгу, мама укачивает ее, пока девочка не погру­жается в дремоту, и тогда ее относят в кровать, заботливо подтыкают ей одеяло.

Воспоминания Дженни об уюте и безопасности домашнего очага помогли ей выжить. Она вспоминала тот период жизни, когда не требовалось прятаться. Воспоминаний было не так много, но это было все, чем она располагала.

Мы тоже можем обрести утешение в нашем наследии — воспоминании об Эдеме. В каждом из нас жива часть души, томящаяся по той поре, когда не было необходимости пря­таться:

Природа человека была страшно сотрясена грехопадением. Мы сделались лукавыми и греховными существами, но образ Божий в нас лишь померк, а не уничтожился безвозвратно.

Мы, носители образа Божьего, получили возможность че­рез Иисуса Христа восстановить связь с нашим Создателем, обрести искупление души и возвратить себе подлинную па­мять о Боге. Получив через искупительную смерть Христа та­кую возможность, мы приобрели также шанс изучить схемы и механизмы, вынуждающие нас прятаться. Теперь мы можем лучше понять, почему мы убегаем от Бога и других людей и каким образом в определенные моменты, спрятавшись, мы спасаемся от худшего зла. Мы можем разобраться, в каких си­туациях имеет смысл прятаться, а когда это вредно. Как и Дженни, мы сумеем выжить благодаря воспоминаниям о прежней безопасности.


Глава четвертая

Потребность в привязанности

Пхопадение изменило состояние вещей. Мы живем от-эдь не в таком надежном мире, каким создал его Бог. часность заключается и в нас самих, и вне нас (см. Псалом 138:23-24 и 2 Иоанна 10) — это хорошо известно тем, кто испытал измену друзей или собственной души.

Вот почему Библия предостерегает: «Больше всего храни­мого храни сердце твое; потому что из него источники жизни» (Притчи 4:23). Однако осознать, что мы нуждаемся в защите, недостаточно: надо разобраться, какие именно части нашей ду­ши не защищены.

Бог наделил человека различными частями души, и каждая из них нуждается в безопасности для того. чтобы благополуч­но продолжался процесс развития. По мере того как мы обна­руживаем в себе эти части, мы получаем возможность уделить внимание более слабым и незрелым аспектам нашего «я», ко-


64 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

торые нуждаются в развитии. Для этого нам необходимо со­здать более точный образ души.

Мы можем представить себе душу в виде царского двора. Чтобы обеспечить его безопасность, царь расставил в страте­гически важных пунктах опытных стражей. Но и самим стра­жам нужно понимать, какое конкретно место они охраняют, чтобы лучше выполнять свои обязанности.

Например» один отряд присматривает за продовольствен­ным складом, заботам другого вверено оружие, третий отряд — телохранители, стоящие при дверях царской опочивальни. Каждый из этих пунктов нужно охранять по-своему, чтобы сохранить его в безопасности.

Душа человеческая — удивительное творение Божье, на­деленное высокой сопротивляемостью, но в то же время очень хрупкое. Рассмотрим теперь ее нуждающиеся в защите участки.

Потребности развития. Уязвимые части души

Чтобы понять, какие части души особенно нуждаются в за­щите, нужно рассмотреть потребности развития, то есть те кирпичики, из которых мы состоим. Эти первичные потреб­ности подготавливают нас к жизни и труду в мире взрослой ответственности. Бог увязывает эти потребности с определен­ными стадиями развития, через которые проходит ребенок.

Духовный ростпроцесс, состоящий из определенных фаз. Библия выделяет конкретные этапы роста, каждый из кото­рых должен следовать за другим. Завершив один этап, мы пе­реходим к другому — так из семени вырастает стебель, кото­рый затем превращается в дерево. Три различные стадии раз­вития выделяет у верующих Иоанн, обращаясь к «отрокам», которым прощены грехи, «юношам», которые «победили лу­кавого», и «отцам», которые «познали Сущего». Каждой ста­дии развития Иоанн приписывает определенные задачи. Начинающий христианин должен испытывать безграничную благодарность и свободу получившего прощение. Достигнув большей зрелости, верующий вступает в битву со злом, а


4. ПОТРББНОСТЬ В ПРИВЯЗАННОСТИ 65

«взрослый» христианин познает Бога более глубоко, с точки зрения вечности.

Каждой стадии соответствуют не только специфические задачи, но и специфические потребности. Вот как пишет об этом автор Послания к Евреям:

«Для вас нужно молоко, а не твердая пища. Всякий, пи­таемый молоком, несведущ в слове правды, потому что он младенец; твердая же пища свойственна совершенным» (5:12-14).

Есть ли среди ваших знакомых люди среднего возраста, по-видимому, не способные на эмоциональную близость? Это означает, что они еще не прошли через стадию «вскармлива­ния молоком». У них возникают проблемы при попытке уста­новить взрослые отношения с другими людьми.

Писание показывает нам процесс развития духовных и эмоциональных потребностей, соответствующих определен­ным стадиям зрелости. Бог не создает нас готовенькими, мы чересчур сложно устроены, и наши потребности надстраива­ются одна над другой в разумной последовательности. Как в любом здании, сперва закладывается фундамент, потом воз­водятся стены и, наконец, крыша, в противном же случае вся конструкция рискует обвалиться. Мы прорабатываем задачи, присущие каждой стадии развития, а затем переходим на но­вый, более высокий уровень зрелости, который, в свою оче­редь, подготавливает нас к следующему. (Подробный очерк этой поэтапной модели развития и четырех фундаментальных потребностей см. в книге доктора Генри Клауда «Когда ваш

МИР РУШИТСЯ»1.)

Первая потребность: потребность в привязанности

И вот опять: всякий раз, когда Бетси обращалась к мужу с просьбой об эмоциональной поддержке, она натыкалась на пустой, отсутствующий взгляд Стюарта. Мы проводили тре­тий сеанс консультаций по проблемам брака и начали выяв-


бб

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ


лять трудности в отношениях между супругами. Они пришли ко мне главным образом из-за того, что Бетси была разочаро­вана недостаточной близостью в их отношениях. Когда я спросил ее, что она имеет в виду, глаза женщины наполни­лись слезами» и она заговорила о пустоте своей жизни и оди­ночестве.

Я отметил, что Стюарт достаточно любезно проявлял оза­боченность: похлопывал Бетси по руке, когда она плакала, бормотал: «Чем тебе помочь?» Но тем не менее я не видел в нем сочувствия к той боли, которую испытывала Бетси. Стюарт был то ли настроен на другую волну, то ли вовсе не подключен.

— Какие чувства вы испытываете в данный момент? — спросил я Стюарта,

— Ну.. — протянул он, — надеюсь, Бетси скоро полегчает.

— Бетси говорит о глубокой пустоте в душе, — напомнил я ему. — Вам это чувство знакомо? Стюарт призадумался:

— Нет, мне кажется, нет. Для меня побыть в одиночестве — удовольствие. Общение напрягает меня. Пока я не познако­мился с Бетси, я думал, все люди так устроены.

Стюарт был заботливым, отнюдь не враждебно настроен­ным мужем, он был добр к Бетси, сожалел о ее горе. искренне хотел ей помочь. Но он не понимал ее потребностей. Стюарт испытывал дефицит в области эмоциональных контактов, и это плохо влияло на их брак.

Что такое привязанность?

Знаете, как мальчишки-озорники подбивают друг друга лизнуть покрытую инеем стену? После такого эксперимента язык отважного героя удается отделить от стены только с по­мощью горячей воды. Едва «поцеловавшись» с домом и попы­тавшись оторвать от него язык. мальчик узнает, что такое при­вязанность: какие-то частицы его приклеиваются к стене, ка­кие-то частицы стены отныне неразлучны с его губами.

Так строится привязанность между людьми и между людь­ми и Богом. Когда тот, кого вы любите, покидает вас, вы ис­пытываете утрату, сила которой пропорциональна силе вашей


4. ПОТРЕБНОСТЬ В ПРИВЯЗАННОСТИ

любви: частицы этого человека застревают в вашей душе, печаль свидетельствует о том, как глубоко они проникли внутрь вас. Человек, не знающий подобной печали, попросту не умеет сближаться с людьми. Печаль утраты — особого рода благо.

Способность формировать привязанностиэто способность сообщать другим людям свои духовные и эмоциональналбные потребности. Ключевое слово — «общение». Сообщая другим людям свои потребности, мы вступаем с ними в контакт, открываемся им. Привязанность предоставляет им доступ в наиболее интимные и ранимые области нашей души.

Не следует путать понятия привязанности и дружбы. Дружба может соответствовать определению привязанности, а может быть просто приятельством. Не всякая дружба пред­ставляет собой подобного рода прочную связь, хотя всякую прочную связь мы вправе назвать дружбой. Привязанность складывается тогда, когда человек решается полюбить друго­го до такой степени, что этот другой может, если пожелает, причинить ему боль.

Потребность в привязанности — наиболее фундаменталь­ная потребность человека, поскольку привязанность является основной характеристикой Бога. Библия отождествляет при­роду Бога и любовь: «Бог есть любовь» (1 Иоанна 4:8). Лю­бовь, которая и есть глубочайшая суть Бога, определяет Его дела: «Ибо так возлюбил Бог мир, что отдал Сына Своего еди­нородного» (Иоанна 3:16).

Принцип привязанности проявляется не только в природе Бога. но и в устройстве мира. Бог поощряет отношения и бо­рется с изолированностью. Мир создан так, что от одной ег9 части к другой всегда распространяется цепная реакция. Все воздействует на все.

Это видно и в физическом мире. В последние годы все бо­лее популярным становится термин «экосистема». Этот терь-мин подразумевает, что Земля — хрупкий механизм, состоя* щий из множества факторов — от микробов до людей. ДоО^-таточно разорвать лишь одно звено в этой цепочке, и постраы дает вся система. В результате наша планета изнашивается, постепенно утрачивая способность к поддержанию жизни.


68 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Библия говорит о величайшей ценности отношений. Мы уже упоминали, что Свою связь с нами Иисус уподобляет ви­ноградной лозе и веткам: «Пребудьте во Мне, и Я в вас. Как ветвь не может приносить плода сама собою, если не будет на лозе. так и вы, если не будете во Мне» (Иоанна 15:4). Тесные отношения необходимы для выживания.

Наша потребность в привязанности не может ограничи­ваться общением с Богом. Мы нуждаемся еще и друг в друге. Сотворив мир. Бог обнаружил одно «не хорошо» в совершен­ной вселенной: Адам оказался один. Сочтя необходимым соз­дать человеку пару. Бог имел в виду не только преимущества брака, но и нечто более глубокое: потребность в общении и привязанности. Брак — лишь один из важнейших видов тако­го общения.

Последствия изоляции и одиночества ужасны. Вот как описывает их Соломон:

«Двоим лучше, нежели одному; потому что у них есть доброе вознаграждение в труде их. Ибо, если упадет один, то другой поднимет товарища своего. Но горе одному, когда упадет, а другого нет^ который поднял бы его. Также, если лежат двое, то тепло им; а одному как согреться?» (Еккле­сиаст 4:9-11; курсив авт.),

Люди, страдающие от депрессии, часто винят в ней свое чувство глубокого одиночества в жизни. Эти пациенты с вы­званной изоляцией депрессией утверждают, что сердца их пу­сты, холодны и лишены жизни. Холод возникает от недостатка тепла: как говорил Соломон, только вдвоем можно согреться.

Наиболее внятные примеры «цепной реакции» отношений мы находим в новозаветных пассажах, посвященных Церкви:

верующие таинственным образом неразрывно связаны в Тело Христово на земле, так что «страдает ли один член, страдают с ним все члены; славится ли один член, с ним радуются все члены» (1 Коринфянам 12:26).


4. ПОТРЕБНОСТЬ В ПРИВЯЗАННОСТИ 69

Привязанность необходимое условие развития

Легко понять, почему привязанность является наиболее пер­вичным и фундаментальным условием развития. Со времен грехопадения мы выходим из материнской утробы пустыми, напуганными и изолированными. Это часть того печального наследства, которое оставили человечеству Адам и Ева. Мы отчаянно нуждаемся в любви, которая выведет нас из одино­чества.

Когда родился наш сын Рикки, моей жене Барби и мне труднее всего дались первые минуты его жизни: новорожден­ного взвешивали, измеряли, осматривали врачи. Это длилось лишь несколько минут, а потом врач передал ребенка Барби, и все же у нас обоих просто сердце разрывалось при виде ужа­са и одиночества малыша. Как только мать взяла его на руки и прижала к себе, Рикки успокоился и вскоре заснул.

В начале жизни ребенку нужен теплый прием, родители должны внушить ему: ^Ты наш, мы рады тебе, ты часть нашей семьи*. Церковь строится как семья: «Итак вы уже не чужие и не пришельцы, но сограждане святым и свои Богу» (Ефеся-нам 2:19). Тело Христово — новая семья, созданная для нас Богом наряду с биологической.

Весь первый год жизни в идеале следует посвятить тому. что­бы помочь младенцу вобрать в себя чувство принадлежности и безопасности. Этот процесс состоит из тысячи и тысячи опы­тов, в которых малыш убеждается: когда родители ему нужны, они всегда оказываются рядом. Человек наделен памятью, и множество опытов он превращает в устойчивое представление.

Бог дал нам память, чтобы мы могли понять этот мир и из­бежать повторения ошибок. «Итак вспомни, откуда ты ни­спал, и покайся» (Откровение 2:5) — такое предупреждение адресовано ефесской церкви. Это означает, что наше прошлое учит нас смирению. История Израиля превращается в «обра­зы для нас, чтобы мы не были похотливы на злое, как они бы­ли похотливы» (1 Коринфянам 10:6).

Особенно грустно смотреть, как уже немолодые люди по той или иной причине не выучили уроки, которые предложил


70

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ


им Бог. Их жизнь испорчена не тысячами неверных решений в сфере любви иди работы, а одним и тем же дурным решени­ем, принимаемым снова и снова.

Младенец создает внутри себя эмоциональный образ мира, основанный в первую очередь на том, как с ним обращались в первый год его жизни. Если мать отзывается на потребности ребенка, берет его на руки, кормит, меняет памперсы, следуя его расписанию, а не заранее установленной схеме, ребенок постепенно убеждается в том, что мир достаточно надежен и предсказуем.

Если процесс формирования привязанности протекает бла­гополучно, результатом его будет устойчивость эмоционально­го объекта. Это значит, что ребенок сохраняет эмоциональный контакт, даже когда остается один, «укоренный и утвержден­ный влюбви» (см. Ефесянам 3:18). Это происходит в результате многократно повторяющихся опытов, в которых малыш полу­чает помощь и утешение от своей матери или попечительницы.

Вбирая в себя любовь, младенец развивает эмоциональную память, которая будет утешать его в минуты стресса. Если он впадает в панику, как только мать выходит за дверь, значит, он еще не достиг эмоциональной устойчивости объекта. Ребе­нок, который смотрит вслед матери и с минуту возмущается ее уходом, а затем возвращается к своей игре, уже приблизил­ся к достижению этой цели развития.

Крайняя степень дефицита эмоциональной устойчивости объекта именуется аутизмом. Сочетание генетических факто­ров и факторов воспитания приводит к почти полному пара­личу способности устанавливать эмоциональный контакт. Это никак не связано с задержкой интеллектуального разви­тия; напротив, дети, страдающие аутизмом, зачастую чрезвы­чайно умны и талантливы. Аутизм — это эмоциональное рас­стройство, это клетка, препятствующая ребенку вступить в личностные отношения с миром.

Дефицит привязанности проявляется по-разному, но об­щим признаком во всех случаях будет недостаток близости в самых важных отношениях. Эмоционально отстраненный че­ловек «не вкладывается» в свои отношения.


4. ПОТРЕБНОСТЬ В ПРИВЯЗАННОСТИ 71

Иногда такие дети остро ощущают свою обделенность, на­пример, если они растут в холодной или враждебной атмо­сфере. В таких случаях сразу очевидно, что потребность в эмоционально устойчивом объекте не была удовлетворена. В других случаях проблема лежит глубже, например, в дружных с виду семьях, где, однако, ребенку, попавшему в болезнен­ную или неприятную ситуацию, отказываются посочувство­вать. Ребенок в процессе развития привыкает к мысли, что получить любовь он может только в тех случаях, когда не предъявляет свои потребности или проблемы. Его страхи и боль затаиваются глубоко внутри, в изолированной ча^ти ду­ши, и могут оставаться там всю жизнь.

Привязанность — фундаментальная потребность человека. а изоляция — наиболее болезненное для него состояние. На всем протяжении истории самым суровым наказанием в тюрь­ме считалось одиночное заключение. Евангельская весть и за­ключается в том, что связь между Богом и людьми восстанов­лена (см. 2 Коринфянам 5:18-19). Почему изоляция так вредна?

Мы можем найти ответ на этот вопрос в законе энтропии (второй закон термодинамики). Этот физический закон гла­сит, что изолированные объекты деградируют. Проходит сто лет — и куча железа превращается в кучу ржавчины. Овощи, залежавшиеся в холодильнике, покрываются плесенью. Когда человеку минует тридцать лет, он замечает, что поддерживать форму ему уже не так легко: если в дружеском футбольном матче его сбивают с ног, он не так резво поднимается на ноги.

Энтропия действует и в духовном мире. Любая отрезанная от общения часть души деградирует. Самая страшная караад заключается не в утрате сознания или бытия, а в полной и окончательной изоляции от любви Божьей (см. Откровение 20:10). Принеся Себя в жертву за нас, Иисус прошел и через состояние отделенности от Отца, когда принял на Себя наши грехи (см. 2 Коринфянам 5:21). Он страдал, ибо был «оттор­гнут от земли живых» (Исаия 53:8). Это значит, что вне отно­шений нет жизни.

Часто бывает так, что христиане живут деятельной жиз­нью, ставят перед собой важные задачи и вроде бы принима-


72 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

ют верную «шкалу ценностей». Однако они страдают от бо­лезненных психологических явлений, которые кажутся со­вершенно непонятными, поскольку они не обращают внима­ния на качество человеческих отношений.

Эту ситуацию я наблюдал в жизни Шейлы. «Я все делаю правильно, — говорила она мне. — Я верующая христианка, Иисус — мой Господь. Я много работаю, по мере сил помогаю людям, стараюсь держаться в стороне от дурных влияний и дурных дел. Почему же, когда я просыпаюсь по утрам, мне не хочется жить?»

Шейла много занималась полезными делами, она искрен­не верила в Бога. Но все отношения в ее жизни строились ис­ключительно по принципу «донор—реципиент», причем до­нором всегда выступала она, Шейла не могла попросить помо­щи у других. Хотя она все время была чем-то занята, жизнь ее была пустой и бессмысленной.

Иисус призвал нас уподобиться детям (см. Матфея 18:3-4). Он имея в виду ту откровенность, с какой дети сообщают о сво­их потребностях. Нам следует смиренно признать свою зависи­мость, а не утверждать свою самодостаточность. Шейла из луч­ших побуждений стремилась к ложной самодостаточности.

Недостаточная устойчивость эмоционального объекта в той или иной форме непременно проявляется уже во взрос­лой жизни. Одна пациентка, участвовавшая в нашей боль­ничной программе, сказала мне:

— Вы не правы, считая, что я много ем из-за эмоциональ­ной изоляции. Но я ведь люблю быть одна, так я и время тра­чу с большей пользой

— Так-то оно так, — отвечал я, — но я вот что замечаю: вся­кий раз, когда вы испытываете стресс или эмоциональное по­трясение, вы уходите в свою комнату и набрасываетесь на сладости.

Эта женщина даже не сознавала, что страдает от дефицита привязанности, она утратила доступ к этой своей потребно­сти. Единственным ее симптомом оставалась привычка вся­кий раз, когда ее что-то беспокоило, искать утешения не в дружбе, а в еде.


4. ПОТРЕБНОСТЬ В ПРИВЯЗАННОСТИ 73

Здесь мы затрагиваем еще одну характеристику привязан­ности: Бог предназначил человека для общения, это часть на­шей природы, как и Его, поэтому мы не можем не вступать в отношения. Мы созданы так, что непременно формируем ка­кие-то привязанности, вот только они могут быть способству­ющими развитию, а могут быть смертельно опасными. Если человек не вступает в отношения любви, он формирует при­вязанность к чему-то другому, не столь надежному. Таков ис­точник любого вида наркомании, и на этой особенности основывает свои ухищрения Сатана, стремясь подорвать про­цесс нашего взросления.

Сатана старается сделать так, чтобы мы удовлетворяли со­вершенно законные, Богом данные нам потребности опас­ным и деструктивным способом. Этот мастер подделок воз­мущен тем, что сам он — тварь и испытывает потребности. Первым грехом была гордыня и попытка утвердиться в само­достаточности. «Буду подобен Всевышнему» (Исаия 14:14). Сатана не мог стерпеть свою зависимость от Бога.

Иоанн предупреждает нас о подделках, которые предлага­ются нам для удовлетворения наших потребностей: «Ибо все, что в мире: похоть плоти, похоть очей и гордость жи­тейская, не есть от Отца, но от мира (сего)» (1 Иоанна 2:16, курсив авт.). Секс, потребительское отношение к жизни, со­средоточенность на профессиональном успехе — все это временно и удовлетворяет нашу потребность в росте не должным образом. В конечном счете они приводят к само­разрушению.

Мы. падшие создания, легко покупаемся на приманку та­кого ложного удовлетворения. Есть такая часть нашей души, которая верит, что мы можем удовлетворить свои потребно­сти иными способами, а не теми, что предложил нам Господь.

Осознав, что большую часть своей жизни они провели в эмоциональной изоляции, пациенты нередко спрашивают меня, чем же они в таком случае подменяли привязанность. Как правило, я ссылаюсь на такой стих: «Ибо, где сокровище ваше, там и сердце ваше будет» (Луки 12:34). На что человек тратит больше всего эмоциональных сил. времени и денег, то


74

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ


и является заменителем привязанности. Этот эрзац имеет ха­рактер мании, которая никогда не насыщается.

Многих сбивает с толку тот факт, что в список «эрзац-при-вязанностей» попадают многие хорошие веши:

Работа

Спорт

Хобби

Бда

Воспитание детей

Секс

Покупки

Религиозная деятельность

Приобретение знаний

Односторонние отношения («донорство»)

Многие христиане, сами того не зная, находятся в «нарко­тической зависимости» от таких вещей, которые сами по себе хороши, но в данном случае служат лишь прикрытием для черной дыры, образовавшейся в их сердце и отчаянно нужда­ющейся в близких отношениях.

Есть и не столь удачные замены — наркотики, алкоголь и т.п., которые помимо прочего разрушают здоровье. Список всякого рода эрзац-привязанностей очень длинен, поскольку он отражает широчайший диапазон тех средств, которыми че­ловек, не способный к эмоциональной привязанности, воз­мещает этот дефицит.

Эмоциональная привязанность — не роскошь, не нечто «желательное». Это духовная и душевная необходимость. Бог создал нас для отношений. Современные исследования пока­зали, что хроническое состояние изоляции вызывает физио­логические расстройства и сокращает продолжительность жизни.

Печально видеть, как христиане, не сумевшие откровенно признать свою потребность в привязанности, в конечном сче­те довольствуются не столь теплыми отношениями или вооб­ще отрицают важность близких отношений. По их мнению,


75

4. ПОТРЕБНОСТЬ В ПРИВЯЗАННОСТИ


дорожить ими значило бы «чересчур полагаться на человече­скую природу». На самом деле отношения с Богом и людьми строятся не по принципу «или—или»: необходимы и те и дру­гие. Мы глубоко нуждаемся в Боге, давшем нам ощущение вечности, и тоскуем по надежным человеческим отношениям, в которых мы можем познать других и сами можем быть ис­тинно познаны и искренне любимы, дабы все мы были едино.

Как возместить дефицит привязанности

— Я понял, в чем проблема, — сказал мне Джерри во время сеанса. — Я знаю, что не умею сближаться с людьми, что в этом причина моей депрессии. Я понимаю, как дошел до жизни такой. Но что же дальше? йе мне купить «недостаю­щие части»?

Для исцеления изолированных частей нашей души суще­ствует Божий план искупления. Неразвитое сердце все еще пребывает в прошлом, в той стадии развития, когда процесс создания эмоциональной устойчивости объекта был по ка­кой-то причине прерван. Бог хочет вернуть изолированную часть нашей души из тьмы на свет, как хочет Он вернуть даже одну потерянную овцу из сотни (см. Матфея 18:12-14).

Процесс нужно продолжить с того момента, на котором он был прерван. Эмоциональные воспоминания, содержащие эпизоды глубокого общения с надежными людьми, нужно возобновить, чтобы эта часть нашего сердца могла «нагнать» остальные.

Восполнение эмоционального дефицита включает в себя два фактора. Во-первых, нужно найти надежные, теплые от­ношения, в которых эмоциональные потребности будут встре­чать понимание и любовь, а не критику и осуждение. Иногда приходится сменить круг общения или даже местожитель­ство. чтобы найти правильные отношения, нормой в которых будет утешение, а не отвержение.

Во-вторых, для выздоровления нам придется пойти на риск и откровенность. Нужно открыть другим верующим свое оди­ночество и оставшиеся без ответа чувства. Как говорит Иисус


76 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

в Нагорной проповеди: «Блаженны нищие духом, ибо их есть Царство Небесное. Блаженны плачущие, ибо они утешатся» (Матфея 5:3-4).

Приходится идти на серьезный риск. Другой человек мо­жет казаться надежным, но каждому из нас дано Богом право проявлять не только любовь, но и антипатию. Когда изолиро­ванные прежде части души включены в контакт, возрастает и наша способность перенести утрату любви. Чем больше чело­век интернализирует, тем меньше ему требуется постоянное одобрение окружающих. Это примета зрелости. Люди, кото­рых любят, продолжают чувствовать себя любимыми даже в тот период, когда отношения становятся более прохладными. Это и значит быть укрепленным и укорененным в любви.

Христиане, испытывающие дефицит привязанности, зна­ют, насколько уязвима эта часть души. Больше всего наша ду­ша нуждается в отношениях, но именно отношения нанесли ей ущерб. Человек, не сформировавший привязанности, мо­жет быть окончательно уничтожен нарастающей эмоцио­нальной изоляцией. Иисус обнажает эту проблему в притче о людях, строящих свои дома на песке и на камне: у людей. имеющих привязанности, надежный «фундамент», они могут выстоять в трудные времена (см. Матфея 7:24-27), а люди, не имеющие привязанностей, не имеют эмоциональных ресур­сов, которые позволили бы им выдержать точно такие же трудности. Очевидно, эту часть нашей души нужно беречь и заботливо опекать, как нянчат больного ребенка.

История Дженни — это притча, иллюстрирующая нашу потребность в привязанности и те последствия, которые на­ступают, когда эта потребность остается неудовлетворенной. В следующей главе мы рассмотрим оборотную сторону этой потребности — потребность в отделении. Сейчас же вспом­ним, в каком положении находилась Дженни,

Лес обеспечивал ей безопасность, но жизнь в ребенке под­держивали воспоминания. Каждую ночь Дженни плакала, за­сыпая, а на следующий день поднималась и вновь принималась трудиться, чтобы выжить. Она отыскала ручей с пресной


77

4. ПОТРЕБНОСТЬ В ПРИВЯЗАННОСТИ


водой, выяснила, где растут самые вкусные ягоды и съедобные растения. Иногда Дженни пробиралась вечером в огород и вы­капывала несколько картофелин или свекол. Она научилась разжигать костер и выбирать теплое убежище в холодную погоду.

Дженни постепенно обустраивалась в лесу. Она знала, как обеспечить себе кров и пищу. Теперь она чувствовала себя вне опасности по крайней мере на какое-то время.

Но в сердце маленькой девочки что-то происходило. Сердце ее было разбито, и все хлопоты Дженни, направлен­ные на выживание в лесу, не могли успокоить ее. Та часть ду­ши, которая умела доверять, мечтала о ласке, добром слове и нежных объятиях, застыла и оцепенела. Ее место теперь за­нимала болезненная пустота. Дженни чувствовала, как ее сердце ссыхается, превращаясь в горошину. Она не хотела ли­шиться сердца, но оно разбилось. Что тут поделаешь?

Потребность в привязанности работает, как любая мышца:

если ее не упражнять, она атрофируется, сохнет. Только упражнение стимулирует рост этой способности и возвраще­ние к тому образу Божьему, который был осквернен грехопа­дением.

В одиночестве Дженни испытывала атрофию потребности в привязанности. Сердце ее было разбито. То же самое чув­ствуем и мы, когда начинаем прятаться от любви. Надо идти навстречу отношениям, формировать привязанности, возрас­тать в подобие Христа. Мы нуждаемся в эмоциональных ре­сурсах, предоставляемых нам Богом, в отношениях со Христом и с носителями Его образа.


Глава пятая

Потребность в отделении

Наверное, бывает и чересчур много любви, — ска-д^ зала мне однажды Кэти. — Я только и делаю, что

думаю о других людях, и я попросту перегораю. Мне нужно научиться эгоизму. Беда в том, что мне нравится любить людей.

Всю свою жизнь Кэти провела, разрываясь между различ­ными обязанностями, беря на себя лишнюю ответственность и так и не научившись контролировать свою жизнь. Она в одиночку растила двух непослушных подростков, бывший муж постоянно ей изменял, когда они жили вместе, работа Кэти была бессодержательной и низкооплачиваемой, но она не бросала ее из чувства долга.

Она распознавала свои симптомы, но не саму проблему. Кэти вовсе не была «слишком» любящей: любви не бывает че­ресчур много, ибо она — часть божественной природы. Кэти страдала не от избытка любви, а от недостатка границ.


80

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ


Многие христиане, глубоко привязанные к своим близ­ким, обнаруживают, что некоторые страницы их жизни «за­мусолены» чувством подавленности, неспособности спра­виться с требованиями, предъявляемыми жизнью. Им трудно «держаться на плаву», а иногда получается так, что чужие по­требности и переживания их захлестывают. Они не умеют от­делять чужие потребности от своих.

Вторая фундаментальная потребность развития — на­учиться отделять себя от других, проявлять собственную волю и устанавливать границы.

Что такое границы?

Границы — это знак владения, управления, ответственности. Помните, как на Диком Западе клеймили скот? Владельцы ранчо ставили свой знак на боку каждой принадлежавшей им коровы. Это правильно, ведь если ограда между пастбищами рухнет и стада смешаются, с помощью клейма владельцы лег­ко отделят своих животных от чужих, а без этого знака никто не мог бы установить, где чей скот.

Границы — это наше «клеймо», это способ устанавливать владельца, они показывают нам, что принадлежит нам, а что нет (это не менее важно). Люди с неразвитыми границами по­стоянно влезают в чужие дела, забывая о собственных. Пока они решают чужие проблемы, на свои у них просто не остает­ся времени.

Границы нужны для самоидентификации человека, они дают нам ясное представление о том, где начинается и где кончается наше «я». Это необходимо для любви. Человек, не знающий, какие именно мысли, чувства, ценности, побуж­дения и поступки принадлежат лично ему, не может быть уверен, по доброй воле он совершает ради другого какой-то самоотверженный поступок или же делает это из чувства долга, страха либо вины (акт самопожертвования всегда дол­жен быть добровольным, если он мотивирован любовью к Богу или людям). Четкие границы оберегают врата любяще­го сердца.


81

5. ПОТРЕБНОСТЬ В ОТДЕЛЕНИИ

Бог и границы


Многие страницы Библии посвящены изображению Бога и Его характера, попыткам создать такой Его словесный образ, который мог бы храниться в наших умах. Бог описывает Себя двояко: позитивно (Кто Он есть) и негативно (чем Он не яв­ляется).

Случалось ли вам общаться с человеком, которому «все по душе», и не складывалось ли у вас при этом впечатление, что на самом деле вы вовсе не знаете его? Его устраивает любой ресторан, любой фильм, любое мнение. Эта черта характера может показаться широтой души, но обычно это признак не­достаточно четкого ощущения себя. Не зря говорится, что широкого человека не мешало бы и сузить.

По этой причине Писание представляет нам оба типа изо­бражения Бога.

Бог высказывает некие позитивные утверждения о Себе, описывает Себя как святого, любящего, справедливого и ми­лосердного. И это лишь немногие из Его характеристик (см. Левит 11:44; 1 Иоанна 4:8; Второзаконие 4:31, 32:4). Эти ха­рактеристики отражают множество аспектов Его личности.

Однако автопортрет Господа рисуется не только с помо­щью позитивных высказываний. Он говорит нам также, чем Он не является, чтобы мы могли определить человека и явле­ние, которые не от Него. Например: Бог не причастен ко злу, Он ненавидит насилие и ложь, Он не человек (см. Псалом 5:4;

11:5; Притчи 6:17; Числа 23:19). Без этих негативных выска­зываний Господь ничем не отличался бы от божества пантеиз­ма или «нью эйджа» — тех религий, где Бог существует не только в качестве творца, но и в виде творения.

Эти отрицательные высказывания являются границами Бога, они позволяют нам ближе узнать Его. Существуя в Тро­ице, Бог также имеет границы: каким-то таинственным обра­зом Он существует в Отце, Сыне и Духе, совместно и все же раздельно — один Бог в трех Лицах.

Нам весьма полезно увидеть границы Бога, это способ­ствует большему доверию к Нему, поскольку мы начинаем по-


82 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

нимать Его точку зрения: Его «да» — это «да»; Его «нет» — это «нет» (см. Иакова 5:12). И нет нужды беспокоиться, что Он сообщит нам Свое мнение каким-либо туманным или агрес­сивным способом,

Границы и мы

Границы мы можем наблюдать не только в природе Бога, но и в Его творении. Тот же принцип запечатлен и в нашей соб­ственной природе. В Библии этот принцип передается обра­зом опекуна или управителя.

Многие христиане страдают от того, что их «высасывают», «на части разрывают» чужие потребности. Люди не в состоя­нии выполнять свои обязанности, потому что постоянно от­влекаются на чужие заботы. Это ошибка управления.

Управляющий — человек, распоряжающийся людьми или имуществом. Один управляющий отвечает за функциониро­вание большой компании, другой — за состояние сада или своей семьи. Управляющий несет ответственность. Он все бе­рет на себя.

Бог каждого из нас сделал управляющим в определенных сфе­рах жизни, и мы не можем ни на кого перекладывать свои забо­ты, Так, один из аспектов этой ответственности — как мы по­строим свою земную жизнь, «ибо всем нам должно явиться пред судилище Христово, чтобы каждому получить соответ­ственно тому, что он делал, живя в теле, доброе или худое» (2 Коринфянам 5:10).

Это значит, что каждый из нас в той или иной форме отве­тит за то, как прожил жизнь. В какую бы сторону ни была на­правлена в итоге наша жизнь, к любви или прочь от нее, ви­нить в этом будет некого, кроме самих себя.

Принцип управления означает также, что мы отвечаем за конкретные аспекты своей жизни. Нашим «клеймом» поме­чено наше время, деньги, эмоции, мнения, мысли, поступки, ценности, таланты и способности.

Эти дары должны помочь нам жить и поддерживать других людей. Мы обязаны питать и развивать в себе эти аспекты и


83

5. ПОТРЕБНОСТЬ В ОТДЕЛЕНИИ


пользоваться ими благоразумно. Человек, пренебрегающий дарами Бога, уподобляется неразумному рабу, зарывшему вверенные ему хозяином деньги.

Но этим принцип управления не ограничивается. Второй важный его аспект заключается в том, что хороший управляю­щий знает также, что не входит в его обязанности. Он пони­мает, какие проблемы нужно «передать по команде», какой проблемой следует заниматься в первую очередь, а что вооб­ще не касается его. Хорошие менеджеры способны с макси­мальной отдачей распределять свое время, умеют говорить «нет». Плохие менеджеры на все соглашаются, а в итоге сры­вают сроки, подводят сотрудников и портят свою карьеру

Различать «свое» и «чужое» не очень просто. Доктор Говард Хендрикс, известный профессор и преподаватель, занимаю­щийся проблемой развития христианского руководства, гово­рил своим студентам: «Из сорока приглашений выступить я принимаю только одно, а остальные отвергаю, но не потому, что они чем-то плохи. Нет, как правило, меня зовут туда, где я действительно нужен, куда я хотел бы прийти, и все же...»

Четкие границы помогают нам определить, что наше. а что чужое. Так мы приучаемся управлять своей жизнью. Без ясно­го сознания границ мы будем как тот «человек с двоящимися мыслями (который) не тверд во всех путях своих» (Иакова 1:8).

Одной из наиболее серьезных причин эмоциональных и духовных расстройств сегодня бывает дефицит границ или нечеткие границы. Эти проблемы могут вызвать депрессии, тревогу, чувство беспомощности, нечеткую самоидентифика­цию, созависимость и лишить цели в жизни.

Ноша и бремя

Апостол Павел дает нам подсказку, как следует установить правильные границы исходя из библейских принципов:

«Братия! если и впадет человек в какое согрешение, вы духовные исправляйте такового в духе кротости, наблюдая каждый за собою, чтобы не быть искушенным. Носите


84 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

бремена друг друга, и таким образом исполните закон Христов. Ибо, кто почитает себя чем-нибудь, будучи ни­что, тот обольщает сам себя. Каждый да испытывает свое дело, и тогда будет иметь похвалу только в себе, а не в дру­гом; ибо каждый понесет свое бремя» (Галатам 6:1-5).

Этот текст может ввести читателя в заблуждение. Павел об­суждает, в чем состоит ответственность, и вроде бы говорит нам, с одной стороны: «Заботьтесь друг о друге» (см. стих 2), а с другой: «Заботьтесь каждый о себе» (см. стих 5). Многие христиане растрачивают свою жизнь в тщетных усилиях забо­титься обо всех окружающих так же, как о себе. Однако у апо­стола речь идет не об этом.

1]эеческое слово, которое в стихе 2 переводится как «бре­мя», означает «непосильный груз». Мы представляем себе огромный камень, под тяжестью которого сгибается измучен­ный человек. «Бремя» — это тяжкие утраты, катастрофы, со­трясающие нашу жизнь, потери в семье и браке, разорение, болезни. Под таким бременем человек становится беспомощ­ным, он не может разогнуться и идти дальше. Он остается в таком согнутом, изувеченном состоянии.

Мы, члены Тела Христова, должны облегчать бремена друг друга. Если один из нас согнулся под такой тяжестью, все, кто может чем-то помочь или утешить, должны собраться вокруг него, выразить ему свою любовь, сочувствие и оказать под­держку. Такова наша ответственность друг за друга.

В стихе 5 мы видим другое слово, обозначающее груз: «но­ша», «заплечный мешок». Этот мешок нужен для того, чтобы путник мог сложить в него все, что понадобится ему на день. Этот рюкзак предназначен для одного человека, для того, ко­му он принадлежит, и каждый должен нести свою ношу, не принимая на себя чужую. Такова ответственность человека за самого себя.

Мы отвечаем за свое время, деньги, эмоции и так далее. Это «запасы», лежащие у нас в рюкзаке. Мы совершенно са­мостоятельно распоряжаемся ими. Не менее существен дру­гой момент: мы не вправе распоряжаться содержимым чужого

"ТВ


5. ПОТРЕБНОСТЬ В ОТДЕЛЕНИИ 85

рюкзака, как бы нам этого ни хотелось. Не вправе, даже если владелец сам нас об этом попросит.

Нарушение границ начинается в тот момент, когда путник А, устав от своей ноши, решает освободить себе руки, а пут­ник Б, желая проявить заботу, перекладывает его ношу на свои плечи. Они пройдут еще несколько миль, а потом про­изойдет вот что: во-первых, А обнаружит, как приятно не пла­тить самому за квартиру, не искать работу, получать всяческие удовольствия, пальцем о палец не ударив, а во-вторых, в Б любовь будет сменяться недовольством, а потом и горькой до­садой по мере того, как он будет пытаться совладать с непо­сильной задачей: отвечать за чужую жизнь.

Во многих семьях отмечается этот конфликт. Кто-то из чле­нов семьи контролирует другого, посылая ему такие «сообще­ния»: «Когда ты физически или эмоционально удаляешься от меня, я чувствую себя одинокой, впадаю в депрессию, умираю, и все по твоей вине». Таким образом один человек возлагает на другого ответственность за собственную неспособность побыть одному или сформировать другие привязанности.

Притча о добром самаритянине ясно показывает разницу между «бременем» и «ношей». Самарянин помог ограбленно­му, израненному, едва живому путнику подняться, облегчив ему бремя (см. Луки 10:30-37), однако он повел его не к себе домой, а в гостиницу, то есть во временное пристанище, с тем. чтобы этот человек, когда оправится, мог продолжить свой путь по собственному усмотрению и со своим рюкзаком.

Нельзя брать на себя ответственность за переживания дру­гих людей, поскольку в таком случае они не смогут научиться на своих ошибках и их последствиях. Наказание — хороший учитель: если водитель превышает скорость, он платит штраф, если работник не укладывается в договорные сроки, он лишается премии. И так далее. Автор Послания к Евреям называет это «навыком»: «Твердая же пища свойственна со­вершенным, у которых чувства навыком приучены к различе­нию добра и зла» (5:14).

Чем больше мы практикуемся, чем больше допускаем оши­бок и провалов, тем дальше продвигается учение.


86 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Безответственный человек, которому «любящие» друзья не позволяют нести последствия его поступков, лишен возмож­ности научиться. Он никогда не повзрослеет.

Одна моя пациентка двадцать лет прожила с мужем-алкого­ликом. Она не понимала, почему все ее непрерывные попреки так и не вынудили его покаяться. Только когда она поняла, что сама неправильно поступала, беря на себя ответственность за мужа, и сама покаялась, муж тоже начал выздоравливать. Каким образом эта женщина брала на себя ответственность? Она оплачивала его расходы на спиртное, включавшиеся в еженедельный бюджет семьи!

Женщина поняла, что сама приучила мужа покорно тер­петь ее попреки и ждать, что она принесет домой его «заказ». Когда же она сказала «нет» его манере тратить семейные день­ги на спиртное и установила конкретные границы, сдержи­вавшие его безответственность, муж осознал свою дурную привычку и обратился за помощью.

Дефицит границ

Люди с хорошими границами могут принимать добро и отвер­гать зло. Они столь же свободны говорить тому, кого любят, и еда», и «нет». Без свободы нет любви. Человек, соглашающий­ся на все требования из страха задеть чувства своего партнера или остаться в одиночестве, не относится к числу любящих.

Любовь несовместима со страхом, поскольку страх лишает нас свободы любить или не любить. Невозможно любить че­ловека, если у тебя «нет права» его не любить. Любовь подраз­умевает свободу выбора, а не насильственное подчинение. «В любви нет страха» (1 Иоанна 4:18). Соглашаться с человеком во всем заставляет угодничество или склонность к компро­миссам, но никак не любовь,

Иисус четко различает угодничество и любовь. Цитируя пророка Осию (6:6), Он говорит: «Милости хочу, а не жертвы» (Матфея 9:13). Бога не интересуют ритуальные действия, со­вершаемые из страха. Он требует от нас подлинной, благодар­ной, постоянной любви, ибо мы знаем, что мы любимы.


5. ПОТРЕБНОСТЬ В ОТДЕЛЕНИИ 87

Люди с неразвитой способностью к установлению границ делятся на две категории:

1) одни берут на себя чужую ношу и пренебрегают своей,

2) другие перекладывают свою ношу на окружающих.

Первый тип — это сверхответственные, очень заботливые «доноры», никогда не справляющиеся со своими обязанно­стями, потому что их у них чересчур много. Второй тип — это либо зависимые, нуждающиеся в опеке люди, либо «соблаз­нители». Как ни странно, эти типы, как правило, тянутся друг к другу.

Во многих браках наблюдается подобного рода расплывча­тая граница. Отчего это происходит? Главным образом оттого. что эти два типа ищут друг друга, пытаясь восполнить дефи­цит границ. Сверхответственный человек находит кого-то по­хожего на своих слабых, зависимых родителей и думает: «Я буду так заботиться о нем, что на этот раз и мои нужды не останутся незамеченными». Человек с неразвитой ответ­ственностью, в свою очередь, ищет попечителя, мечтая, что­бы тот установил ему границы и помог его росту.

Пока мы не осознаем этих побудительных мотивов, мы не в состоянии принять на себя ответственность за них. Из-за этого многие браки оказываются «несостоятельными». Человек не способен исправить тот изъян в себе, которого он даже не видит.

Дефицит границ может оказаться чрезвычайно деструк­тивным для всякого человека, в том числе и для христианина. Люди с нечеткими границами «под давлением» принимают решения, на которые они бы ни за что не пошли с ясной голо­вой. Они «прогибаются», им нелегко высказать собственное мнение, они боятся говорить правду. Зачастую такие люди не умеют защитить себя в трудной ситуации, например, когда их несправедливо критикуют. Они не могут удерживать позиции и отстаивать свои личные ценности, как это сделал Иисус На-вин, заявив: «А я и дом мой будем служить Господу» (Иисус Навин 24:15).


88 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

При нечетких границах и жизненные цели оказываются смазанными. Границы придают нам силы, люди с неразвиты-ми границами плывут по жизни — как профессиональной, так и личной, — не проявляя инициативы, не стремясь к определенной цели.

Психологические последствия этого дефицита бывают ужасными. Депрессия, тревога, злоупотребление теми или иными веществами, расстройства питания, приступы пани­ки, проблемы самоидентификации — это лишь немногие из последствий нарушения границ.

Как преодолеть дефицит границ

Если вы осознали, что ваша проблема заключается в недоста­точной отделенности или в отсутствии четких границ, в неспо­собности самому распорядиться своей ношей, то учтите: это не только ваша проблема. Идеальных границ нет ни у кого. Все мы порой берем на себя чужое бремя или не желаем нести свое.

Бог позаботился предоставить нам ресурсы, с помощью которых мы можем восстановить и развить поврежденную способность к установлению границ. Чтобы воспользоваться этими ресурсами, нужно приобрести навык. Как человеку-инвалиду требуется время и много упражнений, чтобы при­учиться пользоваться протезом, так и опыт установления гра­ниц приходит не сразу. Есть несколько способов приобрести этот опыт:

1. Просите Бога помочь вам всегда говорить правду, даже не-приятную. «Кто скрывает ненависть, у того уста лживые» (Притчи 10:18). Люди с неустойчивыми границами порой сер­дятся на тех, кто имеет (или им кажется, что имеет) власть над ними, не понимая, что сами же и дали другим такую власть над собой. Когда человек загоняет себя в безвыходную ситуа­цию, он испытывает горечь и гнев. Признать этот гнев перед самим собой. Богом и людьми — это первый шаг к восстанов­лению своего «клейма».

2. Ищите людей, которым нравится ваша отделенность. «Железо железо острит, и человек изощряет взгляд друга свое+


5. ПОТРЕБНОСТЬ В ОТДЕЛЕНИИ 89

го» (Притчи 27:17). Отделенность способствует укреплению отношений.

Невозможно научиться устанавливать границы, находясь в изоляции или в окружении не поддерживающих вас людей. Пытаясь это сделать, мы только возобновляем прежнюю травму, то есть попадаем в контролирующие отношения с че­ловеком, отказывающим в поддержке, и пытаемся установить границы. Этот человек противится установлению границ, а в результате мы остаемся в одиночестве.

Большинство людей предпочтут плохие отношения полно­му их отсутствию. Нам нужно найти заботливых и зрелых лю­дей, которые будут уважать наши границы не меньше, чем на­шу привязанность.

Одни вопрос может послужить лакмусовой бумажкой для качества ваших отношений. Любит ли близкий человек мое «нет» также сильно, как мое «да»? Если близкие радуются ва­шей уступчивости, но лишают вас своего тепла, капризнича­ют или набрасываются с упреками, когда вы устанавливаете границы или высказываете свое мнение, значит, проблема на­лицо. Ваше «да» любимо, ваше «нет» не принимается, а по­скольку не любимо ваше «нет», вы не можете считать себя лю­бимым.

Бог любит наше «нет», поскольку без него наше поклоне­ние Ему превратилось бы в механически соблюдаемый обряд. Бог хочет, чтобы все покаялись и спаслись, но каждому остав­ляет свободу отвергнуть Его: «Не медлит Господь исполнени­ем обетования, как некоторые почитают то медленном; но долготерпит нас, не желая, чтобы кто погиб, но чтобы все пришли к покаянию» (2 Петра 3:9). Он любит наши границы и тем самым подает нам пример: найти людей, которые со­блюдают границы в отношениях.

3. Учитесь спорить. Если вы станете откровенно высказы­вать истину, вы часто будете натыкаться на расхождение во мнениях. Нельзя узнать, кто ты есть. не выяснив сперва, кем ты не являешься. Когда вы начнете «раскачивать лодку», то поймете, можете ли вы установить границы. Если до сих пор вы никогда не натыкались на негативную реакцию, это может


90 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

оказаться проблемой. «Горе вам, когда все люди будут гово­рить о вас хорошо. Ибо так поступали со лжепророками отцы их», — предупреждает Иисус (Луки 6:26). Печально, но факт:

нам придется кое-кого огорчить, чтобы самим возрасти ду­ховно. Правда, огорчатся в основном те люди, которые сами с трудом общаются со взрослыми партнерами, имеющими чет­кие границы.

4. Принимайте на себя ответственность за свои ошибки. Люди с нарушениями границ иной раз как бы не контроли­руют свою жизнь, они не в состоянии что-либо поделать со своими проблемами и с тем, как относятся к ним другие. Они либо винят во всем окружающих, либо занимаются само­оправданием: «Это не моя вина, я же не распоряжаюсь своей жизнью».

Приняв на себя управление своей жизнью, вы научитесь признавать свои ошибки как следствие своей безответственно­сти, а не подыскивать себе извинения. Люди, признающие свои ошибки, взрослеют гораздо быстрее, чем те, кто перекла­дывает вину на других и ищет себе оправданий, — ведь по­скольку находится извинение, ничего не требуется исправлять.

Одна пациентка, участвовавшая в больничной программе групповой терапии, с удивлением обнаружила, что, говоря о своих проблемах, она в каждой фразе поминает своего мужа. Другая женщина сказала ей: «Он не участвует в сеансе, так что сейчас мы не можем ему помочь». Эта пациентка просто не замечала, что все свои проблемы она сваливает на мужа.

5. Учитесь уважать отделенность другого человека. При­знаком отсутствия границ является также неспособность при­знавать чужое «нет».

Однажды я работал с супружеской парой, страдавшей именно от этой проблемы. Всякий раз, когда жена в чем-либо не соглашалась с мужем, он устремлялся к дверям. восклицая:

«С меня достаточно! Из нашего брака ничего не выйдет!» Жена в ужасе бежала за ним следом и принималась каяться в том, что посмела иметь собственное мнение. Посетив не­сколько сеансов, она сумела заставить себя остаться в гости­ной и тихо сидеть там после того, как муж в очередной раз


5. ПОТРЕБНОСТЬ В ОТДЕЛЕНИИ 91

разыграл эту маленькую драму. А муж не сел в машину — вме­сто этого он вернулся в дом и возобновил спор.

Привыкнув уважать чужие границы, мы говорим партнеру примерно следующее: «Раз ты не даешь мне то. чего я хочу. я с Божьей помощью найду другой способ удовлетворить эту по­требность». Тем самым партнер перестает быть незаменимым, а ведь считать кого-то из близких «незаменимым» — это фор­ма идолопоклонства.

Если тот человек, к которому мы обращаемся со своей по­требностью быть понятыми, выслушанными, любимыми, не хочет или не может пойти нам навстречу, придется найти ко­го-то другого, кто удовлетворит эту потребность. Множество верующих соединяются в Тело Христово: когда один из наших друзей недоступен, надо обратиться к другому. Таким образом мы защищаем свободу и границы других людей, соблюдая при этом свои. Если мы хотим, чтобы другие люди уважали нашу свободу, мы должны уважать их свободу.

Заключение

Кэти, страдавшая от дефицита границ, опасалась, что. обу­чившись соблюдать границы, она сделается менее любящей. На самом деле все обстоит как раз наоборот: людям с неустой­чивыми границами недостаток свободы мешает любить и проявлять любовь. Соглашаться с другими их вынуждает чув­ство долга, страх или вина. Это не радостное согласие по сво­бодному выбору, «по расположению сердца», о котором гово­рится во 2 Коринфянам 9:7: «Каждый уделяй по расположе­нию сердца, не с огорчением и не с принуждением; ибо до­брохотно дающего любит Бог».

Самые любящие люди отчетливо сознают свою отделен­ность и необходимость каждого управлять своей жизнью. Поскольку они свободны выбирать, их «да» или «нет» стано­вится очевидным актом любви к другому.

Дженни была прекрасно подготовлена к отделенности бла­годаря тому, что родители окружили ее в раннем детстве лю­бовью. Вынужденная прятаться, она выжила, сохранила отва-


92 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

гу и уверенность в себе. Только душа, о которой так хорошо пеклись, способна в мгновение ока принимать такие реше­ния, какие приняла Дженни, когда ей пришлось убегать от солдат, схвативших ее родителей. Только очень здоровая ду­шевно девочка могла выжить, внезапно оказавшись в столь трудной ситуации.

У Дженни были четкие границы, и она сразу замечала, ког­да их нарушали. Это вовсе не значит, что Дженни не знала эмоциональных подъемов и спадов, что все ее способности были уже полностью развиты; напротив, она нередко «застре­вала» в процессе принятия решения. Но Дженни ясно созна­вала свою ответственность и понимала, что должна самостоя­тельно управлять своей жизнью.

Способность Дженни к отделенности была обеспечена ее прошлым: родители сначала помогли ей развить в себе привя­занность и чувство принадлежности. Потребность в привя­занности и потребность в отделенности "- это две разные, хо­тя и опирающиеся друг на друга потребности. Наша душа, как и душа Дженни, нуждается и в том и в другом, чтобы строить отношения и хорошо функционировать. Крайне важно, что обе эти потребности, как мы уже убедились, составляют часть нашей природы, сотворенной по образу Божьему.

Исследуя эти две взаимосвязанные потребности и части своей души, присмотритесь к тому, как последствия грехопа­дения сказались на вашей способности к отделенности. Как вы переносите одиночество? Смогли бы вы подвергнуться та­кому испытанию, как Дженни, и столь же разумно управлять своей жизнью? Если у вас есть дети, обеспечиваете ли вы им достаточно любви и здоровой привязанности, чтобы они смогли отделиться от вас в свое время или даже преждевре­менно. если возникнет неотложная необходимость, как в слу­чае с Дженни?

Ребенок довольно рано начинает устанавливать границы и осваивать свою отделенность, но кульминации этот процесс' достигает в отрочестве. Родители, усвоившие содержащийся в этой главе урок — ребенку необходимо достичь самоиденти­фикации, научиться высказывать истину, брать на себя Ответ-


5, ПОТРЕБНОСТЬ В ОТДЕЛЕНИИ 93

ственность за ошибки, вступать в спор по законному поводу и уважать отделенность других людей. — должны не пожалеть времени на то, чтобы развить эти навыки в своих детях. Благодаря этому самые трудные периоды в воспитании детей сделаются более плодотворными (хотя, вероятно, не менее болезненными).

Насыщенность и качество нашей жизни в значительной степени определяются способностью формировать надежную привязанность к Богу и другим людям и способностью нести в духе Библии ответственность за самого себя. Потребность в привязанности и потребность в отделенности могут указать нам путь к зрелости. Но, как мы узнаем из шестой главы, на этом пути дает себя знать третья из фундаментальных про­блем развития: необходимость принять не только хорошую, но и дурную сторону мира и самого себя. Это еще один суще­ственный шаг к пониманию себя и других.


Глава шестая

Потребность в сочетании добра и зла

Я знаю, он где-то рядом, — оптимистически щебета-^ ла Кэрол. Она оправлялась от депрессии и попыт­ки самоубийства, последовавшей за вторым разво­дом. «Он» — это «принц», идеальный мужчина, он будет пол­ностью соответствовать тем требованиям, которым не удо­влетворяли первые два супруга.

Бывшие мужья Кэрол оказались «несносными». Первый был «холодный, бесчувственный, не способный к любви че­ловек», от второго исходило больше эмоционального тепла, но он был «слаб и зависим». Оба романа развивались стреми­тельно, Кэрол сразу же теряла голову и выходила замуж после нескольких месяцев знакомства.

В обоих браках Кэрол постепенно начинала испытывать разочарование. «Они оказались не теми, за кого я их прини­мала». Со временем ее мужья раскрывали свои недостатки: не


96 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

проявляли достаточной заботы, были неуклюжи и так далее. По мере того как у Кэрол открывались глаза на их недочеты и несовершенства, меркла ее надежда на тот особый, неземной союз, о каком она мечтала.

То же происходило и на работе. ТЬд-два — и Кэрол в оче­редной раз меняла профессию. Сначала новая должность су­лила успех, удовлетворение, обеспеченность, но уже несколь­ко месяцев спустя в каждой компании обнаруживались свои проблемы, и Кэрол казалось, что ее предали, подвели. Она бросала эту работу и быстро находила себе другую, в «идеаль­ной» компании.

Глубокое разочарование в браке и работе породило в Кэрол обиду на Бога: Он-де «обошелся с ней несправедливо». Ее со­стояние отягощалось пониманием того, что теперь, когда Кэ­рол миновало сорок лет, ее мечты о замечательной семье и столь же прекрасной работе становятся гораздо менее осуществимы­ми, чем в молодости, и «идеал» окончательно ускользает от нее. Надежда переродилась в отчаяние. Как сказано в Библии, «на­дежда, долго не сбывающаяся, томит сердце» (Притчи 13:12).

Столкновение идеала с реальностью

История Кэрол может послужить иллюстрацией к третьей проблеме развития: нам нужно научиться жить под бременем падшего мира, знаЯу что вселенная столь же греховна, несовер­шенна, ущербна, как. и мы. Мир отнюдь не идеален, порой он даже враждебен, но другого у нас нет.

Почему конфликт идеала с реальностью оборачивается проблемой? Если бы не случилось грехопадения, не суще­ствовало бы и проблемы. Человек не был предназначен для соприкосновения со злом, для укрощения зла. Первоначаль­ный план предусматривал совсем другое: мы должны были жить в постоянной любви, получая удовлетворение от целе­направленной деятельности. Но в силу ряда причин эта иде­альная для нас жизнь не состоялась.

Если вам случалось когда-либо видеть лицо ребенка, впервые обиженного другим малышом, вы представляете се-


6. ПОТРЕБНОСТЬ В СОЧЕТАНИИ ДОБРА И ЗЛА 97

бе, насколько ошеломляет человека первая встреча со злом. Я видел лицо годовалой девочки, которую оттолкнули во вре­мя совместной игры. Прежде всего на ее лице проступило из­умление — она еще не готова была понять чужую агрессию, в ее сознании не было соответствующей схемы. Потом она ис­пытала отчаяние человека, которого обидели, предали, и только затем верх взяла ярость, и родителям пришлось раз­нимать детей.

Мы сталкиваемся со злом как вне, так и внутри себя самих. На нас обрушиваются тяжкие последствия грехопадения:

грех, утраты, несправедливость. Мы живем в несовершенном мире, и это действует разрушительно. Сравните нежную ко­жицу младенца с увядшей кожей восьмидесятилетнего стари­ка, на которую жизнь наложила свой отпечаток. Всем нам по­нятен созданный Павлом образ мира — страдающей рожени­цы: «Ибо знаем, что вся тварь совокупно стенает и мучится доныне» (Римлянам 8:22). Эта боль в той и иной форме затра­гивает всех нас.

Но ею проблема не ограничивается. Жить в падшем мире нелегко, и эта трудность еще усугубляется нашим знанием до­бра и зла. Мы имеем некоторое представление о том. каким должен быть совершенный, идеальный мир. Невероятно слож­но перенести контраст между этим идеалом и реальностью.

Нам всем случалось пережить моменты истинного блажен­ства, внезапную, словно дар, радость глубокой, нежной и ис­кренней любви, удовлетворение от проделанной работы, ког­да «день был хорош, ужин готов, Бог в небесах, и все хорошо в мире». И все же эти неожиданные моменты удовольствия и удовлетворения не компенсируют неудачи, потери и боль ре­ального мира. Когда мы подводим баланс, нам часто кажется, что мы оказались в проигрыше.

Однако это сопоставление вообще не должно было иметь места. Вот почему Бог хотел установить лишь один предел полной свободе Адама:

«И заповедал Господь Бог человеку, говоря: от всякого дерева в саду ты будешь есть; а от дерева познания добра и


98 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

зла, не ешь от него; ибо в день, в который ты вкусишь от него, смертию умрешь» (Бытие 2:16-17).

Бог не хотел давать нам возможность судить о добре и зле, потому что Он желал ради нашего же блага избавить нас от познания зла, защитить нас от того, что могло нанести нам тяжкие раны, как это и происходит теперь.

Зло само по себе настолько заразно, что лишь Бог может иметь с ним дело, не становясь при этом дурным. Наша твар-ная природа сделала нас податливыми злу. Я думаю, что, изго­няя прародителей из Эдема, Господь опять-таки заботился об их благе: если б Адам остался и съел плод с древа жизни, он сделался бы бессмертным и навеки оказался бы изолирован­ным от Бога и других:

«И сказал Господь Бог: вот, Адам стал как один из Нас, зная добро и зло; и теперь как бы не простер он руки своей, и не взял также от дерева жизни, и не вкусил, и не стал жить вечно. И выслал его Господь Бог из сада Едемского, чтобы возделывать землю, из которой он взят» (Бытие 3:22-23).

В каком-то смысле райский сад всегда остается с нами. В воспоминаниях о прекрасных моментах жизни и в желании самим стать лучше и исправить окружающий мир отражается отблеск того идеала. Иногда идеал придает нам сил, а порой превращается в орудие пытки, например, когда мы твердим себе: «Как я мог допустить такой промах, ведь я же знал, что из этого получится! Как же это снова вышло?!»

Потрясающее основы столкновение с несовершенством мира и личный опыт добра и зла порождает в нас дилемму, ко­торую можно сформулировать примерно так. Человек хочет быть идеальным и жить в идеальном мире, он даже способен представить себе это состояние. Что же ему делать со злом, которое он видит в себе и в мире, как уживаться с несправед­ливостью, неудачами, несовершенством, разочарованиями?

Для некоторых людей, в частности, для перфекционистов и разочарованных идеалистов, это превращается в затмеваю-


6. ПОТРЕБНОСТЬ В СОЧЕТАНИИ ДОБРА И ЗЛА 99

щую все проблему, в основе которой лежит страх, как бы зло не взяло верх над добром или не «заразило» его. «Одного яблока хватило, чтобы лишить нас рая», — рассуждает идеа­лист. Это признак нарушения развития: человек не представ­ляет себе добро иначе, чем «в чистом виде».

Одна моя знакомая устроила себе замечательно красивую свадьбу. Вся церемония — от первого гимна до заключительно­го танца в вестибюле церкви — была прекрасным свидетель­ством ликования новобрачных перед Богом и множеством со­бравшихся. Однако невеста призналась мне. что в течение не­скольких месяцев она не могла наслаждаться приятными вос­поминаниями о бракосочетании, потому что ей мешал один маленький эпизод, навеки отпечатавшийся в ее памяти: ее све­кровь поспорила с распорядительницей церемонии о том, бы­стро или медленно невеста должна пройти мимо ряда скамей. Эта женщина не могла получить удовольствие от замечательно устроенной свадьбы, поскольку не умела закрыть глаза на один «плохой» момент. Ее перфекционизм не допускал этого.

В плену такой проблемы оказалась и Кэрол, искавшая «идеального» мужа, «идеальную» семью и работу. Она не мог­ла смириться с какими-то изъянами и несовершенством и превратила свою жизнь в бесконечное путешествие в сказоч­ную страну, где бы ее избавили от разочарования в любви и работе. «Достаточно хорошее» оказывалось недостаточно хо­рошим на фоне идеалистической мечты Кэрол.

С точки зрения развития ребенка

Эта же проблема возникает и в процессе развития маленького ребенка. Сначала малыш приобретает понятие о привязанно­сти (первая стадия), затем об отделенности (вторая фаза), а после этого он знакомится с еще одним принципом — с суще­ствованием добра и зла. Как часто довольный агукающий младенец, только что сосавший материнскую грудь, превра­щается в яростно вопящее существо, лишь только его сажают в манеж, и тут же вновь переходит к блаженству, если встрево­женная мать поспешно берет его на руки.


100 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Младенец еще недостаточно умен, чтобы разобраться в действиях матери. Он знает, что мать была «хорошей», когда держала его на руках, а когда его засунули в манеж, все хоро­шее кончилось и вместо хорошей матери явилась «плохая», не исполняющая его желания. Ничего страшного — через мгно­вение явилась «хорошая» мать и «спасла» его. Младенец еще не видит, что любящая, обнимающая его мать и строгая, отби­рающая у него то, чего он хочет, — один и тот же человек.

Малыш не может справиться с этим раздвоением: тот са­мый человек, которого он любит, подчас вызывает у него ярость. Это происходит потому, что после грехопадения все мы рождаемся в состоянии греха, без благодати и любви. От утробы матери в сердцах наших царит пустота, страх и гнев. В этот период нет никакого противоядия «злу», поскольку мла­денец еще не успел получить достаточно благодати, чтобы прощать «плохое».

Мать тратит много времени и сил, выводя младенца из тре­вожного состояния. Она дает ему ощущение устойчивости и строит каркас любви, она должна давать ребенку достаточно «хорошего», чтобы он не утрачивал эмоциональный образ «хорошей матери», когда ему приходится сталкиваться с от­срочкой удовлетворения. С какого-то момента ребенок смо­жет понять, что «противная тетка», намылившая ему голову, — это та же самая чудесная мама. которая вечером играла с ним. Зло перестает вытеснять добро.

Над этой проблемой, только не по отношению к матери, а по отношению к самому себе, бился апостол Павел. Он тяжко страдал от реальности греха в своей душе:

«Ибо не понимаю, что делаю; потому что не то делаю, что хочу, а что ненавижу, то делаю. Если же делаю то, чего не хочу, то соглашаюсь с законом, что он добр. А потому уже не я делаю то, но живущий во мне грех. Ибо знаю, что не живет во мне, то есть, в плоти моей, доброе; потому что желание добра есть во мне, но чтобы сделать оное, того не нахожу. Доброго, которого хочу, не делаю, а злое, которого не хочу, делаю» (Римлянам 7:15-19).


6. ПОТРЕБНОСТЬ В СОЧЕТАНИИ ДОБРА И ЗЛА 101

Столетиями христиане находили утешение в этом горест­ном вопле апостола, говоря себе: «Он понимает, с чем мне приходится жить». Этот текст может применить к себе и чело­век, страдающий от навязчивых состояний «дурного поведе­ния», постоянно движущийся по порочному кругу: он жаждет добра, но увяз во зле. Павел осознавал внутренний конфликт, отчуждение, разрушительное расщепление души на плохую и хорошую. Он знал, каким ему следует быть, но и понимал, ка­ков он есть на самом деле.

Ложные решения

Люди, не получившие достаточно благодати, чтобы справить­ся с проблемой зла. живут в постоянном страхе, они все время бегут и скрываются от своего стыда или от разочарования при виде чужих промахов, или от того и другого. Если человек по­лучает 95 баллов из 100 возможных, проходя трудный тест, и считает это провалом, он. как правило, начинает мечтать о мире, где все люди набирают только 100 баллов. Это времен­ное и неадекватное разрешение конфликта между идеалом и реальностью вызывает по крайней мере частичное расщепле­ние добра и зла. Человек старается удержать их по отдельно­сти, изолировав зло, вместо того чтобы реально осознать его и решить проблему с помощью прощения, получаемого от Бога и людей.

Типичным примером такого временного решения является нетерпимость к своим недостаткам. Джефф обратился за помо­щью после того, как жена обнаружила у него порнографиче­ские открытки. Его браку был нанесен страшный ущерб, Джефф не знал, куда деваться оттого, что его «дурная сторона» была разоблачена. Постепенно на терапевтических сеансах удалось выяснить, откуда у Джеффа взялось это пристрастие.

Эта зависимость сложилась у Джеффа давно, еще в отроче­стве, и служила весьма важным с психологической точки зре­ния целям. «Я всегда был звездой, — рассказывал Джефф. — В моей семье не было места посредственности». Родителям Джеффа требовался вундеркинд, который заполнил бы пусто-


102 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

ту в их сердцах. Его способности как нельзя лучше годились для этрго. Все давалось мальчику легко: учеба, спортивные достижения, лидерство в классе.

Но довольно рано Джефф стал замечать, что чувствует себя каким-то «нереальным». Он блестяще проводил молодежные семинары при церкви, но при этом у него возникало чувство, что это не он, а какой-то похожий на него актер. Иногда ему казалось, что он наблюдает за самим собой из-за кулис, на­слаждаясь этим спектаклем. Несколько лет детства и отроче­ства почти полностью выпали из памяти Джеффа. «Как я мо­гу что-то вспомнить? — возмущался он. — Меня там не было, это был актер».

Найдя в кладовке у отца порнографические открытки, Джефф испытал соблазн гораздо более глубокий, чем просто сексуальное возбуждение. Эти картинки открывали ему дверь в фантазийный мир, где он мог быть импульсивным, зависи­мым, чувственным, то есть, по понятиям Джеффа. «плохим». Порнография сделалась прибежищем всех нелюбимых, несо­вершенных, с точки зрения родных Джеффа, частей его души.

Зацикленность на добре и нежелание видеть зло могут привести к тому или иному виду наркотической зависимости или к самообожанию; они всегда уводят прочь от любви. Лю­бовь не отказывается видеть дурное, она прощает его, «не ра­дуется неправде, а сорадуется истине» (1 Коринфянам 13:6). Любовь не отрицает ни позитивную, ни негативную истину,

Джефф понял, что желал признавать относительно себя только позитивные истины. Точно двойной агент, он был расщеплен надвое: на идеальное совершенное «я» с обожаю­щим его кругом семьи и друзей по церкви — и на тайное, «плохое», зато живое «я». Тем не менее эту часть себя Джефф ненавидел. «Я все время думал о людях, с которыми я связан:

как бы они были обижены, разочарованы, если бы правда выплыла наружу».

Джефф решил проблему зла в себе таким образом: отвел ему место, изолированное от своей остальной жизни. Он до смерти боялся собственного унижения и всеобщего разочарования, которое испытают окружающие, узнав о его греховности,


6. ПОТРЕБНОСТЬ В СОЧЕТАНИИ ДОБРА И ЗЛА 103

На сеансе групповой терапии Джефф впервые признался другим людям в своей проблеме и страшно удивился, когда вместо того, чтобы обрушить на него непосильное бремя по­зора, многие члены группы заплакали, услышав, как мучи­тельно боролся Джефф, пытаясь всегда быть «замечатель­ным». Впервые дурное «я» Джеффа ощутило благодать мило­сердия. «Я думал, это дурное «я» должно быть наказано, а не прощено и любимо». По мере того как Джефф расставался с завышенными требованиями к себе, ослабевала и его зависи­мость от порнографии.

Был ли его собственный грех причиной проблем, от кото­рых страдал Джефф? Да, разумеется. Однако не следует пугать корни и плоды. Его дурные наклонности нужно рассматри­вать как следствие или симптом более глубинной проблемы — неспособности интегрировать хорошие и дурные части своей личности. Иисус учил, что необходимо заботиться о корнях, уходящих глубоко в сердце, не позволяя внешним проявлени­ям ввести нас в заблуждение:

«Далее сказал: исходящее из человека оскверняет чело­века; ибо извнутрь, из сердца человеческого, исходят злые помыслы, прелюбодеяния, любодеяния, убийства, кражи, лихоимство, злоба, коварство, непотребство, завистливое око, богохульство, гордость, безумство. Все это зло из­внутрь исходит, и оскверняет человека» (Марка 7:20-23).

Случалось ли вам иметь дело с желающими вам добра хри­стианами из числа «поборников греха»? Они с готовностью берутся решить проблемы, подобные проблемам Джеффа, не обращая внимания на то, что Иисус назвал «осквернением извнутрь». Чтобы решить такую проблему, нужно было сперва выявить мучительную борьбу Джеффа с собственной пороч­ностью.

«Поборники греха» тоже оказывают нам помощь, посколь­ку они подталкивают нас к ситуации, в которой мы сможем исповедать свою борьбу перед Богом и людьми. Но завершать эту борьбу наставлением «больше не веди себя плохо» — это


104 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

значит повторять известную ошибку фарисеев, «очищающих внешность чаши»:

«Горе вам, книжники и фарисеи, лицемеры, что очища­ете внешность чаши и блюда, между тем как внутри они полны хищения и неправды. Фарисей слепой! очисти прежде внутренность чаши и блюда, чтобы чиста была и внешность их» (Матфея 23:25-26).

Омывание внешней стороны чаши, замазывание ошибок ни к чему не приводят, так как не обнаруживается источник про­блемы. Эта часть души ждет и разбухает, чувствуя себя все более нелюбимой и непрощеной, пока вновь не даст знать о себе.

Другим неправильным или временным решением стано­вится нетерпимость к чужим недостаткам. Потребность от­талкивать все «плохое» в поисках идеала коренилась в душе Кэрол со времен ее бурного детства: родители постоянно ссо­рились и дома, и на людях, используя детей как оружие в этой войне. На потребности детей никто не обращал внимания.

Спасаясь от сложной ситуации в семье, Кэрол создала в своем воображении идеальный фантазийный мир, где «все хорошо», где никто не критиковал и не обижал ее. В этом ми­ре ее окружали исполненные сочувствия или восхищения лю­ди, понимавшие Кэрол с полуслова, работа всегда приносила хорошие результаты, радовала, была наполнена смыслом и абсолютно избавлена от рутины. В своих мечтах Кэрол долж­на была выйти замуж за идеального человека, исполненного совершенной любви к ней, всегда заботящегося о ней.

Естественно, к середине жизни Кэрол подошла, оставив за собой шлейф разочарований как в области отношений, так и в области карьеры. Малейшее замечание, даже морщинка на лице кого-нибудь из окружающих — и Кэрол снова вспоми­нала свое мрачное, безблагодатное детство. Для этого хватало даже пустякового замечания, неудачной реплики, произне­сенной кем-нибудь из лучших побуждений.

Однажды ближайшая подруга Кэрол, женщина несколько старше ее. попыталась сделать ей комплимент: «Ты в прекрас-


6. ПОТРЕБНОСТЬ В СОЧЕТАНИИ ДОБРА И ЗЛА 105

ной форме для человека средних лет, я хотела бы брать с тебя пример». Кэрол была просто уничтожена. Ей исполнилось со­рок четыре года, но она отнюдь не относила себя к поколе­нию, достигшему «средних лет». Состояние безблагодатно-сти, постоянное ощущение себя «плохой», «нелюбимой» сде­лали Кэрол гиперчувствительной, и, если друзья говорили ей не совсем то, чего она ожидала, она чувствовала себя непоня­той или обиженной.

Нередко единственным способом обращения с неприят­ными аспектами своей души становится отрицание. Укрывая какие-то эмоции, мысли или воспоминания от сознания, че­ловек ухитряется как-то избавиться от стыда или чувства, что он не любим, которое связано с этими сторонами души. Беда в том, что отрицание не помогает. Можно пытаться похоро­нить свои эмоции, но хоронить их приходится заживо.

Библейское решение

Поскольку никто из нас не находится в том надежном состоя­нии, в каком мы могли бы быть, все люди нуждаются в помо­щи, чтобы разрешить конфликт со своими «плохими сторона­ми». Бог предлагает нам иное решение: не перфекционизм и не расщепление, а нечто противоположное — прощение.

Любовь иди закон

В Библии противоядием против того дурного, что есть в на­ших сердцах, названы отнюдь не хорошие наши качества — такое противопоставление было бы законничеством или са­мооправданием. «Но. если по благодати, то не по делам; ина­че благодать не была бы уже благодатию» (Римлянам 11:6). Противоядием должна служить любовь.

Вот что совершил Иисус, приняв распятие: Его смерть пе­ренесла проблемы морали из сферы закона в сферу любви. Мы не должны более страшиться того, что наши недостатки лишат нас близости к Богу или к другим людям. Да, мы «очень плохие», мы никогда не будем соответствовать идеалу, не «за­служим» любовь. Все мы грешим и недостойны славы Бо-


106 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

жьей, но и мы найдены и выкуплены из тьмы и одиночества Отцом, Который никогда не отречется от обета любить нас без всяких условий.

Если человек не понимает этого, он либо пытается как-то сгладить свои несовершенства, либо яростно отрицает их. Каждая ошибка для него словно дамоклов меч. Такой человек находится в постоянном страхе перед неотвратимым наказа­нием, он знает, что в какой-то момент нить оборвется, его слабости станут явными, навлекут на него стыд, отвержение, изоляцию от Бога или людей.

Но Библия говорит нам, что мы освящаемся, когда эти не­совершенные стороны нашей личности раскрываются в отно­шениях с другими, когда мы признаемся в своих проблемах людям, которые могут позаботиться о нас, простить и поддер­жать. Этот процесс Библия называет исповедью.

Исповедь

Исповедаться — значит признать истину о самом себе. О чем бы ни шла речь — о скрываемых дурных наклонностях, по­стыдном воспоминании, нелюбимом аспекте своего «я» — мы должны принять это перед Богом и людьми: «Признавайтесь друг пред другом в проступках и молитесь друг за друга, чтоб исцелиться» (Иакова 5:16).

Исповедь перед Богом и людьми не ведет к осуждению. она открывает путь к решению проблемы. Процесс исцеления начинается с того, что человек признает реальность и свою ранимость.

Христиане зачастую неправильно понимают назначение исповеди. Суть ее не в том, что таким образом «снимается ви­на», как полагают некоторые. Мы несем свою вину, но подза­конная вина разрешилась Крестом: «явлением Спасителя на­шего Иисуса Христа, разрушившего смерть и явившего жизнь и нетление чрез благовестие» (2 Тимофею 1:10). Прежняя под­законная вина становится ничтожной, поскольку мы нахо­димся в союзе с Богом. Для верующего нет осуждения, а пото­му нет и необходимости в исповеди ради прощения — эта проблема уже решена.


6. ПОТРЕБНОСТЬ В СОЧЕТАНИИ ДОБРА И ЗЛА 107

Цель исповеди заключается в том, чтобы подставить нелю­бимые, ненавистные, дурные части себя свету Божьей благо­дати и получить ясное наставление Его истины. Части, нужда­ющиеся в прощении, вовлекаются в отношения, устраняется все заражающий яд греха, который больше не может распро­страняться по всему организму души. Любовь сводит пробле­му вины к ее сути: наша дурная часть в том и состоит, что ка­кие-то наши потребности не удается — или кажется, что не удается, — удовлетворить согласно предписаниям Библии.

Когда Джефф получил возможность откровенно обсудить с членами группы свое пристрастие к порнографии, произошло нечто удивительное: изменилась интонация, с которой он го­ворил. Сначала Джефф мямлил и заикался, был глубоко сму­щен, в каждом его слове чувствовалось мучительное напряже­ние. когда он рассказывал, как вел себя под воздействием своей мании. Но потом в его душу начали проникать и доброе расположение других членов группы, и их собственные от­кровенные признания, и спустя какое-то время исповедь ста­ла для Джеффа чем-то естественным. У него, как и у всех лю­дей, была своя проблема, которую требовалось решить. Дру­гие члены группы также мучились из-за конфликтов, связан­ных с нарушением границ, и тому подобного.

Мы, можно сказать, видели, как «дурные» аспекты Джеф­фа интегрируются с остальными частями его личности, так что он мог взять на себя ответственность за них и позаботить­ся, чтобы и эту сторону его натуры окружающие его люди могли понять и полюбить.

Как вовлечь дурные аспекты в отношения

Подумайте, с кем из близких вы чувствуете себя наиболее легко. Может быть, этот человек имеет множество собствен­ных проблем, вероятно, он не слишком дисциплинирован, но в одном вы уверены: он любит вас целиком — и плохим, и хорошим. Вы чувствуете себя прощеным, ваши дурные каче­ства не раздражают этого друга, не навлекают его критику, не вызывают отчуждения — они вовлечены в отношения.


108 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Каковы бы ни были изъяны этого человека, он. как Мария, «избрал благую часть»: он любит вас. Если уж нам суждено переборщить в том или ином, то пусть Бог поможет нам пе­реборщить в любви.

Я никогда не забуду самый яркий пример такого рода люб­ви, какой я получил в своей жизни. В начале семидесятых я учился в колледже на юге страны и, как многие мои сверстни­ки, отрастил длинные волосы. Я руководствовался целым ря­дом причин: хотел покрасоваться перед приятелями, поэк-спериментировать со своим правом самому принимать реше­ния, досадить старшим и так далее.

В те времена на юге к длинноволосым парням относились без особой терпимости. Я, конечно, сам напросился, но реак­ция некоторых людей задевала меня за живое.

Приехав домой на выходные, я отправился в гости к ба­бушке. жившей в маленьком деревенском поселке. Бабушка была невысокой, чуть больше пяти футов, ей давно перевали­ло за семьдесят. По современным стандартам бабушка не бы­ла образованной женщиной, всю свою жизнь она проработа­ла на ферме, вырастила шестерых детей. С точки зрения соци­ологии, ее никак нельзя было отнести к числу открытых для диалога и свободомыслящих взрослых.

Как только я переступил порог, бабушка куда-то поманила меня рукой: «Пошли во двор, пошли во двор». Я пошел за ней. недоумевая. Выйдя во двор, она велела мне остановиться, внимательно посмотрела на меня и улыбнулась:

— Мне хотелось получше рассмотреть твои волосы. На солнце у них такой красивый оттенок.

Я ехал обратно в колледж и всю дорогу плакал. Некую часть меня, причинявшую мне неудобство и боль, кто-то при­ласкал. Рана начала исцеляться.

Вот что такое благодать: не следует бояться ни своего, ни чу­жого несовершенства, потому что благодать исцеляет несовер­шенство и благодати всегда будет больше, чем дурного. Библия говорит нам, что благодать, если только мы позволим ей это сделать, непременно восторжествует над злом и грехом: «Закон же пришел после, и таким образом умножилось преступление.


6. ПОТРЕБНОСТЬ В СОЧЕТАНИИ ДОБРА И ЗЛА 109

А когда умножился грех. стала преизобиловать благодать» (Римлянам 5:20). Наши грехи можно сравнить с огромным ма­териком, но благодать океан, который поглотит его. Зло не в состоянии состязаться с благодатью. Оно не из той категории.

Благодать воссоединяет нас с Богом и людьми, избавляя от страха утратить любовь. Мы можем решать свои проблемы, не боясь изоляции. Какое-то время спустя я постриг волосы. У меня была на то разумная причина: я хотел устроиться на ра­боту. Сделать это меня побудила ответственность и понима­ние последствий, а не страх утратить любовь. Под страхом любви не учатся — слишком многое поставлено на карту.

Исповедав дурные части своей души и воссоединив их с любовью, мы учимся обращаться с ними честно и без страха, потому что в таких отношениях отсутствует угроза отверже-ния и мы можем с уверенностью обсуждать, исследовать и ис­поведовать все дурное, что находим в себе.

Нужно ли вам преодолеть в себе расщепление на дурное и хорошее «я»? Начните с освоения некоторых навыков.

1. Исповедуйтесь в своих недостатках перед Богом и людьми. Признаваясь в своих изъянах Богу и другим людям, вы при­учаетесь не бояться их. Зло возрастает в тайне. Вот почему Иоанн сказал, что тьма не объемлет света (см. Иоанна 1:5). Как только тайное зло выходит наружу, начинается процесс исцеления.

2. Получите прощение. Стать любящим человеком можно, только позволив кому-то принять и простить ваши слабости. «Кому мало прощается, тот мало любит» (Луки 7:47). Найдите группу поддержки, члены которой сами получили прощение. Люди, получившие прощение, знают, что это такое — жить со своими недостатками.

3. Откажитесь от преследования идеала. Иметь идеал, ко­нечно, хорошо, это цель. стремление к которой способствует росту. Но, когда цель превращается в неотступное требова­ние, она уже не помогает, а подчиняет человека себе. Избавь­тесь от жажды совершенства.

4. Примиритесь с «достаточно хорошим» в себе и других. Если вы считаете друга «достаточно хорошим», это значит,


110 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

что вы видите его проблемы, но цените отношения с ним. Если вы умеете видеть хорошие стороны отношений, не за­крывая при этом глаза на их изъяны, если вы способны на­слаждаться своей работой, прекрасно зная при этом ее недо­статки, значит, вы находитесь в состоянии благодати, а не пу­стоты и зависти.

5. Признайте печаль своим союзником, а не врагом. Согласно Божьему замыслу утрате отношений, идеалов, мечты или ка­кого-то шанса сопутствует печаль. Этой печали или скорби не следует избегать: она помогает вам отказаться от того, чего вы иметь не можете, и освободить в своем сердце место для того, что вы можете иметь.

Если человек не чувствует себя настолько надежно, чтобы предаться скорби, он будет цепляться за утраченные надежды и отношения, и ему будет трудно устанавливать новые привя­занности, поскольку его эмоциональная жизнь переполнена призраками прошлого. Соломон понимал пользу скорби:

«Сердце мудрых ~ в доме плача, а сердце глупых — в доме ве­селия» (Екклесиаст 7:4).

Итак, печаль может быть полезной, однако не следует пу­тать печаль и подавленность. Это совершенно разные состоя­ния: депрессия — это неспособность проработать утрату или гнев. это паралич души, препятствующий разрешению про­блемы, Печаль — противоядие против депрессии.

Депрессия неподвижна и статична, в то время как печаль устремлена к преодолению утраты. Вот почему Давид воскли­цает: «Вечером водворяется плач, а на утро радость» (Псалом 29:6). Это означает, что печаль длится недолго и делает свое дело. Печаль функциональна: скорбь подготавливает нас к любви. Когда подготовка заканчивается, приходит конец пе­чали. Ее «сезон» завершается. Как говорит Соломон: «Время плакать, и время смеяться; время сетовать, и время плясать» (Екклесиаст 3:4). Если человек пытается «проскочить» через период скорби, позднее он обнаруживает, что непроработан­ные чувства вновь, но уже в другой форме дают о себе знать.


ill

6. ПОТРЕБНОСТЬ В СОЧЕТАНИИ ДОБРА И ЗЛА

Заключение. Два вида плохого


Нужно понимать, что существует два вида плохого. Один вид связан с греховной, падшей стороной человеческой души:

«Все совратились с пути, до одного негодны: нет делаю­щего добро, нет ни одного. Гортань их — открытый гроб;

языком своим обманывают; яд аспидов на губах их; уста их полны злословия и горечи. Ноги их быстры на пролитие крови; разрушение и пагуба на путях их; они не знают пути мира» (Римлянам 3:12-17).

Это вид плохого представляет собой ту сторону души, ко­торая не признает своей тварной природы и желает, как хот&л того Сатана, уподобиться Богу. Она увлекает нас прочь от Бога, Который мог бы удовлетворить наши потребности, за­ставляет нас удовлетворить эти потребности подделками, предложенными Сатаной.

Второй тип плохого можно назвать «ощущением зла». Это не обязательно (хотя и возможно) греховный аспект собствен­ной души, но это что-то, что воспринимается как «дурное».

В изоляции человек самого себя считает «плохим». Все, что отлучено от отношений, не может быть «хорошим», потому что жизнь основана на привязанностях. Когда люди отвора­чиваются от нас из-за тех или иных наших склонностей, мы начинаем считать эти черты своего характера «плохими». На самом деле отношение людей само по себе не свидетельствует о том. что то или иное качество нашей души греховно, но мы начинаем ощущать его плохим.

Это могут быть наши потребности, сила воли, гнев, трево­га, печаль или даже радость. Так, Терри выросла в семье, где считалось, что человекдолжен быть самодостаточным. Любая просьба о помощи или утешении наталкивалась на ледяное недоумение. Когда Терри стала взрослой и испытывала порой пустоту и одиночество, это чувство немедленно включало внутренний голос: «Ты слишком требовательна. Нечего на­гружать всех своими проблемами?» И Терри снова бралась за


112 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

работу, пока депрессия и опустошенность не вынудили ее об­ратиться за профессиональной помощью. Вполне естествен­ные эмоциональные потребности, не какие-то капризы, сде­лались для Терри «плохими*.

Все, не любимое нами и людьми, которых мы ценим, будет рассматриваться нами как «плохое», и мы будем придержи­ваться этого убеждения, пока оно не сделается частью нашей души.

Тем не менее проблема обоих видов «плохого» решается одинаково: дурные стороны личности независимо от того, в самом деле они плохи или плохи только в наших глазах, нуж­но исповедать и вовлечь в отношения, принять их как часть своей личности. За действительно дурное в себе мы должны нести ответственность и наказание, которое помогает нам на­учиться. А то, что мы субъективно ощущаем как зло, мы должны осознать как норму характера, лишь воспринятую другими вразрез с библейскими предписаниями.

Дженни пришлось иметь дело с дурным и хорошим в ее столкновении с двумя типами людей в мундирах. Первая встреча с врагами в лесу послужила для нее чрезвычайно су­ровым .уроком: если б не старый дуб, Дженни не удалось бы спастись. В ужасе она инстинктивно бежала прочь от солдат, а старый дуб подсказал ей развилку, с которой она свернула на укромную тропку.

Когда Дженни во второй раз бежала от солдат, она уже бы­ла готова к бегству, она заранее предусмотрела различные маршруты для отступления. Беда в том, что Дженни не замеча­ла разницу между двумя типами солдат.

Первые солдаты в самом деле были «плохими», они бы схватили Дженни. Однако если бы девочка обратила внимание на различия в мундирах, то поняла бы, что во второй раз ее за­ставило обратиться в бегство ее представление о солдатах, а не они сами: вторая группа солдат хотела отвести Дженни домой, к родителям. Дженни понадобилось время на то, чтобы выяс­нить разницу между плохими и хорошими солдатами.

Мы, как и Дженни, иной раз прячемся потому, что не суме­ли определить, что хорошо, а что плохо в нашей жизни. А как


6. ПОТРЕБНОСТЬ В СОЧЕТАНИИ ДОБРА И ЗЛА 113

обстоит дело с вами? Нет ли в вашем прошлом моментов, ко­торые преследуют вас и заставляют воспринимать других лю­дей как «плохих», хотя они вовсе таковыми не являются? Нет ли у вас наклонностей, которые вы заклеймили как «дурные», хотя на самом деле причиной такого восприятия самого себя стало неблагожелательное отношение окружающих? Может быть, ваша проблема лежит еще глубже, и вы так и не прими­рились с собственной натурой? В этом случае вам следует все­рьез поразмышлять о жертве Христа и прощении» которое мы получили ценой этой жертвы.

Во всех подобных случаях человеку нужно пересмотреть отношение к «дурному» и «хорошему» в себе. Человеческой природе свойственно и то и другое: человек хорош, посколь­ку он создан по образу Божьему; он дурен, поскольку он по­томок Адама и Евы, склонный ко греху. Одна из основных за­дач взросления — преодолеть это расщепление собственной души.

Последняя глава исследования «проблемы игры в прятки» будет посвящена четвертой потребности развития — потреб­ности быть взрослым. Мы убедимся, что эта потребность увенчивает три первые — в привязанности, в отделенности и в примирении плохого и хорошего «я».


Глава седьмая

Потребность в авторитете и зрелости

Проводя в одной фирме консультации по схемам отно­шений, сложившимся между ее ведущими работника­ми, я наткнулся на такую проблему: сотрудники, рас­сказывая о своем вице-президенте Филе, говорили так, как будто это были два разных человека.

Их мнения о Филе были противоположными: от одних я слышал, что Фил «добросовестный, склонный к сотрудниче­ству человек, старается изо всех сил», а от других — что Фил «тиран, требовательный, придирчивый».

В растерянности я проглядел список сотрудников компа­нии... и тут все стало ясно: начальникам Фила нравилось его стремление угодить, но подчиненных Фил замучил избыточ­ным контролем. Все отношения Фила с сотрудниками были неравными: на одних он смотрел снизу вверх, на других сверху вниз.


116

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Этот пример иллюстрирует четвертую из основных потреб­ностей развития и возрастания в образ Божий: человек должен стать взрослым, взять на себя определенную ответственность. Зрелость подразумевает полное развитие сил и знаний, ответ­ственность, умение в разумной мере подчиняться, решение половых вопросов и способность к самостоятельному мыш­лению.

Полное развитие этих аспектов присуще взрослому чело­веку. Люди, испытывающие проблемы в области ответствен­ности и авторитета, как правило, не справляются с какой-ли­бо из перечисленных задач.

Библейский подход

Чтобы понять место и роль авторитета, нужно всмотреться в природу Бога. Бог — государь, правящий миром:

«И богатство и слава от лица Твоего, и ТЫ владычеству­ешь над всем; и в руке Твоей сила и могущество; и во влас­ти Твоей возвеличить и укрепить все» (1 Паралипоменон 29:12).

«Ты, Господи, пребываешь во веки; престол Твой — в род и род» (Плач Иеремии 5:19).

Царь. правитель, контролирует все, ведет, наставляет, ру­ководит и исправляет.

Мудрые правители склоняются перед властью Бога. Одному неразумному царю пришлось весьма необычным способом усвоить этот урок. Чтобы отучить вавилонского ца­ря Навуходоносора от гордыни. Господь на время низвел его ниже самых жалких из его подданных: Он дал ему разум жи­вотного. Признаком выздоровления Навуходоносора стала его готовность смиренно преклониться перед высшим Царем:

«По окончании же дней тех я, Навуходоносор, возвел глаза мои к небу, и разум мой возвратился ко мне; и благо-


7. ПОТРЕБНОСТЬ В АВТОРИТЕТЕ И ЗРЕЛОСТИ 117

словил я Всевышнего, восхвалил и прославил Присносущ-ного. Которого владычество — владычество вечное, и Ко­торого царство — в роды и роды. И все, живущие на земле, ничего не значат; по воле Своей Он действует как в небес­ном воинстве, так и у живущих на земле, и нет никого, кто мог бы противиться руке Его и сказать ему: «что Ты сде­лал?» (Даниил 4:31-32).

Эти слова описывают неограниченную власть Бога: мир полностью подчинен Ему. Бог правит миром.

Однако, как любой хороший правитель, Бог умеет переда­вать власть по инстанциям. Он поручает другим осуществле­ние Своих замыслов. Он облек властью Адама и Еву. вверив им землю:

'1

«И благословил их Бог. и сказал им Бог: плодитесь и раз­множайтесь, и наполняйте землю, и обладайте ею, и вла­дычествуйте над рыбами морскими, и над птицами небес­ными, и над всяким животным, пресмыкающимся по зем­ле» (Бытие 1:28).

На Адама и Еву возлагалась огромная ответственность, Они стали представителями Бога на земле — так посол в чу­жом государстве представляет своего короля или президента. Адаму и Еве поручалось управлять землей так, как управлял бы ею Сам Бог.

Если бы не совершилось грехопадение, быть может, мы бы и сейчас жили под властью Адама и Евы. Но они взбунтова­лись против Бога, и власть была у них отнята. Адам и Ева ока­зались непригодными для этой работы, а в результате одна «колония» отпала от вселенской империи. Бог ~ справедли­вый правитель, но Его творение вырвалось из-под Его власти.

С тех пор Бог не раз облекал властью других вождей: Авра­ама, Исаака, Иакова, судей и пророков, а также царей. Он да­вал им право на власть: «над царством человеческим владыче­ствует Всевышний Бог и поставляет над ним, кого хочет» (Даниил 5:21).


118 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Но все это складывалось не слишком удачно. Очередной правитель, хоть и допущенный к власти Богом, еще более уда­лялся от идеала, каким были Адам и Ева до грехопадения. Это походило на прогрессирующее заболевание.

Мы не сумели стать правителями земли по образу Божьему. Мы не! царим на своей планете, мы позволили греху править нами (см. Римлянам 6:12,17),

В этом наша трагедия: посланцы царя сделались пленника­ми. В этом же причина пришествия Христа. Его смерть осво­бодила нас от оков, от вечной изоляции во тьме: «Освободив­шись же от греха, вы стали рабами праведности» (Римлянам 6:18). Сын, облеченный властью Отца, дал нам свободу вос­становить свой статус носителей Его образа, вновь научиться покоряться, править и стать Его соработниками.

Вот что такое Царство Небесное, Царство Божье: Бог воз­вращает Себе законное место правителя вселенной, которая вышла из-под контроля и устремилась навстречу собственной гибели. Бог искупает наши жизни и тем самым возвращает Себе принадлежавшую Ему изначально территорию. Придет день, когда Его Царство вновь сделается полным.

Вот почему такое значение имеет наша способность пра­вильно обращаться с властью. Только умея подчиняться и править, мы можем точно распределять обязанности. Центу­рион. чей раб заболел, ясно понимал свое положение в иерар­хии. Он обратился к Иисусу с такими словами:

«Господи! я не достоин, чтобы Ты вошел под кров мой; но скажи только слово, и выздоровеет слуга мой; ибо я и под­властный человек, но, имея у себя в подчинении воинов, го­ворю одному: «пойди», и идет; и другому: «приди», и прихо­дит. и слуге моему: «сделай то», и делает» (Матфея 8:8-9).

Центурион умел подчиняться власти и делегировать свои полномочия. Иисус сказал, что в этом человеке больше веры. чем в любом израильтянине.

Нам, верующим, предстоит однажды получить такую власть и право судить, какие нам нынче трудно даже предста-


7. ПОТРЕБНОСТЬ В АВТОРИТЕТЕ И ЗРЕЛОСТИ 119

вить себе: «Разве не знаете, что святые будут судить мир?.. Разве не знаете, что мы будем судить ангелов, не тем ли более дела житейские?» (1 Коринфянам 6:2-3). Каким-то образом мы будем призваны к той власти, какая была доверена людям изначально: «Поставил его (человека) владыкою над делами рук Твоих; все положил под ноги его» (Псалом 8:7).

Мы предназначены мудро править под руководством на­шего мудрого Правителя. Вот почему нам важно сейчас на­учиться управлять собственной жизнью.

Процесс развития

Он отбился от рук. — встревоженно сказал Роберт, и Черил, его жена, закивала. Их шестнадцатилетнего сына Билли толь­ко что арестовал инспектор по делам несовершеннолетних:

подросток в третий раз был замечен в употреблении наркоти­ков и непристойном поведении. Лет с тринадцати Билли утратил всяческое уважение к родителям, дерзил, осыпал их ругательствами, откровенно насмехался над ними.

Эта перемена в сыне повергла Роберта в шок.

— Отец мой был военным, — рассказывал Роберт- — Со мной всегда обращались сурово, наказывали куда более жесто­ко, чем любого из моих друзей. Я никогда не мог угодить отцу, и я дал себе зарок: если у меня будет сын, я стану ему не отцом, а другом. А теперь Билли даже не разговаривает со мной,

В значительной степени проблемы Билли связаны с реак­цией Роберта на его собственное прошлое: он хотел уберечь сына от авторитаризма, жертвой которого был он сам, а пото­му вообще воздерживался от руководства семьей. Все правила и стандарты поведения рассматривались как «законниче-ство»; когда малыш Билли капризничал, родители извиня­лись перед ним за свою «излишнюю» строгость.

Билли не мог интернализировать модель авторитета, над ним не было власти, которая научила бы его признавать и лю­бить благую и разумную власть. Мальчик находился в поло­жении первых поселенцев Израиля: «В те дни не было царя у Израиля; каждый делал то, что ему казалось справедливым»


120 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

(Судьи 17:6). В результате Билли не научился подчиняться ав­торитету.

Основная задача семьи как творения Божьего — воспитать взрослых людей, которые смогут продолжить дело покорения земли Царству Божьему. Задачу семьи можно считать выпол­ненной, если дети, подрастая, достигают ступени, на которой они сами могут распоряжаться своей жизнью, функциониро­вать как самостоятельные взрослые люди и продуктивно пользоваться своими дарами и талантами. Они смогут также правильно распорядиться своей сексуальностью, зная, когда следует играть первую скрипку, а когда уступать.

Процесс воспитания — это путь от той стадии, когда ребе­нок совсем мал и не справляется с собой, до той, когда он по­чувствует себя равным окружающим его взрослым. Невозможно быть на равных, когда голова твоя болтается ни­же плеч. Трехлетний ребенок (или тот, кто остался им в душе) не может ни общаться, ни спорить как взрослый.

В идеале подготовка человека к взрослой жизни заканчи­вается примерно к восемнадцати годам, в том возрасте, когда юноши и девушки обычно покидают семью. Но некоторые люди не созревают и к тридцати семи годам. Если процесс воспитания проходит успешно, ребенок приобретает соб­ственную мораль и религиозные ценности, планы на буду­щее, вкусы, интересы и встраивается в социальную структуру, которая поможет ему самостоятельно продолжить путь во взрослом мире.

Зарождающаяся самостоятельность обычно дает о себе знать в двух возрастных фазах: до десяти лет и в отрочестве. От рождения ребенка до начала полового созревания воспи­тание заключается в проявлении любви и установлении гра­ниц. Ребенок знает, что не может делать все что ему заблаго­рассудится, что другие люди распоряжаются его жизнью, а ему следует прислушиваться к ним. Интернализация семей­ных ценностей и правил становится частью его собственного характера.

В возрасте от четырех от шести лет ребенок начинает идентифицировать себя с родителем своего пола, подготав-


7. ПОТРЕБНОСТЬ В АВТОРИТЕТВ И ЗРЕЛОСТИ 121

ливаясь тем самым к своей будущей половой роли. Позднее начинается соперничество за любовь родителя противопо­ложного пола, ребенок пытается вытеснить родителя своего пола, заменить его, и это вызывает в нем чувство вины, по­скольку связь с этим родителем остается очень сильной. Затем такие желания подавляются, и укрепляется идентифи­кация с родителем того же пола. Ребенок надеется в будущем встретить такого же спутника жизни, как мама или, соответ­ственно, папа.

С этого момента наступает вторая стадия воспитания, в ко­торой родители постепенно должны отказываться от своих функций. От начала отрочества до ухода юноши или девушки из дома обязанность родителей состоит не в контролировании поведения подростка, а в том, чтобы помочь ему справиться с трудностями самому. Правила и границы действуют по-преж­нему, но теперь они становятся более гибкими и подлежат об­суждению. Подросток должен сам «владеть» своими ценно­стями и отвечать за свои поступки.

Некоторым родителям легче дается первая стадия, другим — вторая. Помнится, нашу церковь посещало одно семей­ство, где росло семеро детей, старшему из которых едва ис­полнилось одиннадцать лет. Все они вели себя просто идеаль­но, и другие родители с завистью поглядывали на них, пока кто-то, самый мудрый, не сказал остальным: «Подождите су­дить, пока они не достигли отрочества». Этот человек знал, что отрочество главный тест для родителей.

Многим родителям перемена «стиля воспитания» дается с огромным трудом. Они не понимают, почему ребенок хочет проводить время не с ними, а с друзьями, почему ему больше не требуются их советы, почему он не идеализирует папу и ма­му, как прежде. А происходит это потому, что подростку необ­ходимо подготовиться ко взрослой жизни, в которой он смо­жет полагаться на собственное представление о мире. Это представление о мире складывается не только из родитель­ских ценностей, но и из его собственных. Если ребенок не «оттолкнется от берега», он станет легкой добычей для авто­ритарных лидеров, всевозможных культов и сект, боссов, под-


122 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

минающих под себя подчиненных, и партнеров по браку, лю­бящих командовать, а также друзей, которые будут им мани­пулировать.

Для обеих сторон будет лучше, если родители позволят ре­бенку пройти через этот период вопросов и вызова, но они должны оставаться его советчиками, указывать ребенку на последствия тех ценностей, которые он избирает. Если ребен­ку позволяют задавать вопросы и высказывать сомнения, он будет гораздо лучше подготовлен к жизни, чем те. чей «бунт» был подавлен и кто восстал лишь в тридцать лет, а то и позд­нее. Эти подавленные дети теряют в жизни очень многое.

Итак, четвертая стадия развития увенчивает три первые. Сначала семья учит ребенка привязанности, потом приучает его к отделенности, помогает установить собственные грани­цы и уважать границы других людей. Семья предоставляет ре­бенку надежное место, где он может разобраться со своими хорошими и плохими сторонами, а также с добром и злом ми­ра, не прибегая к расщеплению. Наконец, семья поощряет разумные действия подростка, помогая ему повзрослеть и за­нять свое место в мире.

Значение авторитета

Авторитет подразумевает не только власть, но и опыт. Мы всегда прислушиваемся, если в новостях ссылаются на «авто­ритетные источники», поскольку им известно больше, чем нам. Божий замысел предполагает, что, взрослея, каждый че­ловек становится экспертом в той или иной области: в управ­лении фирмой, воспитании детей или исполнении музыки. Опыт в сочетании с авторитетом дается членам Тела Христо­ва, чтобы они могли взаимодействовать друг с другом соглас­но Божьим предписаниям.

Взаимозависимость легче всего проследить в структуре старинной деревни или маленького городка. Кузнец подко­вывает лошадей, конюхи смотрят за животными, бакалейщик продает всем еду. Каждый работник необходим, и все нужда­ются друг в друге.


7. ПОТРЕБНОСТЬ В АВТОРИТЕТЕ И ЗРЕЛОСТИ 123

Авторитет предполагает понимание правил, а не механиче­ское заучивание. Однажды я видел на машине наклейку:

«Мама сказала, и все!» Очевидно, так отвечает измученный родитель ребенку, упорно твердящему свое: «Почему нельзя? Почему?!» Для маленького ребенка такого ответа было бы до­статочно. примерно до полутора лет он вообще не восприни­мает разумные доводы. Но затем уже приходится отвечать на осмысленные вопросы, чтобы ребенок мог освоиться в своем мире. А вот когда родители говорят подростку: «Потому что я так сказал!», это является лишь признаком их неспособности руководить разумно, из-за чего они и вынуждены прибегать к давлению.

Фарисеи очень уважали правила и не могли постичь, что за традициями стоит один лишь закон — закон любви к ближне­му. Правила и традиции должны служить любви, а не наобо­рот. Если традиция препятствует проявлению любви или при­чиняет боль невинным, ее надо нарушить во имя любви.

Вот почему Иисус сказал фарисеям, что они обвиняют не­винных. Он позволил проголодавшимся ученикам собирать в субботу колосья. Он исцелял по субботам и осуждал тех. кто оставлял животное погибать в субботу, прибавив при этом, что человек гораздо ценнее скота (см. Матфея 12:1-7,10-13). Фарисеи допускали, чтобы люди испытывали лишние страда­ния ради соблюдения правил.

Законники, склонные осуществлять контроль, обнаружи­вают те же свойства, что и фарисеи: соблюдение правил для них важнее любви, справедливость — это нечто внешнее, а не часть отношений. Когда подобные люди занимают высокие должности, они привлекают к себе ущербных, склонных к са­моосуждению людей, бессознательно ищущих кого-то, кто бы вторил звучащей в их сердцах «родительской критике». Для таких отношений типичны образы критикующего «роди­теля» и вечно виноватого «ребенка», изо всех сил старающе­гося угодить. Возникает порочный круг, поскольку «родите-лю»-фарисею угодить невозможно по определению.


124

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Отделенность и авторитет


Стадию взрослости и авторитета легко спутать со стадией от­деления и установления границ, поскольку в обеих фазах про­являются наши агрессивные функции, склонность к кон­фронтации, «отталкивание». Тем не менее эти две фазы прин­ципиально различны: установление границ приводит к появле­нию отдельной личности, а завоевание авторитета позволяет нам войти в мир в качестве зрелого, дееспособного взрослого че­ловека.

Однако многие люди с прочными границами не имеют профессиональных задач, особых способностей, не справля­ются со своей сексуальностью, не могут занять свое положе­ние в мире и остаются детьми среди взрослых. Эти люди не получили разрешения быть взрослыми.

Как восстановить состояние взрослости

Одна из важнейших задач развития — выйти из состояния за­пуганного или рассерженного ребенка, заброшенного в мир взрослых. Мы должны избавиться от неравных отношений сверху вниз или снизу вверх, взять на себя ответственность за то, чтобы занять свое место в мире в качестве взрослого чело­века. Для осуществления этой задачи нам необходимо уметь:

1. Задавать вопросы. Люди. умеющие задавать вопросы, приучаются не идеализировать других людей, но принимать и хорошее, и плохое.

Задумайтесь, случалось ли вам разойтись во мнениях со своим лидером в духовной, финансовой, карьерной области или в сфере отношений. Если такого никогда не случается, значит, вы сотворили себе кумира. Вы должны в чем-то со­мневаться. Подлинному авторитету ваши сомнения не страш­ны, взрослый человек всегда рад общаться с такими же взрос­лыми людьми, а не с поддакивающими ему «детьми». По-на­стоящему взрослый авторитетный человек знает, что ваши во­просы способствуют не только вашему, но и его собственному росту.


7. ПОТРЕБНОСТЬ В АВТОРИТЕТЕ И ЗРЕЛОСТИ 125

2. Подчиняться авторитету. Библия говорит, что Бог пере­дал часть Своей власти начальникам, и мы должны подчи­няться им:

«Всякая душа да будет покорна высшим властям, ибо нет власти не от Бога, существующие же власти от Бога установлены» (Римлянам 13:1).

«Повинуйтесь наставникам вашим и будьте покорны, ибо они неусыпно пекутся о душах ваших, как обязанные дать отчет; чтоб они делали это с радостью, а не воздыхая, ибо это для вас не полезно» (Евреям 13:17).

Нужно сразу же прояснить два момента:

а) авторитет определяется положением, а не личностью че­ловека. Бог ставит над нами того или иного человека по Своим, не известным нам соображениям. Мы не выбираем себе начальника, и его авторитет основывается не на его лич­ных заслугах и не нашем уважении к нему, а на авторитете корпорации, иерархии в целом, которую, в свою очередь, на­деляет авторитетом Бог.

Мы должны уважать статус людей, стоящих выше нас, и во­лю Бога, поставившего их в данный момент над нами, даже ес­ли сам начальник как человек не заслуживает уважения. Вот почему мы обязаны чтить родителей (см. Исход 20:12 и Ефесянам 6:2-3). Чтить — это и значит уважать положение че­ловека, придавать вес тому, что весомо. Если характер того или иного родителя нестоек, непостоянен, лишен цельности и не заслуживает уважения, мы не обязаны притворяться, что нам нравится его характер, но статус родителей определен Богом;

б) авторитет имеет свои границы. В детстве родители вре­менно замещают в наших глазах Бога, они позволяют нам по­нять, каков Бог. Но, когда мы становимся старше, любой ав­торитет ограничивается какой-то конкретной сферой, не пы­таясь более равняться с нашими отношениями с Богом.

Например, я внимательно выслушаю мнение хирурга от­носительно предстоящей мне операции, но вряд ли я буду


126 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

придавать большое значение его советам насчет протекающей водопроводной трубы.

Если человек приписывает непререкаемый авторитет ка­кому-нибудь человеку или группе людей, переадресуя им все решения и в области духовной жизни и любви, и в области ра­боты и финансов, то он пытается найти себе другого «отца» на земле вместо Бога.

3. Разбираться в своих ценностях и убеждениях. Задайте себе вопросы: «Как я верю в Бога? Что я знаю об Иисусе Христе? О спасении? О Библии?» Разберитесь, почему вы верите в то, во что вы верите. Это хорошая «проверка веры».

Нужно ли вам непременно обратиться к какому-то автору или комментатору, чтобы выяснить, во что же вы верите? Многие люди боятся самостоятельных духовных упражне­ний, но Бог поощряет их, Он хвалит жителей Верии за то, что они выслушивали проповедь Павла, «ежедневно разбирая Писания, точно ли это так» (Деяния 17:11). Если наши пред­ставления о Писании и христианской вере правильны, про­верка им не страшна, а если не верны, их тем более следует проанализировать.

4. Общаться со взрослыми как со взрослыми, а не со старши­ми. Вы должны отказаться от общения снизу вверх. Некото­рым людям трудно смотреть в глаза тем, кто в их представле­нии заменяет родителей, у них даже лексика меняется, они лепечут по-детски. Обращайтесь по имени к человеку, кото­рый так обращается к вам.

Это касается и наших родителей. С того момента, как ребе­нок становится взрослым, родители перестают быть родите­лями и становятся его друзьями. Этот же принцип запечатлен и в словах Иисуса: «Кто будет исполнять волю Отца Моего Небесного, тот мне брат и сестра и матерь» (Матфея 12:50). Итогом хорошего воспитания должно стать равенство между родителями и детьми, а не продолжающийся контроль.

5. Развивать свои таланты. Взрослый человек должен знать, к чему у него лежит душа, чего он хочет достичь в жиз­ни, какие дары нужны ему для этого. Возможно, ваши устрем­ления существенно отличаются от ожиданий ваших близких,


7. ПОТРЕБНОСТЬ В АВТОРИТЕТЕ И ЗРЕЛОСТИ 127

но Библия возлагает на родителей обязанность не задавать ре­бенку путь в жизни, а помогать ему обрести этот путь: «На­ставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состареет» (Притчи 22:6). Говоря о «пути его», еврей­ский автор подразумевает путь, намеченный Божьим планом, а не субъективными желаниями родителей.

6. Принимать сексуальность как благо. Христиане, не су­мевшие отделиться от родителей, не чувствуют себя взрослы­ми людьми в области секса. Они же еще «дети», а дети не име­ют сексуальности. Во многих таких людях «встроены» суро­вые запреты. Одна пациентка поведала мне, что она не могла заниматься с мужем сексом, потому что со стены напротив кровати на нее смотрел большой парадный портрет ее родите­лей! Каждый раз, когда они с супругом затевали любовную игру, женщине мерещилось, что родители с упреком глядят на нее. Ей пришлось перевесить эту фотографию.

Чтобы преодолеть такие внутренние запреты, полезно най­ти себе друзей, с которыми возможно откровенное, на^рос-лом уровне, обсуждение вопросов секса. Нужно привыкнуть к сексу как к чему-то «нормальному для взрослых», а со време­нем человек начнет ценить секс как один из даров Божьих и будет вести себя более спонтанно.

7. Чувство вины один из признаков взросления. Это может показаться странным, однако нужно учитывать, что, становясь взрослыми, мы вынуждены нарушить «предания старцев» (Марка 7:3). обдумать и переоценить их, чтобы слушаться Бога.

Этот процесс включает в себя многочисленные вопросы и вызовы, которые навлекают критику и гнев со стороны «вну­треннего родителя». Иногда он порождает острое чувство ви­ны. Человек кажется самому себе «плохим», раз он мог по­мыслить или сказать такое. Он говорит себе: «Если б родители знали это, как бы они разочаровались во мне!» Потребуется навык быть взрослым, чтобы человек от критического осуж­дения себя перешел к напоминанию об идеале.

Не испытывает чувства вины тот человек, который избега­ет сопряженных со взрослением рисков, боясь оказаться «плохим ребенком» и разочаровать своих родителей. Чувство


128

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ


вины может быть полезным, часто оно — симптом, сопутству­ющий взрослению.

Итога

Последние четыре главы мы посвятили изучению тех фунда­ментальных блоков человеческого характера, из которых строится образ Божий. Это способность:

• испытывать привязанность;

• отделяться и устанавливать границы;

• сосуществовать как с хорошими, так и с дурными черта­ми своего и чужого характера;

• функционировать в качестве взрослого человека и уметь завоевывать присущий взрослому авторитет.

На этих четырех качествах основывается личность челове­ка. Бог желает, чтобы мы полностью развили все четыре аспекта. Чем более мы развиваем в себе эти качества, тем боль­ше уподобляемся Ему. Беда в том, что развитие всех этих аспек­тов в каждом из нас в какой-то момент было нарушено.

Тут-то и включается механизм игры в прятки. Если рост какой-либо части души останавливается, человек отказывает­ся от дальнейшего ее развития, он старается укрыться от но­вой боли и порой прячет важные аспекты своей души — спо­собность к доверию, зрелость — так глубоко, что сам забывает об их существовании.

Более всего мы нуждаемся в искуплении этих частей своей личности, но этого же мы больше всего и боимся. Застывшие участки нашей души отчаянно нуждаются в свете благодати и в истинном наставлении, но мы страшимся навлечь на себя еще большую ненависть, критику или отстраненность.

Это не означает, что прятаться всегда плохо. Разумеется, защитные механизмы играют свою важную роль в духовном и эмоциональном развитии человека.

Вспомним, как нелегко было Дженни принимать взрос­лые решения, когда она оказалась одна в Далеком лесу.


129

7. ПОТРЕБНОСТЬ В АВТОРИТЕТЕ И ЗРЕЛОСТИ


Дженни знала, что она слишком мала и что ответы на эти вопросы ей неведомы. Но ей нужно было как-то справ­ляться с ними, чтобы выжить в Далеком лесу.

Если проблема казалась чересчур сложной, если Дженни не решалась сделать тот или иной выбор, она пыталась пред­ставить себе доброе лицо констебля Джозефа. Он столько раз помогал ей разобраться со взрослыми проблемами, когда девочка еще жила с родителями. Он помогал ей добраться до дома, где жила ее подружка, он научил Дженни отбивать мяч и ездить на велосипеде.

«Что бы сказал на это констебль Джозеф^ спраши­вала себя Дженни, и довольно часто это помогало ей найти ключ к решению той или иной задачи. В других случаях она вспоминала разумные советы отца и матери.

Но бывало и так, что Дженни в отчаянии садилась на землю и заливалась слезами. Она была такой маленькой, а эти проблемы, эти решения такими сложными. Одиночество было мучительным.

Дженни испытывала огромную потребность в зрелости, но ее уровень развития был недостаточен, и она не могла стать ав­торитетом для самой себя. Поэтому она изобрела полезный способ прятаться: она призывала себе на помощь «констебля Джозефа», чтобы его мудрые советы, звучавшие «внутри Джен­ни», помогали ей разбираться с проблемами, окружавшими ее извне. Воспоминания о констебле Джозефе защищали Дженни от необходимости преждевременно взрослеть: она могла при­нимать взрослые решения, но как бы несамостоятельно.

Однако разговоры между «Большой Дженни» и «Малень­кой Дженни» обнаруживали действие уже вредоносного меха­низма пряток, хотя и он защищал Дженни от необходимости принимать взрослые решения.

Оглядывались ли вы когда-нибудь на трудные годы своего приближения к зрелости? Не осталось ли у вас горестных вос­поминаний, ограничивающих ныне вашу способность функ­ционировать во взрослом мире? Дженни была не готова про­являть взрослый авторитет, не соответствовавший ни ее воз-


130 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

расту, ни уровню развития, и защитный механизм игры в прятки помог ей выжить. Тем не менее процесс взросления требует от каждого человека, чтобы он развил в себе все пере­численные выше способности. Перечитайте этот список еще раз, задайте себе достаточно жесткие вопросы относительно своих способностей в каждой из этих областей. Так вы помо­жете себе продвинуться к большей зрелости.

Во второй части книги мы рассмотрим полезные и вредные варианты игры в прятки. Нужно уметь распознавать эти схе­мы, чтобы стать здоровым, активным, полноценным взрос­лым человеком.

Часть II

Прятки полезные и вредные


Глава восьмая

Полезные прятки:

переживание страдания


0x01 graphic

онни, женщина средних лет, одна из лучших выпуск­ниц библейского колледжа, обратилась ко мне по по­долу серьезных богословских проблем, а также в связи с депрессией.

— Я никак не могу смириться с тем, как Бог распорядился моей жизнью, — сказала она. — Вы в состоянии помочь мне приспособиться к ситуации, которую нельзя отменить, к то­му, что составляет мой «удел» в этой жизни?

— Разумеется, помогу, если дело обстоит именно так, — от­ветил я. — Но сперва опишите мне свою ситуацию,

Конни изложила историю своего брака, длившегося уже двадцать лет. Критически настроенный супруг, которому ни в чем нельзя было угодить, буквально вытирал об нее ноги.

— Это не бросается в глаза, — сказала она. — Он не бьет меня, даже голоса не повышает, но, как бы хорошо я ни убра-


134 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

ла дом, сколько бы времени ни потратила, готовя ему из­ысканный ужин, он замечает лишь недостатки: дескать, что-то я упустила, забыла, подгорела какая-то еда. Я заранее на­страиваюсь на это, и долго ждать мне не приходится.

— А что происходит, когда вы говорите ему. что вам это не­приятно? — поинтересовался я.

— Ничего не происходит. — ответила Конни, — потому что я никогда ему этого не скажу.

— Разве его поведение не задевает ваши чувства?

— В том-то и дело! — воскликнула Конни. — Почему меня это так задевает? Я недостаточно духовна, я не умею прини­мать эти замечания с любовью и использовать их для своего роста. Я стараюсь приносить плоды там, где укоренил меня Господь, но мне нужно преодолеть в себе гордыню.

История Конни иллюстрирует весьма типичное заблужде­ние. Нужно знать, что прятки, хоть это и механизм, возник­ший после грехопадения, иногда бывают необходимыми. Многие же христиане уговаривают себя не только терпеть все, что выпадает на их долю, но еще и напрашиваться на страда­ния, потому что они якобы «страдают во имя Христа».

Это идет вразрез с Библией. Значительная часть наших страданий не служит ни вящей славе Божьей, ни нашему бла­гу. Если не включаются защитные механизмы, некоторые ви­ды страдания действуют разрушительно. Иногда человек на­прасно уклоняется от боли, но порой это бывает необходимо. Конни не видела полезной стороны пряток. Чтобы понять это, обратимся к библейской концепции страданий.

Библейская концепция страданий

В жизни нас поджидают два вида боли: во-первых, физиче­ская боль от ран, порезов, ушибов, переломов и так далее. Обычно эта боль бывает последствием физической травмы.

Вторая боль ~ это эмоциональное и духовное страдание, происходящее на гораздо более глубоком уровне. Мы почти постоянно испытываем депрессию, тревогу, печаль, гнев. стыд или чувство вины. Эмоциональная боль порождается в


8. ПОЛЕЗНЫЕ ПРЯТКИ: ПЕРЕЖИВАНИЕ СТРАДАНИЯ 135

первую очередь проблемами в наших отношениях с Богом, самими собой и другими людьми. Когда любимые покидают нас, сердце оплакивает эту утрату. Это «хорошая боль», пото­му что она свидетельствует о том, как много значил для нас этот человек. Но есть и «плохая боль», которая нередко воз­никает из-за попытки уклониться от «хорошей боли».

Если мы сердимся на кого-то за недостаточное проявление любви — это хорошая боль: она указывает, что в наших отно­шениях есть проблема, которую требуется разрешить. Однако если мы предпочтем не обращать внимания на свой гнев, он застрянет глубоко в сердце и станет «горьким корнем» (см. Евреям 12:15), то есть «плохой болью».

Физическая и эмоциональная боль могут объединяться. Представим себе мать-одиночку, тянущую изо дня в день че­ресчур тяжелый воз и два-три раза в неделю мучающуюся ми­гренью, или строительного рабочего, получившего травму спины, ставшего инвалидом и теперь находящегося в тяжелой депрессии.

Эта боль — часть родильных мук творения, она напомина­ет нам о том, что процесс искупления еще идет. Мы не станем обсуждать в этой книге вопрос, откуда и почему вообще воз­никает страдание, но нам надо понять, что оно представляет собой, чтобы знать, как на него реагировать.

«

Типы страдания

Наша реакция на страдания обусловливается смыслом и зна­чением той боли, которую нам приходится испытывать. Не­которые виды страдания нужно принимать с радостью, а дру­гим следует противиться изо всех сил. Ниже приводится та­блица. которая поможет нам разобраться в основных типах страдания.

Используя эту таблицу, мы определим, к какому типу стра­дания принадлежит та или иная боль и как следует реагиро­вать на нее.


136 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Реакция на страдание



Уровень 1

Справедливое (обучение мудрости)

Несправедливое



Уровень 2

Непредотвратимое (обучение любви)

Предотвратимое


i



Уровень 3

Полнота сердца (страдание с радостью)

Потребность в справед­ливости и ограничении зла

(отстраненность с сохранением ответст­венности)


Уровень 1: справедливое и несправедливое страдание

Справедливое страдание учит нас. Услышав тревожный сиг­нал: «Мне грозит боль!», нужно в первую очередь задать во­прос: «Заслуживаю ли я ее?»

Инбгда огорчение становится естественным последствием наших поступков. Не стоит называть это Божьим наказанием:

эти невзгоды — наши друзья и наставники. Страдание помога­ет нам лучше подготовиться к жизни. Водитель, превысивший скорость и заплативший штраф, ничему не научится, если бу­дет обижаться на дорожную инспекцию: штраф — это напоми­нание о необходимости соблюдать установленную скорость, чтобы не довести дело до аварии. Рабочий, которого уволили за систематические опоздания, должен понимать, что ему ока­зали услугу. Если он усвоит этот урок, он будет раньше ложить­ся спать и вести себя более ответственно. Вот почему юной фессалоникийской церкви Павел указывает: «Если кто не хо­чет трудиться, тот и не ешь» (2 Фессалоникийцам 3:10), пото­му что наказание заставляет человека опомниться.

Этот принцип различим и в психологических симптомах. Депрессия, расстройство питания, различного вида наркоти-


8. ПОЛЕЗНЫЕ ПРЯТКИ: ПЕРЕЖИВАНИЕ СТРАДАНИЯ 137

ческие зависимости и синдромы навязчивого поведения, как правило, развиваются в результате комбинации нашего греха и греха против нас.

Когда Диана сердилась на что-нибудь, она не могла пока­зать этого, потому что ее родители всегда обижались и отдаля­лись от нее. Диана научилась скрывать свой гнев под маской саркастической, злой иронии, так как тут она всегда могла вывернуться, сказав: «Я всего лишь пошутила!»

Диана обратилась к психологу, поскольку ей не давались близкие отношения. Как только какой-нибудь человек при­ближался к ней, Диана отпугивала его своим злым язычком. Она страдала от острого чувства одиночества.

Нужно разобраться с такого рода эмоциональным пережи­ванием. Если мы не обращаем внимания на психологические симптомы и не пытаемся исцелить полученную рану, страда­ние становится неизбежным. Иными словами, такого рода тревожные ощущения и странности поведения — наши дру­зья, они предупреждают нас: «У тебя не все в порядке, займись этой проблемой». Если мы не обращаем внимания на эмоцио­нальные страдания и не ищем исцеления, то, как и в случае с телесной болью, последствия окажутся намного хуже.

Несправедливое страдание это боль, не заслуженная на­ми. В этой ситуации мы оказываемся пешеходом, которого вдруг сбила машина. И нам прежде всего нужно задать второй вопрос: неизбежно ли несправедливое наказание? Можем ли мы контролировать такую ситуацию?

Уровень 2: Предотвратимое и непредотвратимое страдание

Неизбежное и несправедливое страдание это последствие грехопадения.

Когда Кристине было шесть лет, она подверглась сексуаль­ному насилию со стороны отца. Однажды вопреки его прика­зу никому не рассказывать «их» секрет Кристина, как могла, попыталась сообщить матери о том. что с ней происходит. Мать ответила: «Если это правда, значит, ты сама его поощря­ла». Больше девочка, растерянная и пристыженная, никому не говорила о совершавшемся над ней насилии, пока не стала


138 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

взрослой и не была вынуждена обратиться за психологиче­ской помощью в связи с сильными приступами паники,

История Кристины — пример непредотвратимого страда­ния, что бы ни говорила по этому поводу ее мать. Девочка не могла уклониться от физического и эмоционального насилия со стороны отца. Дети особенно уязвимы перед таким страда­нием, они недостаточно развиты, они запуганы, не подготов­лены к самозащите, в особенности от тех, кого они любят.

Из всех типов страдания человеку труднее всего смириться со страданием незаслуженным и непредотвратимым. Та боль, которую мы никоим образом не навлекали на себя. кажется особенно «неправильной».

Некоторые специалисты по Библии считают такую боль ниспосланной Богом с целью чему-то нас научить. Однако, хотя Бог и допускает существование такой боли, она вовсе не всегда является «уроком» или «благословением».

Этот тип страдания оборотная сторона столь ценимой Богом свободы воли, нашего права самостоятельно выбирать между любовью и злом. Бог предоставил нам такую свободу, потому что свобода без любви была бы рабством, угодниче­ством, притворством, она была бы бессмысленной, посколь­ку человек слушался бы Бога не по велению сердца. Но за то, чтобы человек мог выбрать любовь к Богу и людям, приходится платить высокую цену: мы можем не только прийти к любви, но и уйти от нее.

Наше «да» имеет вес лишь постольку, поскольку мы можем сказать и «нет». Вспомним притчу Иисуса о двух юношах, по­сланных работать на винограднике (см. Матфея 21:28-32). От­цу требовалась помощь, и он хотел, чтобы его сыновья потру­дились в винограднике. Они отвечали отцу очень по-разному. Один не умел открыто отказать отцу и сделал это не словами, а на деле: сказал «да», а на работу не вышел; второй сын от­кровенно воспротивился воле отца, но благодаря своей чест­ности сумел так же откровенно покаяться и в итоге пошел на виноградник.

Бог хотел, чтобы отец Кристины любил свою дочь и обра­щался с ней, как с драгоценным даром Божьим, но этот Чело-


8, ПОЛЕЗНЫЕ ПРЯТКИ: ПЕРЕЖИВАНИЕ СТРАДАНИЯ 139

век вместо любви выбрал зло. Кристина страдала, потому что ее отец обладал свободой воли и выбрал зло.

Библия говорит о пользе наказания, полученного от Бога:

«Наказания Господня, сын мой, не отвергай, и не тяготись об­личением Его; ибо кого любит Господь, того наказывает, и благоволит к тому. как отец к сыну своему» (Притчи 3:11-12).

Такого рода боль — это боль от «растяжения мышц». Хоро­ший тренер порой заставляет своих подопечных пробежать лишний круг, чтобы укрепить их мышцы. Эта боль имеет смысл и цель, однако разумный тренер не допустит, чтобы бе­гуны свалились замертво, поскольку от этого ни им. ни ему самому не будет пользы.

Бог — добрый родитель. Он наказывает нас, когда есть на это причина, но Он оставляет нам свободу делать зло. потому что любовь обладает наивысшей ценностью в Его глазах.

Нас повсюду окружает непредотвратимое и несправедли­вое страдание, оно проявляется в болезнях и телесных огра­ничениях в те моменты, когда нас предает тот, кому мы дове­ряли. когда мы становимся мишенью чьего-то неспровоциро­ванного гнева. На это страдание возможны три реакции: либо печаль, либо отрицание, либо сочетание того и другого.

Многие люди ищут справедливости на земле. Некоторые постоянно борются с несправедливостью, которую проявля­ют по отношению к ним другие. Можно оценить прошедший день, подсчитав, сколько раз нам удалось отразить чужой грех против нас. Иногда это чувство жертвы проецируется на дру­гого человека. Некоторые люди, страдающие такого рода за­болеванием, превращаются в «крестоносцев» — поборников того или иного дела. В такой форме выражается нежелание смириться со своей неспособностью даровать абсолютную справедливость другим людям или миру в целом, ибо это — прерогатива Бога: «У Меня отмщение и воздаяние» (Второза­коние 32:35).

Существуют люди, которым легче перенести «праведный гнев», нежели печально смириться с тем, что многие страда­ния мы совершенно не в силах предотвратить. Иллюзия «владе­ния ситуацией» мешает нам признать свою беспомощность в


140 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

определенных случаях. Мы говорим себе: «Я по крайней мере пытаюсь что-то исправить в этом мире», но часто бывает и так, что человек просто отчаянно борется с печальной необ­ходимостью признать «несправедливость» как неотъемлемое свойство падшего мира. Как Павел, шедший «против рожна» (Деяния 26:14), мы не желаем принять то, помешать чему не в нашей власти.

Симптомом такого умонастроения является хроническое беспокойство и неудовлетворенность. Все время что-то не так, что-то требуется исправить. Это означает, что человек все что угодно предпочитает печали.

Даже Господь ограничил Себя, предоставив нам свободу, и оттого познал печаль:

«Иерусалим, Иерусалим, избивающий пророков и кам­нями побивающий посланных к тебе! сколько раз хотел Я собрать детей твоих, как птица собирает птенцов своих под крылья, и вы не захотели!» (Матфея 23:37).

Иисус Сам поставил Себя в такую ситуацию, когда Он вы­нужден был беспомощно наблюдать за тем, как люди губят свою жизнь.

Разумеется, человек должен творить справедливость на земле, но он не может сдержать все несправедливости, какие здесь совершаются, и в таком случае должен посетить «дом плача». Скорбь дана нам Богом, чтобы принять то, чего мы изменить не в силах. Печаль помогает сердцу отказаться от того. чего оно не может получить, и подготовиться к приня­тию того, что будет ему дано. Бог так высоко ценит нашу пе­чаль, что в Израиле были даже профессиональные плакаль­щицы, изучавшие это ремесло и передававшие его своим уче­никам (см. Иеремия 9:17-20). Печаль помогает нам осознать свою тварную природу и склониться перед Богом, как перед высшим и последним Судией.

Несправедливое, но предотвратимое страдание заставляет нас задать вопрос о соотношении любви и справедливости. Вспомним жизнь Конни с ее критически настроенным супру-


8. ПОЛЕЗНЫЕ ПРЯТКИ: ПЕРЕЖИВАНИЕ СТРАДАНИЯ 141

гом. Конни вовсе не была беспомощна, она могла обратить внимание Хэла на его недостойное поведение, но она позво­ляла мужу многие годы критиковать ее, потому что ей каза­лось, будто это предписывается Библией. Прежде чем принять или отвергнуть такое страдание, мы должны задать себе третий вопрос: «О чем идет речь: о любви или о справедливости?»

Уровень 3: страдание с радостью и полезные прятки

Представьте себе все те повседневные ситуации, в которых выбор страдать или не страдать остается за вами. Например:

• друг предлагает вам пойти в итальянский ресторанчик;

вы не очень-то любите эту кухню, но идете с ним;

• начальник кричит на вас, а вы, ни слова не говоря, гло­таете оскорбления;

• жена в пятый раз за квартал превышает банковский кре­дит, а вы молча платите по счетам.

В этих и множестве других ситуаций мы можем позволить или не позволить себе перенести некое огорчение. Дополни­тельное усилие требуется, чтобы решить, принять эту ситуа­цию или воспротивиться ей, допустить чью-то безответ­ственность или положить ей конец, терпеть боль или избе­гать ее.

Некоторые люди полагают, что христиане должны все при­нимать. другие, напротив, призывают бороться с несправед­ливостью во всех ее проявлениях. На самом деле все не так просто, какой бы выбор вы ни сделали. Бог много говорил нам о добровольно принимаемом страдании, но не меньше Он говорил и о противлении злу.

Принимая решение, мы должны исходить из двух фунда­ментальных качеств Бога: любви и справедливости. То есть ес­ли в данном случае способность любить превосходит потреб­ность в справедливости, надо с радостью принять страдание. Когда же потребность в справедливости превосходит способ­ность любить, нужно отдалиться^ сохраняя ответственность.

Эта «ответственное отстранение» и есть полезные прятки.


142 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Библия часто говорит о радостном страдании^ когда речь идет о поведении христиан в пору гонений. Иисус учил нас, что в определенные времена тому, кто ударит нас по щеке, нужно подставлять другую щеку, отдавать плащ тому, кто хо­тел отобрать у нас рубашку, и идти две мили с тем, кто при­нуждал нас пройти одну. Все мы, верующие, должны нести свое бремя (см. Матфея 5:38-45.10:38 и 16:24). Первое Посла­ние Петра полностью посвящено наставлению о том, как сле­дует с терпением переносить несправедливости:

«Ибо то угодно (Богу), если кто, помышляя о Боге, пере­носит скорби, страдая несправедливо. Ибо что за похвала, если вы терпите, когда вас бьют за проступки? Но если, де­лая добро и страдая, терпите, это угодно Богу. ибо вы к тому призваны; потому что и Христос пострадал за нас, оставив нам пример, дабы мы шли по следам Его» (1 Петра 2:19-21).

Эти непростые слова позволяют нам на миг заглянуть в сердце Божье, и мы узнаем, что страдание — это плата за лю­бовь. Если кто-то дорог нам, мы охотно примем страдание ра­ди его блага.

Петр предлагает нам с радостью принять незаслуженное страдание, видя в этом акт глубокой благодарности Богу за все, что Он сделал для нас. Центральный образ этого текста — образ величайшего, незаслуженного и добровольно принято­го страдания, распятия Христа. Смысл распятия заключается в том. что Христос принял смертельную муку лишь потому, что Бог желает исцелить нас и вернуть к Себе. Страдание не­виновного за виновных не укладывается в наше представле­ние о справедливости, но так проявляется всепобеждающая Божья любовь.

Бывают времена, когда сердце пусто, ранено, не может ни­чего дать. В такую пору мы нуждаемся в справедливости, под­держке, которая избавит нас от страдания и поможет восста­новить отношения с Богом и людьми.

Восстановив отношения, мы из нужды и скудости перехо­дим в состояние благодати. Мы получаем любовь, и сердце


8. ПОЛЕЗНЫЕ ПРЯТКИ: ПЕРЕЖИВАНИЕ СТРАДАНИЯ 143

наше снова наполняется. Теперь мы можем позволить людям причинить нам какие-либо неудобства, но сердце от этого не пострадает. Способность любить сделалась сильнее потребно­сти в справедливости.

Марджи несколько месяцев постоянно выговаривала Ала­ну за его манеру разбрасывать одежду по всему дому. Наконец стали заметны кое-какие сдвиги: Алан начал сам поднимать с пола носки, убирать с дивана свою куртку, рубашка его боль­ше не лежала на столе. Аккуратность не давалась ему столь естественно, как самой Марджи. и Алан очень гордился со­бой, когда однажды убрал все вещи и даже постирал их.

Но спустя несколько дней Алан убегал из дому в спешке, больше разбросав одежек, чем надев на себя. Оценивая «ущерб». Марджи все время видела перед собой лицо Алана, когда он радостно ухмылялся, предъявляя ей результаты своей уборки. Она почувствовала прилив любви к мужу: «Он так ста­рается!» Нагнувшись, Марджи принялась убирать за Аланом.

Думаю, этот опыт знаком каждому из нас: бывает так, что способность любить превосходит нашу потребность в спра­ведливости. Марджи испытывала прилив любви и близости к Алану, сердце ее было полно. В этот момент ее способность любить превзошла ее потребность в справедливости. Она не хотела снова выговаривать Алану за его неаккуратность, хотя ей и придется вечером продолжить процесс воспитания — в этом смысле ее муж был еще весьма далек от совершенства!

Надо, однако, быть очень осторожным, потому что прин­цип «любовь или справедливость» легко извратить. Человек, подобный Конни, скажет: «Раз я не испытываю такой любви, какую ощутила в себе Марджи, мне нужна помощь психоло­га». Людям иногда кажется, что они обязаны «вынудить» у се­бя благодарность, чтобы страдать с радостью, но это даже не ошибка, а извращение.

Любовь, радость, благодарность — все это плоды милосер­дия Божьего Духа. Они возникают в нас потому, что нас лю­бят, мы не можем произвольно вызвать в себе эти чувства, как не можем силой воли понизить температуру до нормы, когда заболеваем. Чтобы снизить температуру, нужно распознать


144 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

инфекцию, вызвавшую лихорадку. Точно так и нашу духов­ную и эмоциональную изоляцию нужно понимать как сим­птом недостатка любви, радости и благодарности. Этот дефи­цит наступает в те времена, когда мы не наслаждаемся плода­ми Духа.

Если мы принимаем страдание из чувства страха, долга или вины, то мы принимаем его не с позиций любви: как говорит в своем Первом Послании Иоанн, любовь изгоняет страх. Конни не могла страдать с радостью, потому что не находи­лась на позиции любви. Она не могла дать то, чего у нее не было. Сердце ее было травмировано жесткой критикой Хэла.

Мне однажды довелось услышать, как муж заявил жене, что любит ее исключительно в силу Божьей заповеди. Боюсь, страх мужа перед Божьим наказанием не способствовал умно­жению любви и нежности.

Если человек, находящийся в такой ситуации, как Конни, не испытывает особой любви к обидчику, это вовсе не являет­ся признаком гордыни или недостаточной духовности: это сердце напоминает человеку, что отношения нарушены, что не была удовлетворена потребность укорениться в любви.

Полезные прятки нечто противоположное навязанному себе страданию. Нам требуется мудрость, чтобы понять, ка­кие лишения мы способны перенести в отношениях, прежде чем понесем слишком большой ущерб. Библия советует нам уклоняться от таких отношений, спасая свою душу. Это зна­чит, что мы должны обратить внимание на тот момент, когда потребность в справедливости превосходит в нас способность любить.

Выйти из такой ситуации будет проявлением не эгоизма, а ответственности и благоразумия: «Благоразумный видит беду, и укрывается; а неопытные идут вперед, и наказываются» (Притчи 22:3). Не всякое страдание — страдание ради Иисуса, Мы можем оказаться в слишком затруднительной, болезнен­ной. деструктивной, оскорбительной для нас ситуации, и это­му состоянию мы должны положить предел.

Для этого нам нужно хорошо понимать состояние своего сердца, мы обязаны знать, какие части нашей души особенно


8- ПОЛЕЗНЫЕ ПРЯТКИ: ПЕРЕЖИВАНИЕ СТРАДАНИЯ 145

ранимы и нуждаются в большем количестве благодати. Иног­да человек становится очень хрупким, например, когда он на­ходится на грани отчаяния: «К страждущему должно быть со­жаление от друга его, если только он не оставил страха к Все­держителю» (Иов 6:14). Но бывает так, что сердце человека ранимо и больно, а он прислушивается к несвоевременной. нечуткой критике и еще более отдаляется от Бога.

Бог указывает нам, как следует обращаться с людьми в за­висимости от их духовного и эмоционального состояния:

«Вразумляйте бесчинных, утешайте малодушных, поддер­живайте слабых, будьте долготерпеливы ко всем» (1 Фесса-лоникийцам 5:14). Бесчинных (нарушающих правила) нуж­но вразумлять, им требуется структура, которой они лише­ны, но все мы нуждаемся в утешении и ободрении, когда па­даем духом.

Ужасно, когда люди делают все наоборот. Они утешают бесчинных, тем самым лишь поощряя их распущенность, — это все равно, как если бы сторожевой пес завел дружбу с гра­бителями' Еще хуже, когда ослабевших духом призывают к порядку, причиняя еще больший ущерб и без того страдаю­щей части души.

Бог не желает общаться с людьми, не проявляющими любви:

«Я сокрою лице Мое от него в тот день за все беззакония его, которые он сделает, обратившись к иным богам» (Второзаконие 31:18).

«В жару гнева Я сокрыл от тебя лице Мое на время, но вечною милостию помилую тебя, говорит Искупитель твой Господь» (Исаия 54:8).

Мы прямо-таки видим, как Бог то отворачивается от Своего заблудшего народа, то вновь обращается к нему

Ветхий Завет рассказывает нам и о том. как уклонялся от общения с нелгобящими людьми Давид, один из мудрейших царей Израиля: «Кто ходит путем непорочности, тот будет служить мне» (Псалом 100:6). Иисус советовал ученикам сра-


146 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

зу же уходить из города, если им окажут дурной прием. Он знал, что страданию нужно установить границы.

Потребность в справедливости превышала в душе Конни способность любить. Она не могла «страдать по-христиан­ски», но не могла и сделать усилие и вырваться из этой ситуа­ции. Правильным решением было бы не допускать, чтобы муж причинял ей еще больший ущерб, противостоять тем его действиям, которыми Хэл (сам того не зная!) обижал ее.

Есть и вторая причина отказаться от несправедливого страдания, тем самым препятствуя злу. Если мы закрываем глаза на постоянные проявления безответственности или иных дурных наклонностей, мы не даем человеку шанса чему-то научиться на собственных ошибках и их последствиях. «Лучше открытое обличение, нежели скрытая любовь», — го­ворит автор Притчей (27:5). Если родители позволяют ребен­ку все плохие отметки списывать на учителей, они готовят его к новым поражениям в будущем.

Соотношение любви и справедливости нигде не проявля­ется так выпукло, как в работе миссионеров. На долю пропо­ведников христианства в чужих краях выпал чрезвычайно тяжкий труд, по многу часов в день, с низкой оплатой, мно­жество трудностей и почти полное отсутствие земных наград. Поразительно, как по-разному воспринимают свое положе­ние разные люди.

Мой знакомый по имени Ли двадцать лет трудился в одном маленьком племени в чрезвычайно тяжелых обстоятельствах;

он преуспевал в своем деле и был счастлив. Другой миссионер, Реймонд, работал во вполне цивилизованной стране в гораздо более комфортной ситуации, но через полтора года его настиг нервный срыв, а затем развалился и его брак.

Почему их результаты оказались столь несходными? Дело не в избытке или недостатке веры, духовности, а в том, что Ли вырос в дружной, понимающей семье, воспитывался в хоро­шей церкви. Он впитал в себя многие годы безоговорочной любви, сердце его было полно. Занявшись миссионерской де­ятельностью, Ли находил поддержку в воспоминаниях об этой дружбе и любви. Поскольку всю свою жизнь он имел хо-


8. ПОЛЕЗНЫЕ ПРЯТКИ: ПЕРЕЖИВАНИЕ СТРАДАНИЯ 147

рошие и здоровые отношения, он смог выстроить работаю­щую систему взаимной поддержки даже в той дикой стране, где он оказался. Любовью любовь преумножается.

У Реймонда прошлое было совершенно иным. Эмоциональ­но отстраненные родители развелись, когда он был еще под­ростком. В ранней юности Реймонд обратился ко Христу, что помогло ему выйти из этой среды, однако он так и не научился устанавливать связи с другими людьми. Ему казалось, что мис­сионерская деятельность позволит ему приносить пользу лю­дям, держась при этом на некотором расстоянии от них.

Приступая к миссионерской работе, Реймонд не был готов к сопутствующему ей одиночеству и напряжению. Он не рас­полагал инкорпорированными воспоминаниями о любви и поддержке и потому не умел просить о них. Провал его был неизбежен.

Чем более мы любимы, тем более мы способны выносить страдание. Если мы получали в прошлом достаточно каждо­дневной, теплой, принимающей нас любви, мы можем выне­сти большие лишения в настоящем. Иисус находился в посто­янном контакте со Своей «системой поддержки» — Троицей, вот почему Он смог добровольно вынести немыслимые страда­ния. Автор Послания к Евреям призывает нас обратить наши взоры на «начальника и совершителя веры, Иисуса. Который, вместо предлежащей Ему радости, претерпел крест, пренебрег­ши посрамление, и воссел одесную престола Божия» (12:2).

Наша Дженни перенесла невероятное количество тяжких страданий за очень короткий промежуток времени. Можно сказать, это был краткий шоковый курс. За считанные часы из теплой, любящей семьи она попала в ситуацию, полную ужаса и одиночества. И все же она выжила. Как ей это уда­лось?

За спиной у Дженни были многие годы, проведенные в не­рушимой связи с родителями. Она была полностью подклю­чена к ним, и родители дали Дженни идеальный образ любви и постоянства в отношениях.

Кто знает, быть может, на вашу долю не выпал такой образ, или, даже если у вас и было такое же прекрасное детство, вы


148 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

потом отвергли эти воспоминания ради какого-нибудь эрза­ца, подменившего нормальные отношения, — например, ра­ди наркотической зависимости, а может быть, для вас на пер­вое место вышла справедливость. В любом случае, вам необ­ходимо принять важное решение и выровнять соотношение любви и справедливости.

Если вы в состоянии признать сосуществование любви и справедливости и понять, что Бог дал нам вполне четкие ука­зания по поводу того, как следует относиться к обоим этим взаимодействующим факторам, вы сможете, если сочтете это правильным, принять решение страдать по-христиански. Если вы начнете искать для себя любящие отношения, в кото­рых будет укрепляться ваша способность любить, вы подгото­витесь к тому. чтобы принять страдание, когда пробьет уроч­ный час. В то же время, уклоняясь от несправедливости вся­кий раз. когда вы отчетливо видите ее, вы сможете избежать ненужного страдания.

Принципы и правила

Для некоторых христиан принцип равновесия любви и спра­ведливости может оказаться неприемлемым, потому что они хотели бы получить более четкие указания, «правила поведе­ния» в ситуации страдания. Без такого рода конкретных ука­заний они не могут разобраться, в каком случае им следует страдать, а в каком нужно не допускать этого.

Разумеется, правила несколько облегчают нам жизнь, но люди цепляются за правила не из любви, а из страха допустить ошибку. Любящие люди знают, что ошибки неизбежны, но знают также и то, что на ошибках они будут учиться и таким образом продвигаться к зрелости.

Иисус учил нас принципам. От человека требуется опреде­ленная степень зрелости, чтобы, усвоив принципы, правиль­но применять их. Когда Иисус заявил, что весь Закон сводит­ся к заповеди любить Бога и ближних. Он нанес жестокий удар религиозной традиции, которой фарисеи подменяли от­ношения с Богом.


8. ПОЛЕЗНЫЕ ПРЯТКИ: ПЕРЕЖИВАНИЕ СТРАДАНИЯ 149

Полезные прятки

Мы обсудили, в каких случаях мы должны переносить страда­ния, а в каких уклоняться от них. Надеюсь, теперь ясно. что во многих ситуациях нам следует прятаться, спасаясь от опас­ности и боли.

Травматические ситуации могут проистекать из двух видов эмоциональных источников: внешнего и внутреннего. К чис­лу внутренних эмоциональных источников относятся наши мысли, чувства и воспоминания. Они могут указать нам на наличие внутренней травмы, как правило, речь идет о преж­них отношениях. Часто бывает так, что человек, оплакиваю­щий утрату любимого, вдруг начинает представлять себе лицо того. кого он потерял, это признак, что в нем происходит процесс осознания утраты и скорби. Внешние источники, как правило, связаны с нынешними отношениями. Близкие люди могут наполнить наше сердце радостью, а в другой раз — сде­лать нас несчастными

Чтобы понять, как мы должны обращаться с внешними и внутренними источниками боли. нужно более внимательно рассмотреть механизм полезных пряток.


Глава девятая

Полезные прятки:

подготовка к отношениям

Марта не желала понимать этого, так что Дуайт пере­стал ей объяснять.

Возвращаясь по вечерам с работы, он всегда це­ловал Марту, подхватывал на руки и обнимал детишек, а затем прямиком устремлялся в свою мастерскую, оборудованную в гараже. Там он проводил с полчаса в полном покое и тишине. Дойдя до заранее намеченной «точки», Дуайт чистил и скла­дывал инструменты и возвращался в дом, чтобы помочь жене приготовить ужин и весь остаток вечера возился с детьми. — Марту это страшно обижало, — рассказывал мне Дуайт.

— Она говорила, что я не хочу уделить ей время, а предпочи­таю строить скворечник. Я решил не ходить после работы в мастерскую, оставался с ней и детьми. Я выдержал три недели

— худшие три недели в моей жизни, да и в их тоже. Дети все время чего-то от меня хотели, а у меня из головы не шли про-


152

НБ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ


блемы на работе, я ворчал на всех или уходил в себя. Наконец Марта велела мне отправляться в гараж. С этого времени мы стали подменять друг друга, чтобы каждый мог хоть чуть-чуть отдохнуть от детей, и все пошло как нельзя лучше.

Работа Дуайта в мастерской ~ прекрасный пример полез­ных пряток: человек уходит для того, чтобы не изолировать себя от других, а отдохнуть от них. Изоляция и передышка в от­ношенияхотнюдь не одно и то же. Изолируясь, человек вы­ходит из отношений в состояние эмоциональной и духовной пустоты, которое становится для него постоянным; передыш­ка жеэто временное отдаление, позволяющее сердцу на­браться сил для восстановления привязанности.

Давая себе передышку, мы отстраняемся от боли, неспра­ведливости или отвлекающих моментов, которые мешают нам любить. Почувствовав себя в безопасности, мы можем вернуться в эти отношения. Когда отношения вызывают стресс или причиняют нам боль, нам требуется время для вос­становления границ, прежде чем душа окажется вновь спо­собна к отношениям. Как только границы будут восстановле­ны, восстановится и наша способность любить.

Многим людям неправильное понимание этого принципа причинило серьезный ущерб: временный выход из отноше­ний они считают проявлением эгоизма, бесчувственности или недостатка любви. Нередко на людей, и без того травми­рованных, страдающих, оказывается чудовищное давление, чтобы заставить их стать открытыми и уязвимыми прежде, чем они будут снова готовы к этому. В результате, как прави­ло, развивается вторичная травма.

Восстановление способности любить не подразумевает непременного возобновления отношений с тем человеком, который нанес нам травму. Иные отношения приходится прекратить раз и навсегда, если человек не понимает и не принимает Божьих ценностей. Нам нужно возобновить при­вязанность как таковую, но направлена она должна быть на подходящих людей.

Иисусу тоже требовалась передышка в отношениях. Когда Он попытался воскресить дочь старосты синагоги, толпа во-


9. ПОЛЕЗНЫЕ ПРЯТКИ: ПОДГОТОВКА К ОТНОШЕНИЯМ 153

круг шумела и дурно вела себя, отвлекая Его и мешая Ему, так что Иисусу пришлось прогнать толпу (см. Матфея 9:23-25). Когда Иисусу понадобилось побыть наедине с Богом, Он дей­ствовал столь же решительно: «И отпустив народ. Он взошел на гору помолиться наедине; и вечером оставался там один» (Матфея 14:23).

Людям, состоящим в близких отношениях, порой требует­ся отдохнуть друг от друга, побыть наедине с собой, в особен­ности если кто-то из партнеров был травмирован враждеб­ностью другого, постоянной безответственностью, критикой или нарушением доверия. Библия предупреждает нас: «Рук ни на кого не возлагай поспешно и не делайся участником в чужих грехах» (1 Тимофею 5:22). Не следует чересчур торо­пливо и необдуманно углублять отношения, «подставляясь» от недостатка осмотрительности.

Полезные прятки предполагают ответственность

За полгода до нашей первой встречи Мишель бросил муж, Ситуация была для нее крайне мучительной. Пока они были супружеской парой, у них было много общих, семейных дру­зей. Мишель было очень трудно поддерживать отношения с теми из своих друзей, кто продолжал общаться с ее бывшим мужем. Хотя она любила этих людей, находясь рядом с ними, она испытывала столь болезненные чувства, что предпочла на несколько месяцев расстаться с ними. Она написала каждому из них письмо, объяснив, почему на какое-то время прерыва­ет отношения, и обещала позвонить, когда будет готова их возобновить.

На этом примере мы видим, что, хотя некоторые люди могли бы счесть уход от боли эгоистичным поступком, на са­мом деле Мишель поступила совершенно правильно. Она знала свои возможности и ограничения и верно определила приоритеты: в первую очередь ей нужно было вернуть себе и детям эмоциональную стабильность. Она временно отказа­лась от части своих отношений, чтобы осуществить эту задачу первостепенной важности.


154

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ


Полезные прятки подразумевают обдумывание с молит­вой, осознание своего положения и ясный выбор. Это неотъ­емлемая часть мудрости — «быть бдительным во всем» (см. 2 Тимофею 4:5). Поведение Мишель не было реактивным, импульсивным, автоматическим, полезные прятки — это не рефлекс вроде того, который заставляет ногу дергаться при ударе по колену. Если бы Мишель разорвала эти отношения, не обдумав свое поведение и не составив план, она бы причи­нила себе вред.

Полезные прятки основаны на истине, а не на лжи, адресо­ванной Богу, себе или другим. Если бы Мишель побоялась по­ведать своим друзьям о терзавшем ее конфликте, ей пришлось бы солгать им, сослаться на занятость и т.п., и с той минуты между ней и друзьями стеной встала бы ложь.

Полезные прятки: ограничения

Защититься от боли не так-то просто в нашем мире. На нас возложена ответственность быть хорошими управляющими своей души, однако в нас действуют силы, подрывающие на­шу способность к осознанному и ответственному выходу из отношений.

Страх изоляции. Люди, боящиеся отделенности, испыты­вают серьезные затруднения, когда им приходится устанавли­вать границы, выходить из отношений или избегать деструк­тивных отношений. Состояние созависимости порождает в человеке такое ощущение: «Если я буду настаивать на отде­ленности. я окажусь в изоляции». Как сказала мне одна жен­щина: «Мне не так важно говорить истину, как то, чтобы все вокруг меня были довольны».

Страх перед агрессией и новыми травмами. Многие из нас уже в детстве узнают, что выжить помогают компромиссы, и вырастают, испытывая панический страх перед конфронта­цией. Человек старается избежать столкновений, враждебно­сти, критики. Обычно с такими проблемами сталкиваются люди, которым в прошлом довелось быть жертвами некон­тролируемой враждебности. Пережитый ими страх возвраща-


155

9. ПОЛЕЗНЫЕ ПРЯТКИ: ПОДГОТОВКА К ОТНОШЕНИЯМ


ется и буквально парализует их теперь, когда на них обруши­вается чей-то гнев.

Наивность. Наивные люди не замечают, какая угроза на­двигается на них. Они вертятся в кругу доверие—травма—до­верие, быстро находят новые привязанности, идеализируют тех, кого любят, «кладут все яйца в одну корзину» и страдают от жестокого разочарования, когда их надежды в очередной раз рушатся.

Это может происходить и из-за недостаточного понимания зла в себе и других. Иногда человеку кажется, что какие-то дурные проявления партнера означают, что он целиком плох, то есть человек признает либо идеал, либо ничего. Иисус был знаком с такого рода наивностью и остерегался ее: «Но Сам Иисус не вверял Себя им, потому что знал всех, и не имел нужды, чтобы кто засвидетельствовал о человеке; ибо Сам знал, что в человеке» (Иоанна 2:24-25).

Отказавшись от наивности, мы отнюдь не превращаемся в закоренелых циников. Иисус сказал: «Я посылаю вас, как овец среди волков: итак будьте мудры, как змии, и просты, как голуби» (Матфея 10:16). Мы должны быть знакомы со злом, но для этого необязательно становиться причастными к нему.

Навязчивое повторение. Некоторые люди сохраняют де­структивные отношения потому, что они к этому привыкли. Они выросли в травмирующей обстановке и продолжают под­ыскивать такие же отношения. Кроме того, они чувствуют ре­бяческое желание возместить испытанный в детстве недоста­ток любви. Обиженный ребенок берет на себя ответствен­ность за нанесенную ему травму, не понимая, что в недостатке любви повинен не он сам, а другой человек. Такие люди изо всех сил стараются «исправить» своих партнеров, но. как пра­вило, терпят неудачу.

Типы полезных пряток

Бог предоставил в наше распоряжение много способов пре­одолевать духовные и эмоциональные расстройства, а также


156 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

расстройства отношений. Эти приемы помогают нам сохра­нить отношения, не отказываясь от них.

Помните образ дворца из четвертой главы? Мы говорили, что разным частям здания нужны разные часовые, чтобы охранять их от всевозможных катастроф. Эти часовые — ме­ханизмы полезных пряток.

Хороший часовой знает, кого нужно впустить во дворец^ а кого не следует пропускать. Так устроен механизм пряток: по­лезные прятки укрывают от травмы, обессиливающей боли, дурного обращения со стороны окружающих. Но этот меха­низм подвластен любви, он ни в коем случае не направлен на то, чтобы вырвать нашу душу из отношений. Напротив, он помогает нам сохранять связь с Богом и добрыми людьми.

Полезные прятки в области эмоций Каждый из нас обременен болезненными воспоминаниями, эмоциями и мыслями, мы страдаем от одиночества, страха, чувства вины или стыда. Если эти эмоции нахлынут все одно­временно, душа может не справиться с ними и утратить связь с реальностью.

В таких ситуациях люди подвержены приступам паники и даже психическим расстройствам: повреждается способность контролировать свои воспоминания, и эмоциональный «по­топ» захлестывает человека.

У детей некоторые эпизоды и даже периоды прошлого мо­гут изолироваться так, что доступ к ним будет утрачен, — в противном случае ребенку грозила бы хроническая депрессия от постоянно грызущей его изнутри боли.

Способность переносить эмоциональную боль определя­ется количеством и качеством воспринятой за всю нашу жизнь любви. Когда Давид просит Бога обыскать его сердце, это означает, что псалмопевец готов продвинуться к более глубокому знанию о самом себе.

Можно привести некоторые примеры полезных пряток.

1. Предвосхищение. Если мы представляем себе реально ожидающие нас впереди блага, например, общение с добрым другом, это дает нам надежду и помогает смягчить боль.


9. ПОЛЕЗНЫЕ ПРЯТКИ: ПОДГОТОВКА К ОТНОШЕНИЯМ 157

2. Прощение. Когда мы перестаем требовать от другого че­ловека исцеления, это порой освобождает нас от страдания от одиночества, беспомощности и разочарования. Надо, однако, помнить: чтобы отпустить и простить другого, нам требуется время, это не может произойти в одночасье.

3. Перспектива. Нужно поместить нашу боль в рамки «об­щей картины». Выйдя за пределы своей узкой точки зрения. мы окажемся ближе к истинной реальности, к точке зрения Бога.

Когда Джек ощутил некоторые симптомы усталости сред­него возраста, он прочел кое-какие книги по этому вопросу и потолковал со специалистами. Его положение было достаточ­но трудным, но, когда он лучше осознал его и увидел «карти­ну в целом», он по крайней мере избавился от страха.

4. Юмор. Юмор. как и перспектива, может помочь нам пе­режить болезненную ситуацию. Одна моя знакомая, страдав­шая от потери памяти, сказала мне: «В этом есть свои преиму­щества — все время знакомлюсь с новыми людьми». Она не отрицала свою проблему, но облегчала ее с помощью юмора.

5. Терпение. Человеку, попавшему в затяжную «черную» по­лосу жизни, потребуется способность отсрочить удовлетворе­ние. Терпение — важный аспект самоконтроля, это умение ответственно жить в настоящем, ожидая будущего. Писание советует нам: «Долготерпите и вы, укрепите сердца ваши, по­тому что пришествие Господне приближается» (Иакова 5:8).

6. Замена (приспосабливание). Если мы обнаруживаем ка­кой-то дефицит в отношениях, мы можем найти выход или замену. Так, одна женщина, которая не чувствовала себя спо­собной лицом к лицу объясниться с обидевшей ее подругой, сделала это письменно, прежде чем ощутила в себе силы встретиться с ней лично. Она нашла выход, соответствовав­ший ее возможностям.

7. Признание. Признание, или исповедь — это полезный механизм защиты, поскольку с его помощью травмированные и изолированные части нашей души выходят из деструктив­ного одиночества и соединяются с другими получившими и дарующими прощение людьми


158 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

8. Компенсация. Если наши поступки причинили кому-то вред, надо сделать все что в наших силах, чтобы этот вред ис­править. Компенсация —- отнюдь не лекарство, предназна­ченное для успокоения встревоженной совести: подлинная компенсация совершается из сочувствия к пострадавшему че­ловеку.

9. Предоставление покоя (взрослая сублимация). Если бы мы постоянно переживали все свои болезненные эмоции, мы бы не могли функционировать. Человек должен принять реше­ние и сосредоточиться на других задачах, отношениях, про­блемах. Такое переключение не является отрицанием — мы остаемся в режиме ожидания, пока не обретем достаточно на­дежных отношений и то состояние души, в котором можно вернуться к этим болезненным проблемам.

Полезные прятки в сфере отношений

Болезненные чувства и воспоминания присутствуют внутри нас. Однако и снаружи, то есть в нынешних наших отноше­ниях, у нас возникают сложные ситуации. Нужно не жалеть сил на то, чтобы поставить четкие границы чужой безответ­ственности и эгоизму.

Вот несколько способов ответственно принимать наноси­мый нам вред.

1. Словесные границы. Словесно обозначив границу, мы тем самым проявляем себя как управители своей души. Хороший пример — слово «нет». Дети, выросшие в семье, где их «нет» не принималось в расчет, во взрослой жизни терпят много не­нужных страданий.

2. Физические границы. Бывают моменты, в которые наше «нет» не слышат или не уважают. Это происходит, когда пар­тнер по отношениям занят самозащитой, проявляет недоста­ток любви, не контролирует себя, находится в дурном настро­ении или под влиянием алкоголя, наркотиков.

В таком случае нам требуются пространственные границы — выйти из комнаты, уйти из дома или же позвать на помощь. В Матфея 18:15-17 Иисус объяснил нам, как следует устанав­ливать границы, оберегая себя от зла:


9. ПОЛЕЗНЫЕ ПРЯТКИ: ПОДГОТОВКА К ОТНОШЕНИЯМ 159

«Если же согрешит против тебя брат твой, пойди и об­личи его между тобою и им одним; если послушает тебя, то приобрел ты брата твоего; если же не послушает, возьми с собою еще одного или двух, дабы устами двух или трех сви­детелей подтвердилось всякое слово. Если же не послушает их, скажи церкви; а если и церкви не послушает, то да будет он тебе, как язычник и мытарь».

Иисус предлагает четыре «уровня» при установлении фи­зических границ: разговор один на один, разговор в присут­ствии свидетелей, обращение к церкви и отлучение. В зависи­мости от того, какое зло совершается против нас, мы должны выбрать соответствующую степень сопротивления.

Страдания Дженнн

Бог вовсе не предназначил нас принимать любое страдание. Подобно Дженни, мы должны разобраться, когда нужно при­нимать боль, а когда следует сопротивляться злу. Во многих ситуациях уход. прятки могут быть наиболее ответственным и исполненным любви выбором, если конечной целью остается возвращение в отношения любви.

Помните, как древний дуб спас Дженни от солдат?

Однажды на долгой прогулке Дженни внезапно услышала, как кто-то кричит. Она глянула через плечо и, к своему ужа­су, увидела четырех солдат в униформе, тех самых, которые когда-то ворвались к ним в дом и увели родителей! Они тоже узнали Дженни и погнались за ней, рассыпавшись цепью, что­бы наверняка ее схватить.

На миг Дженни застыла, парализованная страхом. Ло­том мозг послал команду ногам, и Дженни сорвалась с места. Она быстро промчалась по тропинке через кусты, на ходу припоминая, как добиралась в эти места.

Ее спас старый дуб. Это дерево росло уже сотни лет, да­же папа не мог обхватить его руками. Дуб служил Дженни приметой почти незаметной развилки, к которой она и бе-


160 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

жала теперь. Поворот нельзя было разглядеть заранее, но дуб подсказал Дженни дорогу, и она резко свернула влево.

Обогнув дуб, Дженни скрылась в густом, почти непрохо­димом подлеске. Кусты шиповника сходились над узкой тро' пинкой, образуя такой тесный туннель, что даже девяти­летняя девочка с трудом протискивалась в него. Она знала, что этой тропкой часто удирают лисы и барсуки. Дженни пробиралась сквозь кусты, затаив дыхание, прислушиваясь к стуку своего сердца.

Солдаты, не разглядев тайной тропки, побежали по ши~ рокой просеке. Дженни слышала их удивленные и сердитые го­лоса, эхом отдававшиеся от стоявших кругом дубов. Солдаты вели себя, словно гончие, сбившиеся со следа. Потом их голоса замерли вдали.

Дженни не сразу вернулась к пещере, она выжидала:

вдруг солдаты нашли ее приют ? Потом она поблагодарила дуб за то, что он так помог ей.

Месяцы, проведенные в Далеком лесу, Дженни потрати­ла не напрасно. Она многому научилась, и это помогло ей спа­стись от солдат. Теперь она начала потихоньку пробираться среди деревьев к своему убежищу.

Дженни поступила ответственно, когда спряталась от вра­жеских солдат, и проявила осторожность, не выходя из убежи­ща и не подвергая себя еще большему ужасу и тому же страда­нию, которое выпало на долю ее попавших в плен родителей.

После того как Дженни оторвалась от солдат, выждала и почувствовала себя в безопасности, она сделала очень инте­ресную вещь: поблагодарила старый дуб за то, что он стоял на своем месте и помог ей скрыться. Дженни использовала на­выки, приобретенные в одиночестве, чтобы спастись от но­вой беды, а оказавшись в убежище, проявила подобающее смирение и воздала благодарность.

Может ли эта часть истории Дженни послужить для вас примером? Подумайте, какие механизмы полезных пряток вы освоили и каким образом различные отношения с Богом и людьми, занимающими важное место в вашей жизни, способ-


9. ПОЛЕЗНЫЕ ПРЯТКИ: ПОДГОТОВКА К ОТНОШЕНИЯМ 161

ствовали развитию этих навыков. Всегда имеет смысл побла­годарить Бога за те «древние дубы» на вашем пути. которые Он дал вам как вехи, указывающие путь спасения от зла; не лишним было бы поблагодарить друзей и родных за то, что они помогли вам отточить это умение (порой это бывало бо­лезненно, сами знаете: железо заостряется железом).

Бог посылает на наш путь людей по какой-то причине, ве­домой лишь Ему, — и они становятся орудиями, помогающи­ми нам научиться отношениям. Если бы Дженни не умела от­ветственно прятаться от зла, грозившего ей в лице вражеских солдат, она бы никогда больше не увидела своих родителей. Все мы сталкиваемся с подобного рода угрозами и препят­ствиями, но в конечном счете они оказываются инструмента­ми. помогающими нам приобрести навыки полезных пряток.

В следующей главе мы разберем тот механизм вредных пряток, который отнюдь не является данным нам Богом.


Глава десятая

Вредные прятки:

шесть критических фаз

"X уГы с Дутом возвращались с кладбища к машине, j^/i^oceHHHe листья шуршали у нас под ногами. Это был -1-т-Д-трудный для нас день: Дуг проводил в последний путь свою мать.

Мы с Дутом давно были друзьями, и я с готовностью согла­сился помочь, когда его мать скончалась после продолжи­тельной болезни и Дуг позвал меня на похороны. Во время церемонии что-то начало меня тревожить, но я никак не мог понять, в чем дело.

Постепенно все стало проясняться. Вроде бы ничего странного не происходило, но проблема заключалась не в том, что было, а в том, чего не было. Чего-то недоставало. На­конец я понял: недоставало печали. Ни до церемонии, ни во время похорон, ни после них я не ощутил в Дуге печали, чув-


164 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

ства утраты. Он просто проделал все, что полагается, стараясь побыстрее покончить с этим.

Я поделился с Дутом своими впечатлениями и спросил его, что он чувствует.

— Вы правы, — ответил Дуг — Все эти дни я пытался вы­звать в себе скорбь по матери, но ничего не получается.

— Как вы думаете, почему? — спросил я.

— Нужно знать, каким человеком была моя мать, — сказал Дуг. — Это была хорошая, честная, высоконравственная жен­щина, но я никогда не понимал ее, да и никто ее не понимал. Я ни разу не видел, чтобы она сердилась, не видел и ее слез. Мне кажется, давным-давно она приняла решение: никогда никого не допускать в свою душу. Может быть, ей нанесли тяжкую травму. Мне ничего об этом не известно. Знаю одно:

она была недоступна, я никогда не мог преодолеть эту стену. Вот почему теперь я не испытываю печали, как следовало бы, — продолжал он. — У нас не было отношений, которые я мог бы оплакивать. Вот это,.. это очень грустно, — и тут Дуг за­плакал.

По той или иной причине мать Дуга возвела в жизненный принцип необходимость укрываться от отношений и связан­ных с ними опасностей. Она очень осторожно распоряжалась своими эмоциями и, как говорится, умерла спокойно. Но это спокойствие имело, как понял Дуг, трагические последствия:

смерть этой женщины никто не ощутил как утрату.

Старая притча рассказывает, как мудрец показал самоуве­ренному человеку, сколь мало он значит. Он велел ему сунуть палец в воду, а потом вынуть его: «Что ж, осталась ли на воде вмятина от твоего пальца? Вот как мало ты значишь».

На самом деле в очах Божьих мы значим гораздо больше — согласно Писанию даже волосы у нас на голове сосчитаны. Однако эта притча может послужить хорошей иллюстрации к жизни, которую выстроила для себя мать Дуга. Уровень на­ших отношений с Богом и другими людьми легко определить по тому, что остается от нас в сердцах людей. Если мы позво­ляем другим людям обрести ценность в наших глазах и сами становимся драгоценны для них, мы будем о них горевать, и


10. ВРЕДНЫЕ ПРЯТКИ: ШЕСТЬ КРИТИЧЕСКИХ ФАЗ 165

они о нас. Чувство утраты все равно что указатель на доро­ге: «Здесь была любовь».

Прятки бывают полезными, если они помогают человеку укрыться от травмы, но они становятся вредными, когда чело­век начинает избегать тех благ, что предназначил для нас Бог.

Когда прятки бывают вредными

Как вы помните, прятки являются естественным механизмом самозащиты. Этот механизм позволяет нам отреагировать на боль, отойти в сторону и собраться с силами для обретения новой любви и привязанности. Вредные прятки — это тоже защитная реакция, но с совершенно иными последствиями. Прятки бывают вредными, когда мы укрываемся от милости и благодати, в которых нуждаемся более всего. В таком случае мы отказываемся от духовного роста и восстановления, от возможности возрасти в образ Христов.

Оба вида защитной реакции проявляются, как мы покажем далее, достаточно схожим образом, и порой бывает нелегко в конкретной ситуации отличить один от другого. Есть, однако, ясный признак, по которому мы всегда можем определить вредные прятки. Это их последствия — изоляция.

Ирония ситуации заключается в том, что чем дольше и дальше прячется человек, тем больше благодати ему нужно. Как правило, люди не выстраивают такие оборонительные валы, какие выстроила для себя мать Дуга, и не проводят за ними всю жизнь, если они не испытали серьезного эмоцио­нального потрясения. Скорее всего эта женщина прошла че­рез какие-то деструктивные отношения и сделала вывод, что открытость и откровенность лишают ее безопасности.

Исцелиться от этой травмы она могла бы только в том слу­чае, если бы позволила себе — медленно, осторожно — войти в новые, более надежные отношения. Но больше всего на све­те она боялась как раз отношений. Ее жизнь безнадежно запу­талась.


166

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

С точки зрения развития человека


Как складывается механизм вредных пряток? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно проследить за развитием маленького ребенка. Все мы рождаемся совершенно беззащитными, бес­помощными и напуганными. Младенец не может укрыться от потока звуков, красок, эмоций, которые обрушиваются на не­го со всех сторон.

Только мать способна внести какую-то долю упорядочен­ности в этот хаос. В ее объятиях младенец находит приют, от­дыхает. успокаивается и может разобраться в своих впечатле­ниях. Первые месяцы жизни младенец тратит на то, чтобы до­стичь надежности, обрести «базу», которую он потом сумеет интернализировать и «взять с собой», когда покинет дом и за­живет самостоятельной жизнью.

Из надежного убежища, предоставленного матерью, ма­лыш отваживается выглянуть в мир и начинает исследовать его. Включаются три важные эмоциональные процедуры: ин-троекция, проекция и расщепление. Из них, как из строитель­ных блоков, возводится здание «я».

В процессе интроекции младенец включает эмоциональ­ный образ матери в свое сердце. Постепенно из этого зер­нышка проклевывается способность любить других людей зрелой любовью, с позиции сострадания. Павел в своем по­слании утверждает, что сочувствие возникает из опыта утеше­ния, полученного нами от Бога, Который есть «Отец мило­сердия и Бог всякого утешения, утешающий нас во всякой скорби нашей, чтобы и мы могли утешать находящихся во всякой скорби тем утешением, которым Бог утешает нас са­мих!» (2 Коринфянам 1:3-4).

Процесс, в котором ребенок учится не только принимать внутрь себя любовь, но и выталкивать из себя боль или что-то плохое, называется проекцией. Отсрочка в удовлетворении вызывает в младенце такой сильный гнев, что он на этой ста­дии еще не может с ним совладать. В его сердце не хватает благодати, чтобы поверить, что гнев не нарушит его отноше­ния с матерью.


10. ВРЩЩЫЕ ПРЯТКИ: ШЕСТЬ КРИТИЧЕСКИХ ФАЗ W

Проекция позволяет младенцу переместить свой гнев в мать. Ему кажется, что это не он сердится, а мать, и с этим он может справиться легче, чем с эмоциями, которые бушуют внутри него самого. Проекция, происходящая в раннем дет­стве, подготавливает нас к взрослым типам агрессии, таким, как проявление инициативы, установление и удержание гра­ниц. Бог возложил на человека обязанность удаляться от зла. Израилю он заповедал: «Истреби зло из среды себя» (Второ­законие 13:5).

Третий процесс построения нашего «я» называется расще­плением. Расщепление — это способность различать. Ребенок начинает ощущать разницу между удовольствием пребывать на руках у матери и неудовольствием быть одному, голодным или мокрым, он уже понимает, что он сам н мать — два разных человека. Расщепление подготавливает ребенка к взрослому умению различать добро и зло, верное и неверное решения, формировать ценностные суждения, испытывать любовь и ненависть.

Эти три процесса необходимы для формирования души, но они могут быть также использованы в качестве защитных ме­ханизмов. Об этом мы поговорим в следующих главах, а сей­час рассмотрим ту цепочку событий, которая приводит к воз­никновению схем вредных пряток.

Как формируются схемы вредных пряток

Деструктивные способы прятаться возникают не сами по се­бе. Как один муж сказал жене во время сеанса у советника по браку: «Лапочка, что бы ты ни думала, я вовсе не просыпаюсь утром с мыслью, как бы разрушить наш брак». Вредные прят­ки возникают как некий эрзац, когда наши потребности оста­ются неудовлетворенными. Это и есть первая стадия.

Первая стадия: потребности остаются неудовлетворенными Чтобы понять, каким образом складываются схемы вредных пряток, нужно рассмотреть эмоциональные и духовные по­требности человека. Вспомним еще раз четыре фундамен-


168 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

тальные потребности, которым были посвящены главы с чет­вертой по седьмую:

• привязанность,

• отделенность,

• преодоление расщепления на хорошее и плохое «я»,

• авторитет и взрослость.

Развивая эти четыре способности, беспомощный, напу­ганный ребенок превращается со временем в любящего и ориентирующегося в мире взрослого человека. Если эти по­требности в должное время получили достаточное (количе­ственно и качественно) удовлетворение, мы сможем создать собственную духовную и эмоциональную семью, выполнить свои задачи и таким образом способствовать приближению Царства Божьего.

Мудрые родители всегда ощущают на себе огромную от­ветственность за то, чтобы в полной мере и правильным спо­собом удовлетворить все эти потребности. Родители — на­ставники своих детей, но ведь и они грешники, и против них грешили. Никто не может в каждый конкретный момент иде­ально удовлетворить все потребности своего ребенка.

Вторая стадия: душе наносится травма

Последствия греха ни в чем не проявляются столь очевидно, как в знакомых любому человеку эмоциональных травмах, полученных в детстве. У каждого из нас в детстве что-то про­исходило не так. И на то было четыре причины:

• недостаток родительской любви (греховная природа ро­дителей),

недостаток умения у родителей (грехи их родителей),

• вина самого ребенка (его собственная греховность), • дополнительные последствия греха (случайная травма, смерть кого-то из родителей, социально-экономиче­ские факторы, болезни и т.д.).


10. ВРВДНЫЕ ПРЯТКИ: ШЕСТЬ КРИТИЧЕСКИХ ФАЗ 169

При любом сочетании этих факторов той части души, ко­торая в этот момент испытывает какую-либо потребность, на­носится серьезная травма. Процесс роста приостанавливает­ся, и эта часть души начинает атрофироваться. Она отстает от других, «застревает» в прошлом, в то время как остальные ча­сти личности продолжают развиваться.

Проиллюстрировать этот процесс нам поможет история Анджелы. В возрасте двадцати восьми лет, будучи замужем и посещая церковь, Анджела обратилась за помощью, потому что некоторые чувства стали ее беспокоить. Она уже много лет считала себя верующей христианкой, но в последние ме­сяцы как-то отдалилась и от Бога, и от друзей-христиан.

Выяснив, какие симптомы вынудили Анджелу обратиться за помощью, мы стали разбираться в событиях, вызвавших эти симптомы.

Родители Анджелы нуждались в «сильной» дочери. Ее мать постоянно переживала депрессию, кризис, не справлялась с жизнью и искала поддержки у Анджелы. «Без тебя я бы не знала, что мне делать», — твердила она дочери, когда они вме­сте готовили еду или убирали дом. Отец Анджелы, бизнесмен, очень ответственный на работе, дома держался на расстоя­нии, к тому же он был перфекционистом.

Мать постоянно «не справлялась» с делами, это вызывало раздражение у отца, и начинался очередной супружеский конфликт. Мать возмущала склонность отца всех контроли­ровать, и в знак протеста она становилась еще более бес­помощной и пассивной.

Анджела, их первый ребенок, умненькая, уравновешенная, заполнила жизнь обоих родителей, стала утешительницей для матери, всегда умела ее подбодрить. И отца она не разочаро­вывала, постоянно ответственно справлялась со своими обя­занностями, так что он мог гордиться дочерью.

По мере того как Анджела рассказывала мне о своем дет­стве, становилось ясно, что многие ее потребности остались неудовлетворенными и прежде всего потребность в привязан­ности. Она была любящим, общительным человеком, но не могла признаться в собственной потребности в поддержке и


170 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

утешении. Однажды в раннем детстве Анджела горько плака­ла из-за того, что ее подружка переезжала в другой город и им приходилось расстаться. Мать сказала ей: «Лапонька, только не плачь. Когда ты грустишь, мамочке тоже грустно». Отец сказал: «Большие девочки не плачут».

В этой семье потребность в отделенности не признавалась вообще. Даже став взрослой, Анджела не смела произнести «нет». Она несла огромную ответственность, стараясь сохра­нить хрупкий и ненадежный мир в своей семье. Лишь не­сколько раз в жизни Анджела осмелилась сказать матери, что в данный момент не может поговорить с ней. нет времени. Но каждый раз мать ужасно обижалась, у нее дрожали губы, она замолкала и уходила прочь. Анджела с ужасом вспоминала об этом. Она не могла устанавливать границы, и это все портило.

Кроме того, потребность в преодолении расщепления между плохим и хорошим также осталась недоразвитой. Анд­жела находилась под постоянным давлением, нужно было все делать таким образом, чтобы родители могли ею гордить­ся. Им требовалась идеальная дочь. Однажды Анджела при­несла из школы плохие оценки, и отец до того расстроился, что в дальнейшем Анджела просто подделывала его подпись в дневнике.

В колледже Анджела стала сознательной христианкой, но до тех пор она успела завязать роман и сделать аборт. Все устроила она сама с помощью своего парня, родители поня­тия ни о чем не имели.

Постоянному натиску подвергалась и потребность Андже­лы стать взрослой. Нелегко быть идеальной девочкой, но еще труднее оставаться маленькой девочкой. Отец все время давал Анджеле указания, определяя за нее все ценности и делая вы­бор: какие предметы изучать в старших классах, в какой кол­ледж поступать, к какому студенческому братству присоеди­ниться, за кого выйти замуж. Папа давал дочери неплохие со­веты, плохо было то, что к ее мнению он не прислушивался.

Стоило Анджеле усомниться в каком-либо из его решений, отец начинал критиковать ее. Их отношения всегда строились сверху вниз, она так и не стала равной отцу


10. ВРЕДНЫЕ ПРЯТКИ: ШЕСТЬ КРИТИЧЕСКИХ ФАЗ 171

Конечно, в воспитании Анджелы было немало и хороших компонентов, иначе она не выросла бы таким любящим и многого добивавшимся человеком. Однако на этом примере мы видим, как многое в нашем детстве может оказаться не­правильным и поспособствовать возникновению процесса вредных пряток.

Когда наши законные Богом данные потребности остают­ся неудовлетворенными из-за небрежности или агрессивно­сти старших, эта часть души испытывает шок. точно такой же. какой тело или часть тела испытывает при автокатастрофе. Эта часть души прячется, но если удается вновь вовлечь ее в отношения с родителями, то травма может быть излечена прощением.

Важно запомнить, что травма не всегда ведет к возникнове­нию схемы вредных пряток. Если мы находимся в отношениях с людьми, которые любят нас, не уклоняются от ответствен­ности и могут признать свою неправоту, последствия травмы будут отнюдь не столь разрушительными.

Представьте себе, что вы поссорились с близким челове­ком. Вы услышали какие-то грубые слова, задевшие ваши чув­ства, Если ничего не будет сказано или сделано, чтобы зале­чить эту обиду, останутся боль и горькие воспоминания, быть может, на долгие годы. Но иные ссоры, хотя и столь же ярост­ные, завершаются примирением прежде, чем солнце зайдет «во гневе вашем». В таком случае отношения полностью вос­станавливаются, и неприятный эпизод остается в прошлом,

Чем быстрее наступает примирение, чем охотнее люди из­виняются друг перед другом, признавая свою неправоту и вы­ражая свою любовь, тем лучше затягивается рана, потому что травмированная часть души сразу же вовлекается в отношения и не остается в изоляции. Чем дольше длится изоляция и чем она глубже, тем больше риск, что сработает механизм вред­ных пряток. Чем дольше какая-то часть души пребывает в изоляции, тем более «плохой» она становится. Удаляясь от милости и истины, мы прерываем процесс роста.

Что было бы. если бы мать Анджелы умела нормально и естественно обращаться с потребностями своей дочери, с ее


172 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

печалью и одиночеством? Она бы с распростертыми объятия­ми принимала эту сторону ее души, давала бы ей тепло и уте­шение, внимание и возможность идентификации. При таком раскладе, даже если у матери то и дело случались «плохие дни» и не хватало терпения на все потребности Анджелы, это можно было бы преодолеть и негативный эффект сводился бы к минимуму. Анджела могла бы простить свою мать и про­должать процесс роста.

Ей это удалось бы с еще большим успехом, если бы мать «исповедалась», признала, что была не в настроении, взяла на себя ответственность за недостаток терпения, извинилась и попросила прощения. Так Анджела поняла бы. что значит быть любимой и как должны вести себя взрослые люди.

Вот почему родители обязаны постоянно исследовать свои собственные духовные и эмоциональные проблемы: убрав «бревно из своего глаза» и признав перед детьми свои ошиб­ки, родители сводят к минимуму последствия этих ошибок в воспитании. Ребенок понимает, что причинило ему боль, а не остается в смятении. Когда родители принимают всю вину или часть вины на себя, бремя их ошибок не наваливается всем весом на ребенка.

Надо помнить, что не только другие люди причиняют нам боль, но и мы по своей греховной природе причиняем боль другим. Наше духовное и эмоциональное состояния обуслов­лены сочетанием и тех и других факторов. Так, когда Анджела обнаружила свою беременность, она могла обратиться к дру­зьям и найти у них любовь и поддержку, а не осуждение. Но она испытывала сильный стыд, и это заставило ее отказаться от имевшихся в ее распоряжении источников помощи.

Третья стадия: эмоциональные потребности становятся «плохими»

Мы убедились, что, когда в семье действуют устойчивые гре­ховные схемы отношений, остающиеся неисповеданными, это оказывает чрезвычайно вредное влияние на ребенка. Поврежденная часть его души не может восстановиться, она не получает достаточно милости и истины в отношениях, что-


10. ВРЩЩЫЕ ПРЯТКИ: ШЕСТЬ КРИТИЧЕСКИХ ФАЗ 173

бы могло наступить выздоровление. В такой ситуации начи­наются деструктивные процессы.

На фоне хронической дисфункции схем отношений вклю­чаются иные механизмы: эмоциональная потребность отныне считается «плохой».

Человек учится на опыте. Если законная потребность в на-дежности и утешении постоянно наталкивается на родитель­скую суровость или пустоту души, ребенок приучается не просить того, что ему нужно. Он привыкает к мысли, что та­кого рода просьбы навлекают на него неприятности, и ожида­ет, что в результате этого травмированная часть души снова будет ранена. Гораздо удобнее обвинить во всем свою потреб­ность. отказаться от нее, чем снова подвергать себя риску.

Может возникнуть вопрос: почему же мы обвиняем во всем свои потребности, а не людей, которые наносят нам ра­ны? Ответом будет особенность нашего развития: ребенок не может допустить, чтобы его родители были в чем-то несосто­ятельны. Он чересчур беспомощен, слишком нуждается в поддержке родителей. Когда мама и папа несовершенны, мир наполняется невыносимыми страхами.

Если ребенку предоставляется достаточно времени на про­цесс взросления, он сможет постепенно признать человече­ские слабости своих родителей, и это будет ему полезно, по­тому что тем самым он убедится в законности своих потреб­ностей и увидит, что какие-то из них остались неудовлетво­ренными. В таком случае человек сможет признать и свои собственные изъяны, дать и получить прощение и, наконец, достичь состояния зрелости.

Иисус отнюдь не считал наши потребности пустыми и никчемными. Он ниспроверг фарисейскую систему ценно­стей. не знавшую сострадания к слабости и неудаче: «Блажен­ны нищие духом, ибо их есть Царство Небесное» (Матфея 5:3). «Не здоровые имеют нужду во враче, но больные». (Мат­фея 9:12), учил Иисус, подтверждая, что не самодостаточные люди, а нуждающиеся в поддержке обретут путь к Нему. Давая выход своим потребностям, мы устанавливаем связь с Иисусом и людьми.


174 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Ест^> и другая причина, по которой ребенок отрекается от своих потребностей: это иллюзия всемогущества. Одно из по­следствий грехопадения заключается в том, что ребенок счи­тает себя центром мироздания. Маленьким детям кажется по­рой, что солнце светит оттого, что они хорошо себя вели, а когда они не слушаются, идет дождь. О такого рода заблужде­ниях говорит Иисус, напоминая, что только Бог «повелевает солнцу Своему восходить над злыми и добрыми и посылает дождь на праведных и неправедных» (Матфея 5:45). Мы — часть мироздания, а не центр его.

Эгоцентризм маленького ребенка, как правило, преодоле­вается по мере того, как он расстается с идеальным представ­лением о себе. оплакав эту утрату, и приучается выражать свои потребности, не претендуя на то. чтобы все его потребности были удовлетворены, и сам, в свою очередь, начинает делить­ся с другими. Однако пока ребенок не достигнет этого момен­та в развитии, иллюзия всемогущества заставляет его брать на себя ответственность за полученную им травму.

Когда подружка переехала, Анджела испытывала грусть и тоску Одиночества, но мать ей сказала, что ее печаль угнетаю­ще действует на родителей, и детская иллюзия всемогущества заставила Анджелу поверить, что она действительно обладает такой властью и несет ответственность за переживания своей матери.

Постепенно Анджела привыкла ненавидеть в себе грусть, чувство одиночества вызывало у нее протест и раздражение, нуждаясь в поддержке, она критиковала саму себя за подоб­ную слабость: ей казалось, что просить о помощи — значит поступать по-детски, без особых на то прав претендовать на что-то. Помогать другим было правильно и похвально, са­мой просить помощи — дурно. Так Анджела пришла к не­христианскому взгляду на собственную потребность в при­вязанности.

Итак, две причины побуждают нас винить в своих душев­ных травмах свои же душевные потребности:

1) травма, нанесенная этим потребностям;


10. ВРЕДНЫЕ ПРЯТКИ: ШЕСТЬ КРИТИЧЕСКИХ ФАЗ 175

2) изоляция от этих потребностей, вызванная отказом, не-исповеданностью или недостатком прощения.

Эти факторы становятся плодотворной почвой для следу­ющей стадии в развитии механизма вредных пряток.

Четвертая стадия: отрицание своих потребностей

Процесс не останавливается на том, что, получив травму и оказавшись в изоляции, мы возлагаем на себя вину за свои по­требности: на следующей стадии мы отрицаем эти потребно­сти. Травмированная душа хочет забыть, что «доставляющая неприятности» часть ее вообще когда-либо существовала.

Отрицать — это значит думать, чувствовать или вести себя так, словно некая истина о нашей душе или о нас самих не со­ответствует реальности. Сорокапятилетний плейбой. прово­дящий все время в компании молодых людей, отрицает свой возраст. Преподаватель библейского колледжа, испытываю­щий острый стыд, когда не может ответить на сложный во­прос, отрицает ограниченность своего знания. Бизнесмен, не смеющий сказать директору компании, что тот предъявляет неразумные требования, отрицает свои права взрослого чело­века. Анджела научилась отрицать в себе эмоциональные по­требности

Почему следующей стадией этого процесса становится от­рицание? Это также обусловлено особенностями восприятия реальности в детстве. Мы зачастую видим реальность совсем не так, как видит ее Бог, мы учимся реальности преимущественно через важные для нас отношения. Если в средоточии этих от­ношений находятся Божьи ценности и установления, мы при­ближаемся к реальности. Но если самые дорогие ребенку люди в чем-то следуют отнюдь не библейским ценностям, ребенок скорее всего примет их ложные ценности за истинные.

Восприятие реальности обусловлено отношениями. Вот по­чему Иисус сказал: «Я есмь путь и истина и жизнь; никто не приходит к Отцу, как только чрез Меня» (Иоанна 14:6). Это значит, что истина не представляет собой нагромождения фактов, она заключается в близости к Нему


176 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Мы учимся реальности в своих первых привязанностях и лишь потом, когда в душе прочно укоренятся фундаменталь­ные привязанности и способность любить, учимся истине из книг и теорий. Именно по этой причине хорошие преподава­тели библейских курсов используют притчи из жизни, как де­лал это Иисус: истина становится более осмысленной, когда мы помещаем ее в контекст реальной жизни.

Однажды несколько месяцев назад я лишний раз убедился в том, как важны отношения для восприятия реальности. Одна пациентка, участвовавшая в программе нашей больницы, бы­ла потрясена, когда во время группового сеанса ее собеседни­ки-христиане стали откровенно признаваться в том, как и за что они сердятся друг на друга. В семье этой женщины гнев следовало прятать от близких, тайно исповедать перед Богом и забыть о нем. Шок сменился облегчением, когда женщина по­лучила возможность в безопасности поговорить о своем гневе с этими людьми на основе библейских принципов.

Особенно чутко мы воспринимаем реальность через отно­шения в формирующем детстве. Мы учимся развивать те ча­сти своей души, которые способствуют отношениям, и отре­каться от тех, которые ведут к изоляции. Этот навык оказы­вается необходимым для эмоционального выживания. Мы идем на компромисс, чтобы сохранить отношения, только происходит это на подсознательном уровне.

Со временем Анджела забыла, что испытывала потреб­ность в тепле и утешении, забыла не благодаря какому-то со­знательному усилию, она как бы «переросла» эти детские «глупости». Глубоко в ее душе эти потребности оставались изолированными от всех остальных, а потому становились все менее доступными для нее.

Люди, перенесшие травму и изоляцию, вырастают черес­чур быстро, становятся «маленькими взрослыми». Одни отри­цают свою потребность в близости, другие — в отделенности и свободе, третьи — свои дурные качества, четвертые — свою взрослость. Каждому из нас на том или ином этапе развития была нанесена травма, каждый из этих аспектов души так или иначе пострадал, и потому каждому из нас в какой-то мере


10. ВРЕДНЫЕ ПРЯТКИ: ШЕСТЬ КРИТИЧЕСКИХ ФАЗ 177

присуще отрицание законности этих потребностей и даже их существования.

Отрицание может вытеснять не только сами потребности, но даже связанные с ними воспоминания. Так, жертвы физи­ческого и сексуального насилия порой утрачивают воспоми­нания о целом периоде своей жизни: сохранение этих вос­поминаний поставило бы под угрозу их душу.

Отрицать свои воспоминания склонны и люди, которым пришлось создать «ложное я». «Актеры», постоянно разыгры­вающие какую-то роль перед другими людьми, обнаруживают внезапно, что из жизни выпали большие куски. Один пациент сказал мне: «К сожалению, я ничего не могу припомнить из детства. Меня там не было».

Отрицая свои потребности, мы способствуем формирова­нию механизма вредных пряток. Ложь приводит нас к непра­вильным ответам на наши подлинные потребности.

Пятая стадия: неверные решения проблемы

Отрицая существование своих духовных и эмоциональных потребностей, мы закладываем схемы, которые помогут нам приспособиться и жить без какой-то части души. Эти схемы защищают нас от новых травм и помогают выжить, однако в итоге возникает механизм действительно вредных пряток.

Некоторые схемы позволяют избежать риска, связанного с близостью, другие помогают избежать одиночества. Одни лю­ди прячут от себя и окружающих свои недостатки, другие — свою потребность в авторитете. В следующей главе мы рас­смотрим специфические механизмы, характерные для каж­дой из этих областей.

Сейчас нам важно понять, что защитные механизмы, кото­рые вырабатываются у нас в детстве, возникают по весьма важ­ной причине: на том или ином этапе развития ребенок подвер­гается реальной опасности в виде утраты отношений. Не будь этого, не было бы и необходимости в механизме пряток.

Это важно понимать, поскольку многие душепопечители ошибочно полагают, что человеку достаточно предъявить его схемы пряток — и он тут же автоматически избавится от них.


178 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Они говорят пациенту: «Теперь, осознав свои чувства, пре­кратите поступать так». Это и значит «увещевать слабых серд­цем» — мы уже говорили о таком неправильном истолкова­нии текста 1 Фессалоникийцам 5:14. На людей, и без того упавших духом, наваливается дополнительное бремя.

Такими советами можно нанести пациенту тяжелую трав­му, потому что больная часть души все еще очень уязвима. Человек прячется оттого, что на это есть серьезная причина. Разумеется, для процесса исцеления и восстановительного роста важно осознать эту причину, но нужно и время. Если слишком поспешно снять со сломанной ноги гипс, это только усугубит последствия травмы.

Защитные механизмы пряток, охраняющие наш «дворец», оберегают нас от еще больших повреждений. Пока эти «часо­вые» могут скрыть наши потребности, дабы те не подверга­лись опасности, они полагают, что исполняют свой долг. Оружием им часто служат различные формы отрицания.

Чтобы чувствовать себя в безопасности, Анджела усвоила несколько способов пряток. Она нашла эрзац, подменяя по­требность в отношениях потребностью в пище — у нее появи­лись проблемы с питанием. Она также научилась проекции:

она переносила свои потребности на других оказавшихся в беде людей и заботилась о них так, как ей хотелось бы» чтобы заботились о ней. В обоих случаях Анджела отрицала свое одиночество.

Проблема с отрицанием заключается в том, что ту часть ду­ши, которую человек предпочитает не замечать, невозможно вылечить. Отрицание лишает нас способности ответственно принимать какие-то аспекты своей жизни. Это очевидно вся­кому, кто, к примеру, пытался иметь дело с наркоманом, отри­цающим свою зависимость: наркоман разрушает свою жизнь и жизни своих близких, но сделать ничего нельзя, пока он не признает наличие этой проблемы.

Соломон красноречивой метафорой передает эту неспо­собность принять на себя ответственность: «Путь глупого прямой в его глазах; но кто слушает совета, тот мудр» (Притчи 12:15). «На разумного сильнее действует выговор, нежели на


10, ВРЕДНЫЕ ПРЯТКИ: ШЕСТЬ КРИТИЧЕСКИХ ФАЗ 179

глупого сто ударов» (Притчи 17:10) и «У мудрого глаза его—в голове его, а глупый ходит во тьме» (Екклесиаст 2:14),

Глупец не слушает, не учится, ходит во тьме — это точный образ отрицания, ведущего к безответственности и в конеч­ном счете к гибели. Не всякое отрицание проявляется так, как у глупца из притчи, но итог всегда один: та часть души, кото­рая нуждается в особом внимании и исцелении, остается не­замеченной.

Наконец, отрицание, как правило, ведет к страху перед людьми. Если защитные механизмы хорошо развиты, то обна­ружить их мы можем лишь по нашей реакции на определен­ные отношения. Мы не ведаем о той части своей души, кото­рую схоронили заживо. По этой причине многих людей удив­ляет их же «иррациональная» реакция на некоторые отноше­ния и ситуации.

Так, Анджелу привлекали нуждающиеся, зависимые лю­ди, Она знала, как иметь с ними дело, как оказать им по­мощь, чтобы они не чувствовали себя одинокими. Но она избегала ^доноров», подобных ей самой, не потому, что со­знательно не доверяла им, но потому, что ее в них что-то от­талкивало.

Присмотревшись к своим потребностям и обнаружив свои способы прятаться, Анджела начала догадываться, что она ис­пытывала подспудный страх: как бы какой-нибудь добрый человек не приблизился к ней вплотную и не разглядел ее одиночество, отчего ее загнанные в подполье потребности могли бы вновь выйти наружу. Анджела любой ценой стара­лась избежать активизации своей потребности в близости.

Если бы мы присмотрелись к тому. каких людей мы стара­емся избегать, мы могли бы узнать, какие потребности в нас остались нелюбимыми, неразвитыми, скрытыми, отрицае­мыми. Возненавидев то, в чем мы нуждаемся, мы оказываем­ся пленниками механизма деструктивных пряток.

Шестая стадия: мы приносим дурные плоды Несмотря на все свои усилия, наши «часовые» не могут удер­жать свой пост. Человек всегда допускает тот или иной сбой,


180 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

упорствуя в отрицании своих потребностей. Обычно этот сбой обнаруживает себя в той или иной симптоматике или в том, что Иисус назвал «худым плодом»: «Не может дерево до­брое приносить плоды худые, ни дерево худое приносить пло­ды добрые» (Матфея 7:18).

К числу такого рода симптомов относится депрессия, тре­вога, приступы паники, наркотическая зависимость и син­дромы навязчивых состояний, проблемы в браке и на работе, психологические расстройства. Эти состояния сами по себе бывают болезненными, но назначение их в том, чтобы от­крыть нам глаза на болезнь души.

Эти симптомы непременно должны проявиться в силу установленного Богом закона причины и следствия: что посе­ешь, то и пожнешь. Всякое зло, причиненное нам другими людьми или нами самими, влечет за собой какие-то послед­ствия. С помощью психологических и эмоциональных сим­птомов сердце напоминает нам о проблеме, на которую сле­дует обратить внимание.

Многих христиан эти симптомы сбивают с толку, они счи­тают проблемой саму депрессию или синдром навязчивого состояния, к тому же зачастую бывает трудно установить связь между «корнем» и «плодом». Один пациент заявил мне:

«Оставьте в покое мое прошлое, не возитесь с отношениями, просто помогите мне как-то справиться с жизнью!»

Эта путаница тоже возникает из-за недостатка надежных отношений. Находясь в изоляции или в отношениях с крити­кующими нас людьми, мы не можем заняться травмирован­ной частью души. Чтобы тьма раскрыла свои секреты, в нее должен проникнуть свет безусловной любви. Когда человек завязывает отношения, исполненные истины и милости, он начинает лучше понимать свои симптомы.

К нам в больницу поступила Лайла. У нее было загадочное заболевание: когда она бодрствовала, ее руки и голова все вре­мя слегка тряслись. Она прошла чрезвычайно тщательное не­врологическое обследование, которое не принесло никаких результатов, и по совету семейного врача решила братиться к психиатру.


10. ВРЕДНЫЕ ПРЯТКИ: ШЕСТЬ КРИТИЧЕСКИХ ФАЗ 181

Когда Лайла приняла участие в нашей программе, выясни­лось, что она не способна оплакивать свои потери. Семья и культурная среда, к которой она принадлежала, запрещали траур, полагая печаль «сугубо частным делом». Лайла отрицала свою потребность печалиться об утраченных привязанностях.

Однажды во время сеанса групповой терапии Лайлу начали расспрашивать о ее семье, и она рассказала о самом ужасном дне своей жизни, когда ее юная дочь умерла у нее на руках по­сле краткой тяжелой болезни. Когда Лайла рассказывала, не­которые члены группы заплакали, сострадая ей. Лайла вне­запно ощутила себя в безопасности и несколько минут спустя заплакала сама, продолжая свой рассказ.

— Когда это случилось? — спросил кто-то.

Четыре года назад, — ответила Лайла, и на лице ее про­ступило изумление, словно она вдруг что-то поняла. С тех самых пор я и начала болеть.

— В какой форме вы выражали печаль о смерти дочери? — спросил я.

— Ни в какой, — ответила она. — У нас не принято гово­рить о смерти. Мы просто стали жить дальше.

На самом деле Лайла не стала «жить дальше». Ее печаль за­стыла на одном месте, вне времени, не поддаваясь исцелению.

И тут кто-то из членов группы сказал ей:

— Лайла, посмотри на свои руки. Они больше не дрожат. Лайла подняла руки — они не тряслись. Она смогла выра­зить свою любовь к умершей дочери и оплакать свою утрату

С того момента и до конца своего пребывания в госпитале Лайла занималась тем, что училась чувствовать и выражать печаль. Когда скорбь по умершей дочери подступала к сердцу, Лайла находила друга, с которым она могла поговорить об этом и вместе поплакать. Симптомы заболевания исчезли.

Заключение

Шесть стадий развития механизма пряток происходят не од­новременно. Как правило, этот механизм закладывается в раннем детстве, но развивается на протяжении всей жизни.


182 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Защитным механизмам свойствен определенный цикл разви­тия: со временем та часть души, которая подвергается отрица­нию и вытеснению, оказывается еще более отрезанной от це­лого, чем раньше. Когда помощь не поступает извне, энтро­пия усиливается, травма становится все более серьезной.

Как нам распознать в себе механизм вредных пряток? Как различить, в какие моменты мы проявляем разумную осмо­трительность, а в какие противимся любви?

Вернемся к истории Дженни. Помните двух ее «подружек» — Большую Дженни и Маленькую Дженни?

Один их разговор Дженни проигрывала в уме особенно ча­сто. «Девочки»- обсуждали очень важный вопрос: «Почему я попала сюда?» Дженни разбирала различные причины, чтобы понять, как же она оказалась в Далеком лесу сама по себе. Большая Дженни и Дженни Маленькая пытались найти ка­кой-то смысл в этой печальной ситуации.

Неделя тянулась за неделей, а их разговор приобретал все более неприятную окраску. Теперь он строился примерно так:

Большая Дженни: Как ты здесь очутилась? Маленькая Дженни: Плохие солдаты забрали моих родителей

и хотели схватить меня.

Большая Дженни: Ты уверена, что все дело в этом ? Маленькая Дженни: Да, я уверена. О чем ты говоришь ? Большая Дженни: Нет ли тут иной причины ? Маленькая Дженни: Нет... Какая еще может быть причина? Большая Дженни: А вот какая: помнишь, как ты заболела и

целую неделю пролежала в постели ? Маленькая Дженни: Помню-помню! Мне было так плохо!

Просто ужасно! Большая Дженни: 7^ не все помнишь. Разве ты забыла, как

твои родители вели себя, когда ты болела? Маленькая Дженни: Мама заботилась обо мне весь день, а ве­чером, когда она уставала, ее сменял папа. Большая Дженни: Вот именно, они заботились о тебе. И ты заметила, что они оба очень уставали. После всей рабо-


10. ВРЕДНЫЕ ПРЯТКИ: ШЕСТЬ КРИТИЧЕСКИХ ФАЗ 183

ты, которую им приходилось выполнять, они еще вынуж­дены были нянчиться с тобой!

Маленькая Дженни: Да, виду них был очень усталый.

Большая Дженни: Да уж конечно! Вот потому-то ты и попа­ла сюда.

Маленькая Дженни: Не понимаю...

Большая Дженни: Еще как понимаешь! Твой эгоизм измучил их, отнял у них все силы. Им приходилось заниматься то­бой, и они не успели заранее продумать, как спастись, ког­да придут солдаты. Если бы ты поменьше требовала, ты бы и сейчас была с ними, в безопасности.

Маленькая Дженни: И правда, я все время ныла, что живо­тик болит. Наверное, не надо было...

Изоляция вынудила Дженни рассматривать свои потреб­ности как эгоистические и деструктивные. То, что Бог дал ей как благо, оказавшееся в одиночестве сердце Дженни сочло злом. Дух ее был сломлен. Она была надолго лишена семей­ных отношений, привязанностей и нормальной эмоциональ­ной среды. Это не могло не сказаться на ней. Состояние изо­ляции было непереносимым и разрушительным. В итоге Дженни заклеймила как «плохое» то, что Бог создал благим.

А как обстоит дело с вами? Не впадаете ли и вы подчас в со­стояние «неподключенности»? Не изолируетесь ли вы от Бога и тех отношений, которые Он создал вам во благо? Не пряче­тесь ли вы от любви?

Загляните в свое сердце и посмотрите, какие законные духовные и эмоциональные потребности вы или окружаю­щие вас люди привыкли именовать плохими. Затем поста­райтесь понять, не отрицаете ли вы в себе то, что сочли «плохим», не отрицаете ли вы вполне законные эмоциональ­ные потребности.

Порой нам легче притвориться, что мы вовсе не имеем по­требностей, нежели признать существование «плохих» по­требностей. Но тем самым мы отрицаем за собой ценность, которую придает нам Бог, знающий нашу незрелость: за нас, таких, какие мы есть, умер Христос.


184 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Изучите шесть основных стадий развития механизма вред­ных пряток и поразмышляйте над своим состоянием. Опи­райтесь на благодать Божью, когда будете исследовать свою жизнь, чтобы выявить в ней те схемы, с помощью которых вы прячетесь от своих законных потребностей и от любви.


Глава одиннадцатая

Вредные прятки: итоги

Маршалл и Джуди обратились за профессиональной помощью, пытаясь спасти свой брак. Промучив­шись восемь лет. они увидели, что их ссоры достиг­ли критической стадии,

У меня сложилось впечатление, что Маршалл и Джуди до совершенства отработали свой вечный спор, круживший в основном вокруг личности Маршалла.

Начинала Джуди:

Ему недостает эмоций, он всегда держит меня на расстоя­нии.

— Может, это у тебя чересчур много эмоций, — отбивался Маршалл.

— К тому же он даже не обращает внимания на мои эмоци­ональные потребности, — наступала Джуди.

— Мне надо иногда побыть одному, — получала она в ответ.


186 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Он не умеет проявлять любовь, — твердила Джуди.

— Я работаю по двенадцать часов в день, мне некогда раз­ыгрывать из себя Ромео! — парировал Маршалл. Послушав их, я попросил:

— Не могли бы вы для начала сказать мне, в чем вы со­гласны?

Каждый вел разговор по своим рельсам: у Маршалла было свое представление о себе самом, у Джуди о нем — свое. Этот диалог выглядел довольно комично, но он затрагивал один весьма важный момент: не так легко распознать, пользу или еред приносят наши защитные механизмы, поступки, мысли и чувства.

Джуди была убеждена, что муж отпугнул ее недостатком эмоционального тепла, разочаровал своей неприступностью, то есть она ставила ему диагноз: вредные прятки. По ее мне­нию, Маршалл прятался от близости.

Маршалл полагал, что вся проблема сводится к завышен­ным требованиям, которые предъявляла ему Джуди. Он счи­тал, что периоды отчужденности были нормой, а не проявле­нием защитного механизма. Прятки он находил полезными, а не деструктивными.

В предыдущей главе мы обсуждали, каким образом меха­низм вредных пряток складывается в раннем детстве. Теперь мы перейдем от прошлого к настоящему и рассмотрим основные характеристики разрушительной самозащиты, ко­торые представляют интерес для нас в настоящем. Мы попы­таемся ответить на вопрос: как расшифровать свои схемы по­ведения?

Изоляция

Наиболее явно механизм вредных пряток обнаруживается в том, что процесс не ограничивается самозащитой от опасно­сти или зла, а заходит дальше, изолируя нас от того, что необ­ходимо для нашего роста. В восьмой и девятой главах мы выяс­нили, что полезные прятки укрывают нас от боли, подготав­ливая к восстановлению отношений; вредные прятки могут


11. ВРЕДНЫЕ ПРЯТКИ: ИТОГИ 187

укрыть нас от дальнейших опасностей, но при этом отрежут нас от мира.

Одним из первых последствий изоляции станет утрата ми­лости и истины. Как правило, вредные прятки отделяют нас от каких-либо компонентов, нужных для исцеления: неогра­ниченной любви (милости), и необходимой нам информации о себе (истины). Это два основных фактора духовного и эмо­ционального роста и исцеления, они сочетаются, как солнеч­ный свет и содержащиеся в почве элементы, чтобы породить в нашей жизни плод зрелости. Если не хватает того или иного компонента, душа увядает.

Как-то во время путешествия я познакомился с Роном. ме­неджером мотеля, который поведал мне о своих достижени­ях»: он скопил двести тысяч долларов и собирался через пару лет обзавестись собственным мотелем.

Я изумился и сказал:

Да. это большие деньги. Можно узнать, как вам удалось столько скопить?

— Я получаю на этой работе 25 000 долларов, комната и пи­тание бесплатно, так что трачу я не больше 5 000, а 20 000 от­кладываю, и так уже десять лет подряд.

Парню недавно исполнилось тридцать три года. По его словам, он начал копить, как только закончил колледж и устроился на работу. Чтобы вполне оценить этот подвиг бе­режливости, нужно учесть, что мотель располагался в Южной Калифорнии, где даже при бесплатном жилье и питании жизнь отнюдь не кажется дешевой.

— Как же вы укладываетесь в такой бюджет? — поинтере­совался я.

— Я жил все эти годы один и не обзаводился друзьями: дру­зья ведь позовут развлекаться, а это денег стоит. Днем я рабо­таю, по вечерам смотрю телевизор. Это несложно.

Да уж, Рон вполне овладел искусством копить деньги. Он мог бы сказать, что загнал в подполье свою потребность в об­щении ради достойной цели — он хотел начать собственный бизнес. Но для этого он пожертвовал своей молодостью, той порой жизни, когда завязываются самые яркие и долговечные


188

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ


наши отношения. Рон выбросил из своей жизни десятилетие установления привязанностей.

Отказ Рона от привязанностей был очевиден. Гораздо чаще люди прячут свои потребности в отделенности, честности или соблюдении границ в отношениях. Мы вроде бы и не прячем­ся, мы вполне откровенны и искренни. На самом деле мы кое-что скрываем и в этом случае: свою свободу.

Когда члены терапевтической группы заявили Мэри, что она кажется им очень далекой и отчужденной, девушка была удивлена. Она считала себя человеком любящим, заботливым.

— Не в этом проблема, — сказала ей другая женщина.Мы все видим, как ты добра, а вот искренности твоей не ви­дим. Хотелось бы хоть однажды увидеть, как ты кому-то про­тиворечишь, споришь, даже сердишься.

Мэри, сама того не понимая, прятала от себя и от тех, кого любила, один из аспектов своей души, один из аспектов обра­за Божьего: механизм принятия решений подвергся в ее душе расщеплению из-за сложной семейной ситуации, в которой разногласия, а тем более ссоры считались безусловно плохи­ми. Для Мэри близость и уступчивость казались гораздо есте­ственнее конфронтации.

Обдумав советы друзей, Мэри кое-что заметила в себе:

— Я всегда пугалась тех страниц Библии, где говорилось о справедливости Бога и Его суде, эти слова казались мне таки­ми суровыми, лишенными милосердия. Гораздо больше мне нравилось читать о Его любви.

Для Мэри это было существенное открытие. Она пряталась от своей отделенности, а потому пряталась и от некоторых ис­тин, связанных с конфронтацией и судом. Избегая такого ро­да теории и практики, Мэри всю жизнь соглашалась на ком­промиссы, «чтобы сохранить мир».

Мэри начисто отрицала те самые истины, которые помога­ли бы развитию в ней способности к установлению границ. Потребность в отделенности была травмирована и подвер­глась изоляции.

Это важный момент, потому что многие христиане пере­носят свои эмоциональные и духовные проблемы, а также


11. ВРЕДНЫЕ ПРЯТКИ: ИТОГИ 189

проблемы, связанные с отношениями, вовне, экстернализи-руют их, предполагая в качестве решения сменить супруга, работу, церковь или местожительство, — тогда-де все будет прекрасно.

Верующие должны брать инициативу на себя, а не пассив­но реагировать на различные обстоятельства. Как мы уже ви­дели, в определенных случаях стратегически необходимо вы­йти из отношений, но Иисус сказал: «Царство Небесное си­лою берется, и употребляющие усилие восхищают его» (Мат­фея 11:12). Речь здесь идет о конфликтах, которые возникают, когда приходится говорить людям правду в глаза.

Возлагая на других ответственность за свое одиночество, непонятость или за ощущение, что нами манипулируют, мы перестаем замечать свою долю вины в сложившейся ситуа­ции. Нам кажется, что решить проблему можно, лишь пол­ностью переделав всех. кроме себя самих.

Механизм вредоносных пряток и изоляции приводит к то­му, что мы отвергаем или боимся того, в чем нуждаемся. Защитный механизм, как честный часовой, обязан оберегать дворец нашей души. Предположим, на какого-то часового возложена охрана заболевшего царя. Не пропуская к больной части души отношения, мы предохраняем ее от риска новой раны, тщательно укрываем травмированную потребность в близости, границах, прощении или зрелости.

Но у этого процесса есть оборотная сторона: часовой зача­стую не умеет отличить вражеские отряды от представителей Красного Креста, он не впускает к царю решительно никого — не только нежелательных и опасных гостей, но и вообще никаких посетителей. Душа запирается на замок из страха пе­ред новой болью.

Вредные прятки мешают нам разглядеть те блага, которые нам необходимы и которые Бог уже приготовил для нас. Мы похожи на голодного человека, сидящего перед пиршествен­ным столом с повязкой на глазах. Он мучается от голода, но не замечает, что прямо перед ним стоит все то, что ему нужно. Уэйн был воспитан потакавшей ему матерью и суровым от­цом. Если мальчик до последней минуты затягивал выполне-


190 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

ние домашнего задания, отец кричал на него за то, что он мед­ленно работает. Тогда Уэйн уходил к матери, а та охотно дела­ла задание за него, лишь бы «бедняжка» подольше поспал.

Несбалансированность истины и милости привели к тому, что и в работе Уэйну было чрезвычайно трудно самому себе задавать границы. Он искренне хотел как можно лучше ис-полниуь свою работу, но постоянно срывал сроки и вечно ли­хорадочно пытался наверстать упущенное. Недостаток дис­циплины был вызван укоренившейся внутри него зависимос­тью от материнского потакания и бунтом против излишней отцовской критики.

Эти проблемы отравляли Уэйну жизнь. Наконец он нашел себе новую работу, строгого, но внимательного к нему на­чальника. йенн не только возлагал на Уэйна большие надеж­ды, но и по-человечески хорошо относился к нему.

Если бы Уэйн сознательно искал человека, который помог бы ему преодолеть протест против жестких границ, он не су­мел бы выбрать более подходящего друга, чем йенн. который готов был научить Уэйна дисциплине, но на основе любви, чтобы в итоге Уэйн смог сам контролировать свою жизнь.

Однако беда заключалась в том, что в душе Уэйна уже сра­ботал механизм вредных пряток. Ему не нравилось повышен­ное внимание Тленна, его советы он воспринимал как попыт­ку его контролировать, а критика глубоко оскорбляла его. «Он вечно делает мне замечания, словно отец», -~ ворчал Уэйн. На самом деле Гленн был таким, каким должен быть отец:

он давал молодому человеку любовь и границы. Но травмы, нанесенные Уэйну в прошлом, мешали ему разглядеть, как за­ботится о нем Гленн. Вредные прятки побуждали Уэйна оттал­кивать то, в чем он больше всего нуждался.

Утрата свободы и ответственности

Полезные прятки, как правило, являются следствием хорошо продуманного выбора. Но с вредными прятками дело обстоит наоборот: механизм деструктивной самозащиты срабатывает автоматически, реактивно, зачастую бессознательно. Это


11. ВРЕДНЫЕ ПРЯТКИ: ИТОГИ 191

происходит оттого, что человек не ощущает в себе благодати. Реакция, подобная автоматическому разгибанию ноги при ударе по колену, оказывается предпочтительной: человек не может терять время, обдумывая проблему и рискуя своим ощущением укорененности в любви.

А в итоге он теряет свою драгоценную свободу.

Фей всегда была «слишком хороша», она выросла в образ­цовой семье, была красива, вышла замуж за дантиста, многие годы собирала у себя дома женский кружок по изучению Биб­лии, но при этом жаловалась на депрессию, как она полагала, физиологического происхождения и надеялась излечиться та-бдетками.

Психиатрическое обследование исключило физические причины депрессии, и тогда Фей отважилась испробовать психотерапию. Ее родные не доверяли душепопечителям и психологам любого толка — христианского или иного: психо­логические проблемы наносили урон их победоносному имиджу.

На сеансах выяснилось, что Фей бессознательно, но весь­ма изощренными способами скрывала от мира свои изъяны. Так, ее отнюдь не устраивала пассивность мужа, она завидова­ла подругам, имевшим больше «семейного досуга», чем она, да и вести семинар по Библии ей надоело много лет назад. Однако никто на свете даже не догадывался об этих ее отрица­тельных эмоциях.

Для Фей все эти переживания были табу. Как только мы за­трагивали в разговоре опасную тему. Фей как бы стряхивала с себя неприятные эмоции, тихонько посмеивалась и быстро, умело меняла предмет беседы.

Наконец я сказал ей:

~ Складывается впечатление, что вы боитесь наступить на мину Некоторых тем вы избегаете так ловко и быстро, что я замечаю это лишь постфактум.

Фей была искренне изумлена, когда я рассказал ей, как она прибегает к самозащите, меняя предмет беседы. Она не заме­чала этого, для нее это стало совершенно автоматической ре­акцией на негативные эмоции. Как только «плохая» часть пы-


192 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

талась принять участие в отношениях, звенел предупреди­тельный звонок, срабатывал защитный механизм и немедлен­но отключал эту «плохую» часть отношений.

По мере того как Фей начала понимать, почему она испы­тывает чувство одиночества всякий раз, когда пробуждаются эти негативные эмоции, она стала отважнее проявлять себя в отношениях, не подавляя эти негативные аспекты, допуская их к участию в общении наряду с более «приятными». Убедив­шись, что ее откровенность вознаграждается пониманием и теплом. Фей стала углублять дружеские отношения. Защит­ный механизм в виде ухода от темы разговора перестал вклю­чаться,, когда женщине удалось удовлетворить свои подлин­ные потребности.

Ей понадобился, однако, другой защитный механизм: надо было научиться различать, с кем можно быть самой собой, а с кем не стоит делать этого. Фей научилась признавать свои не­совершенные, «плохие» аспекты и оберегать их от критически настроенных, склонных контролировать или лицемерить лю­дей, которые загнали бы ее обратно в изоляцию. Она научи­лась вообще не затрагивать подобные темы в присутствии та­ких людей. Но она осознавала в себе эти мысли и эмоции, помнила о них и молчала в силу принятого ею решения.

Бог придает большую ценность нашей способности само­стоятельно делать выбор и тем самым оберегать себя, а не ре­агировать автоматически с гневом и яростью: «Не соревнуй человеку, поступающему насильственно, и не избирай ни одного из путей его» (Притчи 3:31); «Изберите себе ныне, ко­му служить» (Иисус Навин 24:15). Выбор возможен потому, что мы привязаны к Богу и другим людям и несем ответствен­ность за все, что вверил нам Бог. Автоматическая реакция — проявление страха, она только усугубляет изоляцию.

Мой друг Митч, бизнесмен, христианин, всегда полон но­вых идей. Он мечтатель, но достаточно предприимчивый, чтобы постоянно осуществлять свои проекты. Одни оказыва­ются успешными, другие проваливаются, но в конечном счете Митч преуспевает.

Однажды он сказал мне:


11. ВРЕДНЫЕ ПРЯТКИ: ИТОГИ 193

— Когда у меня появляется идея, я не обращаюсь к бухгал­терам, а сразу иду на рынок.

— Почему так? — спросило я его.

— Бухгалтеры на все говорят «нет», а продавцы всегда гото­вы попробовать что-то новое.

Митчу надоела та автоматическая и удушающая любую инициативу реакция, которая свойственна некоторым про­фессиональным счетоводам. У них словно заготовлена печать со словом «нет». Их реакция препятствует праву Митча на свободный полет воображения и идеологический прорыв. Он помнит, что «день сведения счетов» придет, но сперва он по­пытается воплотить свою мечту.

После изоляции вторым опасным следствием вредных пряток становится отрицание. Рассмотрим действие этого за­щитного механизма.

Отрицание

В предыдущей главе мы показали, каким образом ребенок может счесть «плохими» свои потребности в привязанности, отделенности, прощении и авторитете. Это заблуждение при­водит к полному отрицанию самих потребностей — таким об­разом человек пытается защитить их от новых травм.

Плоды этого мы пожинаем уже во взрослой жизни, когда дают о себе знать духовные и эмоциональные изъяны, по-, врожденные части души. Представьте себе, что слесарь пыта-' ется заделать протечку негодными инструментами. Так и мы, когда наши «инструменты» сломаны, мало что можем сделать для самих себя.

Эти четыре фундаментальные потребности охватывают все стороны нашей жизни: отношения, работу, служение. Когда |одна из этих потребностей несколько повреждается, отщепля­лся и изолируется, последствия этого непременно скажутся ta том или ином уровне нашей жизни. Так и должно быть: ес-|и бы травма никак не проявлялась, она бы не была травмой.

Говард считал себя хорошим членом коллектива, он всегда ?ыл готов к сотрудничеству и уважал своих начальников. На


194

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ


работе его любили и неоднократно пытались поощрить. Но, как только предполагалось повышение, Говард сам «выбивал из-под себя стул», снижая количественные показатели или качество своей работы.

Начав исследовать причины этого «саботажа», Товард об­наружил, что его лояльность и умение работать в команде на самом деле были защитными механизмами, скрывавшими его стремление к лидерству. Он боялся проявить свои спо­собности и предстать перед своими начальниками карьери­стом или оппозиционером. Подрывая свою карьеру, он укры­вался от столь пугавшей его перспективы, а излишне угождая начальству, скрывал от себя свою подлинную потребность — потребность совершенствовать дарованное ему Богом уме­ние руководить.

Как установить, что мы используем механизм отрицания? Один из наиболее важных симптомов — стыд. Стыд это плохое «самочувствие», которое заставляет нас уклоняться от отношений. Стыд внушает нам ложную уверенность, что в нас есть что-то, не достойное благодати, не пригодное для отно­шений. Стыд — оружие, с помощью которого Сатана препят­ствует нам восстановить отношения с Богом и друг с другом.

Приняв на Себя наши грехи. Сам Иисус на время вышел за пределы благодати: «Ибо незнавшего греха Он сделал для нас жертвою за грех, чтобы мы в Нем сделались праведными пред Богом» (2 Коринфянам 5:21).0н добровольно отказался от связи с Отцом, оставшись в изоляции: «Боже Мой! Боже Мой! Для чего ты Меня оставил?» (Матфея 27:46). Иисус принял на кресте не только муку, но и стыд (см. Евреям 12:2), Он знал,

что это такое.

Стыдосновной мотив вредных пряток. Стыдясь своих по­требностей, мы не решаемся принести их к подножию Креста или каким-либо другим образом обнаружить их. Человек, страдающий от сильного стыда, часто прибегает к весьма изо­щренным приемам самозащиты, лишь бы укрыться от него.

Стыд воспрепятствовал Адаму обратиться к Богу, когда он согрешил: «Он сказал: голос Твой я услышал в раю, и убоялся, потому что я наг, и скрылся» (Бытие 3:10). Духовная проблема


11. ВРЕДНЫЕ ПРЯТКИ: ИТОГИ 195

(грех и вызванная им утрата отношений) порождает новую (человек прячется от стыда).

Ожидая первенца, мы с женой проверили весь дом, чтобы спрятать все предметы, угрожающие безопасности ребенка. Мы приобрели резиновые накладки, которые надеваются на острые углы мебели, чтобы ребенок не поранился, ударив­шись головой о журнальный столик, изголовье кровати и то­му подобное.

В год Рикки научился сдирать эти накладки, они забавляли его куда больше, чем самые дорогие игрушки. Чтобы отбить у Рикки охоту к такой игре. мы каждый раз строго говорили:

«Нельзя» и отбирали у него резиновые накладки. Вроде бы он признавал эту границу.

Однажды, сидя в гостиной, мы услышали за спиной голос Рикки. Он топал к нам, сжимая в каждой ручке по резиновой накладке и громко вопя: «Нельзя, нельзя, нельзя!» Отсме-явшись, мы поняли, что Рикки поступил мудрее Адама: нару­шив нашу заповедь, он не бежал от отношений, а сам пришел к нам. принес свое «нельзя» к свету нашей любви. Он еще не на­учился стыду. Увы, все мы вырастаем из этой поры невинности.

Аннетга обратилась к психотерапевту по поводу сексуально­го извращения, которое страшно унижало ее. Она была верую­щей христианкой и каждый день терзалась страхом, что она слишком «дурная», что ни Бог, ни люди не могут любить ее. После довольно многих сеансов терапии Аннетта сказала:

— Я заметила, что за последние месяцы во мне произошел некий сдвиг: раньше стыд во мне намного превосходил боль, а теперь все стало меняться, теперь я острее ощущаю боль, чем стыд.

Аннета начала прорабатывать те духовные и эмоциональ­ные проблемы, которые вызвали в ней специфическую сексу­альную наклонность. Вместо ложной проблемы — проблемы стыда — она занялась теперь правильным делом: исцелением И восстановлением.

| Подумайте, какой части себя вы наиболее стыдитесь. Воз-|можно, это слабость, или зависимость, или недостатки внеш-|ности. или сексуальные наклонности, или пристрастие к ка-


196 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

кой-то пище, табаку и т.д., или что-то в прошлом. В любом случае Библия дает вам один совет: отвергайте стыд. Стыд настаивает: «Скрой дурное в себе», но Бог велит: «Исповедуй­тесь перед Богом и людьми» (см. Иакова 5:16,1 Иоанна 1:9).

Не надо смешивать смирение и унижение. Испытывая уни­жение, человек оказывается в изоляции, которую вполне мож­но назвать эмоциональным эквивалентом ада. Унижение воз­никает^ когда мы видим в себе плохое, находясь вне отношений. В самых ужасных кошмарах нам видится, как какой-нибудь наш постыдный секрет становится достоянием гласности.

Смирение это переживание дурного в себе внутри отноше­ний, Смирение напоминает нам о потребности в Боге и Его помощи, привлекает нас к Нему В нашей власти и нашей от­ветственности смирить себя, то есть открыть свои потребно­сти Богу и Его народу. Это первый шаг на пути к святости.

Спасение невозможно, если человек не осознает смирен­но, что он отчаянно нуждается в «голиком спасении» (Евреям 2:3). Вот почему Библия ни разу не возлагает на Бога ответ­ственность за то, чтобы насадить смирение в сердце человека:

это наша работа. «Смиритесь пред Господом, и вознесет вас» (Иакова 4:10).

Смирение побуждает нас исповедовать перед Богом и людьми свои грехи, свою надломленность, помогает нам жить и расти в грешном и падшем мире. Унижение, напротив, — это проявление стыда и вредных пряток.

Жизнь прошлым

Пэм, молодая девушка, заканчивавшая колледж, обратилась за психологической помощью, поскольку в ее отношениях начали происходить пугающие перемены.

— Боюсь, я «забыла свою первую любовь», — говорила она. — Раньше я много думала о Боге и других людях, а теперь вну­три меня пустота. Мне обрыдли и друзья, и мой парень, и ра­бота в церкви. Мое сердце словно превратилось в камень.

Семья Пэм идеализировала родственную близость как единственный фактор, создающий «хорошую семью». Инди-


11. ВРЕДНЫЕ ПРЯТКИ: ИТОГИ 197

видуальные различия, установление границ, разногласия угрожали царившему в доме чувству безопасности и любви. Дети заведомо знали, что, когда вырастут, должны будут посе­литься в нескольких минутах езды от дома и два-три раза в не­делю навещать родителей.

Любовь утверждалась за счет отделенности, а в результате Пэм научилась ценить семейную близость превыше отноше­ний с Богом. В колледже она избрала специальность, связан­ную с оказанием помощи, тем самым стараясь приобрести но­вые навыки, способствующие сохранению тепла и близости.

Но в колледже Пэм оказалась в совершенно новой для себя среде, где ее окружали талантливые и полные любопытства молодые люди, подвергавшие сомнению все на свете. Эти пе­ремены вызвали серьезный конфликт в душе Пэм: ее привле­кало обилие новой, непривычной информации, но подспудно она чувствовала, что тем самым изменяет своей семье.

«Каменное сердце», как выразилась Пэм, было симптомом скрытого конфликта из-за подавленной потребности в отде-ленности. Пэм испытывала неприязнь к конкретной группе людей — к тем, кто нуждался в ней, хотел быть к ней ближе: к своему жениху, членам своей общины и друзьям, привыкшим делиться с ней своими горестями.

Пэм не понимала, что на самом деле она в такой форме протестует против пассивного контроля, который всю жизнь осуществляла над ней ее семья. Наконец она стала припоми­нать некоторые изречения родителей, которые прежде каза­лись ей чуть ли не библейскими заповедями: «Сколько бы лет тебе ни было, мы остаемся твоими родителями»; «Нельзя ни­кому доверять за пределами семьи», «Не ссорьтесь, мы все в одной лодке». На самом деле эти семейные «заповеди» озна­чали противоречащее Библии предпочтение близости перед законной потребностью в границах. Эта идеология и сформи­ровала девушку.

Когда Пэм поняла, что у нее не развит «мускул «нет», она осознала, что ее гнев был направлен вовсе не на тех людей, какие окружали ее в колледже. Это был подавленный гнев, в котором Пэм никогда не признавалась самой себе и уж тем


198 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

более не исповедовалась, гнев, вызванный недостатком гра­ниц в ее семье. Когда кто-то обращался к Пэм за поддержкой, она испытывала то, чего не могла испытывать в детстве.

История Пэм иллюстрирует еще один аспект вредных пря­ток: прошлое проникает в настоящее. Смешивая прошлое с на­стоящим, мы позволяем деструктивным силам пробираться в самые насущные для нас отношения.

Важно точно оценивать связь прошлого и настоящего. Когда какая-то часть души получает травму, она застывает вне времени и развития в эмоциональном лимбе, остается по­врежденной и незрелой. Изоляция этой части сердца может продолжаться сколько угодно долго. Только вернувшись в от­ношения, такой аспект личности может воссоединиться со всеми остальными.

Поскольку травмированные части остаются неподвижными и незавершенными, они могут функционировать лишь на своем уровне развития. Незрелые части личности не могут функцио­нировать в настоящем лучше, чем они функционировали в прошлом, они еще недостаточно выросли, им требуется вре­мя. Вот почему бессмысленно советовать человеку сделать то-то и то-то с помощью этих аспектов личности. Подобный со­вет заведомо обречен на провал.

Когда я работал в семинаре, университетский психолог по­просил меня провести занятия в студенческой «группе роста». Я немного нервничал, но принял это предложение.

После нескольких занятий я испытывал растерянность и недовольство собой: мне так и не удалось добиться близости и откровенности между участниками семинара. Мы не смогли перевести разговор с абстрактно-интеллектуального уровня на более личный. Я обратился к своему наставнику с прось­бой указать мне мои ошибки. Я надеялся, что он подскажет мне «^лючик», который «отопрет» эмоции, чтобы студенты смогли функционировать в качестве группы. Я никогда не за­буду, что ответил мне этот опытный психолог:

— Вы кое-что недопонимаете, — сказал он. — Эти люди неспособны на откровенность — именно поэтому они приш­ли заниматься в группу.


т

11. ВРЕДНЫЕ ПРЯТКИ: ИТОГИ


Одним предложением он раскрыл передо мной обратную связь травмы и свободы выбора: мы не можем воспользоваться тем, чего у нас нет. Вот почему для восстановительны^ работ требуется много терпения, времени и труда.

Требовать от человека проявления большей зрелости, чем в его силах, это форма осуждения. Иисус сказал: «И вам, за­конники, горе, что налагаете на людей бремена неудобоноси-мые, а сами и одним перстом своим не дотрогиваетесь до них» (Луки 11:46). Неисполнимые предписания закона и были та­кими «бременами неудобоносимыми».

В Матфея 12:7 Иисус говорит о том же: «Если бы вы знали, что значит: «милости хочу, а не жертвы», то не осудили бы не­виновных». 'Цюбовать от человека, чтобы он использовал на взрослом уровне те способности, которые у него пока не раз­виты, *- это судить невиновных.

Человек, чьи личные качества, такие, как способность к суждению, принятию решения и самостоятельным поступкам, не развиты, и в тридцать» и в сорок лет остается младенцем. Психологи говорят, что эти люди зависимы. У этих взрослых независимые функции личности замерли в прошлом, а в ны­нешнем проявляют себя в своем травмированном состоянии.

Зависимый человек тридцати лет не сделается самостоя­тельным за один день. Сначала ему нужно подставить свои раненые функции свету благодати и истины, пойти на риск, узнать последствия своих поступков и упражняться, упраж­няться, упражняться. Со временем при достаточной поддерж­ке и искреннем желании функции автономии «нагонят» остальные аспекты взрослой личности. Это мы называем зре­лостью: согласованное функционирование всех частей души.

Однако очень часто христиане из лучших побуждений со­ветуют друзьям попросту «забыть прошлое», ссылаясь при этом на рассказ Павла о его духовном росте:

«Братия, я не почитаю себя достигшим; а только, забы­вая заднее и простираясь вперед, стремлюсь к цели, к поче­сти вышнего знания Божия во Христе Иисусе» (Филиппий-цам 3:13-14).


200 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Совершенно неправильно интерпретировать этот текст Павла как призыв пренебречь прошлым. «Заднее» для Павла — не просто прошлое, а искупленное прошлое. Здесь речь идет о том, что действительно осталось «позади», то есть Па­вел проработал свое прошлое до такой степени, что оно пере­стало вторгаться в настоящее и как-то воздействовать на него.

Апостол приводит даже список того, что осталось у него позади. Как раз перед этим стихом он описывает свое про­шлое и те его аспекты, которые были для него камнями прет­кновения, заставляя больше полагаться на собственную пра­ведность, а не на искупительную смерть Христа. Всмотритесь в этот список:

«Обрезанный в восьмый день, из рода Израилева. коле­на Вениаминова, Еврей от Евреев, по учению фарисей, по ревности гонитель Церкви (Божией), по правде законной — непорочный. Но что для меня было преимуществом, то ради Христа я почел тщетой» (Филиппийцам 3:5-7).

Павел свидетельствует о своем прошлом, осложненном дефицитом в сфере сочетания добра и зла. Прежде чем стать христианином, он полагал, что список его «преимуществ» перевешивает любые дурные качества и гарантирует ему ми­лость Бога. На самом деле этим списком он отгораживался от Бога,

Но разбитое, утратившее доверие сердце отнюдь нельзя назвать тем, что «осталось позади». Дефицит доверия будет отравлять все новые отношения, травма проявится болезнен­ными симптомами, пока не вынудит нас прибегнуть к лечению.

Советуя оставить прошлое позади, мы не рекомендуем впадать в духовную амнезию. Бог часто приказывает израиль­тянам помнить о своем прошлом. Тайная вечеря и крещение подчеркивают ценность памяти.

Мы должны не отрицать свое прошлое, а исцелять те части души, которые оказались пленниками этого прошлого. До тех пор, пока травмированные части остаются неизлеченными, мы живем в прошлом. Когда эти аспекты личности включают-


11. ВРЕДНЫЕ ПРЯТКИ: ИТОГИ 201

ся в процесс исцеления, можно оставить позади их незрелость и «устремиться к цели» — к большей зрелости в отношениях с Богом, самим собой и людьми.

Смешение прошлого и настоящего обозначается также термином «трансференция». Трансференция происходит в тех случаях, когда наши чувства по отношению к человеку из прошлого влияют на нынешние отношения. Словно у нас пе­ред глазами помещают цветной фильтр и прежние чувства ис­кажают реальность.

Например, в разгар семейного конфликта раздается боевой клич: «Ты в точности как моя мама/мой отец!» Даже если это правда, дело не в фактах, а в том. что отношения к родителям «подсвечивают» реальные качества супруга.

Трансференция свидетельствует о том, что травма начина­ет проявляться. Горести, гнев. обида, страх или любовь, за­стывшие в прошлом, пытаются вырваться на поверхность. Чем больше нам удается искупить в настоящем эти аспекты прошлого, тем меньше будет искажение реальности.

Библия описывает действие этого принципа в жизни веру­ющих:

«Итак, если вы со Христом умерли для стихий мира, то для чего вы, как живущие в мире, держитесь постановле­ний: «не прикасайся», «не вкушай», «не дотрогивайся», — что все истлевает от употребления, — по заповедям и уче­нию человеческому? Это имеет только вид мудрости в са­мовольном служении, смиренномудрии и изнурении тела. в некотором небрежении о насыщении плоти» (Колосся-нам 2:20-23).

Здесь речь идет о верующих, пытающихся примирить прежнюю систему закона и дарованный Христом закон бла­годати. Нелегко было стряхнуть с себя хлам этих предписаний и заботиться не о соблюдении правил, а только об отношени­ях. На предложенную Богом безусловную любовь верующие смотрели сквозь «фильтр» трансференции, оглядываясь на свое прежнее рабство.


202 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Все христиане борются со своей тенденцией предпочесть старый способ общения с Богом, «жертву вместо милости», а Библия поощряет нас выйти за пределы прежних способов жизни: «Итак стойте в свободе, которую даровал нам Хрис­тос. и не подвергайтесь опять игу рабства» (Галатам 5:1).

"Пзансференция напоминает нам о том, что травмирован­ная часть души все еще остается изолированной и продолжает прятаться. Она живет в прошлом. Вот некоторые примеры трансференции, влияющей на свойства нашего характера.

• Человек с нарушениями привязанности считает других зависимыми, назойливыми или излишне требователь­ными.

• Человек с травмой в области отделенности считает дру­гих людей недостаточно любящими, уклоняющимися от отношений или склонными контролировать.

• Человек с непреодоленным расщеплением добра и зла либо идеализирует других людей, либо постоянно в них разочаровывается.

• Человек с незрелым авторитетом считает других кон­тролирующими или склонными играть роль родителей.

Конечно, наше восприятие других людей не является лож­ным. Павел советовал нам полагаться на собственный здра­вый смысл в общении с людьми.

Однако если мы выявляем у себя постоянно возобновляю­щиеся схемы отношений, их нужно проанализировать и из­влечь из них урок. Супружеские отношения отличаются по­вышенной эмоциональной «наэлектризованностыо». Если оба супруга понимают, что они переносят на своего партнера в браке травмы, полученные ими самими в прошлом, то они смогут взять на себя ответственность за те изъяны, которые вызывают искажение отношений. Они обретут свободу и бу­дут нести ответственность только за то, как они в настоящем играют свою роль в браке, а не за компенсацию травмирован­ных частей души своего супруга/супруги.


11. ВРЕДНЫЕ ПРЯТКИ: ИТОГИ 203 Т^ансферешщя в истории Дженни и в нашей жизни

Когда Дженни во второй раз увидела в лесу солдат, она сразу же перенесла на них свои чувства, порожденные прежним опытом. Она снова убежала от них, на этот раз проявив даже большую ловкость и сноровку, и ни на миг не остановилась, не подумала о том, что люди в форме бывают не только врагами.

Однажды Дженни пробудилась от полудремы на берегу оттого, что вновь услышала шум и крики людей. В ста яр­дах от нее показался отряд солдат. Они заметили девочку в тот самый момент, когда она увидела их, и с криками побе­жали к ней.

Та первая страшная встреча с людьми в мундирах кое-чему научила Дженни. Даже погрузившись в раздумья у ручья, она не забывала одним глазком поглядывать вокруг и заранее готовила пути к отступлению. На этот раз Дженни отреа­гировала на появление солдат гораздо быстрее: не медля, не задумываясь, девочка бросилась прочь, направляясь в густую заросль кустов. Ей стоило только пригнуться, и густая ли­ства укрыла ее с головой.

Раздвигая руками ветки, Дженни то и дело останавли­валась, прислушиваясь к мужским голосам. Как и в прошлый раз, они становились все слабее, пока не затихли вдали.

Поступок Дженни причинил ей бред, хотя она понятия не имела, что действует вопреки собственным интересам. Она боялась людей в мундирах, всех без исключения, и не знала, что как раз в этих солдатах она нуждается — они могли бы спасти ее. Долгая изоляция привела к хитроумному отрица­нию: ей-де вообще не нужны товарищи, а отрицание усугуби­ло изоляцию и породило то ложное чувство стыда, которое проявилось в воображаемых разговорах между «Большой Дженни» и «Маленькой Дженни». В итоге девочка утратила свою свободу, но попала в плен к самой себе.

Посмотрите внимательно, как Дженни перенесла свое от­ношение к вражеским солдатам на своих. Не чувствуете ли и


204 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

вы, что прошлое проникает в настоящее, оберегая или по­вреждая ваши нынешние отношения? Мы уже видели, что вредные прятки могут привести к ужасным последствиям.

Как только мы обратим внимание на тревожные сигналы, предупреждающие о том, что в наших схемах отношений про­является механизм вредных пряток, мы выйдем на верный путь. Последнюю часть книги мы посвятим проблеме выхода из этого «убежища», но сначала нам надо до конца осознать последствия вредных пряток. Этот вопрос мы рассмотрим в следующей главе.


Глава двенадцатая

Вредные прятки: последствия

^"^V дуард присоединился к нашей больничной програм-

h^ ме терапии из-за пристрастия к кокаину. Он не был \^.^ типичным наркоманом, живущим на гране нищеты и распада личности. Он получил степень магистра искусств, имел семью, перспективную работу, но его дурная привычка грозила лишить молодого человека всего, что было ему так дорого.

Наркотическая зависимость проявлялась у Эдуарда не хро­нически, а приступами. Он мог неделями, даже месяцами полностью воздерживаться от кокаина, но потом тратил на него всю зарплату и на несколько дней уходил в «запой». Он не знал, как и почему срабатывает эта привычка. «Тянет, и все тут», — говорил он.

Однажды во время сеанса кто-то из членов группы указал Эдуарду на его нервозную потребность в разговоре — он на-


206 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

чинал что-то рассказывать или задавать вопросы без видимой на то причины, совершенно не переносил, когда хотя бы на минуту воцарялось молчание; в таких случаях Эдуард обеспо-коенно вертел головой, искал позу поудобнее и заговаривал со своими соседями на разные темы.

Обнаружив у себя такую схему поведения, Эдуард осознал, что она сопутствовала ему всю жизнь. В молодости, собираясь на свидание, он заранее продумывал по меньшей мере три подходящие темы для беседы — эти заготовки требовались ему на тот случай, если разговор вдруг оборвется или ему ста­нет не по себе.

Заглянув еще дальше в прошлое, Эдуард припомнил, что его родители вели друг против друга внешне вежливые, но ни­когда не прекращавшиеся боевые действия. Чтобы снизить напряжение, мальчик овладел искусством изобретать инте­ресные темы для разговора: его легкая, занятная болтовня не давала разгореться враждебности родителей прямо за обеден­ным столом.

Когда Эдуард вырос, он пользовался популярностью на любых вечеринках и церковных мероприятиях, с ним всем было весело и легко. Он никогда бы не позволил себе огор­чить других людей, нагрузить их своими проблемами.

К наркотикам Эдуард пристрастился в колледже. Когда за­канчивался очередной роман или грозила плохая оценка. юноша отключался на выходные, а затем возвращался к нор­мальной жизни, словно ничего и не произошло. Он тщатель­но скрывал свою тайну, не желая разочаровывать или огор­чать своих друзей. Он просто вновь выходил на сцену жизни — веселый и бодрый, как всегда.

Эдуард прибегал к вредоносному механизму пряток в виде отвлекающей внимание болтовни. Эта схема защищала его от слишком большой, пугавшей его близости. Всякий раз. когда воцарялось молчание, Эдуарду казалось, что его собеседник может чересчур глубоко заглянуть в его душу или же что по­следует взрыв гнева. Неумолчная болтовня стала для него средством контролировать близость, удерживать ее на допу­стимом уровне.


12, ВРЕДНЫЕ ПРЯТКИ: ПОСЛЕДСТВИЯ 207

Однако злоупотребление наркотиками сигнализировало о том, что болтовни было уже недостаточно: Эдуард прибегал к кокаину, таким образом утешаясь при потерях и провалах.

— Об этом я никогда ни с кем не говорил, — поведал Эду­ард участникам группы. — Я был уверен, что людям противно слушать подобные излияния.

Однако члены терапевтической группы слушали его с со­чувствием. На этот раз слова Эдуарда не были защитным меха­низмом, уловкой, чтобы заполнить паузу. Его боль стала явной.

Я попросил Эдуарда оценить его ближайшие отношения. Он с минуту молчал, размышляя (минута молчания — рекорд для Эдуарда!). Потом покачал головой и сказал:

— Буду откровенен -- с этой частью меня никто не знаком. Двадцать семь лет я прожил, не подпуская никого вплотную. Я потратил на это столько времени и сил, что у меня не оста­лось ресурсов на установление близости. — Эдуард связал злоупотребление наркотиков с истинной проблемой: он пря­тался от близости.

Вредный механизм пряток, хотя и прикидывается верным часовым, каким он должен быть изначально, требует страш­ной цены за свои услуги. Мы тратим невероятное количество энергии на то, чтобы выстроить, а затем оборонять стены, препятствующие нашим травмированным частям вступать в отношения. Когда мы прячемся, время и силы, которые надо тратить на любовь, направляются не в ту сторону, они ис­пользуются для того, чтобы поддерживать состояние изоляции.

Тварная природа человека предполагает врожденные огра­ничения. Наша жизнь ограничена конкретным числом лет, нам дано какое-то определенное количество энергии, сил и других ресурсов. Необходимо сосредоточиться на нескольких наиболее важных жизненных задачах: «О, человек! сказано тебе, что — добро, и чего требует от тебя Господь: действовать справедливо, любить дела милосердия и смиренномудренно ходить пред Богом твоим» (Михей 6:8). ' Бог дал нам ограниченное количество времени, сил, энер­гии и других ресурсов, чтобы мы разумно воспользовались ими. Если человек тратит всю свою жизнь на то, чтобы обе-


208

не прячьтесь от любви


спечить себе полную безопасность, он лишает себя того исце­ления и тех отношений, которые предлагает ему Бог. У нас нет времени и на то и на другое.

«Ибо, кто имеет, тому дано будет и приумножится; а кто не имеет, у того отнимется и то, что имеет», — говорит Иисус (Матфея 13:12). Когда мы отваживаемся подставить свету ис­тины часть себя, мы признаем и берем на себя ответствен­ность за свою жизнь. Тогда мы «имеем» — мы «владеем со­бой», имеем самих себя, и сердце наше расширяется, как обе­щал Иисус.

Но если мы держим часть своей души во тьме, мы отрица­ем ее существование, и отрицание мешает нам взять на себя ответственность за самих себя. Мы «не имеем». Когда мы не владеем собой, сердце лишается возможности расти. Вот по­чему люДи, дошедшие в самозащите до крайности, чувствуют себя отрезанными от общения: слишком малая их часть до­ступна для отношений. Складывается порочный круг: изоля­ция — защита — углубление изоляции. Цена вредных пряток

— недостаток любви и все больше дурных плодов.

Повторная травма

Мы уже убедились, что такой механизм пряток не приносит нам пользы. Часовой, никого к нам не подпускающий, на са­мом деле не спасает от новых ран. Хуже того, он способствует углублению дефицита, сложившегося в пору раннего развития.

В десятой главе мы отчасти познакомились с Анджелой, молодой женщиной, которая никому не умела отвечать «нет»

— разве что самой себе. Она чересчур заботилась о своей веч­но встревоженной матери и приучилась прятать травмиро­ванную потребность в отделенности.

Когда ^нджела начала прорабатывать свои эмоциональ­ные проблемы, она обнаружила схему, неизменно срабаты­вавшую всякий раз, когда ей требовалось установить грани­цы: всегда, когда на нее оказывали давление, чтобы она по­шла кому-то навстречу, девушке представлялся эмоциональ­ный образ ее матери.


12. ВРВДНЫЕ ПРЯТКИ: ПОСЛЕДСТВИЯ 209

Этот образ являлся ей не в виде галлюцинации, а как кон­гломерация реальных воспоминаний. Каждый раз, когда Анджела раскрывала рот, чтобы сказать кому-нибудь «нет», она видела перед собой обиженное, горестное лицо матери, ее беспомощно дрожащие губы. Потом мать отворачивалась, склонив голову, и тихо уходила в гостиную, опускалась в крес­ло. Там она сидела молча, и по лицу ее катились слезы.

Совершенно очевидно, почему Анджеле было так трудно установить в своей жизни границы в соответствии с предпи­саниями Библии. Ненамеренно она проектировала образ сво­ей матери на каждого человека, которого она «подводила». Когда она пыталась в чем-то отказать собеседнику, это вызы­вало у девушки болезненные воспоминания о том. как она «разбивала сердце» матери. Воспоминания эти были невыно­симы, и Анджела каждый раз сдавалась.

Конфликт Анджелы позволяет проиллюстрировать один очень важный момент. Когда мы прибегаем к вредоносному механизму защиты (в случае Анджелы таким механизмом бы­ло созависимое поведение), мы вовсе не ограждаем себя от зла, напротив, мы замыкаем травмированный аспект своей личности внутри своих деструктивных воспоминаний. Люди, нанесшие нам травму в прошлом, становятся единственными ^собеседниками» этих травмированных частей нашей души.

Иными словами, прибегая к вредным пряткам, мы вновь и вновь переживаем давние травмы, нанося новые поврежде­ния своему раненому сердцу, и не можем найти в нем места для новых, здоровых и исцеляющих отношений.

Неразвитая потребность Анджелы в отделенности получи­ла бы огромную пользу от общения Анджелы с людьми, кото­рые признавали бы и любили ее границы. Люди, которых по­радовала бы свобода Анджелы, ее умение говорить им «нет», поощряли бы эту сторону ее души и помогли бы ей вновь на­ладить контакт с миром. Но чем глубже она прятала этот аспект своей души, тем больше поддавалась тяжким воспоми­наниям.

Жертвами этой схемы становятся люди, подвергшиеся на­силию. Когда нарушаются физические, сексуальные или эмо-


210 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

циональные границы ребенка, он, как правило, прибегает к пряткам в той или иной форме, а потом, когда травмирован­ная часть оказывается в изоляции, ребенок как бы попадает в темную комнату и остается там наедине с насильником.

По мере того как изоляция углубляется, болезненные вос­поминания возвращаются вновь и вновь и с каждым годом многократно наносят ребенку повторные травмы. Только при установлении надежной привязанности эта поврежденная, отчаянно нуждающаяся в доверии часть души может получить облегчение и спастись от новых ран.

Об этом Иисус говорит:

«Когда нечистый дух выйдет из человека, то ходит по безводным местам, ища покоя, и не находя говорит: воз­вращусь в дом мой, откуда вышел. И пришед находит его выметенным и убранным; тогда идет и берет с собою семь других духов, злейших себя, и вошедши живут там; и быва­ет для человека того последнее хуже первого^ (Луки 11:24-27; курсив авт.).

Иисус показывает, что пустое в духовном отношении серд­це, то есть сердце, оказавшееся в изоляции, склонно вновь и вновь погружаться в горести прошлого. Нужно наполнить «опустевший дом» отношениями с честными и любящими людьми, чтобы не осталось «места» для новых травм.

Обратите внимание, что в этом отрывке кое о чем не гово­рится. Здесь не говорится о том, что злые духи вернулись и нашли в сердце человека Дух Бога Живого. Нет, сердце «вы­метено и убрано», то есть человек не продвинулся к Богу, а старался привести свое сердце в порядок, не прибегая к Его помощи.

Цена, уплаченная за изоляцию

Мы выбираем тот или иной способ прятаться в зависимости от того, что именно в себе мы хотим скрыть, то есть специфи­ческие защитные механизмы соответствуют конкретным


12. ВРВДНЫЕ ПРЯТКИ: ПОСЛЕДСТВИЯ 211

травмам. Некоторые способы прятаться уместны при дефи­ците привязанности, другие — при нарушении границ и т.д.

Мы бы оказали самим себе большую услугу, если бы при­смотрелись, к каким именно способам прятаться мы прибега­ем. Тем самым мы сделали бы первый шаг к определению тех духовных и эмоциональных изъянов, которые нам нужно из­лечить. Конкретным механизмам пряток мы посвятим по­следние главы данной книги.

Пример Дженни показывает, как легко оставаться в убежи­ще, когда оно превращается в обжитое место.

Спасаясь от этих разговоров, Дженни уходила посидеть на берегу реки, которая протекала через Далекий лес. Это место она нашла не сразу, оно таилось в глубине леса. Теперь оно стало для Дженни еще одним убежищем. Она сидела ти­хонько, прислушиваясь к музыкальному звону струи, бежав­шей по гладким камушкам.

Однажды Дженни пробудилась от полудремы на берегу оттого, что в ее уединение вновь ворвались шум и крики лю­дей. В ста ярдах от нее показался отряд солдат в мундирах. Они заметили девочку в тот самый момент, когда она увиде­ла их, и с криками побежали к ней.

Та первая страшная встреча с солдатами кое-чему на­учила Дженни. Даже погрузившись в раздумья у лепечущего ручья, она не забывала одним глазком поглядывать вокруг и заранее готовила пути к отступлению. На этот раз Дженни отреагировала на появление солдат гораздо быстрее не медля, не задумываясь, девочка бросилась прочь, направляясь в густую заросль кустов. Ей стоило только пригнуться, и гу­стая листва укрыла ее с головой.

Раздвигая руками ветки, Дженни то и дело останавли­валась, прислушиваясь к мужским голосам. Как и в прошлый раз, они становились все слабее, пока не затихли вдали.

Потеряв Дженни из виду, солдаты остановились передо­хнуть. Дженни уже ушла чересчур далеко и их разговора не слышала. ТЫ уверен, что это она ? — Немолодой мужчина с трудом


212 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

переводил дыхание.

Точно, она, ответил другой, по всей видимости, на­чальник этого отряда. —Дженни здесь, в лесу, она жива. Ее родители не ошиблись, они знали, что она побежит сюда.

Первый солдат наклонился над ручьем, зачерпнул воды. Выпрямляясь, он печально заметил:

Дженни не знает, что мы прогнали завоевателей, что наша страна снова свободна. Л значит, она не знает, что это ее родители послали нас за ней.

Третий солдат, обернувшись к командиру, спросил:

—• Я вот чего не понимаю, сэр: почему она убегает ?Мы ее соотечественники, мы пришли за девочкой, чтобы отвести ее домой. Почему Дженни боится нас?

Констебль Джозеф призадумался на минуту, а потом, бросив прощальный взгляд на кусты, за которыми скрылась Дженни, мягко ответил:

Мундир —они есть мундир, и, повернувшись в сто­рону закатного солнца, последние лучи которого еще подсве­чивали край Далекого леса, он повел своих людей в деревню.

Дженни не могла уже отличить соотечественников от вра­гов. Так и наши механизмы самозащиты мешают нам от­крыться людям и истине и принять то, что Бог дает нам. что­бы мы возрастали духовно. Чем дольше мы изолируем трав­мированные и незрелые аспекты своей души, тем труднее ста­новится отличать безопасное от вредоносного.

В третьей части книги мы обретем надежду и укажем на те ресурсы, которые помогут нам выйти из укрытия. Мы рассмо­трим конкретные механизмы пряток, соответствующие трав­мам, нанесенным каждой из четырех фундаментальных по­требностей нашей души. Научившись распознавать свои спе­цифические механизмы пряток, вы сможете лучше понять. какие ваши потребности нуждаются в развитии, а когда вы справитесь с этой задачей, вы найдете путь домой из «Далекого леса».


Глава тринадцатая

Прячась от любви

Существует анекдот о человеке, страдавшем несколь­кими непонятными заболеваниями. Он пришел к врачу, и тот, после тщательного обследования, сказал пациенту:

— Я должен задать вам один вопрос. У вас раньше проявля­лись подобные симптомы?

— Да, было что-то такое, — ответил больной. Врач с умным видом покивал головой и изрек:

— В таком случае, я полагаю, вы снова подцепили это. Как и этот бедняга, мы все «подцепили это»: мы все играем во вредные прятки, прибегая к самым разным, зачастую нам самим не заметным ухищрениям.

Однако недостаточно понять, что в нашей жизни и в на­ших отношениях действует этот механизм. Надо еще выяс­нить, как именно он проявляется у конкретного человека, и,


216 НБ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

более того, нам нужно понять, что означают именно наши схемы пряток.

Почему нам так важно разобраться в своем специфическом механизме пряток? На то есть две основные причины.

Во-первых, специфический способ прятаться указывает на конкретные потребности развития, оставшиеся неудовлетво­ренными. Способ защиты подсказывает, что именно мы пыта­емся с его помощью защитить. Всмотревшись в «часового», мы угадываем, что находится за охраняемой им дверью. Эта информация поможет разобраться, идет ли речь о травме в об­ласти доверия и привязанности, о слабости воли, о неумении примириться с несовершенным «я» или же о недостатке авто­ритета. Как только мы делаем шаг к пониманию, что с нами не так, мы можем обдумывать и меры для исправления этой ситуации.

Во-вторых, осознав свои способы прятаться^ мы сможем лучше понять, каким образом они лишают нас свободы. У «взрывного человека», какое-то время позволяющего другим помыкать собой, пока он не пройдет «точку возврата» и не разнесет все вдребезги, имеется часовой его темперамент. Этот часовой защищает его, но в то же время заставляет про­износить слова и совершать поступки, о которых он впослед­ствии пожалеет, хотя непосредственно в момент взрыва он ощущает лишь утрату контроля и действует реактивно.

Реактивные механизмы защиты не оставляют нам времени на то, чтобы выбрать разумный способ действий после того, как прозвучал сигнал тревоги. Это и есть недостаток свободы, который зачастую приводит к конфликтам в отношениях и порождает запоздалые сожаления, когда эта ситуация уже оказывается позади.

Подобное поведение особенно характерно для людей с той или иной формой наркотической зависимости: даже не при­ступив к курсу лечения, они искренне оплакивают очередной «запой».

Нельзя винить часовых за то, что они стараются нас убе­речь, — для того они и поставлены. Беда в том, что они не всег­да умеют отличить друзей (истину и милость) от врагов (зла).


13. ПРЯЧАСЬ ОТ ЛЮБВИ 217

Ключи к пониманию наших схем поведения

Прежде чем вглядеться в свойственный именно нам способ прятаться, нужно усвоить несколько общих истин и понять, что привычка прятаться чрезвычайно настойчиво вторгается во все сферы нашей жизни.

Мы прибегаем не к одному, а ко множеству способов пря­таться. Я не стану перечислять их все, поскольку столь длин­ный список отвлек бы нас от главной задачи — изучить те основные, всепроникающие, постоянно встречающиеся ме­ханизмы, которые мы реактивно включаем для самозащиты.

Человек — сложное и креативное создание. Мы умеем изо­бретательно приспосабливать защитные механизмы к каждой ситуации. Защитные механизмы, как это ни странно, тоже свидетельствуют о том, что мы созданы по образу Божьему:

«Ибо ТЫ устроил внутренности мои и соткал меня во чреве ма­тери моей. Славлю Тебя. потому что я дивно устроен. Дивны дела Твои, и душа моя вполне сознает это» (Псалом 138:13-14).

Один и тот же способ прятаться может применяться по-разному. Мы используем одни и те же механизмы для обслу­живания нескольких потребностей развития. Существуют универсальные способы защиты наряду с более специфиче­скими, предназначенными для оберегания конкретных ча­стей души. Но даже эти универсальные механизмы действуют не совсем одинаково, а в зависимости от того, с какой именно травмой связано их возникновение.

Например, мы обсуждали, как возникает расщепление, эмоциональное разделение «добра» и «зла» — один из крае­угольных камней нашего развития. Выясняется, однако, что расщепление является также одним из важнейших механиз­мов защиты. К нему часто прибегают, чтобы не допустить к общению свою потребность в отношениях, и это уже меха­низм вредных пряток. С другой стороны, расщепление может изолировать способность принимать решения — это тоже ме­ханизм вредных пряток.

Способ прятаться всегда представляет собой прямую проти­воположность травмированной части души. Определенные


218 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

способы прятаться предназначены для маскировки в кон­кретных ситуациях тех уязвимых частей души, которые пред­почитают «скрываться». Например, излишне самодостаточ­ный человек бессознательно притворяется, что ему незнаком страх, ощущение, что ему не справиться. Такая реакция про­тивоположна тому, что он испытывает на самом деле.

Принцип противоположностей напоминает нам о том, что духовное развитие продвигается из тьмы к свету, от пряток в страхе и стыде до признания и покаяния в любви. Сатана хо­чет удержать нас во тьме, потому что только в этом состоянии можно отрицать истину о том, что мы любимы Христом. Лжи и тьме противостоит свет и истина Божьей любви: «Не пре­клоняйтесь под чужое ярмо с неверными. Ибо какое общение праведности с беззаконием? Что общего у света со тьмою? Ка­кое согласие между Христом и Велиаром? Или какое соуча­стие верного с неверным?» (2 Коринфянам 6:14-15).

Свет и тьма сосуществуют в нас, мы боремся со своим грехом и грехами других, но Писание повторяет нам. что свет не примирится с тьмой: «И свет во тьме светит, и тьма не объяла его» (Иоанна 1:5). ТЪма очень сильна, она кажется порой всемогущей, она окружает нас со всех сторон, пыта­ясь поглотить нас, когда жизнь в укрытии разрушает наше сердце.

И все же тьма не «объемлет», не поглощает истину и лю­бовь Божью. Если она попытается притвориться светом, усво­ить какие-то черты Бога, само соприкосновение с Ним ее уничтожит. Поэтому тьма прибегает к подцелкам, побуждает нас прятаться с помощью защитных механизмов, которые она выдает за благо.

Например, христиане, не способные выразить свое огорче­ние или разочарование, прячутся за маской сдержанности или долготерпения. Нередко они делают это с искренним же­ланием нести людям свет и свидетельство миру, но на самом деле такая маска искажает свет Божий, и «свидетельство» ста­новится ложным слепком с образа Божьего. Ведь Он велит нам плакать с плачущими и горевать с горюющими. Бог не притворяется, что Он радуется, когда Ему грустно.


13. ПРЯЧАСЬ ОТ ЛЮБВИ

Очень полезно разобраться в этой реакции тьмы на свет. Пронаблюдав за действием принципа противоположностей в наших защитных механизмах, мы сможем лучше понять, какую часть души мы пытаемся скрыть или замаскировать.

В основе всех вредоносных механизмов пряток лежит отрицание. Помните: суть любого из этих механизмов заключается в том, что они вынуждают нас лгать в мыслях, словах или по­ступках. Ложь обычно сводится к отрицанию факта существо­вания какой-либо законной. Богом нам данной части души. Мы отрицаем некую истину о самих себе. Прятки приводят к то­му, что мы живем в соответствии с этой ложью.

Две категории механизмов пряток

Мы будем рассматривать различные способы прятаться па­раллельно с теми потребностями развития, искажение кото­рых приводит к срабатыванию защитных механизмов. Чтобы лучше понять причины, вынуждающие нас прибегать к тако­го рода защите, мы поговорим также о страхе, сопутствующем каждой травме.

Вредные способы прятаться распадаются на две категории:

внутренние и проявляющиеся в отношениях.

Внутренние способы прятаться — это те схемы, к которым мы прибегаем, укрываясь от болезненных внутренних ощу­щений, эмоций и воспоминаний. Например, люди, склонные себя идеализировать, видят в себе только хорошее. Они укры­ваются от болезненного осознания своего несовершенства.

Способы прятаться, проявляющиеся в отношениях, это та­кие схемы отношения к миру и людям, которые должны укрыть нас от внешних опасностей. Можно также назвать их «схемами характера» — в любом случае речь идет о постоянно проявляющемся неправильном, вошедшем в привычку спо­собе решать отношения с людьми и проблемами-

Наши способы прятаться, как правило, дают о себе знать на протяжении многих лет и постепенно превращаются в жесткую привычку Легче выровнять саженец, чем криво вы­росший ствол.


220

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ


Если травма, которую прикрывают определенные схемы отношений, глубока и опасна, защитный механизм до такой степени превращается в часть повседневно проявляемого ха­рактера, что кажется уже неотъемлемой частью души. «Вы же знаете Стэна, — говорят его близкие, — у него всегда бы­ла такая придурь, сколько я его помню. Я уже приспособил­ся к этому».

Но хотя эти способы прятаться глубоко врезаются в наши сердца, их нельзя принимать за часть запечатленного в нас образа Божьего. Личностные расстройства подлежат лече­нию. Евангелие несет нам эту весть: мы можем освободиться. чтобы любить и быть любимыми, и принимать самостоятель­ные решения, а не действовать реактивно под влиянием стра­ха, греха или желания защитить себя.

Библия упоминает, что мы нуждаемся в определенной «тренировке» и испытании характера: нам нужны оправда­ние, отношения (мир с Богом), треволнения и постоянство — и это еще не все (см. Римлянам 5:1-4). По мере того как наш истинный характер развивается согласно с предусмотренным Богом планом, нам все реже и реже приходится прибегать к защитным механизмам.

И еще отметим один важный момент, прежде чем мы пере­йдем к способам прятаться от любви: эта глава и три последу­ющие посвящены подробному рассмотрению конкретных за­щитных механизмов. Не вся информация в этих главах имеет непосредственное отношение к вам, если только вы не психо­лог, стремящийся расширить свои познания. Я хотел бы посо­ветовать вам хотя бы пролистать эти главы, поскольку вы мо­жете натолкнуться в них на кое-какие открытия. Но если вы не располагаете лишним временем, открывайте сразу главу, где речь идет о защитных механизмах, укрывающих именно ту часть вашей души, которая, как вы полагаете, наиболее по­страдала. Так, если вы считаете, что ваша проблема заключа­ется в дефиците привязанности, прочтите эту главу, а потом можете сразу переходить к заключительной семнадцатой гла­ве, чтобы узнать, как выйти из убежища. Если у вас проблемы в области авторитета, читайте внимательно шестнадцатую


13. ПРЯЧАСЬ ОТ ЛЮБВИ 221

главу Разумеется, в каждой главе для вас найдутся кое-какие полезные вещи, но вам, вероятно, хотелось бы в первую оче­редь сосредоточиться на наиболее актуальной для вас пробле­ме, затем выяснить, как покинуть убежище, а уж позднее вер­нуться к пропущенным главам. Вы имеете полное право так поступить.

Внутренние способы прятаться от привязанности

Если повреждается наша потребность в привязанности, наш «мускул «да*, то любые отношения кажутся нам опасными по определению. Способность доверять Богу и людям может быть травмирована покинутостью, дурным обращением, не­достатком тепла в семье, отстраненностью и т.д.

Что вызывает у нас в таких случаях желание прятаться? Страх, что зависимые части нашей души навлекут на нас эмо­циональную гибель. На каком-то уровне повреждается способ­ность человека обращаться к другим людям за эмоциональ­ной подпиткой. Нам кажется, что более глубокие отношения сопряжены с двойным риском: 1) наши потребности, наша зависимость нахлынут и утопят нас либо 2) другие люди злоу­потребят нашей зависимостью, предадут нас или нанесут нам новые раны.

Всепоглощающий страх, который мы испытываем, когда зависимые аспекты нашего «я» сталкиваются с неудовлетво­ренной потребностью в привязанности, приводит в действие исключительно мощный защитный механизм.

Можно выделить шесть основных способов укрываться от привязанности: проекция, интроекция, расщепление, иллю­зия всемогущества, девальвация и враждебность.

«Бревно и сучок» (проекция)

Тенденцию проецировать свои проблемы на других Иисус охарактеризовал в притче о бревне и сучке (см. Матфея 7:1-5). Мы переносим свои дурные свойства на других людей, им приписываем то «бревно», которое на самом деле ослепляет нас самих. Прежде чем избавлять другого человека от «сучка»,


222

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

нам надо научиться со всем смирением принимать на себя от­ветственность за свое «бревно».

Иаков говорит о такого рода проекции, причем в роли «ви­новника» выступает Бог: «В искушении никто не говори: «Бог меня искушает»; потому что Бог не искушается злом и Сам не искушает никого, но каждый искушается, увлекаясь и оболь­щаясь собственной похотью* (Иакова 1:13-14).

В данном случае на Бога проецируется наша собственная тенденция отрицать свою тварную природу и желать того, че­го Бог не предназначил для нас. Мы должны принять на себя ответственность за подобные устремления, а не винить в этом Бога.

Проекция — эмоциональный акт выталкивания, выбрасы­вания вовне нежелательных частей нашего «я», переадреса­ция их другому. У человека с дефицитом в области привязан­ности бстаются нелюбимые, остро нуждающиеся в любви ча­сти души, но он привык ненавидеть в себе эту потребность и отрицать ее существование.

Проблема со схемой «сучок и бревно» заключается в том, что «ненавистные» нам части никуда не денутся. Нам только кажется, что мы их куда-то переместили, нам легче иметь де­ло с дурными качествами другого человека.

Ли была сторонницей консервативной политики, выступа­ла против разросшегося бюрократического аппарата, считала, что людям надо предоставить больше свободы и ответствен­ности. Она стремилась найти точное равновесие между лич­ной ответственностью и состраданием, на котором держится социум. Однако иногда Ли тревожило, что сама она крайне негативно реагирует на бедных и бездомных жителей своего города. Она проходила мимо нищего калеки, ворча про себя:

«Неужели ты не можешь найти себе работу?» Эта жестокость ужасала ее саму, и она просила Бога смягчить ее сердце, но злобные мысли упорно возвращались.

Ли проектировала на окружающих свою собственную, не­навистную ей потребность в любви. Ее с детства учили не жаловаться и терпеливо переносить свою боль, подлинные потребности объявлялись «нытьем» и «капризами». Она за-


13. ПРЯЧАСЬ ОТ ЛЮБВИ 223

щищала свои «нежелательные» зависимые части от новых ударов враждебности, эмоционально перемещая их в других людей.

Эмоциональный образ (интроекция} Как и «сучок и бревно», механизм «эмоционального образа» включается в процессе развития. С помощью проекции мы переносим на окружающих аспекты своей души, а с помощью интроекции, напротив, перемещаем в себя самих какие-то черты дорогих нам людей.

Знаете поговорку: «Скажи мне, кто твой друг. и я скажу, кто ты»? В духовном мире это означает: человек, к добру или худу, уподобляется тому, с кем он наиболее тесно общается.

Хорошие эмоциональные образы постепенно создают в сердце область стабильности, постоянства и безопасности, то есть человек чувствует себя «укорененным в любви». Полез­ная интроекция позволяет человеку достигнуть состояния эмоциональной стабильности объекта, то есть такой эмоцио­нальной устойчивости, при которой ему не грозит эмоцио­нальная и духовная изоляция.

С установления полезного эмоционального образа начина­ются более зрелые процессы развития, такие, как идентифи­кация и моделирование. Бели ребенок общается с любящими и растущими людьми, «вбирает» их в себя, то он уподобляется им, а значит, и Христу.

Механизм вредных пряток, также связанный с построени­ем эмоционального образа, действует по-другому. Человек идентифицирует себя с дурными чертами характера другого человека и вбирает их в себя. Результат весьма напоминает от­равление токсичными веществами: чужеродные дурные свой­ства отравляют душу. Мы можем впустить в себя любящих людей и уподобиться им, но можем впустить в себя и дурных, и тогда результат будет обратный. Не зря говорится, что дур­ное общество развращает и добрые нравы.

Барри обратился ко мне по поводу хронической депрессии. Ему было за тридцать, он успешно занимался своим делом, участвовал в жизни общины, однако у него всегда были про-


224 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

блемы в освети человеческих отношений, хотя он и мечтал обрести привязанность.

Мы начали вспоминать детские годы Барри. Он говорил, что его родители были приятными людьми, однако, когда я спросил, о чем они беседовали за столом, мой пациент расте­рялся. «Ни о чем, просто ели». — ответил он наконец. Про­должив исследование, мы получили образ приятных, отзыв­чивых, но при этом совершенно не способных к самостоя­тельному общению родителей.

Никто не обращался с Барри сурово, но центром всей жиз­ни была работа: у родителей служба, у детей школа, а больше в семье ни о чем не говорили.

Барри воспринял ложное представление о человеческой близости: он понимал ее как приятное общение с соблюдени­ем дистанции, для чего требовались лишь кое-какие «базо­вые» навыки. Он не знал, что такое потребность в любви и те­пле. Интроекция позволяла ему не замечать одиночества, по­селившегося в его сердце. Он был в безопасности, но он был совершенно одинок,

Потребовались существенные усилия со стороны Барри» чтобы он научился доверять людям и начал перестраивать свой внутренний образ «любви на отдалении». Постепенно на смену его прохладной любезности пришло подлинное дове­рие и близость. Для этого Барри понадобилось сначала осво­ить словарь эмоций, потому что до сих пор в его распоряже­нии имелась лишь лексика, передававшая общие понятия и описывавшая дела на работе. Кроме того ~- и это самое глав­ное, — Барри нашел надежные христианские отношения, друзей, поощрявших его открывать свои эмоциональные по­требности — как позитивные, так и негативные.

Черное и белое (расщепление)

Мы не могли бы принимать решения, если бы не существова­ло границы между нами и окружающим миром. Однако чер­но-белый механизм пряток может оказаться способом «отре­зать», отдалить конкретные стороны нашей души от других людей, которые каким-то образом их задевают.


13. ПРЯЧАСЬ ОТ ЛЮБВИ 223

П)ехопадение вызвало страшный раскол вселенной, грех разобщает нас с Богом и другими людьми. Отчуждение и изо­ляция, вызванные этим нарушением близости, были преодо­лены Крестом:

«Итак помните... что вы были в то время без Христа, от­чуждены от общества Израильского, чужды заветов обето­вания, не имели надежды и были безбожники в мире; а те­перь во Христе Иисусе вы, бывшие некогда далеко, стали близки Кровию Христовою. Ибо Он есть мир наш, соделав-ший из обоих одно и разрушивший стоявшую посреди прегра­ду» (Ефесянам 2:11-14, курсив авт.).

Христос объединил язычников с евреями, совершив тем самым действие, обратное расщеплению. Примирение про­тивоядие от расщепления.

Для человека с травмами в области привязанности любовь и границы существуют только по отдельности, способность к формированию привязанности и агрессивные стороны лич­ности не взаимодействуют, и человек боится, что его нена­висть к своей же слабости (выражающаяся в таких адресован­ных самому себе высказываниях, как: «Когда же ты повзрос­леешь наконец?!» и т.п.) окончательно уничтожит эти травми­рованные части.

Элейн так отзывалась о своей душе: «Существует сильная, независимая, «хорошая» Элейн и слабая, цепляющаяся за дру­гих, «плохая» Элейн». Она тратила очень много времени и сил на то, чтобы помешать этим двум «Элейн» соприкоснуться друг с другом. В особенности же она хотела вообще устранить «сла­бую Элейн», поскольку эта часть души причиняла ей чересчур много хлопот, заставляла ее совершать глупости — влюбляться, сближаться «не с теми» людьми, получать новые травмы.

Другие случаи расщепления в этой сфере привязанности наступают в результате серьезной травмы, физического, сек­суального, духовного и религиозного насилия. Подвергнув­шись подобной травме, люди прибегают к массированному расщеплению.


226 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Иногда из памяти выпадают большие периоды времени, например, годы, в которые ребенок подвергался насилию. В наиболее острых случаях расщепление приводит к распаду личности на несколько «я», то есть возникает тяжелое психи­ческое расстройство.

Расщепление помогает человеку избавиться от воспомина­ний и переживаний тех травматических событий, которые были для него непосильны. Людям с таким прошлым требу­ются годы тяжелого труда, чтобы наработать достаточно на­дежные отношения и на основе привязанности вновь собрать воедино расщепившиеся части души.

Я сам справлюсь (иллюзия всемогущества)

Мы уже упоминали в шестой главе, что грехопадение порож­дает в детях иллюзию всемогущества, они воображают себя центром мироздания. По мере того как мы взрослеем, мы пе­рерастаем это состояние, приучаясь сочувствовать другим людям и идти ради них на жертвы.

Однако если доверие было нарушено, иллюзия всемогуще­ства внушает человеку мысль, что он может обходиться без по­сторонней помощи. Зачастую ситуация осложняется тем, что человек, страдающий от подобного заблуждения, и впрямь становится чрезвычайно изобретательным и умело разрешает проблемы и преодолевает трудности, так что факты вроде бы подтверждают его уверенность.

Людям, использующим в области привязанности защит­ный механизм всемогущества, трудно понять учение Библии о нашей взаимной зависимости друг от друга: «Не может глаз сказать руке: «ты мне не надобна»; или также голова ногам:

«вы мне не нужны»» (1 Коринфянам 12:21).

Джордж не пережил в жизни сколько-нибудь серьезного поражения. Он был совершенно уверен в себе. Когда жена ушла от него, он знал, что сам справится с ситуацией, если за­ставит себя увидеть в этом хорошие стороны. И только когда расстройство сна и внимания и полный упадок сил стали все­рьез мешать его работе, Джордж впервые усомнился в своем всемогуществе.


13. ПРЯЧАСЬ ОТ ЛЮБВИ 227

Джордж начал догадываться, что иллюзия всемогущества лишала его подлинной близости с Богом и другими людьми. Найдя общину любящих христиан, он почувствовал себя в на­дежном месте и смог признать, что не все в его власти. Ограниченность человеческой природы стала для него есте­ственным фактом жизни, а не внушающим страх врагом.

Зелен виноград (девальвация)

Этот «часовой» побуждает нас снижать цену любви. Если убе­дить себя, что любви не существует или что она нам не нужна, одиночество покажется нам не столь болезненным. Этот за­щитный механизм сводит боль к минимуму с помощью такой уловки: надо притвориться, что человек, обидевший нас, ни­чего для нас не значит, так что и боли особой причинить не может. Так тренер после неудачного сезона говорит: «Нынеш­ний чемпионат ничего не решает, мы находились в периоде переформирования команды».

Метод зеленого винограда особенно плохо сказывается на людях, которые искренне любят человека, прибегающего к подобным механизмам защиты. Какое разочарование видеть, что любимый человек не верит в вашу любовь, и нелегко по­нять, что для него девальвация является единственным спо­собом выжить.

Джордж также использовал девальвацию для самозащиты, обесценивая любовь своей жены («Она никогда меня не лю­била») и преуменьшая собственную потребность в ней («На самом деле я никогда не был в нее влюблен»). Разумеется, оба эти утверждения были ложью.

Когда Джордж начал более душевно общаться с членами своей группы, произошла интересная вещь: постепенно он вновь стал остро ощущать горе, вызванное разрывом с женой, и глубокую тоску по ее любви. Эта боль означала кульмина­ционный и критический момент в процессе исцеления: ощу­тив надежность новых отношений. Джордж мог предаться скорби. Медленно, но верно он расстался с утраченными от­ношениями, отпустил их, освободив в своем сердце место для новых отношений и изменив свою жизнь.


228 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Враждебность

Если человек подвергается крайней отчужденности или его любовь навлекает на него кару, у него обычно развивается ре­активная враждебность. Впадая в ярость, он тем самым за­щищает себя от новых травм, потому что гнев дает ему иллю­зию власти. Таким образом человек укрывается от беспомощ­ности, зависимости, обиды, нарушающих его «надежное» со­стояние,

Одним из факторов, вызвавших отчуждение между Джор­джем и его женой, была защитная враждебность Джорджа. Когда ему хотелось, чтобы жена приласкала и утешила его, Джордж пугался своих чувств, скрывал их за сарказмом и рез­кими замечания, обижая жену и увеличивая дистанцию меж­ду ними.

Чтобы Джордж осознал присущий ему механизм защитной враждебности, потребовалась помощь его терапевтической группы. Такие слова, как «Джордж, твои саркастические за­мечания мешают мне чувствовать близость к тебе», открыли ему глаза, и он увидел, что сам обрек себя на изоляцию. По­степенно высказывания Джорджа сделались менее резкими, он научился делиться с членами группы своими подлинными чувствами.

Внешние способы укрыться от привязанности

Внутренние механизмы укрывают нас от нашей потребности в любви, а те механизмы, которые проявляются в отношени­ях, заставляют нас замыкаться в изоляции от тех, кто больше всего нас любит. Рассмотрим наиболее часто встречающиеся такие способы.

Стиль одинокого рейнджера (отстраненность) Отстраненный способ отношений правильнее было бы на­звать отсутствием отношений. Люди с таким защитным меха­низмом вообще лишают себя отношений. Они могут вступать в брак. воспитывать детей, активно работать и с виду нормаль­но общаться с людьми, но все их отношения поверхностны.


13. ПРЯЧАСЬ ОТ ЛЮБВИ 229

Отстраненный человек не только не имеет привязанно-стей, но и вроде бы не нуждается в них. Он доволен тем, что заполняет его жизнь вместо отношений — своим хобби, рабо­той, планами, — и наслаждается одиночеством.

Этот механизм скрывает пустоту в сердце. На самом деле отстраненный человек «не вписывается» ни в какие отноше­ния, то есть он не находит себе места нигде, кроме состояния изоляции. Он нуждается в людях, которые поняли бы его от­страненность и постепенно, неуклонно, подводили бы его к большей близости.

Отшельник (избегание близости)

Люди. избегающие близости, как и отстраненные, проводят жизнь в одиночестве. Различие между ними заключается в том, что избегающие близости осознают свою потребность в отно­шениях, они ощущают травму, нанесенную их способности к привязанности и страдают от боли, они томятся по любви и чувству принадлежности и мечтали бы выйти из изоляции.

Проблема заключается в том, что страх любви в избегающих привязанности людях сильнее потребности в любви. Они не смеют никому довериться и остаются узниками своего одино­чества. Как только они допускают некоторое сближение, они тут же внезапно прерывают эти отношения или проявляют отчужденность.

Иисус утешал нас обещанием всегда пребывать с нами. Избегающие любви люди нуждаются в таком же заверении со стороны народа Божьего, они должны знать, что могут подхо­дить к своим друзьям ближе или отдаляться от них, как под­сказывает им сердце, не рискуя при этом оказаться покину­тыми. Напуганная ручная птица возвращается на руку вла­дельца и там чувствует себя в безопасности. Так и уклоняю­щиеся от любви люди могут постепенно научиться сохранять прочные отношения с другими.

Спасатели (попечители)

Люди с неудовлетворенными потребностями в привязанно­сти часто берут на себя заботу об эмоциональных потребно-


230 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

стях других людей. Они активно участвуют в работе общины, благотворительной деятельности, поддерживают многих тру­дящихся и обремененных. От них исходит тепло и забота. Это попечители.

Хотя кажется, что эти люди тесно связаны со множеством людей, все их отношения отличаются односторонностью: они всегда выступают в качестве «доноров», притягивая к себе, словно магнитом, «реципиентов». К сожалению, даже окру­жив себя множеством активно поддерживаемых отношений, эти люди по-прежнему чувствуют себя одинокими.

Попечители используют все тот же механизм «сучка и брев­на» дли сохранения эмоциональной дистанции: они проеци­руют свою хрупкость и зависимость на других людей и начина­ют заботиться о них. Таким образом они в других людях пита­ют свои неразвитые части, они любят так. как сами хотели бы быть любимы, да боятся признаться в этой своей потребности.

Попечители не умеют принимать любовь. Страх перед соб­ственной зависимостью подавляет их. и они предпочитают скрывать свои потребности даже от самих себя.

Одна моя сотрудница страдала от подобной привычки. Она до такой степени избегала обсуждать с кем-либо свои пробле­мы, что на обычное приветствие «Как дела, Джейн?» отвечала на одном дыхании: «Прекрасно-а-как-у-вас-чем-заняты-се-годня?» — и это звучало не как предложение, а как одно­единственное слово

Обнаружив в своей сотруднице эту черту, я как-то раз при­шел на работу и сказал ей:

— Доброе утро, Джейн, у вас все прекрасно, как я пожи­ваю?

После неловкой паузы мы сумели перейти к нормальной беседе'и в том числе обсудить ее проблемы.

Нужно тщательно различать попечительство и созависи-мость от любви. В последние годы в христианских кругах ши­роко обсуждалась проблема верующих, берущих на себя от­ветственность за других.

Жена, неразумно поощряющая алкоголика-мужа, прояв­ляет симптомы созависимости: любовь к страдающему от


13. ПРЯЧАСЬ ОТ ЛЮБВИ 231

дурной привычки человеку побуждает ее отрицать существо­вание проблемы, или же она боится вызвать ссору. Вместо то­го чтобы согласно предписаниям Библии положить предел такому поведению, попечители молчат (см. Матфея 18:15-17), а дурная привычка тем временем укореняется. И так до тех пор, пока поведение алкоголика не вызовет краха в той или иной сфере жизни.

Проблема созависимости весьма реальна, но надо побес­покоиться и о том, чтобы она не бросала отсвет на подлинную христианскую любовь и самоотверженную помощь друзьям, иначе человек, искренне желающий помочь другу, вдруг оста­новит себя: «Я опять впадаю в созависимость!»

На самом деле вполне вероятно, что он вовсе не «впадает в созависимость», а щедро дает, радостно и честно повинуясь воле Божьей. Многие верующие, переживающие тяжелые конфликты на почве установления границ и созависимости, являются в то же время искренне любящими людьми. И их любовь не следует подвергать критике, как некую слабость, просто потому, что она отнюдь не является слабостью.

Разграничить любовь и попечительство вы сможете, отве­тив на два таких вопроса:

1. Делаю ли я то, что делаю, от полноты сердца или же из страха и чувства вины? Страх навлечь на себя гнев, чувство вины при мысли, что мы подводим другого человека, — это антиподы любви.

2. Послужит мой поступок духовному росту другого чело­века или же будет способствовать безответственности, греху? Павел нас наставляет: «Посему, отвергнувши ложь, говорите истину каждый ближнему своему, потому что мы члены друг другу» (Ефесянам 4:25).

Если на оба вопроса вы можете дать положительные отве­ты, скорее всего вы действуете в духе любви (более подробно об этой проблеме рассказывается в восьмой главе в разделе, посвященном «страданию»).


232

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ


«Дикобраз» (враждебное соблюдение дистанции)

Включая внутренний механизм пряток — реактивную враж­дебность, — «дикобраз» держит людей на расстоянии посто­янными вспышками гнева и недоверием, которые могут сло­мить упорство даже самых любящих людей. Эти люди «още­тиниваются» в самых близких отношениях и в итоге попадают в круг одиночества и вызванного ими самими отчуждения.

При этом может использоваться и другой защитный меха­низм, а именно, проекция: свои негативные ощущения чело­век проецирует на других, ему кажется, что другие люди на­падают на него, преследуют. Это состояние называется пара-ноидальной проекцией, оно крайне разрушительно для отно­шений.

Под старость Саул проецировал свою паранойю на Давида.

видя, как тот благословлен Богом:

«И восклицали игравшие женщины, говоря: Саул побе­дил тысячи, а Давид — десятки тысяч! И Саул сильно огор­чился, и неприятно было ему это слово, и он сказал: Дави­ду дали десятки тысяч, а мне тысячи; ему недостает только царства. И с того дня и потом подозрительно смотрел Саул на Давида» (1 Царств 18:7-9, курсив авт.).

Саул не радовался победам Давида, а перенес на него свою зависть и злость, стал бояться и ненавидеть Давида, подозре­вая, что тот хочет отнять у него власть.

Пассивно-агрессивный стиль

Пассивно-агрессивный тип чрезвычайно раздражается от одной мысли, что кто-то попытается его контролировать, но не может вступить в прямую конфронтацию. Вместо этого он выражает свой гнев косвенными способами, затягивая вы­полнение задания, прибегая к сарказму, «забывая» что-то сде­лать или намеренно делая плохо.

Пассивно-агрессивный стиль поведения помогает индиви­дууму скрыть от самого себя свой гнев. Он боится обнаружить свою агрессию, чтобы вместе с ней не открылось и его одино-


13. ПРЯЧАСЬ ОТ ЛЮБВИ 233

чество, и потребность в других. В глубине души такие люди убеждены, что свою отчужденность надо защищать всеми средствами. Пассивно-агрессивный стиль поведения уберега­ет их от близости, которая нередко возникает в момент откро­венного разговора и конфронтации.

Асоциальный стиль

Люди, выбравшие асоциальный стиль поведения, живут по законам джунглей: каждый за себя. Эти люди не признают за­кон любви, поскольку они никогда не испытывали подлинно­го сочувствия (см. Матфея 22:36-40).

Асоциальные люди не способны сочувствовать чужой бо­ли. у них не развивается совесть, они сожжены «в совести сво­ей» (1 Тимофею 4:2). Человек полностью сосредоточивается на себе, не слишком беспокоясь об ущербе, который он нано­сит другим людям.

Асоциальный стиль поведения не просто защищает чело­века от близости — близость вообще отсутствует. Эти люди лишены эмоциональной способности представить себе при­вязанность. способности к сочувствию, способности разде­лить боль другого человека. Любовь для них — лишь проявле­ние слабости, уязвимости. Асоциальный стиль поведения де­лает их неуязвимыми.

Иногда приходится идти на конфронтацию с асоциальным человеком, открыто и бесстрашно сообщая ему истину о том, каким образом он защищает себя за счет других людей. Только тогда эти люди начинают понимать, какой вред они причиняют и другим, и себе, и постепенно, очень медленно, продвигаются к установлению близости.

Наркотически зависимый тип и люди с синдромом навязчивых состояний

Навязчивые состояния и наркотическая зависимость от каких-либо веществ, пищи, секса или работы представляют собой схему характера, типичную для людей, страдающих от дефици­та привязанности. Тот или иной объект наркотической зависи­мости выступает в качестве эрзаца, подменяющего отношения.


234

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ


Майклу не удавалось завязать сколько-нибудь удачный ро­ман, потому что он не умел привязываться к женщинам. Ему давно перевалило за тридцать, и он начал беспокоиться, что так и не найдет себе жену. Однако, по мере того как в Майкле нарастала тревога, увеличивалась и его отдача на работе. Вместо того чтобы заняться поисками отношений, он, к вели­кой радости своего босса, проводил по двенадцать часов в сут­ки на работе.

Майкл превратился в работоголика, навязчивая потреб­ность в сверхурочной работе не давала ему ощутить свое оди­ночество и оплакать его, а также мешала ему заводить новые знакомства. В совокупности эти два фактора усиливали его

«наркоманию».

Как-то один член группы сказал Майклу:

• ТЫ так взвинчен, что мне все кажется: в тебе до отказа заведена какая-то пружина, которая вот-вот лопнет. Было бы лучше, если б ты не перекачивал свою тревогу в работу, а по­ведал ее нам.

Этот сочувственная и вместе с тем проницательная репли­ка вызвала у Майкла слезы. Впервые в жизни ему открылось то назначенное Богом убежище, куда он мог принести свой страх и свое одиночество.

Заключение СПОСОБЫ ПРЯТАТЬСЯ

ОБЩЕЕ

• Наши способы прятаться — это вехи, указывающие на характер эмоциональных травм.

Осознав свои способы прятаться, мы поймем, каким •образом мы утратили свободу, любовь, отношения.

КЛЮЧИ К ПОНИМАНИЮ СВОИХ СПОСОБОВ ПРЯТАТЬСЯ

Все мы прибегаем к целому комплексу средств.

Эти способы прятаться всегда «обратные той части ду­ши, которую мы защищаем.


13. ПРЯЧАСЬ ОТ ЛЮБВИ 235

Некоторые способы прятаться «перекрываются», то есть могут применяться при различных травмах.

• В основе любого способа вредных пряток лежит отрица­ние.

Свой способ прятаться надо не осуждать, а «перерасти», удовлетворив неразвитые потребности.

СПОСОБЫ ПРЯТАТЬСЯ ДЕЛЯТСЯ НА ДВЕ КАТЕГОРИИ

• Внутренние — с их помощью мы избегаем болезненных эмоций, мыслей и воспоминаний.

• Внешние (в отношениях) — в общении возникают про­блемы, мы начинаем обороняться и т.д.

Как Дженни пряталась от привязанности

Наши эмоциональные «часовые» пытаются защитить нас от не любящих людей или опасностей, но они же не подпускают к нам любящих людей и тот благой опыт. который мог бы ис­целить и укрепить нас.

Если нам удастся понять, что именно защищают наши «ча­совые», мы сможем узнать, какие потребности развития охра­няются слепо, то есть реактивно. Получив эту информацию, мы сможем предпринять первые шаги к исцелению травми­рованной части души.

Дженни не знала, каких «часовых» ее эмоции выставили на пост. чтобы охранять ее в Лесу, но к двум видам защиты она прибегала особенно часто: к методу «зелен виноград» и к иллюзии всемогущества. Вспомним, как действовали эти «часовые».

Дженни научилась справляться со своей жизнью в Далеком лесу. Каждый день она просыпалась примерно в одно и то же время, купалась в реке, ела, потом гуляла и исследовала лес.

Она установила для себя множество правил даже в ме­лочах. «Сиди в реке, пока не досчитаешь до двухсот, а потом выходи», неукоснительно напоминала она себе. Отправля­ясь на разведку, она себе предписывала: «Каждый день заходи


236

НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ


в Далекий лес на сто шагов глубже, чем накануне». Эти пра­вила становились все жестче, но зато у Дженни появлялась иллюзия, что она вполне контролирует свою жизнь. Теперь она уже не чувствовала себя такой беспомощной.

По мере того как жизнь в Далеком лесу становилась все более привычной и обыденной, менялись и воспоминания Джен­ни о доме и семье. Сперва они были острыми и болезненными, потом боль уступила место глухой тоске, теперь же Дженни отстраняла, отталкивала от себя эти воспоминания.

С каждым днем она испытывала все меньшую потреб­ность в тех прежних отношениях, даже в дружбе с родите­лями и констеблем Джозефом, или по крайней мере ей так казалось. Она все больше отдалялась от них и ощущала в себе новые силы и какую-то жесткость. Иногда ей приходили в голову странные мысли: «На самом деле я и раньше могла об­ходиться без них» или «Сейчас мне лучше, чем дома, дома мы были не так уж близки».

Иногда Дженни испытывала тревогу, видя столь суще­ственное различие между прежней своей печалью и потреб­ностью в любви и нынешней «силой». Однако со временем она становилась спокойнее, сердце переставало ныть.

Вы можете узнать свои методы в тех приемах, к которым прибегала Дженни, — в приемах «зелен виноград» и иллюзии всемогущества. Эти вредоносные способы прятаться сигна­лизировали о том, как сильно кровоточит внутренняя рана. Чем дольше Дженни пряталась, тем более изолированными становились ее эмоции. Дженни начала девальвировать отно­шения с родителями («зелен виноград») и стала уверять себя, что она способна выжить без посторонней помощи (иллюзия всемогущества).

Это имеет отношение и к вам: чем старательнее вы пряче­тесь за одним из защитных механизмов, о которых мы говори­ли в этой главе, тем более тревожным сигналом это является, тем больше скрываемая вами боль.

Сейчас вам следовало бы еще раз просмотреть список за­щитных механизмов и выявить тот способ или те способы.


13. ПРЯЧАСЬ ОТ ЛЮБВИ 237

которые характерны для вас. Возможно, вы пытаетесь обесце­нить отношения или же уверяете себя, что не нуждаетесь в других. Для каждого из этих защитных механизмов я набросал схему возвращения назад, к отношениям с Богом и окружаю­щими. Начните с малого, чтобы сильно не рисковать, вос­пользуйтесь сперва лишь одним из этих советов и попытай­тесь найти выход из деструктивного состояния, в котором вы пребываете, прячась от любви.

Теперь мы обратимся ко второй фундаментальной потреб­ности развития — потребности в отделенности — и различ­ным методам внутренних и внешних пряток, вызываемых на­рушением этой потребности.

СПОСОБЫ ПРЯТАТЬСЯ ОТ ПРИВЯЗАННОСТИ

Причины • Потребность в привязанности, «мускул

«да» поврежден. Симптомы • Любые отношения кажутся опасными.

• Способность доверять Богу и людям нару­шена травмой. Страхи Мы боимся, что:

• нуждающаяся в привязанности часть души вызовет эмоциональный крах и уничтожение,

• наши потребности захлестнут нас,

• люди возненавидят нас за эти потребности или причинят нам вред.


238 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

ВНУТРЕННИЕ СПОСОБЫ ПРЯТАТЬСЯ ОТ ПРИВЯЗАННОСТИ

Способ

Тип поведения

Рекомендуемые меры

«Бревно и сучок»

Проекция собствен­

Взять на себя от­

ных «дурных ка­

ветственность за

честв» на других

свое «бревно», а

потом уж пытаться

«вынуть сучок» из

чужого глаза

Плохой эмоцио­

Интроекция: «вос­

Научиться отли­

нальный образ

приятие внутрь»

чать свои дурные

дурных качеств важ­

качества от чужих

ных для нас людей

Черно-белая кар­

Отключение каких-

Примирить все ча­

тина

то сторон личности

сти своей души с

от общения с соб­

Богом и людьми

ственной душой и

другими людьми

«Зелен виноград»

Иллюзия всемогу­

Смиренно при­

щества, уверенность

знать свою потреб­

в том, что можно

ность в других лю­

обойтись без посто­

дях и их потреб­

ронней помощи

ность в нас

Враждебность

Реактивный гнев,

Отказаться от гне­

ожидание, что на

ва, дающего иллю­

любовь будут отве­

зию силы и без­

чать злобой

опасности, позво­

лить себе печаль и

слабость


13. ПРЯЧАСЬ ОТ ЛЮБВИ 239

СПОСОБЫ ПРЯТАТЬСЯ ОТ ЛЮБВИ В ОТНОШЕНИЯХ

Тип

Способ защиты

Рекомендуемые меры

Отстраненность

Укоренившееся

Найти людей, ко­

ощущение «непри­

торые примут этот

надлежности», поч­

стиль поведения и

ти полной изоляции

будут способство­

вать установлению

близости

Уклончивость

Любовь и привязан­

Требуется приятие

ность внушают

и укрепление в

больший страх, не­

«надежных отно­

жели одиночество,

шениях»

саботируют отноше­

ния

Попечительство

Проецирует личные

Научиться отли­

потребности на дру­

чать свою потреб­

гих людей и забо­

ность в любви от

тится о них

чужой

«Дикобраз» (враж­

«Ощетинивается»,

Взять на себя от­

дебное соблюдение

замыкаясь в кругу

ветственность за

дистанции)

отчуждения

негативные эмо­

ции, позволить «-

всплыть» зависи­

мым частям души

Пассивный-агрес­

Возмущается по­

Научиться прямой

сивный

пытками контроли­

конфронтации ли­

ровать, но гнев вы­

цом к лицу и

ражает не напря­

уместным выраже­

мую, а откладывая и

ниям гнева

«забывая»


240 НБ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ



Асоциальный тип

Наркотическая за­висимость, навяз­чивые состояния

Рассматривает лю­бовь как слабость и предпочитает экс­плуатировать других

Подменяет потреб­ность в привязанно­сти какими-то эрза­цами или деятель­ностью вместо отно­шений с людьми

Осознать, как это поведение травми­рует окружающих, открыться для ис­кренней и прямой конфронтации

Принести свое одиночество Богу и людям, а не искать для него ложных выходов


Глава четырнадцатая

Прячась от отделенности

Вторая фундаментальная потребность развития заклю­чается в том, чтобы сделаться человеком, обладающим волей, границами и четким сознанием своей ответ­ственности. Это и есть потребность в отделенности. Она по­вреждается опытом отношений, в которых человек либо отка­зывается принять на себя предписанную Библией ответствен­ность за самого себя, либо соглашается вопреки Библии при­нять на себя ответственность за другого.

Такого рода травмы вызываются неудачным установлением границ, насилием со стороны окружающих, неумением роди­телей поощрить ребенка в стремлении к отделенности и т.д.

Люди с дефицитом отделенности более всего боятся, что отделенность приведет к изоляции и покинутости. То есть сама мысль об установлении границ порождает страх остаться на­веки в одиночестве.


НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

242

Иногда покинутость или одиночество представляется в форме эмоциональной отстраненности, в других случаях — как агрессия, как наказание за то, что посмел ответить кому-то «нет». В совокупности эти два типа страха побуждают чело­века вырабатывать такие способы прятаться, которые позво­лят ему скрыть и изолировать свою потребность в самостоя­тельном выборе и суждении, в установлении границ и упраж­нении «мускула «нет».

Внутренние способы прятаться от отделенности

4-Бреемо и сучок» (проекция)

Человек с нарушением в области установления границ тоже может прибегать к схеме «бревно и сучок», хотя и иначе, чем это происходит при дефиците любви. Ведь его пугают не от­ношения, а одиночество, а потому агрессивные свойства ха­рактера он проецирует на других людей.

Отстаивать свои принципы, впадать в праведный гнев, от­казываться терпеть чужую безответственность — все это за­конные проявления агрессии в существе, созданном по обра­зу Божьему Но люди, прячущиеся от отделенности, боятся таких черт и свойств в себе, а потому переносят их на других, чтобы воспринимать их в качестве характеристики «другого».

У Джойс имелось множество любящих друзей, но она по­стоянно извинялась перед ними за какие-то воображаемые «промахи», которых никто, кроме нее, не замечал. Ближайшей подруге она говорила: «Я так и поняла, что ты рассердилась за то, что я не смогла с тобой вчера подольше поговорить» (под­руга по пустяковому поводу позвонила ей в три часа ночи). Джойс просто не могла позволить себе рассердиться на назой­ливость своей подруги, а потому проецировала свой гнев на нее, приписывая другому человеку свои негативные эмоции.

Проецируя свой гнев на друзей. Джойс отрицала подобную эмоцию в себе, ей казалось, что это друзья за что-то на нее сердятся. Ей понадобилось какое-то время, чтобы приспосо­биться к агрессивной стороне своего характера, и тогда она избавилась от привычки извиняться по всякому поводу.


243

14. ПРЯЧАСЬ ОТ ОТДЕЛЕННОСТИ


Эмоциональный образ (интроекцця)

Человек с проблемами в области отделенности присваивает себе чужое свойство создавать близость, и при этом близость без границ. Таким образом он выдумывает мысленный образ отношений с постоянной и неисчерпаемой эмоциональной подпиткой, растворяется в эмоциональном океане, сливаясь с другой личностью.

Этот эмоциональный образ становится моделью для всех последующих отношений. Как только в отношениях возника­ют какие-то трения, это воспринимается как угроза, наруша­ющая близость, и человек испытывает острый страх или про­валивается в черную бездну одиночества. Поскольку никакие отношения не могут сравниться с идеальным образом полно­го слияния, сложившимся в уме такого человека, все близкие оказываются для него «разочарованием». Ничто не может быть столь прекрасным, как интроицированный образ любви.

Сью была убеждена, что главная проблема ее жизни — не­удовлетворенная потребность в любви. «Если б муж и дети любили меня так, как я их люблю, — вздыхала она, — было бы ради чего жить».

Близкие постарались в чем-то изменить себя, чтобы уде­лять Сью больше внимания. Но этого хватало лишь на не­сколько дней, а потом Сью вновь принималась горевать и от­чаиваться: ей не хватало нежности, близости, внимания и по­нимания. Их никогда не могло быть достаточно, потому что никто не был способен соответствовать идеальному образу «внутри» Сью. Ее мать, не отдавая себе отчета в том, что она творит, использовала девочку для утоления собственного оди­ночества и при этом поощряла в дочери пассивность, пода­вляя спонтанные, активные проявления личности.

В результате Сью выросла с пассивным желанием быть лю­бимой и жить в такой же «подключенности» друг к другу, в ка­кой жили они с матерью, когда Сью была ребенком. Интрои­цированный идеал любви препятствовал принятию взрослых отношений такими, какие они есть.


244 НЕ ПРЯЧЬТЕСЬ ОТ ЛЮБВИ

Черно-белое (расщепление)

Люди с дефицитом границ прибегают к расщеплению, чтобы разделить любовь и границы. Они боятся, что гнев затопит и уничтожит в них любовь и нежность, поэтому они стараются держать вполне уместный гнев и ответственные границы вда­ли от любящих аспектов своей души.

Для Берта конфликт всегда был проявлением ненависти. Его родители постоянно жестоко ссорились, и их брак закон­чился болезненным для всех разводом. Мальчик уверился в том, что любое проявление агрессивности означает безвоз­вратную гибель отношений. Если Анна, жена Берта, не согла­шаясь с ним, начинала сердиться, он отчаянно пугался, что она бросит его, и тут же сдавал свои позиции в споре, лишь бы избавиться от этого страха.

Эмоциональный образ жены был для Берта расщеплен надвое: «любящая Анна* и «сердитая Анна». «Любящая Анна» не была способна сердиться, а «сердитая» не могла любить его. Берт старался не впускать в свои отношения с женой «сердитую Анну», в его эмоциональный образ не вмещалось представление о жене, наделенной и любовью, и способнос­тью гневаться. Тем самым была весьма ограничена его спо­собность к близости с женой в библейском смысле (то есть способность говорить истину в духе любви).

Из кожи вон

Индивидуумы с нарушениями в области установления границ часто уверяют себя. что они в состоянии своими силами сде­лать близких счастливыми, довольными или любящими. Такого рода иллюзия всемогущества скрывает от них пугаю­щую истину о том, что каждый из близких в любой момент времени может их покинуть. Свобода, дарованная Богом каж­дому человеку, — для них пугающее откровение. Они прибе­гают к таким способам прятаться, которые требуют огромных затрат энергии.

Т^уди поступила в больницу с жалобами на сильную де­прессию. Я провел несколько сеансов, стараясь выявить ее эмоциональные травмы и раны, и обнаружил, что большую


14. ПРЯЧАСЬ ОТ ОТДЕЛЕННОСТИ 245

часть своей жизни она потратила на то, чтобы заставить отца обратить на нее внимание. Труди научилась внимательно слу­шать, хорошо заниматься в школе, прилежно работать, быть чуткой к потребностям других людей. Она трудилась целые дни для того, чтобы отец похвалил ее за работу, но никак не желала принять в расчет то обстоятельство, что ее эгоцен­тричный и отстраненный отец просто не мог откликнуться на ее потребности.

Видя недостаток внимания со стороны отца. Труди стара­лась еще больше, испробовала различные способы угодить ему. Она даже вышла замуж за преуспевающего, но не нравив­шегося ей человека, принеся еще одну жертву на алтарь до­черней любви. Однако истинная проблема Труди заключалась не в недостатке полученной от отца любви, а в том, что она прибегала именно к такому способу прятаться,

Этот метод защищал девушку от необходимости с глубокой печалью признать, что у человека, не любящего ее, невозмож­но вынудить любовь. Эти неустанные попытки угодить отцу поддерживали в Т^уди ложную и в конечном счете жестокую надежду: «Я сумею как-нибудь заставить его полюбить меня, я смогу найти такой способ». Депрессия была вызвана тем, что к двадцати восьми годам эти усилия опустошили "0?уди. выжгли ее дотла.

Чтобы исцелиться. Труди требовалось научиться четко классифицировать людей. Постепенно она поняла, что чело­вечество делится на две категории: на тех, кто будет любить ее. что бы ни случилось, и тех. кто ни в коем случае не будет ее любить. Вкусы Труди начали меняться, она почувствовала, что ее «сносит» к первой группе людей, не похожих на ее отца. и прочь от второй группы, состоявшей из подобных отцу лю­дей. Труди получила возможность воспринять любовь членов Тела Христова, не осложненную требованием «стараться изо всех сил».

Самоедство (агрессия, обращенная на самого себя)

Этот метод внутренних пряток от отделенности обращает

против самого человека агрессию, которую он не в состоянии